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放風箏作文（精選25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文 1
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現(xiàn)出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里，我最喜歡的就是放風箏了。
周末，我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的'孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風箏。灰色的身體，威風凜凜；火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰；金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風箏越飛越高，也越變越小，漸漸地成了一個小黑點。
望著天空中變成小黑點的風箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長大了也會像風箏一樣越飛越高的�！蔽蚁肓讼胝f：“媽媽，風箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。
放風箏真有趣！我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏作文 2
春天到了，萬物復蘇。柳樹抽出了細嫩的新芽，草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風箏。
王小東對林小和說：“等會兒我說放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點了點頭，說：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒，那只燕子風箏便越飛越高，甚至引來了幾只小鳥，它們似乎想和風箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風箏飛得太快了，小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來。
可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說：“放風箏不能用蠻力，必須要有耐心�！奔t小花聽了，又開始信心滿滿。她耐著性子，慢慢地扯風箏線，很快就讓風箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說：“太好了，我終于把風箏放飛了！”
在其他空曠的地方也有很多人在放風箏，有的是蝴蝶風箏，有的是蝙蝠風箏，有的是蜈蚣風箏，有的'是紅蜻蜓風箏，還有的是小魚風箏。真是數(shù)也數(shù)不清！
突然，天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的老鷹風箏，快跟飛機一樣高了。拉著老鷹風箏線的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來，這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風箏飛上了藍天，還奪得了第一名呢！
在這一片碧綠的草原上，風箏滿天飛，歡聲笑語久久不散。
放風箏作文 3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹起一陣陣大風，是放風箏的大好時光。于是我拿起我的“美少女”到廣場去放風箏。
我來到廣場上，哇！好熱鬧呀！許多風箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來，可是她一會兒垂直降落，一會兒又猛得升起，害得我一會兒撿風箏，一會兒解亂成一團的風箏線，面對我的“美少女”，心想：風箏啊風箏，你什么時候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開始放風箏了。我一手持著風箏后面的中心條，將風箏舉過頭頂，并使風箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的`勁，猛地將風箏把風箏向上一扔，趕緊向前跑，風箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的“美少女”風箏在天空中“大顯身手”，隨著風兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂地向前跑著，跑著……這時，刮起了一陣大風，我的風箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來！
放風箏給我添加了許多樂趣，也讓我明白了一個道理：只要不斷地努力，就一定能成功。
放風箏作文 4
今天下午，天空晴朗，卻不時地刮著一陣陣風，我和媽媽剛逛街回來。當走到體育廣場時，媽媽看見體育廣場上飄著的風箏，對我說：“你看，別人都在那里放風箏啦。走，咱也買一個放放，況且現(xiàn)在也正是個放風箏的大好機會�！蔽衣犃艘槐娜吒�，因為本來今年暑假就要放風箏的，但可惜都沒這么大的風。今天，剛好可以挽回這個損失。
我拉著媽媽，一路小跑到賣風箏的店里。這里的風箏琳瑯滿目，看得我是眼花繚亂。我和媽媽選了個便宜的，付了錢，我就立刻奔向體育廣場。
到了體育廣場，只見已有幾個小孩子在那兒放風箏了。我也連忙對媽媽說：“快，快讓咱們的‘謝氏風箏’飛上天吧。”
我讓媽媽端端正正地舉著我的“謝氏風箏”，我拿著線軸，“預備……放”隨著我的一聲令下，媽媽放開了風箏，我飛快地向前跑，邊跑邊放線。當跑了一會兒之后，我收住了腳，我們的“謝氏風箏”也已飛上了蔚藍的天空。慢慢地，我開始熟練起來，懂得了怎樣才能讓風箏飛得高。又飛了一段時間，我便又慢慢地學會了如何讓風箏不掉下來。這時，風箏已經(jīng)在我的`“訓練”下，慢慢地變乖了，我仿佛已是一個高手，操縱自如地控制著風箏。
不一會兒，有一個小朋友便向我“挑戰(zhàn)”，我欣然同意�！皼Q斗”開始了，我麻利地把風箏放上了天，他也成功了，但卻比我高一截，便嘲笑我：“哈哈，垃圾貨，才五元錢，我這個風箏可是高檔的，十元錢！一個頂你倆。”聽了他的嘲笑，我氣憤地想：哼，我管你是高檔的還是低檔的，反正我的技術(shù)比你高，高檔也沒用！我尋找著他的弱點。啊，我發(fā)現(xiàn)了，原來他不動他的風箏就飛不起來。我滿不在乎地對他說：“這樣比較沒勁，不如咱們不動站著放，看誰飛得高？”他勉強同意了。果然，不出我所料，他努力堅持了一會兒，可風箏還是掉了下來。而我的風箏----“謝氏風箏”卻沒有絲毫要掉下來的樣子，昂首挺胸地飛在高高的天空，好似一個打了勝戰(zhàn)的將軍，在那兒沾沾自喜呢！
“謝氏風箏”隨風飄蕩，襯托著蔚藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
放風箏作文 5
清明小長假到了，爸爸答應帶我去放風箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏，我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了，當時我的心里別提有多高興了！看著一個個別人放飛的風箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去，來和它們比一比。
交待了買風箏時我高興的情形。 爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了，可它就是不聽話，像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心，稍作休息準備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風箏，并對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了�！卑职贮c了點頭，然后我把風箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動。過了會兒，風箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。 第二天，我?guī)Ш蔑L箏，直奔文游廣場。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風箏，我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天，和它們一起做朋友的`。我拿著風箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風，風箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結(jié)合起來。 小長假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風箏一點一點在升高�！皨寢�，快要放上去了！”終于，一霎間，我的風箏像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。 我太激動了！就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀！
放風箏作文 6
今天上午，我作為《青年導報》的小記者，和媽媽一起來到鄭東新區(qū)如意湖會展中心的文化廣場，參加“E網(wǎng)團杯河南省首屆風箏大賽”。比賽的主題是：在春天里，放飛夢想。
鄭東新區(qū)的天空特別晴朗，風兒吹到臉上像小手撓我的癢癢一樣，感覺特別舒服。如意湖邊的綠化非常好，到處都是綠綠的；湖水清澈，空氣中彌漫著青草和鮮花的香味，非常清新。
報名處的人特別多，有老人有小孩，還有專業(yè)的風箏團隊——鄭州市風箏團特別派了一個小組參加這次比賽。這是我有生以來第一次參加這樣的活動，我很興奮。
我買了一個非�？岬睦销楋L箏，媽媽站在我身后用手幫我托著風箏，我開始了賽前訓練。我練習了幾次，發(fā)現(xiàn)迎著風跑時，風箏很容易就飄起來了，等升到一定高度時，繩子拉得很緊。這時就要邊跑邊放線，風箏就會飛得越來越高；當順著風跑時，風箏就會很容易掉下來。這是怎么一回事呢？
我想起我曾經(jīng)在書看過飛機起飛的原理，大概放風箏和飛機起飛差不多，就是因為風箏上面和下面的空氣流動速度不一樣，下面的壓力比上面的大，大的壓力就會托著風箏升起來。我想可能迎著風放風箏時，風箏下面的壓力會比上面的壓力大，下面大的壓力就托著風箏的翅膀越飛越高；順著風放風箏時，風箏上面的壓力會比下面的壓力大，上面大的壓力就會壓著風箏飛不起來，甚至掉下來。不知道這是不是真正的原因。
和飛機相比，風箏沒有發(fā)動機，它靠的是風力和人力，但都翅膀，空氣可以從下面托起它們。只不過風箏的'“發(fā)動機”是我，我得不停地跑才能讓風箏飛起來。
比賽開始了，誰的風箏飛得最高誰就取得勝利。我在跑道上迎著風飛快地向前跑，我的風箏高高地飛起來了。風箏線越拉越緊，我就開始放線，我的風箏也越飛越高。我有些得意忘形，有一次放線時，一下子放得太多，風箏就開始往下掉。更失敗的是，我在比賽的時候，不知道跑到對面老師那里只是一半的賽程，忘記了跑回起點。雖然我的風箏放飛得高高的，但沒有跑完全程，所以這次比賽我沒有取得名次，很遺憾地退出了比賽。
我在廣場上跑呀跑呀，一直在放飛著我心愛的老鷹風箏。我跑得滿身大汗，覺得渾身特別舒服。最難忘的收獲是我學會了系風箏結(jié)——雙套結(jié)，是一位賣風箏的老爺爺教會我的。這種結(jié)越拉越緊，而且特別容易解開。
生活中真是處處都存在著學問，就連系風箏結(jié)都有這么妙的技巧。
放風箏作文 7
今天天氣晴朗，正是放風箏的好時機。
下午第一節(jié)綜合實踐課的老師不在，沈老師來上。她說：“作業(yè)訂正好以后就出去放風箏。”大家都很開心，已經(jīng)完成作業(yè)的學生，就去教那一些沒有完成的或者有錯誤的學生做作業(yè)。不久，大家都完成了作業(yè)，而且全部正確。老師就說：“現(xiàn)在我們出去放風箏！但是要注意安全……”
“出發(fā)了！”我高興地喊著。
我們來到了學校南面的一塊空地上，開始放風箏了。我和張雯、朱玲敏、胡紫薇一組，風箏是胡紫薇帶來的。我們先用線軸上的跟風箏上的線連接起來，再用棒插進去。胡紫薇拿起了風箏往上托，拿線軸的同學立刻往前猛跑起來。風箏像聽話的小鳥一樣飛上了天空。
“快繼續(xù)放線呀！”這時，胡紫薇在拿線軸了。她聽了我的話，馬上把線再放了出來。風箏越放越高。忽然，不知道怎么搞的，風箏往下落。胡紫薇急忙收線，同時往前跑，可是已經(jīng)不不及了，風箏落到了地上。張雯與朱玲敏馬上跑過去撿了起來。
第二次放風箏了。這一次我拿著風箏，胡紫薇拿線軸跑。她說：“一、二、三，你就放�！蔽艺f：“OK！”胡紫薇馬上說：“一、二、三！”我立刻放開風箏。風箏就飛了上去。突然，鄭燕的風箏從遠處飄了過來。我立刻叫胡紫薇把風箏往旁邊拉。但是，還是遲了一步，給它撞了一下。慶幸的是我們的`風箏沒有掉下來。而鄭燕的風箏經(jīng)不起撞，立刻掉了下來。
過了一會兒，我們把風箏又往上放了一層�？墒牵�軸上的線放光了，不能夠再往上放了。怎么辦？難道就放這么高了？張雯她們馬上去找線。這時，風箏又差一點掉了下來，幸虧拉線拉得及時，風箏又往上飛�！罢业搅�，找到了！”張雯邊喊邊跑過來。我們也拉著風箏往她們那邊靠。我們一會師，朱玲敏就說：“先把風箏收回來再接上線放。”胡紫薇說：“好的！”我就幫助胡紫薇一起收下風箏。
我們接好線后繼續(xù)往上放風箏。可是，不知道怎么一回事，線卻斷了。風箏脫離了束縛飛走了。我們馬上跑過去找。幸好有一位同學拾到了，他把風箏還給了我們。我們拿著風箏回到老地方繼續(xù)放了起來。
放風箏作文 8
春天到了，陽光明媚，微風陣陣。這是一個適合放風箏的季節(jié)，我約了吳思濤、陳奕丹一起去沙灘公園放風箏。
公園里熱鬧非凡，天空中飄著各式各樣的風箏，有三角形的風箏，有威武的老鷹風箏，有可愛的金魚風箏，有細長的龍頭蜈蚣風箏……看得我們眼花繚亂，心里癢癢的，想要大顯身手。
我四處張望著，找了一塊空地，然后拿出心愛的燕子風箏。它的身子是綠色的.，翅膀上系著兩朵嬌艷的小花，漂亮極了。陳奕丹帶來的是一只五彩繽紛的蝴蝶風箏。吳思濤高高地舉起風箏，迫不及待地說：“快點兒，我已經(jīng)準備好了�！蔽乙皇帜弥�軸，一手拉著線，做好準備。只聽陳奕丹大聲喊道：“風來了，快跑！”吳思濤立馬把風箏往上一拋。我迅速地向前跑，一邊跑一邊回頭看風箏有沒有飛起來。一開始我還很慶幸，風箏慢慢地飛上天了。可我沒跑幾步，風箏就掉了下來。我們又試了幾次，還是沒有成功，心里非常失落。
就在這個時候，我聽到了一個聲音：“失敗是成功之母，要有耐心，繼續(xù)努力�！痹瓉�，不遠處的一個小朋友也放不起風箏。可是，在爸爸的鼓勵下，他堅持不懈，終于成功地放起風箏。我們見了，又抖擻精神，打算再試一試。我們認真地總結(jié)之前失敗的經(jīng)驗，在大家默契的配合下，風箏終于飛上了天空。陳奕丹手舞足蹈，高興地說：“你們真棒！”風箏越飛越高飛，飛過了“老鷹”，飛過了“金魚”，還引來了小鳥一起比賽。
這次放風箏的經(jīng)歷讓我們明白了：只要努力，就沒有做不到的事情。
放風箏作文 9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，溫暖的春風拂過大地，小草探出了小腦袋,天空如同湛藍的寶石一樣，天上還飄著幾朵白云。興致勃勃的人們在草地上放風箏。他們?nèi)齻�人一伙兒，五個人一群，真熱鬧啊!
天空中的風箏，各式各樣。金魚風箏好像把天空當作了海洋，在空中游來游去；蜈蚣風箏扭動著細長的身軀，很是霸氣；老鷹風箏展開雙翅，翱翔于天空；燕子風箏那剪刀似的`尾巴，真是漂亮；蝴蝶風箏翅膀上布滿花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的三角風箏，趁著微風翩翩起舞……
遠處有一家三口。孩子拿著風箏線，爸爸媽媽在一旁調(diào)整方向。小孩子望著飛上天的風箏高興地喊：“我的風箏飛起來啦!再飛高一點!”
近處有三個小朋友在放風箏。一個小頭男孩拿著風箏舉過頭頂，另一個小男孩拉著風箏線,跑了一段距離,他便喊道:“放!”小男孩把風箏一拉，只見風箏飛了起來。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看，風箏飛起來啦!”
春天里，春風吹，美麗的風箏在天空中搖曳，我抓緊手中的風箏線，向著微風徐徐的那片草地跑去……
放風箏作文 10
陽春三月，萬里無云，我們在老師的帶領(lǐng)下來到人民廣場放風箏。和煦的陽光灑在我們的身上，讓人感受到陣陣的暖意；金燦燦的迎春花在草叢中對著我們微笑；花叢中，蝴蝶翩飛，像是跳著愉快的舞蹈。
放風箏的人很多，蔚藍的天空中飄著各式各樣的風箏，五顏六色，形態(tài)各異：有色彩斑斕的“蝴蝶”，扇動著輕盈的翅膀；有矯健的“雄鷹”，在天空展翅翱翔；有彩虹條紋的三角風箏，為天空增添了一些明快的色彩；甚至還有可愛的“蠟筆小新”在天空漫步，有趣極了！
大家看著天空都發(fā)了呆，直到有人提議“我們也放飛我們的風箏吧”，大家才回過神，紛紛行動起來。同學們有的一手拿風箏一手拿線快速地奔跑，然后把風箏一松，便搖搖晃晃地飛了起來；有的兩個人合作放飛了風箏；有的把風箏放在地上，自己拿著線軸飛奔，風箏也跌跌撞撞飛了起來……我也迫不及待地拿出自己的“小美人魚”：它有一頭金色的長發(fā)，一雙水靈靈的`大眼睛，還有一條橙色的尾巴，非常漂亮。我把“小美人魚”放在地上，右手緊緊抓住風箏線，向前跑去，“小美人魚”搖搖擺擺飛了起來，漸漸越飛越平穩(wěn)，我不斷轉(zhuǎn)動著線軸，小美人魚越飛越高，如同在海里暢快地游玩�？粗蠹业娘L箏，有的從高空俯沖而下；有的不時翻著筋斗；有的搖擺不定；也有的平穩(wěn)地飛行……大家密切關(guān)注著風箏的狀態(tài)，時而歡呼叫好，時而感嘆惋惜，時而伴隨墜落的風箏大聲叫喊，真是熱鬧極了。
后面老師提議大家來進行比賽，大家都熱情響應。我的小美人魚風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，正在我感到得意的時候，視線中突然闖進一位“不速之客”——李雨橋同學的小白兔風箏，正快速向我的小美人魚撞來，我急忙向另一個方向跑去，試圖避免這場“交通事故”，可是已經(jīng)來不及了，小白兔和小美人魚撞到了一起，栽到了地上，風箏線還糾纏到了一起。這場小意外引得同學們哈哈大笑。
愉快的時光總是那么短暫，很快下課鈴聲響起，我們只好依依不舍回到了教室。放風箏不但讓大家舒活了筋骨，更讓大家在緊張學習之余得到了放松，真是一次有意義的活動。
放風箏作文 11
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！币灰惯^后，我推開了房門，一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽，小草探出了頭，一陣和煦的春風吹過，小草像波浪似的在空中搖曳。放風箏的季節(jié)到了。
莫道君行早，更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風箏來到公園時，公園里已有很多人了。
蔚藍的天空，在白云的映襯下一只只形態(tài)各異，光彩奪目的風箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”，也有展翅高飛的“蒼鷹”，更有一只龐然大物，一只百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當我看得入神時，突然聽到有人叫我的名字，原來是我的同學小剛和小明，他們也來放風箏了，小剛把他們的燕子風箏高高舉過頭頂，小明用手牽著線，一手拿著線軸，一陣風吹過，小明趕緊往前跑，當線快被拉直時，小剛及時地松開了雙手，風箏隨即騰空而起，風箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說：“來一場比賽吧，比誰的風箏飛得更高！”在他們的幫助下，我的`“小蝴蝶”也飛上了天，和他們的“小燕子”競相追逐。
我們笑著，跳著，我們的心也化做那風箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒，推開窗戶，一陣陣春的氣息撲面而來，春天來了，放風箏的季節(jié)還會遠嗎？
放風箏作文 12
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙…”又到了放風箏的季節(jié)。
天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩�！毖矍鞍职职咽种械娘L輪交給了她�！昂俸佟迸⒏吲d地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。
出發(fā)了，我們來到了一塊大的空地，這里已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什么風箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)w向藍天，我微笑著�！澳茱w的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線松松，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的把風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的快樂，事前對它的質(zhì)疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”
想想，在我們學習的'過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受著老師的精心教導，相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍天。
女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著自己的夢想飛去。
無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。
放風箏作文 13
春天來了，戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚，我拉著悠悠去公園里放風箏。
我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風箏。悠悠說：“我來拿著風箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風箏，我右手拿著線軸，左手拉著線快速地向前跑，那微風就像春姑娘的手一樣，一陣陣地撫摸著我的臉。“松手！”我大聲地喊到，這時候悠悠快速地把風箏往天空中一拋，小鳥也慢慢地飛了起來，像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥，它也仿佛望著我，對我說：“再把我放得高一點吧，我要坐在云朵上看得更遠�！庇谑俏夷煤镁�軸，一邊放著線，一邊沖著悠悠喊著：“快來看，快來看，小鳥飛得更高了�！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們，她好像在說：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空�！�
我和悠悠坐在草地上，看著天空中飄動的.巨龍，飛舞的雄鷹，拖著長尾巴的金魚，漂亮的小鳥……整個天空像一個風箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風箏和我們的小鳥高興地對上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風箏。
放風箏作文 14
春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現(xiàn)的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧�！毙∪A托起我的`燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏作文 15
昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的`風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏��！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文 16
俗話說：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”你看藍絲絨般的天空中漂浮著朵朵白云，雪白的云朵像一個個甜甜的棉花糖。柳樹姑娘在春風的吹拂下梳著自己碧綠的長發(fā)。桃花白得像雪粉得像霞，今天正是放風箏的好時節(jié)。
在綠油油的草地上，小朋友們正興致勃勃的放風箏。風箏各式各樣，有的像一條可愛的小金魚，在湛藍的天空中搖著大大的尾巴，好像穿著華麗的`長袍，有的像一條大紅色蜈蚣，在天空中爬來爬去，還有的像威武的老鷹，張開雙翅在天空中翱翔。
小明一手拿著線軸，一手提著細線，而他身后的小玉則將燕子風箏高舉頭頂，小明喊道：“三、二、一、放！”小王將風箏往上一拋，風箏就在空中飛了起來，小明見了，馬上飛奔了起來，時時傳來歡樂的笑聲，他們的風箏漸漸飛上了天空，好像一只身穿彩衣的小燕子直竄云霄。小明的妹妹手捧蝴蝶風箏，高興得手舞足蹈，不禁歡呼：“哥哥風箏飛起來啦！你們真是太厲害啦，你們看，風箏都快夠到云彩啦！”
不遠處有一家三口，亮亮正在慢慢放線，他的五顏六色的風箏很快升上了瓦藍的天空，而他的父母則在一旁笑瞇瞇的望著他，母親對父親說：“看來我們的孩子真長大了，都會自己放風箏啦！”
放風箏不僅讓他們得到快樂，還讓他們體會到了人生的樂趣。
放風箏作文 17
上午常州淹城公園要舉行一場風箏比賽，一大早我就和爸爸帶著我的彩色風箏來到比賽現(xiàn)場。
今天天氣真好，風和日麗，公園里已經(jīng)熱鬧起來，很多人都已經(jīng)開始放風箏了，我也有些迫不及待了想去試試身手，爸爸說不急先看看人家怎么放的，仔細看了一會兒我發(fā)現(xiàn)放的人不少，可真正在天上飛的風箏沒幾個，我忍不住大笑，心想：“連風箏都飛不上去還來參加比賽！”我已經(jīng)等不及了，趕緊叫爸爸幫我把風箏裝好。開始放風箏了，我拉著風箏線滿場飛，放是放上去了，可飛得時間不長高度也不夠，我有些泄氣，爸爸對我說別急要有耐心。突然我聽到一陣驚呼聲，抬頭一看，只見一個又長又圓好似長龍的巨大風箏在空中迎風飛翔，我看呆了過了好一會兒才緩過神來，爸爸對我說：“只要保持耐心我們也會行的.�！蔽液桶职忠贿B試了好幾次都沒成功，真是失望至極。我們只好請教專業(yè)老師，他告訴我們要迎著風，風箏線先放出至少二十米以上，兩個人要密切配合好耐心些。我們按照老師講的試了試，果然有效，沒過多久我的風箏終于飛上天了，我高興得不得了，興奮之情溢于言表……
比賽結(jié)束了，沒有拿到名次我有點失望，可爸爸告訴我重在參與、貴在堅持，只要自己玩的開心就夠了，我點了點頭。是的，堅持就是勝利！
放風箏作文 18
陽光明媚的春日里，小力和他的弟弟妹妹帶上他們最喜歡的小燕子風箏和蝴蝶風箏去公園玩。
他們到的時候，天上已經(jīng)云集了好多風箏，天空早已變成了風箏的.舞臺。“看！那有一只老鷹風箏好像在用犀利的眼睛搜索著獵物。”小力指著天上的一只老鷹風箏對弟弟妹妹說�！肮�！你們看，那里有一只金魚的風箏仿佛在水中歡快的游動著�！泵妹靡步又械��！把窖剑】炜�，還有一只大蜈蚣風箏好像在天空里爬行呢！”弟弟也不甘示弱地叫起來。
看到這里，妹妹已經(jīng)迫不及待的想放飛自己帶來的風箏了。于是，她拉著小力的胳膊嚷著“哥哥！哥哥！我們趕緊來放飛我們的風箏吧！”“好好好！”小力連聲答應。小力讓弟弟拿著風箏在后面慢跑，他拿著線軸在前面跑，一邊放線一邊跑，“放手！”小力沖著弟弟大聲叫道。嗖的一聲，風箏已經(jīng)飛得老高老高了�！拔覀兊男⊙嘧语w上天啰！”妹妹高興地蹦了起來。
小燕子風箏在天空飛翔著，好像在說：“我飛上來嘍！我飛上來嘍！”不一會兒，妹妹也學著哥哥的樣子，在兩個哥哥的幫助下，放飛了她的蝴蝶風箏。
這美麗的天空舞臺上，各式各樣的風箏在天上自由的飛翔著、玩耍著，活像一副美麗的畫卷。
到了中午，媽媽催促著他們回家吃飯，他們才依依不舍地離開了。
放風箏作文 19
我想問問同學們一個問題：“同學們，你們從上學到現(xiàn)在放過風箏嗎？那你們放過幾次風箏呢？”這樣吧，我先來回答一下這些問題：“我放過風箏，放過兩次�！爆F(xiàn)在，你們想不想聽一下我第一次放風箏的經(jīng)歷呢？事情是這樣的'。
剛上小學三年級的時候，我們學校有要舉辦‘風箏比賽’了，前兩年我都沒有參加比賽，所以，這次我想要去參加比賽。
有一次，我們班去上體育課了，上課時，老師說到：“王浩然，去找一個助飛手和你一起放風箏去。選完了以后，其他人就可以自由活動了�！庇谑�，他開始了挑選助飛手之旅。他東挑挑，西找找，最后對我說了一句：“宋思雨，你來當我的助飛手吧，我們放風箏去。”
于是，我和他走了，在放風箏的時候，我們玩得不亦樂乎，當然在玩的同時，我們也在商量，怎樣能夠更好的放飛，放高風箏。一次，王浩然跑著跑著累了，于是就說：“你也去放一下吧，讓我休息會兒�！�
然后，我就開始了我從上學到現(xiàn)在的第一次放風箏之旅，我仿照著王浩然的樣子，那好了線盤，一對王浩然說放，我就拿著先跑跑了起來，很快，風箏飛了起來，然后我放線了，很快，風箏飛得又高了。
直至后來，我們參加比賽為止。
這就是我第一次放風箏的經(jīng)歷，就是這樣子！
放風箏作文 20
一天，天氣晴空萬里，萬里無云，爸爸帶我到田野上放風箏。我迫不及待地拿著剛買來的風箏，扣上線，然后，我們找到一片空地做好準備。
我讓爸爸拖著風箏，我往前跑，跑著跑著，爸爸說：“我開始放了！”我說：“好�！敝灰姲职职扬L箏向上一扔，風箏飛上天了，我很高興�？墒秋L箏在天上飛著飛著，風箏像海中的波浪翻滾了幾下，搖搖擺擺，一頭栽到了油菜地里。
我有些失望，但是我決定再試一次，于是我又牽著線，往前拼命地跑。風箏又高高的飛了起來，我控制好方向，讓風箏在天上隨風飄蕩。突然風變大了，風箏不聽我使喚了，漸漸地，風箏調(diào)了一個頭，只見一個“倒栽沖”墜落在小河邊。
我徹底失望了，但爸爸卻走過來對我說：“失敗是成功之母，我們做事情不是一次、兩次就能做成的`，要經(jīng)過好多次的嘗試和有堅持不懈的決心，我們再試一次吧！”
接著，我重新試了一次，我拿著線，又開始跑了起來。線拉直后，爸爸把風箏拋上去。我邊跑邊放線，等到風箏固定好，又慢慢地放線。就這樣，風箏越飛越高，我禁不住大喊起來：“我成功了！”我望著風箏，越飛越高越來越小，在風的吹拂下展翅高飛。我第一次放過那么高的風箏，開心極了！
“世上無難事，只怕有心人”。做一件事，不要氣餒，不要灰心，堅持到底就能成功。
放風箏作文 21
我最喜歡放風箏，所以在五一假期里，我的家人和我一起開車去了郁南的“大王山”森林公園放風箏。
大王山風景優(yōu)美，因為那里有一大連片的矮山坡和碧綠的草地，遠遠望去，那就是大自然為我們鋪上了一塊漂亮的綠色地毯，其次，那里風很大，所以這里最合適放風箏不過了。
放風箏的是我和姐姐，爸爸和媽媽則在一旁的草地上坐著看我們玩耍。我們姐妹倆來到平地上，我拿著風箏迅速往上舉，姐姐一邊慢慢地把線圈里的'線放線掉，然后一邊慢慢地后退，風兒一來，我們就逆風像快樂的馬兒一樣快速地跑起來。我剛起跑就放手，讓風箏飛上天空，我看著漸飛漸遠的風箏，在高空中就像是一只自由自在的鳥兒在飛翔。而我和此刻的姐姐一樣，開心地和對方會心一笑。
忽然，風兒停了，但是風箏還在天空，前俯后仰地，像只蹦蹦跳跳的小青蛙。我想來想去但始終想不明白，為什么風兒停了，可風箏還在上面呢？爸爸呵呵地笑著說：“因為上面的風很大，越上就越大，有時上面沒有風了，你就得拉一下那條線��！”我恍然大悟，點了點頭。
在爸爸的指點下，我和姐姐的風箏放得更快活了。我們一會兒把線放長一些，一會兒把線收短一些，一會兒又迎著風快跑起來而此刻的風箏與風也似乎明白我們的意思，總是能很好地配合我們。就這樣一直玩一直走，哪怕走到回車場的路上，我和姐姐還在邊走邊飛。
回到家時，我感覺我仿佛還在那熱辣辣的天空里放風箏，今天玩得真開心��！我喜歡放風箏！有機會我們一起放唄！
放風箏作文 22
去年秋天的時候，我和爸爸、媽媽一起去公園放風箏。放風箏是中華民族的傳統(tǒng)文化。我們的風箏是公主形狀的，非常漂亮，旁邊還有兩對翅膀呢！就靠著這兩對翅膀保持平衡，才飛得起來。開始放風箏了。爸爸先用手托著，我拿著風箏的身體，猛的.往上一拋，風箏就凌空而起。
可是，好景不長，還沒過一分鐘，風箏就飄了下來落到了地上。我們垂頭喪氣地坐在了草坪上，旁邊的一位老人讓我們有了新的信心，只見他的風箏是老鷹形狀的，現(xiàn)在已經(jīng)飛得比云彩還高了。漸漸地我明白了老人為什么能把風箏放得那么高的奧秘，我們就是錯在把風箏放上去之后沒有迅速跑起來，所以風箏才會降落下來。意識到這個問題后，我們開始第二次放風箏的活動。
前面還是一樣，就在我拋起風箏的那一瞬間，爸爸拖著線飛快的跑了起來。這一招果然見效，風箏越飛越高，漸漸高過樹稍了。旁邊的老人看到我們的一舉一動，笑呵呵的說：“你們也會利用我的方法呀�！蔽覀冎皇切α诵Γ裁匆矝]說。放了一段時間，我們就坐在草坪上休息。可是，我們怎么也歇不下來，似乎有玩不完的勁頭。
從早上九點多，玩到中午十二點多，我們才戀戀不舍的離開了公園。風箏之都在山東濰坊，找機會我想去一去那個地方，看那里的風箏有多少種，然后再學著做一做。這次放風箏的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
放風箏作文 23
3月27日那天下午，我們中隊到野處去放風箏。我一看，風箏的種類可真多:有美麗的花蝴蝶，金色的小蜜蜂，銀白色的小飛機…… 陽春三月一望無際的田野里，空氣十分新鮮。我們忙活了一陣子，風箏就陸續(xù)平穩(wěn)地飛上了瓦藍的天空，嚇走了一群在高聲歌唱的小鳥。剎時，花花綠綠的風箏，把天空打扮得異常美麗。一會兒，風箏漸漸地飛高了。
看那美麗的花蝴蝶，穿著漂亮的花衣裳。在天空中悠閑自得地飛來飛去。它啊!就知道玩，一點兒也不愛勞動，還直說:“我最美麗�！蔽铱刹挥X得你美麗。看人家金色的小蜜蜂，一天天在花叢中忙碌著，為人們釀出最甜美的蜜糖，我覺得小蜜蜂才是最勤勞、最美麗的小昆蟲呢。 看，那是誰的風箏，上面還畫著可愛的大熊貓。唔。它是“友誼小天使”。
是啊，大熊貓是全世界人民都喜愛的動物，它曾為增進我國和世界人民的友誼作出了卓越的貢獻。 看看看1那又是誰的風箏，怎么光打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛不起來?不過，不要灰心，“搏擊沖天的激浪是一種享受”，這次失敗一了不要灰心，找出失敗的原因，一定能飛上廣闊的`天空…… 瞧，那又是誰的風箏，像一架小巧的中國民航班機，直往斤云縫里鉆，一會兒往左乞，一會兒往右飛，好自在喲!望著正在天空中翱翔的風箏，我心中暗暗地說:春天的風箏。你披著明媚的春光迎著和煦的春風高高地飛吧！你載著春天的希望，載著我們美好的理想，載著我們滿腔的豪情，飛到人間最廣闊的天地中去吧。
放風箏作文 24
風和日麗的下午，我們一家去文化廣場放風箏。在那里有許多人：有放風箏的、有溜達的、有休息的、有玩耍的、還有的人在喂鴿子……在那里到處充滿了和諧和歡樂。
我們拿出我的“小可愛”，來到文化廣場中間。首先爸爸把風箏展開，然后再把黑管按上，最后再把線安裝上。我問爸爸：“可以了嗎？”“可以了”爸爸說。我左手拿線軸，右手拉著線，一松一緊，一收一放，不一會兒我的“小可愛”就像一個小天使飛向天空，但好景不長，它來到喂鴿子的'地方好像要與它們玩耍似的徐徐降落了。鴿子看見了好像說：“誰的風箏呢？”我在心里默默的對它們說：“是我的、我的。”只見那些鴿子都往風箏降落的地點走去，我仔細一看，原來不知道是誰在那扔了許多谷子。我悄悄地向鴿子走去，靜靜地在邊上等，它們吃完陸續(xù)的離開了。看著它們的眼神好像在對我說：“我們吃完了，你把風箏拿走吧！”我走過去拿走風箏又跑向爸爸，把風箏交給爸爸，不一會兒我高興的大喊：“太好了、太好了。”看見風箏又飛起來，我心里美滋滋的，蹦蹦跳跳的去追趕風箏，媽媽笑著對我說：“你真是個頑皮的小兔子�！薄盀槭裁础蔽覇枊寢��！澳阌直挠痔拖裰恍⊥米右粯��！蔽铱纯磱寢屝χ芰�。
在回家的路上我睡著了，做了一個好美的夢。在夢里我和“小可愛”一起在蔚藍的天空上自由自在的飛翔。
“今天真愉快”甜甜的笑臉一直伴我進入夢鄉(xiāng)。
放風箏作文 25
陽春三月，天氣晴朗。草地青青的，就像鋪上了一塊青色的地毯，蔚藍的天空中，幾朵白云悠閑的飄蕩著……
今天來到草地玩耍的人可真多呀！小朋友都不約而同地來到這放風箏呢！小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛的風箏——春天使者和花蝴蝶來到草地。他們抬起頭，看見遠處天空中高高飄蕩著長長的蜈蚣風箏和可愛的金魚風箏、兇猛的老鷹風箏還有幸福的一家三口放的三角形風箏……，看到這么多風箏在天空中翱翔，小海和兩個小伙伴也迫不及待地拿出風箏。
小海緊握著線軸對小軍說：我跑得快，我來放風箏，你力氣大，你來拋風箏，好不好？好哇！小軍爽快地答應了。只見小軍把春天使者高高舉過頭頂說：快跑呀！快！，可以松手了，小軍！小海一邊扯著線一邊大聲的喊到。小軍聽見用力地把風箏往上一拋，哈哈！飛起來了！快，快放線！小軍開心地大喊。這時莉莉連忙跑過來笑瞇瞇地對小軍說：小軍，你真是拋風箏的小能手，快幫我也把‘花蝴蝶’放起來好嗎？我好想看它在天空中飛翔的`樣子！沒問題！小軍信心滿滿地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子，用力地向天空中拋起來，莉莉趕緊向前奔跑，花蝴蝶真的飛起來了。
三個小伙伴開心地跑啊，跳啊，笑啊！快樂的時光總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，看著遠處高高的風箏，大家都覺得還沒玩盡興呢！
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