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燈光的作文

時(shí)間:2023-11-02 08:06:45 好文 我要投稿

【實(shí)用】燈光的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的燈光的作文,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】燈光的作文15篇

燈光的作文1

  春節(jié)的彩燈是好看的,各種顏色交織在一起令人陶醉其中,但里面一些物理知識(shí)非常重要,如沒(méi)有這一點(diǎn),彩燈也不會(huì)好看。

  我們?cè)诔踔械臅r(shí)候已經(jīng)學(xué)了串并聯(lián)電路,可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得這串并聯(lián)并沒(méi)有什么用,其實(shí)它的用處非常大,彩燈就是個(gè)例子。彩燈都是并聯(lián)的,其實(shí)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。串聯(lián):各處電流都相等且互相影響。并聯(lián):總電流等于各支路電流之和且互相不影響。大家可以想一想如果彩燈串在一起的彩燈都?jí)牡袅,這不是得不償失嗎?并聯(lián)就可以很好的避開(kāi)這個(gè)問(wèn)題不會(huì)受影響。

  在大街上走時(shí),會(huì)遇到一些上一秒還是眼鏡,下一秒就成了墨鏡。最先還以為是變魔術(shù),后來(lái)才知道那是變色眼鏡。是根據(jù)紫外線照射而變色的。它是由變色玻璃做成的眼鏡。在適當(dāng)波長(zhǎng)光的輻照下改變其顏色,而移去光源時(shí)則恢復(fù)其原來(lái)顏色的玻璃。又稱(chēng)光致變色玻璃或光色玻璃。變色玻璃是在玻璃原料中加入光色材料制成。此材料具有兩種不同的分子或電子結(jié)構(gòu)狀態(tài),在可見(jiàn)光區(qū)有兩種不同的吸收系數(shù),在光的作用下,可從一種結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變到另一種結(jié)構(gòu),導(dǎo)致顏色的可逆變化。鹵化銀變色玻璃的特點(diǎn)是不容易疲勞,經(jīng)歷30萬(wàn)次以上明暗變化后,依然不失效,是制作變色眼鏡常用的材料。變色玻璃還可用于信息存儲(chǔ)與顯示、圖像轉(zhuǎn)換、光強(qiáng)控制和調(diào)節(jié)等方面。

  房頂上有些尖端立著,那并不是為了美觀,而是避雷針。當(dāng)雷電來(lái)臨時(shí),避雷針就會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)電荷,(遠(yuǎn)端)大地就會(huì)是正電荷。當(dāng)雷云放電接近地面時(shí)它使地面電場(chǎng)發(fā)生畸變。在避雷針的頂端,形成局部電場(chǎng)集中的空間,以影響雷電先導(dǎo)放電的.發(fā)展方向,引導(dǎo)雷電向避雷針?lè)烹,再通過(guò)接地引下線和接地裝置將雷電流引入大地,從而使被保護(hù)物體免遭雷擊。

  車(chē)上的燈為何會(huì)照射的如此亮和遠(yuǎn),仔細(xì)一看燈也不是特別大。那是因?yàn)檐?chē)燈照出來(lái)的光是一組平行光,車(chē)燈的設(shè)計(jì)非常巧妙,他的內(nèi)壁都是反射光片。光源是一個(gè)發(fā)散狀的光線,經(jīng)反射光片反射,每一束光都被反射成一組一組的平行光,這樣車(chē)燈就照得又遠(yuǎn)又亮又節(jié)能,真可謂是三位一體。

  物理的海洋是如此廣闊,需要我們細(xì)心探索。物理的探索不會(huì)止步!

燈光的作文2

  一個(gè)華燈初上的夜晚,我又在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。盡情地欣賞眼前那條筆直的“金龍”——健力寶路。

  筆直的馬路,兩旁立著一盞盞路燈,白色的燈桿、金色的燈光,合起來(lái)就像一隊(duì)高舉小號(hào)的樂(lè)隊(duì)站在路兩旁迎送著各路來(lái)賓。路上車(chē)輛穿梭來(lái)往,流光溢彩,多美的燈色!

  “一、二、三……”我數(shù)著漸次亮起的萬(wàn)家燈火。從一幢一幢樓房的窗門(mén)射出明亮的燈光,引起我無(wú)限的遐思……

  “表哥吃飯啦!”來(lái)我家作客的小表弟跑到陽(yáng)臺(tái),對(duì)我說(shuō)。我把他拉過(guò)來(lái)指著一幢房子,說(shuō):“力力,我們一起猜一猜那邊房子里的人在干什么?”

  “好,我先說(shuō),他們正在吃晚飯,飯桌上擺滿了魚(yú)、肉、雞、還有大龍蝦……”表弟說(shuō)。

  “你以為今天過(guò)節(jié)嗎?”我說(shuō),“他們是在看電視,看三水新聞,討論著三水的新鮮事。”

  “不對(duì)嘛,外婆說(shuō)過(guò),現(xiàn)在的生活好了,每天都好像過(guò)節(jié),我們今天吃飯就有大蝦……”

  我們正爭(zhēng)論著,奶奶又來(lái)叫我們吃晚飯了。

  “外婆,你不是說(shuō)現(xiàn)在每天都好像過(guò)節(jié)嗎?可是表哥就不同意……”表弟搶著跟奶奶說(shuō)。

  “嘿,你這小鬼頭,”奶奶笑著摸著小力的頭,一副心滿意足的樣子。

  “外婆,你說(shuō)話呀!”小力拉拉奶奶的手說(shuō)。

  我抬起頭看看奶奶,只見(jiàn)她望著外面不斷閃爍的燈光,眼睛里充滿著愜意的光芒。

  “現(xiàn)在的`生活比以前的生活真是好多了,看這燈多美,多亮!把我們的心都照得亮堂堂了!蹦棠毯鋈晦D(zhuǎn)換了話題,指著健力寶路上閃爍的“金龍”說(shuō)。

  “媽?zhuān)∨笥,吃飯了”媽媽笑瞇瞇地又來(lái)催促我們了。

  “噢,吃大蝦啦!”小力拍著小手跑進(jìn)了飯廳。我也跟著坐到飯桌前,看見(jiàn)豐盛的飯菜,想著奶奶剛才說(shuō)的話,透過(guò)窗子,望著萬(wàn)家燈火,我想:大家今天一定又在過(guò)節(jié)。

燈光的作文3

  我的家鄉(xiāng)光澤縣地處福建省西北部 ,與江西省黎川、資溪、貴溪、鉛山四縣交界,是全省19個(gè)邊界縣之一?墒牵捎谶^(guò)去交通不便,加上多山地,這里貧窮落后。如今改革開(kāi)放家鄉(xiāng)起了翻天覆地的變化。

  在光澤的一個(gè)小橋上,原本古老而陳舊的路燈不見(jiàn)了,如今取而代之的是那紅白藍(lán)搭配的路燈,晚上燈一亮,那柔和的燈光不僅為行人帶來(lái)了方便,而且為人們帶來(lái)了美的享受。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,那燈總是開(kāi)著,明亮的.燈光為行人帶來(lái)方便。

  這燈的變化,中間,有一個(gè)故事。

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天的夜晚,在小橋上,有一對(duì)夫婦在推著水果車(chē)向河對(duì)岸走去,可是這個(gè)橋上伸手不見(jiàn)五指,女的心里擔(dān)憂極了,生怕,這水果車(chē)會(huì)被她一不小心推進(jìn)河里,這可是他們唯一飯碗!突然,從遠(yuǎn)處,行駛來(lái)一輛拖拉機(jī),可是這對(duì)夫婦卻渾然不知,依然往前走,那個(gè)拖拉機(jī)司機(jī)呢,以為前面一個(gè)人都沒(méi)有,可是,偏偏在那一剎那,拖拉機(jī)和水果車(chē)相撞,把水果車(chē)?yán)锏臇|西撞在一地,那對(duì)夫婦,并不光心自己的性命,而彎下腰,去撿那些掉下水果車(chē)的水果,拖拉機(jī)司機(jī)只是覺(jué)得前面有東西,哪里想到這是人推著的車(chē)!拖拉機(jī)一個(gè)勁的往前走,突然聽(tīng)到一個(gè)喊聲:啊…可是拖拉機(jī)司機(jī)卻繼續(xù)向前走,兩條人命就斷送在了拖拉機(jī)的車(chē)下。大清早,人們?cè)谶@做小橋上發(fā)現(xiàn)這具尸體,這件事鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng),當(dāng)然縣政府知道后,把這座不知名的小橋命名為平安橋,含義:希望人人都平安,也為這座橋裝上了燈,何時(shí)何刻都亮著。

  雖然,這座小橋的改變是因?yàn)檫@個(gè)故事,然而,如今每處地方,都有燈光的出現(xiàn)。我們也跟著時(shí)代的變化而變化。

  如今,我的家鄉(xiāng)有豐富的資源。全縣有耕地面積21.61萬(wàn)畝,竹山面積257.7萬(wàn)畝,人均占有量均超過(guò)全省水平,森林覆蓋率為67.83%,木材總蓄積量933.55萬(wàn)立方米,毛竹蘊(yùn)藏量4102多萬(wàn)株。目前億發(fā)現(xiàn)的有氟石、石英石、花崗巖、鉀長(zhǎng)石、高嶺土等礦藏,非金屬礦產(chǎn)以花崗巖儲(chǔ)量為最。全縣有以西溪、北溪為主的大小溪流111條,水力資源理論蘊(yùn)藏量約20.67萬(wàn)千瓦,大氣、水環(huán)境質(zhì)量分別達(dá)到國(guó)家一極、二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

  我相信,騰飛中的光澤一定會(huì)有更大的變化,

燈光的作文4

  學(xué)校晚自修20:30結(jié)束。我迅速地收拾好學(xué)習(xí)用品,快步回家。

  我家住的小區(qū)離學(xué)校很近,就步行幾分鐘的路程。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我依然特別渴望早點(diǎn)回家。跟保安叔叔揮揮手,我一路小跑,三步兩步就到了我住的那一單元。開(kāi)鎖的密碼還在心里念著,人卻已走出電梯口,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)把轉(zhuǎn)動(dòng)聲,家門(mén)早已打開(kāi)。屋里的燈光溢出屋外,包裹著我,媽媽站在門(mén)口,笑瞇瞇地看著我……只要媽媽在家,幾乎每天都會(huì)發(fā)生這樣一幕。

  曾經(jīng)有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁春脦状挝疫沒(méi)敲門(mén),你就知道我到家了?”而媽媽神秘地回答:“心靈感應(yīng)唄。”盡管我覺(jué)得很驚奇,但仍然相信了。

  有一天,我到了家門(mén)口,卻沒(méi)有如約看到那熟悉的燈光。我停下了腳步,愣了一下,隨后掏出鑰匙開(kāi)門(mén)。奇怪的.是門(mén)竟然打不開(kāi)!就在我發(fā)怔的時(shí)候,門(mén)從里面打開(kāi)了。媽媽睡眼惺忪地疑惑地看著我:“今天怎么這么早就回來(lái)了?”哦,原來(lái)我今天因?yàn)榕R時(shí)有事回來(lái)得早,媽媽就沒(méi)感應(yīng)到。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),媽媽每天晚上睡覺(jué)的時(shí)間分為兩段:19:30—20:30,23:30—5:30。20:30—23:30的這段時(shí)間,媽媽要陪我做作業(yè),給我弄夜宵,直到我上床睡覺(jué),再輕輕地說(shuō)聲:“晚安!”然后給我關(guān)好燈。每天,我總是伴著哈哈哈笑容,柔和的燈光,還有那音樂(lè)般洗碗洗衣服的聲音進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  后來(lái),我明白了:我的作息時(shí)間已經(jīng)成了哈哈哈“生物鐘”。每次回家,門(mén)總是開(kāi)著;每次早上起床,飯都已燒好。

  那屋里的燈光,一直流淌在我心里。我好想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”可每次話都還沒(méi)說(shuō)出口,我的眼睛卻濕潤(rùn)了。

燈光的作文5

  “老師”不是一個(gè)單調(diào)的詞語(yǔ),它是“兢兢業(yè)業(yè)育桃李”、猶如蠟燭一樣的人啊!有人說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如雨,但我覺(jué)得老師的愛(ài)是山中有雨,雨中有山!} 記

  從一年級(jí)到六年級(jí),是她,把我們這群無(wú)知、幼小的孩子培養(yǎng)成活潑向上的少年,她,就是我們班的劉老師。

  劉老師有一頭美麗烏黑的長(zhǎng)發(fā),但我們都知道,老師那烏黑的長(zhǎng)發(fā)下,隱藏著一縷縷的白發(fā)。一副厚厚的眼鏡下,藏著一雙充滿智慧的、深邃的雙眼。那張普通的不能再普通的'嘴巴里總能道出數(shù)不勝數(shù),我們聞所未聞的,新鮮的知識(shí)。在劉老師的課堂上,我們不會(huì)有絲毫的懈怠;在劉老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮··· ···”每當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)不由自主地想起那個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚。

  “叮鈴鈴·· ···”下課鈴響了。“放學(xué)嘍!”同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般,背起書(shū)包,就往自己家跑,老師們也急急忙忙地回到了自己溫暖的小家。同學(xué)們都走后,我們幾個(gè)值日生開(kāi)始掃地了。夜幕降臨,天漸漸黑了!班!打掃完畢嘍,我們走吧!”我喊著!昂!”大家隨聲附和著。走出班門(mén),我們忽然發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈沒(méi)有關(guān)。“老師忘關(guān)燈了嗎?”帶著疑問(wèn),我們幾個(gè)走向老師的辦公室的窗口。我們一看,頓時(shí)驚呆了,劉老師正在燈光下認(rèn)認(rèn)真真地批改著我們的作業(yè),不時(shí)還搓搓手、跺跺腳。但是,一直也沒(méi)有停下手上的工作。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我們的心頭,冬日的嚴(yán)寒早已被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。

  我們推開(kāi)門(mén),輕輕走到老師身后,悄悄地對(duì)老師說(shuō):“老師,天色不早了,你趕快回家休息吧!”面對(duì)我們這一群不速之客,老師很是驚訝。然而,她很快對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事兒,馬上就改完了!你們趕快回去吧,別讓家長(zhǎng)等急了!”老師把我們往外推!班!老師,您也要早點(diǎn)回去呀!”

  我們依依不舍地走出校門(mén),回頭一看,老師辦公室的燈依然明晃晃地亮著。老師,您為什么就是那樣的無(wú)怨無(wú)悔?你為什么要像蠟燭一樣無(wú)私?老師,作為您的學(xué)生,我真的感到無(wú)比的自豪!每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前,明亮的燈光照亮了我心上··· ···老師那燈光是溫暖的。我們,不冷了··· ···

燈光的作文6

  在無(wú)盡的黑夜中,燃起了光明,燈光開(kāi)始照亮了整個(gè)空間

  昏黃的老式燈光有點(diǎn)模糊和黯淡,它陪了我許久。燈光,它照在漆黑的灶臺(tái),發(fā)霉的干柴,烏黑的鍋蓋上,充滿泥土的地板上。這里是廚房。

  深夜里,你問(wèn)我為什么來(lái)這里,我說(shuō)我想要的就是這里并不明亮的燈光,靠在帶著無(wú)數(shù)塵埃的墻壁,我的眼睛蒙上了無(wú)數(shù)陰影,帶著腐臭味,手上一瓶碧綠的酒,帶著麻木的`笑容。

  昏暗的看不清楚景物,卻偏偏開(kāi)著燈照亮了四周,此時(shí)我就存在于油畫(huà)的景物中,此時(shí)一個(gè)安逸中的紅衣女孩坐在布滿灰塵的地面,靠著帶油的細(xì)墻,一只腿卷曲,一只腿伸直,廚房泛著朦朧的黃光,充滿了灰暗又在找尋著希望,是廚房。

  抬起醉醺醺的眼睛,哦!我現(xiàn)在在廚房里熬過(guò)一個(gè)夜晚,一臉麻木的癡笑著,看,這里的燈光恰好照亮了我的眼睛,卻毫無(wú)光芒,至少我覺(jué)得它太緩慢也沒(méi)有活力,不是生機(jī)四射,而我已垂垂老矣。

  我就像這燈光一樣,我這樣說(shuō)著,一醉解千愁啊!恐懼和黑夜吞噬了我的心,這片燈光努力的照亮四周,我的眼睛一片黑暗。冰涼,透了骨,渾身開(kāi)始發(fā)熱,宿醉啊,一股腐爛的惡臭味,是什么生了一層翳,讓我眼前沒(méi)有生機(jī),燈光,始終沒(méi)能照亮這片狹小的空間,這是我的依靠,是我的家。

  渾身無(wú)力的摸索著身旁,滿臉發(fā)黑,病入膏肓,像是下一秒便要步入地府。終于,摸到了一個(gè)冰涼的瓶子,燈光將他的綠瑩瑩印出點(diǎn)點(diǎn)光芒,此刻它就是我的唯一,一口清涼,醉生夢(mèng)死。

  一聲刺耳的鳴叫,黑白顛倒,我在依賴燈光,給我黎明前最后的光明,酒,給我酒香滿心血,肉中凝,就這么,倒在地上。

  一個(gè)重影,兩個(gè)燈光,昏昏暗暗中我看到了光明。

燈光的作文7

  在我心中,母愛(ài)就像一束燈光,不僅能帶給我溫暖,還能指引我走出黑暗。

  還記得那天晚上同學(xué)過(guò)生日,我在朋友家玩得高興得過(guò)了頭,很晚才記起要回家。

  走在回家的路上,夜色已經(jīng)黑了下來(lái),街上往來(lái)的行人也變得稀少了。之前晚上走夜路回家,都是媽媽和我一起走的,因?yàn)榛丶业耐局袝?huì)路過(guò)一條胡同,那里的路燈已經(jīng)壞了很久了,一到夜晚那里就陰森森的,氣氛詭異,恐懼與不安就一直占據(jù)著我的心房。想到一會(huì)兒,我要獨(dú)自穿過(guò)那條伸手不見(jiàn)五指的小胡同,我就聯(lián)想到了新聞中那些可怕的人販子,心跳不由地加速了起來(lái)。我會(huì)被抓走嗎?我會(huì)被拉去當(dāng)乞丐?我能平安回到家嗎?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦子里徘徊。

  我一邊思考一邊環(huán)視著周?chē),突然“喵”的一聲慘叫將我拉回了現(xiàn)實(shí),我攥緊了衣襟,繼續(xù)往前走。

  此時(shí),我身旁“咻”的一聲,一輛電動(dòng)車(chē)從我身邊開(kāi)去,我一下子被嚇壞了,急忙往旁邊疾走了兩小步。驚魂未定的我,眼中早已經(jīng)盈滿了淚水,要是媽媽在就好了。我害怕極了,可又不知該如何是好。于是,我跺了跺腳,咳了兩聲給自己壯膽,繼續(xù)向前走?蓻](méi)想到腳剛起步,“啪嗒”一聲,我踩斷了一根樹(shù)枝,剛下定決心的我再次打了退堂鼓。

  我猶豫了一陣子,腦子里想著都是平日里和媽媽一起回家的情景。不行,我一定要回到家。于是,我閉著眼努力地向前飛快地穿過(guò)那條胡同。也不知過(guò)了多久,當(dāng)我穿過(guò)胡同睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,看到媽媽正拿著燈在家樓下等著我。那盞黃色的燈光就像清晨的陽(yáng)光一樣,溫暖著我的心房,也像冬天里的一杯熱水讓我心頭一熱,我的眼眶不禁又濕潤(rùn)了。

  母親見(jiàn)到我,急忙跑來(lái),著急又溫柔地對(duì)我說(shuō):“怎么這么晚才回來(lái)?”“我在朋友家玩得太晚了!蔽页橐卮鸬。就這樣,母親牽著我的`手伴著燈光一起回到了家。

  燈光代表著母親對(duì)我的愛(ài),每當(dāng)我看見(jiàn)燈我就會(huì)想起那天晚上母親在樓下等我的場(chǎng)景。

  燈光,在黑暗中指引你前進(jìn)的方向,消除你的恐懼,帶你走出困境。

  燈光,在寒冷時(shí)溫暖你的心窩,給予你愛(ài)的力量,讓你變得更加勇敢。

燈光的作文8

  半夜里醒來(lái),發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)指向13,透過(guò)門(mén)的縫隙向外一看,居然還有一束微弱的燈光在時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地閃爍。

  每天早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛上總閃爍著幾根紅彤彤的血絲。我就問(wèn):昨晚你又怎么了?眼睛上為什么血絲一片呢?

  媽媽總會(huì)用疲憊的聲音告訴我:鵬鵬呀,媽媽昨天晚上沒(méi)睡好。

  于是,我就叮囑媽媽?zhuān)喊パ,你天天如此辛苦,晚上還不早點(diǎn)睡?你看,你聲音都很疲憊了。

  她總會(huì)強(qiáng)打起精神,告訴我她現(xiàn)在狀態(tài)很好。

  我知道這是一句善意的謊言,但我并沒(méi)有也不忍心拆穿。

  我的`哥哥今年已經(jīng)高三了,他即將面對(duì)著嚴(yán)酷的高考。每天早出晚歸,每當(dāng)我看到他疲憊的身軀時(shí),心里也不禁一陣酸。

  直到現(xiàn)在,我才知道媽媽原來(lái)不是沒(méi)睡好,而是每天半夜不睡覺(jué)啊。想到這里,我不禁惱火起來(lái)。

  第二天早晨,我一醒來(lái)便問(wèn)媽媽?zhuān)耗阕蛱煊衷趺戳耍?/p>

  昨天晚上沒(méi)睡好。

  不要騙我!

  怎么會(huì)騙你呢?

  媽媽說(shuō)到這里時(shí),我越來(lái)越惱火,大聲嚷道:我昨天都看見(jiàn)了!你在一點(diǎn)的時(shí)候還亮著燈!

  媽媽被我突然來(lái)的一句話給說(shuō)懵了,臉漲得通紅,像一只熟透的紅蘋(píng)果。慢慢地走了出去。

  到了晚上,臨近睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽把我叫到身邊,嚴(yán)肅地對(duì)我講:鵬鵬,你知道為什么我天天守在那里不走嗎?

  我丈二和尚摸不著頭腦,糊里糊涂地說(shuō):當(dāng)然不知道。

  你的哥哥是不是要高考了?

  對(duì)呀!

  自從我和你踏上去杭州的征程起,我對(duì)你哥哥缺少了多少陪伴!再說(shuō)了,如果就你一個(gè)人孤零零地在那里做作業(yè)、查資料、看書(shū),你不覺(jué)得孤單嗎?我希望,我在這里坐著,陪伴他,能夠給他更多前進(jìn)的動(dòng)力,成為黑暗中一束耀眼的光輝為他點(diǎn)明方向!

  你可以和爸爸輪流值班呀。

  爸爸天天為了養(yǎng)家糊口而每天早出晚歸,你忍心讓他‘值班’?

  是啊,任何一位母親都為了自己的孩子而嘔心瀝血,使出渾身解數(shù)而不計(jì)報(bào)酬。她們也愿意,也希望自己能夠成為孩子成長(zhǎng)道路上一盞明亮、耀眼的燈!而不管怎樣,讓她們這樣做的動(dòng)力就是愛(ài)!

燈光的作文9

  天空灰色的藍(lán),午后朦朧的睡意被那從遠(yuǎn)處飄來(lái)的熟悉的味道卷走,思緒拉到了兒時(shí)。

  燈光迷蒙,香味四溢

  “奶奶,我餓了!敝赡鄣耐舯г怪

  “乖孫女,不急,不急。奶奶這就去做。”慈祥的笑意蕩漾,奶奶帶泥的手中握著一翠綠的小青菜,不慌不忙地答道,撫平孫女不滿的情緒。

  于是,迷蒙的燈光中,絲絲縷縷白煙升起,帶著幸福的甜香飄進(jìn)我的心田,令我心醉,我知道,那是我最?lèi)?ài)的面條。

  沉迷中,奶奶帶著那碗甜香與幸福來(lái)到我面前,那是橘黃的燈光中最醉人的溫暖。

  雨絲撲朔,清新宜人

  “奶奶,這是什么?”好奇的目光落在一筐碧綠的小菜上,又是傍晚,又是雨天。

  “這是薺菜,去玩吧,回不有薺菜餃子吃哦。”奶奶的笑依然慈祥,手不停地將一棵棵薺菜放在清水中,那薺菜翡翠般耀眼。

  透過(guò)雨簾,燈光依然迷蒙,點(diǎn)點(diǎn)翠綠宜人,清新的香味令人心曠神怡,沐浴涼爽的雨絲,一切都是那么明朗,仿佛有一汪清泉滋潤(rùn)著心田。

  奶奶帶著那翠綠緩緩走來(lái),臉上的每一絲皺紋都暗藏著幸福,那是橘黃燈光中最清新的愛(ài)意。

  晚霞瑰紅,幸福彌漫

  “奶奶,我回來(lái)了。”踏著夕陽(yáng)的足跡,晚霞也因?yàn)榧?dòng)而臉龐泛紅。

  “好,好。先寫(xiě)作業(yè),馬上就有好吃的了!蹦棠痰'笑還是慈祥,手里又拿著一把嫩綠的小蔥,我知道,奶奶要做她最拿手的蔥香餅。

  瑰紅的天空已被染黑,昏黃的燈光不再迷蒙,奶奶忙碌的身影清晰地現(xiàn)在燈光中,香味隨之飄起,縈繞在身邊。

  奶奶拿著那暖暖的碗微笑著走來(lái),嘴角的弧度越發(fā)清晰。那是橘黃燈光中最甜蜜的幸福。

  橘黃、朦朧、迷蒙的燈光中,包裹著多少幸福,多少愛(ài)意,多少溫暖呀!

燈光的作文10

  第二節(jié)晚自習(xí)下課,我走出教室,拐個(gè)彎向東走。那是一塊寬敞的地方,但少有人去。

  腦海里回憶著開(kāi)學(xué)來(lái)的一切,我感到很絕望。

  伴著燦爛的陽(yáng)光,懷著激動(dòng)、好奇的心情和偉大的理想,我邁進(jìn)高中的大門(mén),邁進(jìn)這所美麗的學(xué)校。但近幾日發(fā)生的事,卻幾乎讓我想要自殺了。

  一次次考試失利,父母的期望像冬天的衣服,厚重又扔不得。我小心地安慰自己,這次沒(méi)考好只是意外,下一次一定是美好的?蛇@“意外”多了,便逐漸突破了心靈的底線,洪水般瀉開(kāi)。

  不知不覺(jué),我走到了老師辦公室的`后邊。辦公室的燈光是明亮的,但隔著一層毛玻璃,能照達(dá)我這里的卻很少。路燈也沒(méi)有,這沒(méi)有什么奇怪的,這里本就少有人來(lái)。

  我把雙手插進(jìn)口袋里,踢著地上的石子漫無(wú)目的地走著,不知要走到哪里。

  我清楚地記得,那是一次數(shù)學(xué)考試。為了考好,我努力奮斗了三天。我自信滿滿,以為會(huì)考好。但一上考場(chǎng)不知怎的,面對(duì)密密麻麻的題,我答得很慢。終于挨到考試結(jié)束,又心驚膽戰(zhàn)一步步地挨到公布分?jǐn)?shù)的時(shí)間。我簡(jiǎn)直動(dòng)彈不得了,93分。聽(tīng)到老師報(bào)到別的同學(xué)130、140分的聲音,我的肺簡(jiǎn)直要?dú)庹恕?/p>

  前面的路很狹窄,光更是少得可憐,路坑坑洼洼,似乎邁不下步去。但我還是強(qiáng)迫自己走過(guò)去,走過(guò)去。

  思維似乎已陷入失敗的深淵里再難抽出來(lái)。不是思維,這是事實(shí)。我的確已失敗太多次,甚至不敢再試一次了。

  路越來(lái)越窄,也越黑。當(dāng)我走到了盡頭的時(shí)候,一轉(zhuǎn)彎,明亮的燈光把前面的路照得特別亮堂,那光線也灑到我的身上。

  我有了些許的興奮,原來(lái)我還沒(méi)有完全失敗,上次的作文不是獲得了老師很高的評(píng)價(jià)嗎?數(shù)學(xué)課上的回答不是獲得了老師會(huì)心的微笑嗎?是的,我不能再躲避,撿拾起那碎成一片片的殘夢(mèng),將膽怯拋到九霄云外,重新鼓起勇氣,向目標(biāo)挺進(jìn)!

  是的,前面的路是平坦、光亮的,當(dāng)我在路的盡頭發(fā)現(xiàn)燈光的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)勝利的光輝也已照耀在我身上,我終會(huì)成功!

燈光的作文11

  夜,像一塊墨黑的巨大幕布,牢牢地扣住大地。天空繁星不再,只有一彎新月孤零零地高高懸掛。

  進(jìn)入初二后,學(xué)習(xí)壓力如同五指山一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),接踵而至的一次次考試,讓我?guī)子罎。臨近半期考,桌前的燈忙個(gè)不停,總要陪我學(xué)到深夜。而媽媽也每每等我入睡后,才能安然回房。

  “我餓了!”窗外的風(fēng)悠然地晃蕩著,將樹(shù)葉刮得嘩啦作響,我的肚子也應(yīng)景似的咕咕叫著,一唱一和。

  “那你吃一點(diǎn)兒面包吧!”媽媽一邊說(shuō)著一邊將剛買(mǎi)的面包遞給我,“先拿去吃,我再去給你熱杯牛奶!”

  “嗯!”我隨口應(yīng)道,饑餓帶來(lái)的乏力使我惜字如金。

  “抓緊時(shí)間做完作業(yè),太晚睡覺(jué)明天上課會(huì)沒(méi)精神的。”媽媽把牛奶穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上,走的時(shí)候也不忘叮囑我早點(diǎn)休息。橘色的燈光打在玻璃杯上,一股暖意盈滿心頭。

  我捧著杯子,小口地嘬著,似在品味美味佳肴。我歪著身子,看著媽媽走向客廳的單薄背影,心里又一陣發(fā)酸。客廳的白熾燈明晃晃地籠著媽媽的身子,形單影只,這么晚了,媽媽大概也很疲憊了吧。

  考試的前一天晚上,我像往常一樣認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。媽媽坐在我邊上,鼓勵(lì)我說(shuō):“明天考試不要緊張,和平常一樣,不要慌,不要急,一題一題看清楚……”我默默地聽(tīng)著媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ),眼見(jiàn)著桌上的橘燈將媽媽的身子染黃。媽媽緩緩站了起來(lái),大片的橘黃漸漸褪色,最后一點(diǎn)兒不剩,我不禁伸手勾住了媽媽的手,輕聲應(yīng)了句:“知道了,媽媽?zhuān) 眿寢尫词峙牧伺奈业氖直,她?手上又鍍上了一層橘色,傳遞在手臂上的溫度似乎又升高了些許,溫暖霎時(shí)溢滿全身。

  媽媽轉(zhuǎn)身走了出去,窗外漆黑依舊,卻一絲風(fēng)都沒(méi)有。凌晨了,我關(guān)上了燈,躺在床上。客廳的白色燈光沿著門(mén)縫鉆進(jìn)了些許,我的心平靜了許多。

  閉上眼,一縷橘色的燈光與一道白光重疊,將我引入沉沉的夢(mèng)境……

燈光的作文12

  天,黑了,濃墨一般;世界,靜了,死寂一片。一日的繁華在心底慢慢沉淀,凝固,消散。黑夜的無(wú)聲,烘托出心靈的純凈。心累了,思緒卻在沉默中清晰起來(lái)。

  在室友呢喃的睡語(yǔ)中,在月色的皎潔光輝下,我翻轉(zhuǎn)了身子,趴在小小的床上,遠(yuǎn)望寢室外的夜色。早已夜半,小小的校園里一覽無(wú)余。但月光卻特別明亮,如慈母的微笑,靜靜地守護(hù)著學(xué)子們睡夢(mèng)中安詳?shù)拿嫒荨?/p>

  沉浸于夜色的柔和,遠(yuǎn)方的燈光聚集成一個(gè)個(gè)光點(diǎn)在我的眼角閃爍。多小的光點(diǎn)!我夢(mèng)吟似的感嘆,它們似塵埃一般,卻敢在茫茫夜色中大放異彩,試圖照亮一片黑沉大地。驀地,我想起了星星。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),星星離地球很遠(yuǎn),它之所以能讓地球上的人們看到是因?yàn)樗芰粒粩喟l(fā)出光芒。漫漫宇宙,它們釋放出自己的全力,只為了留下自己的足跡。星星在無(wú)底洞般的宇宙中只是一個(gè)微乎其微的渺小個(gè)體,不值一提,但它們?cè)傩,也有出彩的一刻,一個(gè)個(gè)匯集,凝聚,便是夜晚最亮麗的風(fēng)景。

  遠(yuǎn)處的光點(diǎn)依舊堅(jiān)定地在無(wú)聲的夜色中閃爍,今夜,它便是我心中的`星星。星光月輝,相輔相成,無(wú)言中的感動(dòng)。

  光點(diǎn)在我心中放大,沖擊著我那顆卑微的心。淚水模糊了我的雙眼,我就如它那樣渺小,卻從未像它那樣努力發(fā)光。我總是盲目地站在原地感嘆人世的悲涼,去追逐可笑的“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的韻味,卻從未想過(guò)去改變自己,到頭來(lái),我還站在原地,落得一場(chǎng)談笑。處于花花世界的我還是太年輕,被繁花似錦迷昏了雙眼,卻忘記了自己還是一無(wú)是處。還是悲如沙塵!可為何,我不努力地發(fā)光呢!想那光點(diǎn),像那繁星,散發(fā)出微光,彰顯出青春本色。要知道,沒(méi)有人會(huì)停下腳步等我,也沒(méi)有人會(huì)憐憫我,我必須加快腳步去追趕。

  輕輕躺下,我釋?xiě)蚜恕_h(yuǎn)方光點(diǎn)依舊,月色如水。黑沉天幕下的曙光蠢蠢欲動(dòng),等待著噴薄欲出,光芒萬(wàn)丈。

燈光的作文13

  小時(shí)候,我們說(shuō)過(guò)最多的理想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,科學(xué)家象征著無(wú)窮的智慧。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后,我又希望自己是一名老師,因?yàn)槔蠋熤档米屓藢W(xué)習(xí),讓人尊敬

  理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的>勇氣。再大的風(fēng),

  再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。

  現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大,>我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生,每個(gè)人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的`崗位上出類(lèi)拔率,傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁?幸福。>這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。

  只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以>溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們,都知道丑小鴨的>故事,變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力,沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

  給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候,給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí),便想想自己的理想,你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自己心中的那盞燈,它一直為你照明

  過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái),我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒(méi)有人可以幫我,除了為理想戰(zhàn)斗,我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。

  人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!

燈光的作文14

  深冬的一個(gè)夜晚,在學(xué)校附近的岔道口,一個(gè)男孩子,蹲坐著。

  他,最多不過(guò)十歲,只穿了一條暗灰色的毛衣和一件單薄的外套。他的前額深深埋進(jìn),抱膝的手肘中,手掌托著另一只手掌。他的頭發(fā),看上去似乎十分柔軟。在夜的晚風(fēng)中輕輕地浮動(dòng)著。露在外頭的耳朵,像熟透的煎餃一樣發(fā)紅發(fā)燙。他在隱隱地抽泣,身旁的路燈,照映著地上的幾滴淚水,在發(fā)亮。他許是累了,書(shū)包拖著他的背往后垂,腳跟站不穩(wěn)。

  他的背后,是已緊閉店門(mén)的藥店;他的身前,是依舊閃爍著的交通信號(hào)燈,時(shí)而紅,時(shí)而綠。來(lái)往的人群幾乎沒(méi)有,也沒(méi)有誰(shuí)的車(chē)燈照在他的身上,能指引出一條歸家的路……

  他究竟才多大他為何一直蹲坐著,在這十字路口的路燈下,在這個(gè)寂靜的夜?冷風(fēng)刺著他的骨,他在為什么而流淚?他的父母在哪,家人在哪?他,在久久地苦苦等待……

  在將近時(shí)針重指向12時(shí),我已從家樓下的面館走出,他沒(méi)蹲在地上,幾乎是頭靠在路燈桿上睡著了,無(wú)多少人來(lái)往的街道,只有交通燈陪著他,一閃一滅。我想,總會(huì)有人會(huì)接他的,便也上樓回自己的家了。

  許久,當(dāng)我想拉起窗簾才想睡覺(jué)時(shí),窗外燈下已空無(wú)一人,興許是他的父母終于想起,自己還有個(gè)孩子沒(méi)回家。

  那晚,冷得月亮也不想出來(lái),冬季的'天空,星星本就寥寥無(wú)幾,連街燈也是泛黃的。在男孩終于等到久違的引他回家的車(chē)燈時(shí),地上的淚珠也已蒸發(fā),彌漫在空氣中。那光,一定是溫暖的,縈繞全身使人溫馨的,或許,是家的感覺(jué)。伴隨著車(chē)燈投向他的,大概還有一句暖心的安慰或自責(zé)的道歉……

  夜晚的燈下多少人等待著遠(yuǎn)方到來(lái)的車(chē)燈,那輛送他們回家的深夜的車(chē)。多少人倚靠在長(zhǎng)街的桿旁,搓著手心,等待著溫暖他的燈光,等著燈光照射到全身,讓地上留下一個(gè)影子……等著,影子也回家的一刻。

燈光的作文15

  你干脆明天就別去上學(xué)了!話音一落,我再也忍不住,含著淚重重地關(guān)上門(mén),燈光朦朦朧朧映著我的臉,我鎖上門(mén),趴在桌子上嗚咽。

  回到四個(gè)小時(shí)前。

  教室里試卷飛揚(yáng),與外面吵吵嚷嚷的氣氛格格不入,一張張帶著勾和叉的考卷分別落入各個(gè)手中,有人歡喜,有人憂愁。而當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí),我?guī)缀醮魷赝撕粑?/p>

  我,考砸了試卷上那多到看不清的紅叉又仿佛在恥笑我。那得分79紅得刺眼。我呆呆地看著,突然一下子我落下淚來(lái)。

  我也不知道怎么回的,的話語(yǔ)和同學(xué)的嘲笑環(huán)繞在耳旁,仿佛要把我扎出一個(gè)洞來(lái)。推開(kāi)家門(mén),渾渾噩噩地走回房間,剛想反鎖上門(mén),就發(fā)現(xiàn)了不對(duì),忙急切地再三追問(wèn),最終發(fā)現(xiàn)了那張打著密密麻麻紅叉的試卷。

  媽媽難得地黑了臉,也不說(shuō)話,將試卷翻來(lái)覆去地看。

  媽?zhuān)议_(kāi)口打破了這詭異的氣氛,我去寫(xiě)了。你去寫(xiě)什么作業(yè)?。繉(xiě)作業(yè)有用嗎?媽媽語(yǔ)氣不好地反問(wèn)。我也不想理她,只是說(shuō):我要去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽的表情幾近扭曲,你看看,你考得那么差,就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你干脆明天別去上學(xué)了!不去就不去!我一手奪過(guò)講義,講義在我手中成了碎片,我也終于忍不住,落下淚來(lái)。

  我把自己反鎖在了房間里,一時(shí)間,憤怒,委屈,不可置信混雜一起似猛獸般席卷著我。

  我也不去找媽媽?zhuān)透鋺?zhàn)。許久,走出門(mén),本來(lái)打算上個(gè)廁所,卻看見(jiàn)了不可置信的畫(huà)面透過(guò)門(mén)縫,一道燈光映著媽媽的臉,而媽媽的手上,正認(rèn)真地粘貼著那一張張?jiān)嚲淼乃槠业哪_似乎被釘住了,再也挪不開(kāi)

  的`愛(ài)就像那燈光,雖然有時(shí)候比較嚴(yán)厲,但總是照亮著你的前路,伴隨著你的。謝謝您,母親!以后我將好好學(xué)習(xí),不再辜負(fù)你的期望。

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