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不速之客作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的不速之客作文,歡迎閱讀與收藏。
不速之客作文1
今天上了一節(jié)非常有趣的數(shù)學(xué)課。
這節(jié)數(shù)學(xué)課上老師講題講的得會(huì)書繪聲繪色,同學(xué)個(gè)個(gè)聽得聚精會(huì)神,就在這時(shí)一件不尋常的事情發(fā)生了,“嗡嗡嗡”的聲音響了起來,同學(xué)們抬頭一看,原來是只蜜蜂。我們都知道,如果有人被蜜蜂蟄到,后果是不堪設(shè)想的。就這樣,我們精彩的數(shù)學(xué)課中斷了,咱們都屏住呼吸,就怕蜜蜂和那位同學(xué)來個(gè)親密接觸。就在這時(shí),我旁邊的張大膽拿著厚厚的本子,正準(zhǔn)備朝蜜蜂砸去,蜜蜂好像早已知道有人要傷害自己,一個(gè)掉頭朝他撲過去。張大膽立刻坐好,嚇得面如土色,眼睛緊緊盯著蜜蜂,看著它的一舉一動(dòng),就在蜜蜂離他的額頭,大約只有一厘米的時(shí)候,就開始在他的頭頂上盤旋著,張大膽緊閉雙眼像個(gè)木頭人,什么動(dòng)作都不敢做。
這時(shí)數(shù)學(xué)老師緊鎖眉頭,恐怕哪個(gè)同學(xué)受到傷害,勸我們不要離這個(gè)家伙太近。同學(xué)們你一言我一語,討論著該怎樣對付這個(gè)特殊的客人。忽然間飛來了一本本子直朝蜜蜂砸去,蜜蜂輕快的身體往旁邊一閃,沒被砸中。“No!沒砸中”,蜜蜂一回頭,用他的火眼金睛觀察是誰傷害了它,最后鎖定目標(biāo)是最角落的那個(gè)人,它用同樣的方式回?fù)羲,好像在對他說:“你盡管竟敢來傷害我,你可知道我的厲害?”
這個(gè)時(shí)候,班里亂成了一鍋粥,同學(xué)們也不知道該怎么是好,忽然又有許多本子接二連三的`地飛過來,這回蜜蜂招架不住了,“砰”的一下被打得暈頭轉(zhuǎn)向,最終死掉了。數(shù)學(xué)老師對我們說:“蜜蜂不大會(huì)蟄人,如果蟄了人,雙方都得同歸于盡,只有惹急了才會(huì)蟄人呢!”
這個(gè)不請自來的不速之客,請你以后不要來我們教室了,這樣的話你就不會(huì)受到傷害,我們也不會(huì)錯(cuò)過這精彩的課堂了。
不速之客作文2
語文課上我正在專心致志地聽老師講課,忽然發(fā)覺旁邊有同學(xué)在竊竊私語,有人還不時(shí)用手指著左上方的墻角。我順著那方向望去,哦,原來雪白的墻面上匍匐著一只拳頭大小的黑蜘蛛。
“那是一只狼蛛!”不知是誰肯定地說。
。坷侵?狼蛛可是有毒的,它不僅會(huì)毒傷人,還可能毒死人。想到這,我不由地害怕起來,生怕它一不小心就落在哪位同學(xué)的頭上。
誰會(huì)不幸中招呢?接下來的課,老師在講些什么,我就不十分清楚了。再看看周圍同學(xué),也一個(gè)個(gè)如臨大敵。有的盡力把脖子縮到最短;有的小心翼翼地坐著一動(dòng)也不動(dòng);有的.側(cè)著身子,不時(shí)地描它幾眼?磥磉@位“不速之客”的到來,給我們帶來的威脅可不小呢。
那蜘蛛趴在墻角一動(dòng)不動(dòng)地和我們對峙著,又好象是鐵了心要在那里安營扎寨似的。又或許蜘蛛也想學(xué)點(diǎn)知識吧。漸漸地,大家放松了戒備,思緒慢慢了回到老師的講課中。
不速之客作文3
這天,我們正在上語文課。突然,從窗戶外進(jìn)來一位“不速之客”——蜜蜂。
這只蜜蜂,在我們教室里忽上忽下,亂闖亂撞,可能是因?yàn)榈搅艘粋(gè)新環(huán)境有點(diǎn)害怕。我們更是恐慌,亂成一片。有的同學(xué)用書包去打蜜蜂,有的同學(xué)把書放在頭頂,眼睛里透出一點(diǎn)緊張和恐懼。老師連忙安頓現(xiàn)場,讓拿書包的放下書包,讓拿書的放下書,這才繼續(xù)上課呢。
下課了,我以為蜜蜂已經(jīng)悄悄離開了,沒想到上第二節(jié)課的.時(shí)候, “不速之客”又出現(xiàn)了。這下,它干脆就在高空飛行,好像已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境,橫行霸道、飛揚(yáng)跋扈,仿佛在向我們挑戰(zhàn): “嘿嘿!我又回來了,驚訝吧!現(xiàn)在我飛在上空,看你們怎么抓我!來呀!來呀!!”這只蜜蜂真討厭!我縮著頭不敢去看它,可又擔(dān)心它來侵襲我,時(shí)不時(shí)地向同桌打探最新情況。哎,可惡的蜜蜂,你不去采蜜,在這里瞎搗亂!
我心里不’禁想到了一個(gè)奇怪的念頭:蜜蜂會(huì)不會(huì)一直到中午都不出去了?果然如此,我們吃午飯的時(shí)候,只見那只蜜蜂停在電扇上休息。有些男生想出了一個(gè)怪注意,他們把電扇開啟,電扇轉(zhuǎn)了起來,坐在電扇下的黃晨濤連忙把飯盤端到桌子底下,說道: “不要開電扇,不然蜜蜂會(huì)掉到我的飯盤里的!痹谖覀兣膭裾f下,關(guān)掉了電扇,便看見可憐的蜜蜂趴在電扇上,再也不展示它的飛行本領(lǐng)。喂,蜜蜂!謝謝我們給你特權(quán),享受了一次“急速旋轉(zhuǎn)木馬”,你是感到幸福還是痛苦?看來,我們用這樣的方法,是不能請走“不速之客”的。
放學(xué)了,那位“不速之客”還沒走呢!不過明天它總走了吧!
不速之客作文4
“天吶!”我們家怎么來了一個(gè)不速之客——這個(gè)五六歲的小孩是姑姑家的,姑姑早晨把他送過來的,因?yàn)樗惺拢园萃形覀冋疹櫵惶臁?/p>
我這個(gè)人很懶惰,所以我鄭重的對這個(gè)不速之客說:“聽著我很懶惰,現(xiàn)在我要去睡覺,你坐在沙發(fā)里看電視,別來煩,我懂!彼麚u了搖頭。大哥啊,兩個(gè)小時(shí)過去了,我起了床,準(zhǔn)備去洗臉,不速之客大聲喊到:“我要吃糖,我要吃糖!甭犕晡伊⒖谭瘩g:“小孩子不能吃糖,牙會(huì)爛的。”“我就要吃,我就要吃。”他裝著要哭的樣子說。我一臉的無奈,拿他沒辦法,只好帶她去買糖,因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況緊急,我只顧穿衣服,洗臉就帶她出去了,剛出門的.一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:鑰匙忘帶了。我生氣地被他吼:“要不是你非要出來買的,我說了不行就是不行,這事兒都賴你!薄胺凑也还,我就要吃糖塊去給我買!彼妹畹目跉鈱ξ抑v話。假指甲,我再次無奈,只好帶他去,反正也沒有給他買個(gè)糖省事。我?guī)I了糖他正高興的事情把我們被鎖在外面的事忘得一干二凈,我的奶奶想辦法怎么進(jìn)家門,媽媽又在外面逛街怎么辦呢?四號在外面玩了,他又說:“我要上廁所!薄拔矣植皇悄惚D罚阕约喝ド暇褪橇! 我一臉嫌棄的說!昂冒伞彼伊艘粋(gè)樹叢上廁所,這個(gè)正好我做商人看著他說:“不準(zhǔn)隨地大小便,快點(diǎn)走開。”我拿著她的手快走哇,我們一邊逃亡一邊甩掉門衛(wèi),遭啦忘帶鑰匙被鎖在外面,那個(gè)門衛(wèi)肯定把我當(dāng)成外人了,認(rèn)為我不是這個(gè)小區(qū)的, 終于我們逃出了門衛(wèi)的手掌心,我?guī)е麥?zhǔn)備回去敲一敲門看看,屋里來人沒有?我們來到了門口,敲了敲門,忽然我聞到一股香味,我就知道媽媽來了,我心想終于可以躺在沙發(fā)休息休息了,這上午折騰的我好累。
時(shí)間流逝,這一天過去了,他被姑姑接走了我嘆息道:“雖然他令人討厭,但是和他玩的時(shí)候真的有點(diǎn)開心吶!
不速之客作文5
必答題,請問一生中給你打針次數(shù)最多的是誰?選手A請回答!搬t(yī)生”,嘟——,回答錯(cuò)誤;選手B:“護(hù)士”,“嘟——”又錯(cuò)了。選手C:“蚊子!”“叮勾”回答正確加十分。
蚊子,想必大家都不陌生吧。夏天一來,蚊子一直是美好夏天里最不美好的存在,水溝旁、草叢中、垃圾堆上蚊子滿天飛,這一只,那一只,怎么打也打不完。說起蚊子,可別小瞧它,它的歷史比人類還久遠(yuǎn)呢。據(jù)資料查證,遠(yuǎn)在人類還未出現(xiàn)的侏羅紀(jì)時(shí)代,就已經(jīng)有蚊子的存在了。然而并不是所有的蚊子都叮人吸血,蚊子有雌雄之分,雄蚊只吸草汁、花蜜過活,不吸血。雌蚊必須吸血,其卵巢才能發(fā)育,繁衍后代。要是所有的雌蚊子同公蚊子一樣不叮人吸血,估計(jì)人類也不會(huì)這么討厭它們了。
我們家里一直沒有蚊子,因?yàn)槲覀冮_門關(guān)門時(shí)都很迅速,不給蚊子可乘之機(jī),可自從外婆進(jìn)了我家后,不是門關(guān)太慢,就是窗紗沒關(guān)緊。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)身上被送了幾個(gè)“紅包”,不用問,肯定是蚊子夫人的功勞。為了復(fù)仇,我決定打響滅蚊的行動(dòng)。
當(dāng)天傍晚,人蚊大戰(zhàn)一觸即發(fā),只可惜當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在家,沒有人一飽眼?吹轿液臀米哟髴(zhàn)的過程。其實(shí)我當(dāng)時(shí)正在家里寫作業(yè),突然眼的余光看到一只蚊子正叮在我胳膊上貪婪地吸食著,我勃然大怒,一巴掌打下去,蚊子頓時(shí)粉身碎骨,但我胳膊上也多了一個(gè)“紅包”,當(dāng)我重新開始寫作業(yè)時(shí),不知道哪里飛來的'蚊子又在耳邊響起了“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的“駝鈴聲”最后我忍無可忍,索性把這些不速之客關(guān)在房間里,自己跑到客廳里去寫作業(yè)了。
人蚊大戰(zhàn)的結(jié)果是我身上多了幾個(gè)包,雖然消滅了2只蚊子,但這些不速之客大部分還是逃之夭夭,沒有被徹底消滅,看來還是得想想更好的辦法,才能把這些“不速之客”給請出去呀!
不速之客作文6
昨晚,我們家來了很多“不速之客 ”。
因?yàn)榘滋爝B日下起了暴雨,吃晚飯時(shí)就覺得很悶熱,晚上開燈做作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我背上有昆蟲,我順手拍一下,打中了,還是覺得怎么左邊背上也有,右邊背上也有:“到底是什么蚊子這么多?”我伸手一抓,這個(gè)“呆”蚊子怎么這么容易抓到呢?拿在眼前一看:這哪里是蚊子,仔細(xì)觀察這只“怪物”:它的體形可稱得上是“人高馬大”,它不像蚊子那么小,樣子又有點(diǎn)像螞蟻,身體是橘色的,黃燦燦的,它的身體長不到一厘米 ,頭為黑色 ,胸部是桔黃色 ,翅膀覆蓋在前腹部,有兩對小小而且透明的.翅膀,腳有好幾只,細(xì)的像頭發(fā),尾部從鼓到尖。哎呀,瞧這家伙,厲害!會(huì)爬也會(huì)飛,順著它飛的方向一看,不看不知道,抬頭一看嚇了一大跳,陽臺外面許許多多只“怪物”居然不怕燙不怕電呢,擠擠挨挨的,它們密密麻麻繞著陽臺的燈亂飛亂撞,它們在飛舞,好像在開舞會(huì),不,應(yīng)該說是明星見面會(huì)。有的掉到地板上依然慢吞吞地爬來爬去,還有的脫掉翅膀依然還活著。
我問鄰居他們家有沒有,對面叔叔連忙說:“有,是白蟻,快關(guān)上門窗!”于是,我趕緊關(guān)嚴(yán)門窗。但是還是有幾只頑強(qiáng)的白蟻“沖”了過來,這時(shí)大人不在家,男子漢當(dāng)機(jī)立斷,也來個(gè)滅蟻行動(dòng),我想到電視劇《神雕俠侶》里的小龍女教楊過練輕功,教他捉麻雀,看來我學(xué)過的武術(shù)可以派上用場了,我跳起來左捉一只白蟻,右捉一只白蟻,一共抓了好幾只,看到敵人不多了,還故意把門窗開一點(diǎn)點(diǎn),我心里想:飛進(jìn)來吧,楊過捉麻雀,我卻捉白蟻,我這是也在練武功吧?還邊打邊唱起打油詩:“今天作業(yè)少,處處白蟻咬,有我歐陽霖在,看你死多少!”我正干的起勁的時(shí)候,爸爸媽媽回家看見了就厲聲喝道:“停!別拍打、揉搓它們,它們體內(nèi)有毒液,流出來碰到了皮膚的話會(huì)得皮炎了!蔽乙宦,嚇得不敢再捉了,我二話不說地沖向衛(wèi)生間去洗澡……
這些可惡的“客人”,我們不歡迎你!得盡快想辦法消滅你!
不速之客作文7
這天清晨,還沒睡醒的我突然聽見一陣清脆的鳥叫,我立刻睡意全無,循著聲音來到了陽臺邊!疤靺取,只見一個(gè)精致的鳥窩里坐著一只體態(tài)優(yōu)美的黑鳥,見我來了便趕緊飛走,我完全驚呆了,直到爸爸開始催促我,這才匆匆上學(xué)去。
放學(xué)后。我就趕緊沖進(jìn)家里,彎著腰,悄悄地走到了陽臺,慢慢抬起頭準(zhǔn)備好好觀察一下,幸好,這只機(jī)警的黑鳥并沒有發(fā)現(xiàn)我,只是在細(xì)心地梳理自己的羽毛呢。我調(diào)整了一下,開始仔細(xì)打量眼前這只黑鳥。一身烏黑的羽毛,在陽光下泛著光澤。兩只細(xì)長的腳如同鋒利的鐵爪,酷極了。再加上一個(gè)彎彎的嘴巴,不就是鳥類中的江湖高手嗎?“嘰嘰喳喳!”黑鳥突然發(fā)現(xiàn)了我,趕快飛走了,我一看,吃驚極了,直接一個(gè)用草、泥土建成的.碗狀的鳥巢里,安詳?shù)靥芍念w小巧玲瓏的鳥蛋,蛋上布滿了小紅點(diǎn),多像四個(gè)調(diào)皮的娃娃在睡覺呢。“嘰嘰喳喳”,頭頂突然傳來急切的鳥叫聲,我抬頭一看只見一只肚子很大的黑鳥在頭頂飛來飛去,“這一定是他們的媽媽了!蔽倚南。這時(shí),又有一只身材高大的黑鳥飛了過來,他們倆互相梳理著對方的羽毛,還時(shí)不時(shí)發(fā)出親切的“嘰嘰”聲,看來是一對幸福的夫妻呢!你瞧,那四個(gè)蛋正是他們愛的結(jié)晶呢。又過了一會(huì)兒,鳥爸爸撲打著翅膀,飛了起來,“嘰嘰喳喳”地與愛人告別,飛向了遠(yuǎn)方……
鳥媽媽也很有責(zé)任感,一刻也不離開自己的寶寶,直到爸爸回來,才飛起來伸展身子,可真是一位好母親。
望著這四顆小巧的蛋,我真想讓小鳥快點(diǎn)破蛋而出,與我共同成長。
不速之客作文8
我像往常一樣走在學(xué)校的走廊上,忽然看見不遠(yuǎn)處有個(gè)黑色的小身影。我按捺不住好奇心,走近一看:一雙黑珍珠一般的大眼睛,一張又長又尖的嘴巴、一雙黑里透黃強(qiáng)有力的小爪子,湊成了一只靈巧的小鳥。腹部羽毛松軟,背上羽毛像一件整齊外衣披在身。它挺直著身子,紳士般地站立著。突然,只聽見“咻咻”兩聲,小鳥飛落在我的書包上。我一下子緊張起來,生怕它啄我。可我慢慢地走動(dòng),它還是一動(dòng)不動(dòng)停在我的書包上,看來它并不怕我,我倆還挺有緣。
走進(jìn)教室后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的書包上帶來了一位“不速之客”,原本安靜的教室瞬間炸開了鍋。有的同學(xué)圍著我目瞪口呆,有的同學(xué)指著我哈哈大笑,還有的同學(xué)沖上來想抓我書包上的小鳥。這時(shí)小鳥豎起它的'翅膀,飛到我腰上的書包帶上,我一動(dòng)都不敢動(dòng)了。我和小鳥對視了幾秒,一轉(zhuǎn)眼,小鳥就飛到班級的黑板上,小腦袋不停地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。只見它一會(huì)兒四處張望,一會(huì)兒飛來飛去,參觀了班級的每個(gè)角落,好像把我們班級當(dāng)成了它自己的家一樣。最后它落在李徐東的桌子底下安安靜靜不動(dòng)了。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”上課鈴響了,我們依依不舍地離開小鳥,開始上課了。出乎意料的是,在上課期間小鳥一聲不吭,好像知道我們在上課,不能大聲喧嘩。這果然是一位非常聰明乖巧的“不速之客”啊!
一到下課時(shí)間,同學(xué)們又立即放下手中的課本,向小鳥奔去,每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。突然,它飛到窗戶旁邊,望著自己窗外的同伴,同學(xué)們著急得大喊大叫,生怕它飛走了?伤呐某岚蜻是跟著同伴飛走了,大家都很失落。不一會(huì)兒,李徐東的桌上突然發(fā)現(xiàn)了小鳥留下來的紀(jì)念品——鳥屎,大家又哄堂大笑起來。它給我們帶來了那么多樂趣,我們會(huì)很想念它的,多盼望明天它還能來小叮當(dāng)班級做客。
不速之客作文9
國慶期間,我們家突然來了一個(gè)不速之客。
那個(gè)客人很小,黑黑的,有一雙大耳朵、細(xì)尾巴,一雙精明的眼睛閃著綠光,顯得賊溜溜的。
一天,我發(fā)現(xiàn)洗臉池旁有客人的腳印,家具也有被啃咬的痕跡。讓我們聽聽客人的感受吧:
“大家好,我是一直在哪兒都不受歡迎的小動(dòng)物。如今我找到了一個(gè)很舒適的安家之處,我選的是一個(gè)小孩的家,那兒干凈、寬敞,足夠我在那兒繁殖后代;還有美味的零食、有益身體健康的水果、甜甜的果汁,還有我們家族的`最愛——奶酪。當(dāng)然也經(jīng)歷了一些危險(xiǎn),比如:被關(guān)在狹小的衛(wèi)生間,每天被電子貓恐嚇……但是,我也經(jīng)歷了一件有趣的事:小孩和她的媽媽不叫我老鼠而是稱我為Mickey。我很喜歡這個(gè)名字!
聽到了吧,這就是我家的客人。他是誰?答對了!他就是人見人恨的壞蛋――小老鼠。
不速之客作文10
我一直想養(yǎng)一只動(dòng)物,但媽媽一直都很拒絕。所以,我的心情十分失落。
我的家在小區(qū)里,所以很難見到其它動(dòng)物。小區(qū)里有一兩棵粗壯的大樹,我時(shí)?吹綆字恍▲B飛來飛去。有一天,我偶爾發(fā)現(xiàn)那棵樹上有些動(dòng)靜,但仔細(xì)看時(shí),又沒有什么蹤影。
一個(gè)星期五下午,我放學(xué)回到家里。我的窗前站著一只灰色中帶著棕色的小松鼠。它很可愛,用后兩只足保持站立,前兩只腳像人一樣搭在一起,像是在乞求什么。我面對面仔細(xì)觀察它,它有一對很小的尖三角耳朵。尾巴一搖一擺尤其漂亮!就像是大掃把,又似一頂降落傘。它的尾巴很篷松,上面有幾條整齊又有規(guī)律的線條。中間還有幾個(gè)銀灰色的斑點(diǎn),就像是天邊那耀眼的'北斗七星。也許見到了人類,它十分機(jī)警,矯健地邁開步伐,一眨眼就消失了。
當(dāng)天晚上,我的窗前響起了老鼠的“吱”聲。我打開窗戶,等了許久,一只矮小的身影闖進(jìn)了我的房間。原來就是下午的那只漂亮松鼠。我們互相凝視著,它的眼睛很小,水靈靈的圓眼睛一眨一眨地看著我。尾巴一動(dòng)不動(dòng)了,大概是在試探我的用意,對我的開窗還有點(diǎn)緊張的緣故吧!過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)我并沒有惡意,便有些放松了。繼而進(jìn)入我家,開始在我家地板上慢騰騰地走來走去。時(shí)不時(shí)用手撓撓耳朵,露出那幾顆雪白的大暴牙;時(shí)不時(shí)用嘴舔一下自己的大尾巴,梳理梳理毛發(fā);還時(shí)不時(shí)在地上翻個(gè)滾,用自己的大尾巴遮掩住自己的圓眼睛,打著哈欠。我看著它萌萌噠的樣子肚子都快笑痛了。我急忙拿了些瓜子獎(jiǎng)勵(lì)它。它立即向我跑來,我一粒一粒喂給它吃。它用自己的大牙咬開,雙手捧在手中,慢慢享用,動(dòng)作還很麻利。大大的尾巴豎得直直的,成了一根棍子,一會(huì)兒又搖幾下,似乎在感謝我!
我看它如此愛吃瓜子,我便為它命名為“瓜子”。看“瓜子”把殼給扔在地上,正當(dāng)我要起身打掃時(shí),它立刻用尾巴把殼掃在一旁。從此以后,這個(gè)不速之客就成了我家的常客。
瞧,我的“小瓜子”多么可愛,多么善解人意。
不速之客作文11
下了網(wǎng)課,外出購物的媽媽還沒有回來,真沒意思。窗外,廣場上有一群孩子在扮演動(dòng)漫玩偶,晴朗的天空上飄著幾只風(fēng)箏,對呀,天氣這么好,約上諾諾去放風(fēng)箏吧!我抓起電話正要撥通那個(gè)熟悉的號碼,手停在了半空,猶豫了一會(huì)兒又放下了。她一定還在生我的氣,想想那次選優(yōu)秀班干部的事,也怨我
正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,當(dāng)當(dāng)當(dāng)有人敲門。順貓眼兒一看,只看到一個(gè)禮品盒,我咧開嘴笑了,一定是媽媽買的禮物,毫不猶豫地打開門,卻不是媽媽!
只見門外站著一只可愛的'米老鼠,那樣子和我在迪斯尼樂園看到的一模一樣,一手拎著一個(gè)精致的禮品盒兒,一只手向我打招呼。就在我愣住的時(shí)候,小米老鼠突然開口說話了:小同學(xué)你好,我是來送六一兒童節(jié)禮物的。說著,把禮物遞到了我面前。我半信半疑地看著她,發(fā)現(xiàn)玩偶的大眼眶里露出了一雙熟悉的小眼睛,那眼神兒好像我不由得一笑說:我們來對首童謠吧,對上了我就接受你的禮物!坝兄恍±鲜螅穷^圓圓的”。
所以他的名字叫包比!我們兩個(gè)異口同聲地說道。
輕輕地拉下了米老鼠的頭套,果然是諾諾!我笑著把她拉進(jìn)了屋,你怎么來了,以為還在生我的氣呢!
怎么會(huì)呢,讓我們忘了那天不愉快的事吧?纯次医o你帶了什么禮物?諾諾拿出禮物遞給我。
我不好意思接過來一看,哇,《夏洛的網(wǎng)》這可是我心儀已久的一本兒書啊!我的臉有些發(fā)燙,不停地揉搓著衣角,諾諾,真不好意思,我沒給你準(zhǔn)備禮物。
沒關(guān)系,我們兩個(gè)能和好就是給我的最好的禮物。
真的嗎?我拉起諾諾的手,相視一笑。窗外,天更藍(lán)了,風(fēng)箏飛得更高了。
不速之客作文12
晚上,我在書房做作業(yè),突然看見一只大蝙蝠在客廳飛。我大叫:“媽媽,快來!眿寢屢娏艘埠ε碌卮蠼小r鹨恢痹诳蛷d里轉(zhuǎn)大圈,媽媽趕快把房間門關(guān)上,把客廳的`紗窗和玻璃窗打開,它還是不停地轉(zhuǎn)圈。媽媽拿著一把大蒲扇拼命趕蝙蝠,希望盡快把它趕走。媽媽累得滿頭大汗,我怕得象一只縮頭烏龜躲在房間的角落里。突然媽媽大喊:“糟糕!”只見媽媽跑到陽臺打開防盜窗,蝙蝠就“唰”地一聲飛了出去,我和媽媽才松了一口氣。
我從書上看到蝙蝠是用超聲波來定位前面有沒有障礙物,媽媽沒把防盜窗打開,蝙蝠就飛不出去。真是個(gè)糊涂的媽媽呀!
這是我們家兩個(gè)月里出現(xiàn)的第五只蝙蝠。我想蝙蝠是不是在我們家做了窩?我和媽媽找遍了家里每個(gè)角落都沒有發(fā)現(xiàn)“不速之客”從哪里來,這至今是我們家的一個(gè)未解之謎。
不速之客作文13
一天,鼠鼠部落來了一位不速之客。他長得賊頭賊腦,在鼠鼠部落東張張,西望望,說:餓死我啦!我要看看這幾只老鼠看能不能抓幾只嘗嘗?墒,那只鼠壯壯老是出來搗亂,我要想個(gè)辦法。想到了!于是壞貓假扮成小熊貓。敲了敲鼠鼠部落——鼠美美的門。呀!小熊貓是你啊!快進(jìn)來坐。小熊貓(壞貓)卡在了門關(guān)處。這門太小了,我進(jìn)不去!沒關(guān)系,我家有個(gè)備用的門——大門,來,從這邊進(jìn)!小熊貓(壞貓)從備用的大門進(jìn)去了,心里別提多高興了。美美,你家真漂亮!可是,房子怎么能沒有窗戶呢?鼠美美聽了就找鼠壯壯讓他幫自己開一個(gè)窗子。小熊貓(壞貓)見了,心里美滋滋的回家了。
鼠聰聰?shù)绞竺烂兰彝,說:美美,你怎么開了一個(gè)窗子。鼠美美把剛才的來龍去脈告訴鼠聰聰。鼠聰聰想了想說:他有沒有什么可疑之處?可疑之處?對了!那只小熊貓的尾巴特別長,還有灰色的毛。鼠聰聰篤定的說:那肯定是壞貓!他讓你開窗戶通風(fēng)是假的,他想半夜吃了你。那怎么辦呀?鼠美美著急的'說。這樣,你先在床下放一個(gè)木棍,然后再找一個(gè)結(jié)實(shí)的網(wǎng)放到窗子下。我和鼠壯壯在你的屋子里藏著,等他一來我們就打他!好!鼠美美說。夜里,鼠美美睡不著覺,瞪著大眼睛,等著壞貓。壞貓爬到窗子那里,他怎么也沒想到,等著他的是一個(gè)大網(wǎng)。壞貓掉進(jìn)了大網(wǎng)里,鼠壯壯和鼠美美還有鼠聰聰沖出來打壞貓。壞貓被打得喊爹叫娘,忙說:我再也不敢了,放了我吧。三只老鼠才不會(huì)聽信他的鬼話,狠狠地教訓(xùn)了他一頓后,還打了110報(bào)警。
過了一會(huì)兒,黑狗警長開著警車,拉著警笛,把這個(gè)屢教不改的家伙帶走了。
不速之客作文14
“嗡嗡……”咦?是什么聲音?哦,是一只可愛的大黃蜂在上午第四節(jié)課突然間闖進(jìn)了我們的教室。
它一會(huì)兒飛到玻璃上欣賞風(fēng)景,一會(huì)兒飛到燈管上,把頭伸進(jìn)去,結(jié)果被卡住了,折騰了好半天才出來。一會(huì)兒又飛到冒煙報(bào)警器上仔細(xì)端詳著……像一位新同學(xué)在觀察教室里的每一件物品。我感覺,它可能是“昆蟲學(xué)!迸蓙砦倚B犝n的老師吧!
朱老師看見后,馬上問我們:“這是一只什么蜂?”
“蜜蜂!”
“大黃蜂!”
“胡蜂!”
同學(xué)們的回答五花八門,各抒所見。接著朱老師又讓我們觀察一下這只大黃蜂的.特征。于是同學(xué)們又開始了忙碌起來。
大黃蜂的前半身子是棕色的,后半個(gè)身子是棕色加黃色的,非常漂亮。
大黃蜂不停地在天花板上飛來飛去,好像在對我們說:孩子們,你們是最棒的,好好學(xué)習(xí)!同學(xué)們的目光也不停地“追蹤”著它。
下課了,它卻遲遲沒走,下午體檢完返回教室,它反而飛走了。同學(xué)們都在議論,它去哪兒了呢?
不速之客作文15
“呀,那是什么?”教室里傳來一聲尖叫聲……
這天正是周二的下午,大家上著英語課。?師在講臺邊繪聲繪?色地講著,我們也聚精會(huì)神地聽著。突然耳邊傳來了一陣陣“嚓嚓”的聲音,不是很響,但特別?耳。老師停?了講話,問道:“是誰在吃東?嗎?”我們?面相覷,你看看我,我看看你,都搖起了頭。要知道今天的課是總復(fù)習(xí),這么重要的課誰還會(huì)在那里吃東?呢。同學(xué)們不由地交頭接耳,竊竊私語起來。大家又豎起耳朵聽了一會(huì),那個(gè)奇怪的聲?還在繼續(xù)。這時(shí)坐在第一排的?麗突然尖叫起來,邊叫邊指著垃圾桶道:“那里!它在那里!”?家都站了起來,伸?脖?看。膽大的`?沖到了前面,想去一探究竟。
呀!原來是一只壁?!只見這只壁虎全身灰黑色,有的地方還夾雜著一些深褐色的斑紋,三角形的腦袋上面兩只突出的大眼睛炯炯有神,緊盯著小羽,似乎在問:“你們是誰?”調(diào)皮的小羽伸手想把它抓住,小東?受到了突然的驚嚇,開始在教室?到處亂竄。女生們害怕地尖叫起來,有的?甚?都站到了椅?上。我猜想這只?壁虎是不是迷路找不到媽媽了。
在慌亂中,?壁虎的尾巴似乎斷了?截。教室?下子像炸開了了鍋,有的樂此不疲地找著壁虎,有的津津有味地討論著壁虎的尾巴,還有的則是惴惴不安地縮在了一邊。這時(shí),老師發(fā)話讓同學(xué)們安靜了下來,并和我們說壁虎是益蟲,而它斷尾也只是求生的一種方式,之后會(huì)繼續(xù)?出來的。所有?都松了?氣。我們繼續(xù)上著課,但似乎同學(xué)們的心都靜不下來了,都在惦記著那只斷了尾巴的?壁虎。
這位沒有受邀請就來到我們班的小家伙不知道最后去了哪里,也不知道它還會(huì)不會(huì)再來我們班串門……
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