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我能的作文

時間:2023-10-30 13:51:44 好文 我要投稿

我能的作文錦集【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我能的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我能的作文錦集【15篇】

我能的作文1

  我從小就喜歡蕩秋千,秋千搖啊搖,載著我的心,搖到夜空中。長大后,我仍然傻傻地望著宇宙:宇宙有多大?天上有什么東西?星星為什么會一閃一爍……

  假如我能上月球,

  我要與流星交朋友;

  我要在銀河家里做客;

  我要在月球上尋找生命搖籃。

  上四年級了,秋千就變成了“嫦娥一號”,在院子里“發(fā)射”。我情不自禁地想起爺爺在生命最后一刻說的話:“孫兒,現(xiàn)在地球已經(jīng)不行了,一定要……”話還沒說完,但我知道是什么含義了!

  現(xiàn)在,假如我能上月球,我便能完成當(dāng)年爺爺?shù)脑竿恕?/p>

  啊,我要尋找,

  尋找人們生存的地方,

  更是為了爺爺 ,

  這是他老人家的愿望!

  風(fēng)兒吹著,使人瑟瑟發(fā)抖,豆兒大的雨孩子,落在屋頂上。我坐在窗前,細(xì)細(xì)地聽雨。往日那晶瑩剔透的小公主,失落地低著頭,漂亮的連衣裙,也成灰蒙蒙的了:“救救,救救我們吧!”

  于是,我有淋著雨,堅定的眼神,環(huán)視四周,又登上“嫦娥二號”,飛上太空去。

  假如我登上了月球,我要讓人們在那兒定居,把高樓大廈搬過去。我要把沙漠變成綠洲;把河水變成一塊無瑕的翡翠;要把那些污染環(huán)境的物品全部都處理掉。

  小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,

  喔喔喔——把太陽吊起,

  青蛙跟著那張“大唱片”

  一齊跳舞……

  呀,多么美好。

  假如我能上月球,我要把2008年的北京場館都遷移上去,讓運(yùn)動員感受中國奧運(yùn)的創(chuàng)新與風(fēng)采——地下花園、縮微空調(diào)、自然通風(fēng)管道……讓他們無不贊嘆中國科技的發(fā)展進(jìn)步,運(yùn)動員也賽出好成績!

  假如我能上月球,我要把地球上的太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋都在月球上重建,讓它們繼續(xù)哺育著那些孩子們,為月球增加光彩。

  假如我能上月球,我要讓月球給我魔力,把地球和月球連接在一起。建成一座宇宙最長的大橋,讓我們兩個星球的`人民心連心,加深彼此的友誼。我們的科技更加發(fā)達(dá),消除人與人之間的仇恨。

  假如我能上月球,我要找到生長在撒哈拉沙漠的綠色植物,讓沙漠旅行者不再感到孤獨(dú),也不會干渴難熬。

  假如我能上月球,我要讓這個宇宙沒有戰(zhàn)爭,只有和平,讓伊拉克那些無家可歸、喪失親人的孩子們過上安穩(wěn)的生活。還要懲罰那些制造戰(zhàn)亂的人,讓他們過一過那么貧窮的生活。

  假如我能上月球,我還要幫助吳剛哥哥捉玉兔呢!

  假如我能上月球,

  去救身處戰(zhàn)爭中的人們;

  幫吳剛哥哥捉玉兔。

  建一座大橋……

  總之,我有許多愿望,要在月球上實(shí)現(xiàn)!

  假如我能上月球……

我能的作文2

  暑假作業(yè),布置了看這本書,其實(shí)我還是被書的作者盧勤這個名字吸引了。盧勤不就是那個《中國少年報》上那個扎著兩個小辮子的知心姐姐嗎?這激起了我極大的閱讀興趣。在假期里,我有時間靜下心來細(xì)細(xì)品味,我馬上就被深深地吸引住了,仿佛經(jīng)歷了一場沖擊心靈的讀書之旅。

  這本書對我印象最深的是知心姐姐說的兩句話。

  第一句:太好了——改變心情就改變了世界。我們每個人都隨身攜帶著一個看不見的法寶,它的一面寫著“太好了”,另一面寫著“太糟了”。這兩個法寶會產(chǎn)生兩種驚人的力量:它能讓你獲得財富,擁有幸福,享受快樂;也能讓這些東西遠(yuǎn)離你,讓你整天和煩惱糾纏不清,讓你一生都不快樂。我們每天的學(xué)習(xí)生活中,每天都要發(fā)生很多事,每件事情都有正反兩面,這樣看也許是快樂,那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱,如果能及時調(diào)整心態(tài),積極樂觀地對待每件事,很多事情就能夠順利的解決了,小學(xué)生作文《讀《告訴世界我能行》有感》。所以不管孩子遇到什么困難,都應(yīng)該讓他們學(xué)會以積極的心態(tài)去面對,看到困難的或者好的一面,讓我們記。好鎸Φ檬В硎芸鞓,不是得到的多,而是計較的少。

  第二句;我能行——改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。我們的生活中一帆風(fēng)順的事情并不多,到常常困境比順境多,失敗比成功多。對于大家遇到困難的`時候,就要讓我們們樹立自信心,使我們樹立“我能行”的目標(biāo),體驗(yàn)“我能行”的過程,感悟“我能行”的意境,讓每個孩子都知道:面對挫折,自己要把握機(jī)會,仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,一次一次地對自己說:“我不是失敗了,而是沒有成功。我相信,我能行”。

  我還有一個印象很深的故事,這個故事講的是:一個孩子因?yàn)楸蝗俗I笑他“小矮子、武大郎、矮冬瓜……”,就整天生活在陰影里,甚至與別人吵架、鬧不和,知心姐姐就給他講了“往臉盆和大海丟石頭”的故事,臉盆小,扔了石子,水濺出了波瀾,而大海胸懷寬廣,扔了石子,大海竟波瀾不驚。這個故事讓那個學(xué)生明白了:面對非議,有胸懷才有氣量。我相信他會平靜自己的心情,與他人和睦相處。

  我相信,一本好書可以給一個人無窮的財富,《告訴世界,我能行!》就是一本給人無窮財富的書,只要去細(xì)細(xì)品味,就會被它帶到一個嶄新的世界。

我能的作文3

  “我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動力,更是一種對自我的肯定與鼓勵。

  花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

  人生的航船由每個人自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時而風(fēng)雨交加,時而電閃雷鳴,時而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會勇敢地去面對,去接受。因?yàn)槲蚁嘈,不,是堅信:“我能行!?/p>

  我看見過這樣一篇文章,他是這樣寫的。一個生產(chǎn)冰箱的`工人,他很膽怯,總怕這怕那,一會兒怕天塌下來,一會兒怕自己被車撞……總之整天憂心忡忡,悶悶不樂。一天,有個同事過生日,人們都去祝賀,但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了,他推測里面最少也有零下二十?dāng)z氏度。他很害怕,大聲救命,但外面空空無一人;又急忙撞門,但門是鐵做的,怎么也撞不開,無濟(jì)于事,他徹底絕望了。他坐在地上,依著墻,想到這里的溫度只有零下二十?dāng)z氏度,想到自己將要凍死在里面,想到……他越想越冷,凍死在里面了。人們回來發(fā)現(xiàn)了他,但百思不得其解的是,冰箱并沒有通電,他是怎們凍死的呢?

  我們生活中類似的事比比皆是,當(dāng)老師提問,無人舉手?荚嚽,自認(rèn)為考不好,心灰意冷,不相信自己,結(jié)果可想而知。生活處處都步滿了荊棘,我們時刻都面對著父母那堵翻不過去的墻,面對著試卷上那一個個鋒利刺目的分?jǐn)?shù),面對人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報也許并不是一架天平,付出并不一定有回報,但不付出就一定沒有回報!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來不輕易放棄任何一個機(jī)會。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得滿身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!回首過去,我已走過十三個春秋,踏過不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能行!”

我能的作文4

  在人生的旅途中,每個人都會有自己的弱點(diǎn),我最大的弱點(diǎn)就是“膽怯”。“膽怯”這個敵人伴隨了我很久,最后在老師和媽媽的鼓勵下,我終于戰(zhàn)勝了“膽怯”這只紙老虎,找回了勇氣。

  記得從小學(xué)一年級開始,我就非常膽小,害怕舉手發(fā)言,只是在座位上安靜地聽同學(xué)們發(fā)言,也不敢與老師交流。上課時老師看我一眼都會把我嚇出一身冷汗,甚至下課也不敢和同學(xué)們一起玩耍。雖然隨著年齡的增長,我改變了許多,但是在我的內(nèi)心深處,仍然有“膽怯”的陰影。

  到了四年級,羅老師漸漸發(fā)現(xiàn)了我“膽怯”的弱點(diǎn)。有一天,羅老師找我談話,讓我在下次開家長會的時候講講自己的讀書方法,我聽了大吃一驚!“膽怯”這個壞家伙馬上跳了出來,對我說:“你這么膽小,肯定不行的,你還是放棄吧!”我懷著忐忑不安的心情回到家里,把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽后非常歡喜,鼓勵我,說:“寶貝,不要害怕,你一定可以的!你要珍惜老師給你的極好鍛煉機(jī)會,要相信自己,你能行!”在媽媽的幫助下,我做了充分的準(zhǔn)備,雖然心情平靜了許多,但是我還是覺得很害怕,很緊張。

  轉(zhuǎn)眼到了開家長會的時候,該我演講了。對我來說,走上講臺是一種恐怖的`懲罰。我覺得雙腿發(fā)麻,腳心發(fā)涼,好像有人往我衣服里扔了一只毛毛蟲一樣,全身發(fā)麻!一想到可能會講錯遭人嘲笑,我就想退縮,但是我已經(jīng)騎虎難下了。雖然走上講臺只需要短短的幾分鐘,但我卻覺得被“膽怯”這個敵人折磨了很久很久。自己在心中鼓勵自己“我能行!”我終于站到了講臺上,鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音開始了演講,但我還是不敢正視大家,后來我發(fā)現(xiàn)家長們都很專注地聽著,我這顆懸著的心終于放松了些。于是我又把精心準(zhǔn)備的材料給大家做了講解。

  當(dāng)我走下講臺的時候,贏得了家長們熱烈的掌聲。聽著老師鼓勵的話語,我感受到了一種前所未有的戰(zhàn)勝自我的愉悅,這次成功的體驗(yàn),堅定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣!拔夷苄小边@句話像一把利劍,我會用它披荊斬棘,我相信,一切的困難與挫折見到它都會聞風(fēng)喪膽!

  翻開歷史畫卷,自信,讓古今中外多少人走向成功:海倫凱勒雖失去了聽力與視力,卻仍然能夠充滿自信,完成一部部著作;羅斯福得知自己患有“雙腿麻痹癥”,甚至無法走路,最后戰(zhàn)勝困難,走進(jìn)白宮;小澤征爾在面對數(shù)百名評委與權(quán)威人士時卻還敢于提出歌譜的問題……

  相信在勇氣和“我能行”這句話的陪伴下,我也一定會變得越來越自信,成為一名充滿自信的陽光女孩。

我能的作文5

  告訴自己我能行

  有一種信念, 叫自信。

  有一種喜悅, 叫成功。

  自信的人, 總能從陽光中吸取能量。

  自信的人, 總能在獲得能量后獲得成功。 只要告訴自己:我能行!

  那是有一年, 一個空閑的暑假, 爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶家里度假。 爺爺奶奶的家較為偏僻,但也不冷清。 前院里種了許多花花草草, 有彩色的玫瑰, 扁扁的仙人掌, 修長的月季, 還有那高高爬到了頭頂上的茂密絲瓜藤。它們不時招來一只只美麗的蝴蝶, 我十分喜歡待在那兒。

  但他們家的后院我卻不常去, 因?yàn)槟莾吼B(yǎng)了幾只雞。

  那全是成天“咯咯”叫的下蛋母雞。 雖然旁邊用籬笆圈住了它們, 但一看到它們“咯咯”叫著搖擺走路,我就會一邊起雞皮疙瘩一邊跑開了。 我寧愿和小金魚們一塊兒玩水, 也不想看那些尖嘴巴的老母雞――我那時有點(diǎn)怕它們。 但時間久了, 我也禁不住小心地“偷看”爺爺奶奶給它們喂食。終于有一次,我懷著一顆砰砰直跳的心, 走到了籬笆外邊。

  “我能行的., 它們不過是群晃來晃去的老母雞!”我哆嗦著嘴唇喃喃自語著。

  于是, 我學(xué)著爺爺奶奶的樣子, 從罐子里抓了把米, 撒了進(jìn)去。它們立刻搖搖晃晃地跑過來,傻乎乎地在地上啄來啄去。 我樂了, 又從盆子里拎出幾片菜葉扔進(jìn)去, 它們又開始搶菜葉了。 那樣子真是有趣極了! 絲毫不像我想的那樣用尖嘴和利爪向我進(jìn)攻。

  第二天一早, 奶奶叫醒了我, 說一只雞下蛋了, 要我到雞窩里去拿蛋。 我一下就懵了,這怎么可能呢!

  “沒事兒,”奶奶笑著把我領(lǐng)到了籬笆前,“放心吧, 你能行!”

  我小心翼翼地走到籬笆里面, 往空地旁的一個矮門走去。 我知道那是雞窩, 雞下蛋和休息時都在里面,但我還從沒進(jìn)去過。 里面雖然不太亮, 但十分干燥舒適。 我看見一堆干草上有個圓圓的蛋, 但一只雞卻一直站在蛋旁不肯走。 我僵硬地站在那里, 與它對視著, 不知是進(jìn)是退。忽然,我聽到從我心里傳出一個聲音:“不要怕, 你行的!” 我深深吸了一口氣, 跨前了一步。 那雞對我眨了眨眼睛, 偏了偏頭, 又“咯-咕, 咯-咕”地叫了幾聲后就翹起尾巴走開了。我趕緊跑上前去捧起那個蛋。 白白的蛋靜靜地躺在我的手里, 暖暖的。

  我感覺一股溫暖的春風(fēng)吹過我的心房, 一個聲音在說:“你看, 你能行……”

我能的作文6

  假如我能讓時光倒流,我定會重新做一些有意義的事情。

  如果我能讓時光倒流,我會充分利用小學(xué)的時間努力學(xué)習(xí)。小學(xué)時,由于分班的緣故,到了一個十分差的班,那個班上每節(jié)課都十分吵,炒得我都有些聽不進(jìn)課了。又由于我在班上成績還算不錯,當(dāng)上了個班長,便有些驕傲自滿。于是成績一天天地下滑,我也漸漸地不太在意了。小升初那天的成績,自然是可想而知了。

  如果我能讓時光倒流,我絕不會冤枉好友!小學(xué)時曾有一個與我十分要好的朋友,我們相處得很融洽,但卻又連別人設(shè)的一個反間計都禁不住;叵肫饋恚俏义e怪了她,我一直都以為那件壞事是她做的,于是從那以后,我再也沒有搭理過她,即使她如何想盡辦法與我搭訕,我也只裝作什么都沒看見,什么都沒聽到。有時即使是看到她,也只以白眼相對,還時常和其他的朋友在背后議論她。時間彈指即過,轉(zhuǎn)眼便到了小升初,我終于“原諒”了她。在談話中,我才知道那件事并不是她做的,我當(dāng)時十分懊惱,連忙向她道歉。她什么也沒說,我知道,數(shù)日來的委屈不是一句“對不起”就可以彌補(bǔ)的。

  如果我能讓時光倒流,我定會對表弟好點(diǎn)。小時候,非?床粦T從農(nóng)村來的表弟,記得那年,表弟來城市讀書,寄住在我家,我非常討厭他,因?yàn)樗傇诔燥埖臅r候喝很多的水,身上也老是臟兮兮的,有著許多的壞習(xí)慣。我漸漸地開始疏遠(yuǎn)他,甚至厭惡他,處處跟他對著干。我也時常嘲笑他,嘲笑他是農(nóng)村里來的“土包子”。有一次居然因?yàn)橐患∈露蛄似饋怼:髞,表弟回農(nóng)村了,我整天一個人在家,覺得有些空虛。我也不知道為什么,上次表弟來我家玩的時候,我居然主動送了他一樣玩具,一樣對于我來說十分珍貴的.玩具。

  如果我能讓時光倒流,我一定會好好的聽媽媽的話。小時候的我十分調(diào)皮,經(jīng)常闖禍。三歲那年,由于調(diào)皮,讓釘子扎著了眼睛,頓時間,淚水與血水不住的往下落,我急忙找到媽媽,媽媽當(dāng)時差點(diǎn)被嚇得昏過去,立馬便帶我到最近的醫(yī)院去包扎。雖然沒什么大礙,但我的眼睛旁邊留下了一道深深的疤痕,從此以后,我再也不敢不聽媽媽的話了。

  如果我能讓時光倒流,我定不會再犯那些錯誤了,我定會把每一件事都重新做好。

  小升初, 反間計, 努力學(xué)習(xí), 朋友, 如何

我能的作文7

  20xx年的那次夏令營令我至今難忘,因?yàn)槟谴位顒咏o我的實(shí)在太多太多……

  早就聽說夏令營非常好玩,但我萬萬沒想到日程表里還有一種叫“軍訓(xùn)”的項(xiàng)目。

  第一天下午,我就穿著迷彩服站在分配的連里等待著訓(xùn)練。給我們指導(dǎo)的教官姓葉,身材魁梧,表情嚴(yán)肅。他給我們布置了一個簡單的任務(wù)――站軍姿。這也太簡單了,我們以為就是普通的站立,所以顯得相當(dāng)懶散,差不多每一秒鐘都有人動。終于,葉教官大喝一聲:“夠了!你們給我按要求站二十分鐘,誰動誰就加一分鐘!”“?”我們都不敢摸老虎的屁股,便挺直了腰,雙腳緊并,一動也不敢動。

  時間過得真快,已經(jīng)到中午了,太陽從云縫中探出頭來,將早上那薄薄的霧氣和涼風(fēng)都吸干了。夏天的陽光照在臉上火辣辣的不一會兒,我頭上的汗就浸了出來,慢慢地,順著脖子,沿著手臂往下淌。

  終于,我的前胸后背都濕漉漉的了,汗?jié)竦囊律蕾N在身上粘粘的,很不舒服。前面男孩子的每一根頭發(fā)上似乎都有一顆汗珠,女孩子脖子和耳邊的頭發(fā)早就濕濕的粘一塊兒了。許多人都想趁教官不注意的時候動彈一下,部分人僥幸逃脫,當(dāng)然被加罰的人也不在少數(shù)。我心里暗暗想,我一定不能動。于是我仿佛一根木頭似的站在那兒一動也不動。

  因?yàn)殚L久站立不動,我感覺手和雙腿都麻木了,不聽使喚地硬是要分開,我只能盡力將它們“捆”在一起。不好,汗水已順著額頭流進(jìn)了眼睛了,弄得我的眼睛又酸又澀,我拼命地緊閉雙眼,試圖把眼中的汗擠出來,但這只是徒勞,不但沒擠出眼里的汗,反而讓汗流進(jìn)我的嘴里,那味道咸咸的?蓯,胳膊怎么這么癢啊,我實(shí)在堅持不住了,這時,爸爸的`教導(dǎo)又響在耳邊:“悠悠,其實(shí)困難并不可怕,當(dāng)你憑著勇氣和決心戰(zhàn)勝時,你會發(fā)現(xiàn)困難是多么微不足道……”是啊,我以前也經(jīng)歷了很多困難,將來還不知道要面對多少困難,難道我們在困難面前就甘當(dāng)弱者嗎?不,絕不!于是我又頑強(qiáng)地昂起了頭,心一靜,所有的痛苦好像都瞬間消失了。

  度日如年的二十分鐘結(jié)束了,終于換來了教官滿意的“休息”。我站在原地,無不心生感慨:是的,只要有毅力,沒有什么不可以!這是在這次夏令營活動中我最大的收獲。

我能的作文8

  上個星期,我、潘佳雨、張含羽一起組織了一個十分有意義的活動:在十四街坊發(fā)傳單宣傳環(huán)保,調(diào)查環(huán)保情況。我們的口號:綠色地球,環(huán)保家園!

  手里拿著宣傳單,我們就像一鍋燒開的水沸騰了。只要見到一個人,大家就爭先恐后地跑過去遞傳單,可就是不敢提問,只有我笑容滿面、細(xì)心提問。

  剛開始,我們都有點(diǎn)畏畏縮縮,不敢把傳單遞給路人!昂门屡,”潘佳雨低聲說,“我想宣傳環(huán)保意識,又不敢!蔽乙宦,皺著眉頭想:你不敢,我不敢,還宣傳什么?還是我出馬吧!想著想著就壯起膽,跑到一位阿姨身邊,遞過傳單,微笑著說:“阿姨好,我是東城小學(xué)的環(huán)保小衛(wèi)士,傳單麻煩你看一下。還有,我能打擾您幾分鐘嗎?”“可以!彼椅⑽⒁恍!爸x謝!”我用顫抖的手翻了翻采訪本,“您平時注意垃圾分類嗎?”阿姨拍了拍我肩膀:“當(dāng)然嘍!”我趕忙記下來,繼續(xù)問,“你會亂扔垃圾嗎?你會······”阿姨耐心地一一回答我的.問題。不知為什么,我心里突然甜蜜蜜的,可能是為環(huán)保盡一份力的光榮感吧!

  有我“打頭炮”,大家立刻活躍起來,奔跑著去把傳單遞給青年、老年、中年······。而提問都包在我的身上,發(fā)過傳單,張含羽、潘佳雨都睜大眼睛看我流暢地交流。

  經(jīng)過調(diào)查,我們研討了一會兒,發(fā)現(xiàn)這個社區(qū)的人們環(huán)保積極性較高,生活中注意垃圾分類的人較多,讓我感受到環(huán)保前進(jìn)了一大步。

  拿到宣傳單的人們也不隨手扔進(jìn)垃圾桶,而是認(rèn)真閱讀。有些人還朝我們豎起大拇指:“環(huán)保小衛(wèi)士,真棒!”叫人像吃了一口蜜,一直甜到心里頭。

  可我們也遇到了一個小麻煩。一個老大伯問我們:“廢油漆怎么處理呀?”這可把我們問住了,支支吾吾答不出來。回家上網(wǎng)一查,知道油漆有毒,不能亂傾倒,要經(jīng)過專業(yè)回收再加工,轉(zhuǎn)化成新油漆,不僅成本低,而且更環(huán)保?磥砉庥协h(huán)保意識還不行,還得有環(huán)保知識。

  搞完這活動,我累得氣喘吁吁,但心里十分開心。因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,我為自己感到光榮。綠色地球,環(huán)保家園,環(huán)保我能行!

我能的作文9

  每一個國家都召開過緊急會議,森林中動物的國家也不例外,下面就讓我們一起去看一看吧!

  有一天, 老虎國王召開一次緊急會議,因?yàn)樗犝f以前在早晨叫醒大家的老公雞快要去世了,所以想再找人來接替它。

  現(xiàn)在討論會開始了,大家你一言我一語的,誰也不讓誰。老虎見此情景,想了一番,然后宣布每個動物都來試一試,再由投票決定。

  第一天,是小老鼠,可是它的聲音太小了,好多的動物都沒有聽見,所以小老鼠被淘汰了;第二天是小豬,可是太陽都升起來了它都沒有到來,大家都去找它,發(fā)現(xiàn)它還在睡大覺,所以也被淘汰了;第三天是小獅子,可是它的聲音太震耳,讓人聽了害怕,可想而知它又被淘汰了……直到第十七天的早晨,是一種洪亮而又不刺耳的聲音把人們叫醒了,大家都跑出去一看,原來是小公雞,只見它伸長了脖子,用力地拍打著翅膀,一遍又一遍的打鳴叫大家起床,它的動作雖然沒有老公雞的自然,但是聲音卻比老公雞的還要好聽。經(jīng)過這些天的.比賽,大家心中都有了底,只期盼投票那天快些到來。

  日歷一天一天的翻過,終于盼來了這天,大家都非常緊張,生怕自己喜歡的動物落選了。投票會開始了,可是站在臺上的只有小雞和小牛,其它的都主動放棄了。所以主持投票的貓頭鷹先生只做了兩個箱子。開始投票了,大家紛紛向自己信任的動物投了寶貴的一票。最后貓頭鷹先生大聲宣布:“我們一共有一百只動物參加了本次評選,九十票投給了小雞,十票投給了小牛,所以今天的評選結(jié)果是九十比十,小公雞獲勝了!”現(xiàn)場立刻響起了一片震耳欲聾的掌聲。大家都特別高興,把小雞圍在了中間,于是老虎便問:“你能做到每天早晨不管是刮風(fēng)還是下雨都能早起叫醒大家嗎?并且還要在白天幫助別人做自己能做的一切事情嗎?還要整點(diǎn)報時,你年紀(jì)又小,行嗎?……”現(xiàn)場一片寂靜,只聽見小公雞大聲回答到:“我能行!”

  小公雞憑著一句簡單的“我能行”,每天堅持按老虎的要求做,像老公雞一樣,把一生都奉獻(xiàn)給了別人,為別人做事。為什么它們能做到的而我們卻做不到呢?關(guān)鍵在于堅持。其實(shí)人生就像是在賽跑,只要堅持,一定會取得好的成績!

我能的作文10

  你在生活和學(xué)習(xí)中遇到過困難嗎?你是否在困難中相信自己呢?先來聽聽我的故事吧……

  一個暑假里,教練讓我去參加一個跆拳道比賽,我既興奮又緊張,興奮的是這是我第一次去,很激動;緊張的是,我沒見世面,也沒見過高手,怕打不過。教練說,盡力就好,我這才放下了那顆心。

  來到賽場上,只見人山人海,四面全是觀眾,寬闊的墊子,嚴(yán)肅的裁判。我從沒見過如此大的場面,心中忐忑不安。

  馬上要到了,我穿好護(hù)具,懷著緊張的心情上場了,看到對方來勢兇猛,我不由得有些害怕了!第一局開始了!我不敢先出手,怕他有什么厲害的招術(shù)。我正想著戰(zhàn)術(shù),對方猛地一腳,踢中了我的頭,得了3分!我被激怒了,像一頭發(fā)瘋的`野獸,不斷向他踢腿,但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),又被他乘機(jī)得了2分。第一局結(jié)束了,我落后5分。

  局間休息時,教練對我說:“你能行的,加油!”我心中的信念又燃燒起來了。我也為自己加油:我可以的,我能行!

  第二局開始了,我憑著剛才對他的分析,發(fā)現(xiàn)他只用右腿,左邊有空當(dāng)。我決定先引他出右腿再攻擊,我做了一個假動作,他真的上鉤了,我側(cè)身一躲,前腿要踢他的頭,我心中默念著,我能行!我可以的!我一踹,果然踢到頭了,得了3分。可他毫不氣餒,用了一些我從未見過,讓我大開眼界的連踢。這讓我措不及防,像一個木頭人呆呆地站在那里,等著別人來打,這時裁判吹哨了。第二局結(jié)束了,我落后4分。

  我似乎不抱著什么贏的希望了。第三局開始了,我無力地踢向?qū)Ψ,對方一手擋開,好像我在撓癢癢。猛然間,我看見教練向我豎起了一個拳頭,我突然鼓起了勇氣,我可以!我能行!我重新打起了精神。他向我踢來了,我直接上他頭,他傻了,沒想到我會還擊,我又連擊兩次!班洁!”裁判吹哨了。我贏了!我能行!我的眼里流出了喜悅的淚水,教練向我豎起了大拇指,對手也佩服地看著我。

  從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總對自己說“我能行!”

我能的作文11

  抬頭,一幅云卷云舒的藍(lán)天畫卷便映人眼簾。神話中道:天與地互相聯(lián)系,地又何嘗不是天的映射。由于常理,人們總認(rèn)為抬頭才能見天,事實(shí)上,低下頭,亦能看見“天”。

  東陽書生家貧無從致書以觀,他卻勤奮好學(xué),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。古代的老師亦是求學(xué)者在外的親人,又敢問多少人能如同東陽書生“俯身傾耳以請”?老師臉色稍有不悅,他便愈加謙恭請教,低頭俯身認(rèn)真傾聽老師的教誨,此舉不但贏得了老師的認(rèn)同,更為他求學(xué)路上鋪墊了有益階梯。東陽書生低頭,他所看見的天即該習(xí)得的浩瀚知識,該具有的謙遜品格。一個人低頭所見的,必是廣袤不遜于天空的世界。

  學(xué)習(xí)中的“天”,又與家庭里的“天”不同。俗話說:家家有本難念的經(jīng),不同的家有不同的事。但相同的是父母為維持家庭付出的點(diǎn)滴,低下頭,當(dāng)你看見干凈的地板一塵不染,便可知母親仔細(xì)地打掃過家里每一個角落;低下頭,當(dāng)你看見父親專心地修理電器、管道,你便可知他是為了讓麻煩不來上門打擾;低下頭,當(dāng)你看見一桌熱騰騰的菜肴,便可知這是家庭里簡單又幸福的事。這低頭一見的.天,是平凡的親情,卻又融有不一般的色彩。

  欣賞了學(xué)習(xí)與親情的一片“天”,你是否能聯(lián)想到它還可延伸到國家。猶記國慶閱兵現(xiàn)場,彩旗飛揚(yáng),艷陽高照,伴隨著進(jìn)行曲的節(jié)奏,軍人們踏著整齊步伐,有力地做著軍姿進(jìn)場。端莊的服飾,嚴(yán)肅、陽剛的精神面貌,踏出齊響的腳步聲,無不振奮人心?蒲型瞥龅男滦臀淦髡宫F(xiàn)在人們眼前,雖無十全十美,但進(jìn)步的科技讓人為此自豪。國強(qiáng)則民強(qiáng),一個國家的進(jìn)步與和諧真正地體現(xiàn)出了人們心中所向的“天”。低下頭,看見的是一片祖國大好河山,是五十六個民族和平共處的景象,是把守邊境忍風(fēng)霜雨雪。毅然不動的軍人,是科技迅速發(fā)展的勞動景象……這片天是每個人都能欣賞到的美好。

  低下頭,不同的人看見不同的“天”。這片天也許是謙恭的品質(zhì),也許是血融于水的親情,也許是國家富強(qiáng)的景象……此時的天不亞于抬頭仰望的藍(lán)天,此時的天更有五彩的氣層,那么你為何不低下頭,欣賞屬于自己內(nèi)心的一片天呢?

我能的作文12

  我敢肯定所有的人都曾遇到過這樣或那樣的困難。當(dāng)困難來臨的時候,有些人會不知所措,但有些人便會在心里對自己說:“我能行!”這時勇氣便會像一支箭從九霄云外急匆匆地出現(xiàn)在你的面前。當(dāng)然,我也遇到過困難,下面請允許我當(dāng)一回小導(dǎo)游,帶你們走進(jìn)我遇到困難時的回憶中。

  記得那是暑假的一個下午,太陽公公紅著臉蛋,仿佛在說:“我太熱啦!我太熱啦!我多么想回到?jīng)隹斓募依镅剑 蔽艺驹谔柕紫,看見太陽公公熱成這樣,便情不自禁地回到家中。剛進(jìn)家門,我看見了媽媽在廚房忙碌的身影,便走過去對媽媽說:“媽媽,您正在做什么?”媽媽溫柔地對我說:“我正在包餃子,你要來幫忙嗎?”我自告奮勇地說:“好呀好呀!我來幫你搟餃子皮吧!”說完,我便開始行動起來。我拿起一團(tuán)和好的面團(tuán)把它搓成條狀,再一塊一塊的從中間切開分成兩半放在面板上,我迫不及待地拿起切好的一塊小面團(tuán),拿著搟面杖毛手毛腳地?fù){起來。由于我技術(shù)不到家,小面團(tuán)被我一會兒搟得像鴨蛋一樣形似橢圓形,一會兒搟得像公雞一樣兩頭翹,一會兒搟得像癩蛤蟆身上的疙瘩凹凸不平,怎么搟也搟不圓。但是,我并沒有因此而氣餒。我暗自在心里對自己說:“我能行,我一定能行!”說完,我重新拿了一小塊面,仔細(xì)地聽媽媽講搟面的要領(lǐng):左手拿著面團(tuán),右手拿著搟面杖,右手一邊搟,左手一邊均勻有致地轉(zhuǎn)。我照著媽媽說的做,終于,成功地?fù){好了第一張餃子皮。媽媽看了看說:“搟得不錯,繼續(xù)加油!”我心里頓時充滿了信心,又繼續(xù)搟,搟好了一張、兩張、三張……我搟得越來越快,越來越好。我搟皮,媽媽包餡兒,我們互相配合,過了一會兒,那幾十個餃子就包好了。此刻,成功的喜悅油然而生。媽媽還沒把水燒開,我就急忙把餃子端進(jìn)廚房。十幾分鐘過去了,媽媽將那圓鼓鼓、香噴噴、熱氣騰騰的餃子端上了餐桌,我聞著香味兒急不可耐地用手抓了一個放嘴巴里,燙的.我舌頭發(fā)麻?粗鴭寢屜劝扬溩訆A起來然后從碗里蘸了點(diǎn)調(diào)料最后放進(jìn)嘴巴里,我也照著媽媽的步驟做,夾一個放嘴巴里嘗嘗,味道實(shí)在是美味極了,特別好吃!

  從此之后,“我能行”就成了我的座右銘,我要謝謝它,謝謝它給我?guī)砹颂魬?zhàn)困難的勇氣,和戰(zhàn)勝困難的動力。每天早晨一起床,我便對著遠(yuǎn)處的天空大喊三聲:“我能行、我能行、我能行!本蛻{這簡單而有力度的三個字,足以讓我的生活變得更加充實(shí)!拔夷苄,我一定能行!”當(dāng)你相信自己的時候,你就一定能行!

我能的作文13

  轉(zhuǎn)眼間,我從懵懵懂懂的一年級升入如今轟轟烈烈的六年級。猛然發(fā)現(xiàn),我在這個班已度過了六年之久。感嘆時間的一去不復(fù)返,感嘆友誼長存。仿佛昨日的那個傻白甜離我越來越遠(yuǎn)。但我問心無愧——

  班級使我感到幸福,我很榮幸能在這個班度過我的小學(xué)時光。因?yàn)樗麄冏屛腋惺艿脚笥雅c朋友之間的溫暖,老師與學(xué)生之間的情誼。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我希望再與他們重逢。因?yàn)橛心敲匆粋“搗蛋鬼”在那:他宣稱自己是“老江湖”卻處處與老師為敵。雖然打著這么一個響亮的名號,但依舊是老師的手下敗將。老師的`一套“抄書真經(jīng)”就把他給打回了原形。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我希望再與他們重逢。因?yàn)橛心敲匆粋“機(jī)靈鬼”在那:人人都說此人只應(yīng)天上有,人間難得幾回識。說的就是他。瞧,每每老師拋下難題,接下“繡球”的總是他。每每答對一題,他總愛自夸一場,以至于經(jīng)常遭到旁人的羨慕嫉妒恨。他卻樂此不疲。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我希望再與他們重逢。因?yàn)橛心敲匆粋“玩笑大王”在那:只要他放下一顆“毒氣彈”班上總會像著了魔一般一陣狂笑。而他呢?則在一旁得意,對著空氣指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說:“快看!這是朕打下的江山!”

  如果,我能再做一回到學(xué)生,我希望再與他們重逢。因?yàn)橛心敲匆粋“學(xué)霸君”在那:看!他那時而緊鎖時而舒展的眉頭,將我們這群學(xué)渣踩在腳下那是易如反掌。有人還自稱此人乃是他的師父,笑得大家前仰后俯。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我希望再與他們重逢。因?yàn)橛心敲匆粋人叫做“老師”。她是管理我們這群“小妖精”的殺手锏。只要有她在的地方,無不將我們這幫人紛紛“招安”。都說她是“法!,可她發(fā)起威來卻比“法海還法海”。

  如果,我能再做一回到學(xué)生,我希望再與他們重逢。因?yàn)橛心敲匆粋“放哨員”:只要班上“波濤洶涌”,他總是“堅守崗位”。老師來了——他大吼一聲,我們便抱頭鼠竄,規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上?裳b模作樣的我們,被揭穿的竟是一句:“書拿反了!”

  如果,我能再做一名小學(xué)生,我希望再與他們重逢|。因?yàn)樵谒麄冎杏幸粋真實(shí)的我。在那我可以脫下偽裝與他們盡情玩耍,而我也在那里無拘無束地漸漸成長。

  六年了,時光像是無聲的歌。感謝這個大家庭,也感謝每一個叫做“老師”的人。若不是你們,也將不會有如今的我。如果,我能再做一回小學(xué)生,我希望與他們再重逢。

我能的作文14

  花兒對自己說:我能,世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對自己說:我能,世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;云兒對自己說:我能,世界上便有了縹緲夢幻的天涯海角。

  我對自己說:我能,所以世界上多了一份成功。

  我依稀地記得,出門前,父親對我說的那句話:“孩子,咱窮,也只能苦了你了……”父親再也說不下去了,但父親的意思,當(dāng)女兒的又怎能不知道?“爸,放心吧,我知道我該怎么做!”我拿起我的行李轉(zhuǎn)身走出家門,我沒有回頭,因?yàn)槲抑牢乙坏┗仡^,淚水便奪眶而出,我不能讓我的父親看到我傷心的樣子,那樣他會更擔(dān)心,我能做的,只有把淚水往肚子里咽。

  這是我頭一次出門打工,頭一次離開家這么遠(yuǎn),頭一次學(xué)會自己生存,只為了那在別人眼里不算什么的大學(xué)學(xué)費(fèi),我坐在去沈陽的火車?yán)锬瑢ψ约赫f:我能!

  看到別人那游玩的假期,再看看自己腳下忙碌的腳步;看到別人吃著肯德雞,再看看自己口中的饅頭;看到別人輕松地走入大學(xué)的校門,在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢,我對自己說:我也能上大學(xué)!

  我能,所以我必須這么去做:

  早上5點(diǎn)起床,開始我的家教生活,一直到晚上10點(diǎn),每天晚上我還要做陪讀,講題的時候我的嗓子專心的痛,一回到我租的房子,我對著水龍頭大口大口地喝自來水,卻從不買一瓶礦泉水;

  每天我都要在不同的人家來回穿梭,到晚上,腳上總是起了許多的.水泡,我卻舍不得花一快錢去坐公交車,我用我的這雙腳去走我自己的路,無論腳有多痛,現(xiàn)在我的腳比以前厚了許多,全是一層一層厚厚的繭子;

  每天中午我從不舍得去吃午飯,我總是利用這個時間給人發(fā)傳單,實(shí)在不行了,我就到超市里去買一塊錢4個的饅頭,下午又接著去做家教;

  半夜,我總是無法入睡,我躺在床上,一個人靜靜地發(fā)呆,心里孤獨(dú)得很,卻只有明月相陪……

  但我還是成功了,我賺到了大學(xué)的學(xué)費(fèi),成功地入學(xué),F(xiàn)在我的生活已經(jīng)好轉(zhuǎn),我能,所以我成功!

  我感到很自豪,因?yàn)槲以谧约邯?dú)立地生活,因?yàn)槲沂菑?qiáng)者。

  暑假又一次來臨,我又要開始我的打工生活,但是我很快樂,因?yàn)槲业母改敢褵o須幫助我,反而我還為他們買些東西,我要讓他們知道,我長大了,我是他們的驕傲!因?yàn)槲夷埽?/p>

  我能,所以更大的成功在等著我。

我能的作文15

  在坎坷的人生當(dāng)中,總會有許許多多的挫折。面對挫折,不要害怕,要相信自己,對自己說一聲:“我能行!”

  我出生在一個偏僻而又貧窮的小山區(qū),在我很小的時候得了病,出現(xiàn)感冒發(fā)燒的癥狀,由于沒有好的醫(yī)院和醫(yī)療技術(shù),耽誤了我的病情,最終使我得了一種無法治療的疾病—腦癱,影響了我的發(fā)育,因此導(dǎo)致我的行動能力也受到了很大的阻礙。

  爸媽為了維持家里的生活都去打工了,家里只有爺爺、奶奶、我和弟弟。記得那時候我不能站立,更不要說吃飯了,所有的一切都是奶奶在照顧。在奶奶十年的精心照顧下,我也慢慢地學(xué)會了走路。可是為了照顧我,奶奶腰也彎了,頭發(fā)也白了?墒悄棠踢常常鼓勵我說:“洋洋,不要把希望寄托在某個人身上,因?yàn)槲磥硎菍儆谀阕约旱,靠自己才是最棒的,你要努力鍛煉和學(xué)習(xí),我們才能夠放心,你能行!泵慨(dāng)我聽到或想起這句話,我只有默默地說:“奶奶,您辛苦了!我不會讓你失望的,我會努力鍛煉的!

  功夫不負(fù)有心人,在奶奶的悉心照顧和我堅持不懈的鍛煉下,我終于能站直了,而且在奶奶的'攙扶下能走路了。那時的我是多么渴望讀書啊,每天看到和我同齡的孩子高興地背起書包去上學(xué),我內(nèi)心是多么的渴望!于是我向爸媽說出了我的想法,爸媽同意了,在爸媽的努力說服下,學(xué)校同意了我的上學(xué)申請。在我知道我也能上學(xué)的消息后,眼淚不由自主的落了下來,我也能像正常孩子一樣去讀書了,記得那晚我興奮得很晚才睡著。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼我也升到了五年級,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)還行,身體也在慢慢恢復(fù),在這里我要感謝我的奶奶,正和她無微不至的照顧才能有我的今天。

  在學(xué)校我讀了很多書,尤其是腦癱大學(xué)生郭陽的事跡,使我明白了一個道理:不要因?yàn)槲覀冊?jīng)跌倒,而再也不愿站起來,到頭來只會使自己無法走路;不要因?yàn)閯e人的嘲笑,我們就不敢出門,放下包袱和外界的壓力去做。正常人做到的,我們一樣可以做好,我們要勇敢的面對現(xiàn)實(shí),去克服困難,戰(zhàn)勝病魔。只有迎難而上,我們離自己的理想才越接近,從而最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  “我若不堅強(qiáng),懦弱給誰看!边@句話是我的座右銘,我雖然身殘,但一定會自強(qiáng)自立。都說知識改變命運(yùn),我最大的愿望就是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國和人民服務(wù)一生,我堅信,“我能行”。

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