生活的作文優(yōu)秀[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的作文1
微笑是每個(gè)人都喜歡的,誰都不會(huì)拒絕一個(gè)面帶微笑人的請求。對于生活也是如此,如果我們用微笑對待生活的話,那么生活就會(huì)回報(bào)給我們微笑,因?yàn)樯钜彩窍矚g微笑的,它喜歡看到人們臉上的微笑。
在幼童的`眼里,每個(gè)人都慈善如母,他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福,他用微笑表達(dá)出他所感覺到的全部,于是會(huì)得到更多的友愛、關(guān)心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動(dòng)的快樂和收獲。不管是修自行車還是補(bǔ)鞋子的,在這些勞動(dòng)者的眼里,有什么不高興的呢。
微笑對待生活,生活也會(huì)給你很多快樂。你的微笑,給了世界一些祥和,你自己也多享受一些祥和;你的微笑,給了別人多少舒暢,你自己也會(huì)加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小,讓友愛放大。微笑著走過,身后留下歡樂的歌聲一串串。
笑意寫在臉上,這是開心的顯現(xiàn),這是滿足的感受,這是對美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩,看地地亮堂,看山山清秀,看水水歡唱?慈四,也必定更加順意舒暢。那些沒什么根本沖突的怨恨,那些小性子下形成的不快,就能象輕風(fēng)樣的散去。
生活的作文2
如果說初中生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔,幸福溢滿心間:成績下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;跌倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸!
如果說初中生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天是不完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功?我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!
如果說初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免的.:考試成績不理想是一種失意,與朋友鬧矛盾是一種失意,自己遇到某種不幸,也是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風(fēng)雨后,走過去,前面必定是晴空萬里,道路必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演著不同的角色,但無論什么角色,我們都要扮靚自己,不負(fù)眾望。
在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長。
在初中生活這競爭的環(huán)境里,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無論戰(zhàn)績?nèi)绾,我們都要運(yùn)籌帷幄,勇敢應(yīng)對挑戰(zhàn)!
初中生活,讓我們擁有了快樂,讓我們學(xué)會(huì)用坦然的心去面對人生。
生活的作文3
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。
我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的認(rèn)識(shí)快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!
把微笑帶給生活,猶如陽光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……
留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì)悄然的溜走。因?yàn),在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足。留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值腵正是面對真理的笑容。留一個(gè)微笑給善良,善良會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。留一個(gè)微笑給弱者,弱者回升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾的,講你最三蘭德為瀟灑到實(shí)踐的每一個(gè)角落
生活的作文4
隨著歲月的流逝,我已忘卻了驚喜的存在,驚喜已經(jīng)和打草稿一次次地被丟棄到了廢紙簍里;在生活中,我找不到其他,每天只是重復(fù)著一件事:上學(xué)、放學(xué),做作業(yè),睡覺……,沒有一點(diǎn)樂趣可言,我對于生活全已放棄。但是,每當(dāng)我聽到父母為了我的學(xué)業(yè)而徹夜長談;每當(dāng)我看到用勤奮和汗水換來的成績單;每當(dāng)我想到生活中那一點(diǎn)一滴的`快樂,我又變得猶豫了。
有一位哲人說過:“當(dāng)你錯(cuò)過太陽時(shí),不要哭泣,因?yàn)槟菢幽氵會(huì)錯(cuò)過星星!边@一句話給了我很深的啟示,每一個(gè)人的生活到處充滿著樂趣、快樂,只等你去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),但是如果你總是那么抱怨,只在自己的小天地中,每天只做著同一件事,便不會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,更不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩,美妙之處了。
于是,我開始了改變。
以前的我,只是一個(gè)皮囊,在學(xué)校沒有任何生機(jī)、活力,只會(huì)苦笑,而那種“皮笑肉不笑”則被表姐指責(zé)為“影響他人情緒”,所以,以前的我,沒有歡樂;現(xiàn)在,我的生活變得不一樣了,每天都有新的驚喜,而歡笑也跟我交了好朋友,與我如影隨形,一點(diǎn)點(diǎn)小玩笑,一點(diǎn)點(diǎn)小惡作劇,甚至是一點(diǎn)點(diǎn)不愉快也讓我覺得生活中充滿著陽光,我那層包縛了我很久的蛹,終于一點(diǎn)點(diǎn)地蛻去,我迎來了一個(gè)新的世界,我也走出了那讓我黯然失色的小天地……
我的地盤,我作主,我的生活,我主宰!生活中,可能你會(huì)面對很多 “機(jī)關(guān)”,不要用逃避來解決,勇敢得拔出亮劍,與其搏斗,在這個(gè)過程中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活給予你的不僅僅是黑暗、無奈、失意,更多的是光明、希望和堅(jiān)強(qiáng)!
所以,
讓我們一起來微笑著面對生活吧!
生活的作文5
人生的道路不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總是鋪滿荊棘,曲折坎坷。怎樣才能走好我們的人生之路?怎樣才能使自己的生活有色彩,有意義?回答是肯定的:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做生活的強(qiáng)者。
什么是堅(jiān)強(qiáng)?怎樣才能做到堅(jiān)強(qiáng)?
堅(jiān)強(qiáng)就是面對挫折不退縮;跌倒了,爬起來繼續(xù)向前;總的來說,堅(jiān)強(qiáng)就是贏得生活,永不言敗。堅(jiān)強(qiáng)是在困境中煉就出的一種精神,堅(jiān)強(qiáng)不僅僅意味著意志堅(jiān)強(qiáng),信心十足,而且要胸襟開闊,面對困難勇敢的做出抉擇,展示自己的力量!
在生活中并不缺少這樣的強(qiáng)者,海倫凱勒就是其中的一位,她生理上的缺陷,使她失去了正常人的自理能力。但是她并沒有因此而放棄。她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)。作了生活的強(qiáng)者,最終經(jīng)過不斷的努力,終于成就了一番偉業(yè)…
生活中有許許多多的強(qiáng)者,他們面對痛苦、挫折、失敗……做出了怎樣的選擇。是悲痛欲絕嗎?是只身逃避嗎?還是畏縮不前?都不是,他們讓自己在痛苦中變得堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟,他們在挫折中,頑強(qiáng)的'經(jīng)受著考驗(yàn),從而更加奮發(fā)圖強(qiáng);他們在經(jīng)受失敗后,吸取了更多的教訓(xùn)。始終記得:失敗是成功之母!
我們每個(gè)人都應(yīng)該成為生活的強(qiáng)者,而不是一個(gè)平庸無能、在挫折面前一蹶不振的人!
生活的作文6
“讀書時(shí)就像在和一個(gè)高尚的人談話。”書是我最敬佩的老師,時(shí)時(shí)刻刻指引著我的生活。
讀書的感覺是幸福的。當(dāng)我獨(dú)自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時(shí),我便會(huì)毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》,津津有味地傾聽書對我的訴說,那時(shí),書就仿佛是我寂默的避風(fēng)港。在書中,我也能盡情地與這位“知識(shí)淵博的學(xué)者”交談。
書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。暑假時(shí),爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來。在《西游記》里,我體會(huì)到了唐僧的慈悲為懷,感受到了孫悟空對他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》里,我了解了三國鼎立的歷史,看到了戰(zhàn)爭的凄慘,也感到了當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱苦。
讀書時(shí)的.快樂是享不盡的。在書中,我可以和主人公一起悲歡離合,共度難關(guān)。比如,在我讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),湯姆被困在一個(gè)漆黑的山洞里,走投無路,不知所措時(shí),就宛如我也是和他一起來探撿的伙伴似的,絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場后,我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法:比如用石頭雕琢成船,從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的主意。
“書是人類進(jìn)步的階梯”!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋!
這兩句是只有讀過書之后才能理解的。而且,書讀得還要透徹,不能囫圇吞棗。否則,得到的只能是書的皮毛。
讓我們一起徜徉在書的海洋里吧!
生活的作文7
推開家門,往里一看,咦,今天怎么太陽打西邊出來了,老爸竟坐在沙發(fā)上專心致志地看書,這可不像老爸的一貫作風(fēng),難道是他吃錯(cuò)藥了?
“爸,怎么有興趣看書啊?電視壞了嗎?不對啊,電視壞了可還有電腦呢…怎么也輪不到看書啊!
“你還不知道?上午就停電了。說來也感謝停電,如果不停電,我還不知這本書原來這么的精彩!
啊,停電了,哎。今天還想好好做作業(yè),暑假可已過一半了,停什么電嗎…今天可是高溫天氣,37攝氏度,沒電了就不能開空調(diào)和電扇,那豈不會(huì)熱死?那沒了電的世界會(huì)怎么樣呢?沒電視,沒電腦,沒空調(diào),實(shí)在不敢往下想下去了,太痛苦了…也真不知古人沒電是怎么度過大熱天的,僅靠扇子嗎?
時(shí)間滴答滴答地到了晚上,等待了一整天,終于熬過了白天,晚上可能會(huì)涼些。夜晚給天空披上了一層黑紗,星星成了裝飾黑紗的“珍珠”。沒電,一片漆黑,世界中只有發(fā)電機(jī)的轟鳴,蠟燭的微光和人們乘涼時(shí)的'聊天聲。
本還想看電視度過黑夜,可沒電怎么辦,算了,去街上逛逛唄。想不到街上的場景與家中截然不同。街上燈火輝煌,不少人都在逛街,大概也是因?yàn)闆]電了出來逛逛吧。
回到家,八點(diǎn)左右,想不到還沒電,悲哀…突然,毫無預(yù)料的事發(fā)生了,路燈竟亮了,緊接著家家戶戶的燈都亮了,我像是中了彩票頭獎(jiǎng)似的,這可是喜事一件,心里十分的高興。
沒電的日子真可怕,我明白了要節(jié)約用電,不然就是浪費(fèi)資源,我們要為后人造福,能省一度電就是一度。沒電大概只是個(gè)教訓(xùn),告訴我們要珍惜電啊。
生活的作文8
我最憂傷的莫過于今年四月,于是我便有了憂傷四月的感嘆!
在四月里那無情的病魔侵入我的身體,使我躺在醫(yī)院里打起點(diǎn)滴。朋友和同學(xué)開始討厭我,再加上學(xué)習(xí)的壓力讓我很壓抑也很憂傷。
我想要把生活在憂傷四月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字表達(dá)出來,可筆一到手卻寫不出一個(gè)字來。我頭腦空空的,我不知道自己在想什么干什么?還有我很喜歡學(xué)音樂,學(xué)音樂是我的目標(biāo)我的夢想。我曾學(xué)了幾個(gè)月的.聲樂后由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因,最終我放棄了我的音樂夢想,我當(dāng)時(shí)頭腦一片空白,我不知道當(dāng)一個(gè)人沒有了目標(biāo)以后的生活該怎樣過啊?
生活本是一場殘酷的考驗(yàn),而我就是那個(gè)被考驗(yàn)的對象。四月的憂傷和音樂夢想的放棄,使我開始對生活變得很無奈。我很痛苦也很憂傷,我的生活真像是一場曠日持久的搏斗。累了,需要一個(gè)安全的港灣。
我對生活的無奈是沒有人能了解的。我也沒有傾訴的對象,我好想向誰好好的傾訴一番。讓痛苦與憂傷可以得到釋放,可誰能夠聽聽我的傾訴!
我知道我唯一能傾訴的就是文字,它可以把我內(nèi)心的苦痛全部釋放。更可以把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用文字綻放在稿紙上,讓喜歡我文字的人看看我文字的傾訴。
現(xiàn)在我只想成為一名寫手,成為一名心情寫手。不管我以后有沒有靈感,只要筆一揮就是精美絕句,更不用去想就能寫出一手好文章。這樣也可以給我的生活帶來色彩,這是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
我既然選擇了文字,我就要從現(xiàn)在開始我的文字生活,從現(xiàn)在開始我的文學(xué)創(chuàng)作。我相信在不久的將來,我就是那個(gè)筆一揮就是好文章的寫手。
生活的作文9
今天天氣不好,我獨(dú)自呆在家里。思考著......
據(jù)說,人生的“最高境界”有兩個(gè):睡覺睡到自然醒----舒服啊!數(shù)錢數(shù)到手抽筋----錢多哈!(聽大人說的)雖然說覺沒少睡,零花錢也不是沒拿過,但我經(jīng)歷過的大概可以和人生最底境界媲美了吧:睡覺睡到手抽筋----生病了!數(shù)錢數(shù)到自然醒-----做夢呢!
沒辦法啊,人生不如意十有八九,踢開腳下的.小石子,渴望著天上掉下個(gè)哆啦A夢,讓它幫助自己淘汰所有的麻煩,不用自己一個(gè)一個(gè)地把它們PK掉......
可考卷上不理想的分?jǐn)?shù)又把咱們拉回了現(xiàn)實(shí)。唉,再不用功的話真的要被老爸老媽P了?炫Φ膶W(xué)習(xí),趕快去買只汽油桶背上向前沖,隨時(shí)隨地都可以"加油"啦!
幸福的種子就象龍珠一樣,被我們無意中遺失散落在生活的各個(gè)角落,尋找,尋找。(最近成了龍珠迷)大家一起把七顆龍珠找齊,神龍召喚:“把你的愿望告訴我吧!”來,放開嗓門說:“我的生活,我要100分!”
生活的作文10
你知道我的課余生活嗎?告訴你吧!我和課余生活是畫畫。因?yàn)槔L畫不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的美,還能親自把它畫出來,并保存下來。
我喜歡畫畫,我從五歲就開始在吳老師那里學(xué)習(xí)畫畫,開始是學(xué)的漫畫到后來學(xué)素描,我也有感到辛苦的時(shí)候,也有過想放棄的`時(shí)候,但是爸爸媽媽都鼓勵(lì)我勇敢的堅(jiān)持,還說我是小小男子漢。
在幼兒園的時(shí)候,我畫的老虎榮幸的被老師選派去參加《第四屆幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽》。并獲得了“創(chuàng)意之星小藝術(shù)家”的大獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌都被我很好的保存起來了,那是我的驕傲!
記得有一次奶奶過生日,我畫了一幅《年年有余》畫送給奶奶,奶奶看了直夸我畫得好。到現(xiàn)在奶奶還把那幅畫保存得很好,并掛在客廳里呢!
我喜歡畫畫,在畫畫的過程中我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),我感到非?鞓罚嫯嬜屛业恼n余生活充滿了樂趣!
生活的作文11
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活,上了中學(xué)。我想,這應(yīng)該是一個(gè)十分好的消息吧!因?yàn)槲页蔀榱艘幻细竦某踔猩耍媸橇钊烁吲d!
以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒寫,下一節(jié)上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來,課間這幾分鐘都不夠用的,現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫不完作業(yè)的,再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”,本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活!
初中什么課都上,不像我們在小學(xué),只上語數(shù)英。美術(shù)、體育等,中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了,新老師多了,教學(xué)樓也特別多。初中的'教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了,我們上課都用多媒體上,教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!
這就是我的初中生活,回想起來還真是既讓人喜歡,又讓人失望。初中,以后我會(huì)好好的努力,戰(zhàn)勝你!
生活的作文12
我喜歡上一條金魚
那條金魚 他不需要生活在水里
但我......
卻好象是他的避風(fēng)港
每當(dāng)他與前男友糾纏不清時(shí) 他定會(huì)找我
我好恨!
我恨他的前女友 也恨我自己
我為什么要拖到現(xiàn)在才肯開口
我曾經(jīng)一直堅(jiān)持的時(shí)間 卻在這時(shí)派不上用場 因?yàn)闀r(shí)間也不幫我
那時(shí)沒有雨 不然我定會(huì)跑去淋雨
我只能回到家 靜靜的淋著浴
就這樣 我讓自己休息了一個(gè)月 同時(shí)也忘了他一個(gè)月
終于
我初一了
我畢業(yè)了
我跟同學(xué)再一旁拍照
他忽然出現(xiàn) 走了過來 她手上拿著一份恭喜我畢業(yè)的禮物
我拿了過來 他一個(gè)轉(zhuǎn)頭就直接的跑開了 他當(dāng)時(shí)也才五專三年級
我打開禮物 是一份手工縫紉的金魚玩偶 和一封寫著我恨的卡片
我打了電話給他 他說已經(jīng)太晚了
他說他的心早就交給另一個(gè)人了
原來在我忘了他的那一個(gè)月里 早已經(jīng)有另一個(gè)人靜靜著在等待著
我也沒什么理由去見他了 畢竟大家再見面的`時(shí)候 也只是最普通的
朋友。
我總是遲到 就連對愛情的時(shí)間掌握也是一樣
生活的作文13
在我們以前的生活當(dāng)中,很多故事都已經(jīng)活出了新鮮的模樣。
就好像以前感覺那些鄰里鄰?fù)獾氖鞘欠欠牵鋵?shí)都只不過是生活中最起碼的點(diǎn)綴,那些零星的生活對于我們而言,也從來都只是一種考驗(yàn)一般的存在。
或許我們不曾想過讓自己的人生過得有多么精彩,多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經(jīng)營好它,去把這些生活過成自己最想要的顏色。
有時(shí)候外界的環(huán)境還有外界的那些紛紛擾擾的評價(jià),總是能夠影響你的人心,總是覺得你自己無論做什么都是不對勁的,總是覺得在這樣的'過程當(dāng)中很多故事都已經(jīng)變成了不一樣的特色,但是無論怎樣你都應(yīng)該知道那些其實(shí)從來都不是你自己一個(gè)人的所想所為。
很多時(shí)候你的做法是離不開周圍的環(huán)境的,當(dāng)環(huán)境決定你要做什么的時(shí)候,你其實(shí)很多時(shí)候言不由衷,即便是那時(shí)候你覺得自己情不自禁,覺得自己有時(shí)候像走到了絕路一樣,但是請你都不要灰心。
未來還有各種各樣不一樣的風(fēng)采和特色。
這些生活都在不遠(yuǎn)處等待著你,像煙花綻放一樣。
生活的作文14
我突然就想到寒假的時(shí)候,每天晚上九點(diǎn)的時(shí)候,就等著發(fā)稿費(fèi)的快樂時(shí)光,那時(shí)候雖然自己賺錢賺的不多,但是每一天都是充滿希望且內(nèi)心歡喜的。
可是現(xiàn)在感覺日復(fù)一日的生活過的非常頻繁而枯燥,很多東西都失去了興趣,也許這不是一個(gè)好的`征兆。
我的室友和她的閨蜜在一起去了漫展游玩,多種多樣的服裝,各種各樣的cos不累,他們感覺這樣的生活也許很有意思吧,只是在去游玩的過程當(dāng)中,能夠感受到不一樣的生活。
也許生活當(dāng)中總是會(huì)存在各種各樣的形式,哪怕是我們自己都意料不到的,哪怕是他突如其來的闖入我們的生活,這一切都給我們帶來了一個(gè)莫大的歡喜。
這包括在我們看小說的時(shí)候,也是會(huì)創(chuàng)造很多種不一樣的平凡世界,可是每一種事情你都能夠看清楚,那些人們的生產(chǎn)生活活動(dòng),在你的每一天都能夠影響你的心情。
等我們再次回到原來的起點(diǎn),也隨著一切都會(huì)變得不太一樣。
生活的作文15
生活中有不少知識(shí),只要我們留心觀察就一定能夠得到很多收獲。去年冬天,我們幾個(gè)小朋友在小區(qū)里的大院玩,一不小心我差點(diǎn)摔倒,于是,我緊緊的抓住身旁的.鐵護(hù)欄。這時(shí)我倒吸了一口氣,趕緊松開了欄桿,這護(hù)欄為什么這么冰冷呢?當(dāng)時(shí)我只是不解其中的奧妙。
前幾天,我在在院子里玩。我又一次觸摸到護(hù)欄。你猜這次怎么著?好燙!我在想為什么冬天護(hù)欄那么冰冷而夏天的護(hù)欄這么燙手呢?為了解開這個(gè)謎,我請教了車棚管理員李爺爺。
“冬天鐵護(hù)欄為什么那么冰冷,夏天反而這么燙?”我向李爺爺提出了這個(gè)問題。爺爺對我說:“鐵的溫度是有兩個(gè)原因:一是鐵是根據(jù)季節(jié)的變換溫度發(fā)生改變、二是鐵適放冷的能量和熱的能量比任何物體都高出數(shù)倍,所以說冬天的鐵觸摸上感覺非常冰冷,夏天的鐵觸摸上格外的燙手!
李爺爺說的話讓我感受很深。日常生活中有許多知識(shí)只要我們留心觀察,就能獲得很多課本以外的知識(shí)。
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