無(wú)法抹去的記憶作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的無(wú)法抹去的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)法抹去的記憶作文1
回望身后，身后是一片野花的天地，有些開得正艷，有些把身子縮下去，而有些卻毫無(wú)生氣。摘下其中一叢野花，我的思緒又回到了那棵樹上。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午，我邊走路邊看書，一不小心“當(dāng)”的一聲，我的頭狠狠地與一棵大樹來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我一摸，“哎喲”，疼死我了，頭上腫了一個(gè)差不多有雞蛋大小的包。我氣憤地跑回家，沖進(jìn)廚房，拿了一把小小的水果刀，就又回到了那棵樹旁邊。我把水果刀用力扎進(jìn)樹干，又拔出，接著又扎進(jìn)，又拔出，直到把樹扎出一個(gè)洞來(lái)才作罷，樹汁涌了出來(lái)，好像樹在流眼淚。我得意地想：哈哈，這下你也知道疼了吧。哼，誰(shuí)讓你剛才撞我!這時(shí)，一個(gè)老爺爺向我走來(lái)，我知道有麻煩了，便跑了。跑到小區(qū)門前，我想：該向老爺爺?shù)狼�，還是不管它?我的大腿竟敢抗拒大腦的指令，向那棵樹的方向走去。我的腦子里好像有黑白兩兵在打仗。黑兵說(shuō)：“管它呢!你不要去!”白兵說(shuō)：“你說(shuō)什么?不行，一定要去!”……哎呀!算了，我去道歉吧!我再次來(lái)到那棵樹前，只見老爺爺還在那兒，我走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，老爺爺，我破壞了樹木�！薄皼]什么，你只要認(rèn)了錯(cuò)，就還是好孩子�！蹦抢蠣敔敽吞@可親的回答。我道了歉，心里舒坦多了，一蹦一跳地跑回家。
從此，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那棵樹，都會(huì)想起那個(gè)上午，想起那件事，想起那件讓我后悔的事。
無(wú)法抹去的記憶作文2
光陰似箭，日月如梭。我的鋼琴之路已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，足足五年了。但是在我的記憶中，我無(wú)法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。
那一天，我去時(shí)代城參加比賽。來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，人頭涌涌，我的心“撲通撲通”的，像在蹦床上的小孩，緊張得如同熱沙漠上的螞蟻。我想：以后，再也不參加這樣的比賽了！我不停地讓自己不要緊張，放輕松。突然，廣播響起來(lái)：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎65號(hào)選手出場(chǎng)�！�65號(hào)選手是誰(shuí)？怎么這么熟悉！哎喲，65號(hào)選手是我啊。我立刻咚咚咚地走上舞臺(tái)，連鞠躬都忘了，琴凳也沒擺好就坐了下來(lái)，匆匆開始彈起琴來(lái)！我害怕的心情從沒有停過(guò)，手一直在微微顫抖，生怕自己彈不好，會(huì)被人嘲笑。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不用怕，不用怕，別人不會(huì)嘲笑我的。我彈的是《牧童短笛》，這首樂曲應(yīng)該是歡快的`……“突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛來(lái)到了森林，這里古木蒼郁，鳥語(yǔ)花香，一個(gè)牧童正騎著自己的黃牛，在清澈見底的小溪邊，吹著短笛，那音樂動(dòng)聽極了！果然是”牧童騎黃牛，歌聲振林樾“�。〈藭r(shí)，聽眾們響起了海潮般的掌聲，才把我從音樂中拉了回來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)彈完了。我興奮地鞠了躬，緩緩地走下舞臺(tái)。
那次比賽，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但那場(chǎng)比賽在我的記憶里無(wú)法抹去。
無(wú)法抹去的記憶作文3
這件事埋藏在我心里已經(jīng)很久了，一想到他。我就開始自責(zé)。
要是這個(gè)世界上有后悔藥，無(wú)論多少錢我都要買下來(lái)。 在六年前的一天，在一所幼兒園里面唱出了刺耳的尖叫聲，是兩個(gè)稚嫩的聲音�！熬褪悄�，絕對(duì)就是你偷的！””不是的，不是我。“事情原來(lái)是這樣的：在那天早上，我去拿點(diǎn)心回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我最最心愛的小熊橡皮不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻一通亂找，還是找不到。于是，我想起了平時(shí)和我肝膽相照的好友——小強(qiáng)。因?yàn)樗郧罢f(shuō)過(guò)我的小熊橡皮很好看，他自己也想買一個(gè)。于是，嫌疑便落到了他的頭上。”還給我！“”我真的沒有拿你的橡皮。”“再不還，我叫警察叔叔來(lái)捉你！”這時(shí)，小強(qiáng)的眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，而我還在發(fā)我的`“催淚彈”。
到了我上幼兒園的最后一天時(shí)，大家都紛紛的被接走，我懷著懷念的心情打開幼兒園的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)誤認(rèn)小強(qiáng)偷的橡皮擦竟然夾在里面，我的臉頓時(shí)紅得像一只煮熟的大蝦。
我急急忙忙要去找他時(shí)，原來(lái)他已經(jīng)被接走了。 每次我想到這件事時(shí)，心中總會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的后悔，這是我無(wú)法抹去的記憶。我真想在小強(qiáng)的面前真誠(chéng)的說(shuō)一句“對(duì)不起”��！
無(wú)法抹去的記憶作文4
小時(shí)候，我還記得有一次我的腳受傷了，那是自行車的鐵鏈弄的。
事情是這樣的：一天，我的哥哥的同學(xué)來(lái)找哥哥玩，是個(gè)姐姐，她把自行車帶來(lái)了。
我的.哥哥看到同學(xué)的自行車很漂亮，就騎了一圈，然后，那個(gè)姐姐也騎了一圈，我看著他們很開心，我也想上去試試。于是，我吵著要哥哥帶著我騎自行車。我哥哥坐在前面，我坐在后面。悲劇發(fā)生了：哥哥剛前進(jìn)一步，我的腳就卡在了自行車的鐵鏈上，我不由得痛哭起來(lái)。
姐姐連忙喊：“快停下來(lái)，快停下來(lái)！”
哥哥聽到了，立馬停了下來(lái)，才知道我的腳被卡住了。
幸好我的媽媽在家，媽媽去找爸爸。爸爸還在外面，媽媽打了電話，爸爸才跑了回來(lái)。
姐姐的爸爸也知道了，就罵了她，沒打就是好的了。
接著，爸爸把我抱起來(lái)，送到醫(yī)院去。
后來(lái)，我每次上幼兒園的時(shí)候，穿鞋都很困難，過(guò)了一個(gè)月才好，我的腳上的一塊肉都被絞不見了，這讓我傷心透了。
這是我上幼兒園時(shí)的事情。
過(guò)后，媽媽再也不讓我玩自行車了，直到10歲。
無(wú)法抹去的記憶作文5
夜深了，我卻無(wú)法入眠。那柔軟舒適的“富安那”在我眼中卻如躺針氈。
時(shí)鐘已整整敲響了12下。屋外，肆虐的狂風(fēng)裹著雪怒吼著；屋內(nèi)，父母此起彼伏的鼾聲在我耳畔回響。
我何嘗不想裹著棉被入眠呢？我何嘗不想在夢(mèng)中快樂玩耍？可是我不能。在這個(gè)夜晚，我曾迷迷糊糊睡去3次，又被癢所折磨而醒。
我淚眼婆娑地望著那雙常滿凍瘡的小手，真恨不得將他們剁掉。凍瘡的痛苦可不是一般人能忍受的，每當(dāng)冬夜來(lái)臨，所凍之處有如小蟲啃噬般巨癢難忍。而這種痛苦，卻已折磨了我三年。我將手放在床上反復(fù)磨蹭，又昏昏沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，我被一陣劇痛驚醒，我順著痛處摸去，只覺一股黏黏的液體在指縫間流淌。我一驚，忙按住止血，心中抱怨著上天的不公，不禁低聲抽泣起來(lái)。正在此時(shí)，一陣暗香飄然而至。我突然想起仍擺放在窗臺(tái)的'臘梅，穿著睡衣就跑去窗臺(tái)。風(fēng)雪中，臘梅已披上了一層厚厚的白霜，但仍屹立在窗臺(tái)前。雖暴風(fēng)雪一次次將它的枝打斷，將它的花瓣吹落，但它卻仍保持著它不變的姿勢(shì)傲視風(fēng)雪。
難道我還不如這枝小小的臘梅嗎？我愣住了，在窗臺(tái)前站了好久好久。許久，我爬上床，懷著對(duì)臘梅的敬佩和對(duì)人生的醒悟睡著了。在夢(mèng)中，我自己也變成了一只臘梅，在嚴(yán)冬的黑夜里傲視風(fēng)雪。
這一夜，成了我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文6
回首往事，有的令人心碎，有的令人后悔，有的`令人快樂，有的令人感動(dòng)……它們像在海上漂浮的浪花，成為我記憶中不可缺少的一部分。
記得三年級(jí)一天晚上，我發(fā)燒了，非常難受，胳膊腿兒都沒力氣。媽媽聽到動(dòng)靜趕緊起來(lái)，看見我這么難受，頓時(shí)很焦急，馬上給我倒了一杯熱水讓我喝。我不愛喝熱水，不想喝，媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖，喝了水就不難受了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘攘藥妆瓱崴�，吃了藥，果然好多了。
半夜大概兩點(diǎn)多鐘，我又發(fā)燒了。迷糊中，感覺手心里和頭上冰冰涼涼的，很舒服。我醒了，才發(fā)現(xiàn)媽媽在給我擦酒。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又給我量了體溫，又給我喂水吃藥。在媽媽的精心照料下，我出了一身汗，終于退燒了，覺得一身輕松，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一醒來(lái)看到媽媽的黑眼圈才知道，媽媽一夜都沒睡在守護(hù)著我。
我每次生病，媽媽都細(xì)心地照顧我，我感到無(wú)比幸福。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
無(wú)法抹去的記憶作文7
友誼是什么？如果說(shuō)，友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的一定是從心頭涌出的清泉；如果說(shuō)，友誼是一朵花，那么照耀它的一定是從心中升起的太陽(yáng)。那一次，我品嘗到了友誼的滋味。
一個(gè)的星期一的早晨，班主任齊老師說(shuō)：“把你們的作文拿出來(lái)，現(xiàn)在開始抄作文�！�
我正在抄作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌薛萌正在聚精會(huì)神地抄著她的作文。我不屑地看了看她，心里涌出了嫉妒，心想：“不就是作文得了獎(jiǎng)，老師在班里表?yè)P(yáng)了她嗎，有什么大不了的'？”因?yàn)樾纳刀剩瑳_動(dòng)涌上了我的心頭，我狠狠地用胳膊肘撞了她一下，她的作文本被筆尖刺破了，快要抄完的作文被我的沖動(dòng)毀掉了。她用一種眼神看著我。我發(fā)現(xiàn)，那眼神里包含了很多，有無(wú)奈、不忍、難過(guò)、痛苦……
下午第一節(jié)課下課，老師來(lái)到班級(jí)，她說(shuō)：“上午作文不及格的來(lái)領(lǐng)作文，有楊多迪、王葉、鄔銀銀……當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的大腦頓時(shí)一片空白。這怎么可能，我的作文一直在班里位居前十名，這次作文竟然不及格！我拿了作文，急忙修改，可怎么改也改不對(duì)。這時(shí)薛萌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你寫作文吧�！苯�(jīng)過(guò)我們的共同努力，我終于改好了作文。我紅著臉謝謝她，并向她道了歉，她對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友呀！”我們笑著跑到了操場(chǎng)上。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！庇颜x，就是有喜有憂，有笑有淚，讓人回味，讓人依戀。
無(wú)法抹去的記憶作文8
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩”，傾盆大雨從天而降，天��！還剩三分鐘！要遲到了！
我坐在電動(dòng)車的后座上，撐著傘，時(shí)不時(shí)望向手表，唉！早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初哇！
還好，馬上到學(xué)校了，看著滿頭是水的媽媽，我不忍心一喊一聲：“快��！”
媽媽也很著急，送我到學(xué)校后，還要上班。上學(xué)不能遲到，可上班也萬(wàn)萬(wàn)不可耽誤呀！到了，到了，只聽媽媽的話里漸漸有了笑意，突然，，一道模糊不清的身影沖了過(guò)來(lái)。一米一米、一尺一尺、一寸一寸……我努力屏住呼吸，只聽見一聲尖叫：“��！”被撞飛之后，我艱難地爬起來(lái)，慢慢地站起身，哦！媽媽！
媽媽發(fā)瘋似地跑過(guò)來(lái)，見我的腳紅紅的，“嗖”的`一聲背上我，也不管被撞成“廢鐵”的電動(dòng)車，一口氣跑到醫(yī)院。
直到從急診室出來(lái)后，媽媽那顆懸著的心才落下來(lái)。她先把我安頓在家里，然后給我抹了點(diǎn)藥膏。做完這些，她才去給老師打電話請(qǐng)假。我問(wèn)了她好幾次：“為什么不管電動(dòng)車？”她都一連說(shuō)：“沒事，沒事，人沒事就行！”
雨過(guò)天晴，彩虹出來(lái)了。那五彩繽紛的彩虹，就好像是媽媽的一次次關(guān)心、一次次呵護(hù)。這一次經(jīng)歷，在我的人生道路上，烙下了難忘的一刻。
無(wú)法抹去的記憶作文9
記得有一天，我在餐桌上吃飯，吃著吃著，我就開始感覺我的一顆牙有點(diǎn)不對(duì)勁，就跑到洗手間漱了漱口，再看了看鏡子。原來(lái)我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)，我走到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽，我的一顆尖牙有點(diǎn)松動(dòng)”，媽媽聽了立刻叫我張開嘴巴，她一看，就對(duì)我說(shuō)：“你的那顆松動(dòng)的尖牙下面還長(zhǎng)著一個(gè)小尖牙。所以，必須把這顆松動(dòng)的牙拔掉，你先去刷牙，等一下跟我去牙科拔牙吧”！我頓時(shí)張口結(jié)舌，不知該說(shuō)寫什么。過(guò)了一會(huì)兒，我們進(jìn)了牙科。我一看，鑷子、榔頭、鉗子、戴著口罩的牙醫(yī)師，不得不心驚肉跳。
當(dāng)我躺上牙椅時(shí)就渾身發(fā)抖，嘴巴也不肯張，牙醫(yī)師和媽媽想盡一切辦法也無(wú)法說(shuō)服我。突然，對(duì)面的牙醫(yī)師一見這邊的情況，就嚴(yán)肅地說(shuō)：你看我這邊的這位女孩，她把嘴巴張得大大的讓我拔，不叫不哭不鬧的她還比你小3歲呢！我聽了，羞愧得很，只好也張大嘴巴，讓牙醫(yī)師拔。一忽兒，松動(dòng)的尖牙被拔出來(lái)啦！我非常開心。好像從陰天變成了白天似的。
這時(shí)的我才明白：拔牙并不是那么痛苦的事情。謝謝那位不叫不哭不鬧并比我小3歲的'女孩。但是，我也很羞愧，原本是我這要給比我小的小孩做個(gè)好榜樣，而不是要那些比我小的小孩給做好榜樣。從現(xiàn)在起，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，不做以前那個(gè)沒志氣、軟弱的女孩了。
所以，這件事情令我久久都不能忘懷。
無(wú)法抹去的記憶作文10
“記憶”，有些可以忘記，有些卻是怎么也忘不掉的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最令我難忘的事是和伯父在一起的'時(shí)光。
知道伯父得癌癥的時(shí)候，伯父已經(jīng)不工作了，每天呆在家里或出去走走。可據(jù)我聽大人說(shuō)，伯父已支撐不了多久的時(shí)間了，我很傷心。當(dāng)我有空的時(shí)候，我會(huì)陪伯父下下棋、聊聊天。我這么做都是為了伯父，使他更加高興、快樂地度過(guò)這短暫的幾個(gè)月。
可當(dāng)爸爸媽媽看見我在和伯父下棋時(shí)，他們使勁向我憋眼色。雖然我明白爸媽，它們只是想讓我不要再跟伯父下棋了，但是我不明白為什么不能跟伯父下棋呢？我很好奇，所以跟伯父下完棋后，我就去問(wèn)爸媽了，而它們的回答是：你這樣會(huì)傳染，以后盡量不要總在一起。這時(shí)，我終于明白了父母的用意。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)不能和伯父一起下棋了，因?yàn)樗呀?jīng)與世長(zhǎng)辭了。
以前與伯父生活的日子總在我的腦海中浮現(xiàn)。
永遠(yuǎn)抹不去的記憶，就是曾經(jīng)與伯父共同度過(guò)的日子，那么美好、那么幸福。
無(wú)法抹去的記憶作文11
在我的童年寶庫(kù)中，一直有件事情使我非常后悔。
那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)的一天，我正在家中做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然看到了桌子上爺爺?shù)挠?jì)算器，心想：用計(jì)算器計(jì)算既方便又快捷。反正父母不在家，不如用吧！又仔細(xì)想想：不，如果讓爸爸知道了，又要挨一頓打了……最后我還是用了。用好以后，我把計(jì)算器放回了原處。
晚上，爸爸幫我檢查后，問(wèn)：“你今天打得草稿呢？拿過(guò)來(lái)我看一看！”我緊張地說(shuō)：“草稿我寫得很亂！”爸爸說(shuō)：“沒關(guān)系，我看得來(lái)！”我把它丟進(jìn)垃圾桶里了！”爸爸還是不肯松手�！鞍巡莞鍝旎貋�(lái)給我看！”我只好假裝地去我房間里找。我知道這時(shí)已經(jīng)瞞不住了，只好告訴爸爸經(jīng)過(guò)。爸爸聽后，打了我一頓。
吃過(guò)晚飯，爸爸把我叫了過(guò)去，并讓我坐在他的大腿上，問(wèn)我：“小一，你知道我為什么要打你嗎！”我低下頭，說(shuō)：“因?yàn)槲矣昧擞?jì)算器！”“還有一個(gè)原因，就是你不應(yīng)該騙爸爸！”我說(shuō)：“我以后再也不敢了！”爸爸笑了，說(shuō)：“對(duì)，這才是我的乖女兒！”
經(jīng)過(guò)這件事后，我非常后悔，并再也沒有干過(guò)這種事。爸爸每次也都看到了我打的`草稿，也幫我仔細(xì)地檢查了題目。所以，我每次的作業(yè)都得了“優(yōu)”。
無(wú)法抹去的記憶作文12
那是期中考試的前幾天，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——一張較難的復(fù)習(xí)卷，很多同學(xué)看到試卷就“暈菜”了，唯獨(dú)那幾位沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔的學(xué)霸還樂呵呵的呢！然而對(duì)于我這種數(shù)學(xué)成績(jī)一般般的人來(lái)說(shuō)這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直是太難了。
老師為了讓我們獨(dú)立寫試卷，不允許我們?cè)趯W(xué)校寫，怕某些愛抄的.同學(xué)占了便宜。還有個(gè)原因是，以前考試卷時(shí)，很多同學(xué)遇到難題還厚著臉皮去問(wèn)老師，老師也很苦惱�。∥腋`喜的拿起手機(jī)，打開作業(yè)幫APP就開始搜題。“哈哈，老師還沒想到這一招吧！”但過(guò)了一會(huì)我感到不踏實(shí)了，握在手中的筆也停下了，想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話：“不能給自己虛假的成績(jī)，學(xué)好了，就沒有題目能難住你們了。”是啊，盡管我抄了答案，在下次考試，這種題型我還是不會(huì)，還是會(huì)扣分。此時(shí)，我心里就像住著一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使對(duì)我說(shuō)：“不能再這樣哦！今天抄來(lái)了答案，獲得了好的成績(jī)，不可能每次都有答案給你抄，那怎么辦呢？”惡魔反駁天使說(shuō)：“哼，你說(shuō)得一點(diǎn)都不對(duì)，現(xiàn)在不這樣做考不到好的成績(jī)，就會(huì)被老師批評(píng)，那又怎么辦呢？剎那間，覺得他們說(shuō)得都有道理，我在兩者之間做不了抉擇了。
第二天轉(zhuǎn)眼就到了，那件事我還沒有想好該怎么做。我進(jìn)了教室，組長(zhǎng)開始收那張?jiān)嚲砹�，嘴里還小聲嘟嚷說(shuō)：“昨天那張卷子超級(jí)難，我還有些不會(huì)的題空著呢！”我心想，我也有幾個(gè)比較難的題目沒有做。我吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō)：“那……那個(gè)我還有幾道題沒寫，我……我等會(huì)兒寫完了自己交給老師可以嗎？”組長(zhǎng)似乎看出了我焦慮的心情，她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒事，這種情況我見多了，我有時(shí)也會(huì)這樣，那你一會(huì)自己交給老師吧。”最后我還是選擇了在手機(jī)上查找正確答案，我拿著寫完的試卷走到辦公室門口，但發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室，就加快了腳步，然后像離弦的箭似的跑進(jìn)辦公室把試卷放在老師的辦公桌上跑回了教室。
試卷批改完了，老師將試卷發(fā)下來(lái)了，我考了“100”分，看著那鮮紅的“√”，我覺得內(nèi)疚極了。下課后，我想去辦公室向老師道個(gè)歉，但我恨我的膽小，我怕我向老師說(shuō)后，他會(huì)把我狠狠批評(píng)一頓。最終我還是沒有勇氣告訴老師。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但在我心中是一段無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文13
在我的腦海里，記憶就像沙子一樣數(shù)不清，許多記憶也會(huì)漸漸地遺忘，但我還有一些抹不去的記憶，這件事只是其中一個(gè)。
我記得清楚，那天在學(xué)校吃早餐的時(shí)候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里，一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上，小銘看見了我身上的粥，連忙跑去唐老師那里，接著他又叫我去唐老師那里，唐老師看見我身上的粥，就說(shuō)：“唉呀，怎么那么多粥�。∮袪C傷嗎？我拿紙巾幫你擦�！闭f(shuō)完，在唐老師旁邊的王老師和一些女同學(xué)也拿紙巾遞給我。
當(dāng)時(shí)我接過(guò)紙巾就手忙腳亂地擦，可是擦不干凈。忽然，一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥，原來(lái)是唐老師！她熟練地一抹，不一會(huì)兒就擦干凈了。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)粥沾在那里，唐老師看見紙巾已經(jīng)沾滿了粥了，立刻又拿一張紙巾幫我擦，一直到我的衣服干凈為止。這時(shí)，我的眼睛差一點(diǎn)兒就下雷陣雨了，幸好我及時(shí)止住。不久，我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了，不過(guò)褲子是濕的，接著唐老師就打電話給我媽媽，但是電話沒有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見我手上空空的.，就說(shuō)：“你還沒有吃早餐吧，我再給你�！比缓笏菇o我一些粥還有一個(gè)面包給我吃。
就這樣，我得到了老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，是他們給了我永遠(yuǎn)抹不去的記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文14
那天本來(lái)是平常的一天，可是因?yàn)橐粡埧鄯謫味兊貌黄匠！?/p>
記得那天吃中飯的時(shí)候，我吃得很慢，所以是最后一個(gè)走的，我倒飯的時(shí)候不小心把飯倒在了外面。當(dāng)時(shí)我沒帶抹布，而且周圍也沒人，我心想：反正周圍也沒有人看見我的“罪行”，又沒什么事。于是我沒打掃干凈就走了。就在午間管理的時(shí)候，李老師手里拿著扣分單，怒氣沖沖地走進(jìn)教室。剛一站穩(wěn)，李老師就火冒三丈地開始批評(píng)我們。李老師把拿著扣分單的手用力往講臺(tái)上一拍，全班立刻安靜了，李老師對(duì)我們大吼道：“今天怎么又扣分了！今天食堂的值日生打掃了嗎？是誰(shuí)把飯倒在外面扣了分？”
這時(shí)我心一沉，老師說(shuō)的人不就是我嗎？我心想：如果我承認(rèn)是我干的話，可能不只是受一次批評(píng)，說(shuō)不定要……不行，我一定不能承認(rèn)是我做的，不然后果不堪設(shè)想！這時(shí)，我又想：老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)。這時(shí)，兩個(gè)想法突然變成兩個(gè)小人，開始在我的心里爭(zhēng)論。剛開始我為了安全，就想撒個(gè)慌，可是我又一想，如果我為了安全，放棄了誠(chéng)實(shí)，難道不是一件愚蠢的事嗎？于是我決定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，走到李老師面前，小心地說(shuō)：“是我把飯倒在外面扣了分�！崩罾蠋熣f(shuō)：“因?yàn)檫@是你第一次扣分，所以不批評(píng)你，但是你明天要給我一份反思。”
我為當(dāng)時(shí)勇敢的做法感到自豪，這件事給我留下了無(wú)法抹去的'記憶，將成為我人生的一塊新的里程碑。
無(wú)法抹去的記憶作文15
九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)頂天立地。教我純潔的是北國(guó)的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。但是教我學(xué)會(huì)做人的是一位和我素不相識(shí)的普通小男孩，而那件事也成了我不可抹去的記憶。
一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯著，天上飄飄灑灑地下著冰冷的雪花。媽媽送我去學(xué)校，學(xué)校大門緊閉，媽媽等不及就走了，我很冷，不停地跺腳搓手。無(wú)情的北風(fēng)不時(shí)加快了它的'腳步，生氣地用勁一吹，“啪”一排共享單車猛地摔在地上。我很想用手去扶，可是怕淋濕了衣服回家挨罵。我的手一次次地縮了回來(lái)，我忐忑不安地想：這可怎么辦呀？要不用公用電話打共享單車客服吧？不行，人家會(huì)相信我一個(gè)小學(xué)生的話？肯定會(huì)認(rèn)為我滿嘴胡言！唉呀！不管他它了，誰(shuí)愿扶誰(shuí)扶。
這時(shí)一個(gè)低低的小男孩映入我的眼簾，他快步走到單車旁，吃力地扶了起來(lái)，扶完一輛，他氣喘吁吁，但也不泄氣，繼續(xù)干活。我被他的愛心所感動(dòng)，于是我跑過(guò)去幫助他扶完了車。我正要走，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝你幫我”。我說(shuō)道：“不，我要謝謝你，是你感動(dòng)了我，改變了我�？旎丶野桑瑒e讓家人擔(dān)心�！蔽铱粗г谌巳褐�，我的心卻久久不能平靜。
謝謝你，小男孩。你改變了我，你是我的小老師，你用你的行為告訴了我們每個(gè)人該有的美好品德——為社會(huì)貢獻(xiàn)愛心。
這件事是我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
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