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贊粉筆作文

時間:2023-10-18 18:23:46 好文 我要投稿

贊粉筆作文錦集[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的贊粉筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

贊粉筆作文錦集[15篇]

贊粉筆作文1

  有人贊揚橡皮,有人贊揚路燈,還有人贊揚蠟燭,我贊揚的卻是粉筆。

  每次上課,當我看到老師拿走一根根粉筆,在黑板上吱吱地寫著。當快用完時它還用自己的身軀默默無聞的奉獻著自己最后的生命。它雖然經(jīng)歷了粉身碎骨,但是給學(xué)生送去了淵博的知識。它給我們卻獻出了一生的生命,我贊揚它默默無聞、無私奉獻的精神。

  就拿清潔工人來說吧,她們起早貪黑,打掃著全市的衛(wèi)生,她們沒有一句怨言,也沒有說過一句辛苦的話,她們就像粉筆一樣默默奉獻著,雖然她們工作非常平凡,但是就是她們平凡的`工作,為整座城市做出了偉大貢獻,是她們把我們的城市打掃的干干凈凈的,有了她們才有了美麗祖國的面容。

  粉筆和清潔工人默默無聞,無私奉獻的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

贊粉筆作文2

  粉筆,對我們每個上學(xué)的人來說,實在是太熟悉不過了。但是,你可想過,就在粉筆這樣一種普通的東西身上,卻蘊含著崇高的品格。

  粉筆,當它靜靜地躺在講臺上,誰也不會注意到它,而每當老師拿起它的`時候,它便把知識送到我們這些學(xué)生面前。而它自己呢?直到被磨成粉末才停止奉獻。此時,我想起兩句詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶,蠟炬一樣具備著一生為人民服務(wù)的精神。

  粉筆,以它那短暫的生命把文明傳播,把知識傳播。

  我贊美粉筆,更贊美手拿粉筆辛勤耕耘的老師,把心血撒在我們這些幼苗身上的老師!

贊粉筆作文3

  “吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它變成了一個點,一個不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游,讓我們揚起理想的風(fēng)帆。

  擦黑板時,粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的'教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,不爭名得利,而為社會無私獻出自己!

贊粉筆作文4

  瞧!那一根根粉筆,沒有漂亮的衣服,也沒有華麗的衣冠,只有他那一身的白色連衣裙。盡管這樣。但他依然無怨無悔,用自己的身軀。把知識傳授給我們,直到生命的最后一刻。

  他的身體一點點縮短,黑板上的字越來越多,同學(xué)們腦中的知識也越來越豐富。

  粉筆不再是粉筆,而是一個在黑板下總有他忙碌的身影。夜晚在微弱的燈光下總有她疲倦的身影。

  粉筆實在不平凡,我贊美粉筆。

  這些粉筆最不被人重視,但由于用了他手上有白色的粉筆灰讓人很厭惡。但是它的挺拔,違章是增添了幾分嚴肅。

  這就是粉筆,生活中隨處可見的粉筆,然而實在是不平凡的.粉筆。

  當你手進教室時看見粉筆躺在粉筆盒里,難道你覺得他只是粉筆嗎?難道你不會想到每天無怨無悔教我們的老師嗎?你難道不會想到?默默無聞的粉筆紋象征了,今天在用汗水守護祖國的士兵嗎?

  我們要高聲的贊美粉筆。

贊粉筆作文5

  粉筆實在是不平凡的,我贊美粉筆!

  當你走進教室時,全然不會注意到在門后的一張不起眼的木桌上,擺放著一盒不起眼的粉筆,像哨兵一樣,守衛(wèi)著木桌。

  那就是粉筆,教室中極普通的粉筆,然而實在是不平凡的粉筆!

  粉筆盒里的.粉筆參差不齊,有的有十多厘米長,有的只有三厘米長,它們無論長短都有筆直的身軀和一塵不染、潔白的外觀,它們的頂端有的完好無損,有的則被削成了圓柱體。雖然被削過,但它們卻不折不撓,默默奉獻著自己。

  這就是粉筆,教室中極普通的粉筆,然而絕不是平凡的粉筆!

  它沒有華麗的外表,沒有光滑的手感。但是它樸質(zhì)、正直、堅強不屈。當你看見它時,難道你就覺得它只是粉筆?難道你就不想到每天給我們辛勤講課的老師?難道你不更遠一點想到這默默無聞的粉筆,象征著默默無聞,為我們貢獻的人?

  我贊美粉筆。

贊粉筆作文6

  同學(xué)們,相信大家對粉筆實在是最熟悉不過了,今天,我們就來談?wù)劮酃P吧!

  粉筆,有的穿著紅色的衣服,有的穿著白色的衣服,有的穿著藍色的`衣服,還有的……真是千變?nèi)f化。它長著長長、瘦瘦的身子,雖然比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來快樂,更比不上小燕子、小喜鵲給春天帶來生趣,卻能創(chuàng)造出一幅幅斑斕、令人賞心悅目的圖畫,寫出一篇又一篇令人心醉的文章。

  當粉筆靜靜地躺在粉筆盒中時,又有誰去注意過它呢!而老師拿起它時,它便不惜犧牲自己短暫的生命,盡自己所能,把新的知識送到我們面前,直到默默地逝去。

  粉筆,當它走到生命盡頭時,又有誰去憐惜過它呢?不是把它當作戰(zhàn)斗武器,就是隨手扔進垃圾箱。

  同學(xué)們,粉筆這樣為我們服務(wù),難道我們不該愛惜它嗎?

贊粉筆作文7

  每次走進充滿未來氣息的教室,一副喧鬧的情景映入我的眼簾。一群女生在陽光下竊竊私語地討論著,偶爾發(fā)出幾聲明朗的笑聲;教室里的“書呆子”還是如此認真地為大腦輸送滔滔文學(xué)。但在教室里,那一份沖破幾分安靜的喧鬧在調(diào)皮的男生中頓時爆發(fā)!可是借助他們爆發(fā)的的工具就是那不起眼的粉筆頭。

  雖然它的名字還是粉筆,可它去不再擁有修長,見著男生扔了一地的粉筆頭,那一塊踩在腳下的粉筆頭,心里一種難過的感觸油然而發(fā),我一聲不響回到了座位,朝那一地?zé)o人理睬的粉筆頭望了一眼,不禁嘆著氣,搖了搖頭……

  隨著鈴聲的響起,一節(jié)課開始了……我看著老師挑選修長的粉筆,在黑板上長篇大論地揮灑不出幾下,又一只小粉筆頭誕生了。我也知道,又一只粉筆頭要毀于一擲了。

  我深深地發(fā)現(xiàn),咱們真的忽視太多的“小”了,由于小而不再留戀,由于小而離生活遠去,由于小而被人們淡忘。

  一顆小種子,它被人們不經(jīng)意地拋棄,但它卻能沖破堅硬的外客,沖破硬土的阻擋,向陽光伸展出希望的嫩芽!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。

  那一次,我讀懂了粉筆的生命。

  它象明星一樣,由于年齡的老化而不再象星星般璀璨,象花兒一樣,由于時間的老化而不再美麗直至飄落。但,明星不有精美的`作品和可愛的形象留下,花兒不一樣芬芳,美麗動人,即使它只是曇花一現(xiàn),但還是有人秉燭夜觀。那么!粉筆頭不一樣也曾在黑板上留下它的身軀,只是它老了,它小了?蓾饪s是精華呀!

  粉筆用默默無聞的精神,借助著老師的手,傳遞著文學(xué)知識、數(shù)學(xué)的解析、英語的語法、科學(xué)的無限奧秘和社會的道德認識。它!不愧是學(xué)涯中的朋友——粉筆

  一支渺小的粉筆頭也有著奇妙的未來,它天天在散發(fā)著精髓,奉獻著它短暫的一生,直至他老卻。

  老師是一位辛勤的園丁,用陽光雨露栽培學(xué)生茁壯成長,但我突然遐想到,突然深深地感觸到,粉筆好象是小蚯蚓,它為咱們疏松泥土,使文學(xué)得到更好的傳送,難道咱們不應(yīng)該去擁有他,熱愛他,贊美他?

  應(yīng)該!真的應(yīng)該!

  粉筆的生命,我終于讀懂了你……

贊粉筆作文8

  粉筆是圓柱形的,大約有兩寸長,一頭稍小,一頭稍大,很像爸爸抽的香煙。粉筆的顏色

  可多了,有紅的,有黃的,有藍的……五彩繽紛,美麗極了!

  粉筆是老師傳授知識的重要工具。老師用它寫下一個個工整的漢字,演算出一道道數(shù)學(xué)難題,描繪了一幅幅美麗的圖畫,譜寫成一曲曲動聽的音樂……粉筆的作用可真大!

  粉筆在老師手里慢慢變短,最后全部磨成了灰末,但它毫無怨言,甘愿無私奉獻。這不由得讓我想起了可敬的'老師,她們?yōu)榱宋覀兊目鞓烦砷L,不也是同樣在默默地奉獻著自己的生命嗎?

  我贊美粉筆,更贊美老師!

贊粉筆作文9

  粉筆,對于我們每一個上學(xué)的人來說,實在最熟悉不過了。但是,你可想過,就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上,卻蘊含著崇高的`品格。

  粉筆,比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來歡樂,更比不上活潑可愛的小燕子能給春天待來生趣。但是它斑斕的色彩也能創(chuàng)造出一幅令人陶醉的文章。

  粉筆,當它靜靜地躺著的時候,誰也不會注意到它,而每當老師拿起它,它便把知識送到我們面前。而它自己,直到全部磨成粉才停止貢獻。

  啊,我愛粉筆。

贊粉筆作文10

  純潔的白,熱情的紅 ,輕松的黃,冷靜的藍,朝氣蓬勃的青,還有高雅的紫,閃爍著你多彩的光輝。你經(jīng)常向人閃耀的白裙,是那么純潔、神圣,是那么誘人,是那么令人喜愛。你的身軀也許只有三寸長一厘米大,卻猶如一把巨掃,把人腦中的無知、邪惡和盲從通通清除干凈,又掃進了真情、善良和智慧的珠寶。

  你是老師傳授知識時不可缺少的工具。由于你的付出,使我們一個個從年少無知的小孩迅速脫變成舉止文雅、學(xué)識豐富的花季少年,又變成社會物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。而你,卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類文化的.繼承者和傳遞者,卻默默無聞地奉獻著自己的一切,不留芬芳垂青歷史。

  你是人類暢游知識海洋的向?qū)А⑻剿髯匀粖W秘的明燈、攀登科技的云梯……

贊粉筆作文11

  一次值日,看到講桌上的粉筆,不由得滋生出了一種敬佩之情。

  粉筆的一生,幾乎只有短短的幾個星期?煞酃P每時每刻都在為我們?nèi)祟惙瞰I,可從未求什么回報。這種默默無聞,無私奉獻的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  上課的時候,老師拿著粉筆,把這節(jié)課講的`內(nèi)容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀,換來了我們腦海里的知識。粉筆,一個多么不引人注目的角色呀!可是我們都離不開它。試想一下,如果沒有了粉筆,那會是怎么樣的呢?其實粉筆如此,老師不也是這樣的嗎?

  在一個月明星稀的夜晚,所有人都已安然入睡,可昏黃的燈光下,敬愛的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè);在天氣晴朗的周末,許多人都選擇了出去游山玩水,可尊敬的老師卻在準備著課件?老師,不也具有粉筆的那種精神嗎?

  在我們生活中,還有許許多多像粉筆一樣默默無聞、無私奉獻的人只是我們沒有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己,服務(wù)他人的好品質(zhì)。

贊粉筆作文12

  有人贊美高大的松樹,有人贊美嬌羞的牡丹,也有人贊美藍藍的.天空,還有人贊美浩瀚的大!P卻想贊美其貌不揚的粉筆。

  粉筆,是老師給學(xué)生上課時的教學(xué)用具,它身材矮小,顏色也不惹人注目,我卻喜歡它的默默奉獻精神,那么無私,不惜犧牲了自己。

  粉筆在寫字時,會變成粉末,一節(jié)課下來,一根粉筆就可能會用完。粉筆,為了讓我們學(xué)會知識,明*道理,不顧一切的犧牲了自己。一根用完了,一根又挺著胸膛來了,它們睡也不畏懼,睡也不膽。

  粉筆,讓我想起來我們的老師。

  老師,把肚子里的知識教給我們,讓我們長了知識,懂得了道理,為了我們能學(xué)到本領(lǐng),老師,不顧自己的身體,廢寢忘食,自己甘愿做我們前進路上的階梯,讓我們大步向前建設(shè)我們的祖國!

  老師,謝謝您!

贊粉筆作文13

  粉筆,是大家最熟悉不過的物體了,雖然個頭渺小,但貢獻卻很大。

  上課時,老師寫字用粉筆;畫黑板報時用粉筆;量東西做標記時,也用到了粉筆。

  粉筆是無私的,它默默無聞地奉獻給人類,毫無怨言。它的兄弟姐妹們有紅色、黃色、綠色、藍色、粉色、紫色。粉筆個頭小而短,身體是圓柱形的.。

  上課時,老師用粉筆寫字,粉筆與黑板相互摩擦,發(fā)出“沙沙”聲,好像是它在哭泣。寫字時掉下的粉筆末,好像就是它的淚珠。

  粉筆的生命是短暫的。人用一根粉筆寫字,用完了,它也消失得無影無蹤,成了粉末。自從它離開粉筆盒到人手里的那一瞬間,它的生命就掌握在了人的手中,碎了,它的生命就沒了。

  粉筆變成末之后,還可以當干燥劑用?梢娝挠锰幨嵌嗝创蟀!它多么偉大啊!

  粉筆還可以做記號呢!以前人們曾經(jīng)用粉筆做過記號,做標記。

  粉筆無私奉獻,舍己為人,毫無怨言地幫助于人,我要學(xué)習(xí)它這種精神。

贊粉筆作文14

  細細想來,粉筆的用途其實有很多:老師們用它教書育人;孩子們用它畫出自己眼中的世界;工人們用它在需要的地方做出明顯的標記;裁縫們用它在衣服上標記尺碼;宣傳員用它畫出黑板報……沒錯吧?哪兒都有它的身影?伤,一如既往,只有貢獻,不要索取。

  我們敬愛的老師,他們把自己的一生,奉獻給了三尺講臺,讓一個個年幼無知的'孩子變成了天下桃李。十字路口的交警叔叔,為了行人的一路平安,他們就像扎了根的大樹,不管嚴寒酷暑,雨雪風(fēng)沙,總能看到他們筆直堅毅的身影。清潔工伯伯是城市的美容師,當人們還在甜美夢鄉(xiāng)的時候,就已經(jīng)把街道打掃得干干凈凈,讓人們用愉悅的心情迎接嶄新的一天……

  望著那一根根粉筆,我想,它們雖然沒有水彩筆、油畫棒那樣華美的外表,但是粉筆精神在我們的周圍無處不在,是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。我一定要努力用知識武裝自己的大腦,做一個像粉筆一樣對社會有用的人!

贊粉筆作文15

  講桌上放著一些粉筆,有的小的快看不見了,她們的生命都快要走到了盡頭。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們都坐好等待老師來上課,過了一會,老師來到了講桌旁,老師拿起粉筆開始給同學(xué)們講課,粉筆在黑板上留下自己白色的痕跡,終于,粉筆在寫完最后一個字是消失了。它把自己化為知識,奉獻給了同學(xué)們。粉筆的'一生,讓我想起日夜為我操勞的的母親。

  我的母親正是像粉筆這樣,把她的青春都用在了我的身上,母親在一天天衰老,我在一天天長大,母親用她的青春換來了我的成長。她每天早起,給我做飯,送我上學(xué),然后匆匆地去上班,下班后還要來接我,晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),母親把她一生的心血都放在了我的身上,母親用愛呵護我茁壯成長。

  我要感謝我的母親!母愛將伴隨我的一生。

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