熱愛(ài)生命作文15篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的熱愛(ài)生命作文，希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛(ài)生命作文1

　　生命美好而燦爛，熱愛(ài)生命，不僅僅是一句話而已，要珍惜它、愛(ài)護(hù)它讓生命變得有意義，未來(lái)很遠(yuǎn)，我們一定要平平安安的走到終點(diǎn)。

　　俗話說(shuō)：“光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睙釔�(ài)生命，要正確的看待自己，盡力把該做的事情做好，不管有多難都不能輕言放棄。別人在玩的'時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，別人在開(kāi)小差的時(shí)候，我們還在學(xué)習(xí)，我們不要做別人成功路上的墊腳石。如果每天虛度光陰，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么怎么對(duì)得起父母給我們的生命呢？生命又有什么意義呢？哪怕一株植物在一片荒涼的地方生長(zhǎng)，它也會(huì)把根深深地扎下去，開(kāi)花結(jié)果，繁衍后代，它的生命力為什么如此頑強(qiáng)？因?yàn)樗�有信心能做好�?/p>

　　熱愛(ài)生命，要善待自己，更要善待他人，因?yàn)槟愕纳�命不僅屬于你自己。比如你不會(huì)做一道題，你問(wèn)別人，別人就會(huì)告訴你怎樣去解決，這就叫互相幫助，這就代表了別人對(duì)你的在乎，生活中有很多人在乎你，所以說(shuō)你不能就這么輕易的浪費(fèi)生命。生命就如同一筆財(cái)富，它會(huì)不斷地減少，所以我們更要珍惜，在有限的生命中去做許多有意義的事。

　　生命是短暫的，卻是無(wú)比美好的。熱愛(ài)生命，不僅僅在于珍惜它、愛(ài)護(hù)它，也要讓每一天都變得有意義，有價(jià)值，最重要的，要做一個(gè)好人。

熱愛(ài)生命作文2

　　昨天我讀了一部小說(shuō)——《酷愛(ài)生命》它是19世紀(jì)終20世紀(jì)始美邦小說(shuō)野杰克?倫敦最有名的欠部小說(shuō)。

　　這部小說(shuō)以雄壯、粗暴的筆觸，記述了一個(gè)哀壯的故事：一個(gè)美國(guó)東部的淘金者在返歸的途中被他的搭檔擯棄了，他不得不單獨(dú)在荒原上追求活路。冬天迫近，環(huán)境惡劣，不一點(diǎn)食品，腿授了輕傷，在這些近乎殘暴的惡劣前提下，他只能歪歪斜斜地蹣跚在充滿池沼、丘陵、小溪的荒本上，無(wú)比艱巨地前言。就在他的身材十分衰弱的時(shí)候，他逢到了一匹病狼。他發(fā)明這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾跟著他。就這樣，“二個(gè)瀕臨死滅的`生靈拖著垂死的軀殼在荒野上相互獵棄對(duì)方”。終極在人與狼的戰(zhàn)役中人取得了成功，他咬死了狼，喝了狼的血。他末于獲救了！

　　這部小說(shuō)爾重復(fù)讀了三遍，該我抬開(kāi)端眼中未是淚水盈盈。小說(shuō)活潑地描述出了己種在生與逝世的決定中所展現(xiàn)沒(méi)的性命的堅(jiān)韌取堅(jiān)強(qiáng)——“就是到了死神的鐵掌面，他依然要對(duì)抗它，不肯死”！小說(shuō)使我蒙到強(qiáng)烈的口靈震動(dòng)久久不能安靜……

　　我不禁想訖前幾天，媽媽送給我的育兒日記。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是個(gè)早產(chǎn)兒，出身時(shí)體沉只有1500克，連最基礎(chǔ)的呼吮動(dòng)作都不會(huì)，每天只能用一根小小的棉簽蘸上奶水?dāng)D到我的嘴里。這標(biāo)可貴的日記具體地記載了我剛誕生時(shí)的情況，上面稀稀拉拉地標(biāo)注著每隔1小時(shí)我的“入食”情形。從最初的3毫升、到5毫升、到10毫升、15毫升，逐步增加到畸形嬰兒的食質(zhì)，透功日記，我感觸到父母養(yǎng)育我的艱苦，共時(shí)也替大家倔強(qiáng)的生命力而覺(jué)得驕傲！我終于活下去，可是身體始終很虛弱。因而，從四歲開(kāi)端，媽媽就迎我學(xué)技擊。從這時(shí)伏，我簡(jiǎn)直天天晚上都要訓(xùn)練武術(shù)套路跟根本過(guò)，實(shí)堪稱“冬練三九，夏練三伏”。有時(shí)一個(gè)動(dòng)息要反復(fù)干上多少百次，記得一天晚上為了練刀花，手都磨掉了一塊皮，媽媽疼愛(ài)地直掉眼淚�？墒俏胰耘f保持，從不抬棄！

　　昔天，應(yīng)我讀了這部小說(shuō)，我更添動(dòng)搖這種信心，生命就是不廢棄本人，無(wú)論碰到什么甜難，咱們皆要踴躍點(diǎn)對(duì)，英勇地迎交挑釁，熱愛(ài)生命，在有限的生命過(guò)程中充足感悟人生。

熱愛(ài)生命作文3

　　生命是什么？

　　5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　說(shuō)起生命，不得不提到我媽媽。因?yàn)樯�命是父母給我的呀�？蓩寢屖莻�(gè)奇怪的人。在對(duì)我的教育方法上，總是與眾不同：每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí)，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿，但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認(rèn)識(shí)。

　　那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶我倆誰(shuí)

　　也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對(duì)方手中的水瓶便向我的'頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了，在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血，當(dāng)時(shí)我幼稚地想：“這下我完了�！薄翱焖歪t(yī)院吧！”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。

　　我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，要是我們能聽(tīng)大人的勸阻，要是這下媽媽肯定又不能安心工作了。

　　媽媽下班后看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，聽(tīng)著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一聲：“媽媽，對(duì)不起！”

　　通過(guò)這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它。只有這樣我們才能去愛(ài)家，愛(ài)國(guó)，愛(ài)這個(gè)世界！熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)！

熱愛(ài)生命作文4

　　在一次上網(wǎng)查資料時(shí)，突然看到了一篇有關(guān)于貝多芬的資料，看過(guò)后，我被他那種堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了。

　　貝多芬在四歲的時(shí)候，便每天不停地練習(xí)鋼琴和雙管琴，完全達(dá)到了廢寢忘食的地步，在八歲時(shí)就已經(jīng)在一些大型的舞臺(tái)上展示自己的才華了�？墒窃诙�十六歲時(shí)，一種病卻纏上了他并且每天都在這折磨他，那就是——耳聾。他在這種情況下，卻還是不愿放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè)，一直堅(jiān)持著練習(xí)，并且寫(xiě)出了不少的著名樂(lè)章，為音樂(lè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　看過(guò)貝多芬的事例后，我又想到了與他很相似的.一個(gè)人——張海迪。

　　張海迪出生在一個(gè)貧苦的家庭，并且身患重病。可是她居然在自己的努力下，先是自學(xué)完了小學(xué)所有的課程；十五歲時(shí)居然又可以給更小的一些孩子來(lái)講課；在之后的生活中，她更是自學(xué)了初中、高中、大學(xué)的課程，并且對(duì)于很多國(guó)家的語(yǔ)言她都十分精通。她這樣的生活、學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓我很是敬佩。

　　這兩個(gè)名人的事例，讓我懂得了一個(gè)道理：只要能夠堅(jiān)持不懈為理想而努力，終會(huì)讓自己綻放出最美的生命之花。

熱愛(ài)生命作文5

　　1. 文章前后連貫,形成完整的形象。

　　2. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　3. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

　　4. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

　　5. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

　　6. 文章能過(guò)清新有趣的'語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

　　7. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

　　8. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

　　9. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

　　10. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

熱愛(ài)生命作文6

　　在這個(gè)美麗的世界里，生命無(wú)處不在，但我最欣賞一種不起眼的小植物——仙人掌。

　　仙人掌之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樗�長(zhǎng)得像人的手掌。無(wú)論在嚴(yán)寒酷暑，它都披著一身帥氣的綠衣服。它的葉子很獨(dú)特，似針?lè)轻槨５�有人卻說(shuō)它單調(diào)，沒(méi)有玫瑰那樣絢麗多彩。但仙人掌和玫瑰比起來(lái)，仙人掌不就是沙漠中的勇士，而玫瑰則像受保護(hù)的嬰兒熱愛(ài)生命的作文300字熱愛(ài)生命的作文300字。這兩者相比起來(lái)，差距是太大了。

　　仙人掌不只是勇士，還是我們?nèi)祟惖目�模，有時(shí)候，我們也不得不佩服它。沙漠是人類最難生存的地方，也是植物最難存活的地方。樹(shù)木不能存活下去，也是見(jiàn)怪不怪了。能在沙漠中生存下來(lái)的.動(dòng)植物也是寥寥無(wú)幾，比如：駱駝、仙人掌、駱駝刺。

　　仙人掌雖然很平凡，但它卻默默無(wú)聞的凈化空氣，供人欣賞�？捎钟姓l(shuí)感謝它，呵護(hù)它呢？它在人們心中是多么偉大，多么神圣��！

　　仙人掌的生命力是那么的頑強(qiáng)，霎時(shí)間，我喜歡上了它。

熱愛(ài)生命作文7

　　我的外婆與千千萬(wàn)萬(wàn)的老太太沒(méi)有什么太大區(qū)別，有些蓬松發(fā)絲中的縷縷花白，更顯精神慈愛(ài)。她是個(gè)樂(lè)觀的老人，對(duì)生命有著難以言表的熱愛(ài)，這份熱愛(ài)使她一顰一笑都有著無(wú)窮的魅力，給我無(wú)盡的啟示和感動(dòng)。

　　“桐桐，你看這盆綠蘿，多漂亮啊！”她撫摸那一盆從書(shū)柜頂端垂下如瀑枝葉的綠蘿，如同撫摸著一個(gè)珍愛(ài)的生命，“它永遠(yuǎn)一身碧綠，從不想與紅花媲美，自然散發(fā)著一種優(yōu)雅的風(fēng)度。”姥姥的話語(yǔ)中滿是寵溺和欣賞，仿佛這不是一盆綠植，而是一個(gè)鮮活如人的生命。聽(tīng)著姥姥的話，我仿佛也感受到了綠蘿那只為流淌生命的綠意，并不為悅己者容的自信風(fēng)骨！這讓我不禁想起了那次。

　　那天，淘氣的我在姥姥的花架間穿梭，不小心碰倒了最上方的一盆蘆薈。我眼睜睜地看著它傾倒、失重地墜落，如山崖上墜入山澗的石頭，又似跳完最后一曲的舞者,帶著對(duì)生命無(wú)限的惋惜落了幕。墜地的瞬間，我還清晰看到一片粗大的葉子折斷了，綠色的汁液滲了出來(lái)�！疤炷�，外婆一向視這些綠植為珍寶。而這一盆蘆薈是她培育了許久的！”我失措地捂上眼睛，卻清晰聽(tīng)見(jiàn)外婆聞聲朝我走來(lái)了。

　　“外婆……對(duì)不起……我不小心打碎了蘆薈……”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，充滿無(wú)限歉意和擔(dān)心。我低著頭走到了一旁，心中顫動(dòng)萬(wàn)分，連大氣都不敢出。外婆趕緊彎下身子用手撥開(kāi)花盆的`碎片，把那一棵蘆薈連根帶泥抱了出來(lái)，好像抱著一個(gè)心愛(ài)的孩子，小心翼翼地斜靠在花架邊。然后把折斷的那根撿了起來(lái)，一邊說(shuō)道：“寶貝，沒(méi)關(guān)系的，外婆不會(huì)怪你，只是想讓你明白植物都有它的生命的權(quán)利，只是它們不能說(shuō)話而已。每一個(gè)生命都有著它的艱苦與不易，作為人類，我們有熱愛(ài)和保護(hù)它們的義務(wù)。”我呆呆地望著外婆，她深深的皺紋好像被那天生的溫婉淡化了，那幸福的溝壑中盈滿對(duì)生命的熱愛(ài)與期許，因?yàn)檫@份熱愛(ài)，她臉上似乎綻放著神圣的光芒。

　　說(shuō)著，外婆把破碎的花盆丟進(jìn)垃圾桶，而把那散落一地的土掃起來(lái)，倒在一個(gè)塑料小碗里。外婆說(shuō)這是它生長(zhǎng)的印跡，證明著它的旺盛，同時(shí)也希望它能帶著這股勁到它的世界的任何角落。我被她的言行深深感動(dòng)了，敬畏地看著她：她對(duì)每個(gè)生靈抱有疼惜之心，對(duì)每個(gè)生命抱有一份敬畏和尊重，才有如此的珍惜和熱愛(ài)吧！這個(gè)熱愛(ài)生命的老人，也正是懷著對(duì)每一個(gè)生命的無(wú)限珍惜和對(duì)生活從不放棄的期許，讓她的每一個(gè)清晨、白天和夜晚都過(guò)得分外溫暖而有意義。

熱愛(ài)生命作文8

　　生命是什么？生命是大海中的黃金，生命又像沙漠中的鉆石，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　記得，一次活動(dòng)課時(shí)，老師讓我們觀察仙人掌，我一直聽(tīng)說(shuō)它很頑強(qiáng)，便動(dòng)起了歪腦筋，我情不自禁的.用剪刀剪破了它的身軀，我原以為它不會(huì)有多大反應(yīng)，可沒(méi)過(guò)多久，它已經(jīng)“奄奄一息”了。

　　我嚇壞了，堅(jiān)韌的仙人掌竟然這么不堪一擊，我真的沒(méi)有想到能在沙漠中存活很長(zhǎng)時(shí)間的仙人掌也會(huì)如此的脆弱。我想：“這下我可完了，要是它活不了，我就得賠�！�

　　快放到陽(yáng)臺(tái)下吧，聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光可以幫助它，不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂，我馬上將它放在陽(yáng)臺(tái)上。“唉，要是我當(dāng)時(shí)能控制住自己，它就不會(huì)受傷，這樣老師一定會(huì)擔(dān)心好幾天的�！�

　　老師看到時(shí)，仙人掌已經(jīng)向傷痕累累的是戰(zhàn)士。我低著頭說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我以后一定不亂做事，做事前先思考，要尊重生命。”

　　是的，生命很堅(jiān)強(qiáng)，但又很脆弱，它像野火燒不盡的小草一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，也像薄冰一樣不堪一擊。所以，我們要珍惜生命，不能白白地糟蹋它。

熱愛(ài)生命作文9

　　生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的'飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，她們都告訴我要熱愛(ài)生命。我記得小時(shí)候家門(mén)前種著一顆跟我差不多的小樹(shù)，每天早上去幼兒園，我都會(huì)跟他說(shuō)：“小樹(shù)，再見(jiàn)，我放學(xué)再來(lái)看你。”一到放學(xué)，我就立馬像火箭似的沖出幼兒園，馬上讓爸爸送我回家。有一次放學(xué)回家看小樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)少了一顆樹(shù)枝，我猛地哭了出來(lái)，我一邊哭，一邊跟小樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)能照顧好你�！卑职窒铝塑嚫�我說(shuō)，寶貝，這棵小樹(shù)，活不了多久了，這時(shí)，我哭的更猛烈了。

　　之后每一天我都無(wú)精打采的上學(xué)，無(wú)精打采的放學(xué)，一連好幾天都沒(méi)有注意小樹(shù)，忽然有一天爸爸讓我去看一看小樹(shù)，于是我就去了。到了之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小樹(shù)的樹(shù)枝又重新長(zhǎng)出了新牙，而且變得非常高，我都可以管他叫大樹(shù)了。我非常開(kāi)心，大自然的生命是多么頑強(qiáng)呀！

　　生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲，也許探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明，也許我們年輕的信念會(huì)被千年積淀的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔，但我們需要堅(jiān)信的是，生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路，因?yàn)榭部啦黄�，才多姿多彩�?/p>

熱愛(ài)生命作文10

　　我常常在想，生命究竟是什么？有人說(shuō)，生命是大海里多余的一滴水；生命是沙漠里渺小的一粒塵埃；生命是天上一顆耀眼的繁星；生命又是一閃耀的鉆石。讓我活得光彩奪目，因此，我要珍惜寶貴的生命！

　　有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然看見(jiàn)了一只蜜蜂在窗戶上飛，“嗡——嗡”地響著，弄得我心里很煩，趁它稍不留神，我就沖過(guò)去，右手拿著塑料杯把它困在里面。這時(shí)，蜜蜂的.翅膀極力鼓動(dòng)著，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！最后，蜜蜂那種熱愛(ài)生命的毅力令我忍不住放了它。

　　有一次，我看見(jiàn)了兩座小房子的墻角中不小心掉進(jìn)了一�；ㄉ�的種子，過(guò)了幾天竟冒出了一截小苗。小小的種子體內(nèi)居然包含著這么強(qiáng)大的生命力，使它從混凝土的地里長(zhǎng)出來(lái)。后來(lái)幾天，我給小苗澆水，讓它受到太陽(yáng)射出的金色陽(yáng)光的溫暖，使它不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，即使沒(méi)活過(guò)幾天。

　　誰(shuí)都有生活的權(quán)力，誰(shuí)都可以創(chuàng)制一個(gè)屬于自己的繽紛世界，沒(méi)有人可以剝奪誰(shuí)的“權(quán)力”！

熱愛(ài)生命作文11

　　生命是渺小的，就好像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就好像一顆顆璀璨的'夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命。

　　張海迪五歲時(shí)患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她的作品《輪椅上的夢(mèng)》卻在日本、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐淮涡杉t熱，而失去視力和聽(tīng)力，但她卻掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等激勵(lì)和影響了無(wú)數(shù)青少年的書(shū)籍。這些身體不健全的人都這么熱愛(ài)生命，我想，世界上任何事物都會(huì)熱愛(ài)生命。

　　一次，我和哥哥正在老家玩玩具槍，哥哥的技術(shù)很好，一下子打中了一只正在練習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)不由自主地落了下來(lái)，我用手捉住小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣得強(qiáng)烈！小鳥(niǎo)求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　春天來(lái)了，我去公園鍛煉。我看見(jiàn)柳樹(shù)吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長(zhǎng)，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。

　　熱愛(ài)生命，珍惜生命，生命之花會(huì)盛放出永不凋謝的花朵。

熱愛(ài)生命作文12

　　生命是寶貴的，也是美好的。在我們的生活中有很多感人的事，都能體現(xiàn)出生命的美好。

　　記得那個(gè)夏天，我來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上玩耍。周圍的蟬鳴聲如同波浪一般向我涌來(lái)。我被這些蟬鳴深深吸引了，心里不覺(jué)萌發(fā)了這樣一個(gè)想法：“這些小生命真有趣��！抓一只回去一定很好玩�！庇谑�，我選擇一棵比較矮的樹(shù)，手腳并用地爬了上去。我爬到一根粗壯的樹(shù)干時(shí)，一只黑色的蟬映入了我的眼簾�！熬蜎Q定是它了�！蔽以谛闹邪迪氲�。我緩緩地向它伸出了邪惡之手。它還在那里知了知了地叫著，渾然不知危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨。我抓住機(jī)會(huì)一把抓住了它，然后迅速地跳下樹(shù)，飛快地跑回了家。我把它裝進(jìn)一個(gè)完全密封的紙盒，并用牙簽在上面刺了幾個(gè)洞，好讓它可以呼吸。我將這小生命“安頓”好后，便出去玩了。

　　傍晚，玩累的我迫不及待地跑回家，拿出紙盒一看，發(fā)現(xiàn)上面多了一個(gè)大洞，紙盒里還殘留了一只觸角。當(dāng)時(shí)我就被震撼了，是什么力量讓這小小的`生命逃脫了呢？即使損失一只觸角，它也義無(wú)反顧。這難道不是生命的力量嗎？

　　這個(gè)小生命教會(huì)了我這樣一個(gè)道理：生命只有一次，一旦失去就無(wú)法重來(lái)。因此，不管遇到什么挫折，我們都要熱愛(ài)生命，珍惜生命，讓有限的生命綻放出無(wú)限的價(jià)值！

熱愛(ài)生命作文13

　　世界上有許許多多的人，但沒(méi)有幾個(gè)人是不怕死，幾乎所有人都是貪生怕死的面對(duì)別人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通過(guò)看由愛(ài)波斯坦所創(chuàng)作的《我眼中的“巨人”》感受到了內(nèi)奧米的強(qiáng)大。

　　內(nèi)容主要講了：作者要做個(gè)兒科神經(jīng)外科醫(yī)生，在他所照顧的人里有一個(gè)小女孩，她叫內(nèi)奧米，是個(gè)還不到五歲，只有四歲的`孩子，她患了一種極其復(fù)雜的腦瘤，一直昏迷不清。在第一次手術(shù)后，她恢復(fù)了意識(shí)，甚至在頭上綁著繃帶的時(shí)候，它就表現(xiàn)出了孩子充滿活力的神態(tài)，作者和她交談時(shí)，她以挑戰(zhàn)者的口氣說(shuō)：“假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì)騎三輪車!”在等待內(nèi)奧米恢復(fù)體力、準(zhǔn)備給她做第二次手術(shù)的那些天，她站在病床上一直改變她的計(jì)劃：假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì)用雙手扣系我的鞋!假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì)讀連環(huán)畫(huà)!假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì)跳繩—向后跳!

　　讀到這里，我意識(shí)到：成人們大多傾向于這樣認(rèn)識(shí)孩子：他們是幼小的、脆弱的、易受傷害的，但我從這里意識(shí)到我們小孩子其實(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的巨人!尤其是內(nèi)奧米，面對(duì)可怕的腦瘤，她卻一點(diǎn)都不害怕，有著無(wú)窮的勇氣和膽量，是最強(qiáng)大的巨人!

熱愛(ài)生命作文14

　　生命是渺小，就像大海中一粒粒金黃細(xì)沙；生命是偉大，就像泰山上一棵棵挺拔蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好東西，他非常珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己生命。

　　在一次討論會(huì)上，一位著名演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼�說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍然有人舉起手來(lái)。

　　他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”

　　他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起了手。

　　讀了這篇文章，我有了非常深感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗�并沒(méi)因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值，我們要把自己生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)珍惜她。

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當(dāng)看到這樣情景，我心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣行為會(huì)導(dǎo)致什么樣后果呢？在走廊上飛奔同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人生命是脆弱，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

　　我們生命是用來(lái)珍惜，是用來(lái)熱愛(ài)，是用來(lái)愛(ài)家、愛(ài)國(guó)，愛(ài)這個(gè)世界，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小困難而輕易放棄了自己生命！

熱愛(ài)生命作文15

　　雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲。母親的愛(ài)總是不輕易讓人察覺(jué)。要像聞百合花香那樣，仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，回想起母親為我所做的一切，我還依然會(huì)感到十分的慚愧。

　　在一個(gè)下著小雨的傍晚，我騎車趕到醫(yī)院，天灰蒙蒙的，看著媽媽被推進(jìn)了手術(shù)室，而我卻只能在門(mén)外等候。我來(lái)到媽媽的病房，房間里空蕩蕩的，卻彌漫著百合的清香，使我感到一縷溫馨，坐在媽媽的病床上，我的淚來(lái)了。

　　不久前，媽媽被查出結(jié)石住了院，醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù)。經(jīng)過(guò)我和爸爸的再三勸說(shuō)，她才肯住院，接受治療。因?yàn)槲乙�上學(xué)，爸爸要上班，怕媽媽一個(gè)人在醫(yī)院無(wú)聊，我們父子便送來(lái)了一株百合花。本想著媽媽會(huì)細(xì)心地照料它，但并沒(méi)有。拿著那株百合花一天不如一天，我心里很不是滋味。媽媽好像看出來(lái)了，于是開(kāi)始呵護(hù)這株百合，百合花越來(lái)越好，漸漸地，退去了原來(lái)的萎靡，變得精神起來(lái)。

　　忽然，風(fēng)把門(mén)關(guān)上了，也把我從美好的回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到自己以前是多么任性，多么不懂事。有這么好的一個(gè)媽媽，她對(duì)我的愛(ài)是默默的，是無(wú)私的，是傾其所有的�？赡�，正是因?yàn)樗龑?duì)我的不求回報(bào)，所以，我也從未學(xué)會(huì)感恩。

　　然而現(xiàn)在，我懂得了感恩，明白了我為媽媽做的.實(shí)在太少太少。于是我沖出病房，來(lái)到手術(shù)室門(mén)前，等待著，等待著醫(yī)生出來(lái)。這時(shí)的等待也許一小時(shí)甚至十小時(shí)，不知過(guò)了多久，手術(shù)燈滅了，得知媽媽平安無(wú)事，我才放下心來(lái)。

　　在媽媽手術(shù)后靜養(yǎng)時(shí)，我覺(jué)得是時(shí)候回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)了，于是，我每天放學(xué)后，為媽媽送飯，照顧媽媽。拿出爸爸為媽媽準(zhǔn)備的飯菜，一勺勺喂媽媽，我的心感到別樣的溫暖，一股幸福涌上心頭，同時(shí)也帶著心酸。坐在媽媽的病床前，陪媽媽聊著我過(guò)去的事，聽(tīng)了那些故事，我又一次體會(huì)到了母親的不易與艱辛，才知道，媽媽對(duì)我的這份愛(ài)，我一輩子也回報(bào)不完。

　　在我辛勤的照顧下，媽媽順利的出院了。在為媽媽收拾東西時(shí)，當(dāng)我看到病床前的那瓶百合花，它茂密的枝葉上夾著一張小紙條，打開(kāi)一看，我的眼淚又來(lái)了，上面寫(xiě)道：“謝謝你，我的好兒子�！�

　　從這以后，我和媽媽的關(guān)系變得更親密了，我不再像以前那么任性，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何報(bào)答一個(gè)人對(duì)我的愛(ài)。

　　感恩真的很美，它能讓一個(gè)孩子學(xué)會(huì)關(guān)壞，也能讓一個(gè)母親得到欣慰，它像一束光，照在母親的心底，映出最美最溫柔的波影;它像病床前的那朵百合花，我嗅著它的氣息，母親嗅著它的氣息，輕輕的，幽幽的暗香，告訴我生活的甜蜜與溫馨。感恩，真的很美。

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