(優(yōu)秀)印象深刻的人作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的印象深刻的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
印象深刻的人作文1
我相信大家都有給自己留下深刻印象的人吧!當然,我也不例外,也有人給我留下過深刻印象。她就是教育我學習的園丁,教育我成長的人——鄧老師。
打開記憶的閘門,思緒像潮水一樣涌來。在四年級上學期時,第六單元“面積”我沒有學懂,作業(yè)也做不好,心理面非常的沮喪。就在這時,我的“救星”來了,鄧老師發(fā)短信給我說,叫我下午一點三十五分到辦公室找她,她要給我輔導“面積”。此時此刻,我開心得跳了三丈高。
到了預訂的時間,我急急匆匆奔向辦公室,到了門口我頓時驚訝了,鄧老師中午竟然沒有回家,只看見她趴在一大堆的作業(yè)本里面,走近一看才發(fā)現(xiàn)老師就那樣睡著了,旁邊都是剛剛批改好的作業(yè)本。我沒有驚動鄧老師,悄悄的離開辦公室。兩點整時,鄧老師給我打電話,問我為什么不去辦公室找她。我說:我不想吵醒您,所以會教室了。鄧老師叫我馬上又去,于是我就跑了過去。到了辦公室,鄧老師開始教我有關面積的`知識?粗蠋燁~頭上的汗珠,我心里真是感動極了,原先不怎么懂的知識,此刻覺得是那么的記憶猶新,不知不覺就掌握了“面積”中所要掌握的知識 。真是謝謝鄧老師了!
這就是給我留下深刻印象的鄧老師。她在我心中永遠第一,永遠是最好的老師。
印象深刻的人作文2
在我認識的人中,有一個令我印象最深的人,他就是我的好朋友—李源樹。
記得我剛上一年級的時候,他是我在光明路小學認識的第一個好朋友。之后,我們一起玩耍、一起學習、一起運動。學校院里留下我們很多美好的記憶。
記得有一次,我經(jīng)過教學樓下的一棵大樹時,突然一只天牛掉在了我的手上,黑黑的,還長著兩根長長的角,我嚇得大叫起來。正巧,李源樹在我身旁,他也被嚇了一跳,不過不是被蟲子嚇著,而是被我的叫聲下了一跳。他看到我很驚慌,才發(fā)現(xiàn)那只黑色的天牛正在我手背上爬,他連忙用手指把天牛彈到地上,接著飛起一腳,把天牛踢飛了,一場危機就這樣被他輕易的解除了。
還有一次,我課間時在操場上不小心被一塊石頭絆倒在地上,腿摔破了皮,流出血來。李源樹看見了急忙向我跑來,把我從地上扶起,然后把我扶到了醫(yī)務室。所以上課鈴響時,我們倆都沒有按時進入教室。等我們到了教室時,老師把我倆批評了一頓,我剛想為李源樹和自己辯解,李源樹朝我擺擺手,不讓我解釋,他對老師說下次會注意的`,就拉著我回到了座位上。下課后,我問他為什么不讓我解釋,他說:我們本來就回來晚了,再解釋多占用同學們的時間啊。
這就是李源樹,一個愛幫助人、不愛計較得失的陽光男孩兒。三年級時,我們倆個都轉了學校,我轉到了偉倫雙語學校,他轉到了湖光小學,雖然我們有時能在QQ遇上,但是沒能再見過面,我想我不會忘記他的,也一直很懷念我們一起學習的時光。
印象深刻的人作文3
江西省宜春市袁州慈化鎮(zhèn)伯塘村,緊靠馬路的一幢二層小樓,3月21日下午2時45分,災難突如其來!
不遠處的鄰居李興武家,4個年幼的孩子在玩耍,一對1歲多的龍鳳胎酣睡夢中。突然,一個孩子不小心點燃屋里摩托車漏出的汽油,頓時濃煙四起,烈焰熊熊。
“著火了,快跑!”一位路人大喊。27歲的中學教師王茂華一愣,放開腳步?jīng)_了上去。很快,王茂華一手一個,抱了兩個孩子沖火海,王茂華第二沖進屋里,將正在睡覺的女孩抱了出來,“里面還有一個”剛被救出來的孩子喊著;饎菰絹碓酱,屋內(nèi)的液化氣罐隨時有可能爆炸。王茂華來及撲滅身上的火,再次向屋里沖去!班亍、 “嘭”、 “嘭”、連續(xù)三聲巨響,剛進門口的王茂華就被巨大的氣浪掀出好遠。王茂華身上的衣服都燒光了,就剩一點皮帶黏在身上。
這些平日默默無聞的人們傳遞著見義勇為的接力棒。用生命證明:行勝于言,大愛無疆!隨著時間的.流逝我們可能會淡忘了他們的容貌,但是我們永遠記得他們的壯舉。在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天,我們的社會無疑更需要繼承和弘揚這種精神。
印象深刻的人作文4
我們小區(qū)有一位叔叔,他的智力有些障礙,他長的白白的,矮矮的,淺淺的眉毛,小小的眼睛,他的臉上總是掛著笑容,他每天都在小區(qū)里不停地轉悠,可能是不斷地在回憶自己的往事吧!而他,就是那個讓我印象深刻的人。
記得那是我上三年級的時候,在一個冬天的早晨,我和爸爸一起去買早餐,匆匆買好早餐后,我們便踏上了回家的路。寒風呼嘯著,令我不禁打了個寒顫,于是,我趕忙把棉襖的'拉鏈拉到最高,并戴上了帽子,把手也縮到了袖子里。
這時,我聽見有人在數(shù)數(shù),其中,還交雜著老人的聲音,心想:可能是老奶奶在教孫子數(shù)數(shù)吧?墒俏易屑氁宦牐粚Π,根本就沒有小孩的聲音,好奇心驅使著我走上前去,結果令我大吃一驚!那個在數(shù)數(shù)的人,居然是那個智力有障礙的叔叔!他的雙手、耳朵已經(jīng)凍得通紅,衣服也沒拉拉鏈,一件厚厚的大衣里面,竟然只穿了一件秋衣!可他仍然一絲不茍地數(shù)著,似乎一點也沒感覺到冷。
我聽著他一遍一遍地掰著手指頭數(shù),一遍一遍地想不起來,又一遍一遍地重數(shù),他數(shù)了多少遍可能連他自己也不知道,可他的臉上沒有一絲厭倦的神情,奶奶們看到他凍紅的手,心疼了起來,每當他數(shù)完一遍,就勸他快回家,明天再學,而他卻回答說不,還要數(shù),數(shù)對才回家!
這位叔叔那堅持不懈的品質(zhì)始終在我記憶的海洋中回蕩,這個在我們眼里不怎么起眼的人,卻成了我印象最深刻的一個人。
印象深刻的人作文5
在所有充滿我美好記憶的泡泡中,有一個泡泡特別大,非常漂亮。泡泡里面有一個給我留下深刻印象的人——一位老婦人。
那是一個陽光明媚的冬天下午。在我去書店的路上,路的兩邊都有許多行人。這時,一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕,然后下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。紙隨風在低空盤旋。我看著它,但沒有撿起來,心想,“反正它不是我的,沒關系!逼渌酥皇翘ь^看著那張一點一點掉落在地上的紙,沒有想要撿起來的意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的馬路上,讓它格外顯眼。但是我還是走進了書店。
當我在買書時,我透過玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風一點一點地移動。這時,從遠處走來一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難,彎腰駝背。風把紙吹到了她的腳下。她低下頭,再次環(huán)顧四周。猶豫了一會兒,她慢慢彎下腰,用手拿起了紙。然后,他用手抓住身邊的樹,一點一點地站起來,蹣跚著走向垃圾桶,小心翼翼地把皺巴巴的紙放進垃圾桶。然后她又離開了,好像什么也沒發(fā)生。我站在玻璃前,看著她離開。那個老身影給了我一種脆弱的感覺。當她的身影消失在人群中時,我意識到路上有很多像我一樣的行人。等了一會兒,他用欽佩的'目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我走向收銀臺,手里拿著書。我為自己感到深思和羞愧。
在你的生活中,總會有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽光。如果你是一個有愛心的人,你會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)。
印象深刻的人作文6
我有一個同學,他十分“神經(jīng)”,老是和別人作對,有時會有一點點“小利益”,但是通常都會“傾家蕩產(chǎn)”。
他在上課回答問題時,就會重拍一下桌子,飛速把手伸出來,老師沒有說下一個題,他就不會“善罷甘休”,不會的話,他也會分速伸手,可是,又會緩緩收回。在下課時,臉上一副嘻嘻哈哈,好像有什么天大的好事掉下來,砸到他身上一樣。說話時不是模仿三歲小孩,就是模仿花甲老人,不是模仿大公司老板,就是模仿權威專家……整天“嘰嘰喳喳”,不管誰,只要就和他說一分鐘話,百分之百就會昏頭轉向。
他做什么事都會和你們對著干。你們往東,他就往西;你們往西,他就偏向東。有一次,我們在一起玩,我們說每人“兩條命”,“一個獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個獵人”。我們討論了一下,同意了。他以每秒100億光年的速度沖了出去,躲到了一個自以為安全的`地方,可是才過了半分鐘,他就被“out”了,可他一臉的無所謂。
可是一次次的教訓都不能讓他回頭,他還是“死性不改”,他就是我的同學一范偉珀。
印象深刻的人作文7
星期天,我到公園去玩。呵,今天的天氣可真好。√炜毡趟{如洗,讓人有一種賞心悅目的感覺。
忽然,一個尖細的聲音傳入我的耳中:“寶貝兒,快回來,別撿地上的東西,臟!”我扭頭一看,原來是一位年輕的阿姨正招呼著在不遠處的小女孩。這個小女孩大概三、四歲,又細又短的辮子上扎著漂亮的蝴蝶結,胖胖的小手上拿著一張冰糕紙。她回過頭去,用細細的童音說:“媽媽,我把冰糕紙丟進垃圾箱里,這樣草坪就更美麗了!蹦贻p的.阿姨皺著眉頭說“哎呦,這還要你管,馬上清潔工阿姨會來打掃的!闭f著,迅速把小女孩手里的冰糕紙奪過來,扔到地上。拍了拍手,好像顯得特別嫌臟。然后牽著小女孩的手,說:“我們到別處去玩!北叹G的草坪上,有了一張冰糕紙,顯得那么刺眼。小草好像非常不滿,便停止了擺動。
誰料小女孩一甩手,大聲說:“不嘛,不嘛,清潔工阿姨還沒來,我?guī)退驋撸皇亲龊檬聠?再說幼兒園老師不是經(jīng)常教育我們要愛護環(huán)境嗎?”說完,小女孩又彎下腰把冰糕紙撿起來,小心翼翼地放到垃圾桶里,然后扭過頭來靦腆地一笑,快樂地說:“媽媽,我做了一件好事!蹦贻p阿姨看著她,不知說什么好。
看到這一幕,我不由地仰望著碧空,這一塵不染的天,不正是像小女孩純潔而善良的心嗎?
印象深刻的人作文8
窗外下起綿綿細雨,這是我不禁想起一個讓我印象深刻的人。雖然我不知道他的姓氏,連她的臉都記不起來了,但是好像覺得她很美,善良得如小天使。
那一年,我讀小學五年級!扳彙狈艑W了,同學都興奮得往課室外奔去如同脫了繩的野馬一樣,得到了自由,這時,天空卻不作美,一陣陣雷聲后,大雨傾盆而下,而我美麗的心情頓時煙消云散。
看著同學們一個一個的被接走,我的心情更懊惱了,只能盼著媽媽會想起沒帶傘的我,但是這也許只能是個期盼吧!因為爸爸已經(jīng)出過公干了,而媽媽也生病了。
經(jīng)過幾番猶豫后,我把心一橫,決定冒著雨騎著自行車回家。福無雙至,禍不單行,因我的眼睛被雨水弄得蒙蒙的,逐漸看不清楚眼前的路,所以我跌倒了。這時,一位小妹妹關切的走過來問道:“姐姐,你沒事吧?我送你回家時吧!”
我們一邊共享著一把傘,一邊聊天,她和我聊過什么,我完全沒有印象,但是總記得他一直把傘移向我,而我再也沒被雨淋濕了。很快地,我就到家了,我向她道別。從那以后,我就再也沒見過她了。
那一夜,我生病了。雖然我全身發(fā)冷,但是我的心卻很溫暖。幾年后的今天,如果再遇到她,我未必能辨認,但我永遠都會記得他的`助人為快樂之本的行為。如今,遇到那些沒有帶傘的人,我都會像那小女孩一樣幫助他們。這個小女孩就是我印象最深刻的人。
印象深刻的人作文9
他高高的個頭,一雙炯炯有神的眼睛,筆直的鼻梁像挺拔的'山峰,他的口才極好,說起話來頭頭是道。他就是我在醫(yī)院的病房里認識的一位伯伯。
住院的一天,伯伯打電話給他女兒,他在和女兒聊天時,我聽見:“到了峨眉山頂別把相機扔給猴子!”我被他說的話逗樂了。過了一會,伯伯的手機鈴聲又響了,只聽見伯伯對電話里的人說:“不用來看我了,你們工作這么忙。敢來!我就把你們關在門外啊!蔽蚁耄骸安娑海骘L趣!”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次,我吃面條吃得很猛,他就說:“小家伙,別把面條卡在喉嚨咽不下去,又吐不出來噢!”我被他一說,差一點把面條噴出來。病房里的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的伯伯。
伯伯的知識豐富。一次,我請伯伯教我做一道:“關于方程的數(shù)學應用題!彼匆谎劬鸵灰唤o我分析,告訴我設什么為X,設什么為Y,再用什么方法做最簡單。還有一次,我在床角偷偷背《論語》,背到一半,伯伯糾正道,是曰伯夷,叔齊何人也?不是曰古之賢人也。你剛才背錯了。伯伯還和我一起背:“子曰:求仁而得仁又何怨?三人行,必有我?guī)熝伞彼耆芭荨痹凇墩撜Z》之海中,在語言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發(fā)明是什么:狼毫的原材料;中國佛教四大名山是什么……
伯伯就是這樣一個知識淵博、風趣的人。
印象深刻的人作文10
七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無際,每每在海邊拾貝,都會找到一個個最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。
他個子不高,烏黑的頭發(fā),閃亮的眼睛,圓圓的臉蛋,嘴巴有點大,他說的話有時讓我們哈哈大笑,有時讓我們哭笑不得,有時又讓你心里溫暖。
上課了,老師給我們布置了一些作業(yè),我連忙開始寫了起來。寫了一會兒,楊玉貴看見了我寫的字,對我說:“你寫的字很潦草,你撕了吧!蔽铱戳丝醋约簩懙淖,確實很潦草,我就撕了重做。老師來了,要檢查我們的作業(yè),老師看見我寫的'字很工整,還表揚了我。我很感激我的同桌。
同桌不僅在學習上對我好,在生活上,也很關心我。
記得那次下課,我一不小心,摔了一跤,腿流血了。同桌看見了,就趕緊把我背到醫(yī)務室里。走到半路,他就累得氣喘吁吁。我心疼地說:“不用背了,我慢慢地走過去!蓖勒f:“沒事!本捅持依^續(xù)往前走去。到了醫(yī)務室里,醫(yī)生給我包扎傷口,我疼痛難忍,同桌安慰我說:“男子漢,大丈夫,流血不流淚,忍著點!蔽衣犃诉@話,似乎覺得傷口沒那么疼了。醫(yī)生包扎完之后,同桌又把我背到了教室,又幫我打飯。
這件事已經(jīng)過去很久了,但同桌那助人為樂的品質(zhì),永遠地蕩漾在了我的心中。
印象深刻的人作文11
在我的腦海中,一些有過一面之交的人,根本就想不起來,可是,有一個人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天,我獨自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候,車上上來兩個看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。
突然,“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的`看著那個乘客,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒有理會,想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說:“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下,還是推醒了他。
“干什么?”
“你讓一下好嗎?我要下車。”
“你下車叫醒我干什么?真是的……”
她不語了,默默的下了車。
我本以為是一場巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。
我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。
印象深刻的人作文12
有人說:“母愛是偉大的,父愛是高大的”。但對于我而言,爺爺?shù)膼垡彩呛軅グ兜模?/p>
我想每個人在第一次踏進校園的時候,對于脫離了爺爺奶奶的溺愛,爸爸媽媽的呵護,這一步總會很艱難。在踏入一個極其陌生的環(huán)境的時候,一切都是未知的。大部分孩子離開父母的那一刻,彷徨、恐懼會油然而生,而我也不例外。
我依稀記得,在我第一次離開父母身邊時,我的心情就像打翻了調(diào)味瓶,五味雜陳。在出門的那一刻,我兩眼含淚,一把抱住媽媽說:“我不想去,我想在家呆著。”媽媽一邊幫我擦眼淚,一邊撫摸著我的頭說:“孩子,一個人不可能永遠陪在父母身邊,你終究要踏入這個社會!本瓦@樣,我心不甘情不愿得被媽媽硬拉著進入了幼兒園。
在剛進幼兒園的幾天里,我感覺整個世界都是灰蒙蒙的,美輪美奐的'游戲、熱情的小伙伴,誘人的糖果…這些都不能提起我的興致,每次我都是一個人坐在那兒,默默發(fā)呆,等著下午家長來校接放學的那一刻,但時間總是過得很慢,好像故意捉弄我一樣。
終于熬到了放學,我看到媽媽滿臉笑容,遠遠地就跟我揮手,那一刻我覺得世界又充滿了陽光,但一想到過了今晚,第二天又要去學校,心情猶如過山車一般,又掉入谷底。盡管有滿桌美味佳肴的誘惑,我還是愁眉苦臉地默默嘆著氣。爺爺看我情緒不對,拉著我的手問:“孩子,怎么了,上幼兒園不開心嗎?”
我說:“幼兒園很有趣,但我時常想家,總覺得幼兒園再好也沒有家里好!
爺爺摸著我的頭,語重心長地對我說:“孩子,的確家里比任何地方都要好,可你終究要踏入這個社會,要學會自立生活,你不可能永遠是家里的小公主?
“你將來也會一個人生活,將來還有好多的未知等著你呢!”
我仔細體會著爺爺?shù)脑,沒錯,家人不會永遠陪在我身邊,我一定要慢慢學會自力更生。
就這樣,我的心情又重新豁達起來,愉快地渡過了美好難忘的幼兒園生活。
爺爺對我說的那番話,使我在情緒低落的日子里再一次變得開心、豁達。讓我永遠無法忘記!
印象深刻的人作文13
“嘀!……!”一抹銀灰劃過眼前。這是第n+1次被拒絕“插隊”了。
我的神吶!在家門口都走不出去。我今天遲到定了,又要面對一臉殺氣的張老!我快暈了!!前面就是分界欄桿,再不插到黃線那邊的隊伍,我們家小車車就要被算作逆行了。這樣如果被在路口守株待兔的'警察叔叔攔下來,又是看駕照,又是罰款,我今天就一時半會兒到不了學校了……
媽媽抓狂了。奮起“反擊”被路人譽為“路霸”的的士車中的一輛。完了。眼看要被擠出去第n+2次了……,我探出頭向的士車乞求地望去。方才還一副攢足勁兒狂奔“拒插”的樣兒,但不知是不是因為看到我是個急于上學的孩子,他就那么默默停了下來,看著我們“堂而皇之”地插了進來。
那位在我印象中僅僅只是一抹剪影的司機是我印象深刻的人。
或許是我自作多情,那位司機或許并沒有“讓位”的意思,僅僅只是我們幸運地插進了當時水泄不通的車流而已。但他讓我提前抵達學校,而沒有遲到,我就應該感謝他,感謝他那一個剎車。我忘不了那一抹剪影。
印象深刻的人作文14
每個人的心中都有令自己印象深刻的人,這個人可能是警察,可能是醫(yī)生,可能是各種各樣的人,而令我印象深刻的則是那個陌生的阿姨。
在三年級一個星期六的早晨,鳥語花香、涼爽舒適,我的`好伙伴虹雨來我家找我放風箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當我們要放風箏時,虹雨突然對我說:“哎呀,紫苑我忘記帶鑰匙了,一會我爸媽可能不在家,我得趕緊回去拿鑰匙,你等我一會!比缓蠛缬昃图睕_沖的走了。我先放起了風箏,。我的心情隨著風箏的升降而起伏。忽然,我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來。這時一位陌生的阿姨向我走了過來,溫柔的說;“小朋友你怎么受傷了,讓阿姨看一下!闭f著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉,清秀的面孔,略帶銀絲的長發(fā),樸素的衣裳,眼角有些細紋。過了一會她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創(chuàng)可貼。她小心翼翼的幫我上著藥,貼創(chuàng)可貼,還柔聲安慰我。此時我就像一朵溫室里的小花苗需要別人細心照料。幫我處理完傷口后,阿姨看了看手表,囑咐了我?guī)拙湔f了聲再見,就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠去的背影,無比的感動。這位阿姨不認識我卻如此熱心的幫助我,真是人間處處有真情啊。
這件事已經(jīng)過去很久了,可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中,讓我久久不能忘懷。
印象深刻的人作文15
他可是我們班的風火輪男孩,簡直就是踩風火輪的哪吒轉世。可千萬別小看他又矮、又瘦的身材,他跑得可快了。
一雙大眼睛,里邊的黑珍珠轉呀轉,頭發(fā)烏黑、亮麗,還有一對似象耳的耳朵,十分討人喜歡,就連老師們也覺得他活潑可愛。每天,他挺著胸脯,踏著短小、自信的步伐走向學校,渾身上下透著一股幽默的感覺。
再看看他的衣著,每天都變化著,五顏六色但有一處顏色永遠不變,那就是他的鞋子,這也是我們叫他“風火輪”的原因,你也許會問:一個人跑得快、跟鞋子有關?
“各就各位,預備!跑!”他一下子沖了出去,就像一發(fā)子彈。他瞇著眼,邁開短促有力的`步伐,腳下生風。當他跑完全程時,其他同學遠遠地落下整整三圈!你說快不快?
他最喜歡黑色的鞋子。當他穿著鞋子似射出的子彈沖在跑道上時,一又黑鞋快速在我們眼前回旋,就象他腳下踩著的風火輪一樣,令人眼光繚亂,這就是“風火輪”男孩的由來。
怎么樣,這就是我們班機靈敏捷、腳下生風的“風火輪”男孩,要不要和他比試比試?
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