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我的小魚兒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的小魚兒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小魚兒作文1
今天,我有了五只可愛的寵物——小魚。
我的這幾條小魚可是長(zhǎng)途跋涉才來到我們家呢!今天我去了奶奶家,那里正好趕集,我和媽媽看到了一個(gè)攤位,是賣小魚的,然后我想買幾條魚,媽媽就拉著我過去看了看,我們選上了五條活蹦亂跳的活力小魚,買下了它們,我就蹦蹦跳跳地去了奶奶家。從奶奶家回到我的家的時(shí)候,乘坐了三次車輛,它們就一直也坐著車,然后才回到了我的家,我想,它們應(yīng)該是小小鯉魚界走南闖北比較多的吧!
回到家,我看著它們,這五條可愛的小魚兒正在活崩亂跳地游泳呢!我就想,能不能給小魚起個(gè)名字,全身紅色的叫“火紅”,大部分是白的小魚叫“白小紅”,嘿嘿!我還有兩只雙胞胎魚呢!名字也差不多,一個(gè)叫“紅小白一號(hào)”,一個(gè)叫“紅小白二號(hào)”,最后一只最小了,我最喜歡它,而且起的名字我也是最喜歡的,叫“白尾巴”。我想再給它們起個(gè)小名,因?yàn)槲矣X得“紅小白一號(hào)”和“紅小白二號(hào)”的'名字就差一個(gè)字,“火紅”叫“紅彩”,“白小紅”叫“亮眼睛”,“紅小白一號(hào)”叫“磷光”,“紅小白二號(hào)”叫“靈光”,“白尾巴”叫“白精靈”。
它們是我的寵物,也是我的朋友。我一定要照顧好它們,把小魚兒養(yǎng)的白白胖胖的,讓它們快樂地成長(zhǎng)!
我真喜歡我這五只可愛的水中精靈!
我的小魚兒作文2
媽媽真好!給我買了各種各樣的熱帶小魚來和我做伴,我把這些小魚放到一個(gè)透明的玻璃魚缸里面,魚缸里有很多小石子和我在海邊買回來的珊瑚,我想讓小魚有家的感覺,讓小小的魚缸變成小魚們們的游樂園。
媽媽把魚缸放在了餐桌邊的小冰箱上,這么一放,可以讓我在吃飯的時(shí)候也可以看著小魚開心的嬉戲,不愧是一舉兩得啊!
幾個(gè)星期后,也不知道是那條小魚媽媽成功地生下了幾個(gè)小寶寶,你們瞧,多么像他們的媽媽啊!淡灰色的身體又細(xì)又長(zhǎng),只是還沒有生出美麗的斑點(diǎn)。起先,這幾條小魚只在媽媽身邊活動(dòng),漸漸的'他們的膽子變大了,在魚缸里自由自在的竄來竄去,一不小心好像就要撞到玻璃上,有時(shí)候竟敢跟在其他魚身后游來游去,見其他魚沒有去傷害他,便完全放心了,好像還和和其他小魚在交談著什么。有時(shí)候我用手去拍拍魚缸,他們也不害怕,反而好奇的看著我的手,就好像跟我認(rèn)識(shí)一樣。更有趣的事情要屬吃食的時(shí)候了,每次我放魚食的時(shí)候,小魚們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地游過來,就像游泳運(yùn)動(dòng)員為了爭(zhēng)取金牌最后的沖刺一樣。小魚的嘴巴很小,每次只能吃下魚食的二十分之一,但是他們總想把魚食占為己有,常常把魚食拉到水底......中午的陽光透過玻璃射入魚缸,魚缸里充滿了陽光和溫暖,小魚仿佛也變得懶洋洋了。我非常喜歡這些熱帶小魚兒,因?yàn)檫@些美麗的小魚兒給我的生活帶來了很多快樂,他們是我開心的小伙伴!
我的小魚兒作文3
我有一條機(jī)靈活潑的小魚,關(guān)于它的來源還有一個(gè)故事呢! 有一次,我去農(nóng)村參加生日宴會(huì),吃飽喝足后,我和娜木汗一起在湖邊玩耍,我看見有兩個(gè)釣魚的叔叔,就去求他們給了我一條小魚。我和小魚從此以后就生活在了一起。小魚全身是灰色的,背部是深灰色的,腹部是白色的'。它有一雙又小又黑的眼睛,眼睛里充滿了機(jī)靈,注視著四周的一切動(dòng)靜。它那薄如蟬翼的魚鰭給人一種一碰就碎的感覺。它的小尾巴就像一條小短裙,在水里飄啊飄。 我每天喂它三次,看著它吃食,我心里感到很幸福,我每天給它換水,它那一張一閉的吐出氣泡的小嘴巴好像在說:“謝謝你!”可是小魚兒最近有點(diǎn)反常,它不像以前一樣悠閑地游來游去,而是上躥下跳,有一次差點(diǎn)跳出去呢。我姐姐曾經(jīng)有過兩條魚,其中一條魚是跳出去以后,不小心被我爸爸踩到后命歸西天的,我可不希望我的小魚兒也遭受此厄運(yùn)。不過幸好,我的桶子(一個(gè)塑料桶子)又高又大,它想跳也跳不出。
我和小魚在一起的日子非常開心,我非常愛小魚兒,但是爸爸媽媽出于對(duì)小魚的考慮,決定把小魚放回去,于是就來征求我的意見。我雖不想小魚離我而去,但我覺得它應(yīng)該和小伙伴在一起,想到這個(gè)我只好選擇同意。 小魚兒已經(jīng)走了九個(gè)多月了,我很想它。小魚兒,不知你身在何處?你一定過得很好吧!
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