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雞蛋浮起來了優(yōu)秀【15篇】
雞蛋浮起來了1
上課鈴聲響了,我迫不及待地跑進(jìn)教室,向大家宣布我要做一個小實驗,雞蛋浮起來了。我準(zhǔn)備了鹽,半杯清水,勺子,生雞蛋。頓時,班里就像炸了鍋似的。我把雞蛋小心翼翼地放入清水里,雞蛋慢慢地沉下去,一動不動的。我往清水里加了一勺子鹽,可雞蛋紋絲不動,我有加了兩勺鹽,雞蛋立即跳起來,又沉了下去。這時,同學(xué)們說:“再加鹽。”我又加了兩勺鹽,跟上次一樣,跳起來后又沉下去了。
我并不氣娞。這時,我看說明書,說明書上說只要拿勺子攪拌就行。我用勺子輕輕攪拌水中的`鹽,水里的鹽像鋪了一層厚厚的雪,我不停地攪拌,水越來越來渾濁了。這時,雞蛋懸在杯子的半空,同學(xué)們的心也懸了起來。
大家屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛的看著,我又加了兩勺鹽,又不停地攪拌,雞蛋終于浮出水面了,同學(xué)們目瞪口呆。我把我的實驗成果拿給同學(xué)們看,他們都不敢相信。下課了,那些剛才沒看明白的同學(xué)紛紛來問我,我告訴他們:“其實很簡單,只要在有雞蛋的水里加上百分之三十的鹽,然后不停地攪拌,雞蛋就回浮起來了。
這真是一個非常有趣的實驗
雞蛋浮起來了2
今天我?guī)砹艘粋簡單有趣的小實驗,和同學(xué)們一起分享。
我準(zhǔn)備了一個玻璃器皿、一個雞蛋和一袋鹽,實驗是把一個雞蛋放進(jìn)鹽水里,你猜猜會怎樣?同學(xué)們七嘴八舌的討論了起來。
實驗開始了,我先把玻璃器皿里裝滿水,接著把雞蛋放在盛水的容器里,這時雞蛋是沉底的,我開始往水里不斷地加鹽,再拿一根吸管像龍卷風(fēng)一樣在水里持續(xù)的攪拌。同學(xué)們都伸長了脖子,張大嘴,仔細(xì)觀查雞蛋的變化,這時我的心里很緊張。心想:這個實驗會不會成功呢?鹽慢慢的在水里溶解,雞蛋也慢慢的浮了起來。有的同學(xué)大叫:“你們看,雞蛋浮起來了!浮起來了!”班級里一片歡騰,我高興極了!
這個實驗的原理是:開始由于雞蛋的密度大于清水的密度,所以雞蛋沉底。當(dāng)不斷往清水里加鹽,鹽水的.密度不斷加大,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時,雞蛋就會浮在水面。
我成功了,我的實驗成功了,這可是我第一次做實驗真高興!
雞蛋浮起來了3
一上課,老師神秘地拿出了半杯清水,一枚雞蛋,一根筷子,和一袋鹽。同學(xué)們七嘴八舌地說著:“難道老師要幫我們做飯嗎?”就在這時,老師在黑板上寫了“讓雞蛋浮起來”這幾個字,老師說:“今天我們的實驗就是讓雞蛋浮起來!甭牶,同學(xué)們伸長脖子想看個究竟。
老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中,然后輕輕地放入水中,只見雞蛋慢慢地往下沉,到了杯底下,一動也不動,像一個潛水員。
老師放了一勺鹽杯子里,然后又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個跳來跳去的小朋友似的,跳上跳下,不一會兒像玩累了似的.,沉入水底睡大覺,一動也不動。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著,我心想:難道老師的筷子有魔力嗎?“
老師又往杯子里倒了更多鹽,這時奇跡出現(xiàn),雞蛋像輕了很多,直起身子像小朋友在水里游泳似的,要不時出來透透氣。這一刻,我和同學(xué)們都目瞪口呆。
老師對我們說:水中加鹽,浮力增大,雞蛋就會浮出水面。科學(xué)世界真神秘。
雞蛋浮起來了4
今天,我在書上看到一個有趣的小實驗:雞蛋浮起來。我非常好奇,于是我決定自己也動手做一做這個小實驗。
說干就干,我準(zhǔn)備了一個雞蛋、一個玻璃杯、一些鹽和一根筷子。開始做實驗了,我先往玻璃杯里裝了些水,然后把雞蛋放下去,只見雞蛋像潛水員一樣沉到了水底。接著,我舀了一勺鹽,加到了水里,再用筷子攪拌攪拌,在杯子里形成了一個小小的龍卷風(fēng),雞蛋便跳起了“水中芭蕾”。在當(dāng)我停止攪拌后,雞蛋又沉了下去,要去睡大覺了。我有些失望,但是我不放棄,于是,我又繼續(xù)加入大量的鹽,不停的攪拌著。
功夫不負(fù)有心人!就在我不停攪拌之時,雞蛋便慢慢地浮了起來,就像個天真的孩子從水中好奇地探出了頭,又好像在說:“祝賀你,同學(xué),你的.實驗成功了!”我高興的跳起來為自己鼓掌。然后我又在想,為什么往水里加入鹽,雞蛋就會浮起來呢?我找來書,看了又看,終于知道是因為鹽水的密度比水小,所以雞蛋才會浮起來的。
這真是一個有趣有實驗,它讓我體會到了科學(xué)的樂趣,也讓我懂得了只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)生活中許多的奧秘。
雞蛋浮起來了5
今天,老師帶我們做了一個有趣的實驗雞蛋浮浮浮。
老師從袋子里拿出實驗材料,有生雞蛋,一小袋鹽,一個長柄勺,又取來一個盛了大半杯水的玻璃杯,接著把生雞蛋放到杯子里,問我們:雞蛋是不是沉下去啦!對的!我們異口同聲的說,雖然我們嘴上說對的,可心里卻想:老師是要干嘛?剛才還說雞蛋要浮浮浮的,怎么雞蛋一點動靜也沒有!正想著,老師又把雞蛋撈了出來,我們很納悶:老師又要干什么?怎么把雞蛋撈了出來?就在納悶之際,老師把袋子里的鹽全部倒進(jìn)了杯子里,用勺子攪拌均勻,接著又把雞蛋輕輕的放回杯子里。神奇的事情發(fā)生了,雞蛋竟然慢悠悠的浮了起來,我們都瞪圓了眼睛,嘴巴張得大大的`吃驚地望著杯子中舞動的雞蛋。在我們的再三逼問下,老師終于揭開了這場神秘事件的面紗,原來是鹽在水中搗鬼,是它讓水的密度變大,雞蛋受到的浮力增大,這樣雞蛋就浮起來了。
這真是一場有趣的實驗,讓我聯(lián)想到了漂浮在死海中曬太陽的人。
雞蛋浮起來了6
“同學(xué)們,你們知道死海的秘密嗎?”今天上午,老師用一個實驗幫我們解開了這個死海之謎。
實驗材料有一雙筷子,一顆雞蛋,一包食用鹽和一個裝滿水的玻璃杯。
老師先神秘地問我們:“你們猜,我該先干什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。突然,小紅舉手說:“先放雞蛋!”老師點了點頭,表示同意她的意見。只見老師小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放進(jìn)玻璃杯里,雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動時,它就像一個人在舒服的享受著陽光。接著,老師又放了一點食用鹽,拿起筷子攪拌起來,這雞蛋像一條活潑可愛的'小魚,在開心地游泳。
最后,老師把食用鹽倒了一大半,然后說:“你們不要動,讓我們看一看它會不會浮起來?”我在心里說:“快點!快點!浮起來吧!”果然,雞蛋慢悠悠地上升,最終浮了出來。“耶!我們成功了,雞蛋浮出來了!”這時的雞蛋,像一個孩子的頭,露了出來,真是可愛。
可是,為什么雞蛋會浮上來呢?最終老師解了謎團。原來加鹽后,水的密度變大,浮力也變大了,所以雞蛋就浮上來了。死海也是這個原理。
生活里處處都有科學(xué),只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了7
星期六晚上,大家在3號教室里做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。
上課鈴響了,老師拿著雞蛋、玻璃杯、筷子和食鹽走進(jìn)教室,原來今天要做“雞蛋浮起來”的實驗。開始實驗了,同學(xué)們伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見老師拿起雞蛋,小心翼翼地放入盛了清水的杯中,那雞蛋像喝醉了酒似的晃晃悠悠沉到了杯底一動不動。頓時,教室炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來:“老師你騙人!”“雞蛋為什么沒有浮起來?”老師不慌不忙地說:“心急吃不了熱豆腐!
聽了老師的話,同學(xué)們安靜下來,像饑餓的`狼盯著獵物般全神貫注看著老師。老師往杯中倒入了食鹽,用筷子不停地攪拌。食鹽溶解后,那雞蛋竟真的慢吞吞地直起身子向上浮。同學(xué)們非常驚訝,紛紛問老師:“為什么會浮起來?”老師說:“因為鹽讓水的密度變大,浮力也變大,所以雞蛋就浮起來了!贝蠹乙宦,這才恍然大悟。
生活中處處有科學(xué)奧秘,它們正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了8
今天,我們在快樂作文的課上,做了一個小實驗。
開始我一進(jìn)教室,嚇了我一跳,看到老師在桌子上放著兩個雞蛋一小袋糖,一小袋鹽,一壺水,一個水杯,兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要干什么。上課了,老師讓我們猜猜我們要做什么,我們異口同聲地說:“做實驗!崩蠋熣f我們真聰明。
實驗開始了,老師往杯子里到了半杯子水,之后,放進(jìn)了一個雞蛋,雞蛋很快就沉了下去。之后老師又把鹽倒入水中,老師問我們:“你們猜雞蛋放到里面會怎么樣?”我就猜雞蛋會浮起來,真的沒出我的所料,雞蛋真的浮了起來。后來老師又把水倒了。又倒了半杯水,里面又放了一大勺子糖,我猜會沉下去,不過很快就浮到了水面上一點兒,老師把水里又放了半勺子糖,這個雞蛋比上一次浮出來的面積比上一次大了。
最后,老師又把雪碧倒入水中,又用勺子順時針轉(zhuǎn)了幾圈,讓我們來猜會浮還是沉,我又猜的`是沉下去,可是,我又猜錯了。雞蛋浮了上來,老師問我們知道這是什么原因嗎?我們?nèi)恢。老師說那是因為鹽水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的密度大。
這一節(jié)課,讓我明白了一個道理,鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就會浮起來。
雞蛋浮起來了9
一節(jié)語文課上,老師準(zhǔn)備了一杯水,一個雞蛋,還有一些白色晶狀物給我們做了一個有趣的實驗。我很好奇,這白色物質(zhì)究竟是什么呢?老師說:“仔細(xì)觀察,看雞蛋會有什么變化。”老師把雞蛋放入杯子中,雞蛋正如所想,很自然地落入杯底,一動不動了。雞蛋像一個小寶寶安然入睡。這時,老師取了些白色晶狀物倒入杯中,漸漸的,雞蛋的一頭慢慢抬起,就像剛剛睡醒的.小寶寶,睜開了他那朦朧的睡眼,慢慢的爬起來。接著,老師又加入大量的白色晶狀物,為了讓白色物快速溶解,老師用一根筷子快速攪拌,這時,雞蛋像一條飛速游動的旗魚一樣貼瓶壁而轉(zhuǎn)。攪拌過后,雞蛋又浮起一點兒。隨著白色物慢慢的溶解于水中,雞蛋就像旭日東升的太陽冉冉升起了。老師繼續(xù)加入白色神秘物,繼續(xù)攪拌,奇跡發(fā)生了,雞蛋隨著神秘物質(zhì)的慢慢溶解緩緩上升,最終浮出水面。老師告訴我們,這種白色神秘物質(zhì)就是鹽?晌覅s對此又產(chǎn)生了疑問,我迷惑不解地說:“老師,為什么只有鹽水才會讓雞蛋浮起來呢?”老師說:“因為鹽水比淡水的密度大! 有趣的實驗做完了,可我對科學(xué)的興趣更濃了:鹽水的密度大,浮力就大。由此我聯(lián)想到了為什么鋼殼船能在海上航行卻不會沉入海底的原因。
雞蛋浮起來了10
今天,我在《百科全書》里看到一個有趣的現(xiàn)象:如果在一個裝著水的玻璃杯里放一些鹽,再把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就可以浮起來。我不太相信,于是,就做了一這項小實驗。
我準(zhǔn)備了一個雞蛋、一些鹽,還有一個裝著清水的杯子,便興高采烈地開始了實驗。我一手拿杯子,一手拿雞蛋,剛一脫手,雞蛋便像一個跳水選手一樣,“撲通”一聲掉進(jìn)水,沉了下去。我往水里加了一點鹽,雞蛋慢慢地浮到了杯子中央,變成了懸浮狀態(tài)。我又加了更多的鹽,用棒子攪動,鹽慢慢融化,雞蛋也慢慢的.浮到了水面上。我把她壓下杯底,一松手,它又立即浮了上來,露出光滑的“小腦袋”。
這為什么那么神奇呢?我問爸爸媽媽,他們都說不懂。最后,我就用手機上網(wǎng)查。手機上說:當(dāng)雞蛋的密度大于水的密度時,雞蛋就會往下沉。如果在水中加一點鹽的話,雞蛋的密度就會和水的密度一樣,就會懸浮在水的中央。如果加大量的鹽的時候,雞蛋的密度就小于水的密度,就會浮在水面上。
通過這次體驗,我明白了一個道理:只有細(xì)心觀察,認(rèn)真思考與實踐,才會發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
雞蛋浮起來了11
“哇——”一大清早,教室里傳來一陣陣歡呼聲,原來老師要帶我們做有趣的實驗?zāi)兀?/p>
同學(xué)們一聽到“實驗”兩個字,就歡呼雀躍地叫起來。老師準(zhǔn)備了一根筷子,一個雞蛋,一袋鹽,還有裝滿水的杯子。同學(xué)們很期待實驗的開始,更期待實驗會不會成功。
實驗開始了,老師把雞蛋拿起來,小心翼翼的放入水中。這時雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底,紋絲不動。“雞蛋睡大覺了,怎么會浮上來?”一位同學(xué)站起來半信半疑地說!皠e急,好戲還在后面呢!”老師神神秘秘地說。
然后,老師加了少許的鹽,鹽像雪花一樣紛紛揚揚的落下?呻u蛋呢?還是像一個懶娃似的一動不動。我們的`眼睛也一眨不眨地盯著杯子看了一會兒,發(fā)現(xiàn)倒進(jìn)去的鹽沉入了杯底,像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。
隨后老師把大把的鹽撒入杯中,頓時,杯子里“塵雪飛揚”,老師拿起筷子攪拌,杯中瞬間刮起了劇烈的龍卷風(fēng),只見雞蛋欣欣然,睜開了眼,舒展筋骨緩緩上升,在杯中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。同學(xué)們目瞪口呆,驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋,可每次雞蛋都調(diào)皮地上下跳動,探出了可愛的小腦袋。
這次實驗告訴我們:只要多觀察、多思考,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雞蛋浮起來了12
今天,老師叫我們做一個“雞蛋浮起來”的小實驗。
實驗材料有:一個玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、鹽和水。
實驗開始了,我先往玻璃杯里倒入適量的水,接著小心翼翼地將雞蛋放入水中,只見雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底,緊接著我往水里放了一大勺鹽,鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來,然后我用筷子輕輕地攪拌。我一邊攪,一邊想:雞蛋能浮起來嗎?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,鹽已經(jīng)融化了,但雞蛋就像一個沉睡的孩子,根本沒有浮起來。正當(dāng)我想放棄時,媽媽走過來,摸了摸我的頭,微笑著說:“再放兩勺鹽試試。”于是,我又放了兩大勺鹽,繼續(xù)攪拌,攪啊攪啊,這個小寶寶睡醒了,悄悄地把小腦袋探出水面,我激動得一蹦三尺高,大聲喊道:“雞蛋浮起來了!實驗成功了!”
雞蛋為什么會浮起來呢?我百思不得其解,于是我就去查找資料,原來:鹽增加了水里的`密度,產(chǎn)生浮力,一旦超過雞蛋的重量,雞蛋就會浮起來。
這個“雞蛋浮起來”的小實驗真是太有趣了,不僅讓我收獲了快樂,還增長了知識。
雞蛋浮起來了13
今天,老師布置了一項家庭作業(yè):做一個實驗。做什么實驗?zāi)兀坑辛!就做雞蛋浮起來的實驗吧。
我從廚房拿來一包鹽,一根筷子和一個透明杯,還有一個雞蛋。首先我把杯子裝了一杯水,把雞蛋放入水中,然后放一大勺鹽,接著用一根筷子攪拌著,可是雞蛋還是沒有浮起來,我失望極了,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候爸爸走過來說:“你可不要放棄。∷自捳f得好,事不過三,你才失敗了一次就放棄,也太對自己沒有信心了吧!”再想想愛迪生發(fā)明電燈的時候失敗了幾百多次,最后他還是成功的發(fā)明了電燈。
于是我開始對自己信心滿滿的開始了實驗,首先我用杯子裝了半杯的水,然后在放入雞蛋接著我放入三大勺鹽,再用一根筷子攪拌著,最后雞蛋浮了起來,我不敢相信自己的.眼睛,于是我用一根小手指輕輕的把雞蛋壓入水中,沒過一會雞蛋又浮了起來。
事實證明在水杯里放入鹽,雞蛋是可以浮起來的。
雞蛋浮起來了14
開始做實驗了,實驗內(nèi)容是讓雞蛋浮起來。
首先,我從消毒柜里拿出一個大碗,擰開水龍頭放入三分之二的'自來水。然后,我從冰箱里拿出一個雞蛋放入水中。雞蛋貼著杯壁滑下去,可雞蛋卻沉了下去,搖搖晃晃地,在水中動都不動,似乎像一個氣喘吁吁的病人。
于是,我拿了櫥柜里的鹽,用勺子舀了一勺放入水中。攪拌過后,雞蛋慢慢地浮了一點,離開了杯底。我想用手把雞蛋托住看實驗是否成功。結(jié)果托住以后以為成功了,一松開,雞蛋又沉入了水里,一動不動。后來,我又加了一勺鹽。但還是沒有用,雞蛋似乎浮上來,但沒過幾秒時間,調(diào)皮的雞蛋又回到了杯底。
接著,我一次性加了兩勺鹽,似乎感到勝利的到來,結(jié)果雞蛋浮出了水面,不過幾秒又掉到了水底,我是又憤怒又絕望了!正當(dāng)我想放棄時,我不知怎地有了信心。
最后,我又放了一勺鹽,雞蛋似乎聽話了,一點一點地浮了上去,“哇”,我開心得一蹦三尺高,雞蛋終于浮了上來,我想把它按下去,可雞蛋像個皮球一樣又彈了上來,實驗總算成功了!
這次實驗,讓我明白了要有恒心才能把事情做好!
雞蛋浮起來了15
今天,陽光明媚,我去上蔡老師的作文課。
上課了,老師把一杯清水、一個雞蛋、一包自然鹽、一根筷子陸陸續(xù)續(xù)地拿了出來,老師說:“今天,我們做的實驗是——雞蛋浮起來了!
老師告訴我們那包東西是自然鹽之前,就問:“你們猜猜,這是什么?”我斬釘截鐵地說:“是鹽!”邱昊慶思考了一會兒,說:“是洗衣粉!币慌缘膹埲f宇卻覺得是棉花。后來,老師揭曉了答案,那就是自然鹽,我的.眼光可真準(zhǔn)!
老師開始變魔術(shù)了,老師剛要把雞蛋扔到水底,董哲全就立馬叫道:“待會兒怎么拿起來呢?”老師神秘地說:“一會兒你就知道了!”然后,老師把雞蛋扔到了水里。接著,老師又把自然鹽倒進(jìn)了水里,還用筷子不停地攪拌。鹽已經(jīng)被老師倒了半袋,雞蛋慢慢地浮了上來,我們都?xì)g呼了起來。每個同學(xué)都想親自做一次實驗,老師卻搖了搖頭,說:“不行,你們回家后再做給媽媽看。”
通過這個試驗,我明白了雞蛋浮起來的原理,原來是鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋浮了起來。
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