我的老師作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我的老師作文1

　　我有一個(gè)非常關(guān)心我們同學(xué)的班主任，她就是羅老師。

　　還記著我們剛進(jìn)入小學(xué)的大門，是婁老師帶著我們，那時(shí)候我還小，羅老師給我考的是數(shù)學(xué)。前一天我還在想，一年級(jí)的老師是誰(shuí)呀？長(zhǎng)什么樣子呢？脾氣什么樣子�。�

　　一專業(yè)都五年級(jí)了，在這年里，老師有時(shí)候很搞笑，有時(shí)候我們淘氣了，老師又很生氣。老師有時(shí)候會(huì)說(shuō)一些氣話，如:你們這一屆學(xué)生真難帶，為什么你們不能學(xué)學(xué)其他三個(gè)班呢？還有一些老師天天都來(lái)說(shuō)我們這個(gè)班這樣吵那樣吵，還有很多，我就不一一列舉了。

　　好了，開個(gè)玩笑，羅老師，您平時(shí)兇了一點(diǎn)點(diǎn)，可我知道您是為了我們好，多謝您多年的栽培，老師，您是路燈，為我們引導(dǎo)正確的'方向，我愛您，您辛苦了。

我的老師作文2

　　我們的老師個(gè)子跟我差不多，別看她矮，她的腦子里可有不少東西，講課時(shí)她總愛打比方，我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都上課積極發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)如果老師上語(yǔ)文我們不就更好了？我們同學(xué)都愛上科學(xué)，因?yàn)槔蠋熒峡茖W(xué)都會(huì)講故事，我數(shù)學(xué)不好媽媽說(shuō)讓我上老師家補(bǔ)課。考完試了，炎熱的夏天也隨之而來(lái)了，快樂的暑假也來(lái)了，然而補(bǔ)課也來(lái)了！我走進(jìn)老師家，看見老師家有一臺(tái)復(fù)印機(jī)，也有好幾個(gè)我們學(xué)校的人，我們做了一會(huì)《暑假生活》。老師就給我們切瓜吃，還讓我們看電視。時(shí)間像飛箭，馬上就到了中午，下午我們不補(bǔ)課。我灰暗的心被老師的一股暖流照亮。

　　最后我希望小朋友們敬愛你們的.老師，尊敬你們的老師！

我的老師作文3

　　我的老師是一位美麗的老師，她的眼睛大大的，炯炯有神。她用明亮的眼睛看著我們的時(shí)候仿佛在說(shuō)：“你們又在淘氣了，是不是？”看著老師的眼睛，我們都不約而同認(rèn)真地聽起課來(lái)。

　　別看我們的'老師平時(shí)一臉的嚴(yán)肅，但是上起課來(lái)仿佛變成另一個(gè)人似的，講起課來(lái)非常幽默、生動(dòng)。我記得一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)我們班的同學(xué)什么都不會(huì)寫，老師就順口說(shuō)了一個(gè)謎語(yǔ)“一口吃掉牛尾巴”，讓我們猜一個(gè)字謎，我們想了半天也沒有猜出來(lái)，老師告訴我們是“告”字，這個(gè)字謎多么形象，令我們輕輕松松得記住了一個(gè)不會(huì)的字，我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，進(jìn)步越來(lái)越大。老師看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，臉上的笑容仿佛在說(shuō)：“你們真是一個(gè)個(gè)好孩子�。　�

　　啊！我的老師是一位可親、可敬的老師，就像媽媽一樣關(guān)心我們的生活，又像一位嚴(yán)師一樣嚴(yán)格要求我們。

　　你說(shuō)我們的老師像不像我所說(shuō)的“媽媽”呀？我想你們的老師也是這樣的吧。

我的老師作文4

　　每個(gè)媽媽都是偉大的，她，誰(shuí)都不能比，她，誰(shuí)也比不了。我媽媽在我的心中是那么和藹。

　　媽媽有著一雙和藹的眼睛，有張嚴(yán)厲的.嘴巴，有個(gè)正直的人格。我在母親眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，我在母親眼里永遠(yuǎn)是不懂事的，我在母親眼里永遠(yuǎn)是不會(huì)自己照顧自己的。無(wú)論女兒在外面是多么優(yōu)秀能干，多么成熟，但永遠(yuǎn)是母親最為操勞操心的。有了母親教我們拾金不昧，才有我們現(xiàn)在正直的人格。

　　母親不僅是我的啟蒙老師，還是指引我走向光明的偉大天使。母親，我愛你！

我的老師作文5

　　我的媽媽是一位人民教師，她那高高的鼻梁上長(zhǎng)著一對(duì)嚴(yán)厲的大眼睛，她還是我們的班主任。

　　記得在一次上音樂課，老師不知為什么沒來(lái)。班長(zhǎng)去找教師，就在這時(shí)，同學(xué)們有的打鬧，有的跳繩，有的跳皮筋，還有的.下地跑了一圈又一圈。教室亂成了一鍋粥。這時(shí)，班長(zhǎng)和媽媽回來(lái)了，同學(xué)們趕緊跑回了坐位，教室里安靜了下來(lái)。

　　媽媽走上了講臺(tái)，眼睛瞪得圓圓的，好像要冒出火來(lái)，同學(xué)們大氣都不敢出了。媽媽站了一會(huì)，給同學(xué)們布置了學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們都乖乖地上起了自習(xí)。

　　教室里可靜了。不知什么時(shí)候，一只蜜蜂飛進(jìn)了教室，嗡嗡地飛著，好像搗亂似的，聲音特別大，就像來(lái)了一架大飛機(jī)！

　　哈哈！我的媽媽可真是厲害呀！

我的老師作文6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像是蠟燭一樣犧牲自己的寶貴時(shí)間，為我們點(diǎn)亮人生的道路，而我最想感謝的`是我們的作文老師——梅子。

　　她身高一米五六，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她總是面帶笑容地和我們一起做游戲，一起聊天。她總會(huì)把我們美中不足的地方找出來(lái)，然后說(shuō)給我們聽，希望我們變得更好。

　　記得有一次上課時(shí)，我總是舉手回答問題，然后被老師表?yè)P(yáng)了，我美得“飛上了天”了，之后我就越來(lái)越不認(rèn)真，成績(jī)一下子摔到谷底，就連老師讓寫的作業(yè)都沒有寫。之后被老師批評(píng)時(shí)，突然感覺像被“潑了一盆冷水”從頭涼到腳。

　　老師說(shuō)：“雖然你會(huì)舉手回答問題，但你也不能太過(guò)于驕傲呀！”

　　老師的這一句話深深地印在了我的腦海里，所以我現(xiàn)在一直在努力改正。

　　最后，我終于再一次被老師表?yè)P(yáng)了。這都是因?yàn)槊纷永蠋煹墓膭?lì)，所以我一定要感謝梅子老師！

我的老師作文7

　　我的啟蒙老師-媽媽我的經(jīng)典啟蒙老師——媽媽

　　我的經(jīng)典啟蒙老師就是養(yǎng)育我的人—我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的`頭發(fā)，眼睛大大的，嘴唇像櫻桃一樣紅。她的臉圓圓的，有時(shí)候還像蘋果一樣紅，一笑起來(lái)像小孩子一樣可愛。她的個(gè)子很高，工作也比較忙，但一有空就和我說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的事情。為什么說(shuō)我的媽媽是我的啟蒙老師呢？因?yàn)槭撬�養(yǎng)育了我，從小就教育我識(shí)字和學(xué)習(xí)，教會(huì)我說(shuō)話和運(yùn)動(dòng)。從我很小的時(shí)候，我就覺得在她的懷抱里最親切和溫暖。

　　在她的指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了自己吃飯，說(shuō)話，穿衣，洗臉，還有寫字和畫畫。但有誰(shuí)知道她每天都辛苦的大汗淋淋。想一想，是她一口一口把我養(yǎng)大，還最早教會(huì)了我1+1，2+2。真是不容易啊！從幼兒到兒童，我長(zhǎng)大了，媽媽付出了很多，也不知道媽媽教給我多少知識(shí)和本領(lǐng)，數(shù)不清，數(shù)不清啊！媽媽真是我的啟蒙老師！

我的老師作文8

　　唐老師是我的班主任，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，白白的皮膚。她笑起來(lái)溫柔可親，就像媽媽一樣。

　　我最喜歡上語(yǔ)文課了，因?yàn)檫@是唐老師的'課。她教我們寫生字、寫拼音，要求可嚴(yán)格啦！她要我們坐姿端正、書寫整潔、握筆姿勢(shì)正確等等，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我又覺得唐老師像一位嚴(yán)厲的媽媽

　　有一天下午，正在上課的時(shí)候，我忽然感覺肚子很疼。不一會(huì)兒，就疼得滿頭大汗，我不由自主地趴在了桌子上。就在這時(shí)，唐老師走到我跟前，輕聲問：“你怎么了？”我說(shuō)肚子疼。唐老師馬上給我倒了一杯熱水，看著我喝下去，又連忙拉著我的手去了醫(yī)務(wù)室，一直陪我到媽媽來(lái)接我。那一刻，我覺得唐老師就像一位慈祥的媽媽。

　　這就是我的老師，像媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。我喜歡老師一樣的媽媽。

我的老師作文9

　　我的老師非常美麗，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子。站在臉上，他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。

　　我的老師帶著一個(gè)眼鏡，他上課很有趣，一次我寫作業(yè)交給老師寫的，全對(duì)老師給了我一個(gè)笑臉貼畫，老師說(shuō)寫。剛好有笑臉，有笑臉進(jìn)步有大紅花，到最后有一個(gè)小禮物。

　　我上課拼音溫和暈分不清老師就說(shuō)暈的頭上是十斤被子。兩個(gè)點(diǎn)就是20件被子。老師就說(shuō)，你媽媽給你改了20斤被子熱暈了，所以他就暈。

　　我聽了就沒有再錯(cuò)過(guò)。每次都是對(duì)的.。我每次分不清時(shí)或?qū)戝e(cuò)字時(shí)，他總能讓我糾正這個(gè)字。

　　上課時(shí)老師會(huì)讓我練習(xí)，比如造句，老師會(huì)讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過(guò)，結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會(huì)跟我說(shuō)哪里不好，讓我改一改。這樣方便多了。

　　這就是我的老師。

我的老師作文10

　　教過(guò)我的老師很多，但讓我印象最深刻的是幽默可親的孫老師。

　　孫老師不高也不矮，厚厚的眼鏡片后，一雙炯炯有神的大眼，他笑起來(lái)總能讓人感到親切感。

　　孫老師有許許多多的外號(hào)，“孫大肚”、“升國(guó)旗”等等。

　　孫老師有一次在上《小蝌蚪給鴿子醫(yī)生的一封信》的時(shí)候，竟用動(dòng)作把小蝌蚪變化的順序依次的表演了出來(lái)。第一次用手臂當(dāng)身體，手假裝放在上面再慢慢往上升，那時(shí)小蝌蚪大概在說(shuō)：“哎喲，我的媽呀！我身上長(zhǎng)了個(gè)什么玩意兒？”說(shuō)完還做了個(gè)十分驚訝的.表情出來(lái)，“哈哈哈哈！哈哈哈哈！哈哈哈哈！......”這引起了一陣哄堂大笑。過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“歐嘜嘎！我變異了嗎？咋長(zhǎng)出了個(gè)尾巴和手呢？”又是一片哄堂大笑......當(dāng)?shù)谒拇螘r(shí)，孫老師講的太入迷了，竟忘了他站在講臺(tái)上，他學(xué)著青蛙的樣子一跳，那么個(gè)一丟丟丟就掉了下去，全班都捧腹大笑，他不僅不覺得不好意思，還對(duì)我們做了一個(gè)鬼臉，全班笑得前伏后仰。

我的老師作文11

　　從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師教過(guò)我，每一位老師都很喜歡我，特別是您——林老師。林老師，您還記得我嗎？那時(shí)我剛上一年級(jí)我還不會(huì)寫字，是您一筆一筆地教我寫字，我不認(rèn)識(shí)的`字是您一遍又一遍地教我，我才有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。記得您總是表?yè)P(yáng)我，那時(shí)，我是班級(jí)里年齡最小的同學(xué)，有些地方不如別人，但是林老師您相信我、原諒我、關(guān)心我，每當(dāng)我碰到困難時(shí)，您都會(huì)來(lái)幫助我……林老師，我很想叫您一聲“媽媽”。林老師，我的好媽媽！

我的老師作文12

　　我的體育老師又高又壯，大約三十多歲左右，每個(gè)同學(xué)都逃不過(guò)他的“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住，你就會(huì)被罰跑五圈跑。然后體育課不可以上。

　　體育老師最拿手的.一個(gè)運(yùn)動(dòng)，就是打籃球。有一次，體育老師帶我們打籃球，體育老師虎背熊腰的上場(chǎng)示范。他右手拿著球，一手又放在背后，他快速地跑過(guò)去，又快速地跑了回來(lái)。然后一跳，把球從褲子下面給蹦了出去。同學(xué)們都連聲贊嘆。

　　還有，我現(xiàn)在說(shuō)體育老師的嚴(yán)厲。有一次，我在和同學(xué)低聲細(xì)語(yǔ)，不料，被體育老師的“順風(fēng)耳”給聽見了。老師就把我和其他同學(xué)抓去跑步了，我跑了兩圈之后，就累得氣喘吁吁，幾乎快倒地了！跑完之后，只能無(wú)聊地坐在一邊，不可以走出原位呢！

　　此后，我再也不會(huì)體育課上說(shuō)話了。這就是我的體育老師。

我的老師作文13

　　溫暖的太陽(yáng)照亮了心房，帶我離開憂傷，飛向歡樂國(guó)度。

　　在我剛?cè)胄�時(shí)我的老師對(duì)我非常好，她在學(xué)校很少讓我們罰寫、批評(píng)人，除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼，她才會(huì)大聲制止，不然你很難看到她大發(fā)雷霆。

　　她是一個(gè)�？荚嚨睦蠋煟�一開始我完全沒辦法適應(yīng)這么多的考試，但漸漸的我了解到，老師是藉由小考，讓我們養(yǎng)成天天讀書、天天復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣，也漸漸的不害怕考試了。

　　習(xí) 慣考試后，偶而還是會(huì)有一些難以預(yù)料的狀況會(huì)發(fā)生，我平常都趕得上老師的聽寫，但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了，這次真的毀了，到了收 卷時(shí)間，我還沒寫完，這時(shí)收卷的同學(xué)來(lái)了，我不知該怎么辦，這時(shí)老師來(lái)了，她就像我的`救星，她讓我繼續(xù)寫，讓我考了好成績(jī)。

　　我知道成績(jī)不是那么重要，重要的是老師肯給我機(jī)會(huì)，讓我感到很溫暖，也更感謝老師的溫暖。

　　那一刻，老師就像陽(yáng)光一樣，發(fā)光發(fā)熱，讓我感動(dòng)極了。

我的老師作文14

　　每個(gè)媽媽都是偉大的，誰(shuí)都不能比，誰(shuí)也比不了。我媽媽在我的心中是那么和藹。我在媽媽眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的，我在媽媽眼里永遠(yuǎn)是不懂事的，我在媽媽眼里永遠(yuǎn)是不會(huì)自己照顧自己的。無(wú)論兒子在外面是多么優(yōu)秀能干，多么成熟，但永遠(yuǎn)是媽媽最為操勞操心的。

　　在我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書，我的第一本書就是彩圖版的《三只小豬》。書買來(lái)后，我只會(huì)看彩圖，媽媽便在睡覺前教我朗讀，不知不覺中我知道了很多故事。

　　媽媽不斷地給我買書，漸漸地我也喜歡上了讀書，我早晨起來(lái)看書，晚上睡覺之前也看書。每次我都看得津津有味，直到媽媽讓我睡覺，我才戀戀不舍地把書放下。我從書中認(rèn)識(shí)了許多小主人公：賣火柴的.小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人、灰姑娘和白馬王子……

　　這就是我的第一任啟蒙老師——我的媽媽。

我的老師作文15

　　我最喜愛的是教我們四年級(jí)數(shù)學(xué)的李老師，他很特別。

　　在他的`課上，我們都不敢開小差，全神貫注地聽講。

　　有一次，李老師正在講課，不知怎么地，李宇軒突然大叫一聲：“�。　�。老師瞪著李宇軒，生氣地說(shuō)：“李宇軒，我剛才講什么啊！”，李宇軒一句話也不說(shuō)，我們也被嚇得大氣不敢出。

　　不過(guò)老師也有幽默的時(shí)候。有一次，我們正在自習(xí)時(shí)，朱梓源在下面偷偷地玩，他見老師沒有發(fā)現(xiàn)他，便越來(lái)越瘋狂，繼續(xù)玩。這時(shí)，老師神不知鬼不覺地“飄”到他的面前。他沒有發(fā)現(xiàn)老師，在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲，他說(shuō)“干嘛！”我們哈哈大笑。他一回頭，發(fā)現(xiàn)老師正看他。老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“朱梓源同學(xué)，我姓李，不姓‘干’”。我們聽了，便都哈哈大笑起來(lái)。

　　怎么樣，我們的李老師特別吧！他既嚴(yán)厲又不失幽默，我們都很喜歡他，喜歡數(shù)學(xué)。在他的調(diào)教下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅。

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