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手罷工了作文

時(shí)間:2023-10-12 23:44:45 好文 我要投稿

(通用)手罷工了作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的手罷工了作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)手罷工了作文

手罷工了作文1

  在一個(gè)美好的日子里,卻發(fā)生了一件不好的事:手罷工啦!

  原來(lái),手看見(jiàn)胃每天只要等待食物的到來(lái),免不了有些嫉妒,他想:憑什么我就只能辛苦工作,到頭來(lái)什么也沒(méi)獲得?于是,手對(duì)胃說(shuō):“胃先生,我每天辛辛苦苦,你卻無(wú)所事事,來(lái)吧,我要休假,你來(lái)工作!”

  胃卻冷冷地回答:“不!”“哎呀!我就休息那么一兩天!沒(méi)事的!”手剛說(shuō)完,就一動(dòng)不動(dòng)了。手剛不動(dòng),他的主人就突然大叫:“怎么回事?我的寶石。∥彝诓涣四懔税!”手聽(tīng)了,不以為然,繼續(xù)休息。

  這時(shí),嘴對(duì)手說(shuō):“手哥,你快動(dòng)一動(dòng)吧!我要被餓死了!”“又是一個(gè)不勞而獲的人!”手翻了個(gè)白眼咕噥道,“不行!我才不要理她!”嘴剛說(shuō)完,耳朵也加入了勸阻行列:“求求你了,手弟,算哥求你,你給嘴喂一點(diǎn)食物吧!我也快聽(tīng)不清你們說(shuō)什么了!”手卻冷冷地回答:“我不!我已經(jīng)在休息了,兩天后,你們才能吃到香甜的飯菜!”腿這個(gè)平時(shí)不怎么說(shuō)話的姐姐,也開(kāi)口說(shuō)話了:“好弟弟,沒(méi)有食物我們都別想活了。求你了,給我們一點(diǎn)點(diǎn)食物吧。”“那就餓你們?nèi)齻(gè)星期!一個(gè)個(gè)的,都想不勞而獲!”手惱怒極了,“信不信我讓你們一直吃不到飯!”

  第二天,手覺(jué)得全身無(wú)力,不過(guò),他硬撐著,好像如果自己退縮就會(huì)被他們笑話似的.。這時(shí),嘴有氣無(wú)力地說(shuō):“哎!飯!我需要吃的!吃的……”

  到了第三天,手連“哎”都說(shuō)不出來(lái)了,他費(fèi)力地說(shuō):“我……我給你……你們飯吃……對(duì)……對(duì)不起……我……后悔了!闭f(shuō)完,他拿起棉花糖往嘴里塞,因?yàn)樗溃飕F(xiàn)在咬不動(dòng)硬的,“記……記得把……把精力……分給我一點(diǎn)!眲傉f(shuō)完,手就感到了一陣陣能量傳遞過(guò)來(lái)了!

  后來(lái),手再也沒(méi)有罷過(guò)工了,因?yàn)樗懒,一旦罷工自己的日子也不好過(guò)嘍!

手罷工了作文2

  同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)手能罷工嗎?如果沒(méi)有,那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!

  記得在我小的時(shí)候,我是個(gè)很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子,回家后不洗手就抓東西吃。有時(shí)還把玻璃杯打碎,把手扎傷。總之我的兩只小手受盡了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工,要去"旅游”了。

  晚上,我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來(lái),把護(hù)手霜,迷你小水杯,小面包等等都裝在里面。對(duì)了,它們出門時(shí)還給我留了一封信。信里寫(xiě)到:"謹(jǐn)兒,我們受不了你了,我們要去看看外面的世界!

  它們開(kāi)著玩具小汽車,首先來(lái)到了一個(gè)草坪上。這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的.小草是那么渺小,而現(xiàn)在看到的卻截然不同,每一棵小草是那么高大,它們以前在這里能盡情的玩耍,而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的走了。

  接著它們來(lái)到了下一個(gè)旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹(shù)下?lián)炝艘恍?shù)葉,接著用小細(xì)繩穿起來(lái),做了一個(gè)樹(shù)葉船。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把它們的樹(shù)葉船吹走了,于是它們很無(wú)奈,只好離開(kāi)了池塘。

  最后它們又來(lái)到了一個(gè)大花園,兩只手坐在美麗的花園邊,觀賞著日出和五顏六色的鮮花,心情有點(diǎn)失落。因?yàn)槊看蝸?lái)到這里,我都會(huì)用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因?yàn)檎幌禄ǘ脨。此時(shí)它們覺(jué)得我會(huì)因?yàn)闆](méi)有手,而寫(xiě)不了作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),因?yàn)闆](méi)有手就吃不了飯,就會(huì)餓肚子。它們左思右想,最后決定再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),于是就開(kāi)著玩具車回家了。

  從此以后,我每天都很愛(ài)護(hù)我的一雙手,每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們,然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操,F(xiàn)在,我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了!

手罷工了作文3

  “寶貝,起床了!”

  我睡得正香,一點(diǎn)也不想起床。

  “寶貝,起床了!”媽媽的嗓門又提高了八度。我磨磨蹭蹭地穿上衣服,磨磨蹭蹭地走到客廳,媽媽說(shuō):“快點(diǎn),要遲到了!”我又磨磨蹭蹭地走到飯桌旁,嘆了口氣,只喝了杯奶,就出門了。

  上了一天的學(xué),我終于可以休息啦!但是,老師布置了許多作業(yè),我煩躁地寫(xiě)起作業(yè),先玩兒會(huì)這個(gè),再玩會(huì)兒那個(gè),作業(yè)寫(xiě)得十分潦草。

  “吃飯啦!”媽媽又叫我吃晚飯了,愛(ài)挑食的我?guī)缀趺看纬燥埗急粙寢層?xùn)斥。我每天都為這些事情而煩惱,我多想讓手罷工。∵@樣,就可以天天躺在床上無(wú)憂無(wú)慮地滾來(lái)滾去,自在極了。想著想著,我就美美的睡著了。在夢(mèng)里,一只小精靈告訴我,他會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)愿望。

  第二天我醒來(lái),感覺(jué)身上少了點(diǎn)什么,突然我發(fā)現(xiàn)我的手不見(jiàn)了!我的手在哪里?我有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)高興。原來(lái),我的手真的罷工了!我叫媽媽過(guò)來(lái)給我穿衣服,媽媽說(shuō)自己的事情自己做,那我只好穿著睡衣去吃飯了。到了飯桌旁,一聞,啊真香!是我最愛(ài)吃的豆?jié){和油條,但是我的手罷工了,沒(méi)辦法吃東西,只能喝一點(diǎn)豆?jié){。

  因?yàn)闆](méi)有手,我只能穿著睡衣去上學(xué)。路上,我碰到了一群同學(xué),我驕傲地說(shuō):“我沒(méi)有手了,我可以不用寫(xiě)作業(yè)、不用穿衣服、不用吃飯了!庇械耐瑢W(xué)羨慕我不寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)羨慕我不用吃飯,還有的同學(xué)說(shuō):“那你以后還能干什么呢?”這個(gè)問(wèn)題難住了我。是啊,沒(méi)有手我怎么當(dāng)帥氣的賽車手呢?沒(méi)有手我怎么能保護(hù)我最愛(ài)的父母呢?沒(méi)有手我怎么彈出美妙的'琴聲呢?

  我著急地去找小精靈,“我求求你了,我以后再也不挑食了,再也不懶惰了,請(qǐng)把我的手還給我吧!薄昂冒,這是第一次,也是最后一次,要是再這樣我就讓你永遠(yuǎn)變沒(méi)有手……”

  我一下子驚醒了,覺(jué)得后背濕漉漉的,原來(lái)我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),冷汗弄濕了我的衣服。

  還是完整的我比較好。

手罷工了作文4

  手每天都很忙碌,一會(huì)兒畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒寫(xiě)字,一會(huì)兒還要給嘴巴喂飯。每天要做這么多事,讓手感到很疲憊。

  有一天,手終于忍不住了,對(duì)嘴巴發(fā)起火來(lái):“你每天那么輕松,有什么好吃的東西都往你那里送,而我每天要做那么多事,這實(shí)在是太不公平了!”

  嘴巴聽(tīng)了,皺了皺眉,說(shuō):“我每天嚼東西,還要說(shuō)話、讀書(shū),也輕松不到哪里去呀!”

  “你要嚼東西,為什么不自己吃呢?還要我一口一口地喂你,真是個(gè)懶惰的家伙!笔执舐暤厝氯。

  一旁的鼻子看到它們吵起來(lái)了,勸說(shuō)道:“你們別吵了,每個(gè)人都有自己的工作,大家都很忙,沒(méi)有誰(shuí)更累誰(shuí)更輕松的!

  手聽(tīng)了鼻子的話,火氣更大了:“我還沒(méi)說(shuō)你呢,你每天除了呼吸一下新鮮的'空氣外,其他什么事都不用干,就你最輕松。”

  鼻子聽(tīng)了,不高興了,也跟著它們大吵起來(lái)。它們你一句我一句,越吵越兇。最后,手伸臂一揮,大喊:“住嘴!從今天開(kāi)始,我要罷工了!”說(shuō)完,就把頭扭到了一邊。嘴巴和鼻子見(jiàn)了,也互不理睬。

  到了吃飯的時(shí)候,手沒(méi)喂飯給嘴巴吃,嘴巴沒(méi)有辦法吃到東西,只好讓肚子餓著。鼻子呢?有氣無(wú)力的,感覺(jué)連呼吸都不那么順暢了。

  一連三天,手什么活也不干了。它感覺(jué)到自己越來(lái)越疲軟,像個(gè)軟面條一樣,連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。它只好小聲地對(duì)嘴巴說(shuō):“你快點(diǎn)吃東西吧!我都抬不起來(lái)了。”

  嘴巴也弱弱地說(shuō):“我也想吃東西,可是我吃不到呀!”

  鼻子聽(tīng)見(jiàn)了,急急地?fù)屧挼溃骸靶⌒∈,你快喂點(diǎn)東西給嘴巴吃吧,我連呼吸的力氣都要沒(méi)有了。”

  手聽(tīng)了它們的話,用最后一點(diǎn)力氣拿了食物往嘴巴里送,嘴巴終于吃上了東西。漸漸地,手感覺(jué)自己又有了力氣,它不好意思地說(shuō):“我再也不會(huì)向你們發(fā)脾氣,也不會(huì)隨便罷工了!

  從此以后,手和其他器官密切協(xié)作,再也沒(méi)有罷工了。它明白了一個(gè)道理:一個(gè)集體中的成員只有互相配合,才能把一件事情做好。

手罷工了作文5

  小明是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩,他不但不愛(ài)干凈,而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣,甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里,差點(diǎn)兒要了自己的小命。

  那次以后,手就對(duì)小明說(shuō)“小明,請(qǐng)你不要再搗蛋了。不然我可能會(huì)罷工的!毙∶餍南肽氵是嚇唬小屁孩兒去吧,根本沒(méi)把手的告誡當(dāng)一回事兒。后來(lái)有一天,小明上體育課時(shí)又去搗蛋了。他和一個(gè)高年級(jí)孩子打架,手這次真的生氣了,開(kāi)始罷工了。第二天,當(dāng)小明起床想穿衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手無(wú)法伸展了,小明使勁的伸了幾次手,還是紋絲不動(dòng),小明感覺(jué)兩只手就像脫離身體一樣,怎么也不聽(tīng)指揮。小明心里害怕極了,大喊:“媽媽,我的手罷工了,可以幫我穿一下衣服嗎?”“寶貝兒,等一會(huì)兒我馬上過(guò)來(lái)!眿寢尯吞@的說(shuō),她以為小明晚上睡覺(jué)時(shí)把手壓麻了。

  媽媽幫小明穿完衣服后,發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間快到了,對(duì)小明說(shuō):“孩子?jì)寢屢ド习鄡毫耍埐硕紨[在桌子上,洗完臉后趁熱吃!比缓髬寢尵妥吡恕P∶鞒灾灾桶扬埲隽艘坏,他想,飯反正是撒了,也來(lái)不及收拾了,得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門來(lái)到學(xué)校,老師已經(jīng)開(kāi)始檢查作業(yè)。老師看到小明寫(xiě)的歪七扭八的`作業(yè),嚴(yán)厲的批評(píng)了他,并罰他把昨天的作業(yè)再寫(xiě)兩遍。

  小明想要解釋,“老師,我……”可是感覺(jué)自己的喉嚨發(fā)不出聲。

  這天晚上,小明寫(xiě)完作業(yè)后,就疲憊不堪的趴在床上哭了起來(lái):“我的雙手呀,我知道錯(cuò)了,原諒我吧。我真的知道錯(cuò)了!”雙手說(shuō):“知道錯(cuò)了就好,我就原諒你這一次。你要記著愛(ài)惜雙手,不用他去做危險(xiǎn)的事情,更不能做傷害別人的事情!

手罷工了作文6

  星期六的下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然聽(tīng)到有人在說(shuō)話:“哎呀,我好累呀!”我停下手中的筆,往四周看看,房間里沒(méi)有別人,心想:“是我幻聽(tīng)了嗎?”我正納悶的時(shí)候,又有人說(shuō)話了:“我好累呀,讓我休息一會(huì)吧!”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說(shuō)話。

  我好奇地的`看著我的手問(wèn):“是你在說(shuō)話嗎?我的手?”“是我在說(shuō)話!笔只卮!澳銥槭裁凑f(shuō)自己很累呀?”我疑惑不解。手生氣地說(shuō):“我累不累,你不清楚嗎?我每天要為你工作二十四小時(shí),早上起來(lái),我要幫你穿衣服,刷牙,洗臉,喂你吃早飯,去了學(xué)校以后,我還要幫你記筆記,寫(xiě)回家作業(yè)。可是你一點(diǎn)兒也愛(ài)惜我,經(jīng)常咬手指,咬得我好痛,還老是讓我臟兮兮的,我要罷工,我要好好休息休息,這段時(shí)間我就不干活兒了。

  聽(tīng)了手的話以后,我著急地說(shuō):“我的好幫手,你可不能罷工呀,你罷工了,我可怎么辦呢?”可是無(wú)論我怎么說(shuō),手還是不理我,到了吃飯的時(shí)候,我來(lái)到飯桌前,一看今天有我最愛(ài)吃的紅燒魚(yú),心想:“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚(yú)肉,不但沒(méi)有夾到魚(yú)肉,魚(yú)肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來(lái)。媽媽看到了說(shuō):“笑笑,你今天怎么了?”我回答道:“我也不知道,從下午開(kāi)始,我的手就不聽(tīng)使喚了!”媽媽說(shuō):“你平時(shí)有沒(méi)有好好愛(ài)惜你的手呢?”聽(tīng)了媽媽的話,連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍,用毛巾擦干后,對(duì)手說(shuō):“手,你回來(lái)吧,我以后一定好好愛(ài)惜你,每天把你弄的干干凈凈的,再也不咬手指頭了!

  手聽(tīng)了我的話,說(shuō):“好吧,我接受你的道歉!庇谑俏业氖只謴(fù)了正;顒(dòng)。從此以后,我的手沒(méi)有罷工過(guò)!

手罷工了作文7

  晚上,活潑開(kāi)朗的明明同學(xué)寫(xiě)完家庭作業(yè)后就睡覺(jué)去了。等明明睡著后,身體的某些部位卻蘇醒過(guò)來(lái)了。圍在一起討論著供血分配問(wèn)題,參加討論的有鼻子,左手,右手,腳,嘴巴。

  今天腳的工作太輕松了,它最先發(fā)言:我看見(jiàn)右手拿著筆沙沙的寫(xiě)作業(yè),左手一直在觀看右手寫(xiě)字,所以右手要多提供點(diǎn)血。大家也都紛紛表示同意,執(zhí)行者(大腦)馬上就多分100毫升給右手。左手眼看著右手馬上紅光滿面起來(lái)心里酸溜溜的'。它的眼睛緊緊的瞪著紅光滿面的右手,邊瞪邊說(shuō):為什么你供血要比我多這么多?

  因?yàn)槲規(guī)托≈魅藢?xiě)作業(yè)是大事,所以我要吃飽喝足。

  如果沒(méi)有我的幫忙你做再多也沒(méi)用。

  字都是我寫(xiě)的,怎么沒(méi)有,有很大的用!

  一點(diǎn)也沒(méi)用!

  有非常大的用!

  第二天,左手開(kāi)始罷工,不去協(xié)助右手,這樣就會(huì)導(dǎo)致了明明不但字寫(xiě)的歪歪扭扭,做事情也不方便,還遭到了媽媽的批評(píng)。這一天,明明不再活潑也不開(kāi)朗,愁眉苦臉了一天,晚上明明睡著后,左手和右手慘白著臉在那里吵起來(lái)了,都在相互指責(zé)對(duì)方的不對(duì)。這小小的吵架聲越來(lái)越大,都影響到其他伙伴了。鼻子和腿跟嘴連忙過(guò)來(lái)勸解,鼻子苦口婆心的說(shuō)道:有事好好說(shuō),我們都是一個(gè)大家庭,我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),不然小主人就沒(méi)辦法再開(kāi)心起來(lái)了。

  對(duì)呀,我們都要團(tuán)結(jié)。

  對(duì)呀!

  對(duì)呀!

  鼻子說(shuō)的非常對(duì)。

  突然空氣靜止了,左手和右手沉思了好一會(huì),想到白天小主人遇到的困境,確實(shí)它們不應(yīng)該是互相指責(zé)。因?yàn),團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切,才能更好的協(xié)助小主人,讓他開(kāi)心的過(guò)著每一天。

手罷工了作文8

  夜深了,星星像淘氣的孩子,在空中狡黠地眨著小眼睛。我揉著發(fā)紅的、松軟無(wú)力的手指,傷心地嘆了一口氣:“哎,這么多作業(yè),真難為我的.這雙小手了!

  這時(shí),我耳邊似乎傳來(lái)一陣奇怪的聊天聲,仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是我的兩只小手在抱怨。

  “這樣的生活什么時(shí)候才能到頭啊!弊笫钟袣鉄o(wú)力地對(duì)右手說(shuō)。

  “是啊,我現(xiàn)在都動(dòng)不了了!庇沂治⑷醯馗胶椭。

  “最可憐的是我們的小主人,都十一點(diǎn)了,還在寫(xiě)作業(yè)!”左手說(shuō)。

  它們異口同聲地說(shuō):“我們罷工吧。”

  迷迷糊糊中,我的手罷工了……

  上課了,老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。我理直氣壯地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),老師只好讓我說(shuō)答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮,輕輕松松地把作業(yè)“完成”了。我得意地看著其他同學(xué)正費(fèi)力地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)作業(yè),心想:手罷工了真好,再也不用吃那份苦了。

  放學(xué)了,今天路上怎么這么擁堵?好不容易來(lái)到十字路口,紅綠燈不亮了,十字路口的車擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽(tīng)才知道是發(fā)電廠的叔叔的手也罷工了。沒(méi)有電,紅綠燈停止了工作,交通混亂,行人無(wú)法正常行走,只能在街上浪費(fèi)時(shí)間。肚子餓得在打仗,又能怎樣呢?看來(lái)手罷工了也不好。

  好不容易回家,我餓得前胸貼后背,累得筋疲力盡了,可飯桌上空空如也,媽媽正在沙發(fā)上悠閑地坐著。我有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽為什么不做飯。原來(lái),媽媽的手也罷工了!我又餓又惱又急,大聲嚷起來(lái):“你們的手怎么可以罷工?你們的手罷工了,這日子還怎么過(guò)!”

  發(fā)紅的小手像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,悻悻地說(shuō):“我們?cè)僖膊涣T工了。”我頓時(shí)清醒了,趕緊動(dòng)了動(dòng)手指,幸虧手沒(méi)罷工,真是太好了!抬頭看看,星星在夜空中對(duì)我笑呢!

手罷工了作文9

  有一天晚上,手聚在一起說(shuō):我想我們應(yīng)該罷工啦!人類無(wú)論如何都需要我們的幫助,我們每天都累死累活的生活著。不如,我們罷工幾天?好好享受一下美好的生活,你們覺(jué)得呢?其他的手聽(tīng)了紛紛贊成,于是,手門就這樣背上行李走了。

  太陽(yáng)公公起床了,大家都發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了。呀!怎么回事,我的小手呢?昨天還在的呢,今天怎么就不見(jiàn)了呀?小莉莉大聲尖叫到!我的手也不見(jiàn)了,我還要用它來(lái)澆花呢,小莉莉的媽媽喊道:唉,今天可真是不幸!小莉莉的爸爸念道,汪汪,汪這次又是誰(shuí)呢?小莉莉一家人看了看,原來(lái)是她們家的一條大黃狗,它的小黃手也溜走了,真倒霉。

  這一天,小莉莉在教室里看見(jiàn)同學(xué)們,每天都只能用腳和嘴巴寫(xiě)作業(yè),真是又滑稽又狼狽。小莉莉在公園里發(fā)現(xiàn),勤勞的園丁們只能用嘴巴給美麗的鮮花澆水,醫(yī)院里的醫(yī)生就更別說(shuō)了,他們每一天都只能用嘴來(lái)病人掛吊瓶打針累的上氣不接下氣。然而非常欣慰的是,這個(gè)世界上再也沒(méi)有小偷了,因?yàn)樗麄儧](méi)有手就偷不了東西了。馬路上的'車禍也沒(méi)了蹤影,因?yàn)樗緳C(jī)們開(kāi)不了車了,打架的事也不見(jiàn)了,因?yàn)槿藗儧](méi)有了手,就想不出什么陰謀詭計(jì)了。

  盡管好事連連,可是大家都急切地想讓自己的手回來(lái)。到了晚上,小莉莉在床上想,要是我的手回來(lái)了那該多好呀!我一定不會(huì)虧待他們,我會(huì)把他們洗的干干凈凈,讓它們舒舒服服,我一定說(shuō)到做到。手門似乎聽(tīng)到見(jiàn)了小莉莉的話,激動(dòng)的馬上蹦回到了各自的主人身上。醫(yī)生的手跳回了醫(yī)生的身上,園丁的手,跳回了園丁的身上,學(xué)生的手跳回了學(xué)生的身上第2天早上,小莉莉看到自己的手回來(lái)了,高興的蹦蹦跳跳,園丁看到自己的手回來(lái)了,激動(dòng)的流下了眼淚,醫(yī)生看到自己的手回來(lái)了,高興的笑了一一天。

手罷工了作文10

  在一個(gè)熱鬧的現(xiàn)代化城市里,節(jié)奏很快,每個(gè)人都很忙碌。人們用雙手勞動(dòng)和生活,干各種復(fù)雜的精細(xì)的活,手承擔(dān)了所有工作,每天都很辛苦,有的手麻了,有的手痛了,有的.手缺了,還有的臟兮兮。于是,一天晚上,手商量好集體罷工了,逃到了離這個(gè)城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  第二天一大早,城市里就傳來(lái)了震耳欲聾的呼救聲——我的手沒(méi)啦!我的手沒(méi)啦……市長(zhǎng)一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的手也沒(méi)了,人們不能穿衣、吃飯、拿東西;不能打電腦、寫(xiě)著字、玩手機(jī);不能勞動(dòng)、指揮交通……整個(gè)城市癱瘓了。于是市長(zhǎng)命令仆人去找所有人的手,一個(gè)小時(shí)后,他的仆人回來(lái)了,說(shuō)“所有人的手集合在一棟破舊的房子里!庇谑,市長(zhǎng)二話不說(shuō),坐上車子去找所有人的手。

  市長(zhǎng)到了那棟破舊的房子后,他對(duì)手說(shuō):“求求你們,可不可以回到我們身上來(lái)?”

  手的代表站了出來(lái)說(shuō):“你們不愛(ài)惜我們,不配做我們的主人,我們罷工!”

  市長(zhǎng)請(qǐng)求說(shuō):“我們知道錯(cuò)了,以后一定愛(ài)惜你們!你們有什么要求盡管說(shuō)!”

  在市長(zhǎng)的再三請(qǐng)求下,雙手們開(kāi)始妥協(xié),決定在個(gè)它們的主人一次機(jī)會(huì),但是得答應(yīng)它們幾個(gè)要求:“1、每天工作不超過(guò)八小時(shí)。2、工作時(shí)注意安全,適當(dāng)休息。3、去外面玩樂(lè)后一定要洗手。4、愛(ài)護(hù)雙手保養(yǎng)雙手。5、不干壞事。”

  市長(zhǎng)聽(tīng)了后,開(kāi)了個(gè)市民大會(huì),市民們聽(tīng)了手的要求,表示同意并答應(yīng)。于是手就回到了各自的主人那里。

  之后城市里的每一個(gè)人都愛(ài)惜自己的手,因?yàn)槭謺r(shí)生活中的好幫手,做什么事都離不開(kāi)它們。手罷工太可怕啦!這座城市又恢復(fù)了以前的熱鬧。

手罷工了作文11

  手,是我們身體的重要器官,一個(gè)健康的身體離不開(kāi)健全的雙手,做很多事情都要依靠手的幫助才能完成?墒牵幸惶煨∶鞯氖謪s罷工了。這是怎么回事呢?

  小明是一個(gè)不愛(ài)干凈的人,每次上完廁所都不洗手、吃飯前也不洗手、每回出去玩都弄得全身臟兮兮的也不愿洗澡……這一天,他的手實(shí)在忍受不了了,于是就雙雙罷工了。

  手罷工了以后,小明的.作業(yè)就不能寫(xiě)了。在語(yǔ)文課上,小明因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)而被罰抄最長(zhǎng)的課文;在數(shù)學(xué)課上,因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而被罰寫(xiě)更多算術(shù)題;在英語(yǔ)課上,因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)英語(yǔ)單詞而被罰抄十遍。在美術(shù)課上,因?yàn)闆](méi)有完成手工折紙而被老師狠狠批評(píng)了一頓。

  然而,小明回到家并不能完成這些罰抄,他懊惱地坐在地上,傷心地想:“沒(méi)有了手,我不能寫(xiě)作業(yè)了,今天被所有老師批評(píng)了一遍,還不能吃飯,不能洗臉?biāo)⒀,還有很多事情都不能做了!毕胫胫蠡诘赝弁鄞罂奁饋(lái)。他嚴(yán)肅地對(duì)手說(shuō):“手啊手啊,我知道錯(cuò)了,是不是我不愛(ài)干凈每天都讓你臟兮兮的所以你生氣了。從此以后,我一定好好愛(ài)護(hù)你,保證每天讓你都干干凈凈的,請(qǐng)求你原諒我吧!”手聽(tīng)了認(rèn)真的說(shuō):“真的嗎?”“當(dāng)然是真的!”“好,我們一言為定!闭f(shuō)完,手的勤奮地開(kāi)始干起活來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地幫小明一起寫(xiě)完所有作業(yè)。

  而小明呢,從那以后也信守承諾,每天都記得講衛(wèi)生、勤洗手,讓他的手常常保持干凈清爽,甚至一塵不染。所以,他們倆之后就相互配合的親密無(wú)間了。

  同學(xué)們,我們都要好好愛(ài)護(hù)自己的雙手,讓它成為一雙干凈的、勤勞的小手,不要像小明一樣犯了錯(cuò)誤讓自己的手罷工了,就后悔莫及了。

手罷工了作文12

  一個(gè)安靜的夜晚,人們已經(jīng)沉浸在了睡夢(mèng)之中。突然,一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧?kù)o,原來(lái),手家族正在開(kāi)會(huì)。

  一雙骨瘦如柴的手說(shuō):“這也太不公平了!為什么我們要給胃吃的呢?我們不但沒(méi)有得到好處,而且還讓胃給占了便宜。”一只肥嘟嘟的`手附和道:“對(duì)呀對(duì)呀,這對(duì)我們手來(lái)說(shuō)也太不公平了!”另一只手也怒氣沖沖地說(shuō):“是啊,臟活累活都是我們手來(lái)做,為什么胃就能坐享其成?我們不能再當(dāng)好欺負(fù)的小綿羊了,我建議大家罷工!”其他的手紛紛贊同,齊聲道:“我們要罷工!”所有的手歡呼雀躍。

  第二天,人們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的手一動(dòng)不動(dòng)。大家穿不了衣服,吃不了飯,也玩不了手機(jī)了。學(xué)生也不上課了,交通事故頻頻發(fā)生,社會(huì)頓時(shí)變得一片混亂。

  有一天,一個(gè)胃氣鼓鼓地對(duì)手說(shuō):“你怎么不給我吃的?”手冷哼了一聲,說(shuō)道:“我憑什么給你吃的?如果不是我,你平時(shí)過(guò)得有這么逍遙快活嗎?我倒要看看你能堅(jiān)持多久!”“手,其實(shí)我比你們都累,我每天都要努力地消化食物,消化完的營(yíng)養(yǎng)都要給你們,而我分毫不取!笔植恍嫉卣f(shuō):“呸,你就別吹了吧,牛皮都吹上天了呢!”胃嘆了一口氣,說(shuō):“手,你不信就算了,這都是我的肺腑之言啊!”手卻不再理睬它了。

  由于手好久都不拿食物給胃吃了,手的主人身體一天比一天虛弱,最后進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生診斷完說(shuō):“這也太嚴(yán)重了吧,這么久不吃東西,只能給你輸營(yíng)養(yǎng)液了!”可是醫(yī)生的手也罷工了,他只好用腳給病人的手輸液。長(zhǎng)長(zhǎng)的針在手上戳了好幾個(gè)洞,把手都疼哭了,“哇,這也太痛了!”手終于知道自己錯(cuò)了,他連忙跟胃說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我現(xiàn)在馬上給你吃的,你給我提供能量可以嗎?我實(shí)在不想受皮肉之苦了!”“當(dāng)然,快快快,我也快被餓死了!

  后來(lái),胃和手成為了好朋友,它們每天都互幫互助,生活也變得有滋有味了。

  這個(gè)故事告訴我們,不能像手一樣只看表面,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。

手罷工了作文13

  從前,有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波,他喜歡拿水彩筆在手上畫(huà)畫(huà),還喜歡用手抓泥土,揉泥團(tuán),可是他從來(lái)不洗手。

  一天早上,波波伸了個(gè)懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前,拿起牙刷開(kāi)始刷牙。奇怪的是,手今天一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,連牙刷都拿不起來(lái)。波波其實(shí)根本不想刷牙。今天正好,手拿不起來(lái)牙刷,就順勢(shì)走到了餐桌前。

  到飯桌前,波波高興極了,因?yàn)榻裉斓脑绮妥钬S盛,有牛奶、雞蛋、面包、西瓜……他興奮地拿起筷子,可是手根本不聽(tīng)指揮,有氣無(wú)力的樣子。波波焦急極了。

  媽媽連忙走過(guò)來(lái),問(wèn):“波波,你今天怎么了?”

  “我也不知道,”波波委屈地說(shuō),“一覺(jué)醒來(lái),手就使不上勁兒了!

  媽媽看了看他的手,無(wú)力地耷拉著,她飛快地地拉著波波去了醫(yī)院。

  醫(yī)生看了看他的'手,瞧,手上沾滿了泥土,指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面都是污垢,手上傷痕累累。醫(yī)生皺起了眉頭,板著臉告訴波波的媽媽:“這種癥狀很罕見(jiàn),手罷工了!贬t(yī)生檢查過(guò)后,肯定地說(shuō)。

  媽媽和波波同時(shí)大叫起來(lái):“手……罷工啦?”

  “是的!贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好,才讓它們罷工了!

  媽媽擔(dān)心地問(wèn):“有什么辦法能治嗎?”醫(yī)生連忙用消毒液清洗波波的手,給傷口抹上藥水,幫他剪好指甲?墒,手還是耷拉著。咦,這是怎么回事呢?醫(yī)生眉頭緊鎖,波波和他的媽媽滿臉憂慮。

  醫(yī)生長(zhǎng)嘆了一口氣,對(duì)波波說(shuō):“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒,還要真誠(chéng)地道歉。”

  波波看著手,真誠(chéng)地說(shuō);“手,請(qǐng)回來(lái)工作吧!我一定像珍惜生命一樣,好好珍惜你,做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子!”

  波波好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“好吧,原諒你一次!”接著,波波的手又活動(dòng)自如了!

  從此以后,波波每天回家都會(huì)洗手,手再也不會(huì)罷工啦!

手罷工了作文14

  一天早上,我醒來(lái)后照往常一樣想揉揉眼睛,我的手卻不聽(tīng)使喚抬不起來(lái),我以為自己還沒(méi)睡醒,就沒(méi)有理會(huì),迷迷糊糊的下了床走去洗手間了。

  當(dāng)我準(zhǔn)備擠牙膏的時(shí)候,我的手還是不聽(tīng)使喚。我懵了,手怎么動(dòng)不了了呢?我用頭撞了撞墻,想讓自己清醒些。但是無(wú)論我如何使力,手還是一動(dòng)不動(dòng)。天哪,難道我的`手罷工了?我吃驚的問(wèn)我的手:手啊手啊,你們?cè)趺戳?左手先回答到:你平時(shí)不愛(ài)惜我們,臟了不認(rèn)真洗,指甲長(zhǎng)了不及時(shí)剪,還用牙咬指甲,弄的我們很不舒服。右手接著說(shuō)到:對(duì)啊對(duì)啊,所以我們決定罷工一天表示抗議!我愣住答不出話來(lái),它們說(shuō)的都是事實(shí)。我哀求它們?cè)徫,它們卻不理會(huì)。

  這下擠不了牙膏,刷不了牙了,怎么辦呢?沒(méi)辦法,只能先漱漱口了。于是我用牙齒打開(kāi)了水龍頭,然后把嘴湊過(guò)去接水,牙都被硌疼了。將就漱了口后,我沮喪地坐到了飯桌前,這下我要怎么吃飯呢?就在我一籌莫展的時(shí)候,我的嘴巴突然自顧自地說(shuō)話了:主人,看來(lái)你只能靠我吃飯了。我看了看旁邊我家小狗吧唧吧唧吃得正歡。看來(lái)要想填飽肚子,我只能學(xué)它那樣吃飯了。我模仿著小狗的動(dòng)作勉強(qiáng)吃了點(diǎn)飯,吃得滿臉都是。

  好不容易吃完了飯,新的難題又來(lái)了,我該寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)辦法了,只能用腳來(lái)寫(xiě)了。我看了看自己的臭腳丫,決定先去洗洗腳。我來(lái)到洗手間先用腳挪過(guò)來(lái)一個(gè)小凳子,站在凳子上爬上了洗手臺(tái),再用腳打開(kāi)水龍頭洗了洗腳,然后胡亂在毛巾上蹭了蹭水漬,才回到書(shū)桌前坐下了。

  用腳寫(xiě)字可真難呀,我用大腳趾和二腳趾夾住筆,費(fèi)了九牛二虎之力,用了十分鐘才寫(xiě)完第一個(gè)字。我心想,這樣下去作業(yè)寫(xiě)到明天天亮也寫(xiě)不完!不能按時(shí)交作業(yè)就會(huì)受懲罰。想到這里我一下子驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。⌒液弥皇且粓(chǎng)夢(mèng)呀!我松了一口氣,暗暗發(fā)誓以后一定要好好愛(ài)惜我的手!

手罷工了作文15

  小剛是一個(gè)十分邋遢的小男孩。他每次寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)把黑筆往手上涂,直到媽媽叫他吃飯,他才肯停手。而且,他從不給這雙手洗澡,所以這雙手總是臟兮兮的。

  周日的晚上,小剛躺在床上呼呼大睡,指頭們卻不約而同地睜開(kāi)了眼睛。食指哭喪著臉,對(duì)拇指說(shuō):“大哥呀,我實(shí)在是受不了了!小剛每天都往我身上亂涂亂畫(huà),晚上也不給我洗澡。你看,我身上黑乎乎的',好臟。 薄笆前,他每天都在欺負(fù)我們。今天早上,小剛在我身上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,還把我的皮膚給刺破了,血都流出來(lái)了。但他不管不顧,還在我身上作畫(huà)!”中指也站了出來(lái),怒氣沖沖地說(shuō)道。拇指皺了皺眉頭,說(shuō)道:“要不,我們一起罷工?”大家都紛紛贊同。

  第二天早上,小剛醒來(lái)了。他正準(zhǔn)備揉揉眼睛,突然發(fā)現(xiàn)自己的手指一動(dòng)不動(dòng)。他嚇得跑了出去,把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽(tīng)。他們立刻給小剛檢查了一下,發(fā)現(xiàn)手真的罷工了,就對(duì)他說(shuō):“你看你,把手弄得臟兮兮的,它們肯定不想理你了!毙傊缓糜仓^皮去洗手了,可是他的手罷工了,只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫自己洗手。

  可是,尷尬的事不止這一件。小剛已經(jīng)八歲了,還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼,忍不住捧腹大笑起來(lái)。坐在座位上的小剛面紅耳赤,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  吃完飯,小剛立馬鉆進(jìn)了房間,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。忽然,有個(gè)聲音傳入小剛的耳朵:“小剛,你還在手指上亂畫(huà)嗎?”小剛嚇了一跳,連忙說(shuō):“不,我不會(huì)再往手上亂涂亂畫(huà)了!”話音剛落,小剛的手指就動(dòng)了起來(lái)。小剛頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

  從此,小剛每天都悉心呵護(hù)自己的手指,雙手終于過(guò)上了幸福的生活。

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