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【必備】我的小伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文1
說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的'才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn)椋@幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題，但是，他總會(huì)來到我這里說：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很嚴(yán)肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫題還認(rèn)真。別人問他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個(gè)樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問同學(xué)。
我的小伙伴作文2
你們知道我的小伙伴是誰嗎？他就是我的同學(xué)周子辰。
他的頭就像一片草地，頭發(fā)就像一根根小草一樣冒了出來。
他總是跑得飛快，但他不會(huì)像其他同學(xué)一樣，贏了之后得意洋洋的。
他的性格非常溫和，還樂于助人。有一次，老師組織跑步，后面的同學(xué)踩到了我的鞋帶，我一下子飛了出去，狠狠地摔在了地上。他立馬跑了過來，問我痛不痛，要不要去醫(yī)務(wù)室。他扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去，我當(dāng)時(shí)看見他那急迫的表情，真是感動(dòng)萬分。一進(jìn)醫(yī)務(wù)室，他就大喊：“有人嗎？”“來了�！币晃簧泶┌咨蠊拥睦蠋熥吡顺鰜恚戳丝次�，說：“他只是腿擦破了皮，消一下毒就好了。”“要輕一點(diǎn)哦！”我的小伙伴連忙向醫(yī)務(wù)室的`老師說道。我坐在椅子上，才伸出受傷的腿就喊道：“啊，好痛！”小伙伴看見我咬著牙叫疼，就唱起了歌：“大河向東流啊……”我看見他搞笑的表情，不由自主地哈哈大笑起來，剛才的痛也忘在了一旁。
他還特別熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。你看他在籃球場(chǎng)上，一下左一下右，一個(gè)側(cè)身，再來一個(gè)三步上籃，只有一個(gè)字可以形容，那就是“帥”。
這學(xué)期雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是沒有忘記這個(gè)又帥氣又為我唱歌消痛的小伙伴。
我的小伙伴作文3
風(fēng)吹起了落地的楓葉，梧桐樹的樹影，星星斑斑的映在柏油馬路上，楓葉帶著微微悲傷飄落，他在天空飛舞著，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，再悄然落到鋪滿樹葉的'地面上，成為了其中的一員，為樹木提供了“無機(jī)鹽”。
我透過窗戶向外探望著，低聲嘆一口氣，把腦袋縮回屋內(nèi)，重新。、躺回床上，靜靜地望著天花板，眼神里流露出絲絲悲傷，嘴角也禁不住往下垂了垂。過了好一陣，我聽見走廊里傳來一陣腳步聲，越來越近，門被悄悄打開，又緩緩關(guān)上，你仿佛也感受到屋內(nèi)壓抑的氣氛，只是走到我身邊，輕輕躺在我身邊，用你那溫?zé)岚尊氖治兆×宋业氖�，四周靜靜悄悄的，我回頭望望你，你緊閉著雙眼，仿佛也察覺到了我的視線，那雙握著我的雙手，力度更加重了一些，我笑著望向你，而眼角邊也多了一些溫?zé)岬臏I花，它再閃爍，在涌動(dòng)，在匯成一顆顆珍珠，我望向窗外，外面的風(fēng)停了，太陽的余暉照映在這個(gè)小屋子內(nèi)，你，也笑了。
也許在我心中，小伙伴的陪伴才是最珍貴的吧。
六月天
指尖伴琴弦，
清泉自山邊。
漫天飛花落，
仍是六月天。
我的小伙伴作文4
我最好的小伙伴是賴嵐嵐，我們經(jīng)常形影不離。
她長得很招人喜歡，長長的睫毛，深深的眼窩，一對(duì)很神氣的小
眼睛，一笑起來瞇成縫，一生氣瞪得像個(gè)小圓球。她那小巧而挺直的鼻子，翹翹的。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，說起話來像唱哥一樣好聽。再看她那對(duì)耳朵，小巧而帶粉紅色，就像貝殼一樣。她的手指細(xì)細(xì)長長的，像雨后新出的筍芽尖兒。
有一次，賴嵐嵐生病了，我得知這個(gè)消息后，趕忙用零花錢為賴嵐嵐買了些水果，又急忙向賴嵐嵐家跑去。到了她家我馬上問：“你的病好點(diǎn)了嗎?”她說：“能收到你關(guān)切的問候，我的病好多了。”晚上，我連做夢(mèng)也夢(mèng)見了賴嵐嵐，夢(mèng)見我們一起在學(xué)校里快樂地玩耍、學(xué)習(xí)……夢(mèng)到這里，我突然醒來，決定折一顆許愿星，愿賴嵐嵐的`病快點(diǎn)好起來。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)賴嵐嵐已經(jīng)來上學(xué)了，我高興得跳了起來，沖過去和她來了一個(gè)“超級(jí)”大擁抱，這可不是一般的擁抱，我抱著她好久好久才分開。
瞧，我們倆的確是最好的小伙伴吧?
我的小伙伴作文5
我的小伙伴叫皮皮，它是我家的一只小烏龜。
皮皮長著橢圓的.頭、長長的脖子、短短的尾巴和四只腳爪。它在地上的時(shí)候雖然爬得很慢，可它在水里就成“快龜”了。
一天，皮皮趴在水底，我以為它在玩。誰知魚缸破了，因?yàn)轸~缸流水了，原來是調(diào)皮的皮皮把魚缸撞破了，我把皮皮放在客廳里，自己去買魚缸了。
我買好魚缸，回到家一看，皮皮不見了，我想：“怎么了呀！”我找來找去，終于在桌子下面找到了它。我笑著說：“跟我玩捉迷藏，沒門�！庇谑俏蚁胱ニ�，可是它的四只爪子緊緊地抓著地板。皮皮大概沒有想到我會(huì)找到它，便伸起脖子就咬。我急忙一松手，呀！差點(diǎn)就被咬著了。
最后，皮皮過來了，我怕它再咬我，就跳上了椅子，皮皮在椅子下面看著我，好像在說：“下來呀！膽小鬼。”我跳到床上，它也跑到床下，我跑到客廳的沙發(fā)上，它跑到沙發(fā)下。
后來，我戴上手套拿它，它咬不著我了，只好乖乖地被我抓住。我把它放進(jìn)了魚缸里后，它立刻在魚缸里游來游去，好像在找出口。
這就是我的小伙伴。
我的小伙伴作文6
我一生有好多的朋友，可是沒一個(gè)能像他這樣對(duì)我那么好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說:"去游泳很危險(xiǎn)，萬一被淹沒了。"我聽了，就說:"你怎么這么膽小，去不去由你。"他聽了，算了去吧，他嘆氣的說道。"來到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨著我奔向海中，惟有他站在沙灘上看著我們愉快的游泳。我對(duì)他說:"怎么了，下來，別那么膽小，你看我，到中心給你看，都不會(huì)淹死我呢。"我邊說邊走著，突然，一不小心，整個(gè)人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會(huì)不會(huì)游泳拿著地上的樹棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過來，自己跑向海中，拉著棍子，終于，我拉到了，他卻整個(gè)人被淹沒，被救的`我會(huì)點(diǎn)游泳，速度地游到他那里，將他救起，因?yàn)樗砀弑任野晕覜]被淹沒了。我救起他時(shí)，將他放到沙灘上，按出水來，終于他醒了。我抱著他說:"謝謝你。"你真是我的好兄弟啊！"我真后悔，當(dāng)初不相信你，跑出來游泳，害你為了我差點(diǎn)失去你自己的生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會(huì)打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！
我的小伙伴作文7
我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因?yàn)樗貏e喜歡讀書，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。
一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣沖出了 “鳥巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因?yàn)樗枇艘槐緯�，而且想早一點(diǎn)還回去，于是她從書包里抽出一本新書，小心翼翼地打開，津津有味的看了起來，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說：“我感覺你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下，這樣對(duì)你身體有好處”!孫一涵說：“我馬上去”，過了一會(huì)，她拿著書走到操場(chǎng)上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書出來了呢”?孫一涵微微一笑說：“對(duì)不起，我們明天再玩好嗎?我今天有點(diǎn)事要做!”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開書，認(rèn)真閱讀起來�！斑@個(gè)小讀書米呀，太了不起了!”因?yàn)樗龕圩x書，她的'作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢!我自言自語道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠(yuǎn)是我最好的伙伴�！�
孫一涵是我最好的伙伴，我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣既愛讀書又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。
我的小伙伴作文8
朦朧的雨霧中走出一個(gè)矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心�！皝戆�，我們一起回家吧！”一句樸實(shí)的話語，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，辦好班上的事愉快的回家。這個(gè)人是誰呀？她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。
孫雅潔是個(gè)文靜的女孩。她長得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對(duì)彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮，甩在肩頭總是發(fā)出清脆的'“啪啪”聲。
孫雅潔非常喜歡畫卡通畫，給她一張干干凈凈的白紙，用不了多長時(shí)間，一個(gè)活潑可愛的小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù)，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。
孫雅潔也樂于助人。一個(gè)星期一的早晨，我因?yàn)槠鸫餐砹诉t到了，一想到英語作業(yè)還沒收，我心急如焚。唉，當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會(huì)批評(píng)的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時(shí)，我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫雅潔！她看見了我，遞給我一個(gè)微笑，原來她已把作業(yè)收好，此時(shí)我分外覺得那微笑那么甜，那么純！
我的小伙伴就是這樣一個(gè)人，她不但心靈手巧，樂于助人，也是給我?guī)椭畲蟮娜耍∥曳浅７浅５南矚g她！
我的小伙伴作文9
我有一個(gè)“小伙伴”，每天都要帶著它去上學(xué)。沒錯(cuò)，這個(gè)“小伙伴”就是我的書包了。
它是深藍(lán)色的，印有鮮紅色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一只萌萌的小兔子，紅紅的眼睛不時(shí)向我眨著，三瓣嘴兒笑盈盈的，別提多俏皮了。對(duì)了，紅紅的小碎花還帶著那閃閃發(fā)光的'鉆石，像滿天的星星；像灑落的珍珠；像那破碎的玻璃，真的是漂亮極了！
我的伙伴雖小，可功能強(qiáng)大。它有幾個(gè)夾層，不，是好多個(gè)夾層。我的書、本子、各種各樣的文具統(tǒng)統(tǒng)收納在里面，有序擺放，給我的學(xué)習(xí)提供了很大方便。你說，我怎能不喜愛它呢？
自從我上小學(xué)以來，它就一直陪伴我。跟我一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課，一起寫作業(yè)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂。每當(dāng)我開心的時(shí)候，我總喜歡把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，親親它，仿佛它是一個(gè)可愛的小寶寶。可每當(dāng)我生氣時(shí)，也會(huì)把書包往桌邊一扔，它就乖乖地呆在那里，默不作聲地陪著我，等我消氣。
有一次，我一不小心把書包弄臟了。我可舍不得了，趕緊找來一塊濕抹布，小心翼翼地擦著，直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說：“你的書包用了三年多了，可以換一個(gè)了。”可我就是不答應(yīng)，因?yàn)槲蚁矚g它。
這就是我的書包，我的朋友，我的小伙伴。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)形影不離的好伙伴。她稍微黑一點(diǎn)的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，玲瓏的鼻子下有一張說起來就滔滔不絕的'嘴。你知道她是誰嗎？哈哈，這就是我最好的朋友——李金玲。之所以和她是好朋友，不僅僅因?yàn)槲覀z有默契，還是因?yàn)樗龅囊患隆?/p>
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，除了她忘寫了之外，其他人都做完了，于是老師就讓她中午留在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。我說：“要不，我中午在學(xué)校坡下等你吧�！彼χ鴮�(duì)我說：“不用了，如果你中午晚回家的話，你爸媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽抑浪菫槲抑耄缓酶�(duì)伍一起離開學(xué)校了。學(xué)校的所有學(xué)生都走了，除了她。她把作業(yè)補(bǔ)完了就收拾東西獨(dú)自一人踏上了回家的路。她不緊不慢地從校門走到坡下。忽然，她在坡下停住了，彎了彎腰，撿起一張100元鈔票。她看著這張鈔票，對(duì)周圍大喊：“是誰弄丟了100元錢�。渴钦l丟了100元錢�。俊彼傲藥茁�，始終沒有人答應(yīng)。她只好在學(xué)校坡下等老師。時(shí)間一分一秒地過去了，仍然沒有老師下來。忽然，門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，她仔細(xì)一看，是代老師！她大步流星地朝代老師飛奔過去，在代老師面前停下。代老師看著她氣喘吁吁地樣子，連忙問道：“怎么了？”她回答道：“老師，我在坡下?lián)斓搅?00元錢�！闭f著，便把錢交到了代老師手里，讓代老師來處理，她就一個(gè)人回家了。
這就是我的朋友，一個(gè)誠實(shí)的好孩子！
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡戴一個(gè)亮晶晶的粉色發(fā)卡。有一對(duì)水靈靈的大眼睛，小鼻子，還有潔白整齊的牙齒，但是并不是單單因?yàn)樗L得漂亮，而是因?yàn)樗浅ｊP(guān)心別人。
有一次，期中考試結(jié)果出來了，我和她都焦急地等待著老師說出自己的分?jǐn)?shù)……老師逐一的念著得分，有的同學(xué)聽到自己的成績很興奮，眉開眼笑的；有的同學(xué)唉聲嘆氣的；還有的.同學(xué)表情很嚴(yán)肅。終于念到了我們倆的分?jǐn)?shù)了，我才考了八十多分。我傷心極了，右手不斷地拍著自己的笨腦袋，心里想：怎么考成這樣呀？……坐在旁邊的她看出了我的心思。下課后，就親切地對(duì)我說：“怎么了，沒考好嗎，沒關(guān)系的，下次多復(fù)習(xí)就一定會(huì)考好，不用傷心�！甭犃诉@句貼心的話語，我的心情好多了。
她不僅關(guān)心我，還樂于安慰我。
還有一次，上美術(shù)課前，我把老師說的水彩筆，油畫棒，剪刀和膠棒都準(zhǔn)備好了，忽然發(fā)現(xiàn)最重要的畫紙沒帶，馬上就要上課了，怎么辦�。课医辜比f分，她好像我肚子里的蛔蟲一樣，迅速遞給了我一張畫紙�！爸x謝！，你真是雪中送炭呀！”我極力夸獎(jiǎng)她。
她在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我，她就是我的好朋友——趙悅琨。
我的小伙伴作文12
每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛哭鼻子，有的樂于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人，活潑可愛的小男孩。
他個(gè)子不高，長著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的'小短腿。
雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績卻很優(yōu)秀，他很愛看書，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認(rèn)真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤。可不可以把你的水彩筆借給我用下。我忘帶了�！彼犃�，二話沒說就遞給了我。我開心地接過水彩筆，微笑地說了一聲：“謝謝！”他笑著說：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒法交作業(yè)了。
這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長地久。
我的小伙伴作文13
有這樣一個(gè)人，她天真可愛，活潑開朗，長著一對(duì)雙眼皮的大眼睛，留著一個(gè)小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。
別看她個(gè)子小小的，可有著大大的'正能量。她每次看見大朋友欺負(fù)小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個(gè)人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說我們每次考試的成績都一樣，錯(cuò)的地方也一樣。而且我們?cè)S多一樣的特點(diǎn)，比如看電視啦、做游戲啦、聽音樂啦，而這些，都不是我想說的。我們最大的特點(diǎn)是：我們不用說話， 給對(duì)方一個(gè)眼神，就可以知道對(duì)方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的時(shí)候，總是喜歡叫上她過來和我一起玩。我和她以及其他三個(gè)女生在音樂課上有個(gè)組合。我們五人在音樂課上表現(xiàn)的算是挺好的，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個(gè)關(guān)系很好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是有兩個(gè)人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個(gè)人表演的話，那叫一個(gè)完美
我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最最好的閨密！
我的小伙伴作文14
我的小伙伴叫劉明，他長著一雙明亮的大眼睛，不大不小的鼻子和嘴，還有一雙平凡的耳朵。劉明非常愛幫助人。
一天，我和他去玩�？匆娨晃荒赀^六旬的老人推著一輛裝滿貨物的三輪車吃力地向前走著。劉明就對(duì)我說：“咱們倆跟上去幫幫這位老人吧?”我說：“好!”話音剛落，我們就跟上了這們老人，在后面悄悄地推上了車。老人似乎有所察覺，他回頭望了望，但是什么都沒看到，因?yàn)槲覀儌z藏了貨物的'后面。
過了一會(huì)，前面出現(xiàn)了一條大溝，老人在溝前面把車停了下來。他四處望了望，心里好像在想：“會(huì)不會(huì)有人幫幫我呢?”可是四下里沒有一個(gè)行人路過。老人長吁了一口氣，然后在手心吐了一口吐沫，看來是想闖一闖了。劉明和我相視一笑，心想：“這下，該我們倆表現(xiàn)一下了�！庇谑�，我們倆個(gè)攢足了勁，一下子就把車推了過去。這下老大爺似乎感覺到了的確是有人在幫他，于是他想看個(gè)究竟�？墒钱�(dāng)他轉(zhuǎn)到車后的時(shí)候，我們倆個(gè)已經(jīng)路得很遠(yuǎn)了。老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們招了招手，喊著說：“小朋友，太謝謝你們了!”我們倆個(gè)卻像沒聽見似的，頭也沒回地跑了。
劉明這種樂于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的小伙伴作文15
我們班的李蔣萱，盡管她其貌不揚(yáng)，但卻非常引人注目，因?yàn)樗俏覀儼嗟母卑嚅L。
她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當(dāng)你早讀不認(rèn)真的時(shí)候，她就會(huì)向你投來尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著黑黑的皮膚。不過，她壓根兒就沒在乎這些煩惱，整天快活得像個(gè)“小精靈”。
做為副班長，她可嚴(yán)厲了。當(dāng)早讀的'音樂響起，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地到講臺(tái)上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)響亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書。班里的楊明磊可是調(diào)皮大王，當(dāng)他不認(rèn)真時(shí)，她就會(huì)說：“楊明磊，你快讀書！”于是在神游的楊明磊就突然回過神來了。
雖然李蔣萱很嚴(yán)厲，但是她是一個(gè)樂于助人的女孩子。數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，健忘的楊明磊又忘記帶藍(lán)筆了。教室里靜悄悄的，大家都在認(rèn)真地訂正作業(yè)。眼看數(shù)學(xué)老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找著他的藍(lán)筆。這一切，李蔣萱都看在了眼里。她悄悄地拿了一支藍(lán)筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍(lán)筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂的事已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，她早已當(dāng)做家常便飯了。
這就是我們班的副班長。一個(gè)開朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個(gè)要求嚴(yán)格、認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩；更是一位樂于助人的可愛的小女孩。
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