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作業(yè)本上的笑臉作文

時間:2023-12-14 16:52:44 好文 我要投稿
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作業(yè)本上的笑臉作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的作業(yè)本上的笑臉作文,歡迎閱讀與收藏。

作業(yè)本上的笑臉作文

作業(yè)本上的笑臉作文1

敬愛的老師:

  您好!

  這么近的距離還寫信,總覺得有些怪怪的。

  我們天天愁眉苦臉對著您,您卻笑容滿面地對著我們,多多怪哉!在我的世界里,有許多想向布滿星辰的天空訴說的夢想與希望,但我更想向您,我的老師來敘說:一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難都不可輕言放棄,就是因為那一張張簡單的笑臉,使我一次次地鼓起對生活用品的積極和熱情。

  您,我的中學生涯的第一位班主任,第一次看到您時,您穿著一件紅t恤,看起來很喜慶,大概因為想在“軍訓”中取得好成績吧,所以才這般的“喜慶”!那天匯報演出,恰逢大雨傾盆,其他班主任都打著傘,只有您,僅有的一個班主任沒有打傘,陪著我們站在風雨中!后來才知道,您并非沒有傘,因為您的學生們都站在風雨之中,所以您也要陪我們,還說道,孩子們能做到的,作為成年人的老師為什么做不到??——感動,真的好感動!

  歲月如梭,如今已經近一年了,我們真真正正地感覺到了您與其他老師的'不同:您總是鼓勵我們下課出去走走,遠眺眺,還用您特有的幽默方式來針砭班級“時弊”,讓我們在輕松之間學會了一些深刻的道理,您還很愛很愛我們這個“家”,力爭把我們這個家打造成“品牌班級”!其實最令我難忘的,是您的那一張時常掛在臉上的可愛的笑容和我作業(yè)本上時常出現(xiàn)的“笑臉”……

  我,總是把成績看得很重,心情都是隨著成績的起起落落而起伏。上一次階段性測驗,我“栽”了,成績沒有想像中那么好,很難過,我那不爭氣的眼淚一下子涌出來,一滴滴地滴在作業(yè)本上,不一會兒,半面紙都沾上了我的淚水,我沒有去擦,繼續(xù)用鉛筆在上面寫著,好幾個字都劃破了本子,作業(yè)寫完時,那張紙已經“狼狽不堪”了!但我沒心思去想,覺得心里很難受,便趴在桌子上發(fā)呆……

  第二天中午,情緒低落的我,依舊悶悶不樂,課代表把作業(yè)本發(fā)下來,我拿到我的作業(yè)本后,隨意地翻著,當我翻到昨天做的那面作業(yè)時,我停頓了一下,您那紅筆印很淡很淡地在我的本子上出現(xiàn),我盯著本子看了很長時間,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)紙的末端有一個很小很普通的笑臉,兩個小小的點是眼睛,一個勾是嘴巴,翹得很高,很俏皮!它靜靜地“躺”在“優(yōu)”字的旁邊,看久了,似乎覺得它在對我眨眼睛,我的嘴角也微微翹起,像是在回應它似的,頓時,我那陰沉的臉上漾起了“彩虹”,露出了白白的牙齒,抬頭一看,您正站在那兒,笑著看著我,我害羞地低下了頭,心中卻一遍遍地說著:謝謝您,謝謝您,我的老師!

  請允許我沒大沒小地叫您一聲“葉導”(平時大家都這么叫您),因為我認為我們之間沒什么長輩與晚輩一樣的關系,您反而像是我的朋友伙伴。也許您不曾留意每次看到那張笑臉,但我總會跟著笑,您也許不曾在意那笑臉,但它對我卻是那么的重要!知道初中還有兩年,不知那時的我,會是“泣不成聲”還是“悶悶不樂”,但我只想,珍惜現(xiàn)在的我們,一起創(chuàng)造美好的回憶!

  我會以一張“永不磨滅”的笑臉面對每一次考試成績,面對生活中每一個坎坷困難,面對人生中每一次重要的抉擇。像您一樣,竭盡全力做好每一件事,不管遇到什么困難,都不輕言放棄!

  就寫到這兒吧,期待著每天在一起快樂地學習,為了大家庭的榮耀奮斗!明天見吧,葉導!

作業(yè)本上的笑臉作文2

  敬愛的老師:您好!這么近的距離還寫信,總覺得有些怪怪的。我們天天愁眉苦臉對著您,您卻笑容滿面地對著我們,多多怪哉!在我的世界里,有許多想向布滿星辰的天空訴說的夢想與希望,但我更想向您,我的老師來敘說:一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關,不管遇到什么困難都不可輕言放棄,就是因為那一張張簡單的笑臉,使我一次次地鼓起對生活用品的積極和熱情。您,我的中學生涯的第一位班主任,第一次看到您時,您穿著一件紅T恤,看起來很喜慶,大概因為想在“軍訓”中取得好成績吧,所以才這般的“喜慶”!那天匯報演出,恰逢大雨傾盆,其他班主任都打著傘,只有您,僅有的一個班主任沒有打傘,陪著我們站在風雨中!后來才知道,您并非沒有傘,因為您的學生們都站在風雨之中,所以您也要陪我們,還說道,孩子們能做到的,作為成年人的老師為什么做不到?——感動,真的.好感動!

  歲月如梭,如今已經近一年了,我們真真正正地感覺到了您與其他老師的不同:您總是鼓勵我們下課出去走走,遠眺眺,還用您特有的幽默方式來針砭班級“時弊”,讓我們在輕松之間學會了一些深刻的道理,您還很愛很愛我們這個“家”,力爭把我們這個家打造成“品牌班級”!其實最令我難忘的,是您的那一張時常掛在臉上的可愛的笑容和我作業(yè)本上時常出現(xiàn)的“笑臉”……我,總是把成績看得很重,心情都是隨著成績的起起落落而起伏。上一次階段性測驗,我“栽”了,成績沒有想像中那么好,很難過,我那不爭氣的眼淚一下子涌出來,一滴滴地滴在作業(yè)本上,不一會兒,半面紙都沾上了我的淚水,我沒有去擦,繼續(xù)用鉛筆在上面寫著,好幾個字都劃破了本子,作業(yè)寫完時,那張紙已經“狼狽不堪”了!但我沒心思去想,覺得心里很難受,便趴在桌子上發(fā)呆……第二天中午,情緒低落的我,依舊悶悶不樂,課代表把作業(yè)本發(fā)下來,我拿到我的作業(yè)本后,隨意地翻著,當我翻到昨天做的那面作業(yè)時,我停頓了一下,您那紅筆印很淡很淡地在我的本子上出現(xiàn),我盯著本子看了很長時間,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)紙的末端有一個很小很普通的笑臉,兩個小小的點是眼睛,一個勾是嘴巴,翹得很高,很俏皮!它靜靜地“躺”在“優(yōu)”字的旁邊,看久了,似乎覺得它在對我眨眼睛,我的嘴角也微微翹起,像是在回應它似的,頓時,我那陰沉的臉上漾起了“彩虹”,露出了白白的牙齒,抬頭一看,您正站在那兒,笑著看著我,我害羞地低下了頭,心中卻一遍遍地說著:謝謝您,謝謝您,我的老師!請允許我沒大沒小地叫您一聲“葉導”(平時大家都這么叫您),因為我認為我們之間沒什么長輩與晚輩一樣的關系,您反而像是我的朋友伙伴。也許您不曾留意每次看到那張笑臉,但我總會跟著笑,您也許不曾在意那笑臉,但它對我卻是那么的重要!知道初中還有兩年,不知那時的我,會是“泣不成聲”還是“悶悶不樂”,但我只想,珍惜現(xiàn)在的我們,一起創(chuàng)造美好的回憶!我會以一張“永不磨滅”的笑臉面對每一次考試成績,面對生活中每一個坎坷困難,面對人生中每一次重要的抉擇。

  像您一樣,竭盡全力做好每一件事,不管遇到什么困難,都不輕言放棄!就寫到這兒吧,期待著每天在一起快樂地學習,為了大家庭的榮耀奮斗!明天見吧,葉導!

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