榕樹的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的榕樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

榕樹的作文1

　　廈門之旅——榕樹廈門之旅——榕樹巴金爺爺曾在《鳥的天堂》里面說過：“這美麗的南國的樹”。你知道這南國的樹是什么嗎?那就是榕樹。今天，我去了鼓浪嶼，打開了眼界，看到了有著千年歷史的榕樹老爺爺。

　　只見那榕樹的枝葉很茂盛，好像把它的全部生命展示給大家看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，上面還掛著一些已經(jīng)發(fā)黑的一條一條的枝條，我稱它為“胡須”看后讓人覺得每一片葉子獨(dú)有一個(gè)新的生命在顫抖。

　　我相信，這些榕樹肯定經(jīng)歷了許許多多日日夜夜的狂風(fēng)暴雨，樹稍稍有點(diǎn)斜，很多的根條相互交錯(cuò)著，很多是從石縫里蹦出來，好像天不怕，地不怕，充滿著頑強(qiáng)的生命力，倔強(qiáng)的挺立著，從遠(yuǎn)處看，它好像一個(gè)巨人挺立著，正在守衛(wèi)者祖國。每棵榕樹都很粗壯，我們八、九個(gè)人才能圍住一棵榕樹。

　　他那彎彎的樹干撐起巨大的.樹冠，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，恰似一把巨型綠色的大傘，罩住大片地面。他的樹枝有很多細(xì)須，微風(fēng)吹來，它也微微拂動(dòng)，細(xì)須一接到地面的泥土便會(huì)扎根生長(zhǎng)，發(fā)育成一只新的樹干，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。漫步在榕樹下，享受著，吮吸著榕樹古老而又清新的氣味，還夾著陽光的味道和淡淡的花香以及那生機(jī)勃勃的氣息，古老的榕樹像一位歷經(jīng)滄桑的老人，注視著身邊的變化。

　　榕樹，一個(gè)有著頑強(qiáng)生命力的樹，不怕狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，我喜歡榕樹，我愛榕樹，更要學(xué)習(xí)他永不言敗的精神。

榕樹的作文2

　　在我們班的課室門口前有一棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠色巨傘，很引人注意！

　　大榕樹的枝干非常粗，四五個(gè)同學(xué)一起手拉手也圍不起來，像是長(zhǎng)了百年一樣的大樹。大榕樹的枝葉非常多，郁郁蔥蔥的，翠綠無比，大小不一。大榕樹在明媚的陽光下顯得更加碧綠、翠綠、金光燦燦，銀光閃閃美麗極了！這些枝枝葉葉又像一只大手掌，能遮半邊天。大榕樹就像一位盡忠職守的士兵日日夜夜地在看守著我們美麗的校園，守護(hù)著我們這些孩子們。

　　我們最喜歡大榕樹下的夏天。烈日當(dāng)空，不管再怎么猛烈的陽光，經(jīng)過大榕樹的'遮擋，那陽光就只剩下些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，投射在我們身上暖暖的，非常舒服，烈日的炎熱一掃而光。我們的同學(xué)都喜歡躲在榕樹底下，聊天、玩游戲……而榕樹爺爺總是擺弄著他長(zhǎng)長(zhǎng)的又硬又粗的大胡子愛憐地看著我們。有時(shí)，一些調(diào)皮的小朋友伸手去摸摸榕樹爺爺 “胡子”，用鼻子去聞榕樹爺爺?shù)娜~子香，甚至還會(huì)拉拉榕樹爺爺?shù)闹Ω�，想感受它們的粗大，榕樹爺爺總是任由我們�(cè)谒�身邊穿梭、徘徊，從來都不�?huì)指責(zé)我們。他的胡子啊，像一條條蜿蜒的蛇，直鉆到土下面去。

　　榕樹爺爺周圍還有很多的花花草草，他們眾星拱月般地圍繞著榕樹爺爺，為我們的校園增添了不少綠意。

　　啊！我的校園真美啊，我愛我的校園，更愛那如爺爺般慈祥的大榕樹！

榕樹的作文3

　　一個(gè)陽光明媚的早上，老師帶領(lǐng)我們一起到操場(chǎng)觀察高大茂盛的大榕樹。

　　我們來到了風(fēng)雨跑道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大榕樹就像菜園里一棵巨大的花椰菜，郁郁蔥蔥綠得發(fā)亮;又像一把綠色的大雨傘為校園遮風(fēng)擋雨;又像一位威嚴(yán)的哨兵，粗大筆直的樹干直插云霄;又像是一把展開的扇子，上面畫滿了形狀各異的葉子，真是美極了!

　　走近大榕樹，大榕樹枝繁葉茂。它的根有的是筆直地垂下來，猶如千萬條絲帶;有的是纏繞在一起的，既像一條又香又脆的大嘛花讓人看了直流口水，又像新疆小姑娘的長(zhǎng)辮子美麗極了!大榕樹的枝干像極了彎彎曲曲的街道，那么“街道”上的螞蟻和昆蟲不就是各式各樣的'車輛嗎?大榕樹的葉子是橢圓形的，大大的葉子頭尖尖的。葉子的后面長(zhǎng)了一根梗，葉子像極了一把芭蕉扇!葉子的綠是各種各樣的好像是綠的“展覽會(huì)”：有嫩綠的，像春天里剛發(fā)芽的小草;有淺綠的好像初夏田野里的禾苗;有墨綠的就像盛夏荷池里的荷葉……一陣微風(fēng)吹來，葉子們就翩翩起舞，綠色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，一樹的葉子都在舞蹈著，好像一場(chǎng)盛大的舞會(huì)!

　　大榕樹在去年的“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)中飽受摧殘，只剩下殘枝敗葉：沒有了粗壯的枝條，沒有翠綠的葉子……可是才短短的一年它又變成了參天大樹把它的全部生命力展示給我們看!它使我不禁想起那句著名的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝箝艠洳粦挚耧L(fēng)暴雨，不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)生命力，令人贊嘆，值得我們學(xué)習(xí)!

　　我愛這美麗富有生命力的南國的樹!

榕樹的作文4

　　我們學(xué)校的大榕樹長(zhǎng)在假山旁，像一個(gè)哨兵昂首挺胸地立在那兒，年年守衛(wèi)著假山。

　　我們?cè)陔x大榕樹比較遠(yuǎn)的地方看，大榕樹像一個(gè)高大的巨人，輕輕地?fù)崦�著假山上的其他植物�?又像一把綠色的大傘，為我們撐開一個(gè)綠色的涼棚。

　　為了觀察它的樹干，我們走近了看。呀!榕樹的樹干有的粗，有的細(xì)。較粗的兩根纏繞著，像兩個(gè)多年不見的老朋友擁抱在一起，親密地訴說著久別重逢的喜悅心情。旁邊有許多根須又細(xì)又長(zhǎng)，微微彎曲，被編織在一起，像維吾爾族小姑娘的'長(zhǎng)辮子，整齊而又細(xì)致。有的根須還深深地扎進(jìn)了泥土里。大榕樹的枝干不可計(jì)數(shù)，縱橫交錯(cuò)，就像是昆蟲的“立交橋”，又像一條條街道。榕樹的葉子是橢圓形的，像水滴一樣，仿佛再過幾秒就會(huì)滴下來了。葉子的顏色既鮮艷又嫩綠，它們很光滑，一點(diǎn)都不粗糙，而且又多又密，像一塊巨大的翡翠一樣在烈日之下閃閃發(fā)光。

　　一陣風(fēng)吹過，榕樹的葉子似乎在向我們招手，可能是要為我們開演唱會(huì)呢!我們一邊乘涼，一邊仔細(xì)地聆聽著大樹的歌聲。綠葉們也開始伴奏了�！吧成硚沙沙~嘩啦……”有了葉子們的伴奏，大榕樹的演唱更加生動(dòng)了。它的歌聲引來了許多小螞蟻，它們?cè)跇渖吓姥脚�，繞呀繞，爬進(jìn)了葉叢，不見了。大榕樹見螞蟻來了，也指手畫腳地表示歡迎這一支壯大的精英小隊(duì)呢!

　　風(fēng)停了，我回想起了它過去的樣子：當(dāng)時(shí)莫蘭蒂入侵廈門，它被砍得光禿禿的，沒有高大的樹干，沒有茂盛的葉子，也沒有細(xì)長(zhǎng)的根須�？梢荒赀^去了，榕樹還是恢復(fù)了往日的繁榮。我們應(yīng)該把榕樹的堅(jiān)強(qiáng)“移植”到自己身上，遇到困難，勇于嘗試，不要退縮哦!

榕樹的作文5

　　每當(dāng)我看到榕樹，我的眼睛便浮現(xiàn)外婆那慈祥的臉，銀白色和烏黑交錯(cuò)的頭發(fā)，更想他那瘦小的身子。

　　風(fēng)，輕輕地從我耳邊吹過去了，與外婆婆在一起的時(shí)間也從我手中想風(fēng)一樣溜走了。我鼻子一酸又想起門前那顆大榕樹。

　　那是一個(gè)夏天的.下午，天氣熱得想火燒似的，熱得人嗓子冒煙。我正在低頭接受著媽媽的教訓(xùn)，可我并不承認(rèn)自己有錯(cuò)，雖然嘴上說：“是，是……”可心里一點(diǎn)也不服氣，甚至覺得媽媽不可理喻，出于禮貌才不頂嘴，原來媽媽一直怪我拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，可我一直改不了，所以便加以責(zé)罵，我也想努力改掉，可它像影子一樣抓住我不放。

　　接受完時(shí)評(píng)后，我心里很惱火，于是就想往常一樣爬上了大榕樹，向遠(yuǎn)處眺望。對(duì)于我來說，這棵榕樹是我最重要的朋友。這時(shí)，外婆微微地走過來，用溫柔的聲音說：“怎么啦？挨罵了，男子漢大丈夫，要堅(jiān)強(qiáng)，別難過�！蔽摇班拧绷艘宦�，心里暗自斗氣�！翱煜聛沓燥�。”外婆說。“不下！”我倔強(qiáng)的說。不知道什么時(shí)候，只見外婆躡手躡腳向上榕樹上爬，看著外婆很艱難的爬著，我的心酸酸的，火箭般地從樹上滑下來撲在外婆瘦弱的身上，淚珠不停地往下流。

　　如今外婆已離開了人世，但我依然非常想她，所以每當(dāng)我一看見榕樹，我就想起她那張慈祥的臉，親切的話……

榕樹的作文6

　　學(xué)校的后門旁有三棵既高大又粗壯的榕樹。

　　第一棵，高大，主干粗壯，居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能圍起來。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大，葉子多，而且顏色有深有淺，很大很茂盛，可以幫樹下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲，這可比我老家的桃樹年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的三層樓那么高，枝上又生根，相信未來的'幾十年里榕樹會(huì)更大更茂盛，歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹“老爺爺”叫什么，但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方，有兩三個(gè)小黑洞，難道有其他不速之客?

　　我們看完第一棵榕樹之后來到第二棵榕樹前，它可比第一棵榕樹茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深，幾乎看不見嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看，榕樹像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”；可近一看，榕樹有好多的“魚尾紋”，根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇，都有兩百多年的歷史，是從日本人與中國人戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的榕樹，還是依然高大雄偉的，像一位守護(hù)草原的軍人，“軍人”筆直筆直的，也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無柄小葉榕。

　　第三棵榕樹一點(diǎn)都不像榕樹，倒有點(diǎn)像楊梅樹或櫻桃樹。樹上面的鐵牌上寫著筆管榕，國家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛，已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘，筆管榕最怪的地方是它一半樹葉垂在水面上，一半在岸上。這棵榕樹有許多果實(shí)，又大又白，我從來都沒有見過。

　　榕樹真是千姿百態(tài)，讓人覺得如神來之筆！

榕樹的作文7

　　學(xué)校里種有十幾棵榕樹。

　　春天，我們課室門前的這一棵榕樹，總是比別的榕樹要快一些長(zhǎng)抽出新的葉子，也許是春姑娘特別喜歡這棵榕樹吧。微風(fēng)一吹，那些葉子就搖搖擺擺，似乎在和我們揮手打招呼。我再細(xì)心地看，就發(fā)現(xiàn)葉子真嫩綠啊，在陽光底下看，幾乎是透明的，而且我發(fā)現(xiàn)樹里有很多鳥巢，如果鳥兒們?cè)诖顜讉�(gè)鳥巢，榕樹就變成了“鳥巢樹”了。

　　從操場(chǎng)那邊看過來，發(fā)現(xiàn)了姿態(tài)不一的榕樹：有的榕樹早就長(zhǎng)出綠葉，現(xiàn)在已經(jīng)很茂盛了，有的'榕樹才剛剛長(zhǎng)出嫩綠的葉子，有的榕樹剛剛抖落玩枝椏上的黃葉，還有的榕樹上還掛著些葉子，死活不肯掉下來。我在地上撿起一片剛剛長(zhǎng)出的葉子，那片葉子是那么的嫩，像嬰兒的皮膚那么柔滑，真讓我愛不釋手。

　　夏天的榕樹我非常喜歡，因?yàn)樗�的葉子是那么的綠，綠得就像一片片小翡翠掛在樹上。在上體育課時(shí)，同學(xué)們跳累了，紛紛躲到榕樹底下，風(fēng)一吹，榕樹就輕輕地?fù)u擺，風(fēng)穿過榕樹葉變得柔和親切了，讓人感覺是那么舒服。

　　秋天的榕樹是最好看的，葉子漸漸變成金黃色，就像樹上掛滿黃金似的。風(fēng)一吹，黃色的葉子就像風(fēng)中舞動(dòng)的仙子一樣，徐徐飄下�？粗�這一情景，我真想走到它們下面，與它們一起在風(fēng)中起舞，仿佛自己也成了仙子一樣��！

　　冬天的時(shí)候，榕樹葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹枝，雖然不好看，但它不怕寒風(fēng)刺骨，依然屹立在風(fēng)雪中，來年的春天照樣生機(jī)勃勃。它們這種堅(jiān)毅的精神令我敬佩。

　　四季的榕樹各有各的特點(diǎn)，不管哪個(gè)季節(jié)的榕樹我都喜歡！

榕樹的作文8

　　我們校園的榕樹廣場(chǎng)一年四季都是美麗可愛的。

　　春天，榕樹廣場(chǎng)的榕樹綻出了嫩芽，小草偷偷地從泥土鉆出來，望著這光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@樣好的榕樹下學(xué)習(xí)著。你看！他們有的手里拿著語文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語書，在默背單詞；有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習(xí)題；還有的在地上劃著什么……

　　夏天，校園的榕樹廣場(chǎng)里的榕樹郁郁蔥蔥，榕樹有那么多的.綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，就像一把撐開著的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨，遮太陽。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳橡皮筋……玩累了還可以在榕樹下乘涼。

　　秋天，廣場(chǎng)上的榕樹就換上了一身黃色的衣服。走近一看，榕樹的葉子是半青半黃的，好像披戴了一件夏天的綠裝不愿脫掉似的。樹上的葉子像是一只只蝴蝶擺動(dòng)著那一對(duì)金色的翅膀落下來。落在地上的，給大地鋪上了一層金色的地毯。

　　冬天，榕樹的葉子全掉光了，光禿禿得像一個(gè)個(gè)小和尚一樣的頭！光禿禿的榕樹好像在和小草說：“小草，我的頭發(fā)掉光了，同學(xué)們還會(huì)不會(huì)在我下面玩?”小草們說：“同學(xué)們會(huì)在你下面玩的！你看，同學(xué)們?cè)谀阆旅嫱嫣�繩呢！”榕樹笑了，小草也笑了！同學(xué)們?cè)陂艠湎峦娴每筛吲d了！

　　我愛你！美麗可愛的校園榕樹廣場(chǎng)！

榕樹的作文9

　　我是一棵樹，我是一棵住在湖邊旁的小榕樹。

　　我每天都可以看著湖光美景，看著一對(duì)對(duì)情侶在這里泛舟，每天我也呼吸著新鮮的空氣。當(dāng)旭日東昇時(shí)，我會(huì)微笑的伸個(gè)懶腰，抖下我身上所有的灰塵，順便欣賞著朝陽的萬丈光芒。只可惜的是，因?yàn)槲沂且豢脴洌�每天都站在同一個(gè)地方，也不能隨心所欲的移動(dòng)，真是無聊極了，所以每天我都會(huì)自己找些新鮮事來調(diào)劑我自己的寂寞心靈。

　　這里因?yàn)轱L(fēng)景優(yōu)美，所以很多的情人都來這里游玩，更增進(jìn)他們的情感�？墒怯泻芏嗟那閭H不懂得愛惜我，常常用刀片在我的樹干上刻著：“某某人在此一游”、“某某人我愛你”、“各位好，我的名字是某某某，我的電話是…….”簡(jiǎn)直把我氣炸了，上帝創(chuàng)造萬物并非公平的，儘管我任憑的大聲吶喊，他們還是聽不到我悲傷的話語，依然故我的'斷續(xù)刻下去，常常都把我弄得痛極了，也害得我原本干干凈凈的樹皮變得黏黏的，使我很不舒服，更糟糕的是那些是永遠(yuǎn)的標(biāo)記，是一生一世無法消除的，也是我心中永遠(yuǎn)的痛。

　　最近，由于地下水質(zhì)的污染使得我渾身不舒服，我�；貞浿�以前未受污染時(shí)那潔靜的水質(zhì)，能使我長(zhǎng)得又高又壯，可是現(xiàn)在由于工商業(yè)的發(fā)達(dá)，有些商人沒有公德心，常常將廢棄物或廢水傾倒于湖邊，連我都受到池魚之殃。

　　還好，我身體自有免疫功能，會(huì)自我修復(fù)我的樹干。除了這些人為的破壞之外，我還怕天災(zāi)，例如：臺(tái)風(fēng)和地震。臺(tái)風(fēng)會(huì)將我的身體吹散，但我會(huì)立住腳，地震有時(shí)也會(huì)把我震倒，所以我很害怕。

　　雖然我只是一棵樹，但是我盡一棵樹的本份，提供新鮮的氧氣給人類呼吸，也盡自己的本份，張開我的肢體給人們乘涼，希望人們可能對(duì)我們好一點(diǎn)，我們這些樹的心里才會(huì)平衡一點(diǎn)，也不會(huì)再氣憤不平了。

榕樹的作文10

　　白楊樹，如那戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵們屹立在中國西北地區(qū)保護(hù)著祖國的沙土。松樹，如邊疆上的士兵，不畏天氣環(huán)境惡劣，頑強(qiáng)的生活。榕樹不如上面的白楊樹與松樹，但卻深深留著我的記憶里。

　　小時(shí)候，我跟母親來到外婆家，因小時(shí)候頑皮，總喜歡與幾位哥哥們爬上那棵高大的榕樹上，外公看見后，總是訓(xùn)斥著我說：“那么高的樹，你爬上去干嘛，等一下摔下來就受傷了”。隨后，他總是走到樹前抱我下來。不服氣的.我，總會(huì)趁他不注意，偷偷爬上去，爬上去把小鳥的家拿下來，把小伙伴的東西放上去，小伙伴也會(huì)被我惹哭，他聞著哭聲走來，又把我訓(xùn)斥了一次，我做了一個(gè)鬼臉就走了。

　　再次過去我外公家，我已經(jīng)是小學(xué)生了，那年暑假，媽媽因工作繁忙，把我送到了外公家，外公與他的朋友喜歡在這棵榕樹下乘涼，因此，我被他叫去那棵樹下寫作業(yè)，樹下擺放著一張桌子，桌上是我的作業(yè)，遲遲寫不出一個(gè)字，外公笑著說：“你是不是不會(huì)寫啊�！蔽也环�氣的說：“我怎么可能不會(huì)寫，你也不看看我是誰。”他接著說，不會(huì)寫，我教你。時(shí)間瞬間流逝飛快，這一下午，在外公輔導(dǎo)我的作業(yè)中過去了。

　　再一次看見那棵高大的榕樹年事已高，樹葉飄落，樹枝枯椏，再也不是記憶中那棵高大的榕樹了。

　　在我人生處處的每一個(gè)角落，仿佛都有榕樹的影子，夕陽穿過樹葉，照在大地上，在我困難時(shí)，它總是浮現(xiàn)在眼前，但人早已物是人非。

榕樹的作文11

　　我們都知道，有一種樹它有著極強(qiáng)的生命力，有著粗壯的軀干，它的樹葉繁茂，它就是------榕樹，它頑強(qiáng)進(jìn)取，包容合作，博采向上，蓬勃向上。

　　榕樹種類繁多，有大葉榕、細(xì)葉榕、小葉榕等，它們多屬桑科，榕樹是南方常見的樹木，原產(chǎn)于亞熱帶，榕樹以其樹形奇特、枝葉茂密，樹冠巨大而著稱，枝條上生長(zhǎng)的氣根，向下深入土壤形成新的樹干交織在一起，形似稠密的`叢林，因此也被稱為“獨(dú)木成林”。

　　我們學(xué)校就有一棵很大的大榕樹，它有著幾百年的悠久歷史，經(jīng)歷了許多各種各樣自然災(zāi)害的考驗(yàn)，如臺(tái)風(fēng)等。榕樹卻依然挺拔的屹立在哪里。榕樹的根又粗壯又多，可以撐起參天大樹，在這兒，我聯(lián)想到當(dāng)時(shí)這棵大樹被各種磨難折騰得很難受，不過也它想到了樹下的小樹，想到了陪伴它們的情景，想到了小樹需要呵護(hù)。它不怕，堅(jiān)定地站在那兒，為小樹遮風(fēng)擋雨，給它們養(yǎng)分�？粗�大樹，我知道了，原來榕樹的生命力是多么地頑強(qiáng)啊!我想，這時(shí)候，榕樹一定會(huì)很開心地看著我們?cè)诒M情地嬉戲，玩耍。

　　學(xué)校就像是那棵大榕樹，我們好像是那些小小的小榕樹，我們現(xiàn)在還是個(gè)小樹苗，我們要通過自己的努力，不斷進(jìn)步，慢慢變成大樹。學(xué)校的這棵大榕樹，記載著我們的成長(zhǎng)足跡，是我們學(xué)習(xí)、生活最真實(shí)的寫照。我們要愛護(hù)這棵參天大樹，學(xué)習(xí)它腳踏實(shí)地，蓬勃向上的精神，爭(zhēng)做一名積極向上，不怕困難的學(xué)生，我相信，我一定能長(zhǎng)成一棵大榕樹。

榕樹的作文12

　　粗壯的樹干，棕褐色而粗糙的樹皮，綠色的葉片，這就是我們福州的大榕樹。

　　春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)，榕樹也不例外。榕樹先吐出來了一些玲瓏可愛的小葉芽，然后長(zhǎng)出了嫩黃色的葉片。嫩黃色的葉片隨著時(shí)間的移動(dòng)逐漸變成嫩綠、淡綠。小鳥在樹上做窩，生蛋，孵娃娃。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“這里的環(huán)境真美麗”。榕樹的一條條“胡須”，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的`，就像一位博學(xué)多才的老爺爺，只不過老爺爺?shù)暮�須是白的，它的“胡須”是黑的�?/p>

　　夏天，太陽從春天的溫暖的陽光變成了喪心病狂的瘋子，它用渾身的力量把大地烤的干枯，灼熱，似乎不把人烤干它就不善罷甘休。狗被熱的不停的突出舌頭，人被迫只能待在空調(diào)房里，只要一出去，身上的汗就會(huì)比噴泉流的還多。此時(shí)，榕樹下的樹蔭可是最好的乘涼地，榕樹像一把大雨傘，用它深綠色的葉片為我們擋風(fēng)遮雨，真是清涼無比。坐在樹下，享受這滿面吹來的夏風(fēng)，望著舒眼的深綠色的樹葉，聽著活潑可愛的蟬唱著動(dòng)聽的歌曲，感到十分愜意。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，榕樹也不例外，榕樹也有自己的果實(shí)。只不過他不像蘋果樹上的滿樹的蘋果，也不像種在田里的地瓜、花生，而像葡萄那樣一串一串的。榕樹的果實(shí)是偏黑色的，由于品種不同，果實(shí)的顏色也不同。有紫紅、深藍(lán)的，有墨綠、棕褐色的……榕樹的果實(shí)像個(gè)調(diào)皮的小孩子，不停的從樹上跳下來，像子彈一樣跳到人們身上，砸到身上會(huì)火辣辣的疼，于是小孩子便玩起了“果實(shí)躲避戰(zhàn)”。

　　這就是福州的榕樹，我愛福州的榕樹。

榕樹的作文13

　　夏天的第一天，就是迎面撲來的一陣陣微風(fēng)。第一天，好清爽。就在早上，我看見我的伙伴——樹。他們長(zhǎng)出一片片葉子，一條條細(xì)細(xì)的根須，在微風(fēng)的伴隨下翩翩起舞。

　　五分鐘過去了，我聽見教師里書聲朗朗，那洪亮又整齊的聲音伴隨著我的成長(zhǎng)。對(duì)于他們來說，我還是一顆幼小的榕樹。

　　每一天，我都這么快樂的度過。歲月如梭，一下子，我就來到了秋天。

　　秋天，我的朋友們都變得那么脆弱，我卻依然挺拔著，可我卻生怕有一天，人們會(huì)把我切斷，拿去用。教室里依然書聲朗朗，下課了，同學(xué)們都圍著我歡快的玩耍。盡情的歡歌跳舞。他們玩的好開心呀！好興奮呀!臉上像是綻開了一朵朵小花似的，好美麗！

　　時(shí)間不等人，我的朋友們一天一天地衰老，我卻一天比一天的堅(jiān)強(qiáng)。他們老弱多病，一天比一天的弱小，雖然微風(fēng)姐姐次次精心照顧我的朋友們可還是不能要回他們那頑強(qiáng)的生命,更不能要回那段美好的.時(shí)光。

　　滴——答——滴——答，我聽見時(shí)間的鐘擺，擺到了冬天。人們?yōu)槲壹右员Ｗo(hù)，抹上了保護(hù)油。

　　冬天，下課時(shí)，沒有人出來玩，也沒有人陪我玩和談笑。校園里似乎不再有歡樂，也不再有笑聲......我獨(dú)自站在這兒，日子度日如年，就像我度過了十年一樣。我好像掉進(jìn)了無底洞似得。

　　哈哈——哈哈，孩子們的歡笑把我從無底洞中拉了出來，呀！春天來啦！我?guī)е鴿M懷的好心情，迎接春天的降臨。我的朋友們——樹又重獲了了頑強(qiáng)的新生命！就好像春天和秋天的日子沒有發(fā)生過一樣�！倍ｂ忊彙�—叮鈴鈴“孩子們又圍在我和我的朋友身邊唱歌跳舞。我和我的朋友們都很開心——是因?yàn)�，我們又贏來了孩子們的喜愛與歡樂！

榕樹的作文14

　　我的校園有一位戰(zhàn)士 ，因?yàn)樗�一年四季都在保護(hù)著我們，所以我們的感情非常深厚。如沒有了它，我們會(huì)有一種空虛感，會(huì)有失去一個(gè)伙伴的感覺，也會(huì)失去一種安全感。

　　春天，它還是一名新兵，長(zhǎng)的很茂盛，枝干很多，葉子很大，葉尖有一點(diǎn)卷，像害羞的小姑娘，也好像為我們畫的一幅畫，在展示它的才能呢，枝干多得如天上的云彩一樣，給校園帶來了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夏天，它是一位特戰(zhàn)隊(duì)員，長(zhǎng)得越來越茂盛，葉子更大，但葉尖不卷了，不害羞了，腰也更加挺拔，長(zhǎng)得更加茂盛了，遠(yuǎn)看像一朵“蘑菇”，看到這鮮嫩的'“蘑菇 就勾起了我的食欲。炎熱的夏天還可以在“蘑菇”下乘涼。它這么挺拔，可要好好感謝雨婆婆，因?yàn)樗�過一段時(shí)間就要給他喂一次水，喝足了水才有力氣挺直腰，才能為我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天 ，它成了一名老兵，葉子慢慢的變黃了，有的葉子逐漸往下掉。樹葉全黃了，全部陸續(xù)的掉下來了，不就是我們平時(shí)說的搖錢樹嗎？這時(shí)的搖錢樹給我們學(xué)校更加帶來了財(cái)氣多多的好運(yùn)。

　　冬天，它就成了一名退休軍人。葉子掉光了，全身光禿禿的，寒冷的冬天它就長(zhǎng)出了許多的“胡子 ”，這時(shí)我看著它是多么的孤單，它心里肯定難過，一定是我們?nèi)�校的同學(xué)沒有來陪陪它吧，它無法聽到我們的歡笑聲，在這里，我想代表我們?nèi)�校的同學(xué)給它說一聲對(duì)不起，希望你能原諒我們。

　　我愛我的校園，但我更愛校園的榕樹，因?yàn)樗�讓我們的童年更加快樂�?/p>

榕樹的作文15

　　校園是我們熟悉的地方。上街完小的校園既美麗又整潔，一走進(jìn)校園使人心曠神怡，其中要數(shù)那幾顆小葉榕最讓人著迷了。

　　每當(dāng)走入校園，一片綠色映入眼簾，一棵棵花草，伴隨著一縷縷清香，讓人頓時(shí)神清氣爽。這一片片綠色充滿了許多神秘色彩，然而它們的神秘遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上幾棵小葉榕。坐在西教學(xué)樓的二樓教室里，往窗外望去，幾棵小葉榕展現(xiàn)在眼前，猶如幾塊綠色翡翠。站在遠(yuǎn)處望，小葉榕在明媚的陽光下就像穿上了金衣。

　　繞過操場(chǎng)再向前走十幾步，就能看到這幾棵小葉榕了。如果在早晨看，有別具一番神秘色彩呢？早晨輕紗般的晨霧圍繞在榕樹，在加上榕葉上的露珠反射出太陽的微微亮光，反射出七彩光芒，這紗一般的`晨霧和這些七彩露珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如幾位少女圍著綠色紗巾，佩戴著七彩掛飾，讓人產(chǎn)生無限的遐想。

　　同時(shí)這幾株小葉榕是快樂的夢(mèng)工場(chǎng)。每當(dāng)強(qiáng)烈的陽光照射著我們?nèi)跣〉纳碥|，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，這時(shí)沒有比在榕樹下乘涼更愜意的事了。每當(dāng)這時(shí)候就總有成群結(jié)隊(duì)的小朋友在樹下嬉鬧，讓這塊原本幽靜的土地充滿了生機(jī)，一下子變得熱鬧起來了。幾十個(gè)小朋友圍著榕樹轉(zhuǎn)，其他小朋友撿地上的榕葉拼出一幅又一幅“生命之畫”。為什么說它是“生命之畫”？因?yàn)槊恳黄瑯淙~都是榕樹用自身的能量和養(yǎng)分生長(zhǎng)出來的!是用生命來鋪成的一幅幅畫!風(fēng)吹樹葉的沙沙聲過后，又有新的落葉。啊!這一切都是榕樹在譜寫生命之歌。

　　當(dāng)小鳥落在枝頭，風(fēng)吹動(dòng)著榕樹，仿佛在說：“別怕，別怕。小鳥，在這兒安家吧�！钡未鸬未鹣掠炅耍�雨水不斷地滋潤(rùn)著榕樹，榕樹變得越來越綠，越來越旺盛。

　　榕樹身邊充滿了快樂，充滿了感動(dòng)，充滿了希望……正是榕樹用生命譜寫生命之歌，讓生命遠(yuǎn)航。

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