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難題的作文

時(shí)間:2023-12-12 16:31:50 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)難題的作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)難題的作文15篇

難題的作文1

  生活中處處有難題,寫作業(yè)時(shí)有難題,做家務(wù)時(shí)有難題,看電視時(shí)有難題,當(dāng)然在馬路邊也會碰到難題。

  還記得那是我們一家四口人溜達(dá)的時(shí)候發(fā)生這樣的一件事:那天陽光明媚,晴空萬里,我們一家四口要去西拉木倫玩。在路上,我一邊走一邊唱:“走,走,走,走,走,走,走,我們大家去郊游;走,走,走,走,走,走,走,一同去郊游……”忘詞兒了,算了,不唱了。我是近視眼往遠(yuǎn)處看總是模模糊糊的,我看到了什么。阂粋(gè)小伙子飛快地騎車把一位老奶奶給撞倒了,頭也沒回的就走了。我心想:現(xiàn)在的年輕人真是太猖狂了,怎么能撞完人頭也不回的`就走呢,太不像話了。想著想著。媽媽對我說:“韓蕊你看見了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽說:“媽媽那位老奶奶會有危險(xiǎn)嗎?”媽媽擔(dān)憂地說:“不知道,你去看看。”我一路小跑,跑到了老奶奶老奶奶身邊。這就是一個(gè)難題了,老奶奶摔倒了,我是扶還是不扶?我想如果扶,別人會以為是我撞的;如果不服,我也不能見死不救啊.突然,我想到了詞——舍己為人。老師不是經(jīng)常告訴我們要尊敬老人嗎,豁出去了。于是我扶起了老奶奶,對老奶奶說:“你傷著哪了老奶奶,要不要去醫(yī)院?”老奶奶微笑著對我說:“孩子,沒事兒,謝謝你跑過來扶我!你真是個(gè)好孩子。”我笑了笑,開心的走了。

  這個(gè)難題我解決了,我覺得我長大了,變得有主見了,有擔(dān)當(dāng)了,我為我自己驕傲!

難題的作文2

  難題是生活中的絆腳石,但如果擁有足夠的智慧,琢磨琢磨,就一定能想出對付它的辦法。畢竟世界上沒有無法解決的問題,所以如果有難題,那就得使用智慧去解決了。

  那是一個(gè)炎熱的夏日,公公似名言警句乎不懂得什么叫做控制。不停的散發(fā)光和熱,再加上天空萬里無云,人走出去,估計(jì)幾分鐘就會被曬成肉干。

  哎,天這么熱我卻還要去上學(xué),真是慘極了!我正坐在餐桌前慢騰騰地吃著早飯呢,突然從窗戶那邊傳來了一聲尖叫。我一聽就能猜出來是我媽!那尖叫聲中有一種焦急,我連忙跑過去查看,反應(yīng)竟然比還激烈,我暴雷似的大叫一聲!

  你猜我看到了什么?我們唯一的開門鑰匙竟然掉在了窗戶下方的空調(diào)上,那可是我家唯一的鑰匙呀!這可怎么辦?沒了鑰匙就出不了家門了,我急得像熱鍋上的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽也同樣愁眉苦臉。

  天知道鑰匙是怎么掉下去的,不過有95%的幾率是我那個(gè)笨手笨腳的老媽拿了鑰匙,可一不小心摔倒了,手一松,鑰匙就像一樣蹦出了窗戶,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐粼诹丝照{(diào)上?蓯海∧强照{(diào)離窗戶有兩米多,就算也夠不著啊!

  媽媽拿了根棍子想把鑰匙勾上來,哪有那么,果真失敗了。

  媽媽又拿了個(gè)鐵夾子,想把鑰匙拿上來,可夾子不夠長,根本碰不著。

  我思索,最終目光落在了一個(gè)紅藍(lán)兩色的吸鐵石上,一下子計(jì)上心來。我拿了一條足素材有三米長的棉線,系在吸鐵石上,然后在窗邊著,慢慢將吸鐵石伸下去瞄準(zhǔn),然后猛的一吸!嘿,還真給吸上來了,真棒!

  有時(shí)難題可能不一定是壞事,也可能是你中一件寶貴的財(cái)富。

難題的作文3

  早上,媽媽給我煎雞蛋,當(dāng)媽媽把蛋放到鍋里時(shí),只聽“嗞”的一聲,油面翻滾起來,“哎呦,痛死我了。”我聞聲跑過去,原來媽媽的手被油濺到了,油溫可有200多度呢!平時(shí)我們端著熱水就感覺燙,怪不得媽媽會痛得大叫。上學(xué)路上,我冥思苦想:一定得想個(gè)辦法,不能讓油再濺到手上了,我一直想啊想……

  第三節(jié)思品課上,老師讓我們看一些別人創(chuàng)造小發(fā)明的圖片,忽然,圖片上跳出了半個(gè)空油瓶,口中插著一把鍋鏟。我想:塑料能防得住溫度那么高的油嗎?下課后,我便去問老師,老師說:“為什么不試試看呢?”放學(xué)后,我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“你動(dòng)手試試看!闭f干就干,我開始忙活起來了。先把油瓶洗凈,接著,用小刀把油瓶攔腰割開,我拿來鍋鏟從瓶口插入,哎呀,插不進(jìn),鏟柄太粗,瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,剛好把鏟柄插進(jìn)。我把做好的'“防油護(hù)手瓶”讓媽媽試試,媽媽立刻煎了一個(gè)雞蛋,果然很不錯(cuò),再也不用擔(dān)心油濺到手上了,媽媽一個(gè)勁地夸我是“小小發(fā)明家!

  生活中碰到難題,要仔細(xì)觀察,善于思考,還要?jiǎng)邮謩?chuàng)造,那難題就統(tǒng)統(tǒng)變成浮云了!

難題的作文4

  今天,我覺得無聊,就拿起了一本數(shù)學(xué)課外書,便是這本《數(shù)學(xué)家的經(jīng)典迷題》。

  這本書講訴了許多數(shù)學(xué)家的經(jīng)典迷題。這些題目如果沒有方法就算你絞盡腦汁也想不出答案,但是只要有了方法,這些難題就都變成了簡單的題目。這本書也是以平常的事為例,能讓你更好地融入書中,它考驗(yàn)的是方法的運(yùn)用能力,沒有方法是解不開的。例如題:一家糖果店的老板有個(gè)怪習(xí)慣,他的糖果要么4顆一包,要么7顆一包,只論包賣,不肯拆包零售,如果你去這家店買糖果,哪些顆數(shù)的糖果買不到呢?這道題如果你死板地一個(gè)一個(gè)數(shù),是很麻煩的。那么,讓我們從一顆開始思考吧!從18顆開始連續(xù)出現(xiàn)能買到的.顆數(shù)。是不是以后的顆數(shù)都能買到呢?答案是肯定的。因?yàn)橹灰羞B續(xù)四顆數(shù)能夠買到,那么在四個(gè)數(shù)上分別再加上一包4顆的,就得到緊隨其后的四個(gè)顆數(shù),重復(fù)這一步驟就可以得到后面所有的顆數(shù)。由此可知,不能買到的顆數(shù)有1、2、3、5、6、9、10、13、17。

  這本書中的有些題目的確有些難,很容易就會掉進(jìn)它故意設(shè)的圈套里或者被它繞進(jìn)去。你可千萬別慌張,只要找到這道題的規(guī)律,你很快就會被解脫出來的。如果你實(shí)在想不出來,就去看卷2答案吧!那時(shí)候你一定會嚇一跳:“這道題就這樣完了?”沒錯(cuò),它的確就這么簡單。別看題目有些難,可它確是很有趣的。書中有許多大家都感興趣的事,巧妙地讓你感興趣起來。你當(dāng)然就會去看了。

  《數(shù)學(xué)家的經(jīng)典迷題》并不是在故事中告訴你答案,而是換一章才告訴你,這樣可以起到另外的作用。怎么樣?這本書是不是吊起了你的胃口呢?那趕快去看吧!

難題的作文5

  人的一生,可謂極其漫長也極其短暫。如果不懂珍惜,等到失去,萬金難求一分鐘。 人的一生,,注定不可能一個(gè)人度過,那是在許多人的陪伴下,其中最重要的就是親情。 在我的.腦海之中,有著那樣一幅絕美的畫面。 那是一個(gè)群星璀璨的夜晚,我躺在草地之上望深邃星空,心仿佛深入無邊宇宙之中盡情遨游,那是無與倫比的享受。忽聽到耳邊傳來母親一聲聲叫喊,那是叫我吃飯呢!走進(jìn)溫馨的家中,看到父母在熱騰騰的飯桌面前等待,終于知道,原來幸福觸手可及。 世間何為大?是親情。漫漫人生路,也只有他能伴你身旁。 在我的腦海中,還有那樣一幅寂靜的畫面。 那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚,我毫無防備地走在街道上,任由雨點(diǎn)一滴滴擊打在我的身軀之上。此時(shí),我的心前所未有的靜。面對荒蕪人煙的街道上,自己獨(dú)自漫步,又有誰能幫你遮風(fēng)擋雨?又有誰能幫你走過這一大雨之路?只能靠自己。俗話說:靠人不如靠己。一直靠別人的幫助來過日子,終是庸人。雖前路茫然,毫無路徑可言,客戶思考自己拼一次,也許功成名就。 每個(gè)人有每個(gè)人不同的路,感悟不一,想法不一?墒馔就瑲w,功成名就是真,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想是真。切不可孤獨(dú)前行,那注定失敗。切不可獨(dú)斷專行,那注定失敗。 吸古人之理,做當(dāng)今之事,開創(chuàng)一番天地,只為那需要守護(hù)之人,只求他們幸福。所以,我盡力為之,盡全力為之。

難題的作文6

  世間的難題各式多樣,人們所認(rèn)為的難題卻不同。有人說:“難題莫過于世界的未解之謎了!庇腥苏f:“世間并無難題!蔽覅s要說:“母女間的關(guān)系才是難題。”

  小時(shí)候,我總是依偎在母親懷里,訴說著一天的所見所聞,總是肆無忌憚地在母親旁打鬧、嬉戲。那時(shí)的母女,是融洽的,是和諧的,不帶一點(diǎn)兒破壞的關(guān)系。

  讀小學(xué)了,不知不覺間竟與母親產(chǎn)生看分歧,我也不再依偎著母親,不再肆無忌憚,倒是安靜了許多,打鬧的也不再是母親與我,而是我與同學(xué)。我也不再纏著母親,讓她給我講故事的時(shí)光仿佛已成了回憶。那時(shí)的母女,是稍生分的,是不再依賴的,稍有破壞但能修補(bǔ)的關(guān)系。

  臨近小考了,小時(shí)候那柔聲細(xì)氣的話語已成了嚴(yán)厲的“吼聲”,那曾經(jīng)的講故事的閑暇時(shí)光,也早已交給學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴——補(bǔ)習(xí)班。我與母親也不再有過多的交談,常常是母親說母親的,我做我的。話語中也含有了火藥味。那時(shí)的母女,是有分歧的,是沉默的,有了破壞并且能修補(bǔ)一點(diǎn)的關(guān)系。

  我上中學(xué)了,中學(xué)是緊張的,少有空閑的時(shí)間也全都被征用,學(xué)習(xí)的忠實(shí)伙伴奪走了我的時(shí)間,我與母親間的.話語也僅僅停留在學(xué)習(xí)上了,再也沒有了小時(shí)候的嬉戲,仿佛那段時(shí)光已成過往,灰飛煙滅了。那曾經(jīng)開懷大笑的我,也不再開懷大笑,臉上只掛上了苦臉笑。話語間早已含上了藥火,只等母親一觸即發(fā)。這時(shí)的母女,是充滿火藥的,是苦惱的,滿是窟窿的關(guān)系。

  小時(shí)候的美好時(shí)光早已過去,如今這滿是窟窿的關(guān)系已是不堪入目,我們?nèi)员M力彌補(bǔ)著,但卻找不著方法,只能讓它無限破壞下去,這個(gè)找不到方法的問題,已成為了我與母親間的難題,只是不知道,何時(shí)才能解決這個(gè)難題呢?

  我想:這樣的難題中應(yīng)該也包含著母女之間深深的愛,也許正是隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)壓力的增加,母女之間表達(dá)愛的方式發(fā)生了變化吧!雖然現(xiàn)在我還沒有找到合適的方式,但我一定會努力的!

難題的作文7

  上個(gè)星期天,我校一行小記者到揚(yáng)州參加活動(dòng),我遇到了和課文《中彩那天》(人教版第七冊第5課)里的父親差不多的“道德難題”。

  這件事發(fā)生在揚(yáng)州回來的路上,好朋友張夢睡著了,她的`小包里有一張瘦西湖簡介,我特別喜歡,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡,也想帶給媽媽看看。況且,老師還叫寫關(guān)于瘦西湖的文章呢,正好可以參考。我也知道外面有賣的,可當(dāng)時(shí)認(rèn)為它并不重要,就沒買,F(xiàn)在后悔極了,真想讓時(shí)間倒流呀!

  猶豫了好一會兒,沒辦法啊,我小心翼翼地拉開了張夢的小包,拿出那張簡介,并在包里放了兩元錢。因?yàn)槲抑劳饷尜u的就是這個(gè)價(jià)錢。我又小心翼翼地把簡介放進(jìn)了自己的口袋里。

  盡管心里當(dāng)這是從張夢那兒買來的,但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當(dāng)張夢醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)簡介不見了,定會用氣憤的目光看著我!這多不好呀!

  就在這時(shí),張夢醒了,還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著,一定要把簡介還給她!

  我說想看看她小包里的東西,其實(shí)是想趁機(jī)拿走我放在那里的兩元錢?上а剑瑳]找到。不過又一想:“算了吧,就作為補(bǔ)償吧!苯又,我就當(dāng)是撿到的,把這張簡介圖還給了張夢。

  當(dāng)她到小包里拿水喝時(shí),發(fā)現(xiàn)了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說:“不錯(cuò),不錯(cuò),包里撿到錢了!”

  我很難過,覺得自己有錯(cuò)誤不說,這樣很不好,就下定了決心,把事情的經(jīng)過告訴了她。

  張夢可真是我的好朋友,不但沒生氣,反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣,放心了。

難題的作文8

  很喜歡聽爸爸講他的童年趣事,很好笑。爸爸常用“快樂”、“無憂無慮”等著類的詞來形容孩子,在大人眼里,我們小孩永遠(yuǎn)是快樂的代名詞,可是,他們的想法與事實(shí)截然相反。

  小明是一個(gè)上五年級的小男孩。星期五放學(xué)時(shí),老師布置了一篇作文,題目是“快樂的星期天”。小明回到家,冥思苦想,可總是想不起來該怎么寫,要知道,他的作文是班級上最好的.呀!怎么回事呢?讓我們來看看小明星期天的計(jì)劃內(nèi)容吧!

  早上6:00起床,去英語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí),在去語文補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。下午1:00寫作業(yè),2:30去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)到晚上6點(diǎn),晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)去上作文班。

  天呀!這樣的星期天怎能稱得上是快樂呢?其實(shí),像小明這樣的孩子有許多。家長們都抱著望男成龍,望女成鳳的理念,硬是把孩子往書堆里放,不給他們一點(diǎn)自由的時(shí)間,給孩子買許多資料,簡直可以堆成山了!許多孩子被這樣的書山壓得喘不過氣來,學(xué)習(xí)也沒什么提高。家長們,你讓我們學(xué)習(xí)是好,可是,我們也渴望自由!我們也要從生活中獲取知識,光靠書本上的知識是不行的。我聽說過有一位學(xué)生,學(xué)習(xí)特別好,可連穿襪子,刷牙都不會,原來是他的父母天天讓他學(xué)習(xí),什么都幫著他做。這樣的人,連最基本的生活自理能力都不會,他怎么在社會上生存呢?

  家長們,讓我們多些自由,快樂吧,讓我們投入大自然的懷抱,去汲取知識,去玩,去享受吧!

難題的作文9

  我是一個(gè)膽怯的人,晚上看書時(shí)的小小聲響,便可讓我心驚膽顫;走樓梯時(shí),望著離地5—6米的高樓,我的腿便抖個(gè)不停;我從來不敢玩刺激的游戲,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹丝謶帧@些恐懼如同積水在我心底越積越高,它成為了我的難題,終于,我決定要戰(zhàn)勝恐懼,挑戰(zhàn)自我,解開這個(gè)難題。

  那天,我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心參加野外叢林冒險(xiǎn)拓展活動(dòng),一路過去,可謂是一路順風(fēng)。我不禁有些小得意,啊哈,也沒什么的吧,小菜一碟!這時(shí),我的面前出現(xiàn)了一座讓我大驚失色的橋,那就是獨(dú)木橋!

  望著那離地三四米的高大建筑,我的心提到了嗓子眼,屢屢想打退堂鼓。怎么辦?現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,終點(diǎn)只有一橋之隔?墒仟(dú)木橋沒有鋼絲做扶手,只有一根繩索,若是一不小心,可能有生命危險(xiǎn)!我的'內(nèi)心十分矛盾,去還是不去?

  看著同學(xué)們在上面嬉笑玩耍,聽著他們風(fēng)鈴般的笑聲。我的心就癢癢的,不管結(jié)果如何,我都要試一試!

  我?guī)Ш妙^盔,系好安全帶,堅(jiān)定地向前走去。在過獨(dú)木橋的過程中,我的腿抖得厲害,握著繩索的手全是汗。我的牙咬得緊緊的“趙同學(xué),加油,你一定可以的!”我反復(fù)做了幾次深呼吸,調(diào)整心態(tài)向前走去。

  我小心翼翼地走在上面,生怕一個(gè)不小心墜入“萬丈深淵”。繩索劇烈地?fù)u晃著,好似一個(gè)可怕的魔鬼。我的身體成45度角向后倒,我的呼吸一下子急促起來,額頭泌出幾滴細(xì)汗,我拼了命地抓住繩索,它是我唯一的救命稻草。

  我的身體搖晃得厲害起來,我努力將身體保持平衡,側(cè)著身子像一只螃蟹似的橫著爬。

  剩下的路我走得異常順利。最后毫無疑問,我成功了!從此以后,我不再害怕,這么大的問題都解決了,那還怕什么呢?

難題的作文10

  這么多年來,解答過無數(shù)的難題,但眼前的難題我是無論怎樣也找不到答案。

  兒子今年已7歲了,至今仍不能清晰得喊出“爸爸”。一塊生活這么多年,我努力教他說話,但他總不能有意識的主動(dòng)說出。我感到希望離我越來越遠(yuǎn),很傷心,很疲憊,也很無奈。

  兒子的出生給全家?guī)砹嗽S多歡樂,親朋好友的祝賀更不必說。但兩歲半的時(shí)候,他還不會主動(dòng)說話,喊他他也沒有反應(yīng),這可急壞了家里人,到醫(yī)院檢查,全家都傻了,醫(yī)生診斷說,有孤獨(dú)癥傾向,全國幾十萬呢。問如何治療,回答說,目前連病因都找不到,治療更是不可能,唯一有點(diǎn)效果的就是康復(fù)訓(xùn)練。

  難道這就是我日夜盼望的兒子嗎?望著兒子的照片,看到眼前逐漸長大的兒子的小臉,我不能自已。我抱著他,緊緊的抱著他,頭深深貼在他胸前,一句話也沒有說。

  于是便踏上漫漫求醫(yī)路。濟(jì)寧、青島反復(fù)康訓(xùn)練,半年的訓(xùn)練無效而返,畢竟家中還有老人和另一個(gè)孩子。

  老是請假看孩子也不是辦法,于是干脆不上班了,一則在家休息,更主要的.是照看孩子。

  這個(gè)世界有很多難題,孤獨(dú)癥就是世界難題之一。網(wǎng)上曾解釋孤獨(dú)癥也許是以下原因引起的:社會發(fā)展環(huán)境和信息污染;生物體本身原因;家庭氣氛緊張讓孩子備感冷落。但無論專家怎樣分析,都解決不了孤獨(dú)癥得到治愈的難題,他們依然是“星星的孩子”。

  我不禁疑惑:社會越發(fā)展,難題卻越來越多嗎?這是個(gè)急劇發(fā)展的社會,但發(fā)展的背后帶給我們太多的思考,環(huán)境的大肆破壞,破壞了以往的和諧,我們在需要GDP總量提升的同時(shí),更需要的是藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,綠色的食物和新鮮的空氣,需要難題一個(gè)一個(gè)被攻克。

  我為兒子可憐,更為社會的發(fā)展而憂慮。

  我解答過無數(shù)的難題,但眼前的難題我至今無法找到答案。

難題的作文11

  這幾天里我們班出現(xiàn)了許多的難題。

  馬上就要開運(yùn)動(dòng)會啦!選運(yùn)動(dòng)員也是個(gè)難題,要從每個(gè)班里面挑選出五個(gè)男生,和五個(gè)女生?墒牵覀儼鄥⒓佑(xùn)練的確有十二個(gè)人,老師正為這個(gè)操心,要從十二個(gè)人里面挑出十個(gè)同學(xué)去參加比賽,老師覺得很難選。

  在一天早晨,我們做完廣播體操,老師把我們?nèi)喽剂袅讼聛怼Uf是要選運(yùn)動(dòng)員。老師請那12位同學(xué)出來,比賽跑步,先是男生比,男生很快就選出來?墒桥鷧s有七個(gè),老師舍不得把那兩個(gè)同學(xué)去掉,而那兩個(gè)同學(xué)也很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會,老師還是讓那跑得最快的五個(gè)女生去參加,但是他們跑幾米,老師說有我們的體育老師來決定!

  過了幾天,又出現(xiàn)一個(gè)難題,那就是一一比賽做廣播體操!

  前幾天,老師剛告訴我們十月底要比賽廣播體操,我心想:廣播體操有什么好比的,我們天天都在做。當(dāng)老師告訴我們?yōu)槭裁匆葟V播體操時(shí),我就開始緊張起來了。我們以前做廣播體操時(shí),有一些人是先往左邊,有些人是先往右邊,我們班做操時(shí),方向都不一致,怎么能取得好成績呢?

  于是,老師每次我們做完廣播操時(shí),都要留下一些做得不認(rèn)真的或是手臂沒伸直的'同學(xué),讓他們一邊喊,一邊做。老師就不信教不好那些人。

  時(shí)間一天一天的近起來,我們也就越來越緊張了。

  一下子,我們班居然出現(xiàn)了兩個(gè)難題,我們相信,我們一定會解決的,爭取拿到一個(gè)好成績!

難題的作文12

  三四歲:哥哥抓住我說:“如果你答對以下問題,就請你吃糖果!樹上有5只鳥,獵人用槍打下了一只,還剩幾只?”“4只!蔽也患偎妓鞯鼗卮稹8绺缟鷼獾卣f:“不是!‘啪’的一聲,鳥還不嚇跑嗎?“

  五歲:幼兒園里,阿姨用甜得發(fā)膩的聲音問那個(gè)“樹上打鳥”,我搶著回答:“沒有了!”阿姨十分高興地夸夸我,但以后似乎冷淡了。

  入學(xué)測試:天哪!這是什么世道!又讓我抽中了“樹上打鳥”。這次我不緊不慢地回答:“可能沒有,因?yàn)闃岉懀豢赡苡?只,因?yàn)槟鞘羌嬴B,或者是‘消音槍”;可能有一只,因那只鳥太笨,耳朵又有一點(diǎn)毛病......阿姨馬上宣布我過關(guān)。

  十歲:新年聯(lián)歡晚會,媽媽帶我去玩,又看見“樹上打鳥”,我毫不猶豫地回答:“沒有了,因?yàn)轼B被槍聲嚇跑了!蔽艺诘靡庋笱蟮乜湟约,準(zhǔn)備拿禮物,可是那位阿姨卻說:“正確答案是不準(zhǔn)打鳥!蔽曳瘩g道:“沒有也可以,可能性很多!”阿姨沒耐性地說:“別胡思亂想了!正確答案只有‘不準(zhǔn)打鳥’!”

  十二歲:媽媽突然走進(jìn)我的房間來,問起我“不準(zhǔn)打鳥”的.問題。我回答:“不準(zhǔn)打鳥!”不料媽媽卻說:“是沒有了!或者......”接著說出許多可能。

  唉!這個(gè)問題太難了!樹上有5只鳥,獵人用槍打下了一只,還剩幾只?我不知道。你們知道嗎?真是莫名其妙的!

難題的作文13

  在學(xué)習(xí)中、生活中,雖然我年紀(jì)不大,但我遇到的難題數(shù)也數(shù)不清,而其中有一次遇到的難題,讓我至今難忘。

  那是一個(gè)周六的下午,我約上了好朋友張軍和李明,一起去小區(qū)附近的一個(gè)籃球場打籃球。

  來到球場,只見球場的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個(gè)亭子,亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去,急沖沖地說:“老頭,快把門打開,我們要進(jìn)去打球!崩洗鬆斠宦牎袄项^”兩個(gè)字,就火氣“噌”地躥上了頭頂了,他對著張軍大罵:“你是誰?進(jìn)去打什么球。颗獕牧藮|西怎么賠。俊币慌缘睦蠲髀犚娎洗鬆斦f這樣的話,氣得渾身打顫,揮著小拳頭,對老大爺大喊:“老頭子,你再不給我開門,小心我的`拳頭不認(rèn)人!崩洗鬆攽嵟瓨O了,順手抓起一根木棍,狠狠地猛敲地板,罵道:“小兔崽子,反了你們啊,居然敢這么跟我說話,你們是哪里的?父母親是誰?我要告訴你們的父母!”老大爺臉色鐵青,拿著木棍指著我們怒吼著。這時(shí),我們也被嚇得渾身發(fā)抖,面面相覷,束手無策。

  過了好一會的時(shí)間,老大爺?shù)幕饸馑坪趵潇o下來了,我迎上前去,微笑著說道:“大爺,我就住在隔壁小區(qū),請您開開恩,放我們進(jìn)去吧,我們就打一個(gè)鐘頭的球,保證不損壞東西,好嗎?”大爺看見我,先是吃了一驚,然后和藹地說:“孩子,你爸爸叫什么名字?”我立馬回答:“我爸叫張雄浩!贝鬆斦f:“噢,我認(rèn)識他,他也經(jīng)常來這兒打球,你們進(jìn)去吧!”說著,大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙,把鎖打開,讓我們進(jìn)去,一道難題就這樣化解了。

  打完球,我們笑著和老大爺說:“謝謝您,大爺!”大爺邊揮手邊說:“再見了,孩子們,下次再來哦!”

  在生活中,我們總是難免會遇到一些難題。但只要我們大膽地面對它,想方設(shè)法去解決它,也就能將它化解。人與人之間需要多一點(diǎn)的尊重,尊重是理解和信任的基石。

難題的作文14

  嬌艷的花朵對綠葉說:“一路有你陪伴,我才會如此美麗!倍乙獙倧(qiáng)說:“一路有你陪伴,生命才會如此剛毅!笔前,一路有剛強(qiáng)的陪伴,而我們的人生沒有了黑夜,你的陪伴,讓我無畏!

  尋著時(shí)間的腳印,歷史的回聲伴著剛強(qiáng)蕩漾,先人一路有你的陪伴走向光明。

  面對高官厚祿,他依然抬頭挺胸,他在零丁洋里嘆惶恐,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,那一聲驚天動(dòng)地的`高呼劃破天際,振奮無數(shù)心靈。文天祥無視誘惑,一路有剛強(qiáng)的陪伴,他的人生邁入不屈的頂峰。風(fēng)天雪地,節(jié)旄盡落,你還在守候什么?然而,是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)讓蘇武寧愿艱苦貧困也要不辱使命,保持大漢心。是的,一路有剛強(qiáng)的陪伴,讓蘇武的舉起了節(jié)旄,更舉起了那穿越千古依然堅(jiān)定使命。

  “爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,兒時(shí)美好的回憶總讓她在夢中驚醒。如今的一個(gè)逃亡之奴,在飄零的秋季,內(nèi)心總能有所觸動(dòng),看著滿地堆積的黃花,“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,句句都讓我們的內(nèi)心落淚。然而,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,一個(gè)柔弱女子的呼號讓我們理解剛強(qiáng),更理解剛強(qiáng)于災(zāi)難的力量。剛強(qiáng),讓詞壇一位耀眼的明星冉冉升起。

  汶川大地震,震動(dòng)了十三億國人的心。然而,中華民族是剛強(qiáng)的民族,強(qiáng)烈的震動(dòng)只會讓我們的民族更加剛強(qiáng)。掩埋在廢墟底下,是什么在支撐著你們?信念,體力?我想是剛強(qiáng)的意志。剛強(qiáng)讓我們體味人生的忐忑,所以廢墟底下我們不畏懼。一路有你剛強(qiáng)的陪伴,我們看到了那五十小時(shí)、一百小時(shí)、兩百小時(shí)仍從黑暗中被營救出的鮮活生命。感謝你的陪伴,讓我們中華民族不斷上演奇跡!

  所以,困難時(shí),我們只要笑一笑,只因有你的陪伴。剛強(qiáng),不只是一種意識,而是生命的描述,沒有風(fēng)雨,沒有悲傷,當(dāng)我與你相握,我便握住了人生,握住了屬于我的傳奇。

難題的作文15

  拿到實(shí)心球滿分,仿佛是上天給我設(shè)下的一道大難題。

  第一次拿到球,它的重量就超乎了我的想象,壓得我的兩條胳膊連抬都抬不起來。奮力一投,它還沒來得及“呼吸”會兒高空的新鮮空氣,便直直下落,掉在了六米線上。遠(yuǎn)處那八米五的白線看上去是那么遙遠(yuǎn),我和它之間好像隔了座山,好像隔了片海。

  每次體測,我都會被一群快達(dá)到男生滿分線的女生嘲笑。咬緊牙關(guān),閉上眼睛,把那些煩人的嘲笑化為動(dòng)力,想著老師講的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié),我又奮力一投?赡浅壬膱A球卻只是將將壓在七米的線上。

  體育課上,我沒事兒就去練球。球一次又一次“咚咚”地砸在地上,但就是碰不到墻角的一絲一毫。這時(shí),身邊那一次次砸到墻上清脆的“啪啪”聲總顯得格外刺耳,一個(gè)個(gè)飛快又輕盈的橙色影子也顯得格外刺眼。

  冬青和梧桐在一旁靜靜地待著,過一會兒就搖動(dòng)一下它們的葉子,是在給我展示你們健壯的枝干嗎?每天的風(fēng)好像永遠(yuǎn)都迎著我的球吹,連你們也在跟我作對嗎?

  我不甘心。

  我不怕每天中午讓我無法午休的體育補(bǔ)缺,我不怕練到手指被磨破一層皮,我也不怕胳膊酸到拿不起筆。我想讓我的球飛起來,讓它飛過火紅的`烈日,飛過茫茫的白雪,飛過連綿的雨水。就算迎面的風(fēng)再大,我也要讓它不停地向前飛,飛過那條我夢想三年的白線。

  考試那天,我拿起球時(shí),它顯得格外輕盈。機(jī)器傳來清清楚楚的三個(gè)字:“九米一”。我知道這個(gè)難題,我挺過去了。

  難題,本就是用來面對的。再遇到它時(shí),我不會畏懼,只會帶著一腔熱血,向它奔去。

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