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那一次我流淚了作文常用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的那一次我流淚了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那一次我流淚了作文1
她轉(zhuǎn)過頭來,我看到她那紅紅的眼睛,終于,我再也忍不住了……
開學(xué)第一天,我早早收拾好書包出了,因?yàn)榻裉煲e行開學(xué)典禮。整整一個(gè)暑假都沒有和同學(xué)們見面,想想都激動(dòng)萬分,特別是我那日思夜想的閨蜜,不知這學(xué)期還能不能坐同桌?想到這里,我不由加快了步伐。
我隨著人流進(jìn)入校園,卻發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上密密麻麻站滿了人。咦?這是干嘛?為什么大家都站在這里?難道我走錯(cuò)了?
就在我疑惑不解之時(shí),廣播里傳來校長(zhǎng)洪亮的聲音:“今天是新學(xué)期的開始,我們也將迎來新的開端,同學(xué)們也會(huì)進(jìn)入到新班級(jí)學(xué)習(xí)……”什么意思?為什么是新班級(jí)?一時(shí)間,大家議論紛紛,我心里也七上八下的,不知道究竟怎么回事。
等到各班都站好了隊(duì),校長(zhǎng)終于揭曉了答案:原來是為了響應(yīng)教育政策,減小班額,全校都要打亂重新分班。我心里頓時(shí)打起了鼓:我會(huì)和誰分在一個(gè)班呢?我不想和閨蜜分開啊!更舍不得相處了五年的同學(xué)和老師,我可不想和討厭的人分在一起……
正當(dāng)我胡思亂想之際,原來班主任的名字傳到耳中,她帶的是十一班,在接下來的班級(jí)名單中,我聽到了閨蜜的名字,我的`頭上滲出了細(xì)密的汗珠,不停祈禱自己也能身在其中,豎起耳朵生怕錯(cuò)過自己的名字。時(shí)間一分一秒過去了,直到最后,我也沒能聽到自己的名字。我腦中一片空白,腳下像踩了棉花一樣暈頭轉(zhuǎn)向。
我四處尋找著閨蜜的身影。她從隊(duì)尾走過來,我們擁著肩膀相互告別……該去各自的班級(jí)了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,鼻子一酸,努力不讓自己哭出來。就在那時(shí),她轉(zhuǎn)過頭來看我,眼睛紅紅的,我再也忍不住了,轉(zhuǎn)身向教室跑去,淚水也像開閘了的洪水一般,無法停止。
那一次,我流淚了。那是不舍的眼淚,是友情的眼淚,更是難忘的眼淚。
那一次我流淚了作文2
蟬聲唧唧,襯托著這夜的寂靜,除了蟬鳴,能聽到的只剩那晶瑩剔透的眼淚,簌簌的滑落臉頰,墜落地面,碎成無數(shù)塊美麗的錯(cuò)誤。
?疲累的身軀滿載壓力及在學(xué)校不愉快的事,我回到了家,什么都不想做,只想好好的放松自己,并沉淀一下起伏不定的心緒,也許跟一向開朗的我不太一樣,家人們開始關(guān)心起我的狀況,但我不想回答,原因不為他,正因我已懶得說話了。爸問也問不出答案,我想他可能是急了,又或是生氣了,他開始大聲逼問到底發(fā)生了什么事,但這對(duì)本已極為煩躁的我簡(jiǎn)直如火上加油,我想也不想,大聲回應(yīng):“這是我自己的事,輪不到你來管,你還是滾回去看你X的電視吧!”瞬間,我全身舒暢,壓力全解放了,我不禁又多罵了幾句,順便發(fā)洩一下平日我對(duì)爸的不滿,我越罵越越兇惡,到后來甚至失去理智,如瘋子般亂罵一氣,為了想罵而罵,完全沒有邏輯可言,最后,我聽見自己用力甩上房門的巨響,結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),卻也撕裂了我與爸之間難以抹滅的傷痕。
我贏了爸,本應(yīng)為了這場(chǎng)勝利而高興的我,卻感受到前所未有的空虛,我贏了他,卻輸了自己的心靈,我找不到任何東西來彌補(bǔ)我那被掏空的.心,徬徨、無助、驚恐竟趁虛而入,占領(lǐng)我的心田。那一次,我哭了,淚光模糊中,我彷彿看見了以前的自己,正透過顆顆如珍珠般的淚珠對(duì)我微笑,也看見了爸,平常是怎么細(xì)心的呵護(hù)我,眨眼間,所有影像都消失了,只留下柔和的月光,仍然透過淚滴反射進(jìn)我瞳中。凝視著碎了一地的淚珠,良久,我找到了答案:能彌補(bǔ)這道裂痕和心靈空洞的,只有愛。起身,我踏著堅(jiān)定的步伐,要去告訴爸,其實(shí)我愛他。
哭泣時(shí),不要一味的沉浸在失意的情感中,而忽略了淚珠子所要傳達(dá)給我們的訊息,下次哭泣時(shí),不妨注視著淚滴,也許就能從中尋找出屬于自己的答案。
那一次我流淚了作文3
那是一個(gè)星期一的早晨,空氣是那么清爽,散發(fā)著燦爛的秋天的氣息。冷風(fēng)雖是有,卻是含笑的,輕輕拎走體育課潑灑給我們的熱。
前面的角落里好像有個(gè)東西。我遙遙的望過去,看見一團(tuán)毛球和一條長(zhǎng)尾巴。它是背對(duì)著我的,面朝墻壁,坐在角落里,大概是只老鼠。
我開始非常期待老師的那一聲解散,因?yàn)槲倚睦锉M是那團(tuán)小小的毛球,急切地想端詳一下那小巧可愛的面容,畢竟它總是背對(duì)著我們,一動(dòng)不動(dòng)的。
終于,我可以去看看它了?僧(dāng)我走近它,看到它的正臉時(shí),發(fā)現(xiàn)它并沒有小巧可愛的面容,而是一副憔悴的樣子!它那只有幼兒拳頭般大小的身軀抽動(dòng)著,目光黯淡著,小鼻子也一抖一抖的,好像在悲傷的哭泣。
又有兩三個(gè)女孩兒圍了上來。一個(gè)廚工走了過來,看見我們圍著這只可憐的老鼠,對(duì)我們解釋道:它吃了鼠藥,快死嘍!,我突然心一酸。
又過了一會(huì)兒,小老鼠開始掙扎,它已經(jīng)癱在冰冷的水泥地上,再也站不起來了。它痛苦地向前伸出它的爪子,努力地夠著什么,頭向后仰著,有些像伸懶腰,卻又沒有伸懶腰后的舒適與痛快,它迎著的是痛苦的死亡的掙扎,它似乎想擁有幸福與光明的.懷抱,卻再也不可能了。我的心緊縮著,看著這只小賊,我居然心生同情。我第一次體會(huì)到dying這個(gè)詞語的含義。它的死不像人的死,它沒有親人在身旁,沒有人為它哭泣,只有它自己孤零零地用爪子劃著地。淚水堆在我的眼眶,我想走開,我想該走開,不忍再看了,卻又想陪伴它到生命的結(jié)尾一身狼狽。
我想給它蓋上點(diǎn)什么。走到樹叢旁,正想伸手去摘幾片綠葉,為它遮掩身軀,但一道閃電劃過我的心。眼前,也是一大片綠油油的生命呀!便只是撿了幾片完整的落葉,為它蓋上了一層黃黃的硬硬的被子,F(xiàn)在它能做的只有呼吸了,眼睛半閉著,想看見最后一點(diǎn)陽光。仿佛一顆小小的淚珠,慢慢的堆在它的眼角,悲哀地滑落。
也許這就是它的生命,雖然它生來就卑賤。淚水終于奪眶而出。這世上,有多少人也是如此!被人冷落,自生自滅。因?yàn)樗麄兪谴嗳醯,卑微的。所以,我們要活的光彩,活的?qiáng)大。
那個(gè)陽光燦爛的早晨,它的死,我的淚,是給我巨大動(dòng)力的盛開的花。
那一次我流淚了作文4
那一次我真的哭了。不是被老師罵而哭,也不是被爸爸媽媽打而哭,而是我在作文競(jìng)賽中得了第二名而哭。對(duì)于一些同學(xué)來說,在作文競(jìng)賽中得第二名可能是件很容易的事,但對(duì)我來說卻很難。我一直都害怕寫作文,可以說我是一見到作文就頭疼,一聽到老師說要寫作文就頭疼,只要一有機(jī)會(huì)可以溜,我就會(huì)腳踏西瓜皮——溜之大吉。
在讀四年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,有一次作文競(jìng)賽,我們班語文老師陳老師叫我參加,我是最恨最怕寫作文了,哪想?yún)⒓邮裁醋魑母?jìng)賽,于是千方百計(jì)想讓爸爸媽媽告訴老師不要讓我參加這次作文競(jìng)賽,可爸爸媽媽就是不同意。我看不參加這次作文競(jìng)賽是不可能了,于是我回家后,便拼命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書,看看別人的作文,還在網(wǎng)上搜些作文資料,一些好詞好句。我還多次試著自己寫幾篇作文,爸爸媽媽看了,覺得我的作文水平大有長(zhǎng)進(jìn)。我心里美滋滋的,對(duì)這次作文競(jìng)賽又增加了一點(diǎn)信心。
到了作文競(jìng)賽的那一天,我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)。開始,一切都很順利,我覺得寫得也很不錯(cuò),原以為時(shí)間肯定來得及,可不到一會(huì)事情發(fā)生了,我才寫到一半時(shí)時(shí)間就快要到了,這時(shí),我抬頭一看,同學(xué)們都早已寫好了,有的坐在那邊玩,有的`在認(rèn)真的修改,心想完了,我肯定得不了獎(jiǎng)。地把作文交給了老師。我默默的說:“加油,你一定行!”,經(jīng)過千辛萬苦,終于寫完了,這時(shí)時(shí)間也到了,我匆匆地把作文交給了老師。
過了幾天,當(dāng)老師告訴我這次作文競(jìng)賽得了第二名時(shí),我聽了,激動(dòng)得跳了起來;氐郊遥粻(zhēng)氣的淚水從眼眶里掉了下來。那一天,我真的流淚了!但這是激動(dòng)的淚水、是成功的淚水,更是幸福的淚水!我對(duì)自己說:“我就知道,你一定可以的,沒有人天生會(huì)寫作文,只要肯為學(xué)習(xí)付出的人,就一定會(huì)有收獲!”
那一次我流淚了作文5
我和小剛是很好的朋友,但是我們的成績(jī)有所差距,我是班里典型的好學(xué)生,而他卻是調(diào)皮的差學(xué)生。他經(jīng)常會(huì)不寫作業(yè),上課睡覺考試作弊,我經(jīng)常會(huì)勸說他不要這樣做,但是他依然不聽我的勸告。我們即將迎來期末考試,在期末考試之前,我們班即將進(jìn)行一次模擬測(cè)試,這次的位置是隨機(jī)分配的,很巧的是她被分配到了我的旁邊。
在考試之前他就跟我說,讓我?guī)椭嫉郊案竦姆謹(jǐn)?shù)就行,我當(dāng)時(shí)答應(yīng)的很猶豫,我覺得我這是在害他,但是我不幫助他,又有些破壞我們之間的友情?荚嚹翘煳覀兌奸_始匆匆忙忙的寫起了試卷,因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)的掌握比較牢固,很快就寫完了試卷,我還在思考需不需要幫他作弊,正當(dāng)我思考的時(shí)候,他小聲的叫起了我的名字。我朝他那邊看去,只見他賊眉鼠眼的用手?jǐn)[出了幾個(gè)數(shù)字,我知道他是在問我這道題的答案。我陷入了深深的糾結(jié)之中,我是他的朋友應(yīng)該幫助他把成績(jī)提高,如果我只是在這里幫他作弊,自己欺騙自己,那對(duì)他的成績(jī)沒有半點(diǎn)好處?墒撬俏业.好朋友,如果我不幫助他,他會(huì)不會(huì)跟我絕交呢?
過了一段時(shí)間他見我沒有告訴他答案,但是快到了收卷時(shí)間,他有些慌了,就開始敲桌子或者輕輕地踢我的桌子,示意我。我也被他搞急眼了,在一番糾結(jié)之下告訴了他這道題的答案,他一共問了我5道題,我都將正確答案告訴了他。這時(shí)老師喊起了我們的名字,我知道大難臨頭了,一定是被發(fā)現(xiàn)了。老師走下講臺(tái)嚴(yán)肅的對(duì)我們說,你們?cè)诟陕锬兀课翌濐澪∥〉男睦镬话,不知道怎樣回答,只是咬緊嘴唇。
我見他也不作答,覺得更難過了。于是老師先發(fā)話了,他把我叫了出去對(duì)我說,你是他的朋友,我知道朋友之間應(yīng)該在生活上相互幫助,但是這并不是幫他的行為,這是在害她,你要懂得讓他自己用實(shí)力去考更高的分?jǐn)?shù)。淚水終于忍不住奪眶而出,一滴滴綠豆,大的淚水落在了地上。那天我知道了,遇到這種情況的時(shí)候不能猶豫,如果真的要對(duì)朋友好,那么就不能幫他作弊,讓他面對(duì)最真實(shí)的自己,只有敢于面對(duì)最真實(shí)的自己,才能在考試中獲得進(jìn)步。
那一次我流淚了作文6
那一次,我流下了委屈的淚水,一滴一滴,打在我的手上……
“嗨!早上好!”我朝好朋友嬌嬌打招呼。
“你好!”嬌嬌朝我揮揮手。
教室里鬧哄哄的。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“大家把自己的玩具拿出來玩哦!”“耶!”我驚呼道。
我拿出我的.芭比娃娃,金黃的頭發(fā),雪白蓬蓬紗裙。
“唉喲喲!外國(guó)芭比娃娃,落時(shí)了!看看我的,中國(guó)古風(fēng)娃娃,可貴了!”徐嬌嬌拿出一個(gè)芭比,在我面前晃了晃。我的眼睛直勾勾地盯過去,簡(jiǎn)直精美——烏黑的長(zhǎng)發(fā),亮紅色的旗袍上有著金色的刺繡。我便當(dāng)了一節(jié)課的小跟班。
這節(jié)課過去了,可是——
“我的芭比娃娃呢?”嬌嬌急切的問道。
一個(gè)聲音惡魔般冰冷地鉆進(jìn)我耳朵里。打斷了正看書的我!拔铱匆娏,是梓揚(yáng)!”
我抬起頭,四處張望,手不停地互相掐著,原來是我的死對(duì)頭,亮亮。他冷笑的看著我,好像一個(gè)手握獵物的獵人,正得意揚(yáng)揚(yáng)。
嬌嬌立馬對(duì)我“搜身”,我的抽屜里竟莫名其妙出現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)娃娃。
“我……我我,沒……”我支支吾吾的。
“不要有理由!人證,物證在此,你還狡辯?”亮亮挑了挑眉毛。
“你說說!”他推推我的同桌。
“對(duì),就是你偷的!”同桌一臉壞笑道。
真是狼狽為奸!無論我怎么辯論,我都會(huì)成為班上的“小偷”。我閉上雙眼,心里像被套上了玻璃罩,密不透風(fēng),難以呼吸,我難受極了,說不出話。一滴晶瑩的眼淚“啪”地從眼眶里跳出,打在書上,紙張皺了。接著,另一顆鉆石,掉了出來,碎在書上。
“真的不是我”我鳴咽著。
眼淚像一條玉帶,淌出,我流淚了,是那么委屈……
那一次我流淚了作文7
淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過的歷程。回首往事,我懂得了每一次流淚的經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨,風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹。
記得那天下午剛放學(xué),班主任就把我叫到辦公室里去了。我心里一震,心想:肯定沒有什么好事。我慢悠悠地跟在老師身后,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了辦公室后,老師問我今年多大了,我十分疑惑,但還是如實(shí)回答了:“11歲啊!笨衫蠋熡址磫柕溃骸澳悴皇21歲嗎?”我心里更加疑惑了,心想:老師這是賣的什么藥啊?
接著,老師又掏出了一張紙條讓我看,我一看,那上面是以我的名義給同學(xué)的一封信,信上的內(nèi)容都是謾罵別人的。可是,我根本就沒寫過這封信!這到底怎么回事啊!我連忙向老師解釋:“老師,這封信我從來沒寫過,我也不知道是誰寫的啊!”雖然我一再向老師解釋,但是老師就是不相信我。老師又厲聲斥責(zé)我說:“職舒啊,你怎么寫這么令人討厭的信?你這是思想不健康!”我委屈極了,滾燙的淚水在我眼眶打轉(zhuǎn),我努力不讓它流出來,用帶著哭腔的聲音對(duì)老師說:“老師我知道了,對(duì)不起!”老師也沒再多說什么。
回到家,我再也忍不住了,委屈的淚水像斷了線的珠子一滴一滴爭(zhēng)著落下來。直到眼淚哭干了,才停止了哭泣,我嘗到了委屈的滋味,真的.,不好受。
這次,雖然我非常委屈,但也是我人生中一次特別的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)美好的生活更加向往。我相信,我的人生在風(fēng)雨中前行,定有美麗的彩虹!
那一次我流淚了作文8
那一次,我流下的淚水。我并不是因?yàn)樾呃ⅲ膊皇且驗(yàn)楹蠡。我涌?dòng)的是幸福之淚,因?yàn)槟谴蔚氖斋@成功。
五年級(jí)年級(jí)第一學(xué)期,老師選我參加了本校舉行的作文競(jìng)賽,說真的,我還沒有那份實(shí)力,對(duì)參賽沒有什么信心。但對(duì)老師的決定我不敢拒絕。老師叮囑我們回家要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,要看一些值得借鑒的作文書。在離參賽的還有幾天時(shí)間,老師經(jīng)常利用課余時(shí)間為我們輔導(dǎo)作文。細(xì)節(jié)描寫、詳略得當(dāng)、對(duì)比反襯……老師給我們講地很細(xì)致。我對(duì)老師說:“謝謝您,我不會(huì)辜負(fù)您的期望!”老師聽了微笑地說:“只要你們認(rèn)真地復(fù)習(xí),認(rèn)真地思考,認(rèn)真地寫作,重在參與。”
我把老師的話記住心里,也把那份感激藏于心間。
同學(xué)們知道我們要參加比賽,紛紛從家里最好的作文書拿了出來,我們一起欣賞美文,分析表達(dá)方法……同學(xué)們?yōu)槲遗,為我鼓勁。特別是鄭宇辰,他也拿出他爸爸剛剛買的嶄新的作文書,厚厚的作文書交給我,并拍拍我的肩膀說:“你要努力呀,爭(zhēng)取為我們班奪個(gè)名次,獲得榮譽(yù)!”聽了大家的話,我暗下決心,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,為同學(xué)爭(zhēng)氣!
同學(xué)們給我的的一份份力量,我真的很感動(dòng)!
媽媽得知我要參加作文比賽,時(shí)不時(shí)打電話過來:“你要參加作文比賽,媽媽特別高興,你一定要努力……媽媽相信你很棒!”
我得到媽媽的鼓勵(lì),似乎更有信心了。
比賽那一天,我來到考場(chǎng),經(jīng)過認(rèn)真審題,是一篇想象作文,于是,我就構(gòu)思,選材。就開始“沙沙”地寫了起來……
幾天后,老師帶給我們班一個(gè)喜訊:“馮正統(tǒng)在這次作文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)!蔽也桓蚁嘈叛矍暗氖聦(shí)。大家圍著我:“慶祝你榮獲一等獎(jiǎng)”同學(xué)們一起歡呼,一起快樂。
媽媽來電話了,我告訴她好消息,我知道媽媽非常高興:“媽媽相信你是很棒的'!”
那一次獲獎(jiǎng),我哭了。我流下感動(dòng)的淚、幸福的淚。我那來之不易的獎(jiǎng)狀,我的成功背后,有老師、有同學(xué)、有家人默默付出,默默支持……他們給我信心,給我力量,我真的好感動(dòng)。
那一次我流淚了作文9
時(shí)光的馬車在人生的道路上飛馳,我們漸漸長(zhǎng)大,淚水也越來越少。那一次的淚水帶走了我的童年,帶來了我的青春。愿多年以后,提到淚水,我想到的,依然是那時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)的我們。
那是拍小學(xué)畢業(yè)照那天,蔚藍(lán)的天空,嫩綠色的草地,深藍(lán)色校服的我們,大家翹首以盼,都在等一個(gè)人的到來。時(shí)間靜靜地流淌,我們的心里是慢慢的盼望。這時(shí),不知是誰喊了一聲:“劉老師來啦!”大家蜂擁而上,像見到媽媽的小鳥圍在了劉老師身邊,同學(xué)們你一句我一句嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完,是呀,自從老師升級(jí)當(dāng)了媽媽,我們兩個(gè)月沒見劉老師了,有誰不想念她呢?“快走啦!拍畢業(yè)照啦!”老師摸摸我們的頭,裝作嚴(yán)肅地說。我抬頭看看老師,眼里的溫柔、寵溺依然沒變。不知為何,我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)。我抬頭望望天空,讓它在眼眶中消散。
拍完照片,我們?cè)诶蠋熢尞惖难凵裰信芑亟淌,因(yàn)槲覀円o她一個(gè)驚喜(演出)。
整整齊齊的教室,坐的端端正正的我們,就像劉老師每次來給我們上課一樣。伴隨著老師的開門聲,演出正式開始!“還記得,你答應(yīng)過我不會(huì)讓我把你找不見......”離別的歌聲響起,看著老師熟悉的面孔,排練中已經(jīng)哭過的我,淚水還是止不住的流。教室里的抽泣聲越來越大,歌曲在淚水中匆忙收尾。接下來是朗誦,簡(jiǎn)短的話語飽含著我們真摯的感情,我們努力忍住哭聲,努力給老師呈現(xiàn)一個(gè)完美的表演。
伴奏的高潮部分到了,朗誦也結(jié)束了,我們?cè)僖踩滩蛔×,趴在桌子上大聲?哭起來。我的腦海里像看電影一樣閃著我們和老師在一起的美好時(shí)光。五年半,兩千多個(gè)美好的日子,我們與老師相處了那么多天,又有誰能忘記。
淚水在流淌,時(shí)間也在流淌,轉(zhuǎn)眼間就到了要與老師分別的時(shí)候了。眼淚止不住的留,晶瑩的淚珠覆蓋未干的淚痕,留下新的印記。
那是我們五十二個(gè)人一起和老師最后一次見面,不知不覺中,六年就那么過去了。“你笑意盈盈,我眼含淚花”這句話像極了那天的情景。淚水,教會(huì)我珍惜時(shí)間,珍惜我身邊的人。那一次,我流淚了,那一次,我長(zhǎng)大了。
那一次我流淚了作文10
生命中沒有永遠(yuǎn)的相聚,也沒有永遠(yuǎn)的分離,相聚和分離永遠(yuǎn)是相伴相隨。―――題記
記憶如船,友誼是它流浪過的海岸,生命的波浪推著它日夜不停,不知疲倦。
在老家,我有一位非常好的朋友,他和我一起長(zhǎng)大,就在那一天,我和他永遠(yuǎn)的分開了。
在分開的前一天,我和他在田野里玩耍。那時(shí),他說,他們一家人可能要搬到城里去了。那時(shí)我還不知道要和他永遠(yuǎn)的分開。我并沒有感到一絲的傷心,并且微笑的問他:“你們還回來嗎?”他說:“我一定會(huì)回來的,那時(shí)我們?cè)僖黄鹜妗!蔽覀円黄鸹貞浿谝黄饡r(shí)的快樂和幸福,說著說著一天就這樣過去了。
離別
第二天,天剛亮,我就又去找他?墒撬呀(jīng)不在家中。聽他的鄰居說,他們一家都去了車站。我飛快的跑到了車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見他們一家正要上車。我跑了過去,問他的父母:“你們要去哪里玩呀,能不能帶上我呢?”可是他們的父母告訴我:“對(duì)不起,這次不可以了,我們要離開這里,搬到新的地方了,不再回來,不過歡迎你去做客!蔽乙宦,心里突然明白了,一絲傷心涌上心頭。他們要走了,走了就不再回來,我和我最要好的朋友就要分開了。我們握著手久久不愿分開。他看著我,我看著他,一絲無奈涌上的我們的眼眸。車子就要走了,他的父母硬拉著他離開,當(dāng)他被父母拉上車的那一刻,我的淚水再也控制不住,我號(hào)啕大哭,我真的.不想和他分開。車子開動(dòng)了,我一邊哭著一邊追了過去,他也哭著說:“我會(huì)回來看你的,你也一定要去找我啊!避囎勇碾x開,越走越遠(yuǎn)。我的心,也隨著車子,一點(diǎn)點(diǎn)的下沉。我和我最要好的朋友就這樣分開了。
思念
離別的日子里,思念像春天的青草,瘋狂的生長(zhǎng)著。我期盼有一天我們會(huì)重逢,我也一直在心里想著那時(shí)的情景。握筆的手在微微的顫抖,過往的一切在心里一遍遍的溫習(xí)。記憶這艘船舶再次駛過友誼這永恒的海岸,那海灘上閃閃的貝殼,誘惑著我再一次駐足,徜徉期間,淚流滿面。
那一次我流淚了作文11
淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。
誒——都晚上七點(diǎn)了,歡歡都走了一天了連一根狗毛都沒找到。“景騫,快出來!”老爸從車上下來,手里赍著一個(gè)紙箱子,看起來紙箱子里的東西老沉了!老爸狡猾的一笑“嘿嘿,你猜猜這里面是個(gè)啥?”是個(gè)活物?可這里面沒啥動(dòng)靜呀。是盆花?有可能,我猶豫了半天,老爸見我也猜不出來。把紙箱抱到狗籠子門前,把紙箱打開,里面探出了一個(gè)黑呼呼的'腦袋。好家伙!這只狗真是又大又腴!老爸蹙緊眉頭:“歡歡都走一天了,怕是找不到了,看你那么傷心我就把這只狗帶回來了。”我的心里哎——是五味雜糧。
細(xì)看這只狗,身擐黑色的大衣,腹部一片金黃的毛發(fā)。耳朵耷拉著,無精打采的樣子。眼睛上還有兩顆金黃的小點(diǎn),看起來虎頭虎腦的。身上一直在瑟瑟發(fā)抖。“來了一個(gè)新地方,自然不熟悉,再加上被箱子悶了半天,受了驚,還是歡歡可愛,可是不知它現(xiàn)在在哪里。哎——兩個(gè)可憐的狗娃!”老爸老媽都這樣說。早上,我在狗盆中撒了兩把狗糧,見小黑狗臉看都沒看一眼,就好像和它沒有半點(diǎn)關(guān)系似的。就匆匆的去寫作業(yè)了。
到了晚上,天就開始下毛毛細(xì)雨。都說秋雨細(xì)如針,一根根扎了下來,“沙沙沙沙——”雨點(diǎn)打下來,朗誦起了輕柔的抒情詩(shī);“淅淅瀝瀝——”雨漸漸變大,彈起了激烈刺激的搖滾。也不知道歡歡有沒有避難所,有沒有吃的。想到從前和它嬉戲打鬧的情境,幾滴眼淚豆子蹦出眼眶。算了睡覺吧,不想了!三四點(diǎn)的時(shí)候,我迷迷糊糊起來上廁所,聽見有什么東西在扒拉大鐵門,可能是風(fēng)吧,我躺那就睡著了。六點(diǎn)了,我恍恍惚惚聽見有人在拍我們家的門,會(huì)是誰呢?搶劫犯?大盜?我小心翼翼打開門,“哧溜”一下一個(gè)白色的身影蹦到了我身上,竟讓是歡歡!它身上濕透了,毛發(fā)成了灰色,前腿上還有一道傷口!既讓我吃驚+歡喜+激動(dòng)。淚水一滴又一滴的跳下來,一把抱住了它“歡歡,我不會(huì)再讓你受傷了,歡迎回家——”
每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或喜悅,或悲傷,或懊悔,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。
那一次我流淚了作文12
歲月如歌,卻沒有永恒的調(diào)子。你不知道它何時(shí)會(huì)起,何時(shí)會(huì)落;生命如輪,卻沒有永遠(yuǎn)的方向。你不知道它何時(shí)會(huì)動(dòng),何時(shí)會(huì)停。面對(duì)起起伏伏的歲月和無人知曉的生命,難免會(huì)有哭泣。
柿子的鮮紅每每映入眼簾時(shí),出現(xiàn)在我周圍時(shí),爺爺?shù)膼劬腿缡磷拥孽r紅,縈繞在我心中,充盈著我的心房。碩大的柿子外皮雖帶點(diǎn)青色,但牽引著我貪 吃的味覺!皩O子,還沒熟”,正當(dāng)我伸手去摘時(shí),一個(gè)樸實(shí)的聲音沖破空氣。我一個(gè)回頭,爺爺正在對(duì)面呵呵笑著,“等著你考個(gè)第一名回來,爺爺就把它給你, 好嗎?”我看著爺爺叫“好!”爺爺將我抱起來,臉上露出欣慰的微笑;氐轿錆h,我把這事忘得一干二凈,直到那個(gè)穿痛我心的電話響起,“爺爺不行 了!”電話那頭的奶奶已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了,一滴淚水從我臉上劃過,那后悔的淚水把心劃得很痛。我拿到第一了,可是,卻把爺爺忘得一干二凈了,我恨我 自己,帶著一臉淚水與急迫沒我坐上前往醫(yī)院的汽車。醫(yī)院里靜的恐怖,到處飄散著濃濃的藥水味。爺爺靜靜地躺在床上,正當(dāng)大家欣喜爺爺醒來,醫(yī)生卻說只是回 光反照,大家都沉默了。
我強(qiáng)忍淚水撲到爺爺身上,我驚訝地看到,爺爺長(zhǎng)滿老繭的'手緊緊握著一個(gè)鮮紅的柿子,他是那樣用力握著,渾濁的眼中充滿不舍。是媽媽把我得到第一的消息告訴 爺爺?shù),爺爺一直說要把這個(gè)紅柿子給我,住進(jìn)醫(yī)院還把這個(gè)柿子帶來,說要親手給我。我再也控制不住情緒,“爺爺,您會(huì)好起來的,你不要離開我!”我哭嚎 著,心里像被刀割了一樣,淚水傾盆而下!凹t,柿子。”爺爺喃喃道,無神的眼神透出一種只有我才能看懂的慈愛,接著用盡力量,顫顫抖抖地把柿 子放入我手中,并緊緊握住我的手,“好,好,讀書。”爺爺注視著我說到。我拼命點(diǎn)頭,淚水如驚濤駭浪在眼中翻滾著。爺爺松開手,輕輕閉上 了眼睛,此時(shí),我的淚水拼命涌出來,嗒嗒地打在手上,打在柿子上,這個(gè)鮮紅的柿子,我感覺到它是那么沉重,望著爺爺慘白的臉,我默念:“會(huì)的,我會(huì)好好讀 書!”柿子又熟了,那一個(gè)個(gè)鮮紅的柿子又喚起我深深的思念。
柿子的鮮紅越來越濃,正如爺爺那熱烈的愛在風(fēng)中搖曳!
那一次我流淚了作文13
眼淚,是人類感情最真摯的表現(xiàn)。一個(gè)人,也許可以在言辭、裝扮、舉止甚至相貌上騙過別人,但是,唯獨(dú)眼淚騙不了別人,也騙不了自己。眼淚表達(dá)著人們的多種感情,歡樂、痛苦、悲傷、憂愁、激動(dòng)……
走馬觀花的翻閱我的記憶,似乎沒有什么讓我流淚的地方,因?yàn)椤澳袃河袦I不輕彈”呀!再仔細(xì)的查找一番,還真找到了我流淚的一段:
那是一個(gè)晴朗的上午,全校師生聚集到操場(chǎng)上,等待一場(chǎng)特殊的演講,演講題目是“百善孝為先”。聽說演講的人是一位很有名的演講家,他到哪里演講,就能讓那里泣不成聲,我不屑的對(duì)他的能力表示懷疑。
百善孝為先,可又有誰能真正的做到呢?
演講開始了,演講者讓我們每個(gè)人仔細(xì) 地觀察身旁的父母,不要放過任何的細(xì)節(jié)。我照他說的做了,我首先看了看媽媽的頭,媽媽的'兩鬢已經(jīng)長(zhǎng)了幾根銀發(fā);我又看了看媽媽的臉,媽媽的眼角已經(jīng)添了些許皺紋;我再看看媽媽的手,媽媽的手指已經(jīng)不再那么纖細(xì)。天哪!媽媽才三十多歲呀!
我不禁思緒萬千,浮想聯(lián)翩。我仿佛看到每天清晨媽媽在廚房里忙碌的身影,我仿佛看到冬天的晚上媽媽在燈下織毛衣時(shí)專注的神情,我仿佛看到媽媽當(dāng)年因勞累而患上肺炎時(shí)虛弱的樣子……臺(tái)上播放著感人的音樂、說著感人的話。我再也忍不住了,我抱住媽媽,淚水止不住的往下流……
這時(shí),我看到那些身旁沒有家長(zhǎng)的同學(xué),坐在地上黯然神傷,是那么的無助……我的心中一股自豪感油然而生,因?yàn)槲疫擁有母愛。
男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處……
那一次我流淚了作文14
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘下緊不慢地走著,我在床上翻來覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著……
回想起那一幕幕,晶瑩的淚水從我的眼角滾落。昨天晚上,我習(xí)慣地從枕頭底下拿出日記本,實(shí)然間,我感到日記本似乎被人動(dòng)過。會(huì)是誰呢?難道是她?不!她怎么會(huì)找到我的日記本?我怎么能懷疑我最愛的人!突然,想起一本書中寫的方法:把一根頭發(fā)絲夾在日記本當(dāng)中,回來再看。我決定使用這個(gè)方法,悄悄地剪下一根頭發(fā)絲,夾在日記本中。
第二天,也就是今天,當(dāng)我再次翻開日記本時(shí),卻驚異地發(fā)現(xiàn):夾在日記本中的那根頭發(fā)絲消失了。不!這怎么可能!可是,事實(shí)就擺在眼前,我最愛的那個(gè)人——媽媽,背叛了我。
晚飯時(shí),我只顧吃碗里的米飯,連頭也不抬。“嘗嘗我炒的菜吧!”媽媽有些討好似的`說。“哼!”我白了媽媽一眼!霸趺蠢玻俊卑职株P(guān)切地問。我心中滿是委屈,淚水奪眶而出,帶著怨恨問道:“你們?yōu)槭裁赐悼次业娜沼洠俊奔热淮皯艏堃呀?jīng)被捅破了,爸爸媽媽也不再隱瞞,把話攤開了:“我們是為你好,看看你都和些什么人交往!薄澳銈儭睕]等我說完,爸爸又接著說:“我們只是關(guān)心你而已,沒那么嚴(yán)重。”“我也有隱私,我也需要尊重!”我?guī)缀跏呛鸪鰜淼。“你怎么能這樣對(duì)爸爸媽媽說話,我已經(jīng)說了,我們是為你好,我們都在為你付出……”爸爸語重心長(zhǎng)地說。“為什么?”我吼出了這一聲,就哭著跑回了房間!皢鑶琛蔽业乖诖采戏怕暣罂蕖
我在床上翻來覆去,聽著鬧鐘不緊不慢地走著:“滴答、滴答……”心中滿是委屈和不解,為什么?為什么?為什么……
那一次我流淚了作文15
那一次,我流淚了
眼淚,它包含了人們千千萬萬種情感:開心,難過,感動(dòng),委屈,激動(dòng)……從小到大,我很少流淚。不管是被老師批評(píng),還是成績(jī)不理想,就算親人去世,我也很少流淚。
那一次,我哭了,哭得好傷心,好傷心呀!也許是因?yàn)槲覂?nèi)疚,也許是因?yàn)槲液每,但是,在我記憶的海洋里,它像一只白色的小帆船,在我的腦海里漂泊著,漂泊著……
那天,烈日當(dāng)空。當(dāng)我快步回到家時(shí),已是汗流浹背了。還沒來得及擦一把汗,卻發(fā)現(xiàn)表妹正在弄我的筆記本。天哪!那可是同學(xué)留給我的紀(jì)念品,不能讓它毀于一旦。我大步流星奔過去,一把奪過筆記本,大聲吼道:“你干什么亂翻我的東西?別看你小我就不敢打你!”說著,舉起手假裝打她。她一下子被嚇哭了,邊哭邊跑走了。
我還沒打你呢,跑什么?哼,愛哭鬼!
傍晚,媽媽回來了,臉色陰沉的嚇人。她一進(jìn)門,便把我叫出來,怒氣沖沖地說:“你為啥欺負(fù)小表妹?”
“媽媽,我沒欺負(fù)她!
“沒欺負(fù)?那她為什么哭得那樣傷心,還一身的泥土?”
“我哪知道?明明是她弄人家的東西嘛!蔽椅匦÷曕止尽
“你還狡辯,還不認(rèn)錯(cuò)。她那么小,還是客人,你不好好待她,還把她推到地上,我怎么生出你這種女兒!”越說越氣憤,竟然一巴掌打在我臉上。
立刻,我臉上火辣辣的疼猶如烈火焚燒一般,淚水順著臉頰奔流而下。
可我的心比臉更疼。
“媽媽,從小到大,你從沒沖我發(fā)過脾氣,更別說打我,F(xiàn)在竟然不問青紅皂白這樣對(duì)我,我恨你,我恨你……”我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)房間,留下一臉驚愕的媽媽……
后來,媽媽叫我吃飯,我理都不理。緊鎖著房門,躲在被窩里哭泣。只聽到媽媽來來去去的腳步聲和偶爾的.嘆息。
四周一片黑暗,如同我的心。
第二天,我很晚才起床。在飯桌上,壓著一張顯眼的紙條,上面清楚地寫著:
“女兒,對(duì)不起,媽媽不該那樣粗暴地對(duì)你。媽媽不求你原諒,只希望你快樂。飯菜在鍋里熱著,記著吃。媽媽”
一時(shí)間,不爭(zhēng)氣的眼淚又涌出來。
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