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我的班主任作文15篇(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的班主任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任作文1
我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，她叫趙珊！老師特別特別瘦，可愛(ài)的蘿卜形臉龐，下巴尖尖的，水汪汪的大眼睛很迷人，嘴巴彎彎的，笑起來(lái)特別好看，聲音很溫柔，生氣的時(shí)候也不是很大，媽媽說(shuō)，老師這么瘦，你們班的調(diào)皮學(xué)生就不要再讓老師費(fèi)心啦，那是當(dāng)然，我很喜歡我的`老師，我們?nèi)喽枷矚g這個(gè)老師，我們都很聽(tīng)老師的話(huà)！
我的班主任作文2
我五年級(jí)的班主任是徐老師，他也是我四年級(jí)的老師。她是喜歡在課堂上講笑話(huà)的老師。
徐老師個(gè)子很高，背挺直，一雙明亮的眼睛和一雙高高鼻梁上的眼睛。徐老師不僅漂亮，而且是我眼中智慧的化身。
雖然徐老師臉上總是帶著嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，但實(shí)際上她是一個(gè)真正的幽默老師。在數(shù)學(xué)課上，她經(jīng)常讓我們發(fā)笑。
徐老師總是用她幽默而聰明的'語(yǔ)言讓我們的數(shù)學(xué)課生動(dòng)而快樂(lè)。我們都喜歡數(shù)學(xué)課，喜歡在課堂上聽(tīng)她的演講。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們幽默的班主任徐老師。
我的班主任作文3
我的老師是一位園丁，他們培養(yǎng)了我們一批又一批的優(yōu)秀人才，在他們的精心呵護(hù)之下我們的健康活潑成長(zhǎng)，給我印象最深刻的就是班主任張老師，一張圓圓的臉黑黑的.長(zhǎng)發(fā)，不大不小的一雙眼睛，一張不大不小的小嘴巴，給了我們很多知識(shí)，給了我們很多快樂(lè)。在課堂上張老師講述著課文，讓你聽(tīng)的如醉如癡，會(huì)讓你聽(tīng)的很投入，不會(huì)顧及別的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，這樣在考試的時(shí)你會(huì)取得意想不到的成績(jī)。
我的班主任作文4
有一個(gè)美麗的身影，她很溫暖，時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我害怕、孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)總是用溫暖的.聲音，說(shuō)道：“你要好好愛(ài)護(hù)自己！”這個(gè)聲音像我童年里的金色蝴蝶牽引我走上了光明的大道，在勇敢的舞臺(tái)上翩翩起舞。
她就是我二年級(jí)的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也很關(guān)注我們的身體健康。
這得從一節(jié)體育課說(shuō)起，我和同學(xué)們跑步，突然間一個(gè)身影閃過(guò)。我心中的疑問(wèn)引起了我的好奇心，便偷偷的瞄了一眼，誰(shuí)知原來(lái)是葛老師，原來(lái)葛老師陪我們一起來(lái)上體育課了！而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師說(shuō)過(guò)，在早操后可以帶些水果來(lái)，讓自己補(bǔ)充一下維生素�？斓蕉炝�，老師還主動(dòng)為我們擦唇膏和護(hù)手霜，以免我們凍傷。葛老師還經(jīng)常勸告我們：“要多多愛(ài)護(hù)自己��！”
葛老師的關(guān)愛(ài)猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我幼小的心田。
我的班主任作文5
有人說(shuō)老師是培養(yǎng)我們的園丁，是帶我們遨游知識(shí)海洋的船長(zhǎng)．可我認(rèn)為我的班主任不是＂人＂．
每個(gè)班中不免會(huì)有讓老師頭疼的差生，我們這個(gè)平凡的班肯定也不例外．有一次呂老師正在上課，那些差生又惹呂老師生氣，呂老師搖生一變成了狼．呂老師殺氣騰騰，讓我們不由地顫抖，好像赤著身子站在南極．接著呂老師狂風(fēng)暴雨般的絕招像冰雹一樣墜落在他們身上．下課了，我們才松了口氣，再看他們已是腰肩盤(pán)突出．
有一次房間傳出＜我是一只披著羊皮的.狼＞時(shí)我懂了，呂老師是披著狼皮的羊，他雖然有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆但老師辛勤的勞動(dòng)是為了我們這些幼嫩的花朵長(zhǎng)成參天大樹(shù)．呂老師對(duì)我的愛(ài)只能用一段話(huà)來(lái)形容：
呂老師無(wú)須用優(yōu)美的詞句來(lái)形容；呂老師無(wú)須用重大的事件來(lái)襯托．因?yàn)閰卫蠋煵粌H是披著狼皮的羊，而且是一位白衣天使，和護(hù)著我們的白衣天使．
我的班主任作文6
上課鈴剛響，我的班主任楊老師就出現(xiàn)在了門(mén)口。
楊老師三十多歲，修長(zhǎng)的身材，有一雙明亮而又溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)中添了幾根銀絲。今天，她身穿墨綠的上衣，深色的褲子，顯得更加有氣質(zhì)。楊老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，我們不會(huì)的題，她就耐心地教我們，直到我們學(xué)會(huì)時(shí)，她才露出滿(mǎn)意的.笑容。
下課鈴響了，楊老師帶著滿(mǎn)身的粉筆灰和笑容走出了教室。
望著楊老師遠(yuǎn)去的背影，我心想著：老師，您不但教我們知識(shí)，而且還教我們做人的道理。謝謝您，楊老師，我們永遠(yuǎn)尊敬您！
我的班主任作文7
我正專(zhuān)心描摹那本紅色的書(shū)法書(shū)，突然一只溫暖的手推著我的背說(shuō)：“背要挺直，不然我就駝背了�！蔽乙惶ь^，原來(lái)是方小姐。
從此以后，我每次寫(xiě)字都覺(jué)得有一只溫暖的手，提醒我寫(xiě)字一定要有正確的.姿勢(shì)。這是我最后一位班主任，方老師�，F(xiàn)在他又要教一年級(jí)了。當(dāng)他離開(kāi)的時(shí)候，全班都不開(kāi)心。我還記得她的樣子。她的尖鼻子又細(xì)又漂亮。
記得有一次上課和同學(xué)說(shuō)話(huà)，方老師拿粉筆頭砸我，好像是要粉筆頭告訴我不要說(shuō)話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)。方老師講得很認(rèn)真，一段一段講故事，翻譯課上一句一句講的很好。
方老師還是很溫柔的，只是有時(shí)候比較嚴(yán)厲。我想告訴你，先生，春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣他們的燈芯。
方老師，謝謝你好心教我。
我的班主任作文8
我的班主任是劉老師，她長(zhǎng)著胖胖的臉，圓圓的眼睛，高挺的鼻梁，帶著一副眼鏡，她是嚴(yán)厲的老師，做小動(dòng)作都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，但在課間，她是我們的朋友會(huì)跟我們聊天，跟我們一起玩，比如有一次，下課了，她和我們聊上課聽(tīng)得好不好呀？有什么不懂的我再給你們講一下，所以我們很喜歡這樣的劉老師，劉老師很喜歡吃也很喜歡旅游，她老是說(shuō)自己是一個(gè)吃貨，也說(shuō)自己很喜歡旅游但是我們也從她的實(shí)際行動(dòng)看出了她的喜好，跟她說(shuō)的一樣，她沒(méi)有騙我們每次假期她女都會(huì)出去游玩一次，她說(shuō)省里玩完了去國(guó)里玩國(guó)玩完了再去世界玩，果然每一次開(kāi)學(xué)時(shí)，她女都會(huì)讓我們看她玩的視頻和圖片，我們喜歡這樣信守承諾的'劉老師，我和，同學(xué)討論你們最喜歡什么課？果然大多數(shù)人都選擇的都是語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文課是劉老師講的，大家都很喜歡劉老師。
老師，您辛苦了，在接下的三年里，我會(huì)更聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)更好，不讓您失望。
我的班主任作文9
我有一個(gè)有時(shí)雷雨交加，有時(shí)風(fēng)平浪靜的班主任，她就是沈老師，我們都很喜歡她。
我的班主任在學(xué)習(xí)上很?chē)?yán)厲。有一次，我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)，我想我會(huì)全對(duì)的，可我沒(méi)想到“堡壘”的'“壘”寫(xiě)錯(cuò)了，老師叫我訂正，還要重默，我感到很不爽�；氐郊�，我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“老師是為了你好，讓你下次不會(huì)默錯(cuò)�！焙髞�(lái)我也想了想，沈老師是為了我好，我還當(dāng)做是一種懲罰。
沈老師雖然有時(shí)雷雨交加，但有時(shí)風(fēng)平浪靜。一節(jié)課上，一個(gè)同學(xué)在講話(huà)，老師用眼神提示了他，他立馬停止了講話(huà)，過(guò)了幾分鐘，那個(gè)同學(xué)又在講話(huà)，老師又用眼神提示了他，他又不講了。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，那個(gè)同學(xué)在不停地講話(huà)，老師看了他，他還是再講，可這節(jié)課都沒(méi)罵他，從此以后，那個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有在課堂上講課。
沈老師那種有時(shí)雷雨交加，有時(shí)風(fēng)平浪靜的性格，同學(xué)們都很喜歡她。
我的班主任作文10
我有一位非常好的老師，她是我的班主任，他的名字叫任若楠，任若楠老師有著一頭烏黑發(fā)亮的黑頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)飄飄的，很漂亮。高高的個(gè)子，白白的皮膚，她戴著一副黑框眼鏡�？粗鴾厝崦利惖娜卫蠋熀吞@可親任老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)同學(xué)就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，他是我們最親愛(ài)和最敬佩的好老師。
任老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他講課內(nèi)容豐富多彩，形象生動(dòng)。我們班的同學(xué)都喜歡他的課，常常使我們聽(tīng)得入迷入神，我對(duì)語(yǔ)文課越來(lái)越感興趣了。使我們都用優(yōu)異的'成績(jī)。來(lái)回報(bào)他。
還有一次放學(xué)的時(shí)候，有位男同學(xué)跑的太快磕倒了，腿都磕破了，也不會(huì)走路了，正好那天任老師送路隊(duì)，這可把老師緊張的趕快俯下身檢查他的腿，眼睛里充滿(mǎn)著心疼，并且鼓勵(lì)他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的話(huà)語(yǔ)。還給她媽媽打電話(huà)接她買(mǎi)創(chuàng)可貼包扎。
她像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們有這樣的好老師，我們感到幸運(yùn)也感到無(wú)比的溫暖。
我的班主任作文11
春雨，染綠了世界，太陽(yáng)照亮了世界。而我們卻在老師的庇護(hù)下無(wú)聲地長(zhǎng)大。如果說(shuō)我們是花兒老師就是園丁，辛勤的哺育花兒老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
我的班主任長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃一樣的小嘴一頭飄逸的頭發(fā)，陳老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)，而且閃亮的大眼睛只要上課有同學(xué)在底下搞小動(dòng)作，老師就會(huì)邊講課，一邊用眼睛露出嚴(yán)肅的目光掃視同學(xué)，同學(xué)馬上就會(huì)知道自己錯(cuò)了。我們老師的另的老師教育方法的不一樣，我們的老師教育方法是如果犯錯(cuò)了，就要改正回來(lái)。有些同學(xué)如果有的'題寫(xiě)錯(cuò)了，老師就會(huì)讓別的同學(xué)來(lái)幫助他。這樣老師讓我們把同學(xué)關(guān)系搞的都非常好，你們喜歡這樣的老師嗎？
這就是我的班主任。
我的班主任作文12
我的班主任姓韓，我們就親切地叫她韓老師，因?yàn)樗龑?duì)我們十分的和藹，所以我們都很喜歡她來(lái)給我們上課，
韓老師為了教育我們，不辭辛勞的看作業(yè)，很少有休息的時(shí)間，當(dāng)我每次進(jìn)入辦公室的時(shí)候，總是看見(jiàn)韓老師在忙碌的身影。每當(dāng)看到這感人的場(chǎng)景，我們從內(nèi)心里涌起感情的.波濤。
�。№n老師，您用了許許多多的話(huà)語(yǔ)來(lái)讓我們改正寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)，雖然我們常�？刂撇涣俗约�，但是您毫不嫌棄，依然一遍一遍的提醒我們，讓我們慢慢的適應(yīng)，直到讓我們改掉這個(gè)惡習(xí)為止。
韓老師！你在讓我們學(xué)習(xí)時(shí)吃了不少苦頭吧？因?yàn)槲以缇椭滥鷮?duì)那些成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)們暗地里也悄悄的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，讓他們快點(diǎn)趕上成績(jī)，讓我們班的集體成績(jī)趕上去，努力爭(zhēng)取全校第一的優(yōu)異成績(jī)。為全班爭(zhēng)光。
同學(xué)們，努力吧！讓我們?yōu)槿?zhēng)光，創(chuàng)出優(yōu)異成績(jī)，為了學(xué)校去努力學(xué)習(xí)吧！韓老師！謝謝你這四年來(lái)對(duì)我們付出的辛勤汗水。我在這里向您表示深切的謝意。
我的班主任作文13
我的班主任是覃老師。她臉蛋圓圓的，個(gè)子高高的，大大的眼睛又黑又亮，后腦勺還扎著個(gè)馬尾巴，走起路來(lái)神氣極了！
覃老師上課的`時(shí)對(duì)那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生很?chē)?yán)格，因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”嘛，但對(duì)那些聽(tīng)話(huà)的同學(xué)卻是很和藹的。覃老師上課的時(shí)候可以說(shuō)是精神抖擻，而且講課的聲音響亮又好聽(tīng)。
覃老師說(shuō)她想和我們成為朋友，我們好高興，我想我們一定會(huì)成為最好的朋友！
我的班主任作文14
我到班主任其實(shí)就是我的語(yǔ)文老師，他姓孫，名叫孫淼，長(zhǎng)的非常氣質(zhì)。
我們的老師小小的.嘴巴撅撅的像櫻桃一樣，眼睛扁扁的不短不長(zhǎng)，但是看起來(lái)特別的大，他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)也算可以不短不長(zhǎng)。
我們的這個(gè)老師非常的溫柔，而我們這個(gè)老師分為善也分為惡，分為對(duì)也分為錯(cuò)，而且還非常溫柔，有時(shí)候會(huì)跟學(xué)生們開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)什么的，但是有一點(diǎn)，就是老師不太喜歡了解事的具體，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我相信不是的好處一定要?jiǎng)儆趬奶帯?/p>
這是我遇到的一個(gè)好老師，希望我以后還可以遇到這樣的好老師。
我的班主任作文15
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)新老師——程老師，她讓我至今難忘。
記得程老師剛來(lái)的時(shí)候，我很怕她，以為她會(huì)打人，所以處處躲著她，上課時(shí)也提心吊膽，不敢回答她提出的問(wèn)題，下課見(jiàn)著她就跑。可是，經(jīng)過(guò)這么一件事，我對(duì)她的印象徹底改變了。在她剛來(lái)的一個(gè)星期后，我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我和一個(gè)同學(xué)打架了，我和他被程老師一起叫到了老師的辦公室，在去辦公室的路上，我憂(yōu)心忡忡生怕老師打我。到了老師的旁邊，我不禁閉上了眼睛，害怕得全身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛，老師伸出手，摸了摸我們的頭，然后對(duì)我們說(shuō)：“打架是不對(duì)的.，下次不要再打架了，去玩吧！”我和同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，便出去玩了。從此，我對(duì)程老師的印象徹底改變了，不再害怕她了上課時(shí)勇于回答她提出的問(wèn)題，下課時(shí)見(jiàn)著她勇于與她打招呼。
雖然，程老師現(xiàn)在不教我了，但她讓我終生難忘。
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