護(hù)蛋的作文常用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的護(hù)蛋的作文，歡迎閱讀與收藏。

護(hù)蛋的作文1

　　昨天，譚老師說(shuō)每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，明天開(kāi)始“護(hù)蛋” 。我想起媽媽上次買(mǎi)的雞蛋還剩幾個(gè)，我就把那些雞蛋找了出來(lái).我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋，又找了一個(gè)空盒子，在里面放了些棉花，把雞蛋放到了里面。

　　今天早上，我?guī)е�雞蛋上學(xué)。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕雞蛋會(huì)掉出來(lái)摔碎。

　　一進(jìn)教室門(mén)，就發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Ｗo(hù)雞蛋，有的在講護(hù)蛋蛋上學(xué)的感受；有的則在埋怨自己沒(méi)帶雞蛋……

　　而我卻時(shí)時(shí)怕雞蛋摔碎，一節(jié)課過(guò)去了，我的雞蛋安然無(wú)恙，我很高興。到了課間，同學(xué)們都拿著雞蛋玩耍，雖然手里有雞蛋，但他們?nèi)匀皇桥軄?lái)跑去，所以我更加小心的保護(hù)我的雞蛋了。終于，上課鈴又響了，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里，開(kāi)始上課。

　　這是護(hù)蛋一天里最后一個(gè)課間了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，再次拿出我的雞蛋準(zhǔn)備好好欣賞。突然，我手滑了一下，雞蛋掉在地上，嚇了我一跳。我感到失望，可打開(kāi)盒子一看，雞蛋并沒(méi)有碎。

　　在這一天的.護(hù)蛋中，我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難，倒也是有驚無(wú)險(xiǎn)，雞蛋并沒(méi)有摔碎。這次活動(dòng)令我體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。

護(hù)蛋的作文2

　　星期一，周老師叫我們做一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。

　　第二天放學(xué)到家，我就興致勃勃地去拿雞蛋，我從冰箱里挑出一個(gè)最漂亮的雞蛋，還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“吉蒂”。

　　我不知道護(hù)蛋的技巧，所以我還不太相信自己，恰巧奶奶說(shuō)：“陳嘉琪，幫我拿一個(gè)雞蛋�！蔽覈樀眠B忙拿了一個(gè)雞蛋給奶奶，因?yàn)槲遗滤�想把我的“吉蒂”給煮了。

　　我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備搜一搜如何保護(hù)生雞蛋，沒(méi)想到既然是一個(gè)誰(shuí)都知道的答案：“只要不讓它被打破就行了！”氣死我了。

　　晚上寫(xiě)完作業(yè)，我連“蠶寶寶”都不顧，就迫不及待地去看“吉蒂”，一看它正平平安安地等著我呢！仿佛對(duì)我說(shuō)：“主人，你寫(xiě)完作業(yè)了吧！你寫(xiě)作業(yè)時(shí)不把我放在旁邊嗎？我在您的口袋里也是享受哇，親愛(ài)的主人。”哎呀，“吉蒂”把我看成什么了呀！

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我把“吉蒂”放在房間的窗臺(tái)上，給它衛(wèi)生紙巾做的枕頭和被子，同時(shí)，我也去睡覺(jué)。

　　第三天起床看看“吉蒂”，啊，它長(zhǎng)五官了！我連忙告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“嘻嘻，是我畫(huà)的'”。我看看“吉蒂”，笑了。

　　我拿著“吉蒂”，想著準(zhǔn)備放入書(shū)包，可走路時(shí)滑了一跤，因?yàn)榈孛嫠�太多了，我心想“吉蒂”沒(méi)事吧？可還是破裂了，“吉蒂”死了，我比丟了一萬(wàn)塊錢(qián)還冷漠，我這才意識(shí)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們有多么辛苦。

　　我只能用四個(gè)字來(lái)形容保護(hù)雞蛋的過(guò)程，“艱難十分”！

護(hù)蛋的作文3

　　上周五，薛老師宣布了一個(gè)消息：全班同學(xué)在周一時(shí)帶一只雞蛋并把它保護(hù)好。這還不簡(jiǎn)單嗎？我們都四年級(jí)了會(huì)連一只小小的雞蛋都保護(hù)不好？

　　周一早上，我把已經(jīng)被全副武裝的雞蛋寶寶用繩子系在腰上。然后，小心的背起書(shū)包，生怕它被我弄破了。為了讓我的雞蛋安安全全的渡過(guò)這一天，我一共做了三層防護(hù)措施。第一層是棉花，第二層是四張面紙，最外層的是一個(gè)小號(hào)保鮮袋。

　　終于，我從人海中擠進(jìn)了教學(xué)樓，還好我的保護(hù)層多。到了班上我仔細(xì)檢查雞蛋有沒(méi)有碎。我又問(wèn)趙旭：趙旭，你的`雞蛋呢？話音剛落他就抬起哭喪的臉說(shuō)：哎呀！別提了！我的雞蛋在上學(xué)路上被擠碎了。這時(shí)，薛老師走進(jìn)了教室親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，我們的雞蛋不僅在上課、下課要帶著，在體育課上、早晨會(huì)上都要帶著。

　　到了上早晨會(huì)的時(shí)間了，我小心的握著雞蛋向樓下跑去。在下樓梯時(shí)，有一位同學(xué)的雞蛋碰到了墻，立即就碎了，黃色的蛋黃和透明的蛋清流了出來(lái)，中間還夾雜著幾片肉色的蛋殼。

　　這件事讓我明白了要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

護(hù)蛋的作文4

　　今天是“三八”婦女節(jié)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋。就是讓我們體驗(yàn)媽媽養(yǎng)育孩子的辛勞。一大早，我給蛋寶寶穿上一件厚厚的塑料衣。然后小心翼翼地放到衣服口袋里，背上書(shū)包上學(xué)去了。

　　到了學(xué)校，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)著同學(xué)們，生怕哪個(gè)人不小心撞碎了我的蛋。到了早鍛煉時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)用手摸著自己的蛋，跟其他同學(xué)都保持著一定的距離，跑步速度明顯比平時(shí)慢了許多。我也不例外，心里默默提醒自己：“一定要小心��！不然蛋寶寶碎了可完蛋了。”過(guò)了幾分鐘，終于跑完了。唉，簡(jiǎn)直度日如年�。�

　　回到教室，同學(xué)們迫不及待地從口袋掏出蛋，只見(jiàn)有的完好無(wú)損，有的蛋殼裂開(kāi)了，有的流出蛋液了，有的已經(jīng)粉身碎骨了，個(gè)個(gè)像殘兵敗將慘不忍賭。不知我的蛋怎么樣了，我先把手伸進(jìn)口袋摸了摸蛋，耶！是干的.，拿出來(lái)一看果然完好無(wú)損。接下去是午休時(shí)間，同學(xué)們?yōu)榱俗o(hù)蛋，都沒(méi)時(shí)間和其他同學(xué)吵鬧了，教室里比往常安靜了許多。

　　放學(xué)前，老師讓同學(xué)們把蛋拿出來(lái)，我們互相一看，啊！這么多蛋就剩十幾只完好無(wú)損的了。由此可見(jiàn)護(hù)蛋這個(gè)任務(wù)真是太艱難了，

　　這次護(hù)蛋活動(dòng)讓我體會(huì)到了媽媽像護(hù)蛋寶寶一樣保護(hù)著我，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，是多么的辛苦。我決定以后一定要幫媽媽多做一些力所能及的事。

護(hù)蛋的作文5

　　星期一老師讓我們每個(gè)人都帶一個(gè)雞蛋參加一個(gè)活動(dòng)，還說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)的名字叫”保護(hù)蛋寶寶“，看誰(shuí)的雞蛋保護(hù)的最好，堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)”，下午我馬上帶來(lái)了一個(gè)雞蛋，沒(méi)想到我們班一位同學(xué)的 雞蛋一來(lái)就弄碎了，他的雞蛋是第一個(gè)碎的。

　　第二天，老師又說(shuō)：“星期四我們?cè)u(píng)出護(hù)蛋冠軍”我想：我一定要當(dāng)上這個(gè)護(hù)蛋冠軍，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)冠軍呢！于是我找來(lái)一些報(bào)紙和一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去，這樣我的雞蛋就有了家，我還給它 起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“蛋蛋”，并在裝蛋的紙盒上寫(xiě)了“蛋蛋之家”四個(gè)大字。為了給“蛋蛋”打扮的漂亮一些，我還用畫(huà)筆給我的雞蛋畫(huà)上眼睛、鼻子還有嘴巴，我還在我的蛋蛋上用彩筆畫(huà)上五顏六 色的衣服，非常好看。我還很有創(chuàng)意給蛋蛋做了個(gè)身份證�！叭f(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”，一切都做好了，就等評(píng)比的'那一天了。

　　盼望著、盼望著，星期四終于到來(lái)了，我想今天是最關(guān)鍵的一天，我可不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，于是我就加倍保護(hù)我的蛋蛋，在我的精心呵護(hù)下我的蛋蛋沒(méi)有碎，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了護(hù)蛋冠軍···· ··。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理，老師是想讓我們明白家長(zhǎng)的苦心，雞蛋是沒(méi)有生命的，幾天時(shí)間我們就不容易保護(hù)好，而我們的家長(zhǎng)把我們從小帶到大，還給我們健康的身體多么不容易呀！

護(hù)蛋的作文6

　　一天，老師在校訊通上通知我們第二天帶雞蛋來(lái)上學(xué)，我們都丈二和尚，摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣(mài)什么藥？

　　直到第二天早晨，老師說(shuō)交給我們一個(gè)任務(wù)，就是把雞蛋保護(hù)好，讓雞蛋一個(gè)星期不碎。聽(tīng)老師一講，我就開(kāi)始琢磨怎樣為我的雞蛋布置一個(gè)溫暖的“家”。

　　到家后，我拿來(lái)一個(gè)正方形的小盒，在小盒上面放上許多棉花和紙巾，然后鋪上一些花瓣，再舒服不過(guò)了，并用繩子綁住，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　每天我都要觀察雞蛋有沒(méi)有破碎，老師讓我們把雞蛋天天拿到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們正興高采烈地談?wù)撟约旱某晒�——“小屋”“啪”一聲，原�?lái)劉錦泉的雞蛋碎了，為什么會(huì)碎了？原來(lái)他和同學(xué)在追逐打鬧，他把雞蛋放在口袋里，一不小心，雞蛋自然會(huì)掉下來(lái)。

　　我更加緊張我的寶貝雞蛋了。一天早晨，都不斷聽(tīng)到雞蛋破碎的響聲， 生怕那聲音是我的雞蛋破碎的聲音。

　　好不容易熬了一個(gè)星期，我的`雞蛋既然沒(méi)碎，老師終于揭曉了目的，說(shuō)：“如果你們是雞蛋的父母，你們有沒(méi)有體會(huì)出做父母的辛苦��！ ”

　　這次，讓我們明白做父母的辛苦與難處，知道了身為父母是在每時(shí)每刻的為自己的兒女操心的。

護(hù)蛋的作文7

　　今天上完品德課，老師叫我們從家里拿一個(gè)生的雞蛋帶在身邊，保持到第二天早上，看看誰(shuí)的雞蛋還沒(méi)破就勝利了，從而體驗(yàn)父母教養(yǎng)孩子的辛苦。

　　于是，我從家里的冰箱里，拿出一個(gè)生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找來(lái)塑料袋，把蛋包起來(lái)，放在口袋里，就上學(xué)去了。

　　到了班級(jí)，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被別人弄破了。后來(lái)，我把蛋掏出來(lái)，放在抽屜里。

　　上課了，我心里一直惦記著抽屜里的蛋，心神不寧。

　　下課了，我往抽屜看了看，幸好蛋沒(méi)破。我又把蛋小心謹(jǐn)慎地放入口袋，不停地摸著它。

　　放學(xué)回家的路上，我時(shí)不時(shí)地摸摸我的“寶貝”，太好了，蛋沒(méi)破。

　　到了晚上，該睡覺(jué)了，我的.問(wèn)題來(lái)了：蛋在哪兒睡呢？我靈機(jī)一動(dòng)：就在盒子里睡！

　　第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)有破掉，“耶——我成功了！”

　　保護(hù)生蛋真不容易呀！時(shí)時(shí)刻刻都要想著它，原來(lái)爸爸媽媽也是這樣為我花費(fèi)了這么多的苦心呀！

護(hù)蛋的作文8

　　在大千世界中，各個(gè)生物都是一個(gè)生命體，每一個(gè)動(dòng)物都是地球的一部分，各個(gè)生命都發(fā)揮著重要的作用。每一個(gè)都是，也包括雞的最初體——雞蛋。

　　今天是春分，同學(xué)們都帶著一顆顆生雞蛋來(lái)，完成“護(hù)蛋”任務(wù)。當(dāng)然，表面上看著簡(jiǎn)單，只是一天要小心謹(jǐn)慎，保護(hù)好雞蛋就可以了。但是，一到學(xué)校，就碎了好幾個(gè)蛋�？梢�(jiàn)，每一顆蛋都很脆弱，需要我們強(qiáng)大又細(xì)心的保護(hù)。

　　不過(guò)，我的雞蛋可不怕摔。它不僅有衛(wèi)生紙、棉花裹著，最外面還有一個(gè)鐵盒子保護(hù)，不怕摔，不怕碎�？墒且坏揭�跑步的時(shí)候，放在衣服口袋里的雞蛋就一“跳”一“跳”地，好像要馬上跳出來(lái)和大家一起運(yùn)動(dòng)。而且跑步的`時(shí)候速度時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急，小雞蛋好似一只關(guān)在籠子里小動(dòng)物，迫不及待地想蹦出來(lái)，參觀一下美麗的世界。所以，即使它有堅(jiān)硬的“盔甲”，我也要費(fèi)盡心思不讓它摔著。

　　上體育課時(shí)，小蛋該怎么辦呢？即使它很安全，我也要考慮這個(gè)問(wèn)題。要放衣服里嗎？不行，帽子與口袋太冷，容易凍著它；用手握著也不行，容易碎！正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，我看到了肖琪馨的蛋殼——竟然是用樂(lè)高積木拼成的帳篷車(chē)！甩線扯著就能跑！我也想給我的蛋弄個(gè)高級(jí)配置，這樣就什么都不怕了。

　　雖然，它只是個(gè)蛋，但是，它也是一個(gè)小生命。所以，我希望大家都能珍惜每一個(gè)生命，愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。

護(hù)蛋的作文9

　　說(shuō)到雞蛋，一定會(huì)讓我想起那次既辛苦又可笑的“護(hù)蛋行動(dòng)”。

　　那是個(gè)大熱天，我取了一個(gè)又大又新鮮的雞蛋，想帶到公園去玩，可是蛋殼很薄很薄，輕輕一碰就碎。我想了半天，還是準(zhǔn)備給它穿上“盔甲”。

　　我先給它包上十層餐巾紙，再給它纏上十層很厚很厚的雙面膠，然后又貼上幾十塊大小不同的.棉布。（繼續(xù)包吧�。┳詈�，我拿來(lái)一塊大大的膠布，給它穿上一件外衣。

　　大功告成！雞蛋變成“皮球”，我把它帶到公園和同學(xué)一起玩。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我想看看我有沒(méi)有保護(hù)好雞蛋，就輕手輕腳地把“盔甲”一層一層扒開(kāi)來(lái)，哇！雞蛋還是完整的！我高興得一蹦三尺高。突然，“砰”的一聲，雞蛋從我手中落到地上……

　　好臭呀，好臭呀！我捂住了鼻子——雞蛋變成了臭蛋！

護(hù)蛋的作文10

　　星期日的下午，鐘老師要我們參加“護(hù)蛋”行動(dòng)，如果護(hù)蛋成功的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)是每個(gè)人加二分，還可以被評(píng)為“護(hù)蛋小天使，”沒(méi)有成功的同學(xué)就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。“護(hù)蛋”行動(dòng)從星期日到下周星期三結(jié)束。

　　回家后我跟媽媽說(shuō)了情況，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)不大不小的蛋，我雙手抱著它，突然靈機(jī)一動(dòng)：我應(yīng)該找一個(gè)盒子。對(duì)！就用果凍盒子來(lái)裝蛋，不大不小剛剛好，還在里面放了幾張紙，真溫暖，真舒適。睡覺(jué)前，我把裝蛋的盒子放在床旁邊的桌子上，并用一本書(shū)把它遮住。

　　第二天上學(xué)，我把蛋放在書(shū)包裝水杯的地方。在上學(xué)路上，我蹦蹦跳跳的，心想：我這么蹦蹦跳跳的會(huì)不會(huì)把蛋摔爛了？于是我一步一步慢慢的走，到學(xué)校后我把蛋放在課桌里面。放學(xué)回家，我又把蛋放在書(shū)桌上，每天都堅(jiān)持這樣“護(hù)蛋”。

　　到了星期三下午，我把完整無(wú)缺的'蛋給老師看，老師一看高興的說(shuō)：“護(hù)蛋成功！”

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)告訴我一個(gè)道理：做事要認(rèn)真，要堅(jiān)持，才會(huì)成功。

護(hù)蛋的作文11

　　昨天是“三八婦女節(jié)”，老師在前一天晚上布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是每人準(zhǔn)備一個(gè)掛在脖子上的小布袋，里面放一個(gè)雞蛋，老師說(shuō)這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時(shí)的不容易。我讓媽媽給我做了一個(gè)布袋，在里面放了一個(gè)雞蛋，我?guī)У搅藢W(xué)校。

　　到學(xué)校時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了早讀，早讀差不多到5分鐘的時(shí)候，李依曉的蛋不小心在桌子上摔了一下，她的雞蛋就碎了。那時(shí)我的蛋也被碰了，謝天謝地，差一點(diǎn)兒就碎了，把我嚇的不輕。我心里默默的'想，一定要更小心些。

　　做操的時(shí)候，我的蛋被同學(xué)碰出了個(gè)小洞，但是因?yàn)槔锩嬗幸粚颖Ｗo(hù)膜，還沒(méi)有爛，所以我必須小心的保護(hù)它�？墒�，在上體育課的時(shí)候，我被一個(gè)同學(xué)推了一下，我和羅藝航都摔倒了，我們的蛋也碎了。我們頓時(shí)感到很傷心，非常愧疚。

　　后來(lái)我想，都是因?yàn)槲业氖д`，才讓這枚雞蛋破碎了，我以后一定會(huì)做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

護(hù)蛋的作文12

　　今天，天氣真是太好了！晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，而我的心情也像太陽(yáng)光一樣的好。這是因?yàn)榻裉煳覀兗依镆�舉行一次特別的“護(hù)蛋”行動(dòng)。

　　早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺(jué)得雖然雞蛋并不重，但任務(wù)卻不輕，如何保護(hù)好雞蛋，真是很難啊！于是，我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時(shí)，口袋里鼓鼓的，覺(jué)得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動(dòng)不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時(shí)候，不當(dāng)心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務(wù)失敗了。這時(shí)候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個(gè)雞蛋，更加小心地繼續(xù)護(hù)蛋。后來(lái)，到吃晚飯時(shí)，我看到雞蛋還是完好無(wú)損。結(jié)果到了睡覺(jué)的'時(shí)間，雞蛋都沒(méi)有碎。終于，這次護(hù)蛋行動(dòng)成功了！我高興極了，高聲地喊了起來(lái)，我成功了。

　　今天，通過(guò)這小小的護(hù)蛋行動(dòng)，我醒悟了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)成功！

護(hù)蛋的作文13

　　今天是大年三十，也是我“護(hù)蛋”的倒數(shù)第二天。我看到往日熱熱鬧鬧的大街上人很少，大概都在家里忙活著，準(zhǔn)備年夜飯吧！當(dāng)然我也沒(méi)有閑著，因?yàn)槲乙獛蛬寢尠�包餃子、洗洗菜什么的，可把我累壞了�?/p>

　　當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我突然想起了一件事。過(guò)年了，喜慶的日子里，人人都高高興興的'穿新衣，帶新帽，圍在一起快快樂(lè)樂(lè)的吃團(tuán)圓飯。我的“蛋寶寶”還沒(méi)有新衣服呢，我得給它做件新衣服！

　　我趴在衣櫥里翻來(lái)覆去地找，終于翻到了一塊大紅布，過(guò)年嘛，就得用喜慶的顏色。我一手拿雞蛋，一手拿布，小心翼翼的把“蛋寶寶”包好，再用一根絲帶把它系了起來(lái)。就這樣，我的“蛋寶寶”穿上了新衣服。我得意地看著它，哈哈大笑起來(lái)。

　　晚上，我們一家“四口”吃過(guò)年夜飯，都圍在電視機(jī)前看春節(jié)晚會(huì)。大家都被電視里的節(jié)目逗得前仰后合，笑得合不攏嘴。我相信，如果我的“蛋寶寶”能聽(tīng)懂人類(lèi)語(yǔ)言的話，它肯定笑得更開(kāi)心......

　　我們一直熬到凌晨，聽(tīng)完新年的鐘聲、鞭炮聲。我和我的“蛋寶寶”才在無(wú)比的困倦中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

護(hù)蛋的作文14

　　要問(wèn)誰(shuí)能護(hù)蛋，那還用說(shuō)？老母雞唄。但是，今天下午，我也當(dāng)了回“小母雞”，雖然只是保護(hù)一枚小小的雞蛋，但是，這種滋味也不是很好受的。不信，那我就把我和我的雞蛋寶貝兒的全“受難”過(guò)程講一講吧。

　　因?yàn)槲覔?dān)心我那脆弱的雞蛋寶貝遭到慘禍，所以足足給它“穿”了六件“外套”呢！第一件和第二件都是雙層紙巾；第三件是保鮮膜；第四件是一個(gè)塑料口袋；第五件是一塊小手絹；最后一件是一個(gè)小錢(qián)袋，我還把袋口扎緊，雞蛋被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我心里還是不太踏實(shí)，為了試驗(yàn)一下，我干脆在“外套”上敲了幾下，打開(kāi)一看，太好了！雞蛋沒(méi)事！這下我可放心了，把它放進(jìn)了口袋中。

　　可我剛得意沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)桌子上的.橫桿剛巧碰到雞蛋，沒(méi)辦法，我只好每隔5分鐘看一下它。好不容意挨過(guò)了寫(xiě)作業(yè)，媽媽卻又讓我上外面呆著，因?yàn)楦邏哄佌�在噴水蒸氣，我離高壓鍋又近，只能出去。在外面我只能站著，生怕一蹲下去，我的雞蛋寶貝兒就碎了。我呆呆地望著天空，仿佛看見(jiàn)了雞蛋末日：我的褲子濕了，雞蛋碎了，我正為所有的努力白費(fèi)了而難過(guò)呢。一陣?guó)B鳴把我驚醒，我從夢(mèng)幻中走出來(lái)，摸摸口袋，還好，雞蛋還在，要不我這個(gè)“小兵”該如何收?qǐng)鲅�！我又走進(jìn)房間，可蚊子“大軍”“嗡嗡”的吵個(gè)沒(méi)完，我想點(diǎn)蚊香，又想到下蹲，只好點(diǎn)燃蚊香后，又慢又輕地蹲下放到托盤(pán)上。

　　終于熬到了7點(diǎn)鐘，總算可以交差了。保護(hù)雞蛋可真難啊，這下我明白了當(dāng)好一只“母雞媽媽”一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，不過(guò)可喜可賀的是我過(guò)關(guān)了。

護(hù)蛋的作文15

　　今天星期一，張老師布置了一項(xiàng)非常有意義的“護(hù)蛋行動(dòng)”任務(wù)，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　我回到家，立刻從雞蛋堆里精挑細(xì)選，終于通過(guò)層層選拔，找到了一個(gè)溫柔的“小公主”，我給她取名為“萌萌”，接著又拿了整整5張紙，給小蛋穿衣服，又從我最喜歡的`毛絨玩具中，拿了一丁點(diǎn)棉花，和蛋蛋一同放進(jìn)小盒中，還時(shí)不時(shí)叮囑它：“小蛋，你別碎！”

　　星期二，我早上一起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)惡耗，遲到了！我手忙腳亂地把蛋放進(jìn)一個(gè)為它專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的小包中，然后急急忙忙上學(xué)校，一路上，媽媽騎電動(dòng)車(chē)太快了，我肯求媽媽慢點(diǎn)，可媽媽卻反駁我說(shuō)：“遲到了，還讓我慢點(diǎn)！”哎！我只好雙手緊緊地摸著蛋蛋，小心地對(duì)它說(shuō)：“小蛋，你別碎！”

　　到了學(xué)校，我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好無(wú)損，啊，“萌萌”總算挺過(guò)了難關(guān)，我終于松了一口氣。接著又一危險(xiǎn)關(guān)卡來(lái)襲，做早操時(shí)，我好不容易完成了一系列高難度挑戰(zhàn)動(dòng)作，到跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我只好“人在跳躍，魂系看蛋。”

　　第二天上美術(shù)時(shí)，我一會(huì)兒心不在焉地畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒偷偷摸摸地看蛋，第三天上體育課時(shí)，我不得以把“萌萌”放在手心中。

　　第四天，第五天……第七天，我漸漸掌握了要領(lǐng)，終于有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了。

　　通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白媽媽的“十月懷胎，實(shí)屬不易”，我們要竭盡自己所能，努力刻苦學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。

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