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我們的校園作文14篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈覀兊男@作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園作文 篇1
新華小學(xué)是我的母校,它座落在杭城一條名叫林司后的小巷里。小巷雖名不見經(jīng)傳,然而我們的學(xué)校卻是百年老校。每天我走進(jìn)校園,都有一種親切的感覺。
在校園的門口,第一眼就看到了學(xué)校的門磚,這是用大理石做的,十分漂亮,墻上貼著學(xué)校獲得的各類獎(jiǎng)狀,其中,那“國家級(jí)綠色學(xué)!弊钜俗⒛,這個(gè)榮譽(yù)在杭州城可只有一兩所學(xué)校獲得呢,這會(huì)讓你的自豪感油然而生。
走進(jìn)校園右拐,就來到了綠樹環(huán)繞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠白相間的,在操場(chǎng)里,有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、跑道,還有升旗臺(tái)。每當(dāng)課間休息時(shí)間一到,同學(xué)們便像出籠的小鳥,嘰嘰喳喳奔向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸,你會(huì)看到同學(xué)們有的在打球,有的在進(jìn)行乒乓球比賽,有的在練習(xí)跑步,還有的在追逐打鬧……每到星期一,我們還在操場(chǎng)列隊(duì)舉行升旗儀式,望著那國旗冉冉升起,我們肅然起敬。
走出操場(chǎng),正前方是高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室,有電腦機(jī)房,有美術(shù)教室……我們每天都在這里學(xué)畫畫、打電腦、學(xué)語數(shù)……十分快樂。教學(xué)樓邊是我們的`彩塊操場(chǎng),那兒有兩棵老香樟樹,樹冠碩大,枝葉蔥郁,陽光透過枝葉的縫隙,斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在地,我們常常在這兒游戲、聊天,有時(shí)也背課文……微風(fēng)吹過,大樹發(fā)出“沙沙”的響聲,像是大樹爺爺捋著胡須,發(fā)出贊嘆的笑聲,那聲音真好聽。
我們的學(xué)校給我們帶來了知識(shí)和快樂,我愛我的校園!
我們的校園作文 篇2
我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場(chǎng),長長的走廊,可愛的花草,那就是我們的南師附小。
從校門直走就來到了大操場(chǎng),上面的人工草坪軟軟的,輕輕的,就算摔倒了也不會(huì)痛。下過雨后,有一股清香味撲鼻而來,那味道多么清新呀!草坪的顏色是那么的翠綠!這翠綠的顏色一年四季不變,成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時(shí)候,操場(chǎng)上就傳來大聲的喧囂。操場(chǎng)上也有許多小石子,用手摸一摸,。≌婀饣!
從操場(chǎng)的臺(tái)階走上去是長長的走廊,連接著每個(gè)我們上課的教室。每到上課,我們都回到教室里學(xué)習(xí)。下課后,有的在教室學(xué)習(xí),有的在外面玩耍,有的`在觀察植,還有的在做運(yùn)動(dòng)學(xué)校里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲,充滿著我們的歡聲笑語。
校園里的花壇,春天的時(shí)候還會(huì)長出小花朵,湊近了聞一聞,真香!這些小花顏色真鮮艷呀,看著很舒適呢!花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢?里面居然有小蜜蜂在采蜜!一個(gè)同學(xué)告訴我,紅色的小花的蜜汁可以吃的,只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了,呀!真的好甜呢!我還輕輕的摸了一下花瓣,軟軟的,摸起來很舒服哦!
我們的校園是我們的第二個(gè)家!我覺得這個(gè)家很溫暖,也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)天地。
我們的校園作文 篇3
我們的學(xué)校既美麗又整潔。
我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,并排形成一個(gè)“二”字形。當(dāng)清晨的第一縷陽光照在了教學(xué)樓里時(shí),本來安靜的教室,霎時(shí),變得書聲瑯瑯。就連樹上的小鳥也歡快地歌唱,仿佛也在讀書一樣。
教學(xué)樓的前面有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的長度大約有100米,操場(chǎng)的正中心有幾處花壇,花壇里有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等,每個(gè)季節(jié)都有花在爭奇斗艷。但是在這些花中我最欣賞的是菊花,因?yàn)檫@些菊花特別漂亮,一朵有一朵的`姿態(tài),都在爭先恐后地吐露著芬芳。
在教學(xué)樓的左前方,有一個(gè)停放自行車的車庫,在墻上有很多的爬山虎。風(fēng)一吹,綠波蕩漾,煞是好看。
在車庫的右邊有一片人工竹林,它擋住了大部分的陽光,被稱為學(xué)校中的天然“太陽傘”。除此之外,這一片竹林也是一個(gè)拍照勝地,下課時(shí),同學(xué)們也可以到這里玩耍嬉戲,放松身心。
在我們的學(xué)校周圍還有非常多的樹,有針葉樹、松樹、梧桐樹、桃樹,還有梨樹,它們整整齊齊地排列在學(xué)校周圍,像一個(gè)個(gè)的騎士一樣,守衛(wèi)著我們的校園。一次,我還在樹林中找到了一個(gè)像是蜻蜓化石一樣的東西,我可開心了!
啊!我們的學(xué)校真是既美麗又整潔。
我們的校園作文 篇4
晨,已經(jīng)悄悄地蘇醒,他揉揉朦朧的雙眼,仔細(xì)地打量著眼前這一草一木,躡手躡腳地來到了美麗的校園?
晨霧還未曾彌漫開來,卻早已在校門口看見幾個(gè)微小的身影,他們猶如一顆顆閃爍的星星,在校園里釋放自己的光彩,而胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾便是他們最驕傲與自豪的地方。漸漸地,校門口前留下了一個(gè)又一個(gè)清晰的腳印,伴著孩子們天真爛漫的笑容一起走進(jìn)一天這愉快的校園生活。
窗外的一縷明媚的陽光照射在那傳來陣陣爽朗的讀書聲的教室里,照射在孩子們那紅潤且圓嘟嘟的臉龐上,照射在那青草間上晶瑩而透亮的露珠上,給人心頭帶來陣陣暖流。一切都在陽光地映襯下顯得格外靜謐美好。你瞧,孩子們整整齊齊地坐在座位上,雙手輕輕地捧著書全神貫注地讀著,朗朗的讀書聲傳進(jìn)耳畔,猶如一首首動(dòng)聽的歌謠,令人心曠神怡。這婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)和清澈的河流淙淙流水聲互相配合,形成了一首清脆動(dòng)人的交響曲,這首曲子,傳遍神州大地,直至人心。鳥兒聽著這讀書聲,好像有些不服氣,也揮揮翅膀,昂起頭,學(xué)著孩子們的樣子,大展歌喉,一個(gè)一個(gè)神奇的音符從鳥兒的嗓子里蹦出,好像要和正在認(rèn)真讀書的孩子們開一場(chǎng)盛大的.演唱會(huì)。聽著孩子們朗讀時(shí)那忽高忽低的音調(diào),根本沒有辦法想象他們是多么的投入。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,陽光聽見了一蹦三尺高,把最溫和的光束獻(xiàn)給了活潑可愛的孩子們,把自己那強(qiáng)烈的熱情全部送給了天真善良的同學(xué)們。如此珍貴的禮物,孩子們?cè)跄懿唤邮苣?于是大家排著整齊劃一的隊(duì)伍向?qū)掗煹牟賵?chǎng)走去。這光,穿透云層,灑在臉上,暖乎乎的,真是甜蜜。在陽光與孩子們嬉戲打鬧時(shí),廣播里傳來了一陣悅耳的音樂,同學(xué)們們跟著這音樂的旋律開始做操,每個(gè)人都精神抖擻,用自己最好的狀態(tài)來對(duì)待這快樂的大課間做操。在操場(chǎng)飄揚(yáng)的五星紅旗看著孩子們那甜蜜的笑容,心里感到驕傲。
大課間結(jié)束了,同學(xué)們排著隊(duì),井然有序地走回了教室。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实丶橙≈鴷局械臓I養(yǎng),隨著老師一聲聲的講解,同學(xué)們也對(duì)學(xué)習(xí)增添了無比的興趣,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,而老師在黑板上用粉筆寫的那一個(gè)個(gè)清晰的字跡,便是最美的圖畫。學(xué)到新知識(shí)的同學(xué)們興奮無比,把自己的喜悅分享給大家??
傾聽著朗朗的讀書聲,望著黑板上清晰的字跡,聞著清新自然的空氣,哼唱著一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲?讓我們與好伙伴,一起步入這充滿陽光、生機(jī)與快樂的校園吧!
我們的校園作文 篇5
我們的校園,像一個(gè)大花園。
進(jìn)了大門,首先看到的是教學(xué)樓,它有四層,它是用瓦磚建的,每個(gè)班里面還都有兩塊大黑板,其中一個(gè)是電子黑板,可以用它給我們講課。
過了教學(xué)樓,就是大操場(chǎng)了,有些高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跑操,還有些高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的五彩場(chǎng)地玩,玩得可歡了,有的玩“木頭人”,還有的人玩“跳房子”,有的唱歌跳舞,還有的在玩跨大步,有時(shí)間你也可以來玩。
我們學(xué)校后操場(chǎng)有很多花草樹木,在墻上爬著的是薔薇,現(xiàn)在是四月,“四月薔薇靠短墻。”墻下面還有一種花,一朵一朵淺紫色的花,雖然我不知道這是什么花,但是我還能聞到一股淡淡的香味。在這種花的'右邊,是漂亮的櫻花,它的葉子很紅,像一只只小蝴蝶落在上面休息,好像風(fēng)一吹它們就四處散飛。旁邊還有幾顆法桐,法桐像一群小榴蓮掛在上面。
學(xué)校中央有一個(gè)國旗臺(tái),它高高豎立在天空,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是我們國家的象征,天上還有幾只鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
我們的學(xué)校多姿多彩,就像一個(gè)大花園,我最喜歡它了。
我們的校園作文 篇6
我的校園位于糧豐街的路邊上,它是我們知識(shí)的學(xué)園,是個(gè)美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗,里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園,就能看見一個(gè)小花壇,里面有五彩繽紛的花朵。
沿著花壇,就能來到長廊。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學(xué)樓,早上,從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音,吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。
教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的`時(shí)候,全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架,每當(dāng)下課的時(shí)候,總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長繩,大家開心的跳著;有的在踢毽子,同學(xué)都為她數(shù)著數(shù);還有的在玩寫“王”字,大家興高采烈,快樂地叫喊著……這就是我們的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái),每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的右邊是信息室,每次上電腦課都要去那里。在那里,我還可以學(xué)打字,認(rèn)識(shí)電腦里的一些標(biāo)識(shí),學(xué)到課本以外的知識(shí)。
在操場(chǎng)的正前面,有一個(gè)圖書室。每次中午的時(shí)候,同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書,讓我們?cè)跓o窮的知識(shí)海洋里遨游。這就是我的校園,我美麗的校園。
我們的校園作文 篇7
我們的校園是吉師附小,它非常漂亮。
每天早上,從一條條馬路上,走來許多附小的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天,一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開放的花兒特別多,各種各樣的月季花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,課間休息時(shí)間到了,同學(xué)們有的去操場(chǎng)上跑步,有的坐著聚精會(huì)神地看書,有的在玩著游戲,還有的在校園里觀花……
夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會(huì)感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),校園里樹葉黃了,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),大家爭先恐后地下了樓,有的在樹下跳舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個(gè)別的同學(xué),看見四周沒人時(shí),在摘樹上的'小果子。
冬天,一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個(gè)校園充滿了歡樂。慢慢地,大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)!獛煾叫。覀兌己芟矚g它。
我們的校園作文 篇8
我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),所以常常被人們簡稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棟大樓跳入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓,體育館和餐廳,外形簡潔而壯觀。
一進(jìn)學(xué)校大門,就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前,這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。
順著小路走,就能看見教學(xué)樓和體育館兩棟樓,一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來。
從高空看,我們學(xué)校的高樓特別高,而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形,也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。
然而從近處看,我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷?
我最喜歡的還是我們的操場(chǎng),干凈,寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的.空氣,做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂的時(shí)候,我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。
觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌,進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域,各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類型,有圍棋,象棋,京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū),仿佛自己就化身為一位知識(shí)淵博的博士,尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。
我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無二的,它每天都帶給我們不一樣的精彩,它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛我的校園!
我們的校園作文 篇9
我們的校園是美麗的、歡快的。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是我們的校訓(xùn)“心錦繡,人錦繡,家錦繡”,再走幾步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)錦繡廣場(chǎng)的中心有一顆大大的愛心,上面有很多孩子們的畫,周圍有一些五顏六色、生機(jī)盎然的花草,使這個(gè)大大的愛心增添了一點(diǎn)生機(jī)。
再往前走,沿著一排樓梯就到了我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有許多小朋友在玩耍,有的在打滾,有的在玩猜拳,有的在玩擊鼓傳花,有的……這操場(chǎng)就是孩子們緊張學(xué)習(xí)后的開心樂園,有多少人在這里灑下汗水,為自己的.夢(mèng)想而付出一切,所以操場(chǎng)也是孩子們進(jìn)步的階梯。
操場(chǎng)的前面是主席臺(tái),早上,同學(xué)們做完操,校長或老師就會(huì)在上面給大家講一些偉人的故事,我們都很愛聽。操場(chǎng)的后面是籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),籃球隊(duì)員們?cè)诨@球場(chǎng)上奮力拼搏,想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭光,為學(xué)校爭光,乒乓球隊(duì)在努力的練習(xí)打乒乓球,想長大后成為乒乓球冠軍,為國爭光,他們都為了夢(mèng)想而努力拼搏。
走幾步,再拐個(gè)彎兒,就到了學(xué)校的后花園,走進(jìn)后花園,首先映入眼簾的就是旁邊的草地,即使是在這寒冷的冬天,小草也依然頑強(qiáng)站立,毫不枯萎,可見他們的生命力有多頑強(qiáng)。再走幾步,就可以看見各種各樣的樹,有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角,給我們本來就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。
我們的校園是美麗的、歡快的。我愛我們的校園!
我們的校園作文 篇10
大家都知道自己的校園長什么樣,今天我給大家介紹一下我們的校園。
我們一進(jìn)校門就可以看到左邊有一棟大樓,右邊也有一棟大樓。中間有一個(gè)很大的花壇,花壇周圍種著一排排只有幾十厘米高的小松樹,這個(gè)花壇是長方形的,里面栽滿了各式各樣的花、草、樹木。
左邊那棟大樓的名字叫“中學(xué)樓”有5層,右邊還有一個(gè)音樂廳,音樂廳可不是播音樂的',而是各式各樣的表演都可以在里面表演,老師們呢就會(huì)邀請(qǐng)我們一起去看他們的表演。第1層到第4層全是學(xué)生用的,教室第5層的就不一樣了,有畫畫的、書法的、手工的……
右邊那種大樓名字叫“小學(xué)樓”有4層,一到四年級(jí)的學(xué)生全都在這里,比這里高年級(jí)的學(xué)生就全部都到“中學(xué)樓”去了。這棟樓中間不像中學(xué)樓是空心的。而且沒有中學(xué)樓那么漂亮,但是它教室的位置很大。
來到花壇往后走,可以看到是周長為400米的操場(chǎng)。七八年級(jí)的哥哥姐姐們都在上面跑步、玩耍、跳躍。再往右邊走一點(diǎn),你會(huì)看到一座可愛的長頸鹿滑梯,在那它會(huì)熱情的給你打招呼,操場(chǎng)上還有一種特殊的材質(zhì),老師們用這種特殊的材質(zhì),把操場(chǎng)變得軟了。每到大課間的時(shí)候,所有學(xué)生會(huì)一起來到操場(chǎng)。就可以看到操場(chǎng)上有跳繩的、有跑步的、有跳遠(yuǎn)的、有引體向上的、還有……
這就是我們的校園。
我們的校園作文 篇11
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,F(xiàn)在我要抓緊時(shí)間帶你們“逛一逛”我的學(xué)校,不然以后就沒機(jī)會(huì)了。
走進(jìn)我們的校園──二附小,左手邊是“榮譽(yù)墻”,上面滿載著我們的光榮戰(zhàn)果。往左走,就到了我們“引以為傲”的假山了。假山上有一個(gè)“鰲峰亭”,名垂青史的林則徐先生小時(shí)候就經(jīng)常在這兒讀書呢!走進(jìn)假山,感受鳥語花香,仿佛置身于一座森林里。從假山上下來,會(huì)看見一棟“藝術(shù)樓”,這是藝術(shù)精英輩出的地方,里面可以彈鋼琴、唱歌。旁邊有一座“鹿園”,當(dāng)然,里面的鹿是假的,但它就如同真鹿一樣,栩栩如生。緊挨著“藝術(shù)樓”的是“紅領(lǐng)巾之家”,“紅領(lǐng)巾之家”的一樓是香噴噴的食物的誕生地──食堂,二樓則是小有名氣的'“紅領(lǐng)巾廣播站”。
我們的教學(xué)樓連在一起,分為A樓和B樓,B樓又稱“鰲星樓”,是新樓。我們的教學(xué)樓有4個(gè)入口,是東、西、南、北4個(gè)樓梯,每層都有一個(gè)年級(jí)。在教學(xué)樓里,就像在一座城市中,條條道路通羅馬。六樓是圖書館,在那里我們可以閱讀大量的書籍。還有“舒心室”能為你解除煩惱……站在6樓往下看,一切盡收眼底。學(xué)校北面是“名人墻”,上面刻了陳景潤、居里夫人、袁隆平、居里夫人、愛因斯坦等中外偉人的頭像與事跡。
二附小,我答應(yīng)你,長大后一定會(huì)回來探望你和老師們的!
我們的校園作文 篇12
我們校園有一個(gè)象征著學(xué)校歷史的事物,那就是同根樹,它活得有幾十年了,現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂,依然那么高大挺拔。它是一個(gè)不老傳說!我們學(xué)校還有一個(gè)小花園,那里有許許多多五顏六色爭奇斗艷的花兒,美麗極了!美麗的校園我愛你!
春天,大樹吐出嫩芽,戴上了一頂?shù)G色大帽子,小花冒出了花骨朵,小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來飛去,好一副歡樂的景象。
夏天,大樹又換了一頂帽子,是深綠色的,它身旁的小花綻開了笑臉好像對(duì)我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過真是讓人喘不過氣,不過不用擔(dān)心同根樹幫你解決所有煩惱,你看!一群調(diào)皮的孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的“大傘”下。好一副和諧的'景象啊!
秋天,風(fēng)又把同根樹爺爺?shù)拿弊庸巫吡,只剩下禿禿的光頭,小花的衣服也被刮走了,一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象啊!
冬天,寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖,而屋外已經(jīng)被白雪團(tuán)團(tuán)包圍,就連大樹和小花也沒能逃脫掉,看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗,不過不用擔(dān)心,你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔(dān)心都是多余的。好一副堅(jiān)韌勵(lì)志的景象!
我們校園的四季季季如畫,這就是我的家我愛的校園。
我們的校園作文 篇13
我們的校園風(fēng)景如畫,我愛我們的校園。
一進(jìn)校園,兩旁各有一個(gè)花圃;ㄆ岳镉幸粝銟,大王椰樹和雞蛋花樹。音香樹上,已長出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢。花圃里還有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來,很有層次感。風(fēng)吹來的時(shí)候,大王椰樹的葉子?xùn)|搖西擺的,像在對(duì)你招手。
走進(jìn)校道,兩旁各有一個(gè)文化長廊。里面有交通安全知識(shí);有“每日一句”筆記本展;有推普宣傳;有文明學(xué)生的照片以及陶藝作品等。
再往里走,校道左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的.東北角和西南角各有一個(gè)沙坑,用來跳遠(yuǎn)。北部是觀眾席,東北角還有各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹木。校道右邊是一個(gè)小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)中間是一個(gè)圓形的花圃,花圃中間有個(gè)鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要?哼!門都沒有。我無法描述出它的形狀,反正很特別。
校道盡頭是教學(xué)樓,教學(xué)樓大廳是由八根超長超粗的大理石柱子支撐著。教學(xué)樓共有六層,我們四年級(jí)學(xué)生在第五層。
那么,五、六年紀(jì)的學(xué)生在哪里呢?原來他們?cè)诠δ軜。穿過教學(xué)樓一樓大廳就來到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會(huì)堂。功能樓有美術(shù)室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級(jí)的教室。
功能樓對(duì)面是文化走廊,彎彎曲曲向前延伸,像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩畫。
我們的學(xué)校真是太美麗了,是我們成長的搖籃。我愛我校。
我們的校園作文 篇14
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)閃閃的大字:勤奮誠實(shí),團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字:讀書報(bào)國。他們中間鑲嵌著一個(gè);。這些字都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的`紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺(tái),就會(huì)看見四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過操場(chǎng),前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。
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