我忘不了她作文15篇(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我忘不了她作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我忘不了她作文1

　　天空陰沉沉的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，寒風(fēng)像一把把利劍一般，吹在人臉上，猶如刀一般，疼痛不已。外面天氣不僅惡劣，還下著小雪，我站在外面，伸出手，等一片雪花落在我手心中，緩緩地，一片雪花飄落，我用雙手撐起，靜靜看著，看著。

　　但，我的思緒被拉到一個(gè)冬日的夜晚，一位清潔工身上。

　　那天的天空依舊是陰沉沉的，下著鵝毛大雪，我和媽媽走在回家的路上，一位清潔工出現(xiàn)在我面前，他的樣子簡(jiǎn)直像個(gè)乞丐：頭上扣著一頂又臟又大的棉帽子，粗糙的.臉龐又黃又瘦，脖子烏黑，棉襖的前襟裂著，上面只剩下兩個(gè)大扣子，袖口上油亮亮的。棉褲瘦得裹在腿上，膝蓋上還露著發(fā)黑的棉花，光著的腳上拖著一雙棉鞋。我向四周看了看，這大街上竟只有他一人在努力地打掃。他拿著大掃把清理著地上的垃圾。這時(shí)，一位年輕人，朝地上隨口吐出了了一個(gè)口香糖，口香糖仿佛一塊傷疤黏在了街道上。清潔工看見(jiàn)了，從身旁的布包里拿出一個(gè)小鏟子，將地上的口香糖仔細(xì)鏟下。一位老人走過(guò)，拄著拐杖，走著走著，似乎絆到了一塊石頭，在街邊摔倒。他大聲呼叫，希望哪一位好心人能幫助他。可是，路邊的行人再多，也沒(méi)一個(gè)人去幫忙，專(zhuān)心致志鏟地的清潔工發(fā)現(xiàn)了，他連忙放下鏟子，走了一步，又愣住了，然后低下頭將手在衣服上仔細(xì)擦拭，過(guò)去扶起老爺爺。而我默默地注視著一切，在這異常寒冷的冬季，我的心里卻突然有一股暖流悄然流過(guò)。

　　“哈”又一片冷冷的雪花落在我手心上，我的思緒被拉回來(lái)了。

　　年華流轉(zhuǎn)，歲月如梭，掬一捧時(shí)光的清泉，我依稀看見(jiàn)從前的影子，它在我的心頭微微蕩漾，久久不曾遺忘，我永遠(yuǎn)忘不了他。

我忘不了她作文2

　　在我的生活中，有許許多多關(guān)心我的人，可最使我難忘的是一位老師，她叫——司秀華。

　　那是20xx年的冬天，數(shù)學(xué)劉老師的腳崴了，不能給我們上課了。這時(shí)，學(xué)校調(diào)來(lái)了一名老師，她就是司老師。

　　剛給我們代課時(shí)，她不知道劉老師以前給我們是怎么教的，她怕她的教學(xué)方法我們不懂，就一遍又一遍的教，只要有一個(gè)人不懂，她就一直教，教到我們?nèi)�部都懂了為止�?/p>

　　她懷著孩子，天天上下樓的跑。給我們講課時(shí)，她有時(shí)候氣都上不來(lái)，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。

　　她布置家庭作業(yè)時(shí)，應(yīng)用題總讓我們抄題做，她說(shuō)是為了讓我們更加理解題意，那時(shí)我們不懂，有的人還恨她。每次她批作業(yè)的時(shí)候，她總是把全對(duì)的`放一摞，有錯(cuò)題的放一摞。下課，她把所有有錯(cuò)題的人叫到辦公室，并不是打他們，罵他們，而是一道一道的給他們講。

　　又一次中午，司老師給我們講題，一直講到兩點(diǎn)多才讓我們放學(xué)，她是為了我們��！可我們還埋怨她，她也是沒(méi)吃飯?jiān)诮o我們講��！

　　不知不覺(jué)，兩個(gè)月過(guò)去了，快到期末考試了，她實(shí)在堅(jiān)持不了了，她包了個(gè)車(chē)，準(zhǔn)備去烏魯木齊生孩子。

　　那是語(yǔ)文課，老師正在講課，門(mén)突然被推開(kāi)了，我隱隱約約聽(tīng)到了司老師的聲音，她把語(yǔ)文老師叫了出去，過(guò)了一會(huì)，語(yǔ)文老師含著眼淚進(jìn)來(lái)了，緩緩的說(shuō)：“司老師要走了，你們?nèi)ニ退桶�！”我拼命地向一樓跑去，班里所有的班同學(xué)都在沖，到了一樓大廳，看到了司老師，我們一窩擁的圍在她旁邊，彼此都是淚水漣漣，才短短兩個(gè)月，我們對(duì)她的感情多深�。∵@兩個(gè)月她給我們代課的畫(huà)面連連浮現(xiàn)在我腦海，我們都央求著：“司老師，你別走……”

　　但老師最終還是走了，我們回到了教室，教室里一片啜泣聲，我明白了什么才是真正的感情，司老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你！

我忘不了她作文3

　　在你身邊，也許有一個(gè)讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂(lè)，讓你從孤獨(dú)中走出；她也許給予了你很多幫助，讓你從無(wú)助中走出；她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出；她也許給予了你很多鼓勵(lì)，讓你從黑暗中走出。

　　她就是我在小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)，她為人大公無(wú)私，和同學(xué)相處融洽，更樂(lè)于助人，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她在我小升初的時(shí)候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，她功不可沒(méi)。

　　在小升初緊張復(fù)習(xí)階段，很多同學(xué)都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當(dāng)然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個(gè)月黃金時(shí)間，每次我做題時(shí)遇到難題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的時(shí)間，每次都很樂(lè)意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請(qǐng)她幫忙解決，她想了很久都沒(méi)有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書(shū)和例題，仍然解決不了，于是班長(zhǎng)陪我去找老師，恰巧老師不在。這時(shí)，班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):''這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決�！敝敝镣砩鲜�一點(diǎn)，我接到了班長(zhǎng)的電話，她在電話里非常仔細(xì)地分析了一次給我聽(tīng)，我也問(wèn)了她很多問(wèn)題，這個(gè)“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時(shí)間就傻眼了，已經(jīng)整整十二點(diǎn)了，一股愧疚感油然而生。

　　小升初成績(jī)出來(lái)后，我很愕然，因?yàn)槲冶灰凰�省�?jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取了，而她，卻去了一所市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我知道這個(gè)結(jié)果后，其實(shí)內(nèi)心非常復(fù)雜，因?yàn)楦�多�?不是興奮，而是虧欠。我覺(jué)得自己毀了她六年的辛勤付出。我無(wú)法忘記她，對(duì)于她，除了感激以外，更多的是虧欠。

我忘不了她作文4

　　師恩是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；師恩是一場(chǎng)春雨，洗滌我們純潔的心靈；師恩是一杯濃茶，讓我們回味無(wú)窮；師恩是一把鑰匙，打開(kāi)我們知識(shí)的大門(mén)。

　　身體微胖，穿著樸素，有一頭棕色的.短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像雷達(dá)一樣掃描著我們，去發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)在做小動(dòng)作，還有一雙靈敏的耳朵，能聽(tīng)得出是誰(shuí)在講小話，那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴從來(lái)不對(duì)我們厲聲呵斥。這就是我們的語(yǔ)文老師劉老師。

　　有一次，我去清潔區(qū)掃地，沒(méi)有掃干凈就回到了教室，結(jié)果被通報(bào)批評(píng)在教師群里。劉老師看到后表情嚴(yán)肅地向我走來(lái)，我心里想一定是出什么事了。但是劉老師并沒(méi)有我想像的那么嚴(yán)厲，而是走到我面前溫柔地對(duì)我說(shuō)：“去清潔區(qū)把垃圾掃干凈吧�！睆拇艘院�，我每次都會(huì)把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。

　　在一次語(yǔ)文課上，劉老師正在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，聽(tīng)到細(xì)碎的聲音，用耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，就知道是歐意雄在講小話，劉老師立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，歐意雄，發(fā)揮一下你的聰明才智，把這道題做出來(lái)�！睔W意雄慢慢地站起來(lái)，半天說(shuō)不出話，劉老師才說(shuō)：“你上課要認(rèn)真聽(tīng)課，坐下吧�！睔W意雄害羞地坐下，以后再也不在課堂上講小話了。

　　劉老師用溫柔感化我們，讓我們?cè)诿恳淮五e(cuò)誤中進(jìn)步，使我們難以忘懷。四年級(jí)彭紹航

我忘不了她作文5

　　去年暑假，我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無(wú)際的大海，也不是五顏六色的貝殼，而是一個(gè)衣著樸素的小女孩，我們雖然只見(jiàn)過(guò)幾次，但她那天的一言一行，讓我至今難忘。

　　去海陵島的第二天，我們?nèi)�家到海灘邊游玩。那天，風(fēng)和日麗，海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下，軟綿綿的，舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。

　　我玩完堆沙堡后，就坐在椅子上，一邊喝著果汁，一邊享受那溫暖的日光浴。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲吆喝：“賣(mài)冰激凌，賣(mài)冰激凌嘍!”我循聲望去：一個(gè)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的小女孩走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她頭扎一個(gè)馬尾辮，身上穿著休閑服，頭上還戴著一個(gè)小蝴蝶發(fā)卡，看起來(lái)非常機(jī)靈。

　　我向她買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，她熟練地打開(kāi)玻璃門(mén)，拿出一個(gè)冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著我手上的那個(gè)模型，小聲地說(shuō)：“你這個(gè)東西真可愛(ài)!”“你是賣(mài)冰激凌的，還是看我的模型的!”我突然沖著她大吼，小姑娘立刻推著車(chē)走開(kāi)了。

　　太陽(yáng)快落山了，最后一抹晚霞也即將消失，我和爸爸媽媽回賓館的`路上，有一個(gè)小姑娘正向我們跑來(lái)，我借著燈光，定睛一看，原來(lái)是今天早上那個(gè)賣(mài)冰激凌的小姑娘。她滿(mǎn)頭大汗，跑得上氣不接下氣，一副疲憊不堪地樣子，她急切對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我終于找到你了，這是你落下的模型，我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里，我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，小姑娘，我今天早上不該那樣對(duì)你。”“沒(méi)關(guān)系，我先回去了�！�

　　我望著她那瘦小的身軀，漸漸地陷入深思……

我忘不了她作文6

　　她如一位慈祥的母親，如一個(gè)細(xì)心的園丁照顧著我們這些祖國(guó)的花朵。她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的心底。她的話語(yǔ)也被心靈深處的錄音機(jī)錄了下來(lái)，她便是我們慈祥又嚴(yán)厲的班主任。

　　受到中學(xué)錄取的消息，我十分激動(dòng)而激動(dòng)下又升起一股莫名的憂傷。想起她的身影、她的話語(yǔ)、她的笑,她一切的一切。一股不舍的情緒涌上心頭。她給予我知識(shí)，讓我受到了生命的啟蒙！如果沒(méi)有她，我或許還是那個(gè)懵懵懂懂的女孩，成績(jī)一如既往的還是中等偏下，不會(huì)有提高。也不會(huì)有現(xiàn)在懂事，只是那個(gè)調(diào)皮的、每天只會(huì)搗蛋的，感覺(jué)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小姑娘而已。因?yàn)樗�讓我成長(zhǎng)了，不再是只會(huì)搗蛋調(diào)皮的'小姑娘，我懂得了分擔(dān)，為父母分擔(dān)累與煩惱。是她的教導(dǎo)讓我擁有了進(jìn)入好中學(xué)的機(jī)會(huì)，那個(gè)原本只是夢(mèng)的學(xué)校，變成了現(xiàn)實(shí)。而六年仿佛在揮指一瞬間過(guò)去了，我多么希望時(shí)間能在這一瞬間停止，讓我繼續(xù)聽(tīng)從她的教導(dǎo)。此刻即使是嚴(yán)厲的批評(píng)，我也認(rèn)為是百聽(tīng)不厭的歌曲、故事。她給我的影響，如同“蒙娜麗莎”給世人沒(méi)的影響一樣有著永不磨滅的痕跡，令我永生難忘！

　　6年時(shí)間如同眨眼一時(shí)間一樣，但給了我永不磨滅的痕跡，是她令我的心靈深處出現(xiàn)了這一道痕跡。她，我的啟蒙老師。我們班現(xiàn)任的班主任，令我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷！

我忘不了她作文7

　　在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人我都記不清了，但我永遠(yuǎn)忘不了她！

　　記得四歲那年，太陽(yáng)公公似乎很開(kāi)心主，笑得暖暖的，路旁的小花也開(kāi)心地?fù)P起了頭，就在這樣生機(jī)勃勃的春天我和媽媽一起去商場(chǎng)玩。

　　逛著逛著，我慢慢覺(jué)得無(wú)聊了，看著旁邊的冰淇淋店不禁入了迷，流下口水的我剛想讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)�？伞�…媽媽呢？我朝著人山人海的人群中望去，好像看見(jiàn)媽媽了，可一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間又消失在了人群中。我看了看前后左右，情不自禁地往地上一坐，我“哇”地一聲哭了，淚水如流水般流了出來(lái)，許多人都停下來(lái)看我，可又當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的和我擦肩而過(guò)�？删驮谶@絕望的時(shí)刻，一個(gè)溫柔的聲音向我傳來(lái)，原來(lái)是一位漂亮的管理員姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“怎么了小妹妹”我找不到媽媽了……我把事情的起因經(jīng)過(guò)都告訴了她。就這樣，找媽媽運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。

　　我們挨家挨戶(hù)地找，珠寶店、玩具店、服裝店、小吃店……幾乎找遍了整個(gè)商場(chǎng)，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽?zhuān)�我著急了，汗水如珍珠般流出�?lái)“姐姐，媽媽在哪里？”我的'話中帶著哭腔�！皼](méi)事，姐姐會(huì)幫你找到的！”

　　只見(jiàn)姐姐跑到了廣播廳，“請(qǐng)張菲凡的家長(zhǎng)快到前臺(tái)來(lái)，你的孩子找不到你了�！焙芸煳艺业綃寢屃�，我一下?lián)黹_(kāi)了媽媽的懷里。一問(wèn)原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)讓在那里等她一下，回來(lái)給我買(mǎi)冰淇淋，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真是糊涂呀！正當(dāng)我想向姐姐道謝時(shí)，她早已沒(méi)了蹤影。

　　我永遠(yuǎn)忘不了她！

我忘不了她作文8

　　去年暑假，我像往常一樣乘坐50路公交汽車(chē)，記得那天，正好是游泳班的自由泳比賽。家離車(chē)站還有一段距離，我急匆匆地跑向車(chē)站，唯恐遲到被取消比賽資格。剛一到車(chē)站，50路公交車(chē)就來(lái)了，我暗自慶幸，迫不及待地“跳上了”車(chē)。剛一輕松下來(lái)，就聽(tīng)到售票員那甜美的聲音：“歡迎乘坐50路公交車(chē)，請(qǐng)自覺(jué)投幣1元……”我心里一驚，急忙摸了摸口袋，糟了！昨天，媽媽給我的1元錢(qián)，放在了桌子上，忘記拿了。此時(shí)，那空空如也的口袋好像在朝我冷笑，車(chē)門(mén)似乎在向我招手。剎那間，我的臉“演變”成了一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。無(wú)奈，只好手足無(wú)措地“�！痹谀抢铩�

　　終于，公交司機(jī)開(kāi)口了：“喂，小孩兒，沒(méi)帶錢(qián)啊！快下車(chē)，別耽誤我開(kāi)車(chē)，下車(chē)！下車(chē)！”聽(tīng)了這譏諷的話語(yǔ)，和滿(mǎn)車(chē)人責(zé)備的目光，那時(shí)候，我特別想讓自己變成一只鼴鼠，那么就可以挖個(gè)地洞鉆下去，寧肯再也不出來(lái)！哎！無(wú)奈，我只好在公交車(chē)上“搜索”起來(lái)，看看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，結(jié)果卻令我大失所望……

　　就在這時(shí)，一位阿姨走到了車(chē)頭，對(duì)那個(gè)“狠心”的司機(jī)說(shuō)道：“師傅，別讓她下車(chē)，我替這孩子交�！闭f(shuō)著，便將一枚我“有生以來(lái)”看到過(guò)的“最好看”的硬幣，投入了投幣箱內(nèi)。

　　我大吃一驚，仰起頭，看看我的“救命恩人”：那是一位看起來(lái)約有30歲的漂亮阿姨。一件雪白的連衣裙，和一雙半高跟白涼鞋，飄逸的.長(zhǎng)發(fā)，襯托出的她，宛如出水芙蓉般干凈明澈。

　　到站了，我回頭望了望那可親可愛(ài)的阿姨，大聲地說(shuō)：“阿姨，今天真是非常感謝您！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭——那如同清晨陽(yáng)光一般甜美的微笑，我也開(kāi)心地笑了。

　　那次的自由泳比賽，因?yàn)槟俏话⒁蹋�我沒(méi)有遲到，精神狀態(tài)特別好，所以拿到了“第二名”的優(yōu)秀成績(jī)。

　　第二天，我下意識(shí)地帶了2元錢(qián)。一上車(chē)，我就情不自禁地開(kāi)始尋找那位阿姨。期待著能夠再次見(jiàn)到她。但是，天不遂人愿，我沒(méi)有見(jiàn)到她。

　　日子一天天過(guò)去了，在50路公交車(chē)上，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她的身影了。

　　從那以后，我只要見(jiàn)到有困難的人，都會(huì)盡力去幫助他們。我每做完一件好事之后，心里就甜甜的……

我忘不了她作文9

　　“滴滴滴，滴滴滴”開(kāi)往章丘的車(chē)開(kāi)動(dòng)了。

　　我們好不容易盼來(lái)的春游終于蹣跚的到來(lái)了。我有暈車(chē)的習(xí)慣，本來(lái)想坐在前排的，可別人已經(jīng)將前排的位置占為己有，我只好乖乖的坐到了后排。后排只有一位阿姨，但她并不是我們的家長(zhǎng)。她十分漂亮，一雙炯炯有神的眼睛，好像一對(duì)黑色的`大寶石，面容清秀，一張櫻桃小嘴，吸引著我不由自主地多看了幾眼。

　　我坐在后排，心想：一會(huì)兒可能又會(huì)暈車(chē)吧，這次不知道爸爸帶沒(méi)帶多余的方便袋。果然不出所料，剛過(guò)一會(huì)兒，我就感到頭暈?zāi)X脹，胃里開(kāi)始翻騰起來(lái)。

　　我還是吐了，前面走來(lái)了一位叔叔，是輪班的司機(jī)，他看著我難受的樣子，安慰似地遞來(lái)了一個(gè)方便袋和一盒暈車(chē)藥。吐完之后，我還是感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，頭暈眼花。藥是有了，最大的問(wèn)題也出現(xiàn)了——沒(méi)有水，本來(lái)是想到了地方買(mǎi)一瓶的。當(dāng)爸爸看著藥一籌莫展時(shí)，旁邊的阿姨及時(shí)雨般的送過(guò)來(lái)了一瓶礦泉水。我迷迷糊糊的向阿姨投去了感激的目光。吃完了暈車(chē)藥，我踏踏實(shí)實(shí)在車(chē)上睡著了。

　　醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)爸爸和那位漂亮的阿姨把后面的位置都讓給了我。車(chē)終于到站了，同學(xué)們都像離弦的箭跑出了客車(chē)，我往后看了一眼阿姨和司機(jī)師傅，心存感激地離開(kāi)了大巴車(chē)。

　　生活總是這樣，在無(wú)形中總會(huì)給我們帶來(lái)一些意想不到的驚喜，那位美麗的阿姨在關(guān)鍵的時(shí)候給了我一些小小的幫助，讓我久久不能忘懷！

我忘不了她作文10

　　人的一生中，有太多的第一次，是無(wú)數(shù)個(gè)第一次使我們的生活變得多姿多彩。

　　記得大約是兩年前，媽媽給我在紅領(lǐng)巾公園報(bào)了一個(gè)游泳班。于是，我?guī)缀趺刻於嫉胗浿鴮W(xué)游泳的事，既興奮又害怕。因?yàn)槲业谝淮螌W(xué)游泳，不知水深不深，可不可以帶游泳圈，前幾天報(bào)紙上剛登著一個(gè)小孩淹死了萬(wàn)一我也？天真的我就這樣想來(lái)想去

　　那一天終于到了，我和妹妹興奮而又好奇地來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園。教我們的有兩個(gè)教練，一男一女，男的是那個(gè)女的的.爸爸。教練教完我們腿部動(dòng)作后就發(fā)給了我們一人一個(gè)塑料板，當(dāng)時(shí)不只有我們一個(gè)班，其他的班里的同學(xué)游得可好了，有的在比賽，身上一個(gè)板也沒(méi)有，有的背著一塊板在學(xué)仰泳。看著看著我們就該跳水了，開(kāi)始我們是從較矮的部分坐著跳下去。一開(kāi)始我覺(jué)得水一點(diǎn)也不深，再加上聽(tīng)我表姐說(shuō)，我小外甥跳水時(shí)很主動(dòng)地?fù)渫ň拖氯チ�，如果不跳也得被教練扔下去，所以輪到我跳時(shí)，盡管我的心怦怦直跳，但我還是一下子下去了，我由于多年沒(méi)游泳，又是第一次拿著板，外加背著一個(gè)小板，不知他們管不管用，我又不會(huì)用，所以我緊張地手繃得緊緊得，跳下去之后，使勁按木板，感覺(jué)水在向我撲來(lái)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)教練在讓我放松，手別使勁，但情急之下，他們都不聽(tīng)使喚了，壞了，我要往下沉了。這時(shí)教練撲通一下跳下水，把我拉到了靠岸邊的地方，我想上去，可教練不讓只好害怕著在岸邊慢慢游。之后，教練看我游了一小段了，就輔導(dǎo)下一個(gè)同學(xué)了。我游著游著又感覺(jué)往下沉就手扶在了岸邊上，扒那歇了一會(huì)兒，就這樣同學(xué)們都不時(shí)地休息。這時(shí)我才知道，水深2米呢！過(guò)了一兩天后，教練在岸上見(jiàn)我游著游著突然手扶在了岸邊上，便上去問(wèn)怎么回事。我和妹妹便把我們害怕沉下去的事告訴了他。教練笑著說(shuō)：拿著板根本沒(méi)事。我們不信，教練便讓我們我們腿不能動(dòng)，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便讓我們腿不能動(dòng)，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便堅(jiān)持不住了，害怕沉下去，腿便動(dòng)了起來(lái)。教練有說(shuō)：腿別動(dòng)，我在這兒，你們還怕什么！于是我們又試了試，果真沒(méi)事。從此我們便不怕下沉了。

我忘不了她作文11

　　烈日炎炎的夏天，我們?cè)谖�風(fēng)中相識(shí)。是那位阿姨用援助之手在我們困難的時(shí)候拉了我們一把。事情發(fā)生在去年6月：

　　假期里購(gòu)物是十分愜意的，能使人身心愉快啊。我們?cè)诔�市里“洗劫”了一番，提著大包小包的商品坐在座椅上美美地吃了起�?lái)。我又看中了一個(gè)精美的飾品，打開(kāi)錢(qián)包。天啊，已經(jīng)是“空空如也”了。連搭車(chē)的錢(qián)也被我“一掃而光”算了，只能坐這個(gè)超市的免費(fèi)巴士了。30分鐘過(guò)去了，巴士連個(gè)影兒都沒(méi)有。我和彤像是熱鍋上的螞蟻，在車(chē)站踱來(lái)踱去，時(shí)而看看路邊，時(shí)而看看時(shí)間……我們到服務(wù)臺(tái)詢(xún)問(wèn)。呀，原來(lái)今天沒(méi)有司機(jī)上班呢。怎么辦呢？沒(méi)有搭車(chē)錢(qián)，該怎么回家呢？“�！蔽野涯抗饴湓诹诉@些商品上，反正吃不完。我們現(xiàn)在開(kāi)始“做生意”了。經(jīng)過(guò)決定后，我們準(zhǔn)備“跳樓大甩賣(mài)”。因?yàn)橐呀?jīng)到這種地步了，能夠回家才是關(guān)鍵啊。

　　我們看到一位時(shí)髦的大姐姐，笑盈盈地對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你要汽水嗎？我們賣(mài)給你，兩元錢(qián)兩瓶。因?yàn)槲覀儧](méi)錢(qián)了坐車(chē)回家了，所以我想請(qǐng)你幫幫我們，好嗎？”

　　那個(gè)大姐姐先是一臉茫然，接著是一臉恐懼。怯怯地走開(kāi)了。我們“第一宗生意”失敗后。又向其他人推薦�？墒菍覒�(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。夜幕悄悄降臨了，繁華的街市亮起了路燈。我卻像一只泄了氣的皮球，癱倒在椅子上，彤指了指那邊，有一個(gè)看起來(lái)和藹的婦女。我不抱什么希望。把我重復(fù)了十幾遍的話再說(shuō)了一遍。

　　那位婦女先是一愣，對(duì)我們說(shuō)：“快上車(chē)把，我也是塔358的�！�

　　我本來(lái)在絕望中徘徊的，可是這個(gè)阿姨卻給了我希望。我感激地看著這位阿姨。一起上了車(chē)。路程顛簸，我們的身子搖搖晃晃的。阿姨總用溫柔的`話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：“當(dāng)心�！�

　　阿姨要下車(chē)了，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝你在我們困難的時(shí)候幫助了我們。那兩元錢(qián)我們一定還你�！�

　　阿姨說(shuō)：“不用了，幫助了你們也快樂(lè)了自己。天黑了，回家的路上小心啊�！�

　　阿姨目送我們遠(yuǎn)去，我忘不了她。是她讓我體會(huì)到人與人之間的信任，是她教會(huì)我在被人困難的時(shí)候拉別人一把……那位阿姨的笑臉烙在我的內(nèi)心深處，使我久久不能忘記……

我忘不了她作文12

　　哦！一看到我倆的合影，看到那張?zhí)煺娴男δ槪�就讓我想起了她——鐘子璇�?/p>

　　鐘子璇是我三年級(jí)去憑祥旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的好朋友。我和她在一起發(fā)生的每一件事，至今我還記憶猶新呢！

　　那年暑假，我們一家三口受鐘子璇一家的邀請(qǐng)，去憑祥旅游。因?yàn)殓娮予�的媽媽和我媽媽是同學(xué)，所以我就認(rèn)識(shí)了她。

　　我第一次見(jiàn)到鐘子璇時(shí)，她正穿著旱冰鞋在操場(chǎng)上溜冰呢，瞧她的姿勢(shì)、速度，那可是一流水平。看得我心里癢癢的，馬上讓她教我，她答應(yīng)了。

　　她帶我來(lái)到一塊空地，神秘地說(shuō)：“我要教你啦，你可不能哭鼻子哦�！蔽倚南�，能溜冰我高興還來(lái)不及呢，怎么會(huì)哭呢？就一口答應(yīng)：“行！”

　　鐘子璇遞給我一只溜冰鞋，說(shuō)：“先穿一只溜冰鞋滑�！蔽掖┥闲�子，小心翼翼地滑了一下，哈！很容易嘛！這一關(guān)順利通過(guò)了。可穿著一雙旱冰鞋就不好玩了，我才站起來(lái)，“啪！”摔了一個(gè)四腳朝天，好慘呀！我差點(diǎn)兒哭了，這時(shí)，我總算明白剛才鐘子璇說(shuō)的.是什么意思了。我齜牙裂嘴地掙扎著爬起來(lái)，鐘子璇忙扶著我一步一步慢慢滑，一圈，二圈……突然她松開(kāi)手，咦，我居然不摔跤了，哈哈！真有意思！

　　我和鐘子璇就這樣快快樂(lè)樂(lè)地玩了三天。第四天，我要走了，她送給我一個(gè)水晶玻璃，上面刻著“勿忘我”，并用一個(gè)精美的盒子裝著，上面扎著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，我緊緊地抱著禮物，不知道說(shuō)什么才好。

　　一晃一年過(guò)去了，不知道鐘子璇長(zhǎng)高了沒(méi)有，長(zhǎng)胖了沒(méi)有？如果有機(jī)會(huì)，我一定還去看看她。

我忘不了她作文13

　　她那甜甜的笑容，那手摸著我的頭發(fā)，那發(fā)著一股清香的秀發(fā)……我忘不了……

　　我回家的時(shí)候，總是要回頭看一看她現(xiàn)在教的102班，我四年級(jí)了，一年之后，我還是忘不了她——張老師。我一回頭就再也轉(zhuǎn)不回來(lái)了，因?yàn)�，她還是那么笑著，那么甜，那么甜。想回到從前，可是，不能，想再在一起，可是，不能……

　　我想過(guò)為什么，為什么，到底為什么呢？因?yàn)�，以前，因�(yàn)�，回憶，因�(yàn)�，放不下，因�(yàn)�，以為再不看她就�?huì)走了，就會(huì)忘記以前的302、202、102了，對(duì)憶，不放，只會(huì)更痛。

　　街頭的燈光還沒(méi)滅，岸邊的蘆葦還未被鏟光，梔子花還沒(méi)謝，可是，我們的回憶早已，灰飛煙滅……大家說(shuō)：“張老師再也不會(huì)叫我們了，再也不會(huì)回來(lái)看我們了，她有了新的孩子，我們會(huì)是空等，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我們只是電燈泡，我們讓她失望過(guò)”“不！她不會(huì)計(jì)較這些小事的！”我會(huì)反駁道。

　　在一起的三年的時(shí)間里，是我們最快樂(lè)、最幸福、最美好的`，時(shí)光。

　　時(shí)光流逝，已經(jīng)三年了，那么短暫的三年，我們雖然還能看到彼此，可是，距離卻被拉遠(yuǎn)了，永遠(yuǎn)地拉遠(yuǎn)了……情比金堅(jiān)，永無(wú)悔。我們402不管和張老師在不在一起，我們絕對(duì)不會(huì)忘卻對(duì)方的，不論多久，或者，是永遠(yuǎn)，或者是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，或者是，更長(zhǎng)。

　　張老師，那三個(gè)字，那永遠(yuǎn)不滅的三個(gè)字，深深地刻在2班的腦海里，“張老師，您，永遠(yuǎn)是我們最?lèi)?ài)的老師……”

我忘不了她作文14

　　我們生活中總會(huì)遇到許許多多的人。他們或許是你摔倒時(shí)扶你起來(lái)的親人；也許是在游樂(lè)場(chǎng)與你有共同喜好的玩伴；還可能是在路邊遇到的陌生人……他們這些人總會(huì)給你留下深刻的印象，但我印象深刻的人是我們班的學(xué)習(xí)委員——熊嘉怡。

　　她是很漂亮的女生。一雙美麗的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴鑲嵌在那水靈靈的小臉上，頭發(fā)很長(zhǎng)，無(wú)論是扎馬尾還是綁小辮子，都給那美麗的笑臉增加了色彩，這就是活脫脫的一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩。若是看了她的長(zhǎng)相，肯定會(huì)認(rèn)為是個(gè)柔弱的淑女，其實(shí)，這只是她性格的一面，而另一面則是野性十足的假小子。

　　在上課的時(shí)候熊嘉怡是個(gè)知識(shí)豐富的淑女。課堂上簡(jiǎn)單的.問(wèn)題從不輕易回答，而是等到老師提出疑難雜癥的問(wèn)題才舉手，但不管怎么難的問(wèn)題她都能解答出來(lái)，不一會(huì)，就會(huì)引來(lái)熱烈的掌聲。另外，她還熟知寫(xiě)作的各種技法，每到課堂中需要總結(jié)歸納時(shí)，老師一定會(huì)點(diǎn)她，而回答的內(nèi)容往往是我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)她佩服得五體投地。

　　下課了，畫(huà)風(fēng)突變，那個(gè)在課堂上的淑女不見(jiàn)了。同桌宋旭陽(yáng)故意把她的文具盒拿走了，這下，可不得了！只見(jiàn)熊嘉怡如同吃了火藥一樣全身來(lái)勁，甩手狠狠地扇了他一耳光，嚇得他一溜煙地跑了，熊嘉怡窮追不舍。一會(huì)兒，熊嘉怡捉住了宋旭陽(yáng)，狠狠擰起他手臂上的肉，宋旭陽(yáng)疼得臉都變了形，尖叫不已。熊嘉怡咆哮道：“把文具盒還給我！”他連忙乖乖地把文具盒還給熊嘉怡，“松手！松手！”，“以后還惹不惹我？”，“以后不敢了，再也不敢了！”熊嘉怡這才松手�？傊�，班上的所有男生與她交手，熊嘉怡無(wú)敗陣記錄。但是，我們班的男生還是很喜歡她的。

　　熊嘉怡是多么有趣的一個(gè)姑娘�。∥蚁嘈糯蠹液臀乙粯�，都很喜歡她！

我忘不了她作文15

　　她，像一陣微風(fēng)，把我包裹；她，像一涌清泉，悄悄流進(jìn)我的心里；她，又像一束玫瑰，用芳香在我心田播種……沒(méi)錯(cuò)，她就是我要默默感謝的，我的鋼琴老師朱老師。

　　去年暑假，學(xué)琴的我們都還在緊張備考。每個(gè)星期上的課也愈發(fā)多了起來(lái)。暑假剛開(kāi)始的那個(gè)星期，因?yàn)樯倭似綍r(shí)繁重的學(xué)校作業(yè)，我就像匹脫韁的野馬，整天就只知道玩，加上已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)練琴了，直到上課的前幾天才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，效果自然不好。終于到了上課那天，我的心里忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。果然，不出我所料，曲子我才彈了一會(huì)兒，那錯(cuò)音便像娃娃似的到處亂竄�？芍炖蠋焻s一言不發(fā)，半瞇著眼，嘴角微微上揚(yáng)，等我彈完后，卻還是一張笑臉問(wèn)我：“你自己說(shuō)說(shuō)，有什么缺點(diǎn)啊？”“錯(cuò)音很多，而且……”我用細(xì)若蚊子的聲音回答著“而且節(jié)奏也不對(duì)�！甭�(tīng)完我如實(shí)的回答，她的臉頓時(shí)充滿(mǎn)怒火：“我看你是在家沒(méi)好好彈吧！這里、這里，還有這里……都是錯(cuò)的！”隨著她手指的指點(diǎn)，她的.聲音越來(lái)越大，我的頭卻越埋越低，不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁地落了下來(lái)，可她卻突然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，抽起一張面巾紙為我擦拭著眼淚�，F(xiàn)在的她看起來(lái)又是如此溫柔，剛才的怒火已經(jīng)消失怠盡，轉(zhuǎn)而是一臉母親般的慈祥。接著，她又恢復(fù)了開(kāi)始的模樣，為我耐心指導(dǎo)，在她的一遍遍糾正下，我的錯(cuò)誤也漸漸得到了改正。

　　通過(guò)我們兩個(gè)人的共同努力，在考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此得到了大家的夸獎(jiǎng)。

　　感謝您，朱老師。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是以寬大的心胸原諒我；當(dāng)我獲得成績(jī)時(shí)，您總是看在眼里，喜在心中。讓我用響亮的聲音道一句：“老師，您辛苦了！”感謝您陪我走過(guò)這漫長(zhǎng)的路，沒(méi)有您，我何來(lái)的今天？我就好像是一只貝殼，是您把我拾起，把我細(xì)細(xì)地打磨，讓我發(fā)光，讓我閃耀！謝謝您！

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