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那一刻我看見了作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的那一刻我看見了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那一刻我看見了作文1
在山腳下,我就看見了那條不好走的路。
那望不到盡頭的,一直向上的階梯,聞之有一千多層。這讓我心里一直恐懼與擔(dān)憂著:我能行嗎?卻又不得不跟著大部隊(duì)邁上第一層。
這樓梯讓我煩惱:一步太長(zhǎng),兩步太短。好似怎么走,都不順利。我叉著腰,小腿漸漸地感到酸痛。向前望去,根本沒(méi)有一絲平地容我調(diào)整。只得把重心降低,才漸漸地好走起來(lái)。眼看著大部隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn),后面又有老師在給你不停地加油打氣,好似追上去又不行,停下來(lái)又不是,弄得心力交瘁,一度想要放棄。
我能清楚地感受到,我身體里的水分在不斷地蒸發(fā)。它打濕了我的后背,從額頭滑下,順著眉毛到了臉頰兩側(cè),又或是由睫毛送進(jìn)我的眼睛,弄得生疼,眼前一片朦朦朧朧。我盯著眼前一層層規(guī)則的臺(tái)階,爬得上氣不接下氣,唯一出現(xiàn)的顏色,就是前面同學(xué)的.腳后跟,太煎熬了。
終于見到了救星——一塊小小的平地。我一躍而上,沖向那流下的,小小的山泉,急切地用手舀著清涼的泉水往發(fā)燙的臉上潑。我想,如果當(dāng)時(shí)有顆雞蛋貼在我臉上的話,應(yīng)該會(huì)差不多熟了吧。我站在那里,好不容易直起腰,抬起了頭。
可就在此時(shí)呀,我才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)那里還有另一番景色。
在我的頭頂,那入了春還沒(méi)有長(zhǎng)葉的光禿禿的枝丫,在藍(lán)天掩映下自由地交錯(cuò)伸展,沒(méi)有任何束縛,有的還掛著幾片沒(méi)掉下的枯葉。一陣清風(fēng)吹來(lái),吹開搭在耳邊的碎發(fā),也順手在枝丫上揉一把云彩。太陽(yáng)的光沒(méi)有那么炙熱了,變得無(wú)比溫柔。低下頭向左看,那懸崖下面的城市,被一片薄薄的霧籠罩著,一切都變得似積木般大小。那一塊是紅瓦的頂,這一片是綠色的棚。前方,那座山只露出一個(gè)頭來(lái),被天空染成藍(lán)色,煙霧繚繞,好似住著神仙,令人向往。
那一刻,我看到了,專屬于這座山的美麗。
之后的路,再也沒(méi)有像剛開始那樣難走,我也開始體會(huì)到沿途的美,忘卻酸痛,忘卻汗滴,只記得來(lái)時(shí)的美好。
樹枝是天空的畫筆,蟬鳴是清晨的樂(lè)音。當(dāng)困難擺在眼前,不得不過(guò)時(shí),何不望望四周?困難也始終要走,再怎么難,也會(huì)是數(shù)小時(shí)后快樂(lè)的回憶。而沿途的風(fēng)景,是怎么都會(huì)經(jīng)過(guò)的,何不欣賞一下呢?
那一刻我看見了作文2
“這次,我選我們班上的昌承佑、李澤曦和況盛農(nóng)去參加二年級(jí)組的口算比賽”。“什么,讓我參加”?我疑惑地說(shuō):“這么重要的比賽讓我去參加”?我感覺(jué)我的口算在班上也不怎么好呀?完了,該怎么辦?
我回到家對(duì)媽媽說(shuō)起了這件事,“媽媽,老師讓我去參加口算競(jìng)賽,可是我口算并不好呀?”“你的口算好不好,由別人來(lái)決定,而不是由你自己來(lái)決定”。說(shuō)完媽媽從電腦里打印出了一張口算試卷拿給我做。我掃了一眼試卷上的題目心里想:這些題也不怎么難嘛!于是,我便開始奮筆疾書。大約過(guò)了7分鐘,我的口算終于搞定了。媽媽立刻拿起了計(jì)算器開始驗(yàn)算。嗯?這一題好像錯(cuò)了,這道題也錯(cuò)了。811一764,嗯?等于157,錯(cuò)了……一共錯(cuò)了五道題。其中有3道題都是粗心犯的錯(cuò)!笆裁矗垮e(cuò)了五道題”。原本信心滿滿的我。立刻像泄了氣的'皮球!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!把這些題目先看一遍再做!边@一句鼓勵(lì),讓我這顆受傷的心靈得到了一點(diǎn)安慰!
媽媽重新給我打了一張?jiān)嚲恚@一次我并沒(méi)有趕緊去做,而是先仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍題然后才開始寫,這次我只用了5分鐘。媽媽把試卷用計(jì)算器驗(yàn)算了一遍然后說(shuō)道:“不錯(cuò)!有進(jìn)步!只錯(cuò)了2道題!比缓笏龑(duì)我說(shuō)道:“如果你再仔細(xì),再細(xì)心一點(diǎn),我相信你一定能得獎(jiǎng)的!”我的信心又增加了不少!
“叮鈴鈴”。一陣熟悉的鬧鐘聲把我從夢(mèng)里拖了出來(lái),我穿好衣服洗了口臉,然后再去客廳吃完早餐。我背起書包,踏上了那條熟悉的道路。走進(jìn)校門之前媽媽說(shuō):“加油!”。就是這一個(gè)詞讓我燃起了信心,下定決心一定要得獎(jiǎng)。
“請(qǐng)參加二年級(jí)組口算比賽的同學(xué)到階梯教室集合”。我隨著廣播的響起帶上筆袋和草稿本走進(jìn)了階梯教室。比賽開始了,老師給我們一一發(fā)了試卷。我先仔細(xì)地看了一遍題,才拿起筆開始寫卷子。我感覺(jué)腦袋里的每個(gè)細(xì)胞都在發(fā)力,我甚至還聽到了大腦飛速旋轉(zhuǎn)的聲音。功夫不負(fù)有心人,我獲得了全年級(jí)組三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。通過(guò)這次的經(jīng)歷我不僅看到了那鮮艷的獎(jiǎng)狀,還看到了希望!
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