緊張的消防演習作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的緊張的消防演習作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

緊張的消防演習作文1

　　教室里的燈突然全滅了。嗚——傳達室里的警報拉響了。不好，斷電了，有火情！老師鎮(zhèn)定地說：出教室，排隊！我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊，跟著老師大約跑了500米遠，來到了指定地點。��！逃生成功啦！同學們都興奮地歡呼起來。

　　您可別緊張，這可是我們瑯小同學在進行消防演習呢！這次演習的'現(xiàn)場可逼真了，操場上還停著消防車呢�；顒右婚_始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設(shè)備和消防器材：有各種各樣的噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具和頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當消防員請同學試穿時，同學們都爭先恐后地舉起了手。幾個同學穿過以后都說消防服穿在身上相當重。我想，消防員叔叔在滅火救人時，不僅要穿著這么重的消防服，還要冒著生命危險，真令人敬佩。

　　消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員把水閥和壓力棒開到最大，幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣，直沖墻面，十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。

緊張的消防演習作文2

　　在上周的星期三，老師告訴我們在星期五運動會閉幕式完了以后，要舉行一次演習，一定要帶好手絹。

　　閉幕式完成了以后，我們回到教室，這時，我們整裝待發(fā)（因為我們已經(jīng)知道了要舉行消防演習），在老師的組織下，我們沾濕手絹，放在桌子上，就等一聲令下了。當時我們可謂是“萬事俱備，只欠東風”了。

　　我們正在上數(shù)學課，只聽一聲哨聲，演習開始了。我們用濕手絹捂住口鼻，往樓下跑。到二樓至一樓的樓梯時，我們發(fā)現(xiàn)在哪里有很多煙，幾乎看不見，是“伸手不見五指”。我們加快了腳步?jīng)_了下去，可是，還是很嗆。到了操場上，我們才拿下手絹來。

　　到了我們班的位置，我看了看手絹，驚呆了：在手絹上，有兩個黃色的斑點，下一層也有，直到最后一層，聞聞全是煙味。我看了看同學們的手絹，竟然也是一樣！看來煙真的'毒性很大。

　　李校長又向我們公布了這次演習所用時間：2分55秒，比上次少了一些，看來這次還是很成功的。

　　最后，我們回教室時，發(fā)現(xiàn)在二樓至一樓的樓梯的墻角有一個煙霧彈，怪不得這么多煙呢，連墻角都熏黃了。而且，直到我們放學，煙味居然還有！真不知道會持續(xù)到什么時候。

　　這次演習，我真的很緊張，希望下次能取得更好的成績。

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