關(guān)于送禮的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于送禮的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于送禮的作文1

　　今天是教師節(jié)，我特意起了個(gè)大早，去給我敬愛的王老師準(zhǔn)備禮物。我來到山坡上，哇，漫山遍野的菊花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地開放了，紅的、黃的、紫的、粉的，各種美麗的花兒，像一條美麗的彩色地毯�？吹竭@美麗的景色，我心中頓時(shí)有了主意，我顧不上再在這里欣賞這美麗的景色了，我立刻彎下腰來摘花，我摘了一大把，分成兩束，準(zhǔn)備把它送給我敬愛的王老師。我快步向教師辦公室跑去，等我來到王老師的辦公室，哈哈，窗戶正好開著，真是天助我也，我輕輕地走近辦公室的`窗戶，我向里望了望，還好沒有人，突然，我看見了一本語文書摞在一本教案上，旁邊還放著一副眼鏡，呀！老師昨天晚上一定又熬夜了，我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來，小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，把菊花那沁人心脾的花香帶到了辦公室里的每一個(gè)角落，也把我的帶到了辦公室里每一個(gè)角落，帶給了老師。看，旁邊那已經(jīng)用得褪了色的地球儀，它不知為我們班的同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)了多少圈，隨著地球儀一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，王老師的頭發(fā)也在為我們操心的同時(shí)一根根的地變白。想到這里，我的鼻子不由得一酸，這時(shí)，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，越來越響，我趕忙向教室跑去……花兒呀，請(qǐng)你把我的祝福送給王老師；風(fēng)兒呀，請(qǐng)你把沁人心脾的花香送給王老師吧！

關(guān)于送禮的作文2

　　“買些什么才好呢?”我獨(dú)自徘徊在街頭，撐著下巴，冥思苦想�！澳赣H節(jié)”到了，我這個(gè)做兒子的應(yīng)該給媽媽送上一件禮物表表心意。無奈囊中羞澀，壓歲錢只剩5元了。也罷，到禮品店去碰碰運(yùn)氣吧，或許能買到價(jià)廉物美的禮物。

　　跨進(jìn)一家禮品店的大門，那些五光十色的各類禮品頓時(shí)令我眼花繚亂。買賀卡吧，不行，那老一套了，媽媽不會(huì)喜歡的；買八音盒吧，不行，那東西太貴，也沒多大意思；買一枝康乃馨吧，不行，雖說好看，也有意義，但開不了幾天就謝了……我挑了好長(zhǎng)時(shí)間，連一件稱心的禮物都沒有，不是價(jià)錢太昂貴，就是質(zhì)量欠佳。唉，算了，看來今天是買不到中意的`了。

　　唉!剛想轉(zhuǎn)身，我的目光卻又落在了柜臺(tái)角落里的一件小玩藝兒上：一個(gè)精巧別致的鳥籠里，有一母一子兩只鳥兒。雛鳥正張大了嘴巴，等待媽媽喂食；而鳥媽媽呢，正準(zhǔn)備把食物往孩子嘴里送。造型逼真，栩栩如生。碰一下籠子，那對(duì)鳥兒都動(dòng)了起來，好一幅生趣盎然的“喂食圖”啊!望著這小巧玲瓏的鳥兒，我不禁想起了我的媽媽，她用慈母的愛心細(xì)心地哺育著我：生活上，關(guān)心體貼；學(xué)習(xí)上，教育督促。我像陽光雨露下的幼苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)。這雛鳥不就是我嗎?這鳥媽媽，多么像我的媽媽啊!頓時(shí)，我內(nèi)心無比激動(dòng)。一看標(biāo)價(jià)，嘿，正好5元，我高興地付了錢，小心翼翼地捧著它，一路小跑向家奔去。

　　回到家里，我顧不上換鞋，就跑到媽媽身旁，深情地說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我送給您一件禮物，感謝您的哺育之恩。祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!”隨后取出禮物遞給了媽媽。她先是一愣，隨后便明白了一切。她激動(dòng)得一句話也沒有說，伸出微微頗抖的手摟住了我。這時(shí)，我看到她的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花。

關(guān)于送禮的作文3

　　媽媽給我買了一個(gè)密碼本，說我要是以后把愿望寫進(jìn)去，密碼本就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我高興的答應(yīng)了。從這以后，我便每天晚上都寫一篇作文。

　　記得有一次，我的卡子沒了，這可是我同學(xué)的��！我的心情一下子“烏云密布”，馬上開始找起來�！吧嘲l(fā)、寫字臺(tái)、桌子、茶幾、臥室，都找了，還剩那沒找呢？”我自言自語起來。“對(duì)了！問媽媽去�！蔽绎w跑到媽媽的臥室，說：“媽，我的小熊卡子不見了，你看見了嗎？”“��？沒有啊，怎麼了？”媽媽問，“哎呀！我的卡子不見了，這是我同學(xué)的誒！”“活該！讓你放東西沒個(gè)位！”“哎呀，人家的東西不見了，你也不幫忙找找，就知道罵人，討厭死了！”我厭煩的說，媽媽就走了。于是，我晚上的時(shí)候，便將這件事寫進(jìn)了我的密碼本，第二天醒來，竟然看到小熊卡子安然無恙的'躺在我的床頭，“咦？卡子怎摸在這？是不是我的密碼本幫助的我啊？”我驚訝的叫了起來，“好了好了，找著就行啦，趕快洗臉梳頭，吃飯去學(xué)校�！眿寢屪哌^來說。

　　還有一次，我的十元錢丟了，我又把這件事情寫在了密碼本上，希望它幫我找著，并放在我的口袋里。寫完后，我將本子放在了桌子上，出門上學(xué)了，過了一會(huì)，我忘帶紅領(lǐng)巾了，邊回來去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在我的臥室里面，看著我的密碼本，我一切都明白了，原來這一切都是媽媽在幫我，我的眼眶里，充滿了淚，失聲叫了起來：“媽……”“�。俊眿寢尰琶Φ霓D(zhuǎn)過頭，“啊，你怎摸回來了，我，我……”“媽！”我跑了過去，一手抱住了媽媽。

　　母愛，是偉大的！

關(guān)于送禮的作文4

　　晚上，餓得眼冒金星的老鼠拿出它儲(chǔ)存許久的美酒和鮮魚，準(zhǔn)備送給看守糧倉的大花貓，讓大花貓送給自己一些糧食。

　　老鼠走在路上，不停地想：“別的朋友都說這只大花貓大公無私，它會(huì)給我糧食嗎？”突然，它看到了一樣?xùn)|西，緊皺的眉頭終于舒展開來。

　　到了糧倉門口，老鼠陰險(xiǎn)地笑著：“嘿嘿，只要大花貓喝了這酒，我就可以光明正大地走進(jìn)糧倉咯。”原來，剛才它在路邊的角落里發(fā)現(xiàn)了一堆老鼠藥。準(zhǔn)備毒死大花貓。

　　這時(shí)，大花貓正亮著它的綠眼，到處尋找準(zhǔn)備偷糧食的老鼠的蹤跡。突然，它看見一團(tuán)黑影在眼前一閃而過�！皠e躲了，出來吧！我已經(jīng)看見你了�！贝蠡ㄘ埻�武地說。老鼠便笑嘻嘻地出現(xiàn)了�！昂呛牵�我們神圣的大花貓，您是正義的化身……”“你有什么事就直說吧！”大花貓打斷了老鼠的.話。“嗯，我最近兩手空空，兩袖清風(fēng)，就連肚子也空空，想在您這兒討點(diǎn)吃的�！薄拔疫@兒沒有吃的，請(qǐng)回吧！”大花貓義正嚴(yán)詞地說。“您老兒嚇唬我呢，糧倉里有那么多糧食，我拿一點(diǎn)兒您不會(huì)介意吧！”老鼠望了望糧倉，咽了咽口水�！安恍校�這是我們貓族的糧食，你再不走我叫警察了！”老鼠拿出備好的酒和魚，獻(xiàn)給貓。貓想：“我在這兒不收呢，怕老鼠再糾纏我，老鼠這么吝嗇，怎么會(huì)把好吃的給別人呢？這里面肯定有毒！”于是，大花貓裝模作樣地吃了起來。過了一會(huì)兒，栽倒在地。老鼠以為大花貓死了，便大搖大擺地走進(jìn)了糧倉。大花貓睜開了眼睛，沖進(jìn)糧倉里。不一會(huì)兒，便把老鼠抓住了，送進(jìn)了警察局。

關(guān)于送禮的作文5

　　森林王國的動(dòng)物名字都很好，分別有小鹿安琪、松鼠小不點(diǎn)、火狐貍樂樂、鱷魚大微、小熊胖胖等。

　　圣誕節(jié)來到了，安琪對(duì)小不點(diǎn)說：“今天是圣誕節(jié)，我們應(yīng)該送給父母什么呢？”小不點(diǎn)說：“應(yīng)該送給媽媽一條項(xiàng)鏈，爸爸嘛，就送一雙鞋子吧？”安琪說：“這個(gè)辦法好，就這樣好了�！�

　　樂樂聽到了說：“圣誕之夜，會(huì)有圣誕老人來說禮物的，所以，我不用去準(zhǔn)備禮物送給父母了，我晚上，去向圣誕老人要兩個(gè)就行了�！迸峙稚鷼獾卣f：“圣誕老人的故事你也信呀！其實(shí)，根本就沒有圣誕老人的�！�

　　圣誕之夜終于來到了，安琪和小不點(diǎn)把禮物都送給了父母，可是，樂樂卻一份禮物都沒有收到，當(dāng)然，樂樂也沒有送給父母，所以，它非常的.難過。第二天早晨，樂樂把事情原原本本的告訴了它的朋友們，它們告訴樂樂，不能隨便相信迷信的。

　　于是，樂樂飛快地跑到禮物店里去買了兩份禮物送給爸爸媽媽，爸爸媽媽收到了樂樂第一次送給它們的禮物，非常地高興。于是，爸爸媽媽把它們收藏了幾十年的一只音樂盒送給了樂樂。樂樂高興極了，它想：“原來，過節(jié)是這么有趣呀！我送給了別人禮物，別人也會(huì)給我禮物，這多好的事呀！

　　安琪、大微、小不點(diǎn)和胖胖都為樂樂不相信迷信而高興。所以，它們?cè)谑フQ節(jié)的晚上把樹枝一根一根搭上去，點(diǎn)上一把火，大伙兒圍在火堆旁，跳起了快樂的舞蹈。這一個(gè)晚上它們過得特別的高興。

關(guān)于送禮的作文6

　　無意中，我翻開媽媽的戶口本，上面寫著“出生日期：6月25日”嗯?不就是大后天啊。我突然想起要給媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)生日禮物。

　　接下來，我就開始苦思冥想了——準(zhǔn)備什么禮物呢?

　　畫一幅畫送給媽媽表達(dá)我的感激之情吧，但是上一次母親節(jié)已經(jīng)畫過了。買一個(gè)禮物吧，可是我自己沒什么錢，找爸爸借吧?不行不行。自己來做吧，做什么呢?

　　想來想去，不知如何是好，不經(jīng)意間，我瞟了一眼放在桌上的作文本。嗯?不是夏老師幫我在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇作文嗎?對(duì)，就讓我的這幾篇作文當(dāng)作送給媽媽的生日禮物。媽媽的生日禮物有了，我心里特別高興。

　　終于，媽媽的生日到了。我上網(wǎng)打開已經(jīng)看了N遍的我的作文，然后裝模作樣地把媽媽請(qǐng)到電腦旁，讓她看網(wǎng)上發(fā)表的優(yōu)秀作文，卻并沒有告訴媽媽這是誰寫的作文。

　　媽媽看完了，問：“這是誰寫的作文啊?寫得挺好的，你要向他好好學(xué)習(xí)。”我笑了笑，對(duì)媽媽說：“這不是別人寫的，就是你的.女兒——我寫的，怎么樣?這是我送給您的生日禮物，好不好?”媽媽愣了一下，突然抱起我親了又親。

　　那一次媽媽的生日，媽媽很開心。

關(guān)于送禮的作文7

　　周五放晚學(xué)時(shí)，朋友彬?qū)Υ蠹艺f： “同胞們，可別忘了，下周一我過生日，望大家踴躍送禮，屆時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃糖。”我們都笑他居然跟人要禮物，心里卻算著送什么好。 周五回到家，伯伯喜滋滋地招呼我。我把東西一放就往外跑，伯伯喊住我，我一笑： “我去買禮物”！伯伯說： “別亂花錢了！”我答道： “那可不行”就小跑出了門。 禮物買回來了，豐盛的飯菜也擺上吧桌，一向不喝酒的伯伯也把他的珍藏“茅臺(tái)”給拿了出來，我正納悶道，這時(shí)爺爺說： “今天你回來恰巧遇上你伯伯過生日了！”我這才了解到剛才我說去買禮物，他這么高興。頓時(shí)，我把拿著的筷子放下，心里特別的不舒服。 我回想起從前，即使再苦再累，他們也從來都沒漏掉我一次生日。隨著年齡的增長(zhǎng)，我競(jìng)淡忘了伯伯的`生日，卻能說出好幾個(gè)同學(xué)的生日，平時(shí)也

　　一直漠視伯伯在關(guān)愛，只重視同學(xué)之間的友情想到這，一股懊悔之情不禁油然而生。 吃完飯，我拿出準(zhǔn)備送給同學(xué)的禮物，我捧著走到伯伯的面前說： “伯伯，這個(gè)禮物送給您，只是上面刻著的是‘友誼天長(zhǎng)地久’�！蔽沂冀K沒說這個(gè)禮物是送給同學(xué)的，沒說不孝侄子忘記了伯伯的生日。伯伯左瞧右看后，高興地說道： “沒關(guān)系，況且我們叔侄倆也需要友誼，是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻在流淚。 這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓我懂得了許多簡(jiǎn)評(píng) 這篇作文我們可以把它看作是當(dāng)代中學(xué)生對(duì)自己的一種反思與反省。文中所講的現(xiàn)象也在學(xué)生中普遍存在。同學(xué)的友情值得珍惜，但卻往往忽略了親情。作者以此為切入點(diǎn)，通過寫自己為同學(xué)買禮物卻忘記了疼愛自己的伯伯生日的尷尬場(chǎng)面，反思自己對(duì)親情的忽略。這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物一定也能讓同學(xué)們有所感悟。

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