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孤獨(dú)的作文

時(shí)間:2024-10-21 18:44:16 賽賽 好文 我要投稿

關(guān)于孤獨(dú)的作文(通用34篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于孤獨(dú)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于孤獨(dú)的作文(通用34篇)

  孤獨(dú)的作文 1

  孤獨(dú)是一種無形卻又刻骨銘心的痛。

  人們常把安靜誤認(rèn)為是孤獨(dú)。其實(shí)不然,安靜的人往往有坦蕩的胸懷和樂觀的態(tài)度。而愈是孤獨(dú)的人,愈害怕寂寞,便用熱情來偽裝自己,讓自己擁有很多朋友,在忙碌的快樂中麻痹那顆孤獨(dú)的心。然而,人群散盡,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他形單影孤。

  孤獨(dú)到底是什么?它是燈火闌珊處獨(dú)舞的凄美,是眾叛親離后痛楚的絕望,是強(qiáng)迫自己要堅(jiān)強(qiáng)的無奈,是黑夜里看星星被風(fēng)吹落的惆悵……有人把它編成了一支歌,每一次的彈唱,都會(huì)打亂內(nèi)心的平靜,也有人把它釀成了一壺酒,烈性十足,帶著辛辣與苦澀。

  我始終不愿提起兒時(shí)的記憶。如同曾被囚禁在冰海里的人魚,對(duì)寒冷有著刻骨銘心的恐懼。很小的時(shí)候,我就對(duì)布娃娃講話。上了小學(xué),我仍不喜歡與別人一起玩,其他的'孩子也都疏遠(yuǎn)我這個(gè)怪僻的小孩。我就這樣默默地品著孤獨(dú)的滋味。后來,我漸漸變得開朗,會(huì)講很多笑話,能和大家一起做游戲?僧(dāng)我安靜下來時(shí),孤獨(dú)又一絲一縷地填滿了我的腦海。

  翻開一年前的日記,有一頁只寫了一首詩:“我嘗試去關(guān)心/但別人總露出警惕的目光/于是我變得敏感/我努力去理解別人/但為何總觸摸到一顆冰涼的心/我希望我能迎接所有的風(fēng)雨/可我卻遭到不屑的目光/于是我放棄了追求/我真誠(chéng)地去走近每一個(gè)人/可誰也不愿負(fù)出一點(diǎn)點(diǎn)/于是/我選擇了自私”。

  成長(zhǎng),真的是一次墮落嗎?

  當(dāng)人們看到有人臉上掛著微笑時(shí),誰能知曉他的內(nèi)心已被冰雪覆蓋?當(dāng)人們知道有陽光的地方春暖花開時(shí),是否有人發(fā)覺陰冷的地方寂寞野草般瘋狂滋長(zhǎng)?當(dāng)我們?yōu)樯钤诤诎抵械娜吮硎就闀r(shí),有誰看到有人在陽光下凍僵?孤獨(dú)是一層能

  孤獨(dú)的作文 2

  孤獨(dú)是一幅凄美絕倫的圖畫!在慷懶的午后,陽光流淌,春意泛濫,曬一個(gè)暖暖的日光浴,晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染,指尖作筆,勾勒一幅思遠(yuǎn)人的水墨圖,孤獨(dú)是這幅圖的主題。透過或淡或濃的墨跡,看到往日的歡笑,已變成永久的回憶,如一張發(fā)黃的舊照片。東風(fēng)無力,卻吹得紅顏今不如昨,日子一天一天重復(fù),紅顏一天一天老去,守著鏡中的自己,獨(dú)自悲戚……

  孤獨(dú)是沉淀寂寞的酒杯!無數(shù)次的午夜夢(mèng)回,淚濕香巾,輾轉(zhuǎn)反側(cè),于是披上外套,斟上滿滿的一杯,第一次感覺到有黑夜真是太好了,幾縷路燈的光幽幽地照在透明的'玻璃杯上,反射出一絲清冷和哀怨,任這咸酸苦辣的滋味,從嘴唇一直漫延到內(nèi)心深處,任這份灼熱,燒痛滿腹的心酸和悲苦。黑暗中,有誰能幫你拭去眼角的淚水?又有誰能聆聽到你心碎的嘆息?西出陽關(guān)之后,無處寄書信,也無處寄相思。漫長(zhǎng)的,是歲月,比歲月更漫長(zhǎng)的,是離情!穿越千年的尋覓,舊夢(mèng)依稀……

  孤獨(dú)是熱鬧人潮中的一抹苦笑!在車水馬龍的街頭,看車流如織,看匆匆過客每一張耐人尋味的臉孔:微笑、憂傷、沉思、深情!流動(dòng)的生命,演繹著精彩的人生;在鄉(xiāng)下田間,看老農(nóng)汗滴禾下土的滄桑,看彎彎的脊梁書寫著的無奈;來到網(wǎng)海,看忽明忽暗的頭象,在燈紅酒綠的夜色中,揮灑自如,用詩情畫意粉飾青春,在這個(gè)無聲卻有情的世界里,每時(shí)每刻都有感動(dòng)誕生!常常在這樣的環(huán)境中,忘了自己身處何地,任思緒帶著靈魂去漂泊,音樂彌漫在整個(gè)房間,包容著太多的感慨和孤獨(dú),如泣如訴的音樂,讓你回憶起往事千頭萬緒,撩撥你脆弱的神經(jīng),麻醉你紛亂的情感,欲哭無淚……

  今夜無眠,只有孤獨(dú)可以享受……

  孤獨(dú)的作文 3

  “無聊,無聊,無聊!”我用手拉扯著自己的頭發(fā),痛得我倒抽了一口涼氣。雙休的中午是我最孤單的時(shí)候。想做作業(yè),全部做完;想要看書,書全看完;想玩電腦,又不能玩;想要上吊,就得玩完。“無聊死了。”我又吼了起來。向外遠(yuǎn)眺:天空灰蒙蒙的,風(fēng)刮了起來,烏云遮住了太陽。這天氣和我的心情不是一模一樣嗎?

  心細(xì)的老媽發(fā)現(xiàn)我一到雙休就在家里瞎轉(zhuǎn)悠,與老爸商量著怎么給我解悶。

  暑假到了,也許大家都欣喜萬分,整整兩個(gè)月,可以玩?zhèn)痛快。可我不然,暑假作業(yè)已搞定了一大半。我無奈地?fù)u了搖頭,心想:唉,這個(gè)暑假又要在碌碌無為中度過了。這時(shí),老媽拍了拍我的背,遞給我一張卡。我一看,是翔龍跆拳道的會(huì)員卡,心想:老媽想讓我去上跆拳道,我就去吧,正好鍛煉鍛煉身體。

  第二天,我來到了跆拳道館,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)既陌生又有趣的環(huán)境。去了幾天之后,漸漸的,我融入了這個(gè)群體。我們時(shí)而說笑,時(shí)而打鬧。我甚至和高中生一起談天說地。除了跆拳道,這個(gè)集體還是一個(gè)搞笑的地方。有一次,我在課間休息時(shí)用日本人的腔調(diào)對(duì)教練說:“小子,你的良民大大的.!苯叹氁瞾砹伺d趣對(duì)我說:“是的,這是我的良民證。我再送您的兩瓶酒,太君!绷硪粋(gè)道友也插一句話:“我的,是山本小隊(duì)長(zhǎng),快送我十個(gè)大洋!蔽覀兙驮跉g聲笑語中上完了這節(jié)課。

  自從我上了跆拳道班,暑假我就過得更加開開心心。眼看就要開學(xué)了,我又失望了,心想:快樂的日子就要結(jié)束了,雙休肯定又是相當(dāng)?shù)臒o聊。這時(shí),老媽拍了拍我,又遞給我一張卡,我一看,是從開學(xué)到寒假的跆拳道學(xué)習(xí)卡,時(shí)間是在雙休的1:00~2:30。我激動(dòng)地不知說什么,雙手不停地顫抖,心想:快樂的日子不是結(jié)束了,而是被延續(xù)了。

  又是一個(gè)雙休的中午,這一次,我正背著跆拳道包走在路上,心底充滿了無比的喜悅。天氣多好!風(fēng)還在吹,不過是和煦的微風(fēng);云還有,不過是棉花一般的白云,天空不再灰蒙蒙,而是恢復(fù)了從前的湛藍(lán)。太陽普照著大地,一切都是那么有生機(jī)。我的心情,難道不是和這天氣一模一樣嗎?我想大聲喊一句:“我真的不再孤單!

  孤獨(dú)的作文 4

  又是一個(gè)凄寒的冬,刀片一般的風(fēng)迎面襲來,寒風(fēng)吹雪,整幅天地都在雪的包裹下變得白色,可是,我并不寒冷,也并未被寒冷征服,因?yàn)橛亚槟菧嘏墓饩始終撫慰著我的心靈,那份溫暖會(huì)使我的人生不再孤獨(dú)。 記得,小時(shí)候,不擅長(zhǎng)與別人溝通,因此沒有朋友,每次都靜靜的坐在墻角,看著那些浸浴在友誼里的孩子,不知不覺,羨慕與自卑模糊了我的實(shí)現(xiàn)。一天又一天,每天都在孤獨(dú)與無助中漂泊,內(nèi)心也漸漸沾染了白霜,冰封、凍結(jié)了我那顆脆弱、孤獨(dú)的心。 這種哀愁無止息、不知疲倦的.纏繞著我,用孤獨(dú)來填補(bǔ)我憂傷的童年,迷惘的走過、留下人生的足跡。知道那一次初涉友情,一個(gè)與我年紀(jì)相仿的孩子氣喘呼呼地跑過來說:別坐著了,多無聊!一起去踢球吧?那一刻,我的心靈為之顫動(dòng),因?yàn),那是我第一次接觸友誼,感受友誼。 風(fēng)雪,掩埋了我的友情,孤獨(dú),像一張厚厚的毯子阻隔了我的視線,是友情結(jié)束了我那恒久的孤獨(dú),是友情,使我不再孤單。友誼在我的人生中與孤獨(dú)對(duì)峙著,一次又一次為我?guī)硇腋#瑤硖鹈邸?在春天,友誼掠過我那干涸、貧瘠的土地,是人生白嫩的春意盎然。夏夜,友誼更似流螢飛舞、星漢滿天,是我孤獨(dú)的人生變得歡樂、勇敢。步入收獲的秋,我將會(huì)打撈起一份份歡快與笑容,訣別孤寒。到了死寂的冬啊,友誼則是一束溫暖、明亮的燈火,指引著我,走向幸福的彼岸。 因?yàn)橛亚,我不再孤?dú)、寂寞,離愁與寒冷將不會(huì)再臨,因?yàn)橛颜x的光輝將它泯滅,我不再孤單,因?yàn)槲艺业搅艘豢谛腋5娜邸?/p>

  孤獨(dú)的作文 5

  皎潔的月亮和閃閃的繁星,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。風(fēng),輕輕地吹拂過耳際,仿佛在耳邊喃喃低語。夜空,靜謐地燃燒著屬于一個(gè)人的煙火。春華秋實(shí),輾于今生,只為了那份寂寞孤獨(dú)的美……

  失落

  細(xì)雨帶風(fēng)濕透黃昏的街道,抹去雨水雙眼無故仰望,望向孤單的晚燈,那是傷感的回憶……拖著步履滄桑的步伐,走在如血?dú)堦柕奶祀H。寒風(fēng)刺骨,陰風(fēng)怒號(hào)。兩旁的樹在風(fēng)中不停得搖曳著,發(fā)出肅殺的聲響。穿透密密的樹枝,其中夾雜著雨水的甘露。北風(fēng)迎面吹來,泛起一層淡淡的酸澀。埋下頭,把脖子上的圍巾裹得更緊,更緊些。仿佛在扣緊一顆即將破碎凋零的新。夕陽托著一個(gè)孤單狹長(zhǎng)的背影。一只受傷的.孤雁,在風(fēng)雨中穿行。最后,慢慢消逝在暮色中。

  流離

  站在高山之顛,眺望茫遠(yuǎn)的天際。仿佛觸手可即。我墊起雙腳,伸出手,試圖抓住它。抓住命運(yùn)的輪盤。命運(yùn)之輪不斷輪回,輪回滑落幾世的憂傷。命運(yùn)發(fā)出悲冷的韻調(diào)。于是,我試圖猙脫命運(yùn)的擺布,離開失落的軌跡。如果命運(yùn)可以輪回,又注定出演哪個(gè)角色?最終,還是蹩腳的演員。戲里戲外,從不明白自己的角色。踏遍天涯,想尋求屬于自己的族群。帆旗搖動(dòng),搖千年的歷史于股掌之中,那一刻,靈魂在失意中流離……

  期盼

  世事滄桑如夢(mèng)。某些事情經(jīng)歷歲月潮水來回拍際,永遠(yuǎn)洗刷不凈,總塵封在人的記憶的最深處。永不停息,自死不渝。我常仰著頭,望向藍(lán)藍(lán)的天際。似乎很近,又似乎很茫遠(yuǎn)。我知道,我一直在——期盼。穿過繁華的街道,穿過茫茫人海,穿越時(shí)間地域,輾轉(zhuǎn)流離。

  我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所擊打的土地,這永遠(yuǎn)澎湃著我們悲憤的河流。這天息地吹刮著激怒的風(fēng),和那來自林間柔和的黎明……然而,我——死了。連理想的羽翼也腐爛在著不毛之地。

  宿命

  我不知道塑命是宿命的安排;也不知道塑命是命中的歸宿;更不知道塑命是人命天定。繁華的外表下,遮藏不住一顆空洞的心。背起宿命的包袱,展開新的旅途,搏擊更美麗的人生。希望在這個(gè)浮華之世,我永遠(yuǎn)能演繹一個(gè)屬于自己的角色。驀地,才發(fā)現(xiàn),原來我只是一個(gè)孤獨(dú)守望的人……

  孤獨(dú)的作文 6

  從明天起,做一個(gè)幸福的人

  喂馬,劈柴,周游世界

  我只愿面朝大海,春暖花開

  一遍遍地讀著海子的詩,腦中想起那悠然的海潮聲,想起那“老人與!,想起那輕輕倚在海邊的另一片“!。那片“海”,是否有白帆飄著?那片“海”,是否有光影移動(dòng)?那片“!,是否是我所一直尋尋覓覓的?

  金黃的沙灘,似一片柔軟的瑜珈毯。那片“!,就是金毯上那位口吐蓮花,體態(tài)輕盈的修行少女。在碧藍(lán)海波的襯托下,將她的魅影留在碧波上翩然起舞。

  空氣中,充斥著海水的咸味,將“!眹似饋,門大開著。一股神秘的力量,吸引著人們往里走,有那么絲孤獨(dú)的味道嗎?這片自由的空氣中,少了幾分喧鬧,多了幾分孤獨(dú)與靜好。

  多美的意境!

  棕灰色的外墻,樸素、簡(jiǎn)約。圓形的光斑,通過屋頂上有序的小圓孔,有序地透進(jìn)來,更加有序地在木板地上排成一列。東邊那暖洋洋地照射進(jìn)來的光線,射進(jìn)了“!钡拿恳粋(gè)角落。

  木桌,臺(tái)燈,木椅,都透著一股淡雅且安神的木香。就連燈光也別具孤獨(dú)。而那階梯式的書架,每登上一級(jí),都會(huì)有一種彌漫著書的甜味與馨香的味道鉆進(jìn)心窩里。當(dāng)然,也不忘攜上一片孤獨(dú)。

  松松軟軟的布?jí)|木椅,在昏黃的臺(tái)燈映照下,給“!碧砹私z許如家般的溫暖。燈光下,擺上一本琦君的《愛與孤獨(dú)》,泡上一壺清茶,體驗(yàn)書中那別樣的孤獨(dú)與愛。

  太陽,還在往西去的路上,光卻已悄然改變了溫度。

  累了就閉上眼冥想一翻,想像著外面那水與天的交接處,似乎總有一番美景在眼前躍動(dòng),任憑光在身上自由溜達(dá)。通過落地窗看見的藍(lán)色大海,從西邊滲透進(jìn)來的冰冷的天光,望眼欲穿處,似乎在等著什么東西的到來。是夕陽?是群山?還是游走的'光影?

  夜的戲開始了。孤獨(dú)的“!保谇謇涞脑鹿庀,在海水的沖刷下,亮起了燈。在夜統(tǒng)領(lǐng)的蒼穹下,“海”映襯著點(diǎn)點(diǎn)的星光,仿佛溶為了液態(tài),跟黑色的海與星空融在了一起。海浪,在黑暗的世界里閃著刺眼的光,如一條雪白的大蛇,游動(dòng)著。只有“!迸c它是剛好融洽的,寂寞的夜晚,相隨相伴,相互私守,等待黎明那一刻的到來。孤獨(dú),鋪遍了整片海面。

  我愿做一位女詩人,在“!钡膽牙镌∠,繼而享受這光的自由,孤獨(dú)卻不寂寞。

  孤獨(dú)的作文 7

  只是回首來時(shí)路的每一步都走得好孤獨(dú),只是最悲傷的莫過于這樣的話只能寫給自己。

  ——題記

  在人生的道路上,一步一步的往前走,沒人依靠,只能靠自己,沒人同行,只能一人走去。每當(dāng)遇到心事時(shí),只能默默的放在心里,不能與別人苦訴,直到慢慢的放到了自己都忘了,也沒人可以說……

  有些人認(rèn)為孤獨(dú)是世界上只剩一個(gè)人,而我認(rèn)為的是孤獨(dú)是一個(gè)世界。

  在孤獨(dú)的世界中慢慢行走,沒人搭話,沒有快樂,沒有歡喜,連個(gè)人影都沒有,只有孤獨(dú)。

  在這個(gè)世上不要過分依賴任何人,因?yàn)榧词故悄愕挠白佣紩?huì)在某些時(shí)候離開你。

  人人都有精神病,只不過有的人頻繁發(fā)作、有的人偶爾發(fā)作,有的人不善隱藏、有的`深埋于心底,就像孤獨(dú)一樣。想找人對(duì)話時(shí),沒有人,只能在心里默默的說著喊著為什么……為什么……

  “有沒有人?有沒有人跟我說話。俊

  “為什么……為什么……”

  一人獨(dú)自待在角落,沒人理,沒人問……

  當(dāng)夜晚來臨時(shí),就像孤獨(dú)來臨,在窗邊享受著那夜風(fēng),靜靜看著那片天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中有許多星星,但總有一顆是那么暗淡……那么孤獨(dú)……

  看著,看著,你就不會(huì)覺得那顆星星不就是孤獨(dú)的自己?jiǎn),明明是那顆紅閃耀的星星,亮完之后又慢慢的變淡,就像自己一樣,開心過后回到家中又剩自己一人,又回到了孤獨(dú)的世界一樣。

  這世間,本就是寒來暑往,日出日落,人聚了又散,等你快樂完后面只剩孤獨(dú)……等你哭完你就會(huì)慢慢的笑……等你快樂后你就會(huì)知道什么才是寂寞。

  有些人從來不會(huì)明白那種孤獨(dú),孤獨(dú)到嗓子眼,有的時(shí)候還孤獨(dú)到想哭,但是哭了又有什么用呢?又沒人安慰。只能咽下眼淚,繼續(xù)微笑,用微笑掩飾這孤獨(dú)的一切。

  孤獨(dú),孤獨(dú)啊,誰又能理解這孤獨(dú)的一切?誰又和我一樣在孤獨(dú)的世界中呢?

  誰又孤獨(dú)寂寞呢……

  孤獨(dú)的作文 8

  這一天,一個(gè)人獨(dú)自在那里坐著,戴著帽子,拿著本書,背著一個(gè)很幼稚的書包,同學(xué)見到你跟你打招呼,得來的不是一個(gè)回應(yīng)而是一個(gè)冷冷的:滾。無不覺得心頭一震凄涼,但是又有什么辦法呢!

  我就是這樣,不怕惹到任何一個(gè)人的人,雖然朋友不是很多但是我知道這些人卻是讓我刻骨銘心的人,她們是我的朋友,懂我的.人,知我的人。相反我也懂她們的,雖然在一件很大的事情上我們都有一定的感悟但是卻從沒有一個(gè)人把這件事推三阻四,而是把這件事放到私底下,一個(gè)人把它完整的解決掉,我們就像是有心靈感應(yīng)一樣,一件事從不反復(fù)做,我們從來就不用花時(shí)間放到維護(hù)我們的友情上。當(dāng)然留下的時(shí)間讓我們更好的掌握了一些事情。

  但是最近,好像是我們被什么倒霉蛋砸中一樣,嚴(yán)重到了我們的感情上我們不得不一起處理,因?yàn)檫@件事的主角是我們四個(gè)人,但是這件事傷害的卻是一個(gè)人,我們不愿意,但是人的一生卻總有那么一兩次是不如意的,可是那又有什么辦法勒,事情來了擋都擋不住。

  這件事不知從何說起但似乎又無法說。

  總之,這一件事已發(fā)生了,或許我們都解決不了但是還是愿意嘗嘗無論成功的幾率有多低。

  對(duì)于她的身世或許不想知道但是已經(jīng)知道的,又在嘴里咽不下去就只有說出了唄,雖然是用的別的方法,但是畢竟還是她自己的事所以自己比誰都清楚,自然也就很容易就清楚了,因?yàn)橹懒怂囊郧暗囊磺斜,?duì)她這個(gè)人都產(chǎn)生了不好的評(píng)價(jià),所以一切就都從這發(fā)生起了

  今天來到學(xué)校,沒有人的陪伴,所以周圍的一切都變得異常的凄涼。

  孤獨(dú)的作文 9

  紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“孤獨(dú)是憂愁的伴侶,也是精神活動(dòng)的密友! 青春路上,我們有拼搏,有汗水,有努力,有付出,可是否有停下自己的腳步,回首以前的自己是否有孤獨(dú)。

  時(shí)間不會(huì)心軟,它的腳步一向一往無前,駛向?qū)儆谒母蹫。?mèng)想隨心遠(yuǎn)行,希望綻放光彩。那孤獨(dú)到底是什么呢?

  心底回蕩夢(mèng)的指尖,有人說:孤獨(dú)是在月圓之夜,一個(gè)人對(duì)酒獨(dú)酌;也有人說:孤獨(dú)是在漫漫長(zhǎng)夜,一個(gè)人走過。亦有人說:孤獨(dú)是心尖的愛人,與你從此天各一方。 其實(shí)孤獨(dú)并不是像大家想象中的悲傷,往往孤獨(dú)是陪伴偉人成長(zhǎng)的一部分。踩過時(shí)間留下的滾滾烙印,走過滴滴的歷史腳步,當(dāng)我們重新去翻開中國(guó)的古代史:在當(dāng)時(shí)的秦國(guó)有這樣一位偉大的改革家,他掀起了中國(guó)改革史的本跡,他是我們所熟知的商鞅,秦國(guó)因他的改革而變成了中國(guó)第一個(gè)大一統(tǒng)的歷史王朝,可這位有著偉大政績(jī)的改革家,誰會(huì)想到最后他會(huì)是五馬分尸的結(jié)局。但孤獨(dú)就是這些活在歷史前沿的人逐夢(mèng)付出的鮮血。

  遠(yuǎn)方的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)的話。我們其實(shí)從未理解過真正所謂的孤獨(dú),也許我們眼中,一個(gè)人,一條街,一個(gè)人的音樂,一個(gè)人的城就是孤獨(dú),可有沒有孤獨(dú)的真正意義。

  在字典中它的解釋是一個(gè)人,孤單,可是否有人探究其法。青春路上,前進(jìn)的征途;夢(mèng)幻遠(yuǎn)方,最初的守候;千萬美景,綻放這光芒?v使長(zhǎng)情千古恨,世間萬物生光輝。或許孤獨(dú)沒有某一確定的答案,世界上有千千萬萬的人,而千千萬萬人中又會(huì)有別樣的孤獨(dú)。是否孤獨(dú)造就偉人,是否成功需要孤獨(dú),只有實(shí)踐才知道。

  幻夢(mèng)遠(yuǎn)航,緣起的色彩。當(dāng)光輝釋放希望,孤獨(dú)是否會(huì)驅(qū)走;當(dāng)逐光的'飛蛾為此死去,沒有人會(huì)懂它的追求;當(dāng)蠟燭燃燒幻滅自己的希望,沒人懂得它的付出?删拖衲冻龅目茖W(xué)家一樣,他們都有自己的夢(mèng)想,他們都有著一顆熱愛祖國(guó)的心。仰望這藍(lán)天,俯首這蒼茫大地,春天的氣息播撒著春天的種子,那是希望的種子?粗@充滿綠色的風(fēng)景,不禁深思,孤獨(dú)是否像啟蒙思想的代表人物盧梭說的那樣“孤獨(dú)的生活是愉快的,因?yàn)樗亲杂傻!币苍S孤獨(dú)是好事。

  一日孤獨(dú),心之夢(mèng);歲月孤獨(dú),愛之親;花開日落,靡之音。

  所謂孤獨(dú),別具一方;所謂孤獨(dú),秋梔俱枯;所謂孤獨(dú),此生相依。

  孤獨(dú)的作文 10

  內(nèi)心深處的孤獨(dú),無法忘卻的情感。 ——題記

  殤

  晚年,又或中年的李清照有“守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑”的感嘆,亡夫之痛,喪偶之傷,痛與傷凝結(jié)成的孤獨(dú),又生出深沉的愁思,反復(fù)循環(huán)。痛,傷,無盡。

  孤獨(dú)著的李清照細(xì)膩的,多愁善感的心開始表達(dá)自己的殤,帶著“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的消極,“雁過也,正傷心!钡谋瘋,終究也造就了萬古流傳的佳作,無法解釋是悲還是喜。

  也許,悲劇的一生,卻締造輝煌的歷史。

  思

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳何處話凄涼”

  只因十年前的分別,竟使兩人從此再也無法相見,如今的蘇軾只好獨(dú)守孤墳,度日如年。

  經(jīng)歷了“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜!钡臏嫔kx別,曾經(jīng)最愛的,最熟悉的人,如今再也不見,最了解對(duì)方的陌生人。她的.靈魂也許也會(huì)在蘇軾周圍漂浮,在他吟詩作對(duì)時(shí),微笑看著他,在他半夜因夢(mèng)見她而驚醒,并淚流滿面時(shí),她明白自己無論如何也將割舍不下。

  活著的人思念逝去的人,逝去者用凄涼的悲傷的眼光注視著活著的人,兩者也許近在咫尺,或又遠(yuǎn)在天邊,蘇軾對(duì)妻子的思念,獨(dú)自生活的孤獨(dú),正值亂世的凄苦,告訴后人,“思”也孤獨(dú)。

  志

  人因“殤”而孤獨(dú),因“思”而孤獨(dú),自然,“志”也孤獨(dú)。

  “志”是“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”所含有的豪爽與凄涼。自古便有此話“忠孝不能兩全”,是戍守邊疆還是在家為父母盡孝,將軍們不知道,征夫們也無處思考。

  戰(zhàn)爭(zhēng)與邊疆,在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中,彌漫著男兒的壯志凌云,為國(guó)立功的豪言壯志。

  戍守邊疆,與長(zhǎng)煙,落日,孤城為伴,孤獨(dú),也不言而喻,可這孤獨(dú)中,“志向”的偉大及英勇,讓人看后不由為之動(dòng)容。

  即使在邊疆,在荒涼,再孤獨(dú),再寂寥,為了志,我們也得挺下來。

  終

  這次第,怎一個(gè)愁字了得?

  夕陽西下,斷腸人在天涯。

  酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?

  面對(duì)孤獨(dú),由殤至思,由思而志,不亦樂乎?

  孤獨(dú)的作文 11

  孤獨(dú)是一種很奇妙的感覺,正如我現(xiàn)在一個(gè)人獨(dú)自在家。孤獨(dú)給了我足夠多的時(shí)間,讓我去想一些有的沒的,甚至去做一些有的沒的。我想去做一些東西,可是又要做些什么呢?這難得的孤獨(dú)。我拿起筆,想要畫一些東西,卻怎么也下不去筆,看著潔白的紙,心里莫名的涌上了一些不知名的情緒,不想在白紙上留下痕跡,不想沾污了這份潔白···我想起前幾天看見的插圖,唯美的意境和流暢的'線條,甚至是落款時(shí)清秀的簽名,無一不讓我羨慕。我已經(jīng)很久沒有提筆畫畫了,手有些不自然的握著筆,拼命的想我以前是怎么畫出那一幅幅流暢的畫。我開始算計(jì)著紙張的大小和用筆的輕重,輕輕地用鉛筆先描了一個(gè)輪廓,我開始慢慢的加重筆的力度,以前的感覺慢慢回到我的手上,我的線條開始流暢,我開始有些情不自禁地想要畫完它。莫名的,我的筆頓了一下,心里開始有些惋惜,突然就為這張白紙惋惜,明明是如此純潔的顏色,明明是如此安靜的方框。我停下筆,想起了畫畫前的那種情緒,我終究還是下筆去畫了些什么,盡管我的初衷就是去畫些什么。

  我開始胡思亂想著,這張紙?jiān)谖野l(fā)現(xiàn)它之前,會(huì)有些什么樣的心情?和現(xiàn)在的我一樣嗎?一個(gè)人靜靜的呆在角落,靜靜的看著時(shí)間的流逝。還是它也會(huì)偶爾感慨一下自己的身世?感慨一下自己那么純潔的顏色,卻只是被用來填放空間?盡管它并沒有什么體積。它也是孤獨(dú)的吧,我在拿出它之前也沒有看到別的紙張,它只是靜靜地躺在抽屜的最底層,它肯定是孤獨(dú)的吧,畢竟它的命運(yùn)只是一張紙?偢杏X,這張紙與我有些相似,起碼現(xiàn)在,我和它面對(duì)面的看著對(duì)方,也許它沒有看我,它在想些什么呢?在和天花板壁誰更加潔白嗎?我被自己莫明其妙的想法逗樂了,它能想些什么呢?它不過是一張白紙,沒有思想,更沒有感情。突然就發(fā)現(xiàn),我也真是夠無聊的,這種感覺是什么呢,空落落的,是孤獨(dú)吧。孤獨(dú)么,這難得的孤獨(dú)不是更應(yīng)該去做些什么嗎,不會(huì)擔(dān)心被打擾,不會(huì)擔(dān)心有別的事來填充自己的腦子。這也挺好的吧,沒有煩心的事,現(xiàn)在,還是讓我放空一下我的腦子,慢慢想些別的事吧。

  孤獨(dú)的作文 12

  沒有相當(dāng)程度的孤獨(dú)是不可能有內(nèi)心的平和!灞救A

  在這個(gè)世界上我們要么選擇孤獨(dú)要么便是庸俗。人人都厭惡了這個(gè)紛擾,人人卻都脫離不了這社會(huì)。逃避無用,既然我們不得不在其中,那就保持內(nèi)心的平和。

  每個(gè)人都在喊叫每個(gè)人都在哭訴內(nèi)心的孤獨(dú),難能的是學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),享受孤獨(dú)帶給你的靜謐并且讓你有一個(gè)個(gè)人的空間去思考去感受生活帶給你的美妙與不可思議。然而保持孤獨(dú)亦并不是封鎖自我,隔絕外界,只要你能夠在一星期或者一個(gè)月內(nèi)有那么一段時(shí)間能夠靜下心來仔細(xì)體味內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)外界的感知,讓自己能夠得到一個(gè)喘息的時(shí)間而不是永遠(yuǎn)在為生存奔波。也許這會(huì)讓你明白,除了眼前的茍且和詩與遠(yuǎn)方,還有第三種選擇。

  在這個(gè)時(shí)代每個(gè)人大聲說話,每個(gè)人爭(zhēng)分奪秒。我們用最快的速度站上高度,卻在瞬間失去態(tài)度;當(dāng)喇叭與引擎聲遮蓋鳥語蟬鳴,我們?cè)缫淹浿t謙之道才是君子之道。這個(gè)世界需要的又是什么呢?當(dāng)別人喧囂時(shí)你能否保持平靜,當(dāng)別人沉默時(shí),你能否勇于發(fā)聲。

  有人說想做一道光,照亮他人,確實(shí)夠偉大,只是他是否想過他能否成為太陽般的恒星,行修與心,忍受孤獨(dú)……人嘛,避無可免的.庸俗,但是你不能成為庸俗的代名詞。如果你學(xué)不會(huì)品嘗孤獨(dú)帶給你的特別味道,我想你很難能夠保持內(nèi)心波瀾不驚。有時(shí)我也在想孤獨(dú)的味道是不是如咖啡一般苦味席卷舌尖,心胃,但是隨之而來的卻是其他任何食物都取代不了的濃香與味蕾的綻放。

  這個(gè)世界上沒有不能分享的秘密,唯有孤獨(dú)只能藏匿于心底,他是不是秘密的秘密,他是不能交流的交流。

  孤獨(dú)的作文 13

  每一個(gè)人都會(huì)有孤單的時(shí)候,每一個(gè)人都會(huì)有沒人陪伴的時(shí)候,當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)想些什么,做些什么,就像一首歌里面的歌詞說的一樣:“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰,你想不想找個(gè)人來陪......”的確,沒有誰能夠永遠(yuǎn)陪伴著誰。 既然沒有誰能夠永遠(yuǎn)陪伴著誰,那么,就不要太依賴別人,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),要依靠自己,使自己不再孤單。

  從此,我不再孤單,因?yàn)槲矣幸蝗汉门笥雅惆橹遥m然我知道他們不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,但至少現(xiàn)在的我不會(huì)孤獨(dú)。朋友們對(duì)我很好,這使我感到很欣慰、很快樂、很幸福,從一些小事中便能夠感受。就像上次一樣,上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,我需要用到圓規(guī),但我卻忘記帶來了,當(dāng)我正著急時(shí),冮浩楊便主動(dòng)把圓規(guī)放到我的桌子上,說了一句“給,我還有。”這短短的一句話,使我感到很溫暖。 從此,我不再孤單,因?yàn)槲矣形业募议L(zhǎng)在背后默默鼓勵(lì)我,幫助我,支持我,雖然他們終有一天會(huì)離我而去,但有他們?cè)谖疑磉,是我最開心,最快樂,最幸福的時(shí)光。雖然有時(shí)候做錯(cuò)事,他們會(huì)責(zé)罵我,有時(shí)還打我,但我知道他們是為了我下次能做得更好。

  沒有誰能夠永遠(yuǎn)陪伴著誰,就像樹葉終有一天會(huì)離開樹一樣,再“堅(jiān)固”的依靠,也會(huì)有一天突然離你而去。而我們則需要在孤單之中尋找快樂,使自己不在孤單。

  因?yàn)橛H情、友情的滋潤(rùn),我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑,也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁,是他們用熱情融化了我心中的冰天雪地。不管以后去哪里,我都不再孤單。

  孤獨(dú)的作文 14

  那天正下著雨,媽媽把車停在幼兒園門口,讓我進(jìn)去接弟弟。

  畢竟第一次接弟弟,慌亂中走錯(cuò)了好幾個(gè)教室,一直找不到弟弟。

  霎那間,我看到一間教室中,只剩一個(gè)小女孩和老師在,小女孩孤零零地坐在小椅子上不停地哭泣著,老師拿著手機(jī),似乎在打電話?吹竭@一幕,我被拉入了回憶之中……

  那天也是這樣的下雨天,下午放學(xué)了,奶奶遲遲未來接我,(我從小與奶奶生活)我就被老師叫到了校門口的一個(gè)小亭子里,在那等奶奶接我,老師也因我而無法回家,陪我一起等。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘。……時(shí)間一分一秒地過去著,而奶奶的身影遲遲未出現(xiàn)在學(xué)校中……老師接到了一個(gè)電話,然后對(duì)我說:“雯雯,剛才打給我的是你姑姑,你奶奶有點(diǎn)事,沒空來接你了,又忘記交待給別人,就……”

  老師說完這句話,我就嚎啕大哭起來,想到別的小朋友都早早被父母接走,我卻孤零零地在這等奶奶,奶奶卻遲遲未來。我不禁難受起來,感到一陣深深的無助與孤獨(dú)……

  在放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)后,姑姑終于騎著摩托車來接我了!

  我抱了抱老師,老師替我擦了擦眼角的淚花,對(duì)我揮了揮手,我便三兩步跳到姑姑的摩托車上,回了家……

  幼兒園發(fā)生的事,竟然被一個(gè)與我相似糟遇的.小女孩再次勾起了回憶,我擦了擦莫名冒出的淚水,對(duì)那小女孩露出了一絲不易察沉的微笑,才想了弟弟,便繼續(xù)尋找弟弟……

  “姐姐!”

  身后,傳來了一聲親切的呼喚,我一轉(zhuǎn)頭,是弟弟!

  我急忙牽起弟弟的小手!摸了摸他的頭,對(duì)老師打了個(gè)招呼,發(fā)現(xiàn)我也來太晚教室里已經(jīng)沒幾個(gè)人了。內(nèi)疚地離開了他的幼兒園,畢竟我知道那種滋味……

  那個(gè)小女孩我雖是不太了解,但我想她也是和我一樣感到孤獨(dú)吧!雖然很想再見她一面,但以后,我就再也找不到那個(gè)小女孩了。我也感謝那個(gè)小女孩,是她勾起了我的回憶,也讓我重新體會(huì)了一番那種滋味……

  孤獨(dú)的作文 15

  孤獨(dú)是一種心情,更是一種修養(yǎng)。

  沒有人愿意孤獨(dú),所以人們總是非常珍惜自己的靈魂伴侶,渴望在人生的旅途中被理解。

  有些人精神空虛,常常把空虛誤認(rèn)為是孤獨(dú)。其實(shí),孤獨(dú)與空虛有著本質(zhì)的區(qū)別。孤獨(dú),是人生旅途上的一時(shí)孤單,或一時(shí)的無助,是一時(shí)的心境;而空虛則是信仰和理想的缺失,精神意志的軟弱,生命的巨大損失,甚至是對(duì)生命追求的絕望。

  有人常說,享受孤獨(dú),就是要在短暫的心境中培養(yǎng)自己的人生態(tài)度,磨煉自己的精神意志;但是,如果讓自己長(zhǎng)期孤獨(dú),那就不是一種可取的生活態(tài)度,因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài)不能成為生活的主流,人生最重要的狀態(tài)應(yīng)該是陽光,應(yīng)該是堅(jiān)持。

  因此,人們總是贊美那些超越孤獨(dú)、堅(jiān)持理想、不斷奮斗、永不前行的人。

  在我們的生活中,每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候。所以,讓我們的.生命堅(jiān)強(qiáng),承受得起,不要因?yàn)楣陋?dú)而放棄,更不要說暫時(shí)的孤獨(dú)和絕望,才是人生的大智慧。

  當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,你最不應(yīng)該擁有的就是抱怨、放棄和心碎。這個(gè)時(shí)候,如果我們滿懷信心,打開心靈之窗,努力工作,堅(jiān)強(qiáng)意志,前方就會(huì)有無邊的風(fēng)景。

  一個(gè)能戰(zhàn)勝孤獨(dú)的人,一定是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。這樣的人,必定視野開闊,志存高遠(yuǎn),志存千里。這樣的人不會(huì)對(duì)生活挑剔,不會(huì)抱怨世界,不會(huì)在生活中退縮,不會(huì)軟弱,不會(huì)將自己囚禁在自制的牢房中。

  英雄孤獨(dú)、高貴、寡婦。明白了這一點(diǎn),風(fēng)雨過后,我們的眼里充滿了鮮花和掌聲。

  孤獨(dú)的作文 16

  孤獨(dú)是什么?孤獨(dú)是一種感受,是一種負(fù)能量。他能把事物變得憂傷,變成獨(dú)自的一個(gè),但也會(huì)引起別人的注意,雖然引起了別人的視線,可他也不會(huì)理你,這就是孤獨(dú)。

  一次,在我二年級(jí)的時(shí)候,有過這種憂傷。當(dāng)時(shí),在別人歡樂的笑聲中,傳出一點(diǎn)激烈的吵架聲,那是我在和朋友吵架,這就是孤獨(dú)第一次在我腦海中出現(xiàn)。老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)跳繩,可是我朋友占了我的位置,我提醒她,她就回到自己的位置上了,然后我又繼續(xù)跳一會(huì)兒,不知不覺中我又占了她的位置,她發(fā)現(xiàn)了,卻生了我的氣,還叫她最好的朋友占我位置。我沒有地方可以跳繩了,只能坐在樓梯旁玩小石子,那時(shí)的我沒人跟我玩,很孤獨(dú)!我邊偷偷的'哭泣邊想:現(xiàn)在沒人跟我玩了,好傷心。要是被別人看到我哭了,那就丟人啦。我不怕肚子餓,就怕沒有朋友,再說,有了真誠(chéng)的朋友不就有了一座可靠的高山了嗎?

  這是我對(duì)孤獨(dú)的理解,是孤獨(dú)與我相遇才使我成長(zhǎng),讓我懂得:想交到朋友必須要對(duì)朋友大方丶寬容,理解與支持……在她難過的時(shí)候你要學(xué)會(huì)安慰。有些時(shí)候知道朋友生日也是挺重要的喲。

  孤獨(dú),我曾感受過你,雖然你讓我吃到了苦頭,但是你也讓我升起一個(gè)新的島嶼,所以還是謝謝你啦。我在孤獨(dú)中得到成長(zhǎng),愿大家也能因?yàn)楣陋?dú)而成長(zhǎng)喲!

  孤獨(dú)的作文 17

  第一次, 我第一次感到孤獨(dú)。

  快要考試了,我一心撲在學(xué)習(xí)上,無暇顧及其他的事情。就是這樣,發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。

  那天,坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說:“告訴你一個(gè)秘密!彼麆傉f出口,他的同桌 郭翀宇就極力反對(duì),并裝出一副快要哭的樣子。那時(shí),我有一種不祥的預(yù)感。我故作鎮(zhèn)定,對(duì)霍浩澎說:“不就是郭翀宇在背后說我的壞話么?”我口上雖這樣說,但心里是多么想得到一個(gè)否定的答案啊。

  可是,聽到霍浩澎的回答后,我的心,涼了。他說:“比這還難聽!蔽蚁胫浪降渍f了什么,可是,看著郭翀宇快要哭的樣子,我不忍心再追問下去了。

  在考試前的一天,我終于知道了真相。

  霍浩澎告訴我:“她說你很賤,自高自大,跋扈囂張,還讓思思不要和你玩了。還有、、、我都說不出來的一些話。她還說再也不想看到你了!

  心涼了,徹底的`涼了。

  郭翀宇,為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o邪的臉!為什么在那張臉下竟有如此深的心機(jī)!我恨你!為什么,你要將我唯一的一個(gè)知心朋友——思思奪走!沒想到,你竟是湯翔宇的翻本!不過,你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走,而你,卻……我在心底里曾想過無數(shù)次,想到最后,唯有哭泣,默默地流淚。

  我無法想象,郭翀宇是如何在背后說我的不是的,無法想象,真可謂是人心叵測(cè)。

  沒有了,我一無所有了。這可能將是我最后一次因?yàn)楣堄疃鴤,最后一次?/p>

  孤獨(dú)的作文 18

  孤獨(dú)是一門藝術(shù),像一幅中國(guó)畫,恬靜淡雅;像一句名人哲理,內(nèi)斂深沉;又像是一杯綠茶,清新脫俗。

  孤獨(dú),需要我們摒除雜念,淡泊名利。正如“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明,隱于山水,悠閑自得;正如“但愿老死花酒間,不愿鞠躬車馬前”的唐伯虎,心靜止水,沉醉自我;正如“三十功名塵與土,八千里路云和月”的岳飛,摒棄雜念,隱于山林。做人要老實(shí),腳踏實(shí)地,放下欲念,走向孤獨(dú)。

  孤獨(dú)不是讓我們放棄人生,而是恢復(fù)理智,不被勝利沖昏頭腦,不被功名遮住眼眸。孤獨(dú)讓人從滿腔熱血,變得沉著冷靜,變得對(duì)任何事情應(yīng)對(duì)自如。

  從前一人失業(yè),自暴自棄,不料有一瘋子安德魯和他溝通,只是把那人丟在一個(gè)孤島,生存十日。十日孤獨(dú),十日精神解放,重新踏上歸途,孤獨(dú)和時(shí)間相輔相成讓人得以緩神。

  孤獨(dú)不是排斥一切,是笑傲人生。一事亦可證,有一人排斥他人,雖隱于山林,有人路過時(shí)便錙銖必較,斤斤計(jì)較。日復(fù)日,年復(fù)年。他仍浮躁,排斥一切表示遠(yuǎn)離社會(huì),孤獨(dú)表示淡化一切。不因小事而斤斤計(jì)較,不因功名而放棄孤獨(dú)。

  孤獨(dú)便棄于網(wǎng)絡(luò),翱于學(xué)海。正如《田野的'樹》要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。知道昨日之日不可留,今日之日不憂愁,坦然地走向孤獨(dú),享受孤獨(dú)。失意之時(shí)不氣餒,成功之時(shí)不傲驕。做到孤獨(dú)而閃耀,平凡而不驕。做到心中無天,無地,無風(fēng)塵,不留俗,走向成功與孤獨(dú)。

  孤獨(dú)的作文 19

  初秋的晚風(fēng)恍如穿旗袍的女子,溫婉的從身旁走過,一臉優(yōu)雅。透過茫茫蒼穹的月色涂出了大地淡藍(lán)色的清亮,并且伸手可及……一個(gè)人的夜晚,如此靜,如此真實(shí)。

  一個(gè)人的夜晚,我靜靜的躺在溪旁的青石上,望蒼月的孤,聽流水的哭,憶起過去的悲與痛,正思索著如何將她永遠(yuǎn)的埋藏……

  一個(gè)人的夜晚,我化作沒有腳印的沙灘,潔凈的水花是我的思想,淡藍(lán)的月光映襯的景是我的.夢(mèng)境,飛翔的夜鶯是我的靈魂。而那淡淡的水流聲是我難以淡忘的往事,由遠(yuǎn)而近,最終在眼前浮現(xiàn)……

  一個(gè)人的夜晚,最容易想起舊日的往事。在安靜,在孤獨(dú)的人,在生命的每一個(gè)階段,都會(huì)擁有不同的經(jīng)歷,她們會(huì)停留在你記憶的深處,或者成為你心靈的傷痕。她會(huì)讓你覺得生活的絕望,而當(dāng)你覺得自己能夠跨越眼前的任何障礙時(shí),可能你就能夠掙托身陷的任何困境。

  隨著時(shí)光的流逝,環(huán)境的變遷;隨著人的逐漸成長(zhǎng),我們的心靈會(huì)不斷的升華。今夜,好想把心里所有的痛楚,仰天而訴,好讓自己能傾吐這些天來在內(nèi)心沉淀的對(duì)她的無限地思念以及她所給予的傷痛。

  一個(gè)人的夜晚根本就是一首歌,一首在黑暗中蕩起的哀傷之歌,然后在黎明時(shí)化作一場(chǎng)細(xì)雨,或者一簾晨霧的凄美的歌……

  一個(gè)人的夜晚,我將把過去所有的痛楚埋藏,塵封于記憶的最深處,讓她停留在那里成為永恒的孤獨(dú)。

  孤獨(dú)的作文 20

  似乎這是一場(chǎng)夢(mèng),回憶童年,我常常一個(gè)人在村里的小巷徘徊,那時(shí)我的生活不知是一場(chǎng)夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)。

  放學(xué)回家一個(gè)人,無聲無息。天還是那么藍(lán),水還是那么清。我仿佛是一只不知方向的獨(dú)鳥,在路上徘徊,總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。耳邊不時(shí)的傳來歡笑聲,循著聲音向街口望去,一群孩子正玩得高興。我仿佛看見了一只只正在歡樂嬉戲的小兔,我好羨慕他們。我也想加入這個(gè)快樂的游戲,可我沒有勇氣但也不知在懼怕著什么。抬頭看鳥兒也正與伙伴玩的盡興。而我還是一個(gè)人,沒有勇氣去交朋友。這時(shí),我好像生活在夢(mèng)里。

  漸漸的成長(zhǎng)了起來。我變的成熟了,穩(wěn)重了也知道該怎樣生活。在以前,我往往認(rèn)為生活中苦比甜多,但事實(shí)證明我錯(cuò)了。交到了朋友與他們玩耍是快樂的`。學(xué)習(xí)后的優(yōu)異成績(jī)令人快樂,書中的傳奇故事把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界里去探索知識(shí)是快樂的。雖然苦總在前,但那是黎明前的黑暗,沒有黑暗也就沒有黎明的曙光。

  人生就應(yīng)該是多姿多彩的。只有甜,生活則會(huì)讓人變得脆弱,不堪一擊。不要只歡迎甜,苦也會(huì)磨練你。但在生活之中要學(xué)會(huì)大度,不為小事煩惱,看事物要從各個(gè)角度去看才有趣味。那樣的話,生活中甜就會(huì)不斷的敲你的門。

  不要孤獨(dú)一個(gè)人,像一只不知方向的獨(dú)鳥。找到方向,盡情的飛,盡情的快樂,把孤獨(dú)永遠(yuǎn)丟掉,闖出屬于自己的一片天地。讓自己的生活不再枯燥乏味,而是多姿多彩。

  希望你不再孤獨(dú),永遠(yuǎn)快樂!

  孤獨(dú)的作文 21

  總喜歡雨露陽光,春花秋月;總喜歡挑燈夜讀,一人獨(dú)思。

  是的,我不喜歡熱鬧。雖時(shí)常也與同學(xué)說笑打鬧,同研共讀,但歡笑過后,學(xué)習(xí)之后,終留自己獨(dú)自享受那靜靜的孤獨(dú)。

  正如兒歌唱的“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不守。”真的,長(zhǎng)大了,那份獨(dú)處,那份寧靜,讓我更想回到童稚時(shí),現(xiàn)在回想那時(shí),玩泥巴,過家家之時(shí)的'無憂無慮。時(shí)常懷念小時(shí)候,快樂的學(xué),快樂的玩,不愁學(xué)業(yè)煩惱,不愁考試的狂瘋亂炸。

  而如今,一切都在改變,一切的一切都漸漸改變了原來的模樣,也漸漸遠(yuǎn)了。兒時(shí)的玩伴如今都去了何方?是否還記得頑皮的我們,是否還記得曾經(jīng)我們?cè)诖箝艠湎伦龅挠螒颉?/p>

  不知怎的,時(shí)常半夜驚醒,有時(shí)索性坐起身,手抱雙腿。聽那窗外的夜風(fēng)吹打枝葉的聲響,看那夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星。獨(dú)自放空,想起往事,忽覺自己就像那繁星中的一顆,忽閃忽閃的,享受那夜的寧靜。

  常聽別人說如何害怕孤獨(dú),害怕天黑,而我卻不以為然。我習(xí)慣一個(gè)人行走于阡陌交通的回家路上的田野,習(xí)慣一個(gè)人聆聽流水,習(xí)慣一個(gè)人觀看云卷云舒,習(xí)慣一個(gè)人伏案夜讀。非天生如此,非我喜歡孤獨(dú),只不過是我習(xí)慣于此。

  其實(shí)孤獨(dú)也沒什么大不了,孤獨(dú)也不是什么落泊無奈。孤獨(dú)之時(shí),無非就是少些歡笑,少些問候,少些寄托。享受孤獨(dú),我愿在孤獨(dú)中闖命運(yùn)的迷霧,我愿在孤獨(dú)中感受生命的重量。

  我知道,總有些路,得自己走,總有些風(fēng)景,唯有自己領(lǐng)悟。

  孤獨(dú)的作文 22

  鳥兒像噴出來似的飛騰,我的目光跟蹤著它們,看著它們是如何在眨眼之間升空,我的目光跟著它們直到我不再覺得它們?cè)陲w,而是我自己在往下墜。出于偏好,我緊緊地抓住秋千的繩子開始輕微地?fù)u蕩起來。不久,我搖晃得激烈了一些,晚風(fēng)吹來,頗感涼意,現(xiàn)在,天上已不是飛翔的鳥兒,卻是閃動(dòng)的星星.

  我正用晚餐,我經(jīng)常將兩臂擱在木板上,咬著我的黃油面包,這時(shí)候我已經(jīng)累了。風(fēng)將破得厲害的窗簾吹得鼓脹起來,外面有人路過窗前,間或兩手抓緊簾子仔細(xì)端詳我并要和我說上幾句。通常蠟燭很快便熄滅了,在黑暗的蠟燭煙霧中,聚集的蚊蠅正要兜一陣圈子,有一個(gè)人在窗外問我什么,所以我看著他,我好像在看著一座山或看著純凈的`微風(fēng),也沒有許多要回答他的。

  我滾向左側(cè),以手當(dāng)枕,這時(shí)候我真想睡覺!盡管我想用突出的下顎把自己頂起來,但是卻滾進(jìn)了更深的溝里。然后我手臂支撐前面,兩腿斜縮,向前撲去,結(jié)果又掉進(jìn)了一個(gè)深溝,肯定比前一條溝更深,但是我一點(diǎn)也不想停止這種游戲。我真想在最后的一個(gè)溝渠里充分地放松自己,躺下來美美地睡上一覺。特別是我的膝蓋,我?guī)缀跬浟怂。我躺著,我躺著笑了,我的背有毛病。?dāng)一個(gè)男孩雙肘貼著髖部從斜坡越過我的溝渠跳向大路上時(shí),我看看見他墨黑的鞋底,

  這時(shí)候,我眨了眨眼月亮升得相當(dāng)高了,一輛郵車在月光下駛過,微風(fēng)四處輕輕飄起,在壕溝里我也感覺到了。附近的樹林里已開始沙沙作響,這時(shí)候,一個(gè)人躺著不怎么覺得孤獨(dú)。

  孤獨(dú)的作文 23

  翱翔在天空中,俯瞰下面的世界,我不禁想起了我的孤獨(dú)……

  我是一只鷹,一只穿越蒼穹的雄鷹,我是蒼空的霸主,但我卻有著曾不為人知的孤獨(dú)。

  當(dāng)我剛出生的時(shí)候,爸爸媽媽無微不至地呵護(hù)我,每一天為我找食物、水……漸漸地,我長(zhǎng)出了稚嫩的羽毛。那天,爸爸媽媽第一次帶著我出了家門,第一次見到外面的世界,眼前的一切都是新奇的,我喜出望外!懸崖邊,我正欣賞著崖下獨(dú)特的風(fēng)景,忽然感到一股力量從身后涌來,我摔下了山崖,是爸爸!我的身體直線下落,求生的欲望在心中迅速蔓延,我奮力扇動(dòng)著翅膀,感覺自我的身體越來越輕,我飛起來了!

  學(xué)會(huì)了飛翔的我,心中有一絲喜悅,更多的是無法訴說的孤獨(dú)。

  過了一段時(shí)間,爸爸媽媽折斷了我左邊的`羽翅,再次將我推下萬丈深淵。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)飛翔,但翅膀的疼痛讓我無法飛起來。我眼中含著淚光,不明白自我究竟做錯(cuò)了什么,求生的本能使我奮力向上飛,在撕心裂肺的疼痛中,我又成功了。我第二次從死神的手中逃了出來,并擁有了更強(qiáng)的本領(lǐng)。

  我能夠沖破一切阻礙,自由地在天空中飛翔了。我離開了家,踏上了屬于自我的旅途。

  孤獨(dú)的我一路走來,受過傷,挨過凍,忍過饑,歷過險(xiǎn)……

  最后,我成為了天空中的霸主,所有人都向我投來羨慕的目光。身心的痛苦磨練了我的意志,孤獨(dú)中的堅(jiān)忍,成就了這天凌空萬里的我。

  這以前不為人所知的孤獨(dú),感謝你!是你激起了我的斗志,給我了一雙凌空萬里的翅膀!

  孤獨(dú)的作文 24

  我,很孤獨(dú)。

  在這個(gè)金秋佳節(jié),每個(gè)人都很高興,快樂而我卻很孤獨(dú)。我獨(dú)自一人在家,沒有人給做可口的飯菜,也沒人帶我出去玩,只能自己獨(dú)自在家。我其實(shí)很不希望有這個(gè)假期,過這個(gè)節(jié)日,因?yàn)橹挥形覜]天去學(xué)校上學(xué)才可以忘掉傷心,痛苦,孤獨(dú)。每當(dāng)我獨(dú)自一人回到家坐在書桌前,想起以前快樂幸福的我們,眼淚也不知怎么就掉了下來。我見不到媽媽,老爸,聽不到他們的聲音。

  我就想起了一個(gè)人,我給她發(fā)了短信,我說:每當(dāng)我坐在書桌前眼了就會(huì)掉下來,我也不知怎么了,就給你發(fā)了短信。過了一會(huì),給我打來了電話,說:“你來我家吧!”我便去了。也不知怎么我沒有了眼淚,到了那里,我似乎就想回了自己的家,有了家的感覺。她說:“你就把這里當(dāng)做你的家,隨時(shí)想來就來!甭牭竭@句話我心里暖暖的。她和我無親無故卻對(duì)我這么好,我真的`很感激她,我這輩子也不會(huì)忘記她!但是大家再怎么關(guān)心我,愛護(hù)我,也給不了媽媽對(duì)我的那種愛。我都好久沒見媽媽和老爸了,我真的好像他們。沒有了他們我真的絕的自己好孤獨(dú),離開他們我要學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我告訴自己:沒有他們我是可以的,相信自己!

  我現(xiàn)在一個(gè)人,很孤獨(dú),不由得回想起媽媽和老爸。真的好像和他們一起過這個(gè)金秋佳節(jié)!可......

  孤獨(dú)的作文 25

  秋風(fēng)蕭瑟,席卷著路邊的塵埃與片片落葉,發(fā)出“莎莎”的響聲,回蕩在天地間。我獨(dú)自一人,踏著枯黃的落葉,朝著學(xué)校的方向走去。

  身為課代表,我肩負(fù)著初步檢查同學(xué)們的作業(yè)并及時(shí)將情況上報(bào)老師的'職責(zé)。邁進(jìn)班門,我便看見了各組組長(zhǎng)所上交的作業(yè),正當(dāng)我要清點(diǎn)個(gè)數(shù)時(shí),好友萱悄悄地把我拉到了班外的走廊上。她神秘的表情令我有些不安,只見她四下看了看,確定沒有人時(shí),才輕輕在我耳邊說:“昨天我的作業(yè)沒做,你就別跟老師說了吧?”“。!”我暗自一驚,為難的神情爬滿了我的臉。還沒等我回話,她口出一聲“拜托!”便一溜煙跑進(jìn)了教室。我仍佇立于為難之處,聽著窗外呼嘯的秋風(fēng),我迷茫在這沉寂中。

  老師依舊在課前詢問了我同學(xué)們的作業(yè)情況,我想隱瞞什么,可面對(duì)老師信任的目光,我頓感壓力重重,使我無法呼吸。但心中僅存的正義之氣還是死里逃生,促使我將真相說了出來。課間,萱急步向我沖來,那犀利的目光使我打了個(gè)寒戰(zhàn):“你為什么說!”那尖利的質(zhì)問聲扎進(jìn)了我的每一寸皮膚,使我的血液一點(diǎn)一點(diǎn)地凝固。當(dāng)我要解釋時(shí),她卻一把將我推開,跑到了我看不到的角落。操場(chǎng)上空空如也,只有我與秋風(fēng)作伴,卷曲的枯葉在樹枝上搖搖欲墜。我不后悔,即使再給我一次機(jī)會(huì)。我仍會(huì)選擇這么做,誠(chéng)實(shí)乃做人之本。

  放學(xué),萱果然沒有與我一起走。孤獨(dú)充滿了我的世界,秋風(fēng)還是呼呼地吹著,鉆進(jìn)我的領(lǐng)口,陣陣寒意向我襲來。踏著這條孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的路,我的心中卻多了一份堅(jiān)定。

  孤獨(dú)的作文 26

  也許,我只是孤獨(dú)地站在這里,以為自己掌握了天下蒼生,以為自己對(duì)這一切都了如指掌,可是實(shí)際上,只不過是探囊取物,一個(gè)人在這里,畫蒼生。

  其實(shí),并沒有多大的用處的。

  那樣理想的江湖,那樣美好的誓言,直到最后,都只是孤單的放棄,也許,只是一個(gè)人的修飾,另一個(gè)人的妄想。

  所有的一切,中獎(jiǎng)到了最后,才有了終結(jié)。

  我等待的這一切,都需要一個(gè)更加美好的機(jī)會(huì),才不會(huì)感受到那樣逼人的光芒,才不會(huì)在自己一個(gè)人走投無路的'時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這一切,都已經(jīng)是遠(yuǎn)離了自己的終結(jié)點(diǎn)。

  他們做出的每一個(gè)選擇,不能說是很小,只是在這樣的體會(huì)之中,開始理解這樣疼痛的過往,終于都開始放開,都開始變成一個(gè)人默默忍受的必經(jīng)之路。

  也許,你應(yīng)該相信自己的能力,你只是這樣隨便一寫,不是胡編亂造,用的卻是你十幾年來積攢的力量,那些日日夜夜不停息來積攢下來的東西,終于在這一天,都變成了成品,輸出。

  這也是一種魅力吧。

  所以,他們都拼了命的想要變得更強(qiáng),變得更好。不是一個(gè)人給我們帶來的最終悲慘的結(jié)果,而是這么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我們?yōu)榱俗约耗莻(gè)久遠(yuǎn)的目標(biāo),其實(shí)其他的什么都沒有看懂,卻還像個(gè)小孩子一樣,渴望擁有全世界。

  也只是局限于次了。

  孤獨(dú)的作文 27

  寂寞、寂寞、寒冷,是時(shí)下的流行詞,但其實(shí)自古就有。最出名的大概就是李清照的《尋覓,孤寂凄涼》,《守著窗子,怎能獨(dú)黑》。在人類幾千年的嘆息中,孤獨(dú)就像時(shí)間的竊賊,躲在我們中間。人們害怕它,把它趕走,把自己埋在不屬于他們的興奮中,尋找存在。

  在李清照面前,北宋詩人顏姝曾這樣描述他的孤獨(dú)與迷茫:“昨夜西風(fēng)吹枯了綠樹,獨(dú)登高樓,望天涯。”后來王國(guó)維以為這是成大的問題。人必須經(jīng)歷的三個(gè)領(lǐng)域中的第一個(gè)。

  不管是事業(yè)還是知識(shí),沒有日夜的努力,我們要學(xué)會(huì)坐在板凳上,忍受孤獨(dú)。梭羅在小屋里隱居了兩年。他修養(yǎng)養(yǎng)身,湖水山風(fēng)相伴,終于寫出了《瓦爾登湖》。他說:“我想一個(gè)人呆著,因?yàn)槲蚁胨伎肌!?/p>

  人之所以與眾不同,是因?yàn)槿擞兴枷氲撵`魂。害怕孤獨(dú)只會(huì)讓我們失去獨(dú)處的時(shí)間,最終失去靈魂的重量。

  生活在一個(gè)群體中,我們很難堅(jiān)持自己,太多的干擾影響著我們。孤獨(dú)的`光芒在這一刻顯露出來。通過心路歷程,我們可以游走于天地之間,不必坐直,不必勉強(qiáng)微笑;我們只需要帶上最輕的衣服:一件純潔,一種心情,就可以減輕我們的孤獨(dú)。,享受孤獨(dú)。

  孤單寂寞并不冷。對(duì)任何有志之人來說,孤獨(dú)寂寞,身體冰冷,心卻熾熱;天很冷,感情卻很熱。

  孤獨(dú)的作文 28

  打開窗戶,看著外面天空中那一輪明亮的圓月,說:“月亮,你孤獨(dú)嗎?”但月亮沒有回答我,只是發(fā)出那柔美又凄涼的光亮,好冷……

  小時(shí)候,爸爸媽媽幾乎每都要上班,我只能一個(gè)人在家里。孤獨(dú)就像一張大網(wǎng)把我罩在里面,再怎么掙扎都是徒勞。到了晚上,又停電了,爸爸媽媽都還沒下班,我蜷縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖,周圍漆黑一片,沒有一絲溫暖與安慰,就連星星也冷笑著看著我。我就這樣煎熬了一天又一天,一直到小學(xué)五年級(jí),我才懂得了——享受孤獨(dú)。

  就如一天,我考試只考了八十一分,心里就像有一塊大石壓著一樣,悶得讓我有一些喘不過氣來。我抱著書包跑回家,家中還是一如既往的空無一人。我把書包扔在沙發(fā)上,撲倒床上嚎啕大哭,也不知哭了多久,我漸漸平靜下來,心中有一種莫名的輕松感,走到書桌邊做起作業(yè)來。

  在雙休日時(shí),家里還是沒有人,我便一個(gè)人走到稽山公園,在河邊坐了下來,平靜地望著波光粼粼的環(huán)城河,河邊還有許多人,他們有說有笑,唯有我是孤獨(dú)的。但那時(shí),我反到喜歡上了這種孤獨(dú)的感覺。微風(fēng)輕輕地吹著,柳樹的枝頭隨風(fēng)搖擺,沙沙沙沙…

  月亮,你孤獨(dú)嗎?其實(shí),孤獨(dú)也是一種享受。從前的我懼怕孤獨(dú),而現(xiàn)在的我卻喜歡上了這種孤獨(dú)。在孤獨(dú)中也可以有快樂,在孤獨(dú)中可以感受到前所未有的`清靜,在孤獨(dú)中也可以感受到比親人陪伴還要開心的感受。

  孤獨(dú)的作文 29

  我也不是太明白孤獨(dú)這個(gè)詞,也許我還小。但是,我喜歡孤獨(dú),尤其是一個(gè)人的夜,可以看著星星,什么也不用做,只是傻傻地想著,傻傻地呆著,傻傻地翻看著那些可看可不看的書。

  你看,窗外又是金黃一片;你聽,枯葉磕碰樹干的聲音;你聞,柔風(fēng)中夾雜的稻麥香……此時(shí),已是萬物開始凋零的季節(jié),似乎是人的生命 ,一眨眼,哦!我長(zhǎng)大了,而一閉眼,你又成了虛無縹緲的塵埃。一生匆匆忙忙,過于紛繁,以至于自己要和世界說Bye~Bye時(shí),還不能丟棄自己身上所背負(fù)的繁雜。

  放下這些,脫掉西裝革履,套上簡(jiǎn)單保暖的羊絨大衣,讓自己活成自己想要的模樣。安靜地躺在藤椅上,搖啊搖……沒有叫嚷聲,沒有汽笛聲,只有自己的心跳、呼吸聲。妙、妙,哪怕是只有半天時(shí)間,此生也無憾。

  可是,在中國(guó)至少有99%的“工作狂”,都是在辛勞的工作中過完一輩子。我的`爺爺如此,我的爸爸如此,也許我長(zhǎng)大了也是如此吧。光彩奪目的背后不僅僅是沒日沒夜的工作,更是艱巨的家庭建設(shè),上有老下有小,老老少少都等著吃、用、穿……如此重的負(fù)擔(dān)壓在身上,自己怎能有安逸無憂地生活?

  那么,就放松自己一小段的時(shí)光,抓住它,發(fā)個(gè)呆,泡杯熱茶,以好奇的目光追隨著從杯里冒出的裊裊熱煙,感受時(shí)間交付給你的瀟灑,讓你有資本去真正發(fā)現(xiàn)自我,讀取心靈最深處的美妙詩篇。

  也許,我們只能享受這片刻的孤獨(dú)。

  孤獨(dú)的作文 30

  ——題記:我就是我,沒有人能將我改變,或許我自身本就不太好,不見面,痛苦也許就會(huì)減輕,難道不是么?

  我內(nèi)向,我孤單,我盼望著有人能跟我做朋友,原本的六年中,好不容易交到一個(gè),卻在初中分離……

  我喜歡在課間用手上的筆一撇一捺的寫出我對(duì)這世間的理解,一篇篇的詩構(gòu)成了我的思念與回憶,我喜歡坐在座位上靜靜的發(fā)呆,我喜歡在凄涼的夜里,戴上耳機(jī),獨(dú)自聽著音樂,我的快樂沒有人跟我分享,我的悲傷·痛苦,沒有人跟我一起承擔(dān),望著畢業(yè)照里你那燦爛的笑容,我的`心早已飛回那分離的一天,如果可以,我只想一個(gè)人孤單的過一輩子,一人聽歌,一人傻笑,一人痛苦……我那傻傻的笑容,似乎早在那年失去,單純的心也隨著時(shí)間變得復(fù)雜,我開始內(nèi)向,開始孤單……

  我曾經(jīng)的朋友,我一直在遠(yuǎn)處靜靜地望著你,卻沒有上前,因?yàn)槲艺J(rèn)為,就這樣見一面也挺好,罷了罷了,我也累了,我們……就這樣吧,永遠(yuǎn)不見可好?

  在同一個(gè)校園,看同樣那一張臉,想不出,未來又會(huì)有怎樣改變,最后一個(gè)夏天,我們就要說再見,很想知道未來的你會(huì)有怎樣的變化……夜靜了,我獨(dú)自站在窗前,望著那皎潔的月光,感到無限的孤單和寂寞。

  明月幾時(shí)有,把酒問青天不知天上宮闕,今夕是何年。

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

  起舞弄清影,何似在人間?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!愿你一切安好!

  孤獨(dú)的作文 31

  今天下午放學(xué)后我依然獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上,不知不覺間,心中突然油然升起一陣孤獨(dú)的感覺。

  抬頭看看,別人要么三五成群的走在一起,海闊天空的談笑著;要么一男一女親密的想跟著,悄聲說著各自心中“愛的語言”;再回頭看看我形單影只孤獨(dú)的身影,只有影子緊緊相隨。我的'心中竟生出一股酸意。我感覺到了孤獨(dú)的悲哀。

  這種感覺可能并不是這天下午才有的,似乎大概老早就形成了,但凡一有刺激就格外清晰的顯露了出來了吧?!

  可是回頭想想,自己確實(shí)是挺悲哀的。每天一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人回家,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺,一個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)人工作,一個(gè)人數(shù)星星,一個(gè)人看月亮……

  每天、每天像是抽絲般纏繞成一個(gè)繭,把我重重的圍困其中,我感覺到了一股窒息的痛感。

  我感覺自己時(shí)時(shí)被寂寞所追隨,孤獨(dú)時(shí)刻圍繞在我的身邊。他們都一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食著我的身軀,灼燒著我的靈魂,并且試圖將我的思想瓦解,把我的精神崩潰,連我的人格也一齊消逝了。

  實(shí)在是沒法可尋了,于是我初次嘗試寫作。在文章中我開始用文字抒發(fā)心中的悲哀,用激昂的呼喊驅(qū)趕身邊的孤獨(dú)。寂寞使我變得堅(jiān)強(qiáng),孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)了珍惜。漸漸地,我釋然了。一個(gè)人也好,兩個(gè)人也罷,只要內(nèi)心滿足,心靈充實(shí)就好了。

  我終于找到了可以托付終生絕對(duì)值得信賴依靠的人生伴侶——崇高而又偉大的事業(yè)——寫作。我又重新驕傲的抬起了頭。我不再孤獨(dú)了。

  孤獨(dú)的作文 32

  有些人來了又走了。您會(huì)覺得世界已經(jīng)崩潰了,但實(shí)際上,沒有人能保證世界會(huì)滅亡。那是人的天性,也是無能的法則。

  我必須承認(rèn),小鵬的命運(yùn)對(duì)他的生活產(chǎn)生了重大影響。他離開了,我感到我的生活如夢(mèng)似幻。生活不知道它是如何過去的`,日子如何消逝。我覺得自己一直在夢(mèng)中徘徊的那種幻想。當(dāng)我必須自己做所有事情時(shí),我感到非常孤獨(dú)。但是最初是這樣的。那時(shí)不是很好嗎?

  我記得我們是因?yàn)檫@些同伴而爭(zhēng)論的。我說她對(duì)我很好。如果我離開一天,我將無法適應(yīng)。我想我會(huì)受到傷害,所以如果我不能保證自己一直都很好,那么我將不再。一開始,我們所有人都誓言我們不會(huì)分開就離開,但最終我們?nèi)匀环珠_。所以這就是為什么我現(xiàn)在不敢太依賴他。

  真的,一旦有了真誠(chéng)的感覺,分散之后,序幕就不會(huì)充滿活力,僅僅幾次,眼睛就不會(huì)隱藏,然后改變言論,取消信息,然后我們就會(huì)散去,F(xiàn)在,我們不再好朋友。然后我開始遭受損失。我開始真正地?fù)?dān)心自己會(huì)再次陷入一段感情。然后感情終于空虛了。最后,我只剩下一個(gè)尸體。每一天都不是真的。我只覺得自己一直在做夢(mèng)。似乎世界從未聽說過我曾來過這里。

  很累。實(shí)際上,我不敢相信太多。其實(shí),如意算盤也很好。我從未有過期望。我不會(huì)太失望。生命的板塊不會(huì)傾覆,不會(huì)粘住。

  孤獨(dú)的作文 33

  秋天,一個(gè)多情的季節(jié),讓我快樂而迷茫。

  今年秋天的雨又冷又涼,人們不禁想起了過去。秋天刮起了風(fēng)。讓人們盡早回憶起那張淚流滿面的臉,讓人們?cè)俅胃袆?dòng)。

  秋天,這個(gè)充滿無限情感的季節(jié),讓我再次落淚,讓我再次感動(dòng),讓我再次想起我的好朋友。

  走進(jìn)學(xué)校大門,一切如常,除了有雨點(diǎn)從天而降,地面落在我身上。仿佛一股幸福的暖流正在融化我的心。我想今天應(yīng)該會(huì)有開心的事情發(fā)生。

  我通常很孤獨(dú)。不知道為什么。我總是找不到我的知心朋友,這讓我感到沮喪。我想也許上帝可憐我吧。讓我認(rèn)識(shí)她。

  秋風(fēng)吹來,我一個(gè)人走在校園里。這時(shí),有人輕輕拍了拍我的肩膀,有種親切的感覺。我覺得可能是上帝為我召喚的天使。

  我趕緊轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)安吉爾是我們班的新同學(xué)。她沖我甜甜一笑,問我:“交個(gè)朋友怎么樣?”秋風(fēng)吹來,吹得她白凈的臉通紅,秋風(fēng)吹來,吹得我心里的鎖。我有點(diǎn)迷茫。我不知道該不該和她交朋友。秋葉鳴響如說;“交朋友!”我還是很迷茫,害怕和朋友過不去,但是看到她懇求的眼神,我答應(yīng)了她。

  看著金色的.樹葉,我發(fā)現(xiàn)我們成了好朋友。秋風(fēng)吹走了我過去的孤獨(dú),打開了友誼的大門。愿我們的友誼長(zhǎng)存。這時(shí),我看到秋景越來越美,越來越生動(dòng),真的很壯觀。紅色的楓葉像火焰一樣燃燒,燃燒著我的理想。深情的雨滴,洗去我孤獨(dú)的沉思,秋風(fēng)吹散我孤獨(dú)的遐想。

  孤獨(dú)的作文 34

  “少了你的手臂當(dāng)枕頭,我還不習(xí)慣……”耳邊《孤單北半球》響起來。在一個(gè)人的時(shí)候,聽起來特別有韻味:是一種孤獨(dú)的,靜謐的,清新的感受。

  我很喜歡這首歌,一直認(rèn)為自己是一個(gè)孤獨(dú)的人,一直認(rèn)為只有我才能真正地體驗(yàn)出這里的意境,走在鋪滿落葉的路上,一個(gè)人,風(fēng)一吹,葉兒飄起來,發(fā)出嗖嗖的聲音,頭上掠過一只寫兒孤獨(dú)的影子。忽然,從樹上飄下一片葉,隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒,悠悠地?fù)u蕩。耳機(jī)里的《孤單北半球》頓時(shí)變得凄涼,讓人不忍再聽,這時(shí),我心里便更加堅(jiān)定了那種想法,只有自己才能真正地體味出孤獨(dú)!

  以前,我是一個(gè)孤獨(dú)的'人,一個(gè)人,我行我素,不與人合作,也不主動(dòng)與他人變談,F(xiàn)在,我的表面是不再孤獨(dú)了,左右有了伙伴們的歡聲笑語,讓我不免有了一種虛榮心;我已不再孤獨(dú)!讓我覺得這時(shí)的我是幸福的,漸漸,我的心也有了對(duì)朋友依賴,漸漸躲避孤獨(dú),甚至逃避它。

  直到有一次,我再次聽到《孤單北半球》時(shí),我的心里不禁一驚。這時(shí),我的心里突然領(lǐng)悟到孤獨(dú)并不是不好,不是什么怪癖,而是心與靈的另一種享受;一個(gè)人,聽著歌,或是漫步;或是看書。以前,我不就是這樣的嗎?而那時(shí)的我還不是一樣開心地過著孤獨(dú)的生活嗎?而那些表面朋友成堆的人,他們跟我們一樣感覺孤獨(dú)是一種享受;或許,他們真的不孤獨(dú)!

  放開心懷,去感受孤獨(dú)吧!

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