放學(xué)以后作文[實(shí)用15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的放學(xué)以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放學(xué)以后作文1

　　放學(xué)是每個(gè)同學(xué)盼望的事，放學(xué)以后便可以盡情地玩耍，放松緊張而又疲憊的身心，你看，在放學(xué)后，同學(xué)們那有趣的活動(dòng)。

　　夕陽(yáng)將天空染成一片紅色，紅霞目送著太陽(yáng)遠(yuǎn)去，這時(shí)我們背著書包高高興興的離開了校園。

　　在放學(xué)的路上，有的同學(xué)便迫不及待玩了起來(lái)。我們班的幾個(gè)冒險(xiǎn)分子按起了門鈴。因?yàn)樵跇堑揽诘拈T鈴有監(jiān)控錄像，所以他們?yōu)榱瞬槐蝗藗儼l(fā)現(xiàn)便開開樓道門鉆到里面，再?gòu)拈T縫伸出一只手，找到最上面的一家人，然后按下來(lái)，等著那戶人家接電話，這時(shí)，他們偷偷的笑，拼命抵制自己緊張的心情。不一會(huì)兒，那戶人家便接了電話，說(shuō)喂而他們卻因那戶人家沒有看到錄像里的人就隨便的接電話而哈哈大笑，而后又強(qiáng)忍著笑說(shuō)：開門，往往那戶人聽到不是認(rèn)識(shí)人便掛了，而他們?nèi)滩蛔∫蜃脚�成功而繼續(xù)哈哈大笑，有時(shí)還會(huì)碰上一些人家孩子的.聲音與他們聲音很相似，在他們說(shuō)完開門后，那戶人便把門打開，而他們也裝腔作勢(shì)得將門一拉，把自己放出來(lái)，然后再一關(guān)，門，讓那些父母以為自己的孩子已經(jīng)進(jìn)了樓道。做完這些后，他們便想到那戶人家納悶的樣子，過(guò)了那么久，他怎么動(dòng)作還沒有上來(lái)，于是便下來(lái)去尋找，才發(fā)現(xiàn)自己被別人捉弄了的神情哈哈大笑起來(lái)，而他們?cè)谛β曋杏秩プ脚�另一家去了�?/p>

　　放學(xué)，是一件多么愉快的事，放學(xué)就意味著可以輕松愉快的生活，可以干自己想干的事情，放學(xué)是輕松愉快生活的開始。

放學(xué)以后作文2

　　又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，心里真有一種如釋重負(fù)的感覺。隨著素質(zhì)教育在中國(guó)的實(shí)施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習(xí)、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語(yǔ)角……

　　雖然是初三畢業(yè)班的學(xué)生，但勞逸結(jié)合才能出成績(jī)。放學(xué)以后我和幾個(gè)朋友約好，今天去英語(yǔ)角走走。五月下午的陽(yáng)光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設(shè)的EnglishCorner。抬眼一瞧，已經(jīng)來(lái)了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進(jìn)去“Hello”兩聲再說(shuō)，大家不多一會(huì)兒就散開了。

　　因?yàn)榭谡Z(yǔ)不是很好，所以我一個(gè)人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語(yǔ)”的人。就在這時(shí)，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“呀，好高一個(gè)老外�！蔽倚睦镟絿佒�。“你好，中國(guó)女孩。”他用美音和我打招呼。

　　“你好�！蔽艺f(shuō)道，“對(duì)不起，我不太會(huì)講英語(yǔ)，請(qǐng)你原諒�！边@時(shí)，那老外投來(lái)驚訝的目光，然后伸出他那長(zhǎng)滿毛的大手想和我握手�！澳悴皇侵v得很好嗎？我叫大衛(wèi)，很高興認(rèn)識(shí)你。”他邊說(shuō)邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動(dòng)可把當(dāng)時(shí)的我給嚇壞了，我覺得滿臉通紅，不知是因?yàn)樗�握著我的手，還是因?yàn)槲矣X得自己英語(yǔ)講得不是很好。不過(guò)這種尷尬的氣氛很快就過(guò)去了。原因當(dāng)然不是我進(jìn)步神速，而是我的一位大膽的'同學(xué)趕到了。短短的一小時(shí)過(guò)去得很快，我們?cè)谙﹃?yáng)的映照下和大衛(wèi)他們有說(shuō)有笑地離開了。

　　自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語(yǔ)角，而且還買了許多口語(yǔ)的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭(zhēng)取做到和老外交流時(shí)不出“洋相”。我愛放學(xué)以后的時(shí)間！因?yàn)樗�完全由我�?lái)支配，希望隨著教育改革的深入，放學(xué)以后的生活會(huì)更加豐富多彩。

放學(xué)以后作文3

　　一天放學(xué)后，因?yàn)榘职謰寢寷]時(shí)間來(lái)接我，所以我只好自已走回家。

　　—路上，我蹦來(lái)蹦去，聽著鳥兒歡悅的歌聲，哼著只有自己才懂的調(diào)子，心情格外得好。望著天空，發(fā)現(xiàn)有了白云，更加襯托出天空的藍(lán)，天空的美。我又拾起一片落葉，感受它那奇特的輪廓，感受到了大自然的`輪回。我從未發(fā)現(xiàn)那么多新奇的事，心情十分舒暢！

　　但是，當(dāng)我走到醫(yī)院對(duì)面時(shí)，突然，一輛自行車向醫(yī)院飛馳而來(lái)。騎自行車的是一位大姐姐，車把手上掛著一盒熱氣騰騰的飯菜，很顯然，她是來(lái)醫(yī)院送飯的。我想，她心里一定在想，快到了就差一步之遙了�？墒�，這時(shí)不知道從哪竄出來(lái)一位貌似經(jīng)理的叔叔。他身穿一件西裝，外套一件皮大衣，手里夾著一個(gè)公文包，顯得十分氣派。來(lái)不及剎車的大姐姐，便和那位叔叔相撞了，飯菜里的湯濺到了那位叔叔的公文包和皮衣上。還沒等到那位叔叔開口，只見大姐姐連忙說(shuō):：“對(duì)不起，我騎得太快了，一時(shí)沒有看到您，沒事吧？”看到這一幕，圍觀的人一下子多了起來(lái)。大家都認(rèn)為一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”就要上演了。然而，那位叔叔的一句話震驚了所有人“沒事，以后騎車小心點(diǎn)，要注意安全。我想你給病人送的飯菜一定很可口，我的公文包和皮衣算是有‘口福’了呢！”

　　眼前的這位叔叔真的好氣派，不僅僅是因?yàn)樗�的公文包和皮衣，還因?yàn)樗麑拸V的胸襟……

放學(xué)以后作文4

　　很多年以前，放學(xué)之后的第一件事就是在一幫接送子女的家長(zhǎng)中找到我媽，并嘰嘰歪歪地向她匯報(bào)我在學(xué)校里的情況，媽媽也總是微笑著傾聽我的故事，并把我亂了的衣領(lǐng)翻好接過(guò)我肩上的小書包放在車籃里，然后將我抱上并不高的車后座，還叮囑我要注意別把腳塞進(jìn)車輪子里。小小的我總是緊緊地抱牢媽媽，但我那十幾碼的小腳還是不聽使喚的硬生生的塞進(jìn)了車輪里，奇怪的是，每當(dāng)發(fā)生這種情況，我都不叫不嚷而是將媽媽抱得更緊了痛苦的表情也埋進(jìn)媽媽的昵子大衣里。直到媽媽發(fā)現(xiàn)自己拚命踩也踩不動(dòng)時(shí)下車察看，這情況把媽媽嚇了一跳，我的淚水這才像開了閘的潮水一般涌了出來(lái)，我想：一定要讓媽媽看到我最可憐最難受的一面，這樣她才會(huì)抱我，給我擦眼淚，那才是幸福的。

　　斗轉(zhuǎn)星移，幾年之后，放學(xué)了我要么以最快的速度在人群中找到和其他家長(zhǎng)交談的媽媽，然后跨上后座催促她快走快走；要么拖拖拉拉等其他同學(xué)的都走了，然后才到媽媽邊上說(shuō)一句走吧。因?yàn)槲覌寢屧谌巳褐惺嵌嗝磩e具一格，胖胖的身子，園園的臉上總帶著微笑。我怕我那些同學(xué)見了說(shuō)我媽胖，然后將我與媽媽的身材進(jìn)行對(duì)比。于是我常常坐在車后座上抱怨；“媽媽，我想自己上學(xué)，你只要早上帶我去就行了�！眿寢屄犃�，總是溫柔地拒絕我的.申請(qǐng)，我十分喪氣。于是我總是盼望著哪一天媽媽有事不能來(lái)接我，那樣我就可以自己走回家了。雖然憑我二十幾碼的腳依然要走上半個(gè)多小時(shí)，可我任覺得能自己回家才是一種幸福。

　　我家門口的那棵樹枯了，綠了，又綠了，又枯了，幾年之后，學(xué)校離我家又增加了距離，我終于可以騎著自己的車穿梭在兩點(diǎn)之間，真有一種自由自在的感覺。我與媽媽之間，談的時(shí)間與次數(shù)少了，吵得多了。每次我與媽媽之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我都會(huì)飛也似的飚到學(xué)校，并且好幾天不與她講一句話。那時(shí)候感覺自己能像一個(gè)獨(dú)立體一樣的生活那才是一種幸福。

放學(xué)以后作文5

　　周五，終于放學(xué)了。我和小沈背著不算重的書包，走在回家的路上。走到小區(qū)的亭邊，我看了看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，便和小沈到亭子里坐了一會(huì)兒。

　　陽(yáng)光透過(guò)亭柱，溫柔地凝結(jié)在桂樹綠油油的葉子上，凝結(jié)在棕紅的木頭椅上，凝結(jié)在我的棕色的毛茸茸的毛衣上。亭子前有一個(gè)老人正埋頭修剪樹枝，一只棕色的泰迪狗正活蹦亂跳地圍著老人打轉(zhuǎn)兒。

　　我注視著泰迪。泰迪見我正看著它，便朝我們眨著它的大眼睛，搖著棉花糖一樣蓬松的尾巴。我看看身上穿著的.棕色毛衣，拽拽小沈的袖口，說(shuō)："撞衫了。"小沈立刻會(huì)意，咯咯地笑起來(lái)。小泰迪見了，還以為我們?cè)诤魡舅�，徑直向我們跑�?lái)。

　　它邁著小短腿，有點(diǎn)費(fèi)力地躍上椅子，又跳下來(lái)，像一團(tuán)奔跑的毛線球向我們滾來(lái)。這小狗不一會(huì)兒就來(lái)到了我們身邊，圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣在我們面前蹦來(lái)跳去。它的眼睛特別大，像兩顆黑寶石，閃著快活的光。跳了一會(huì)兒，小泰迪大概累了，乖乖地坐在我們前面，眼睛一眨不眨地盯著我們。

　　我被盯得發(fā)窘：這小狗一定認(rèn)為我們有好吃的，可我們什么也沒有帶。我扭頭問小沈："你有沒有小餅干？"小沈搖搖頭，明顯有些焦慮誰(shuí)忍心拒絕這么可愛的小狗呢？

　　忽然，我想起還有一半蘋果在書包里，連忙從包里拿了出來(lái)。還好狗狗是可以吃含糖不高的水果的。我把一塊蘋果在泰迪面前晃了晃，放在了它跟前。小泰迪上千嗅了嗅蘋果，歪著頭懷疑地看著我：這玩意兒真的能吃？見這狗不信，我便掰了一塊蘋果，放到嘴里咔嚓咔嚓地嚼。泰迪恍然大悟，立刻美美地吃了起來(lái)。

　　放學(xué)后的時(shí)光真美好！

放學(xué)以后作文6

　　“咦？”這是誰(shuí)的錢包啊？怎么會(huì)放在這啊!哇，里面有好多錢啊!”我想發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣喊著。但過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)歪念頭在我腦中閃過(guò)：我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎？說(shuō)不定丟失錢包的人正在哪個(gè)地方急切地找著自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。

　　我一邊手里握著那個(gè)錢包，一邊走在放學(xué)回家的路上。心里不是有兩個(gè)聲音在我耳旁響起，“去吧，去還給這個(gè)錢包的主人吧!他說(shuō)不定正在為找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等著你這位“救星”去將它買回家呢；再想想那飛行員正坐在飛機(jī)中一邊哭泣著一邊等著你買他回去把他的肚子給填飽呢!”“對(duì)哎，去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”說(shuō)完，我便立刻三步并作兩步中向他們的懷抱!

　　剛想起步，卻好像又被那句話給定住了。對(duì)呀，說(shuō)不定錢包的主人正在哭呢!算了，還是去還給主人吧。

　　我一邊跑一邊左看看右看看，尋找著那位丟失錢包的主人。跑著跑著，我不知道被誰(shuí)拌了一腳，抬頭一看，原來(lái)是老爺爺?shù)腵拐杖啊!咦？怎么那么想�。繉�(duì)了，就是他!“老爺爺，您是不是丟了錢包啊!”“對(duì)，小朋友，你怎么知道!”“我撿到了您的錢包!”“小朋友，你真是個(gè)好孩子!”

　　聽了老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)我心里美滋滋的�？磥�(lái)還是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊(duì)員”的稱號(hào)啊!

放學(xué)以后作文7

　　放學(xué)以后，李明和王強(qiáng)正準(zhǔn)備一起去操場(chǎng)上打籃球，突然看到班主任張老師來(lái)了。張老師是數(shù)學(xué)老師，他把試卷拿來(lái)給李明和王強(qiáng)。李明考了六十分，王強(qiáng)考了一百分。

　　李明看著考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。

　　“李明，你跟我來(lái)一趟辦公室，快點(diǎn)！”老師嚴(yán)肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他，而是給他講解錯(cuò)題，并給他講解錯(cuò)題的原因。王強(qiáng)見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個(gè)人往家走。

　　走在路上，他忽然看到路旁的柳樹不停地?fù)u擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來(lái)，王強(qiáng)知道要下雨了，就用風(fēng)一樣的速度跑了回家。

　　聽著雨點(diǎn)敲打著窗戶，他想到了還在學(xué)校里的.李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強(qiáng)帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學(xué)校，給李明和老師送傘去了。

　　張老師終于把題目講解完了，王強(qiáng)也剛好到了。王強(qiáng)把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說(shuō)：“我今天又學(xué)到了新知識(shí)，還有同學(xué)給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說(shuō)：“謝謝王強(qiáng)，你真是個(gè)樂于助人的好孩子�！�

　　王強(qiáng)笑了。三個(gè)人一起高高興興地回家了。

放學(xué)以后作文8

　　放學(xué)以后我背著書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣，打開書包，拿出鉛筆盒開始做作業(yè)。不一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。我開心地問奶奶：“奶奶，你來(lái)啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“沒什么事，奶奶燒了你愛吃的排骨，拿來(lái)給你吃呀!希望你長(zhǎng)得白白胖胖的、高高的。”我一下從椅子上跳了起來(lái)，摟住奶奶說(shuō)：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶�！薄�…

　　奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫著我的作業(yè)。沒過(guò)多久，我就做好了，這時(shí)媽媽也從教室出來(lái)了。我告訴媽媽，奶奶來(lái)過(guò)了，還燒了我最喜歡吃的排骨。

　　幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的`學(xué)生。

　　媽媽拿了許多東西，我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子，我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子，我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽了阿姨的話心里更開心了。

　　沒走多遠(yuǎn)，我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸滿頭大汗地向我們走來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的，乖寶寶!”

　　太陽(yáng)開始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……

放學(xué)以后作文9

　　今天放學(xué)后，天色陰沉，像被蒙上了一層黑霧，讓人覺得十分壓抑。從發(fā)下考卷到現(xiàn)在，我一直擔(dān)心著爸爸到家后看到我試卷上的分?jǐn)?shù)會(huì)有的反應(yīng)。因?yàn)樵谀菑埦碜拥挠疑辖遣粌H有一個(gè)鮮紅刺眼的“78”，還有老師一段嚴(yán)厲的評(píng)語(yǔ)：最近腦子不在學(xué)習(xí)上，退步厲害，要好好努力……

　　我祈求老天保佑，保佑爸爸有急事直到我睡著了才回家或是臨時(shí)出差干脆不回家了。否則的話，今晚必將是一場(chǎng)電閃雷劈的狂風(fēng)暴雨。可事情往往就是這樣，你越是躲避，越是不愿它發(fā)生，它越是要發(fā)生。門鈴響了，“叮咚、叮咚、叮咚”，一聽三下按鈴聲，我知道爸爸回來(lái)了。

　　他一進(jìn)門，我便非常禮貌的'和他打了個(gè)招呼，只是這樣的禮貌讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的距離感，認(rèn)命了吧!我對(duì)自己說(shuō)。他“嗯”了一聲，用期待的目光看著我，“英語(yǔ)考得好不好？多少分�。俊�，我沒有答話，只是用平生最慢的速度去包里取來(lái)考卷。他見我慢吞吞的，像是猜出了幾分，臉上也“晴轉(zhuǎn)多云”了，但還是耐著性子叫我把考卷給他。這卷子啊，這一刻似乎比千萬(wàn)座泰山還重。卷子交到他手上后，我有些如釋重負(fù)的感覺。我低著頭，一邊等待著一如既往的嚴(yán)厲批評(píng)，以便幻想著這場(chǎng)風(fēng)暴不來(lái)或快快結(jié)束。但最終，幻想破滅。他嚴(yán)厲責(zé)備了幾句后，便要我去墻角“面壁思過(guò)”，否則晚飯沒吃。我聽話的走了過(guò)去，一邊努力的尋思著自己待會(huì)兒該怎樣說(shuō)，一邊看著窗外的小鳥：哎，如果我是它們就好了。如果有來(lái)世，我一定做翱翔天空的自由之鳥……

　　“想好了嗎？”大約半小時(shí)后，爸爸問我。我用極小的聲音說(shuō)：“想好了。”在爸爸面前，我保證下次考試不再粗心大意，為增加詞匯量，每晚睡覺前背二十個(gè)單詞……

　　吃晚飯了，唉，總算熬過(guò)去了。不過(guò)，新的幻想又誕生了。下次，我一定要考個(gè)好成績(jī)，得到爸爸的表?yè)P(yáng)……

放學(xué)以后作文10

　　“叮叮�！狈艑W(xué)鈴聲響了，我們蜂擁而出來(lái)到教室走廊里排好隊(duì)等待老師宣布放學(xué)……

　　我剛剛出了校門，便聽到一個(gè)同學(xué)在北面斷斷續(xù)續(xù)地喊：“救……”我順著聲音快步走過(guò)去一看，原來(lái)是幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的.小同學(xué)�！芭�！原來(lái)是這么回事，可是憑我一個(gè)人的力量根本無(wú)法對(duì)付他們，怎么辦呢？不能眼睜睜地看著他們欺負(fù)小同學(xué)�！蔽抑�急地想。于是，我趕緊叫來(lái)其他同學(xué)�？墒�，同學(xué)們過(guò)來(lái)一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望，看到那位小同學(xué)已經(jīng)被打得流下了鮮血，耳朵被撕裂開了……怎么辦呢？我再也顧不上其他的，趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看著我說(shuō)：“你不要多管閑事，滾一邊去。”“你們?cè)谄圬?fù)小同學(xué)，我就要管，還要告訴你們老師�！蔽掖舐暫浅�。他們其中有一人跑過(guò)來(lái)用力把我推翻在地上，碰破了皮，流出了血，我不甘示弱，爬起來(lái)，用剛剛學(xué)會(huì)的“跳式飛腿”把他們打翻在地，他們還想起來(lái)還手，就在這時(shí)圍上來(lái)許多同學(xué)，他們看到這一情景，嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個(gè)鬼臉：“活該！”小同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝您，幫了我這個(gè)忙�！蔽覍�(duì)小同學(xué)說(shuō)：“不用謝，你趕快去把這件事告訴老師，讓他幫你解決，要不然他們還會(huì)來(lái)找你麻煩的�！�

　　看著小同學(xué)走進(jìn)學(xué)校里，我轉(zhuǎn)過(guò)身愉快地回了家。

放學(xué)以后作文11

　　那是一個(gè)秋天的下午，鋪滿落葉的馬路上一片金黃。放學(xué)后，我騎著自行車朝著家的方向前進(jìn)。突然，天空開始陰沉起來(lái)，天空中彌漫著雨絲，秋風(fēng)夾著雨滴打落在地上。無(wú)奈之下，我躲進(jìn)了一家小店避雨。

　　那小店的對(duì)面是個(gè)幼兒園，愛子心切的家長(zhǎng)們?cè)缭绲鼐湍弥�雨具，或撐著傘，或披著雨披在門外等候著放學(xué)的鈴聲。在家長(zhǎng)的期盼中，幼兒園放學(xué)的鈴聲終于響了。家長(zhǎng)們魚貫而入，將孩子們納入自己的羽翼之下。

　　隨著時(shí)間的流逝，幼兒園里的人也越來(lái)越稀少，到了最后，只剩下了一個(gè)胖乎乎的小男孩。

　　“那小男孩的父母不來(lái)接他嗎？”我想。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，小男孩朝我的方向跑來(lái)，最后躲進(jìn)了小店。

　　“翔翔，你媽媽還沒來(lái)嗎？”令我詫異的是，店主竟和小男孩攀談起來(lái)，看來(lái)小男孩大概和他很熟。

　　“嗯�！毙∧泻�應(yīng)了一聲，說(shuō)道，“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐們讀書�！�

　　他的媽媽是個(gè)老師啊!我有些驚訝，這就可以解釋為什么他母親遲遲不來(lái)了，我們的老師也常常為了學(xué)生而顧不上自己的子女。

　　“你媽媽也真是的，為了學(xué)生都忘了自己的子女了�！钡曛饔行┴�(zé)怪地說(shuō)道。

　　“媽媽才沒有忘了翔翔呢!”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道，“媽媽是很好很好的老師，所以她才很忙很忙，我們的蔣老師也很忙的!”

　　這么小的孩子竟然這么懂事!我感到很驚訝，教師是世界上最偉大的職業(yè)，他們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門讓我們進(jìn)去，但他們卻常常因?yàn)橐獙⑿腋Ｊ┡c我們而忘卻了自己的子女，這份無(wú)私的.奉獻(xiàn)曾使千萬(wàn)人感動(dòng)。作為學(xué)生是幸福的，但作為教師的子女卻是辛苦的，因?yàn)樗麄兛偸堑貌坏礁改竿暾�的愛，許多人因此而責(zé)怪父母，但這小小的孩童卻是如懂事!

　　我驚訝了，我震撼了，小男孩和店主仍在交談，我的思緒卻定格在此。

　　驚愕間，雨停了，我走出小店，跨上自行車，帶著深深的感觸繼續(xù)向家的方向前進(jìn)，回眸間，那小男孩仍在等待……

放學(xué)以后作文12

　　那是一個(gè)秋天的下午，鋪滿落葉的馬路上一片金黃。放學(xué)后，我騎著自行車朝著家的方向前進(jìn)。突然，天空開始陰沉起來(lái)，天空中彌漫著雨絲，秋風(fēng)夾著雨滴打落在地上。無(wú)奈之下，我躲進(jìn)了一家小店避雨。

　　那小店的對(duì)面是個(gè)幼兒園，愛子心切的家長(zhǎng)們?cè)缭绲鼐湍弥�雨具，或撐著傘，或披著雨站在門外等候著放學(xué)的鈴聲。在家長(zhǎng)們的期盼中，幼兒園放學(xué)的鈴聲終于響了。家長(zhǎng)們魚貫而入，將孩子們送入自己的雨衣之下。

　　隨著時(shí)間的流逝，幼兒園里的人也越來(lái)越稀少，到了最后，只剩下了一個(gè)胖乎乎的小男孩。我想：那小男孩的父母不來(lái)接他嗎？

　　又過(guò)了一會(huì)兒，小男孩朝我的方向跑來(lái)，最后躲進(jìn)了小店。令我詫異的是，店主竟和小男孩攀談起來(lái)，看來(lái)小男孩大概和他很熟。“你媽媽還沒來(lái)嗎？”

　　“嗯�！毙∧泻�應(yīng)了一聲，說(shuō)道，“媽媽一定還在教那些大哥哥大姐姐們讀書�！�

　　他的媽媽是個(gè)老師啊!我有些驚訝，這就可以解釋為什么他母親遲遲不來(lái)了，我們的老師也常常為了學(xué)生而顧不上自己的子女。

　　“你媽媽也真是的，為了學(xué)生都忘了自己的子女了�！钡曛饔行┴�(zé)怪地說(shuō)道。

　　“媽媽才沒有忘了我呢!”小男孩搖搖自己的小拳頭抗議道，“媽媽是很好的老師，所以她才很忙，我們的老師也很忙的!”

　　這么小的孩子竟然這么懂事!我感到很驚訝，教師是世界上最偉大的職業(yè)，他們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門讓我們進(jìn)去，但他們卻常常因?yàn)橐獙⑿腋Ｊ┡c我們而忘卻了自己的子女，這份無(wú)私的奉獻(xiàn)曾使千萬(wàn)人感動(dòng)。作為學(xué)生是幸福的.，但作為教師的子女卻是辛苦的，因?yàn)樗麄兛偸堑貌坏礁改竿暾�的愛，有些人因此而�?zé)怪父母，但這小小的男孩卻是如懂事!我被這小小的男孩震撼了，小男孩和店主仍在交談，我的思緒卻定格在此。

　　驚愕間，雨停了，我走出小店，跨上自行車，帶著深深的感觸繼續(xù)向家的方向前進(jìn)，回眸間，那小男孩仍在等待……

放學(xué)以后作文13

　　黑灰色的水泥地上，由一顆顆細(xì)小的顆粒組成，表面顯得十分凹凸不平，七八片落葉在馬路邊上的花壇里。我無(wú)意識(shí)的看了看這堆可能是被清潔工掃起來(lái)的落葉，一張皺皺的，紫色的東西似乎一下子映入了我的眼簾，好像是張五元的紙幣。我又湊近了身體瞇著眼睛望了望，它，那張五元的紙幣，顏色似乎一下子就變得刺眼起來(lái)，我下意識(shí)的從枯葉堆中撿出那張，不知到從何而來(lái)的五元紙幣，紙幣上的毛主席畫像都變得十分的模糊，上面有一塊淡黃色的污塊，顯然是不小心被人遺失的舊鈔票。我不知不覺的摸了摸自己口袋中的`錢包，“里面只有十元的紙幣了，如果這張紙幣在我的口袋里，我的錢就足夠買下我那本夢(mèng)寐以求的雜志了……我似乎在思考著什么，心中不知為什么，傳來(lái)一陣驚慌。

　　還摸在口袋里的手開始漸漸的發(fā)熱了，無(wú)數(shù)顆汗珠似乎不停地從手掌心中的紋路中漸漸地滲出來(lái)。摸在皮的錢包上滑滑的，可學(xué)校里老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧嗎？我如果占為己有，不是剛好違反了老師的話嗎？可我的心中卻仍舊有這么一點(diǎn)點(diǎn)不舍得——這可是錢對(duì)我的誘惑呀！我悄悄的用余光瞟了一眼左手中緊緊攥著的五元錢紙幣。

　　紫色的紙幣似乎要對(duì)我訴說(shuō)些什么，那種莫名其妙的不安越來(lái)越強(qiáng)烈了。不！我不能昧著自己的良心，我在心里好像下了一個(gè)偉大的決定，頓時(shí)心中一陣爽快，我攥著錢準(zhǔn)備明天交給老師去。

　　做人要以誠(chéng)信為本質(zhì)，拾金不昧能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。

放學(xué)以后作文14

　　一聽到放學(xué)鈴聲響起來(lái)，同學(xué)們便不由自主地把桌面上的學(xué)習(xí)用具迅速收拾好，然后巴望老師下達(dá)放學(xué)的命令。今晚英語(yǔ)老師看似心情好，真的鈴響就下課了。我走得比較晚，看見其他同學(xué)都回家去了，我傻呆呆的也背起書包也走出課室。

　　我慢慢地走在路上，總是覺得好像有些東西落在課室里沒拿呢，放學(xué)前老師吩咐過(guò)大家一定要清理好抽屜才放學(xué)呢，到底落下了什么呢？怎么也想不起來(lái)。走著走著，就到家了。像平時(shí)一樣和家人坐下來(lái)吃飯，然后拖地，終于忙完了。

　　這時(shí)，妹妹從書包里拿起了語(yǔ)文書本叫我教她讀。我全神貫注地讀給她聽，突然，我才想起來(lái)放學(xué)時(shí)忘記帶書本回來(lái)呢。我對(duì)妹妹說(shuō)：“死啦!我忘記把書帶回來(lái)!老師說(shuō)如果今天不把書帶回去，就叫值日生清理干凈。我該怎么辦呢？”妹妹建議我馬上騎自行車去學(xué)校看看。對(duì)!現(xiàn)在去還來(lái)得及。我急忙下樓推車，迎著呼呼的北風(fēng)，趁著天還沒完全黑，匆忙騎回學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我叫門衛(wèi)叔叔開門。他說(shuō)：“這么晚去學(xué)校干嘛��？”我說(shuō)：“我忘記帶書回家呢，你能不能給六(1)班的鑰匙給我開門？”還是他人好，給我鑰匙進(jìn)課室拿書。可當(dāng)我跑到課室，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里已經(jīng)空空如也，我嚇得哭了起來(lái)，不知道的走下樓去。

　　在回家的'路上，我又在心想：為什么我這么小，記性卻那么差？其實(shí)都不關(guān)事啊，是自己沒有認(rèn)真做好該做的事情。今次吸取了教訓(xùn)，相信不會(huì)再出現(xiàn)這樣丟三落四的現(xiàn)象了。

放學(xué)以后作文15

　　“ 當(dāng)~ 當(dāng)~ 當(dāng) ” 放學(xué) 鈴 聲 響 起，相信許多人都跟我一樣，心里頭都想著：「辛苦了一天了，終于可以放松啰！」我于是踏著優(yōu)閑而輕快的腳步，伴著晚霞余暉一同踏上歸途，一路上，繁華的城市里，可以看見有許多路人三步并兩步，急急忙忙的趕路，也可以看到許多小學(xué)生，一路上有說(shuō)有笑的回家。吵雜的聲音，雖然令人震耳欲聾，但也為街上添了一絲熱鬧的.氣氛呢！而我卻無(wú)心多留意一點(diǎn)，只想趕快 回 家 去 大快朵頤一番。

　　回到家以后，眼簾里出現(xiàn)了一盤盤美味的食物，不禁讓我垂涎三尺，真想要跳到餐桌上，狠狠的狼吞虎咽一番，但是我對(duì)自己說(shuō)：不行，要忍耐，忍耐。所以我忍住了饑餓，走進(jìn)書房里開始「趕」功課，但是好景不常，我的肚子又很不識(shí)相的「咕�！挂宦�，把我的食欲都給引了出來(lái)。但是我的忍耐戰(zhàn)勝了饑腸轆轆，終于讓我把功課拼完了，我可以盡情享用啰！

　　有時(shí)，放學(xué)以后，我會(huì)到補(bǔ)習(xí)班去上課，充實(shí)我的知識(shí)，有時(shí)也會(huì)到圖書館看書，或是到國(guó)小的籃球場(chǎng)里打球，不僅能增加知識(shí)，又能勞動(dòng)筋骨，真可說(shuō)的上是一舉兩得呢！有時(shí)候在放學(xué)以后，媽媽會(huì)帶我到游泳池游泳，或是到乒乓球場(chǎng)練習(xí)乒乓球，或是到籃球場(chǎng)打球，這些，可全部都是我的最愛呢！在我寫完功課時(shí)，媽媽也會(huì)同意讓我小玩一下計(jì)算機(jī)，但是光這一下，我就能滿足了。

　　我聽說(shuō)，甚至有人在下課時(shí)，呼朋引伴的找來(lái)三五好友，然后一起到網(wǎng)咖或是夜店等不良場(chǎng)所去，甚至有人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，而在網(wǎng)咖里打了三天三夜都沒有休息，最后因?yàn)檠�液傳輸不足而�?dǎo)致截肢的后果，可見網(wǎng)絡(luò)的吸引力是非常強(qiáng)的。而他們不利用放學(xué)時(shí)間多充實(shí)自己的知識(shí)，而把它拿來(lái)玩計(jì)算機(jī)、泡網(wǎng)咖，是不應(yīng)該的行為，若是他們有任何意外發(fā)生，后果也又自己承擔(dān)了。所以，我們應(yīng)該要善用放學(xué)時(shí)間，多充實(shí)自己的知識(shí)，我相信，能善用時(shí)間的人一定會(huì)成功的。

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