學(xué)會(huì)勇敢作文大全[11篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)勇敢作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)勇敢作文1

　　“阿姨，請(qǐng)給我一包番茄醬�！币宦暻宕嗟耐�音將我的思緒帶回到兩年前。

　　在肯德基，媽媽買了我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l，番茄醬很快被我一掃而光。我讓媽媽幫我去要番茄醬。媽媽“威逼”我，“自己不去，就不要吃了�！蔽抑缓霉淖阌職猓�挪著小步，走一步，看媽媽一眼，磨磨蹭蹭的，到了前臺(tái)。“阿姨，請(qǐng)給我一包番茄醬�！蔽夜钠鹩職庹f(shuō)�！斑�，阿姨怎么不理我？哦，原來(lái)是我的聲音太小了�！蔽矣窒驄寢尶慈�，媽媽做了個(gè)“OK”的手勢(shì)。嗯，不管了，我一定要大點(diǎn)聲�！鞍⒁�，請(qǐng)給我一包番茄醬。”清脆的聲音響起來(lái)了。

　　我拿著番茄醬回到座位上，心里喜滋滋的。酸酸甜甜的番茄醬如同我的'心情，有先前膽怯的酸澀（sè），也有成功后的甜蜜。從中，我明白了做什么事都要勇敢嘗試，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

學(xué)會(huì)勇敢作文2

　　有一天，我去我姥姥家玩，我和妹妹、弟弟還有姐姐已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了，媽媽說(shuō)：“該上別的地方玩一會(huì)吧！”然后二姨夫就說(shuō)要開(kāi)車到博山的長(zhǎng)城玩，可我就是不想坐車，因?yàn)槲視炣�，再加上車�(yán)锏南闼�味，我就更暈了。媽媽鼓�?lì)我，說(shuō)：“做吧！沒(méi)事的`，一點(diǎn)味都沒(méi)有！”但我還是不想坐，但我看媽媽快要生氣了，我說(shuō)：“坐就坐，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我真上了車，覺(jué)得一點(diǎn)事都沒(méi)有，有的時(shí)候很暈，就躺在媽媽深上閉上眼睛，一會(huì)兒就好了。

　　我們到了博山的長(zhǎng)城，很快就爬了上去，但是，在下山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很高的臺(tái)階，就不敢下去，媽媽還是鼓勵(lì)我，說(shuō)：“快下去吧！你看你妹妹都下去了�！蔽乙豢�，我妹妹真下去了，媽媽就帶我到另一邊下，下去了，結(jié)果也沒(méi)有事，媽媽說(shuō)，就是太 膽小了而已。我們很快也下去了，正好到中午了，二姨夫說(shuō)：“咱們找個(gè)地方吃飯去吧？”舅舅就說(shuō)：“好呀！”這回又要坐車了，我不是那么不想坐，然后我就上了車，在車上我還給姐姐玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　到了吃飯的地方，我們都吃完了，大人還沒(méi)吃完，我們就在外面玩了一會(huì)兒，大人也吃晚飯了，然后，二姨夫就開(kāi)車就把我們帶回去了。

　　我要學(xué)會(huì)勇敢！

學(xué)會(huì)勇敢作文3

　　又是一個(gè)明媚的星期天，爸爸媽媽上班了，家里就剩我一個(gè)人。我和往常一樣在寫作業(yè)。終于寫完了，我精神煥發(fā)。

　　可真沒(méi)意思啊！隨著唉的聲音，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)小時(shí)，忽然我看見(jiàn)家里的花瓶，我想到了以前有人說(shuō)過(guò)，只要往花瓶里灌水就可以看到自己的未來(lái)。我躡手躡腳地把花瓶灌滿水，然后小心翼翼地把花瓶放到桌子上，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一個(gè)不留神啪的一聲，花瓶掉到了地上，看著一個(gè)個(gè)碎片，我的心一下子就涼了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呢？我的內(nèi)心進(jìn)行著激烈的'斗爭(zhēng)，是認(rèn)錯(cuò)還是裝作不知道呢？猛然間，我想到了李老師講過(guò)的哲理：有勇氣說(shuō)真話的人就像一盞燈，可以照亮世間的任何一個(gè)角落，讓明亮的地方更加溫馨，讓黑暗的角落藏不住罪惡的身影，讓真理的燈在世間點(diǎn)亮。于是，晚上父母回來(lái)的時(shí)候，我低頭承認(rèn)了錯(cuò)誤，他們不但沒(méi)有懲罰我，而且還夸我，他們說(shuō)：兒子，你打碎個(gè)花瓶沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢面對(duì)就是最好的。

　　只要我們勇敢面對(duì)，任何障礙都會(huì)清除，讓我們學(xué)會(huì)勇敢吧！

學(xué)會(huì)勇敢作文4

　　在生活里，我們常常會(huì)遇到各種各樣的挫折，只要我們學(xué)會(huì)去勇敢的面對(duì)它，那么一切的挫折都不可怕。

　　我之前最怕上體育課，因?yàn)樵隗w育課上老師會(huì)要求我們跳大繩�？晌也⒉粫�(huì)跳大繩，總是害怕同學(xué)們嘲笑我�？勺詮哪且淮蔚捏w育課，徹底改變了我的想法。記得在那次體育課上，老師依然要求我們跳大繩，我極力的想退縮，但又害怕老師那凌厲的眼神，心里就特別緊張。終于輪到我了，我努力的平復(fù)自己那顆忐忑不安的心，想辦法讓自己平靜下來(lái)，我用力的深吸一口氣，使勁往上一跳，果然，還是摔倒了。但是出乎我的'意外，同學(xué)們并沒(méi)有因此取笑我，而是幫忙把我扶起來(lái)，并告訴我跳繩的方法。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一番講解，此時(shí)，我心里充滿了自信，決定再來(lái)一次。我先找好感覺(jué)，并按照同學(xué)們說(shuō)的，等到繩子向我這邊甩過(guò)來(lái)的時(shí)候，隨著繩子的節(jié)奏，慢慢的跳起來(lái)。耶，我這次真的成功了，周圍立刻響起了一片雷鳴般的掌聲。從那以后我再也不害怕跳大繩了。

　　雖然這只是一件很小的事情，但我卻在這件事情中學(xué)會(huì)了勇敢，我相信在以后的生活中，我還會(huì)遇到更多更難的挫折，但我并不害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了勇敢的去面對(duì)一切。

學(xué)會(huì)勇敢作文5

　　我小時(shí)候就喜歡看書，但是看的時(shí)候只是注意搞笑的片段和有趣的圖片，其他的內(nèi)容，全都不清楚。直到我上了小學(xué)，才知道讀書是要一個(gè)字一個(gè)字地看，并且要理解文章的意思，不然不叫讀書。于是我便開(kāi)始喜歡上讀書。

　　有一次，我在看我以前囫圇吞棗地看過(guò)的書。我拿到一本簡(jiǎn)版的《魯濱遜漂流記》。老師早就讓我們看這本書了，我便認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。

　　故事講了一個(gè)叫魯濱遜的人，外出航海的.故事。他漂到了一個(gè)荒島上。他自己更生，遇到困難不退縮，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)，最終回到了自己的祖國(guó)。

　　我讀完了之后，陷入了沉思：我以前是那么的懼怕困難，遇見(jiàn)困難就退縮。我以后應(yīng)該要勇敢面對(duì)困難，只有面對(duì)困難才能更進(jìn)一步。于是，我便學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，連讓售貨阿姨結(jié)賬都不敢，本來(lái)想好怎么說(shuō)的，一站到結(jié)賬臺(tái)前就全忘了。但從讀了這本書后，我敢?guī)桶职謰寢尳Y(jié)賬了，與別人說(shuō)話都不會(huì)緊張了。

　　這都是讀書的功勞，是書教會(huì)了我不要懼怕困難。我真應(yīng)該感謝書，書不公教給了我知識(shí)，還教會(huì)了我一些深刻的道理，謝謝書。

學(xué)會(huì)勇敢作文6

　　我有一個(gè)同學(xué)，大家都稱呼她“馬大姐”因?yàn)樗�姓馬，我們是好朋友。一天，在舞蹈課的時(shí)候馬大姐和我一樣地練習(xí)倒立。倒立這個(gè)項(xiàng)目很難，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能學(xué)會(huì)，我和馬大姐一起商量，互相鼓勵(lì)，我們從友誼中學(xué)到了知識(shí)，從困難里逐漸變得勇敢。

　　我從前是一個(gè)膽小的人。比如倒立這個(gè)項(xiàng)目我總是倒上不去，因?yàn)槲液ε�，所以也花了很多的時(shí)間才逐漸練習(xí)會(huì)的。剛開(kāi)始看到其他的同學(xué)可以倒立，我只能羨慕嫉妒恨，在一邊假裝練習(xí)，可怎么也無(wú)法讓自己倒立上去。

　　那天下午，“馬大姐”對(duì)我說(shuō)：“我們倆個(gè)一起倒立，我說(shuō)上就一起上，我說(shuō)下就一起下�！蔽艺f(shuō)“好的'�！蔽覀�?cè)跉g笑中逐漸變得勇敢，也逐漸忘記了每一次摔倒的時(shí)候受傷帶來(lái)的疼痛，慢慢的我們兩個(gè)都可以倒立起來(lái)，我們還學(xué)會(huì)了“前橋”。有一次，我的腳定在了空中，怎么也碰不到墻，又下不去，我倒立著足足定了十秒鐘。馬大姐看到了以后，驚訝地說(shuō)到“好厲害，好厲害，你是怎么做到的？”其實(shí)我也不知道我是怎么做到的，但心里充滿激動(dòng)說(shuō)：“我也不知道，可能是巧合吧！”我一邊說(shuō)，一邊喘著氣。

　　我真想對(duì)她說(shuō)：“有你這個(gè)好朋友真好，我們?cè)谝黄鸩坏�快�?lè)，而且讓我變的更加勇敢，謝謝你。”

學(xué)會(huì)勇敢作文7

　　在學(xué)習(xí)中勇敢可以克服困難，在生活中勇敢可以鍛煉自己的膽量。

　　記得剛上學(xué)那會(huì)兒，我不敢舉手發(fā)言，不敢問(wèn)老師問(wèn)題，被同學(xué)誣陷敢告訴老師。因?yàn)槲铱傆X(jué)得老師是可怕的。

　　漸漸地，我覺(jué)得不能再這樣下去了，要改變這種狀態(tài)，我必須學(xué)會(huì)勇敢。我開(kāi)始嘗試舉手回答我確定是對(duì)的的問(wèn)題，再后來(lái)回答所有我想說(shuō)的問(wèn)題，在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的勇敢?guī)��?lái)的不是因?yàn)殄e(cuò)誤而批評(píng)，而是因?yàn)楦艺f(shuō)被寬容，也感受到了同學(xué)更多的善意。在與老師的相處中，老師有時(shí)會(huì)生氣發(fā)火，但是大多時(shí)候會(huì)像泰迪熊一樣溫柔，幫助我們處理學(xué)習(xí)和日常交往中的`問(wèn)題。

　　以前生活中，我遇到熟人都不敢多說(shuō)話，更不用說(shuō)是陌生人了。

　　記得一次外出就餐的時(shí)候，遇到了我幼兒園的老師，外婆和媽媽都鼓勵(lì)我上前打招呼，可是我卻很害羞，媽媽告訴我要學(xué)會(huì)勇敢，經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，我克服了心理上的畏懼終于邁出了這一步。在老師認(rèn)出我并還如小時(shí)候摸著我的頭發(fā)，溫柔地問(wèn)著我的近況后，我感到了前所未有的輕松和愉快。

　　在我的未來(lái)人生中還有很多需要學(xué)習(xí)，需要認(rèn)知的，但是這份敢于嘗試，敢于體驗(yàn)的勇氣將是我未來(lái)道路的不可或缺的拐杖之一啊!

學(xué)會(huì)勇敢作文8

　　今天我讀了《格列佛游記》�！陡窳蟹鹩斡洝肥怯�國(guó)文學(xué)上最優(yōu)秀的小說(shuō)之一。

　　《格列佛游記》共分為四卷，主要敘述了個(gè)列佛一生經(jīng)歷的四個(gè)航行經(jīng)歷。第一次是船在途中觸礁沉沒(méi)，格列佛來(lái)到了“小人國(guó)”，第二次又意外的'走到了“大人國(guó)”，第三次又先后到達(dá)“飛鳥國(guó)”、“巫人國(guó)”等地，第四次又來(lái)到“慧骃國(guó)”。

　　我讀了著本書，剛開(kāi)始認(rèn)為格列佛一次次的化險(xiǎn)為夷是因?yàn)樗�十分聰明、幾只，而且十分幸運(yùn)，可我轉(zhuǎn)念一想：如果格列佛光有幸運(yùn)，卻沒(méi)有那么勇敢，那么也是一點(diǎn)用也沒(méi)有的。

　　這本屬對(duì)我的啟發(fā)很大，因?yàn)槲矣X(jué)得格列佛十分勇敢。我要多多向他學(xué)習(xí)。記得有一次：我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車，先學(xué)上車，很容易我就學(xué)會(huì)了，再學(xué)騎，爸爸先騎一次給我看，我便開(kāi)始騎了。我剛一騎上車，一晃一晃的，不一會(huì)就從車子上跌了下來(lái)，我便再也不愿意騎了，因?yàn)槊慨?dāng)我剛想騎上車，便想到了那次失誤，兩腿發(fā)軟。我過(guò)了好一段時(shí)間也沒(méi)有練車了。

　　我們要想個(gè)列佛那樣學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困境，學(xué)會(huì)遇到困難不退縮。

學(xué)會(huì)勇敢作文9

　　勇敢是每個(gè)人都需要的。

　　以前的我是個(gè)懦弱的人，對(duì)于沒(méi)有把握的事情，我是不敢嘗試的。有一天，我聽(tīng)到了一個(gè)故事，這個(gè)故事講述的是兩個(gè)人在沙漠中遭遇相同的情況，但他們卻有不同的結(jié)果。

　　第一個(gè)人在準(zhǔn)備充足的情況下進(jìn)入了大沙漠，他在途中遇到了沙塵暴。沙塵暴過(guò)去之后，他的'行李都不見(jiàn)了，他翻遍所有口袋，只找到一個(gè)蘋果。他想：就算再走也不出去了，不如吃完這個(gè)蘋果后安然地死去，結(jié)果可想而知。

　　另一個(gè)人，同樣也只是剩下了一個(gè)蘋果，但他并沒(méi)有和第一個(gè)人一樣，他每次感到口渴時(shí)，便會(huì)掏出那個(gè)蘋果來(lái)，心想：我還有一個(gè)蘋果。然后，他又充滿了信心，最終，他走出了沙漠。

　　其實(shí)，第一個(gè)人如果再往前走，越過(guò)一個(gè)沙丘后，就可以找到綠洲，只是因?yàn)樗麤](méi)有邁出那勇敢的一步，而斷送了年輕的生命和美好的前程。

　　可見(jiàn)，勇敢是多么重要。以后，我一定要鼓足勇氣，為自己的理想邁出勇敢的一步。

學(xué)會(huì)勇敢作文10

　　我一直覺(jué)得，學(xué)會(huì)吃東西不是成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)喝東西不是成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)玩也不是成長(zhǎng)；只有學(xué)會(huì)了勇敢，才算真正成長(zhǎng)。

　　我從前是個(gè)很膽小的人，一直很害怕蜘蛛。如果讓我打比方，我一定會(huì)把蜘蛛比喻成一個(gè)張牙舞爪的，有六只眼睛八條腿的怪物。

　　前幾個(gè)月，我戰(zhàn)勝了對(duì)蜘蛛的恐懼。那一天，我正在小房間里玩，突然一只蜘蛛沖了過(guò)來(lái)。我看它瞪著六只眼睛，揮舞八條怪腿，張牙舞爪，不可一世，好像要把我吃掉似的。我立刻跳上床，心里在說(shuō)：“蜘蛛大哥，饒了我吧！我最近沒(méi)殺人放火呀！你為什么處處針對(duì)我？”

　　蜘蛛看到我這熊樣子，仿佛在說(shuō)：“哈哈！一個(gè)膽小的小人兒，好像特別好欺負(fù)，我要把它吃了！”

　　我一直不停地跑，它也不停地追我。我想：我有這么好吃嗎？我的'皮肉很香嗎？

　　后來(lái)，我看到這只蜘蛛處處針對(duì)我的樣子，特別來(lái)氣，我說(shuō)：“看什么看，我有這么好吃的嗎！我看你就是個(gè)吃貨！”

　　于是我壯著膽子，一步一步靠近這只蜘蛛，一腳踩下去——?dú)⑺懒藬橙�，這感覺(jué)真爽！我仿佛聽(tīng)到蜘在說(shuō)：“陳揚(yáng)帆大哥，饒命呀！我以后不敢欺負(fù)你了！”

　　從此以后，我就再也不怕蜘蛛了！當(dāng)我能勇敢地面對(duì)蜘蛛時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大了！

學(xué)會(huì)勇敢作文11

　　學(xué)會(huì)勇敢——讀《魯濱遜漂流記》有感今天，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這本書使我受益匪淺。這本書主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的人在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂。除了魯濱遜，船上所有人都被淹死了，他把船上的所有東西搬到島上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。逐漸，他種植玉米，大麥等糧食，做粗糙的面包，捕捉動(dòng)物，又養(yǎng)了些鳥兒做伴。

　　若干年后，他成功解救了俘虜“星期五”，又一年，他又解救了許多的俘虜。之后，有一艘船來(lái)了，船長(zhǎng)被鬧事的水手趕了下來(lái)，“星期五”幫船長(zhǎng)把船奪了回來(lái)，而魯濱遜也終于得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。我想起了一件事情：有一次，我去漂流，看見(jiàn)旁邊一位大人好像很害怕的樣子，果然，在沖下坡時(shí)那個(gè)大人叫了起來(lái)，我很驚訝，是因?yàn)橛芯壬硪隆?/p>

　　這不正是笛福所說(shuō)的.：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)上的確是這樣：一個(gè)具有大而無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

　　這本書讓我懂得了勇敢頑強(qiáng)的可貴。

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