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副班主任職責(zé)
副班主任職責(zé)1
為了進一步提高青年教師教育教學(xué)工作的能力,充分發(fā)揮中老年班主任的傳、幫、帶作用,在部分班級設(shè)立副班主任。為明確副班主任的職責(zé),特制訂如下條約:
一、努力學(xué)習(xí)班主任教師的`奉獻敬業(yè)精神,虛心求教,主動自覺地參與和熟悉班主任的各項工作。
二、在班主任指導(dǎo)下,做好各項收費工作。
三、在班主任指導(dǎo)下,做好學(xué)生出操和晨間衛(wèi)生工作。
四、協(xié)助班主任做好班級布置工作,主要負責(zé)黑板報出版工作。
五、協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作。
六、協(xié)助班主任組織各項外出活動及中午排隊工作。
七、協(xié)助班主任組織開展好班隊活動。
八、協(xié)助班主任組織學(xué)生開展文娛、體育、科技等興趣活動和競賽活動。
九、每月聽班主任教師兩節(jié)晨會課,每學(xué)期觀摩一次中隊活動課。
十、每月上好兩節(jié)見習(xí)晨會,每學(xué)期在班級中開展一次見習(xí)中隊活動。
副班主任職責(zé)2
一、范圍
凡教齡不足五年的年輕教師,均要安排副班主任工作,時間為一學(xué)年。新學(xué)年根據(jù)任課情況和教齡情況,重新調(diào)整。
二、任務(wù)和職責(zé)
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)班主任工作的基本思路和方法:
1、做學(xué)生思想政治教育和道德教育工作,組織主題班會。
2、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)學(xué)生端正的學(xué)習(xí)目的、正確的.學(xué)習(xí)方法。
3、進行勞動教育和體育鍛煉教育。
4、對學(xué)生課外生活的指導(dǎo)。
5、班級先進的日常管理,如干部的培養(yǎng)、學(xué)生自理能力的培養(yǎng)、班級建設(shè)等方面的有效做法。
6、聯(lián)系課任教師共同做好班級工作。
7、進行學(xué)生思想品德評定和獎懲工作。
8、聯(lián)系家長特別是召開家長會的工作。
另外,副班主任要認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,在一學(xué)期的時間里,要閱讀有關(guān)班主任工作理論書籍3本,做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)期末寫出20xx字的學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)校將組織討論及評比活動。
。ǘ┘訌妼嵺`,提高能力:
1、副班主任每學(xué)期至少要聽班主任師傅的主題班會2次,獨立組織主題班會一次。
2、要珍惜鍛煉、實踐的機會,多參與班級的檢查督促學(xué)生紀律、值日和體育鍛煉等工作,如檢查午休、課間操、清校等情況,積累實際工作經(jīng)驗。
3、每學(xué)期全過程參加班主任組織的班級家長會一次。
三、檢查督促
為促進副班主任工作取得實際效果,學(xué)校將在學(xué)期末對副班主任的學(xué)習(xí)情況和實踐情況進行檢查,副班主任要對照“任務(wù)和職責(zé)”要求,從自己學(xué)習(xí)和實踐方面兩方面逐方面做以總結(jié),學(xué)校將根據(jù)總結(jié)和班主任師傅的意見,評選出優(yōu)秀副班主任以資鼓勵。
副班主任職責(zé)3
1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任崗位,主動、虛心向正班主任學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)、熟悉班主任工作職責(zé)和張橋中學(xué)班主任常規(guī)工作要求以及學(xué)校的各項管理制度。
2、參與班級計劃的制定和班級工作的總結(jié),完成好正班主任交給的`臨時性工作;全方位跟班,協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等方面的管理工作。
3、每學(xué)期與學(xué)生個別談話不少于20人次,隨班主任家訪不少于10次,聽班會課不少于10次,并都要有記錄。
4、配合班主任開展班級活動,每學(xué)期主持1-2次班會課,主持開展1-2次班級活動,主持舉行1次主題班會,都要有記錄。
5、堅持早到校,晚離校,協(xié)助班主任做好早、中、晚到班巡視工作。
6、每學(xué)期結(jié)合自己的工作寫好一篇班級工作總結(jié)或心得體會。
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