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距離的作文

時間:2023-12-10 18:00:45 好文 我要投稿

【精選】距離的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的距離的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】距離的作文15篇

距離的作文1

  距離是什么,A和B的距離?

  自從我上次偷看了然的日記之后,然就對我不理不睬,課間的畫也變少了,我真的不知道該怎么辦了.

  然是我非常要好的朋友,我和她是形影不離,一起上學(xué),一起回家,他一起談心,一起看書……

  上個星期中午,我偶然發(fā)現(xiàn)然的抽屜有一本粉紅色的本子,我很好奇,邊走過去打開看了看。然很喜歡畫畫,她用畫筆記錄下了他的童年時光。我一頁一頁的翻過去,紙上的畫從一根根線條到精湛的素描,我震驚了。

  然突然從我背后抽走了書本,把我往后使勁推了一下,然什么話也沒說,只是看了我一眼!叭。”我想跟然道歉,可是說什么?然小心翼翼的把本子放到書包里,拉上了書包拉鏈。

  電線桿上的麻雀,你一言我一句,歡唱著你們的喜悅。那天放學(xué)我孤單的走在回家的'道路,心中不免有著一絲傷感……

  晚上,我翻來復(fù)去睡不著,心里想著,然是不是也在失眠、

  第二天,我睡眼朦朧地走在上學(xué)的路上,然也在,我們走在路的兩旁,一左一右。

  “然。”我叫了然一聲。

  然雖然也看向我,可是我兩什么話也沒說。相隔守望在路的兩邊。

  相隔咫尺,卻遙不可及,這就是距離嗎?

  我載著沉重的心情上完了一天的課,放學(xué)后,天空下起了雨點(diǎn)。

  我該怎么回去呢?我頓時感到非常的無助,然從后面拍了一下我的肩膀,“小米,我?guī)懔耍覀円黄鸹厝グ!蔽液荏@訝的‘哦’了一聲。

  在傘下,兩個小姑娘說說笑笑,踏著雨點(diǎn)回家了。

  A和B的距離,或長或短,但永遠(yuǎn)不會消失。

距離的作文2

  自蒼杰創(chuàng)作以來,中文一直是一個象形文本。

  古老的祖先不僅融入了這個詞的智慧和美麗,而且還融入了這個詞的歡樂和悲傷。

  一個詞是一幅畫,所以一個詞是一個非常視覺的世界。

  例如,通過這個復(fù)雜的水平和垂直的距離,我似乎看到了一種不滿,伴隨著古典美的逐漸消失?梢院敛豢鋸埖卣f,中國的古典美是建立在距離上的展館。我們可以想象,這個距離是一個遙遠(yuǎn)的相思,住在長江的尾巴上,或者是一個比地理距離更遠(yuǎn)的門,以及一個謙卑的等級或一千英里的孤獨(dú)的墳?zāi)。生與死之間沒有什么可說的,或者是忠誠和未知的國王的悲嘆。有些人說詩歌是痛苦的結(jié)晶,文學(xué)在強(qiáng)烈的情感中爆發(fā),距離在現(xiàn)實(shí)與美之間。但是,今天迅速發(fā)展的信息社會大大縮短了天水之間的距離。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)在任何時候都會迅速將信息傳遞到火車飛機(jī)上,并立即將彼此相愛的人送到互聯(lián)網(wǎng)上。而暗淡的荒原應(yīng)該聚集在胸部的基礎(chǔ)上,而不是用葡萄酒或詩歌澆灌,而是永遠(yuǎn)不會崩潰。沒有距離,沒有強(qiáng)烈的情感,沒有鋒利的邊緣。每個人都是鵝卵石,在彼此的推動下失去了古典的美,只留下了現(xiàn)代的悲傷。沒有一個憤恨的`女人為一個好男人的夜晚縫制冷衣,她怎么能嘆氣呢?沒有君主和大臣的分離,怎么會有訓(xùn)斥武術(shù)死亡的憤怒和離開騷動的歌聲呢?沒有父親,可憐的孩子,沒有記得長安的月亮,沒有朋友走出陽關(guān),沒有劍,怎么會有詩人在月亮下徘徊。

  怎么會有陽關(guān)三疊的歌聲,怎么會有折柳的深情,怎么會有長亭說別的悲傷呢?秋雨先生說,山與山之間的距離是一種絕望,水道之間的距離是一種悲傷的現(xiàn)代剝離,山水道在文學(xué)和美的領(lǐng)域是暗淡而悲傷的。我們只能有一點(diǎn)絕望和一點(diǎn)悲傷。

  我希望距離仍然是人的感情,仍然是美麗的。

距離的作文3

  人與人之間的距離并不遙遠(yuǎn),只要你愿意,一句禮貌用語就會改變“你看云時很近,看我是很遠(yuǎn)”的現(xiàn)狀。

  一直聽樓下的鄰居們說,門口超市的阿姨態(tài)度很不友好,每次買東西都沒有好態(tài)度。但是,因?yàn)殚T口就這一家超市,所以人們想不去那里買東西都不行,常聽鄰居們議論這個阿姨,導(dǎo)致我心中也有所顧慮,一直沒有去那家超市買過東西。但那一次買東西的經(jīng)歷,卻讓我改變了對阿姨的看法。

  這天家中沒白菜了,我便奉媽媽之命令,來到了這家超市。但,一想到鄰居們都說這個阿姨的態(tài)度不好,于是,我便想換一家超市。但距離這里,除了這家,另外一家最少也得走一二十分鐘才行,可是,最多20分鐘后,媽媽就要做飯了,要不,就晚了!我不顧再想什么了,一頭躥進(jìn)了門口這唯一的一家超市。我到里面時,這個阿姨拿著包剛剛要關(guān)門。我走到旁邊小心的地對阿姨說:“阿姨好!蓖蝗缙鋪淼膯柡蚵曀坪踝屗H感意外,隨后問我:“小朋友,買東西?”此時我才看清阿姨的面容,感覺很慈祥的樣子,一點(diǎn)也不像鄰居們說得那么兇呀!

  我怯怯地說:“阿姨,我來買點(diǎn)兒菜,這兒有白菜嗎?”只見阿姨放下手中的包,從最靠里的一個架子上取下來幾顆白菜,我挑了一棵。從此以后,我便經(jīng)常來這里買菜,阿姨的東西比外邊任何店的便宜優(yōu)惠,對我也很友好。這個時候我才知道人與人交往是要有禮貌的,一句“謝謝您”,“麻煩您了”……就能把彼此距離拉近。在我們說別人不友好的`時候,是否反省過自己的行為呢?

  其實(shí),我們每個人之間的距離都很近,只要你懂得禮貌用語,世界處處都是友好的。

距離的作文4

  距離是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的城墻;距離是人與人之間的尊重;距離是無聲的愛的表白。

  我認(rèn)為距離是標(biāo)點(diǎn)符號,它代表著不同的人生意義。

  距離是問號,意味著思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,夢想是海天相交的弧線,可望而不可及。當(dāng)看到夢想與現(xiàn)實(shí)的差距時,我思考著:要努力學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在某方面不如他人時,我思考著:要迎面趕上,縮小與他人的差距。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己與父母的關(guān)系不融洽時,我思考著:我是否在哪兒做錯了什么?我應(yīng)該怎樣做呢?

  距離是句號,意味著完美。在與他人交往時,我們應(yīng)與他人保持一定的距離,這并不是說人與人之間要存在心靈上的隔膜,而是相互尊重。與同學(xué)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,會使自己與同學(xué)相處更融洽;與朋友交往保持適當(dāng)?shù)木嚯x,會使友誼更濃厚;與老師交流保持適當(dāng)?shù)木嚯x,會使師生關(guān)系更平等。人與人之間彼此保持距離,彼此尊重,就會形成和諧的'氛圍。句號不是終結(jié),而是完美。

  距離是感嘆號,意味著贊賞與驚嘆。有句話是這樣的:“只要心靈緊貼,空間不成距離!痹诮衲晡逶碌倪@場大地震中,有學(xué)生舍身忘死地奔向教室,救助同學(xué),也有老師張開雙臂,護(hù)住了四位學(xué)生而犧牲了自己寶貴的生命。社會上的愛心人士、人民子弟兵等都表現(xiàn)出了中國人“一方有難,八方支援”的團(tuán)結(jié)互助精神。對于這些,足以表現(xiàn)人與人之間心靈緊貼,這也讓我感嘆,感嘆生死相依,命運(yùn)與共的精神,感嘆眾志成城的愛心,感嘆生命的可貴,感嘆中國人民的頑強(qiáng)……

  距離亦是逗號,意味著永不止步。當(dāng)自己跑得太快時,總能聽到身旁的人說:“跑慢點(diǎn),小心摔著!钡拇_如此,凡事要三思而后行。當(dāng)自己與他人之間的差距縮小到了零距離時,應(yīng)停下來反思一下,調(diào)整心態(tài)、方向,再繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)在生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難,離自己的目標(biāo)有較大差距時,要想方設(shè)法克服困難,再堅(jiān)持不懈,一路前行。

  距離是標(biāo)點(diǎn)符號,它讓人思考人生,贊美人生,追求完美,永不止步。

距離的作文5

  風(fēng)吹起了細(xì)碎的流年,記憶碎片如蝶破蛹而出,在時間的長河里蹁躚起舞。我一昧的認(rèn)為我們遠(yuǎn)了距離,也會遠(yuǎn)了彼此的心……——題記因?yàn)閴粝,我踏進(jìn)了高中的大門。也許你不知道,也是因?yàn)槟,我決定在這里發(fā)展開拓我的天地。四年前你踏進(jìn)了這里,四年后我隨著你的步伐也邁入了這里。雖然我比你小,但是我是看著你如何跌入陷阱,也執(zhí)迷不悟的樣子,姐姐,你知道嗎?

  我一直是以你為榜樣的。兒時,咱兩手拉手上學(xué),我累了你背;我困了你輕輕拍著我的背哄我入睡;我與二姐吵鬧是你總會偏袒我,似有似無的幫我“罵”回去……可是,四年前,一切都變了。你為了學(xué)業(yè),來到縣城,那時的你只身一人奮戰(zhàn),我流著淚不讓你離去,那時的你告訴我:距離并不讓我們遠(yuǎn)離,只是結(jié)果呢?姐姐,我發(fā)現(xiàn)你變了呢。上高中的你,再也不如從前般哼著歌兒,笑容滿面,有事我請教你問題,你也一臉不耐煩的……僅是幾公里,就如此?我不禁懷疑,我們遠(yuǎn)的真的事距離嗎?三年后,你離開了家,去了離家有大半個中國的地方求學(xué)。那時的'我們,并沒有說上一句話。我也沒有再哭鬧,只是靜靜地看著你走進(jìn)火車,火車掀起了麥田的一層層巨浪,也帶走了我們兒時的美好!終于,四年后,也就是今天,我?guī)е缤惝?dāng)時的感受,踏進(jìn)了這里,尋找著你的痕跡。我一直跟隨你,因?yàn)槲也⒉幌脒h(yuǎn)了我們的心。

  一年來,我并沒有與你通話,咱們見面時也沒有談心,那時的我總有種天灰的感覺。但我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會忘記,你在這年暑假走時,給我留的那段言,是它,讓我明白,即使我們再遠(yuǎn),也不會切斷了我們的心。是的,若我們真的遠(yuǎn)了,你不會再我入睡時輕拉我的手,然后靜默著;若我們真的遠(yuǎn)了,你不會在我迷茫是求二姐指點(diǎn)迷津;若我們真的遠(yuǎn)了,你不會再與爸媽通話是叫她們注意我的一切……距離并不會讓我們遠(yuǎn)離,即使再遠(yuǎn),再久,也依然切不斷我們連在一起的心!

距離的作文6

  “砰”地一聲,他狠狠地關(guān)上房門,快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響,發(fā)泄著他心頭的不滿,也回應(yīng)著媽媽的呼喚。

  跑出小區(qū),他毫無目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里,走了多遠(yuǎn),他不知道,也不去想。剛才的爭吵和激動,使他失去了理智。

  他覺得自己全是理兒:不過是想要一臺電腦嘛,而且軟磨硬泡,招兒全都使盡了,可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條,死活不答應(yīng)。他的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅,媽媽是知道的;他的自制力向來是很強(qiáng)的,媽媽也是非常清楚的?墒,媽媽為什么就不肯呢?他覺得媽媽太不理解他了,太不關(guān)心他了。此刻,他的心頭全是怨恨。

  離家是越來越遠(yuǎn)了。離得更遠(yuǎn)的,是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對他的照顧,對他的支持,一時間全不存在了。

  迎面走來兩個大聲說話的路人。雙方錯過的時候,他清楚地聽到他們說,前邊路口出車禍了,一個四十來歲的婦女被車撞傷,挺嚴(yán)重的……

  一種恐懼頓時襲上心頭,隨后還有猜測和祈禱。

  他迅速地跑到十字路口,不顧一切地?cái)D進(jìn)人群。他看清楚了,被抬上救護(hù)車的是一個陌生的女人。

  他長長出了一口氣,轉(zhuǎn)身走出人群。不料,剛邁了一步,就和一個人撞了個滿懷。定睛一看,竟是媽媽。

  眼前的'媽媽滿頭大汗,嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時抱住對方,那個緊勁兒,就跟小時候一樣。

  自此以后,他再也沒和媽媽吵過嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟:人和人之間,即便是親人之間,總會由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕,可怕的是,這時候,從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒,會使雙方產(chǎn)生距離感,并且越來越大。因此,克制自己才是最正確的選擇。

距離的作文7

  人與人之間都會有距離。有些距離是有形的——遠(yuǎn)近距離;然而還有些距離是無形的——心靈上的距離,F(xiàn)在,我和父母之間就有一種無形的距離。

  我已經(jīng)上了中學(xué),進(jìn)入了青春期,雖然我已經(jīng)是一名青少年了,但是在學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識仍然不夠多,生活方面的經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富,所以各方面還需要老師、家長的指導(dǎo)和幫助。可是,盡管我明白這個道理,每當(dāng)爸爸媽媽向我嘮叨個不停時,我還是會覺得不耐煩、不想聽,有時甚至還會頂撞他們幾句。我知道爸爸媽媽是為我好,我頂撞他們是不對的,但我又不好意思去向他們道歉。漸漸地,我們在心靈上就產(chǎn)生了無形的距離。

  由于我們之間的這種無形的距離,我變得不像幾年前的我那樣單純了。小時候,我每天回到家,都會和爸爸媽媽將學(xué)校里的各種事情;我和朋友之間的`小秘密,我也會告訴爸爸媽媽;我還會經(jīng)常向他們傾訴我的煩惱、委屈。小時候的我每天都過得十分開心。

  但是現(xiàn)在,一切都發(fā)生了天翻地覆的變化。我和爸爸媽媽有了代溝,很少在家里將學(xué)校的事情,有什么煩惱或秘密也都是藏在心里,不讓父母知道。而放學(xué)回到家,爸爸媽媽卻總是問我“今天上了什么課呀”、“內(nèi)容學(xué)會了嗎”、“不明白的地方有沒有問老師呀”這一類的問題,并且還不止一遍地問我。我不耐煩地回答完之后,本以為他們該歇一歇口舌、不再問了,可沒想到他們卻又開始了長篇大論的講話,要我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,上課不要走神,不會的題一定要向老師請教……我和父母心靈上的距離已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。

  我認(rèn)為,我們之間的這種距離是可以縮小的。我以后要經(jīng)常向爸爸媽媽匯報自己的學(xué)習(xí)情況,主動給他們講一講有關(guān)自己在學(xué)校的事情等,讓我們之間的心靈距離逐漸縮短,使我們變成無話不談的知心朋友。

距離的作文8

  “距離”這個詞與我們并不遙遠(yuǎn),人與人的距離是多少呢?距離是不相同的,好比人與人的關(guān)系,關(guān)系疏遠(yuǎn)了,距離也就遠(yuǎn)了,關(guān)系好了,距離也就近了。距離完全就掌控在你的手中,想近就近想遠(yuǎn)就遠(yuǎn),這就看你如何想了。

  記得在五年級的時候,我們午托的女生感情都是很好的,但是,大家都覺得一個女生有點(diǎn)壞。記得有一次中午,大家在聊天,因?yàn)樗燥執(zhí)耍晕覀兌枷茸吡,留下她一個人,后來,她吃完飯,就過來,故意的掐著那個帶頭走的女生的脖子,她自己掐的那么大力也不知道,把那個女生都弄哭了。

  經(jīng)過那次事以后我們都很少接觸她,所以我們總是在背地里說她的壞話,還故意躲著她,說實(shí)話,其實(shí)她也不是很壞,只是讓人感覺很討厭而已,大家對她的感覺不好,所以,我們和她的距離漸漸的疏遠(yuǎn)了,聽說她有時還偷偷的哭了呢!我的心越來越慚愧。

  一天,放學(xué)以后,我去找她,問:“你還想交我們這個朋友嗎?”她卻無情說:“你們都不想交,我還有必要嗎?”我愣住了,原來我們之間的距離已經(jīng)那么遠(yuǎn)了啊,只怪當(dāng)初沒有好好珍惜,留住這段距離,疏遠(yuǎn)了嗎?第二天中午,我和幾個同學(xué)說:還是說對不起吧!但是另外幾個同學(xué)說他們自己又沒有做錯什么,所以不必道歉。于是我想:你們不道歉我道歉總可以了吧!

  第二天下午,我匆匆忙忙的和他說了一句“對不起”。于是她答應(yīng)和我做回好朋友,但條件是:不要像上次那樣,這個條件,簡單。我在那天很開心,做夢都做了一個好夢。

  人與人之間是需要距離的,但是,不要刻意去破壞那美好的距離,適當(dāng)?shù)木嚯x,這樣的`感覺真好,就是友誼的感覺,就是純潔的感覺,憧憬著這美好的未來。一定會有美好的未來,因?yàn)槲蚁嘈牛嚯x就能產(chǎn)生美,產(chǎn)生幸福……

距離的作文9

  靜靜的深夜,守候在收音機(jī)旁,感受來自遠(yuǎn)方的電波,任憑思緒四處徜徉。

  關(guān)上燈,微微地閉上眼睛,收音機(jī)里傳出的聲音如天籟般讓我如癡如醉。此時,我的心也隨著音響中溢出的旋律,緩緩地流淌,但不知該流往何方,只是任它流動。也許我會因此感到一絲愜意:沒有喧嘩,沒有嘈雜,只有美妙的音樂;沒有煩惱,沒有憂郁,只有舒暢與靜謐。心境如同這空間一樣透明、純凈。

  “有過多少往事,仿佛就在昨天,有過多少朋友,仿佛就在身邊……”歌聲的飄逸,心靈的超然脫俗,就因?yàn)檫@微妙的境界,然而此時的感受也正如這歌里漫出的點(diǎn)點(diǎn)溫情,幾絲凄涼……

  歲月如流水,一去不復(fù)返;空間像玻璃,透明而不可穿透;時空中任意兩者則像天平的兩端,永遠(yuǎn)都不會逾越那短短的間隔。

  可為什么在這個普通的靜夜里,這個普通的收音機(jī)旁,會讓一個少女癡醉如酣?

  大偉·克伯菲爾的魔術(shù)出神入化,他的語言魔力使晴朗的沙灘上飄起潔白的雪花。那是因?yàn)樾『ψ娓傅?思念,對雪的喜愛使冬、夏無阻,把季節(jié)間的間隔濃縮為一瞬。這是心靈的跨越,是愛的魔力,這魔力也許比克伯菲爾的更神奇。

  我想這也許就是上面問題的答案吧。同樣的守候,同樣的期待,同樣的愛,使遠(yuǎn)方的故友、他鄉(xiāng)的親人和遙不可及的播音員……仿佛就在身旁,使若干年前的事就像剛發(fā)生過一樣。

  時空的距離在人的思維和心靈的牽掛間顯得那么微不足道。你我雖天各一方,可你我仿佛彼此依偎,因?yàn)槟阄倚男南嘤。時空有距離,而愛與情感沒有距離。電波的源頭響起了歌聲,電波的這頭,我也能清晰地感受,心依然隨著旋律流動,眼眶中的液體也在流,還不時沖擊著那堅(jiān)固的防線。

  “我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待……我們珍存同一樣的愛……無論你我可曾相識,無論在眼前在天邊,真心地為你祝福,祝福你幸福平安……”

距離的作文10

  明明這么近,卻為什么顯的這么遠(yuǎn)。

  小的時候常常在想,什么時候長大呢?大人們好自由啊,想買什么,想干什么,都沒有人去束縛他們,好像就是我所渴望的,天真的我甚至在作文中寫起這個想法。

  可是,大人離我好遠(yuǎn)啊!

  我伸手,卻好像怎么也夠不到他們的手。我開始變了,年僅5歲的我開始不再看喜洋洋,開始大白天的點(diǎn)播偶像片,開始將一些成人的思想輸入自己的大腦,每當(dāng)我將那長長的、到地的大衣披在我身上的時候,感覺很開心,穿上那雙高跟鞋,走到大鏡子前面去之后,我卻又顯的十分可笑,呆呆的坐在上發(fā)上不明白為什么,時間又過去了,當(dāng)媽媽的腿部聲響起時,我又只是很快的把一切還原,好像什么都沒發(fā)生過,明知沒什么意義,卻好像上癮了。

  時間一年一年的過去了,我開始長大。

  畢業(yè)那天,我只是扎著一個馬尾辮,只是穿著可愛的學(xué)生服,帶著可愛的蝴蝶結(jié),不像我想的那樣。

  又是兩年,但是青春期的我們好像長的特別快。我從當(dāng)年的1米2成長為如今的1米6,從當(dāng)年每天朝著買裙子變成如今一件襯衫牛仔褲,每天好像都有聚會,一切和我小時候想的差不多,可是我發(fā)現(xiàn)好像.....沒有那么好!每天要為了學(xué)習(xí)、作業(yè)而煩惱,升學(xué)的壓力很大,好像全家人每次見到你都抱怨的.沒玩沒了。我向往自由呢?也許,只是表面罷了。

  我開始懷念小時候。

  我開始懷念可以開心笑的日子,我開始懷念我一哭媽媽就會抱著我玩的日子,我開始懷念我什么煩惱就沒有的日子。可是好像,回不去了?是吧,那只是從前。

  那天教師節(jié),幾個小學(xué)同學(xué)一起約定去看老師,才兩年時間,為什么大家變了這么多?我記得初次見面的時候,金老師還是很年輕的啊。但畢竟,八年過去了。我回到那個教室,可卻不敢坐下,因?yàn)檫@已經(jīng),不再屬于我了。

  明明還在眼前,明明還觸碰的到,只是為什么,離我那么遠(yuǎn)呢???????

距離的作文11

  我和成功的距離,不能說遠(yuǎn),可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它,就像一個細(xì)細(xì)的絲線,只要稍不注意,它就會從你手中劃過,留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事,最終能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望,喪失斗志,一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗(yàn),做好充分的準(zhǔn)備,在下一次,可以大展身手,與成功來一次親密接觸。

  人的成功是從小事開始的,沒有人是生下來,不經(jīng)過努力就成功的,我和成功就是這種距離,不愿意嘗試,怕的就是失敗,承受不了打擊。小時侯,什么事都勇于嘗試,敢做,敢承受,敢接受。長大了,不同了,膽子小了,怕人說閑話了。自己有把握,想做的事都不敢做了。

  成功與我的距離,從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的'星星,身旁有著這么多的攀登者,想要獲取它。為什么我不試試呢?是害怕失敗,還是……

  后來,在老師的一次演講中,他說:“人的價值不是只有生命與貢獻(xiàn),還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否,都是有價值,有意義的。重在你敢不敢走上這條道路,是愿意成功還是當(dāng)一個過路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多,不努力怎么成為其中的一個?沒有人是天資聰慧的,也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗,成為她們口中的“成功者”。這成功的距離,只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕,在那一念之間作出選擇,就是距離。

距離的作文12

  每一個人心里都住著一個天使和一個惡魔,我們不可能把惡魔從心里驅(qū)逐,我們只能讓天使變得更加強(qiáng)大,讓惡魔只能躲在陰暗的角落里?墒,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人都被惡魔占據(jù)了心靈!白鹄蠍塾住边@個詞語在他們心里已是微不足道了。

  早晨,我朦朦朧朧擦了擦眼睛,看看四周,到哪個站了呢?我正在努力辨認(rèn)著,一個白發(fā)蒼蒼的老人搖搖晃晃地上了公交車,我仔細(xì)地看了看,那位老人臉上有許多皺紋,猶如一個滿身皺紋的苦瓜。那位老人手臂上的肉也松弛了,皮一直順著手臂塌下。

  老人吃力地走了上來,看得出來,那位老人應(yīng)該七十多歲了,所以上公交車的動作有點(diǎn)緩慢,周圍人不耐煩地催促道:“你快點(diǎn)呀,不知道我趕時間嗎?”我在心里真替老人打抱不平。

  公交車開始加速,那位老人沒拉穩(wěn),向前跑了幾步,拉住了另一根欄桿。左轉(zhuǎn)時,老人只能跟著車向左邊跑了兩三步,抓住另外一根欄桿,司機(jī)看不下去了,停下車來,那位老人被嚇得臉色蒼白,不停地喘著粗氣。司機(jī)說:“有沒有人給老人讓個座?”全車人無動于衷。司機(jī)又問了一遍:“有沒有人給老人家讓個座?”全車還是鴉雀無聲。一個沙啞的聲音說:“老人家,你來這坐吧!”全車人的眼睛都在看著這一位年過花甲的老人,那位老人顫顫巍巍地走過去,坐了下來。四周的'人都被那位年過花甲的老人感動了,都紛紛起身,讓那位年過花甲的老人坐,可那位老人卻板著臉,搖了搖手,表示不坐。年輕人全部低下了頭,過了兩個站,老人下了車,一束陽光投向了老人,看著他金光閃閃的背影,我的眼睛濕潤了。

  人與人之間,都有心靈的距離。而此刻,我感覺人與人之間的距離,越來越遠(yuǎn)了……

距離的作文13

  你叫陳默,出生在西部的一個貧窮的小村莊,你的父母從來沒有上過一天學(xué),可是他們知道學(xué)習(xí)的重要性。天知道他們是怎么供你們兄弟三人上學(xué)的,你只知道他們的身體一年比一年差,看上去一年比一年瘦弱。

  你們沒有辜負(fù)父母的期望,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),最終都考取了高中,離開了貧窮的小山村,努力讓你們與成功之間的距離越來越近,但也讓你們與父母之間的距離越來越遠(yuǎn)。

  高中的生活很是緊張,但你們最終考取了心儀的大學(xué),但,這也讓你們離家更遠(yuǎn)了。

  當(dāng)年,你們的父母看到錄取通知書時,心中的喜悅無法掩飾。那一刻,你突然發(fā)現(xiàn)他們更老了。此后,你又獨(dú)自一人啦,那時交通還很不方便,可你每逢假期都會去周邊兼職掙錢,回家路途是漫長的.,可你沒有一次不是準(zhǔn)時回家的,雖說回家要坐十多個小時的火車,還要步行十里的山路,但是你從來不覺得苦。

  大學(xué)畢業(yè)后,你在一個大城市中找到了工作,這時家鄉(xiāng)早已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)通火車了,也建起了機(jī)場。還記得你在知道這個消息后對父母說,機(jī)場建成后,我只要四五個小時就能回來了,這次咱們的距離就越來越近了。

  這之后你們兄妹約好一起回家過年。大家興匆匆地啟程,到了家,父母熱情地歡迎你們。當(dāng)你看到衰老的父母時,你在內(nèi)心不斷的埋怨自己沒有孝敬好父母。今年的年夜飯十分豐盛,可是你吃著吃著總覺得沒有了曾經(jīng)的味道。

  吃過飯后大家都坐在一旁玩手機(jī),父母想問問你們的近況如何,可看見你們的神態(tài)還是欲言又止。當(dāng)你看見了父母無奈的神色時,你感到是該放下手機(jī)了!否則,最短的距離也是最遠(yuǎn)的距離!

距離的作文14

  每天都會遇到形形色色的人,有認(rèn)識的,也有陌生的。通常遇到熟人,我們總會點(diǎn)頭致意或是給一個微笑,而對于那些陌生人,更多時候是毫無表情地檫肩而過。感覺這世界越來越冷淡,人與人之間似乎隔著一層微妙的距離。物理學(xué)上管這叫斥力,它說人與人之間始終該有些距離,這是必須的。

  但還是忍不住會想:能不能沒有距離。不只是對熟悉的人,我更想和陌生人打一聲招呼。即使我們素未謀面,但既然遇見,想必也是有幾分緣分。不是想搭訕,只是想感受人與人之間最淳樸的感情。想到前些年有人組織了“抱抱團(tuán)”運(yùn)動,雖有炒作之嫌,但還是讓人心頭一動。

  話是這么說,但要真正跨出那一步很難。即使現(xiàn)在的我說的如此誠懇,真正走在大街上,以一個普通人的身份,始終不敢如此做。怕遭白眼嗎?好像不是。最怕的`是人家面無表情,不生氣,不驚訝,好像什么事也沒發(fā)生過般,就這樣把你拒絕在千里之外。

  都說互聯(lián)網(wǎng)拉近了彼此的距離。這話也不全然對。因?yàn)樵诰W(wǎng)上的我們有多少人敢把自己的真實(shí)身份公之于眾?打破距離,是我們最期待也是最害怕的事。人就是這樣的矛盾體。陶淵明筆下的世外桃源究竟是否存在?能否存在?我有想過,卻也想不透。

  我準(zhǔn)備考個好大學(xué),將來在大城市找份工作,安定下來。然而我又很怕,怕城里人的冷漠,怕人與人之間越來越遠(yuǎn)的距離。不過我相信,人與人之間的距離是可以逐漸縮短的,只是時間的問題。雖然要等很久,我還是愿意花一生的時間去等待,有沒有這樣的一天出現(xiàn)。

距離的作文15

  在寫這篇作文之前,我不斷的盤問自己:“什么是距離,它又表示些什么?”是時間,是路程,是人生,是品德,還是……所以我列舉了以下幾個例子。

  每個人都有自己最喜歡的季節(jié),而我卻沒有。當(dāng)冬天時,我盼望春天的溫暖;當(dāng)春天時,我盼望夏天的色彩;當(dāng)夏天時,我盼望秋天的涼爽;當(dāng)秋天時,我盼望冬天的純潔。而這一季又一季中間的漫長等待,我想就是時間的距離吧!

  全國的旅游景點(diǎn)有很多很多,但出發(fā)點(diǎn)卻是相同的。而在欣賞美麗景觀之前,都要經(jīng)過很遠(yuǎn)的路程。我想這種地點(diǎn)與地點(diǎn)之間和在途中對景點(diǎn)的期待就是路程距離吧!

  有一次考試沒有考好,我就去問成績不錯的同學(xué)是怎樣學(xué)習(xí)的。但他卻只和我說了一句話:“差距,終究是差距!蔽耶(dāng)時很迷惑,差距到底是什么?是年齡,是成績,是學(xué)習(xí),是努力,是家境,還是天生的才華?墒遣还茉僭趺从胁罹,人與人之間的距離終會縮短的。但如果你不努力,距離只會越來越大,最終只會斷開。所以我想,這就是人生的距離吧!

  有些人欺負(fù)弱小,認(rèn)為自己是最大的,什么事都可以想做就做。而有些人卻尊老愛幼,從不證明追求里路。這種人與人之間的`距離是很難拉近的。古人說得好:“江山易改,本性難移!彼晕蚁脒@就是品德的距離吧!

  人與人之間起伏不定的距離讓人難以想象。像“林俊杰”所唱的《距離》一樣:“你和我之間,有著一條界線不曾有改變!辈贿^我想只要人與人之間心靈相通,距離只是一個虛數(shù),所以要珍惜這份通過距離驗(yàn)證而來的真摯感情。

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