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對話作文600字

時(shí)間:2023-12-09 12:55:46 好文 我要投稿
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(熱門)對話作文600字14篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的對話作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)對話作文600字14篇

  對話作文600字 篇1

  那山,或險(xiǎn)峻或秀美或雄渾,那山,或童山不毛或白雪皚皚或青翠濃郁,那山,或?qū)訋n疊嶂或怪石嶙峋或云霧繚繞,那山,或讓人生畏或引人遐思,山,就在那里。

  “我看青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是!”山上的樹,枝葉婆娑,或直干云霄或旁逸斜出;山上的花,天真爛漫,鮮艷芬芳;山上的草,搖曳多姿,青翠欲滴。他們,作為山的主人,在迎接一位尊貴的客人。這客人,有著怎樣敏銳的覺知,有著怎樣澄澈的靈性,有著怎樣雅致的情趣,才能與山如此心意相通啊!辛棄疾,出生于宋的淪陷區(qū),金的掠奪地,憑著智慧與勇氣沖破金國的封鎖,來到南宋的土地上。等待他的,卻是尷尬的身份和處境,金國敵視他,南宋猜疑他,他被活在了“無間道”里!白砝锾魺艨磩,夢回吹角連營。”午夜夢回,他念念不忘的依然是收復(fù)舊山河?墒菦]有人懂他。他放棄了嗎?他頹廢了嗎?沒有。他不在意個(gè)人生死,他在意的是民族存亡,所以才如此熱愛生活。他,左手《破陣子》,右手《西江月》,不放棄理想,也不忘掉生活,一邊清空自我,一邊砥礪前行。青山無言卻懂他。山啊,見證了一個(gè)多么有思想有情趣的靈魂。

  “采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明,最先認(rèn)清世界真相地詩人,無意間的一瞥,看見了對面的.南山。南山,站在那里,好像一位老朋友,在微笑地注視著誰呢!“山氣日夕佳,飛鳥相與還。”太陽從他和南山的頭頂走過,飛鳥在他和南山的頭頂掠過,生活在同一片藍(lán)天下,悠然閑適,心意相通,只有會心一笑了。來可歡聚,去不強(qiáng)留,隨意自在,比起為五斗米折腰的患得患失,真是不可同日而語!閱盡了人世繁華,也許最終想要的就是醉倒南山吧。南山,是多少人的家園故里,是多少人的童話城堡。

  趁時(shí)光正好,風(fēng)光無限,走進(jìn)山,與山對話,做一次心靈的旅行吧!疤け榍嗌饺宋蠢稀!鼻嗌介L存,我們不老。

  對話作文600字 篇2

  名人,在某一方面有所成就的人!}記

  俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元!泵恳晃幻硕加凶约洪W爍的一面,那么你想不想與名人對話呢?今天下午,我們班就進(jìn)行了一場“與名人對話”。

  今天來到教室,老師便問道:“想不想與名人對話想的閉上眼!”“名人”,這個(gè)詞在我的腦海中刷過。難道周杰倫,劉謙那些名人要來我們班做客?為了抓住這個(gè)機(jī)會,我便老老實(shí)實(shí)的閉上了眼!氨犻_吧!”老師笑了笑,又說道:“想不想來看看名人到底是誰呢?”同學(xué)們爭先恐后的舉起手,吳桐榮幸的被選上了第一名,只見他滿懷激動的走上講臺,剛一看到兩對作業(yè)后面的東西,就立即失望了起來。同學(xué)們看到后哈哈大笑起來,有疑惑不解,便一個(gè)個(gè)都上去看了看。哦,我也明白了,原來是一面鏡子,同學(xué)們站在鏡子面前,眼前的一面鏡子就顯現(xiàn)出了自己的面貌,咦?難道這就是所謂的名人么?原來,老師之所以會把一面鏡子放到“名人”的面前,是因?yàn)樽屛覀兠靼祝覀兙褪敲,成為名人的?quán)利掌握在我們的手中,只要努力,就能夠出類拔萃,成為真正的名人。

  看!周杰倫,劉謙,富蘭克林甚至還有聾啞人——海倫,他們不都是經(jīng)過自己的'不懈努力,頑強(qiáng)奮斗,才成為一位家喻戶曉的名人么?就拿海倫來說吧,沒有他的頑強(qiáng)奮斗能成功么?不能;沒有他的刻苦努力能成功么?不能;沒有他的自強(qiáng)不息能成功么?不能……所以,奮斗吧!努力吧!加油吧!勝利已經(jīng)離我們不遠(yuǎn),成功就在彼岸!

  因?yàn)橛辛俗孕,所以才有了成功;因(yàn)橛辛伺,所以才有了收獲;因?yàn)橛辛藠^斗,所以才有了輝煌;因?yàn)橛辛四繕?biāo),所以才能順利沖刺!

  同學(xué)們,讓我們奮斗,努力,加油,成功就在不遠(yuǎn),帶著美好的未來奮斗!

  對話作文600字 篇3

  “你是誰?”一個(gè)聲音在我耳邊響起,亦幻,亦夢,亦真。我四仰八叉的躺在床上,常常的嘆了一口氣:“我是生物,是地球人,我是中國公民,是學(xué)生,我是兒子,是顧客……”

  我說了一大串,但又陷入一樣的問題:我是誰?這是一個(gè)簡單卻又復(fù)雜的問題,它很明確,但又讓我想了一夜又一夜……

  我是兒子,我擁有一個(gè)幸福的家庭,我有疼愛我的父母?墒恰墒俏覅s沒有體諒過父母,不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的兒子,但我卻常常忽視父母的愛,是否當(dāng)我們年齡漸長,與會覺得父母的愛越是來的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了,我是什么也帶不走,帶去的只有父母滿懷的`愛……

  我是學(xué)生,我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺,我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生,朋友眼里的好同學(xué)?墒俏矣植桓市淖尦砷L的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。

  我是朋友,我不知道別人如何看待我,但是少我覺得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友:我會在朋友傷心時(shí),分擔(dān)他們的心事;會在他們快樂時(shí),陪他們尋找那個(gè)快樂的源泉……我是個(gè)稱職的朋友,至少在我認(rèn)為。

  我起聲走向陽臺,月光幽幽地發(fā)著光,我再次嘆了一口氣,四周仍然很靜……

  “你是誰?”那個(gè)聲音再次響起,但是它卻加重了語氣。

  我沒有回答,突然我會心一笑:我明白了,我是自己,一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體,遨游在我自己的世界里,偶爾會回頭看看自己駐足過的地方,那時(shí)我會毫無遺憾的繼續(xù)前行。

  “你是誰?”它再次響起,很響亮。

  我深深的吸了一口氣:“我是我自己,誰也無法取代的我!

  對話作文600字 篇4

  人物:我,成功人士——姐姐

  地點(diǎn):家中

  幕起:我被層層書山包圍,身心疲憊,拿著剛發(fā)下的考卷,愁到了“恰似一江春水向東流”的地步。于是,我拖著無力的步伐,向“成功人士”姐姐求助。

  我:姐,我都快不行了。

  姐(盯著電腦):咋了,兄弟,讓人給煮了?

  我(一愣):對呀,我的math今天“考焦”了。

  姐(盯著電腦):沒事兒,再接再厲!

  我:說的輕松!……對了,你過去也有這些煩惱嗎?

  姐(轉(zhuǎn)過身來):當(dāng)然,任務(wù)比你們還重。

  我:當(dāng)時(shí)你內(nèi)心的感受是什么?

  姐:天是黑的,草是灰的,心是蒼白的……一個(gè)字,苦!

  我(激動地):同是天涯淪落人!那你是如何解決它們的呢?

  姐(一本正經(jīng)):兩個(gè)字:堅(jiān)持!

  我:堅(jiān)持?

  姐:是的。每天堅(jiān)持做完該做的exercise,預(yù)習(xí)要上的功課,沒有特殊的事決不間斷。

  我:要是實(shí)在太困了呢?

  姐:堅(jiān)持,不要把作業(yè)推到明天去。

  我(若有所思)

  許久……

  我:姐,我還有一問,我早上總起不來怎么辦?

  姐:堅(jiān)持。

  我:有時(shí)我很晚睡,早上根本起不來,又何談“堅(jiān)持”呢?

  姐:那就利用雙休日的.時(shí)間調(diào)整,早上早些起床,動用你全家的鬧鐘。

  我:我明白了!不過……你如果遇到我今天的情況——考試考糟了,你該如何重新振作?

  姐:分析原因——弄懂錯題——自我安慰——卷土重來!

  我(沒精打采):老一套。

  姐:同樣是“老一套”,看你如何去執(zhí)行,如果能一直堅(jiān)持,你定會走向一片新天地!天無絕人之路。

  我(茅塞頓開):真是聽君一席話,勝讀十年書!

  姐(宛爾一笑)。

  之后,我邁著輕快的foot走到了自己的room,整理了一番零亂的book,然后自信地開始study。因?yàn)槲蚁嘈拧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村。在努力、堅(jiān)持過后,定是一片自己始料不及的晴空!

  對話作文600字 篇5

  一天深夜,我正在呼呼大睡,忽聞一陣聲音從一個(gè)角落里飄來,我一看,只見是幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。

  首先,身材又圓又肥的句號說道:“我的本領(lǐng)最大,瞧,哪一句話的末尾停頓少得了我?如果沒有我,每句話都會停不了!倍禾柈(dāng)即反對:“我嘛,無論怎樣,人們用我還是最多的,我是符號中的老二,沒有我,一篇文章那將多么無聊煩躁啊,所以我的功勞最大!备袊@號不服氣了,大叫:“我的功勞最大,請聽我吟詩:!感嘆號,你真?zhèn)ゴ!偉大的符號,非是感嘆號不可!!感嘆號,人人常用的符號,世界上最偉大的符號。。”

  很長時(shí)間過去了,感嘆號還在抒發(fā)著,炮竹性子的問號耐不住了,他沖上前去一把拉走了感嘆號。感嘆號邊被拖走還邊大喊:“記住我,我功勞最大,是抒情詩人最愛的'符號!!

  問號清了清嗓子,說道:”為什么我最偉大?因?yàn)槲液脤W(xué);為什么我漂亮?因?yàn)槲掖髁藗(gè)耳環(huán);為什么人們常用我?因?yàn)槿藗兌记趯W(xué)好問。總之,我是最最……。最偉大的!”

  這時(shí),在一旁沉默了許久的省略號很謙虛地說:“我,人們雖然用的不是最多,但我能代替文章中省略的部分,作用也很大哦!”

  忽然,三個(gè)黑影閃過,一齊將省略號拉走,原來她們分別是冒號、雙引號、單引號。冒號先說:“我用途很廣泛,引用某人說的話,后面必須我站崗,可見,我的功勞大。”雙引號立即接上:“我的功勞大,我即可以獨(dú)立”白手起家“,也可以緊跟冒號之后,沒有我,人們無法說話!眴我柌环䴕饬,插嘴說:“我也很厲害,人們話中需要引用的部分,都要用到我呢!”接著,還有一些標(biāo)點(diǎn)符號七嘴八舌展示了自己。

  聽到這里,我走了出來,說:“你們的功勞都大,但是只有你們互相團(tuán)結(jié)才會真正發(fā)揮作用!”標(biāo)點(diǎn)符號們沉思良久,說:“是啊,我們每一個(gè)都很重要,更要團(tuán)結(jié)一心,才能使文章更精彩!

  對話作文600字 篇6

  天地間充滿了各種各樣的對話:人與人之間的交際對話,花與花之間的竊竊私語,鷹與鷹之間的高聲呼喚……對于這些發(fā)出聲音、聲波的對話,你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么,沒有聲音的對話呢?如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對話……這些你也只能聽懂其中的一小部分。

  每個(gè)有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對話。對話是思想情感的交融,使心靈不可或缺的陽光。它是一個(gè)過程,它給人們精神上極大的享受,給人們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的心靈世界,給人們思想上以啟迪。但是,當(dāng)今社會中人們的一些對話卻成了極其虛偽的。虛偽的對話不僅不會帶來任何好處,稍有不慎,還會把人引入可怕的深淵。

  虛偽庸俗的對話是可鄙的,但天地間也不乏真實(shí)而有價(jià)值的對話。人類創(chuàng)造了世界通用語,目的就是為了使人類之間的對話暢通無阻,這樣更有利于人類的團(tuán)結(jié)和平,具有巨大的凝聚力。人類還希望人與其它物種對話,人類把這種希望寫在了神話之中:牛郎與牛的親切對話;漁夫與金魚的一問一答等等。當(dāng)今一些馴獸師把希望變成了現(xiàn)實(shí),動物按馴獸師的'指令作動作,馴獸師也能從動物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力!

  當(dāng)你真正用心去傾聽他人與他人對話,這個(gè)效果比虛偽地應(yīng)付要好得多。你真心投入進(jìn)去后,你會發(fā)現(xiàn)你已深深地被對方的心靈世界所吸引。你隨著對方或喜,或憂,或悲,或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對話過后,你的心里會感到極大的滿足,心靈會有所悟,會得到升華。

  讓我們從現(xiàn)在開始,真心與他人乃至其它生命進(jìn)行對話交流,你會發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩。

  對話作文600字 篇7

  陶兄:久仰您隱士之名,今日我有幸與您交流真是幸甚,也勞你在百忙之中指教。近日,我拜讀您的大作,深深地為您的“”不為五斗米折腰”所震撼,深深地為您的“衣沾不足惜,自使愿無違”所折服,深深地為您“倚南窗以寄殷,審容膝之易安”所感慨,深深地為您“采菊東籬下,悠然南山”之閑適所艷羨。您的大作無一不表現(xiàn)出您對污濁社會的憎惡,無一不表現(xiàn)出您對閑適田園生活之喜愛。酒,是您的鐘愛;詩,是您的精神寄托;菊是您的品性化身。您居陋而不悲,因?yàn)槟抢餂]有污濁;您食不果腹而不急,因?yàn)槟芯袷臣Z;您的莊稼“草盛豆苗稀”而不煩,因?yàn)槟闹鞠驔]有違背您的初衷……

  我對您真是佩服的五體投地,我和陶兄一樣,十分喜愛菊。菊,乃花之隱逸者也,可我有一事不明。隱,不就是在一味地逃避嗎?為什么不學(xué)蓮之“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”?為什么不像梅“零落塵泥碾作塵,只有香如故”?與其一味逃避,不如與那污濁社會一搏,哪怕是以卵擊石,也留得千古美名。我還有一事想請教陶兄,酒,乃是文人墨客們皆愛之物。蘇軾之言“明月幾時(shí)有,把酒問青天”;曹孟德釃酒臨江,橫槊賦詩寫出“對酒當(dāng)歌,人生幾何?”,邊塞詩人王翰之言“葡萄美酒夜光杯”……

  可到最后有哪個(gè)不是“借酒消愁愁更愁”?既然如此,為何還要喝得大醉增加自己的`苦痛呢?陶兄您也可謂詩壇中愛酒的名人。您能告訴我原因嗎?您是否亦是為了逃避而用酒麻醉自己的心靈,用酒為自己的處境訴不平,用酒為自己的靈魂療傷呢?我所問有不對之處,還望陶兄您海涵。我也希望陶兄您能“他人皆醉我獨(dú)醒”,希望您能勇敢地面對現(xiàn)實(shí),成為污濁社會中的一縷清泉。人各有志,只要您認(rèn)為自己所為沒有違背原則,則此生無撼矣!

  就此擱筆,打擾了!

  對話作文600字 篇8

  星期天,我來到時(shí)間電話前準(zhǔn)備與去世的姥爺對話,沒想到在撥電話時(shí)把“未來鍵”當(dāng)做了“過去鍵”,進(jìn)入了未來時(shí)間光纜。

  我撥完號碼,電話里“嘟”的聲音。嘿,通了,我連忙喊了聲:“姥爺好!”誰知那人卻滿腔的不高興,他說:“你是誰?,我才31歲,怎么成了姥爺啦?”嘿,奇怪!“請問您叫什么名字呢?”我疑惑地問。他說:“我叫陳昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢?我連忙解釋道:“可能是我撥錯了。你說你叫陳昶旭,我也叫陳昶旭呀!”“你多大了?”“11歲!薄皠e忘了,今年可是20xx年啊,我就是20年后的你啊!”

  我茫然地望著熒屏上的號碼,才知道我按的是“未來鍵”而且按了一個(gè)“二十,”所以對方是20年后的'我。我連忙問:“你現(xiàn)在做什么工作?”他說:“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家,專門從事海洋生物研究!薄罢娴模俊蹦钱(dāng)然,我能騙你?我們在太平洋的中心4000米的深處,發(fā)現(xiàn)了一種水下植物,在這不見陽光的地方,除了這種植物,再也沒有其他植物、動物。“時(shí)間不早了,我還要去開會呢,再見!”

  從此以后,我不在認(rèn)真學(xué)習(xí)了,上課經(jīng)常走神,反正我長大了是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉(zhuǎn)眼3個(gè)星期過去了,我又來到時(shí)間電話旁,與20年后的我對話,打通后,我迫不及待地問:“又發(fā)現(xiàn)什么新動植物沒?”“別說了,我連工作都沒了。我問你,你怎么了?學(xué)習(xí)這么糟,還指望我有什么工作!”我聽了他的話臉上火辣辣的,直到掛電話我一句話也沒說。心里想;現(xiàn)在的我和未來是息息相關(guān)的,今天不努力,就沒有未來的成功。

  從此,我刻苦學(xué)習(xí),再也不敢馬馬虎虎了。

  對話作文600字 篇9

  輕快的音樂聲響起了,李思語大喊:“覃詩迪,只有50秒了,快過來。”我穿上拖鞋飛快地跑到電腦前面。

  過了幾秒,我的老朋友——在線英語老師Alyssa出現(xiàn)在屏幕上,她正坐在美國佛羅里達(dá)州的家中。我和Alyssa老師看著電腦屏幕現(xiàn)出的畫面你一言我一語地對起話來。“這些內(nèi)容都是小case,怎么可能難倒我呢!”我嘴里好像懸了一條河,一個(gè)個(gè)單詞和詞組滑溜地流淌出來。Alyssa很高興,舉起一顆星星“AStar”送給我。我也“哈,哈,哈”地大笑起來?珊镁安婚L,一個(gè)單詞把我難住了,這時(shí)Alyssa用右手食指指指嘴巴,輕聲發(fā)出“o”的讀音,我靈機(jī)一動嘴里蹦出了這個(gè)單詞。她不停地夸獎我“Amazing”。課要上完時(shí),Alyssa老師在最后一頁畫了一個(gè)大大的紅色愛心,我的心花也跟著怒放了。

  上完課后,老爸感嘆:“時(shí)代不同了,你們這么小都能和外國人對話了!苯又习掷L聲繪色地講起了他讀研究生時(shí)與老外對話的故事。我腦子里慢慢浮現(xiàn)出這樣的'畫面:有一天,老爸的宿舍里突然闖進(jìn)來一個(gè)外國人,他用英語問,“我在找一個(gè)人,請問怎么走?”老爸他們聽懂了老外的話,七嘴八舌地議論起來。議論了很久,可還是沒有人敢跟老外對話。那個(gè)老外急了,“Can you speak English?”可他們支支吾吾不知怎么回答,那個(gè)老外失望地走了。

  二十年前,老爸學(xué)了十幾年英語都不敢開口和老外對話!

  二十年后,我們中國強(qiáng)大了,技術(shù)發(fā)達(dá)了,人們寬裕了,我們小學(xué)生也能和老外流利地對話了!這真是天翻地覆的大變化呀!

  對話作文600字 篇10

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,花園中的花兒們起了爭吵。

  玫瑰高傲地對所有花兒說:“我代表著愛情和熱情,是所有情侶最愛的花!庇艚鹣懵牶,歪著腦袋不緊不慢地說:“你之所以是紅色的,是因?yàn)槟闵砩嫌写,扎到別人了,人家的血滴下來的。像我,香味撲鼻才是世上最完美的.花!庇艚鹣愕倪@番話又引起了爭論。

  未盛開的菊花也被它們吵醒了,一臉無知,有氣無力地說:“你們干什么呢?”大家滔滔不覺地說:“菊花,你來評評理,到底是誰最完美?”那聲音震耳欲聾的。菊花不緊不慢地說:“那當(dāng)然是我啦,雖說我現(xiàn)在還未開放,但等到了秋天,我便是最美的,我金燦燦的外衣,和金色的稻田多配呀!”菊花得意地說著。

  “哦,是嗎?”一向高傲的百合笑瞇瞇地說:“我不但美麗、高雅、有修養(yǎng),還是祝人心想事成和做藥的引子。你們誰能做到這些高級別的事呢?”百合越說越目中無人,還閉著眼陶醉其中。

  “啊!有蟲子!”四葉草大聲地喊著。百合頓時(shí)大驚失色,“。≡谀?”邊說還邊低頭尋找!鞍Γ愕娜秉c(diǎn)就是太膽小了。”樹上的桃花們邊搖頭邊異口同聲地說。“我美麗、可愛,還驕小動人,我才最完美!碧一ㄒ荒樃甙恋卣f。

  “唉,你們就別吵了。”大地爺爺和藹可親地?fù)u著頭,說:“每朵花都有自己的特點(diǎn),都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),世界上并沒有什么完美的東西,沒有了誰都不行!被▋簜兟犃藷o比愧疚,內(nèi)疚地點(diǎn)頭說:“謝謝土地爺爺?shù)慕陶d。”

  這時(shí),夜更深了,大家漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

  對話作文600字 篇11

  生活中,我經(jīng)常會與很多人說話,可仔細(xì)想一想,卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情,很少會談一些真正有價(jià)值、有意義的話。

  我需要和許多人去對話,而與父母對話是最重要的。隨著我的長大,我們之間的對話變得越來越少,因此我們之間的隔閡越來越深。他們總是將我當(dāng)小孩,認(rèn)為我說的話很幼稚。所以,漸漸地,我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學(xué)習(xí)問題了。因我們的觀念又十分不同,每當(dāng)勞累了一天的我想回家休息一會兒時(shí),耳邊就會傳來媽媽的聲音,催促我趕緊去寫作業(yè)。

  我的休息時(shí)間就像海綿,被她的無情擠得越來越少,盡管有時(shí)我擠出了玩的時(shí)間,她也會命令我去看書或是再做一些練習(xí)冊。她總是如此焦急,生怕我因放松而被別人超過。因此,我們之間總是發(fā)生爭執(zhí)。

  這只有對話才能解決。也許經(jīng)過了一番對話,他們就不會那么激動,并會理解我的疲憊,我也會在對話的過程中理解他們望子成龍的急切,我們的關(guān)系也會變得融洽,爭吵自然就少了。

  我也需要休息,而他們往往只是表象,并不了解事實(shí),只注重時(shí)間,而不是結(jié)果。我們需要對話,不然我們的誤解就會越來越深。我已經(jīng)長大了,和小時(shí)候有了很大的.不同。而在父母的記憶中,大多只是我幼稚的行為。所以,我得用對話來了解真實(shí)、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長的安排,而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子,平等地來對待我,我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失,我期待我們的對話。

  對話作文600字 篇12

  輕輕地走進(jìn)書房,一陣如同純潔的蘭花般淡雅的墨香撲面而來。久久縈繞在鼻尖,不背散去。書房里掛著大大小小杰出作品,他們就是我一生中最大的,最引以為傲的驕傲。

  自小時(shí)候起,通過爺爺對我的影響,我就開始學(xué)習(xí)書法。起初,十分認(rèn)真,每一個(gè)規(guī)范都從我身上體現(xiàn)?墒侨兆泳昧耍鸪醯哪欠N熱情,那種自信,隨著時(shí)間的沖刷慢慢變淡。也許是此生與書法無緣?手指短小而無力,難以保持堅(jiān)持的標(biāo)準(zhǔn)。這對我來講,簡直是難于上青天。我想到過一百個(gè)理由想讓自己放棄?刹恢獮楹,竟總有那么一個(gè)聲音在我的心底響起,羈絆住了我前往放棄的路途的腳步。看到我的.進(jìn)退兩難的消極,爺爺緩緩地走過來,不想爺爺和藹可親地說:“你確定是放棄?你確實(shí)是缺乏天資,但是只要你全力以赴,必能力挽狂斕!”那一個(gè)熟悉的聲音又在我的心里響起:“你知道嗎?有時(shí)候你與天堂,只不過是只有一米的距離。只要跨過了那一米,你就到達(dá)了天堂!

  我從那天起,苦練每一個(gè)字。仿佛每一個(gè)字里行間,都能從中領(lǐng)悟到別樣的奧秘。每一個(gè)字,在我的練習(xí)期間,總會和我進(jìn)行一場心靈的對活。它們一次次地替我開拓對未知世界新的領(lǐng)域,從而讓我一次次地領(lǐng)悟到這大千世界新的奧秘。

  靜,青讓我體會到謙讓,爭讓我體會到不搶不爭的真諦。每一次與書法的對話,我都會像是探索的孩子,在這個(gè)看似冰冷的世界里尋找那熒熒之光,一次一次地體驗(yàn)讓我熱血沸騰,充滿激情。生活便是如現(xiàn)在這一般,一次次的體驗(yàn),一次又一次的驚心動魄,一次次扣擊我的心弦,一次次讓我體會人生的真諦。

  每提起一次毛筆,就我與書法的一次對話,每一次對活的含義,總是那么意味深長。書海之中,書山之中,書法之中,蘊(yùn)含了許多寶藏值得去探險(xiǎn)。這些探險(xiǎn)可能會有代價(jià),但是你與它們對話中,就會受益匪淺。

  書法和我的一次次對話,陶治了我的性情,擴(kuò)展了我的視野,它終將成就完美的我。

  對話作文600字 篇13

  一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),所以就有春風(fēng)、夏風(fēng)、秋風(fēng)、冬風(fēng)四種風(fēng)。人們很喜歡描寫春風(fēng)和冬風(fēng),所以描寫春風(fēng)和冬風(fēng)的詞語就有許多許多。

  人們往往都說春風(fēng)是暖和而舒適的,是輕柔的,說春風(fēng)像慈母的手扶摸著大地,扶摸著大地上的萬物,讓它自由自在的翩翩起舞,春風(fēng)可以讓大地上的萬物蘇醒,可以讓人們看見五彩繽紛的花朵,所以人們都很喜歡春風(fēng)。

  人們卻不喜歡冬風(fēng),說冬風(fēng)是寒冷而粗獷的。說冬風(fēng)是一個(gè)刁蠻的人,他無情的吹著大地,把大地上的萬物都吹得枯萎了,冬風(fēng)吹得大地上的萬物都冬眠了,大地上看不見五彩繽紛的花朵和青青的小草,所以人們都不喜歡冬風(fēng)。

  人們都不了解冬風(fēng)的一片苦心,都說是冬風(fēng)帶走了那些美麗的大地,所以冬風(fēng)愁眉苦臉。

  又一年的季節(jié)交替,冬風(fēng)遇見了春風(fēng),因?yàn)橐恳荒甑亩竞痛杭窘惶鏁r(shí),冬風(fēng)與春風(fēng)才會見面。所以他們特別高興見到了對方。春風(fēng)看見冬風(fēng)愁眉苦臉,就問他發(fā)生了什么事。冬風(fēng)說:“人類都在怪我?guī)ё吡宋宀世_紛的花朵,青青的小草和溫暖的天氣。所以他們都不喜歡我而喜歡你!贝猴L(fēng)說:“怎么會呢?雖然我給人類帶去了五彩繽紛的花朵和青青的小草,給大地帶去了綠衣裳和溫暖的天氣,但那也有你的'功勞啊!是你讓大地的萬物在冬天進(jìn)行冬眠,還給大地帶去了白衣裳,這樣等我到來時(shí),花朵才會更鮮艷,小草才會更青翠,大地才會更碧綠,人們才會興高采烈的歡迎我。所以你也有功勞!人類是會理解你的!

  冬風(fēng)聽了春風(fēng)的話后特別高興,揮揮手跟春風(fēng)說了聲再見,便悄然消失了。

  其實(shí),世界上的萬事萬物都如春風(fēng)與冬風(fēng)一樣。相互之間有著密不可分的內(nèi)在聯(lián)系,正如古語所云“禍兮福所依,福兮禍所伏。”所以我們不應(yīng)用一樣的眼光去看你所不喜歡的人或事,也許就在幾輕視的同時(shí),也失去了你對人或事的正確認(rèn)識與了解。親愛的朋友!讓我們用辨證的思維去對待周圍的一切吧!相信你會發(fā)現(xiàn)世界是多么的精彩。

  對話作文600字 篇14

  這天,我在郊外游玩,遇到一條大蛇,我很驚慌,就撿起一根樹枝與其交戰(zhàn)。

  戰(zhàn)了很長時(shí)間,仍然不分勝負(fù)。最后我已累倒在地,見蛇兩眼直冒殺氣,我便不寒而栗,心想必死無疑。就在緊張之時(shí),我忽然計(jì)上心頭,何不與它談判呢?

  于是,我便發(fā)問道:“我又沒得罪你,為何殺我?”

  蛇一聽這話,就解釋道:“你同類得罪我了!”

  我糊涂了:“難道我父母得罪了你不成?”

  “是十惡不赦的人類得罪了我!”蛇說完,便更是殺氣逼人。我越來越害怕了。

  “為什么?”

  “為什么?!因?yàn)槿祟惼茐牧谁h(huán)境!他們隨意砍伐樹木,到處排放弗里昂。曾經(jīng),這里綠樹成蔭,空氣無比新鮮;小河清澈見底,既能夠飲用,又能夠做鏡子;天空一碧千里,讓人看了感到舒適。現(xiàn)在不一樣了,曾經(jīng)的棵棵參天大樹都被一片又一片光禿禿的山丘所替代,曾經(jīng)的小河不見了,換成了一條條又臭又臟的小河,連小魚小蝦都無法生存了;曾經(jīng)那明朗的天空沒了,取而代之的是黑霧茫茫的天空!再這樣下去,氣候惡劣的環(huán)境將不允許我們生存,人類也將瀕臨滅亡啊!”

  “哦……原來是這么一回事。”我心中一震,說道:“我一定會勸人類不污染環(huán)境的!”

  蛇放我走了。

  我死里脫困,感觸不少:人類真是太肆無忌憚了。他們因?yàn)樽约旱呢澬亩撤淠荆瑢?dǎo)致植被減少;他們因?yàn)樽约旱腵利益而廣建工廠,導(dǎo)致清澈見底的小溪變得氣喘吁吁,逼得小魚無家可歸;他們因?yàn)樽约旱母哔F而捕捉珍禽異獸,導(dǎo)致生態(tài)失衡……

  人類啊!你們太貪心了。趁早覺悟吧!再這樣破壞下去,你也沒得活呀!

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