我的小伙伴作文15篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴我有兩個(gè)特別牛的小伙伴，小逗子和小楠瓜。聽(tīng)起來(lái)像男孩子，可偏偏是兩個(gè)漂亮的小女孩。

　　小逗子長(zhǎng)著一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，像不像童話里的`白雪公主?小楠瓜扎著一個(gè)馬尾辮，眼睛毛毛的，張嘴一笑就露出一排白得像楠瓜仔一樣的牙齒，可愛(ài)極了，我們?nèi)齻�(gè)在一起，大人們都會(huì)說(shuō)是三個(gè)漂亮的瘋丫頭。因?yàn)槲覀兪青従�，總有機(jī)會(huì)在一起，有時(shí)在一起嘀嘀咕咕說(shuō)個(gè)沒(méi)完，有時(shí)玩跳皮筋、玩芭比娃娃、玩當(dāng)老師和同學(xué)。有意思的是，逗子和楠瓜老是因?yàn)橐庖?jiàn)不同而吵架，我只好在中間當(dāng)和事佬了，勸勸這個(gè)，哄哄那個(gè)，不一會(huì)兒，她們就和好如初了。2010年4月14日，玉樹(shù)地震了，看到可憐的災(zāi)區(qū)小朋友無(wú)家可歸，這下，我們意見(jiàn)統(tǒng)一了，決定一星期不花零用錢(qián)，救助災(zāi)區(qū)，祝愿他們?cè)缫稽c(diǎn)上學(xué)，早一點(diǎn)重建家園。

　　最近，我生病了，媽媽不讓出去玩，她們倆在窗外看著我，不一會(huì)兒，拿來(lái)許多好吃的零食給我，我很高興有這倆個(gè)小哥們關(guān)心我，心里熱乎乎的，我真希望我的病馬上好起來(lái)，和她們?cè)谝黄鹜妗?/p>

我的小伙伴作文2

　　她的臉上有一道柳眉，下面是一雙明亮的小眼，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她笑時(shí)總會(huì)在臉上留下兩個(gè)小酒窩，看樣子真可愛(ài)。他走路時(shí)，后面的馬尾辮就一晃一晃的，此時(shí)我就想甩她的頭發(fā)。她是誰(shuí)？一會(huì)兒告訴你。

　　他和我既是搭檔又是敵人。搭檔是因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是搞笑，我們單獨(dú)搞笑時(shí)，笑點(diǎn)低；可當(dāng)我們一起時(shí)，那就是笑聲一浪高過(guò)一浪��！從此我們倆成了一對(duì)好搭檔，有一次英語(yǔ)課，老師讓我們好好玩一晚（因?yàn)槲覀円�畢業(yè)了)。我和她還有玉梅，演了一個(gè)小品【靳柯刺秦】。班上是笑聲滿(mǎn)天飛呀！老師也笑的.合不攏嘴。

　　我們也是敵人，有一次，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)論不休。我一氣之下推倒了他，他剛一著地，就哇哇哭了起來(lái)，原來(lái)是我把他推到了暖氣管旁邊，他才哭的。再后來(lái)，我們互相承認(rèn)錯(cuò)誤。我倆又和好如初了。

　　聽(tīng)完我的介紹，你肯定不耐煩了。你啰嗦了半天，還是沒(méi)說(shuō)她是誰(shuí)啊？不著急，不著急。我這就告訴你，她就是我的好朋友，我的好搭檔，我的暫時(shí)敵人-張美玲。

我的小伙伴作文3

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。

　　唐冰冰有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話有時(shí)讓人哭笑不得；有時(shí)讓人尷尬不已；有時(shí)讓人忍俊不禁；她笑起來(lái)臉上總會(huì)露出她那兩排白玉米的牙齒。

　　唐冰冰成績(jī)特別好，每次考試都在前幾名，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮�！倍�字。

　　那是一個(gè)課間，我3下5÷2把作業(yè)寫(xiě)完了，交給了組長(zhǎng)，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說(shuō)：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來(lái)再寫(xiě)吧，不著急�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)放下手中的筆跟我去，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的還坐在那里，絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒(méi)理我，只是沖著我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的'把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨(dú)立把作業(yè)完成，才一起出去玩的。

　　從她身上讓我學(xué)到了很多，她既是我小學(xué)的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。

我的小伙伴作文4

　　朋友是一縷金色的陽(yáng)光，照亮你的整個(gè)世界；朋友是一陣溫暖的春風(fēng)，拂去你滿(mǎn)身的疲憊；我的小伙伴——xxx，便是那陽(yáng)光，那春風(fēng)，陪我一起成長(zhǎng)。

　　xxx有一雙像月牙般的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，小巧的.鼻子，嘴巴是櫻桃小口一點(diǎn)點(diǎn)。她是個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　星期六的下午，爸爸媽媽叫我和xxx一起坐公交車(chē)去信陽(yáng)市玩，我和楊霄琳剛上車(chē)，就看見(jiàn)車(chē)上有兩個(gè)空位。我趕快跑上去坐著，沒(méi)過(guò)多久，我看見(jiàn)一位抱著嬰兒的阿姨走上車(chē)來(lái)。這時(shí)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，阿姨?hào)|張西望的找座位，我心里有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說(shuō)：“讓�！币粋�(gè)說(shuō)：“不讓�！比绻�讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭，但是如果不讓阿姨會(huì)不會(huì)和孩子一起摔倒。這時(shí)，xxx毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐我這里吧。”阿姨笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽衣�(tīng)了很慚愧。

　　這就是我的好朋友楊霄琳，我們要做一輩子的好朋友。

我的小伙伴作文5

　　我的小伙伴宋敢，是我最要好的朋友，我和他如同親兄弟一般，這段友誼從一年級(jí)報(bào)名時(shí)就開(kāi)始了。宋敢相貌平平，只有一張引人注目的大嘴，各科成績(jī)也不拔尖，但他是個(gè)圍棋好手，全年級(jí)都找不到和他對(duì)抗的人。

　　但他原來(lái)可不是這個(gè)樣子，他剛報(bào)圍棋輔導(dǎo)班，資質(zhì)就顯露出來(lái)了，老師的走法：金角、銀邊、草肚皮。各種復(fù)雜的點(diǎn)位：三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節(jié)半課的知識(shí)。這些知識(shí)他倒背如流。他只上了兩個(gè)星期的課，就打敗了上了一個(gè)月的學(xué)生，但是又過(guò)了幾個(gè)月后他的長(zhǎng)進(jìn)很小，再過(guò)了幾個(gè)月后，那老師帶他和別的同學(xué)去參加比賽，經(jīng)過(guò)了分組賽，他被分到最弱的組——C組，預(yù)賽一開(kāi)始，他就敗局連連，狼狽的回來(lái)了。

　　他對(duì)我說(shuō)出了他的苦惱：“我不知道為什么，媽媽和老師都說(shuō)我上課不專(zhuān)心。”的'確，一次我到他的哪個(gè)班試聽(tīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他上課不是和這個(gè)同學(xué)說(shuō)話，就是和那個(gè)同學(xué)聊天，一節(jié)課下來(lái)他什么也沒(méi)學(xué)到。我們的語(yǔ)文課上完了《學(xué)弈》這課后，他托著腮，久久的思索著他像恍然悟出了下棋的道理，之后，宋敢的媽媽逢人便說(shuō)宋敢上課注意力集中。后來(lái)我去他家玩，常看見(jiàn)他在網(wǎng)上和別人對(duì)弈，研究各種棋陣和解法。再一次比賽時(shí)他的成績(jī)變成了8勝2敗，的確是一個(gè)巨大的進(jìn)步。

　　從宋敢的變化，我學(xué)到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。

我的小伙伴作文6

　　我在課外班有個(gè)好朋友，她叫陳卓，我們十分要好。

　　她比較瘦，梳著一個(gè)馬尾辮，眼睛炯炯有神，水汪汪的大眼睛顯得十分可愛(ài)。

　　我們兩個(gè)非常要好，平日里什么都一起做，不怎么分開(kāi)。

　　她有一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)做什么事都十分認(rèn)真。記得一次，老師給我們了一幅畫(huà)讓我們臨摹，那張畫(huà)非常復(fù)雜，上面全是細(xì)小的.線條，細(xì)小的點(diǎn)，非常難畫(huà)，我一拿到畫(huà)就開(kāi)始唉聲嘆氣，不知從何下手，過(guò)了一會(huì)兒就畫(huà)不下去了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)陳卓還在仔細(xì)的一筆一筆的畫(huà)，眼睛里透著一股認(rèn)真勁兒，有些瘦小的手握住筆桿，筆桿隨著她的手前后晃動(dòng)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)十分美觀，和原畫(huà)非常相像。

　　我愣了一下，又對(duì)陳卓說(shuō)：“別畫(huà)了，我們出去玩兒吧！”我沒(méi)想到陳卓卻說(shuō)：“咱們把這幅畫(huà)畫(huà)完再出去吧�！薄盀槭裁�，別畫(huà)了，多沒(méi)勁��！”“不行，做一件事就要做好，做認(rèn)真了，不能半途而廢，要做就要做好！”我愣住了，看看陳卓堅(jiān)定的眼神，有些被她感動(dòng)了，又轉(zhuǎn)身繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。

　　那次畫(huà)畫(huà)課，我倆的畫(huà)得到了一致好評(píng)，我知道這都多虧了陳卓，我腦海里總浮現(xiàn)出她認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的樣子，我真的要好好像她學(xué)習(xí)！

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)要好的朋友，名字叫高天陽(yáng)。她可是一個(gè)刀子嘴豆腐心的一個(gè)人。她長(zhǎng)的機(jī)智可愛(ài)，活像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。高天陽(yáng)有一張細(xì)皮嫩肉的`娃娃臉，潔白整潔的牙齒長(zhǎng)在能說(shuō)會(huì)道的嘴里。同學(xué)看到她長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)是一個(gè)小頑童。

　　記得有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)數(shù)這個(gè)問(wèn)題��？”剎那間，喧嘩的教師里變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)道：“高天陽(yáng)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”高天陽(yáng)毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦了這個(gè)故事，。她背的很熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)樗�背的太深�(yuàn)W了，我們都聽(tīng)不明白。

　　那天，高天陽(yáng)和我一起去一角書(shū)屋去看書(shū)，忽然來(lái)了個(gè)可憐巴巴、衣著寒酸的人。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。頓時(shí)，高天陽(yáng)的心軟了，拿出10元錢(qián)給了那個(gè)老人。阿哥老人對(duì)高天陽(yáng)都不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝。高天陽(yáng)的行為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向高天陽(yáng)投來(lái)贊許的目光，還紛紛給老人捐了不少的錢(qián)。

　　看！高天陽(yáng)就是這種刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴作文8

　　有這樣一個(gè)人，她天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗，長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮的大眼睛，留著一個(gè)小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。

　　別看她個(gè)子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見(jiàn)大朋友欺負(fù)小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個(gè)人便是我的閨蜜。

　　我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說(shuō)我們每次考試的成績(jī)都一樣，錯(cuò)的地方也一樣。而且我們?cè)S多一樣的特點(diǎn)，比如看電視啦、做游戲啦、聽(tīng)音樂(lè)啦，而這些，都不是我想說(shuō)的。我們最大的特點(diǎn)是：我們不用說(shuō)話， 給對(duì)方一個(gè)眼神，就可以知道對(duì)方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。

　　我每次玩游戲的時(shí)候，總是喜歡叫上她過(guò)來(lái)和我一起玩。我和她以及其他三個(gè)女生在音樂(lè)課上有個(gè)組合。我們五人在音樂(lè)課上表現(xiàn)的算是挺好的，可是，還有美中不足的'。不足在于其中只有我、我的閨密和一個(gè)關(guān)系很好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是有兩個(gè)人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個(gè)人表演的話，那叫一個(gè)完美

　　我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最最好的閨密！

我的小伙伴作文9

　　我相信每個(gè)人都有自己的小伙伴，當(dāng)然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，幾乎每天都穿著一身整齊的運(yùn)動(dòng)衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你可別看她長(zhǎng)得可愛(ài)，但她也愛(ài)玩，在玩的同時(shí)，學(xué)習(xí)也很好。她還是我們班的班長(zhǎng)��！

　　有一次，下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水，在空蕩蕩的'教室里看見(jiàn)了一個(gè)身影，就是胡可欣，她正在聚精會(huì)神的看書(shū)。我本想上前和她說(shuō)話，可她認(rèn)真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時(shí)候，她才戀戀不舍地放下書(shū)，也就是這樣，我知道了她為什么能當(dāng)上班長(zhǎng)了！

　　還有一次，我們大家都在玩，可我們?cè)趺炊歼x擇不出要玩什么游戲。這時(shí)，胡可欣她說(shuō)出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個(gè)游戲都完了一遍，實(shí)在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。

　　這就是我的好朋友—胡可欣。一個(gè)又愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的朋友，希望我們友誼長(zhǎng)存！

我的小伙伴作文10

　　你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)周子辰。

　　他的頭就像一片草地，頭發(fā)就像一根根小草一樣冒了出來(lái)。

　　他總是跑得飛快，但他不會(huì)像其他同學(xué)一樣，贏了之后得意洋洋的。

　　他的性格非常溫和，還樂(lè)于助人。有一次，老師組織跑步，后面的同學(xué)踩到了我的鞋帶，我一下子飛了出去，狠狠地摔在了地上。他立馬跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我痛不痛，要不要去醫(yī)務(wù)室。他扶著我一步一步地向醫(yī)務(wù)室挪去，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他那急迫的.表情，真是感動(dòng)萬(wàn)分。一進(jìn)醫(yī)務(wù)室，他就大喊：“有人嗎？”“來(lái)了�！币晃簧泶┌咨�大褂的老師走了出來(lái)，看了看我，說(shuō)：“他只是腿擦破了皮，消一下毒就好了�！薄耙�輕一點(diǎn)哦！”我的小伙伴連忙向醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)道。我坐在椅子上，才伸出受傷的腿就喊道：“啊，好痛！”小伙伴看見(jiàn)我咬著牙叫疼，就唱起了歌：“大河向東流啊……”我看見(jiàn)他搞笑的表情，不由自主地哈哈大笑起來(lái)，剛才的痛也忘在了一旁。

　　他還特別熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。你看他在籃球場(chǎng)上，一下左一下右，一個(gè)側(cè)身，再來(lái)一個(gè)三步上籃，只有一個(gè)字可以形容，那就是“帥”。

　　這學(xué)期雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是沒(méi)有忘記這個(gè)又帥氣又為我唱歌消痛的小伙伴。

我的小伙伴作文11

　　我小時(shí)候，認(rèn)識(shí)許許多多的人，但我現(xiàn)在印象最深的還是我那位要好的小伙，而且我和他還是同學(xué)。他長(zhǎng)得很可愛(ài)：烏黑的`頭發(fā)，大大的耳朵，細(xì)細(xì)的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。

　　我的伙伴有一個(gè)使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，楊派跑了過(guò)來(lái)，也加入了我們這一隊(duì)，一會(huì)兒，他搶到了球，于是，他很快就沖到了球門(mén)前，猛的一大腳，但是剛好被守門(mén)員一腳踢了出來(lái)，直沖楊派，我閉上眼睛，只聽(tīng)到“嘭”的一聲，睜開(kāi)眼睛一瞧，楊派整個(gè)的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來(lái)，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢，我靈機(jī)一動(dòng)，建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目，完了后，他真的又笑了起來(lái)，笑得比剛才哭還來(lái)勁。

　　這就是我的小伙伴，怎么樣，很有趣吧。

我的小伙伴作文12

　　在我的朋友中，有一個(gè)我最要好的小伙伴，她的名字叫張尚俊熙。

　　她擁有著一張瓜子臉，臉上有一雙大大的眼睛，遠(yuǎn)看像兩顆閃閃發(fā)亮的.、晶瑩透亮的黑寶石。黑寶石下面有一個(gè)小鼻梁，鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。

　　她平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)，我記得有一次，她突然在一處難題上停住了，她眉頭緊皺，她上的筆不停的寫(xiě)啊算啊，看著她著急的樣子，我想走過(guò)去幫她，可她卻突然起身，向老師辦公室走去，待她從辦公室出來(lái)，臉上還帶著滿(mǎn)意的笑容。我跑過(guò)去問(wèn)：“張尚俊熙，你剛剛?cè)マk公室干什么��？”她一本正經(jīng)的說(shuō)：“我去把那道題拿給數(shù)學(xué)老師看了，老師細(xì)心幫助了我，還給我出了幾道類(lèi)似的題，我做完后老師說(shuō)讓我把這種類(lèi)似的題多練，多記，考試可能會(huì)出呢！”她這么說(shuō)著，臉上的笑容像綻開(kāi)了一朵花一般，然后她拿著卷子不停地給我講著這道題的思路。

　　她在美術(shù)課上的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得非常漂亮，盡管遇到了很多困難，有的時(shí)候會(huì)畫(huà)錯(cuò)或涂錯(cuò)，可她卻仍然沒(méi)有放棄，還是一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地有耐心地修正過(guò)來(lái)，最終完成了一副完美無(wú)缺的畫(huà)。

　　我知道我們?cè)谛�學(xué)相處的時(shí)間不多，但我希望我們之間的友誼能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久，不會(huì)斷絕。

我的小伙伴作文13

　　三歲半時(shí)，由于爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那里，我結(jié)交了很多朋友，有“小石頭”、“滿(mǎn)兒”……但跟我最最要好的，要數(shù)xxx了。

　　xxx學(xué)習(xí)起來(lái)可認(rèn)真了，任憑你怎么呼喚，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理都不理你。但他玩起來(lái)又恢復(fù)了本性——十分調(diào)皮。xxx嘛，我了解他!雖然他玩起來(lái)十分調(diào)皮，但他平時(shí)熱情又大方。有一次學(xué)校組織野炊，我忘了帶飯盒子，xxx見(jiàn)了，毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過(guò)飯后，他又盛了一碗，自己吃起來(lái)……

　　有一件事使我更加佩服xxx。一個(gè)星期五的下午，我和xxx正高高興興地回家去。忽然，我看見(jiàn)一輛卡車(chē)駛向一個(gè)過(guò)馬路的小女孩，我停下了腳步，一時(shí)不知所措。xxx看見(jiàn)了，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小女孩推開(kāi)，只可惜晚了一步，他的后腳骨被車(chē)子碾碎了……看到這般場(chǎng)面，我急忙跑到他家，告訴他的'爸爸媽媽——羅叔叔林阿姨。他們聽(tīng)到后，立刻跑到現(xiàn)場(chǎng)，把xxx送進(jìn)了醫(yī)院……

　　第二天，那個(gè)小女孩去醫(yī)院看他，xxx看到那個(gè)小女孩，顯得很高興，不僅不怪她，反而親切地詢(xún)問(wèn)她有沒(méi)有受傷……

　　啊!勇敢的xxx，你繼承了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我衷心地祝愿你早日痊愈。

我的小伙伴作文14

　　說(shuō)來(lái)奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級(jí)的'大哥哥，他在五（7）班，叫章震國(guó)。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來(lái)也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的

　　有一次，他背著書(shū)包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書(shū)說(shuō)送我了，我就對(duì)他說(shuō)“謝謝啊”，

　　過(guò)了一天，他過(guò)來(lái)找我要書(shū)說(shuō)：“昨天那本書(shū)看完了嗎？看完了就還我�！�

　　我一臉的疑問(wèn)：“你不是把書(shū)送我了嗎？”

　　“我才沒(méi)有說(shuō)要把書(shū)送給你呢！”他堅(jiān)決否定了我的話。

　　“你就有!”我生氣的說(shuō)，“你自己說(shuō)的還說(shuō)不是，我不跟你玩了”。

　　過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)“對(duì)不起，上次我的書(shū)就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“

　　“當(dāng)然，我們還是好朋友�！蔽倚χ�說(shuō)。

　　最后我們終于和好了，并成了好朋友。

我的小伙伴作文15

　　我有一個(gè)好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。

　　他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛(ài)。

　　有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說(shuō)一聲：“沒(méi)事�！�

　　記得在一個(gè)周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請(qǐng)我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時(shí)候，下面有人叫他下去了，趁這時(shí)，我拿起他家的.花瓶欣賞了起來(lái)。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時(shí)呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時(shí)候。他回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶被打碎了，他問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)老實(shí)交代了，他沒(méi)有罵我，只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，你不要放在心上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回家了。

　　到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)他家在吵著，他在說(shuō)：“這花瓶是我不小心打碎的�！蔽蚁氩坏剿�竟會(huì)把這件事說(shuō)是自己弄的，我后悔極了，我更沒(méi)臉見(jiàn)他。

　　而第二天早上，我在樓道里碰見(jiàn)了他，他微笑著說(shuō)：“這么早就起來(lái)了，睡得好嗎？”我驚奇地問(wèn)道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎么這么說(shuō)呢，這是小事，怎么會(huì)怪你呢？”

　　經(jīng)過(guò)那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對(duì)他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。

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