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記得那一次出發(fā)作文

時(shí)間:2023-12-16 00:42:46 好文 我要投稿

記得那一次出發(fā)作文錦集(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的記得那一次出發(fā)作文,歡迎大家分享。

記得那一次出發(fā)作文錦集(15篇)

記得那一次出發(fā)作文1

  珠簾卷,燭微暝;倚窗欞,獨(dú)綴香。

  ——題記

  多少年來(lái),我仍依稀記得,記得臨行前鬢角的點(diǎn)點(diǎn)淚花,記得半卷珠簾外的驟雨,記得夜幕盡頭遠(yuǎn)方的黎明。

  雖說(shuō)時(shí)光荏苒,吹散了無(wú)數(shù)記憶的零星碎片,但是初遇你的時(shí)節(jié)與臨行前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早已清晰的鐫刻在記憶的底片中,化作零星墨點(diǎn),勾勒出那一幅青花淡雅的山水墨色,天青煙雨微微蕩漾。

  曾經(jīng)的青澀目光充滿(mǎn)著柔弱與細(xì)膩,微弱的瞳孔中夾雜著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。四周卻只有寂靜的暮色,想發(fā)出一絲聲響,卻如同沉入一條靜河,蕩漾無(wú)聲。我向前跑去,陰暗的夜幕中,迷失了方向,跌倒在地,努力向前伸出手,想抓住一些光芒,然而攥在手中的,卻只有縷縷的薄煙,從手中滑落,歸于煙火。

  曾經(jīng)的自己,進(jìn)著自己全部的感知與認(rèn)知,卻只歸于沉寂,默默屈于陰霾之中,靜靜感受荒山落葉飄散的淡緒,與恪守?zé)熁鸬墓陋?dú)與寂寞。曾經(jīng)以為這就是生活,這就是全部,未曾想過(guò)前進(jìn),未曾想過(guò)出發(fā)。

  不知何時(shí),一股清風(fēng)微微開(kāi)始浮動(dòng),揚(yáng)起一縷薄煙,四下飄散,卻未曾注意,早已不以為然,不以為動(dòng)了。

  突然,那一縷清風(fēng)突然卷起一陣狂沙,風(fēng)煙俱起,用雙袖遮住眼睛,聆聽(tīng)這風(fēng)煙在耳邊呼嘯輾轉(zhuǎn)。

  不知何時(shí),耳邊的煙火聲戛然而止,緩緩放下眼前的遮障,光線(xiàn)雖還未透入瞳孔,卻已嗅到一縷馥郁的芳香,煙青淡淡,透入到心中,清澈悠揚(yáng)。光線(xiàn)映入眼簾,一匹白駒匆匆踏蹄皎皎而至,高傲而莊重的.眼神凝視著前方,鬢毛攜著清晨的光芒與露水,停歇在面前,然后攜著一絲和風(fēng),吹來(lái)陰霾,踏著夜幕,漸行漸遠(yuǎn)。

  我靜靜望著他踏開(kāi)的道路,似乎有一束光芒,越過(guò)連綿山巒,穿過(guò)清澈潭水,向著遠(yuǎn)方的方向。陣陣悠揚(yáng)低聲,從那希望的地方,徐徐傳來(lái)。

  就是那里了。眼神堅(jiān)毅而成熟。

  夜色雖已漸漸合攏,但她帶來(lái)的那股希望與遠(yuǎn)方的方向,早已銘刻于心。我看著遠(yuǎn)方的道路,背起希望的行囊,漸行漸遠(yuǎn)。

  輕撫箜篌響,遠(yuǎn)方夜未央。

記得那一次出發(fā)作文2

  那一次出發(fā),我一直記憶猶新。

  那是一場(chǎng)雨后,我沿著崎嶇的山路哼著歡快的曲子,邁著輕快地步伐,走在上山的路上。

  在路上,轉(zhuǎn)頭的一瞬間,目光被一株不起眼的牽;ㄋ。它的葉子,被雨水沖刷的快凋落了,它的'莖依附著旁邊的一棵松柏。雷電曾轟鳴過(guò)它,狂風(fēng)曾摧殘過(guò)它,風(fēng)雪曾侵蝕過(guò)它?伤环艞壣南M袝r(shí)想攔住匆匆而過(guò)的雨水,雨水卻不屑一顧,也曾挽留過(guò)晶瑩的露珠,露珠只是輕輕的吻了它一下,就再也尋覓不著。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,身旁挺拔的大樹(shù)襯托出它的渺小。

  但它知道,躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己,安于順命順勢(shì)而長(zhǎng),才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上成長(zhǎng)的那種精神,讓飽滿(mǎn)的精神化作一段樸實(shí)。

  它僅僅活了幾天,那一般足以撼天動(dòng)地的生命力,令我肅然起敬。

  世界上最美的是曇花一現(xiàn),人間的千古絕唱也只是短暫一瞬,與其去面對(duì)將來(lái)的殘酷,。不如像這牽牛花一樣,現(xiàn)在就激流勇進(jìn)。

  我們的人生不也像這牽;ㄒ粯訂,只有樸實(shí),才能展翅飛翔,造就輝煌人生,鑄就美好未來(lái)。

  記得那一次出發(fā),使我受益匪淺。

記得那一次出發(fā)作文3

  數(shù)年臥薪嘗膽,只為今朝。

  狂風(fēng)猛烈,吹得衣袂飛揚(yáng),我傲然而立,接受眾官朝拜。仰頭大笑,笑聲隨風(fēng)四散,久久回蕩而不絕。成功的喜悅于我并不強(qiáng)烈,那百官朝拜,看似威武,又有幾人得以明白,我,付出了多少。

  “恭喜大王大事成矣!敝\士范蠡的聲音將我的思緒拉回,轉(zhuǎn)頭,望著曾與自己共患難的謀士,思緒再次飄遠(yuǎn):“經(jīng)歷了這么多,誰(shuí)又能不感慨呢?”( )

  記得那一次,我?guī)е鴲u辱出發(fā)。國(guó)家的覆滅,令我多年心血?dú)в谝坏,自己也淪為人質(zhì)。昔日的風(fēng)光仿佛是一個(gè)巨大的笑話(huà),嘲諷著我的無(wú)能。當(dāng)我不再是高高在上的君王,淪為低下的'馬夫時(shí),我不得不低下頭顱,屈身跪拜,讓自己的尊嚴(yán)任人踩踏,卑微若奴隸。我為此而羞愧,幾度想要自殺,若非范蠡的阻勸,我命,早已休矣。帶著恥辱出發(fā),堅(jiān)信終有一日,我會(huì)再度歸來(lái),讓勾踐這個(gè)名字響徹整個(gè)天空。

  記得那一次,我?guī)е硹壋霭l(fā)。昔日在我面前歡聲笑語(yǔ)討我歡心的人,為我出謀劃策的人,每日朝拜我的人全都一哄而散,只因我的失敗。那次失敗讓我看透了人心,體味了世態(tài)炎涼,從此多了猜忌與憎恨。但身邊不多的謀士仍是忠心耿耿,令我少了幾分顧慮,在這心傷之時(shí),也算因禍得福吧。帶著背棄出發(fā),有朝一日,我會(huì)用自己的實(shí)力證明自己的強(qiáng)大,讓勾踐這個(gè)名字令人聞風(fēng)喪膽。

  記得那一次,我?guī)е枇R出發(fā)。世人的不解與唾棄深深地刺激著我自以為強(qiáng)大的心靈:“亡國(guó)之君,有何臉面活在世上?”昔日聽(tīng)從我的子民對(duì)我流露著厭惡心的神情,因我淪為人質(zhì)而鄙棄。也許,他們罵得對(duì),因我的無(wú)能才有了今天的局面。但范蠡勸我,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),只要活著就有希望。對(duì),我還是有希望的。帶著辱罵出發(fā),在不遠(yuǎn)的將來(lái),擁著成功歸來(lái),讓勾踐這個(gè)名字在歷史的典籍里流傳千古。

  數(shù)年的忍辱負(fù)重,造就了今日的輝煌,為歷史增添了一份色彩:勾踐,一代梟雄!記得那一次出發(fā),堅(jiān)信自己終能大放異彩,終有登上頂峰之日!堅(jiān)信,付出就一定有回報(bào)!

記得那一次出發(fā)作文4

  我一直拒絕看這本書(shū)。用戶(hù)A說(shuō):“這本書(shū)的內(nèi)容太過(guò)單調(diào),不應(yīng)該看。”用戶(hù)B說(shuō):“什么破書(shū),看不懂!薄覍⑺旁诖差^卻始終沒(méi)有翻過(guò)一下,只是相信著評(píng)論的用戶(hù),相信著他們的流言蜚語(yǔ)。我似乎想看,可又不想看,似乎是懶惰,是恐懼,總之,是不愿意出發(fā)。

  那抹血紅色似乎不再凝固,如血一般流淌起來(lái),淌成一條血河;一朵血紅色的蓮花,詭異地在血塘中綻開(kāi),不在凍結(jié)。上面似乎漂浮著,像3只白色的小船,貼著河邊走著,卻又絲毫不沾血跡只是幽靈似的發(fā)白,上面的人影若隱若現(xiàn),嘴里叨念著一個(gè)詞:“出發(fā)……”

  我不愿醒來(lái),仍在夢(mèng)中拒絕這本書(shū),只是不斷的期望,現(xiàn)在的月光依舊明媚。而實(shí)際上,太陽(yáng)卻早已升起,毫不留情地將月亮趕走了,自己坐著摩天輪,一點(diǎn)一點(diǎn)的上移,把陽(yáng)光一片一片地灑下,陽(yáng)光調(diào)皮的鉆進(jìn)屋子,壓在被子上,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)奈的醒來(lái),看看擺在床頭的“榮寶齋”,心里有1000萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是把它捧了起來(lái)。紅的發(fā)亮的封面,似乎是用血染成的,可有凝固在那兒,不愿流動(dòng);一朵白邊紅蕊的蓮花,在血塘中展開(kāi),卻凍結(jié)著不再向外綻著;“榮寶齋”3個(gè)白字在血紅的封面上,似乎是3只小船,漂浮在血河之上。

  我有些不情愿地翻開(kāi)書(shū),花了錢(qián)買(mǎi)書(shū)總要看!本認(rèn)為自己會(huì)像他們說(shuō)的那樣,在壓抑的.心情中翻完這本書(shū),可剛看完一頁(yè)我卻被迷住了:這哪里是那評(píng)論區(qū)的胡言亂語(yǔ)的不好,這本書(shū)實(shí)在是太好了。我找不到合適的一個(gè)詞語(yǔ)形容,我只知道,我的情感跟著人物的情感起了共鳴,這一刻,我已把評(píng)論區(qū)的話(huà)語(yǔ)拋到了九霄云外。( )

  可我無(wú)法看完這本書(shū),但我知道從此以后我再也不會(huì)相信那些評(píng)論,一本好書(shū)不是評(píng)論可以局限的;一個(gè)好人,不是黑暗的社會(huì)可以局限的。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!出發(fā),不需要?jiǎng)e人讓你來(lái),只是需要自己的意念讓自己出發(fā)。

  我把榮寶齋小心翼翼地放在床頭,一朵血紅色的蓮花,從我的心頭綻放開(kāi)來(lái)。

記得那一次出發(fā)作文5

  我獨(dú)自一人漫步在小區(qū)的花園中,坐在了碧綠的草地上。

  演講失敗了。在全校的一次演講中,我居然忘詞了。我一言不發(fā),任由眼淚從眼中流出。四周,一些小孩兒在嬉戲、玩鬧。大概是周?chē)暮⒆舆^(guò)于活潑可愛(ài),我暫時(shí)拋開(kāi)自己的煩惱,去漫不經(jīng)心地打量那些頑皮的孩子。

  那些孩子各有不同。有些大一點(diǎn)的孩子,互相追逐打鬧;有一些年齡稍小的,圍在一堆,玩一些幼稚的游戲。我笑了笑,嘆了口氣。我是有多希望回到這個(gè)年紀(jì),沒(méi)有這些所謂的比賽、輸贏,沒(méi)有長(zhǎng)大后多于出來(lái)的諸多煩惱。

  這時(shí),我注意到一對(duì)母子,孩子年紀(jì)特別小,剛剛學(xué)走路。能看出,這對(duì)母子是在學(xué)走路。畢竟是一個(gè)特別小的孩子,在媽媽的攙扶下都走不好,搖晃不定?赡呐率沁@樣,他的媽媽卻還是毅然放開(kāi)手,讓她自己嘗試,自己練習(xí)。他的臉上浮現(xiàn)出那么一點(diǎn)兒不情愿,但他還是做了。起初,他自己走了幾步,但一不小心,就跌倒在了柔軟的草地上。

  我靜靜看他的表現(xiàn),我以為他會(huì)哭、會(huì)鬧,以為他的媽媽會(huì)扶他幫他。沒(méi)想到,她的.媽媽只是微笑著,用鼓勵(lì)的眼神看著他。而他卻又站了起來(lái)。站起來(lái)沒(méi)走幾步卻又摔了。而他卻又站了起來(lái)……就這樣一次又一次,這個(gè)孩子終于自己跌跌撞撞地夠到了媽媽的懷里。

  我心里的弦突然一顫,這樣一個(gè)幼小的孩子,在經(jīng)歷一次次失敗后,沒(méi)有哭鬧,而是一次次依靠自己的努力站起來(lái)。他都能做得到,那我有什么權(quán)利坐在這里哭?

  因?yàn)橐淮蔚氖《货瓴徽瘢J(rèn)為自己一無(wú)是處,最終只會(huì)將自己帶入失敗。

  我擦干眼淚,站起來(lái)。在人生的下一個(gè)賽場(chǎng),我將重新出發(fā)!

記得那一次出發(fā)作文6

  親情源于血,血凝結(jié)親情。在這個(gè)世界上,依靠血緣關(guān)系,我們常常會(huì)演繹出一個(gè)舒適的家庭故事。

  題詞

  五岳歸來(lái),不看山;當(dāng)黃山回來(lái)時(shí),他們不看山。古往今來(lái),有多少學(xué)者不為所動(dòng)?創(chuàng)作了多少優(yōu)秀的作品?這足以證明黃山的獨(dú)特性。去年暑假,我和父母決定去安徽黃山。

  黃山的風(fēng)景真的名副其實(shí)。周?chē)娜荷交\罩在云霧之中,仿佛來(lái)到了仙境。清澈的流水沖擊著石頭,濺起層層波浪。更可愛(ài)的是山里有幾只松鼠,眼睛干澀自由,露出一副可憐相。也許是因?yàn)樗麄兿胍澄,但這是不允許的。

  爸爸說(shuō)上山累,下山容易。于是,我們坐纜車(chē)上山。

  然而,下山并沒(méi)有我想象的那么容易。起初,我們的心情非常愉快。一邊欣賞美景,到處拍照,一邊不忘下山。但是到了后面,我們只關(guān)心寫(xiě)山。因?yàn)樽叩臅r(shí)間越長(zhǎng),精力越少,石階不穩(wěn),我們下山很難。

  突然,我踩到了一個(gè)空石階,我快要摔倒的時(shí)候,我爸一把抓住了我。好險(xiǎn),我的心怦怦直跳。我媽著急地對(duì)我說(shuō):女兒,你沒(méi)事吧?我安慰地說(shuō):沒(méi)事。我父親見(jiàn)我沒(méi)有痊愈,就對(duì)我說(shuō):讓我父親牽著你的手下山?我猶豫了一會(huì)兒,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那只長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的`大手,此刻,正握著我的小手,很溫暖。從前,我和父親被一部電影分開(kāi)了。因?yàn)槲覀儌z都不擅長(zhǎng)表達(dá)情緒,所以交流很少,F(xiàn)在好像這個(gè)看不見(jiàn)的膜已經(jīng)被我們打破了,我感受到了膜另一面的溫暖。地平線(xiàn)上有幾朵紅色的云,我們手拉手下山。

  風(fēng)景如畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中有我,心中有你。那一次,我很累,但也很暖心。愛(ài)情就在眼前。我不想錯(cuò)過(guò),也不能錯(cuò)過(guò)。

記得那一次出發(fā)作文7

  愛(ài)像夢(mèng)一樣牽引著我,回到最初的起點(diǎn)……

  ——題記

  顆顆爍星鑲嵌在空中,向我眨眼,朵朵白云游動(dòng)在空中,向我微笑;一輪紅日閃耀在空中,向我訴說(shuō)。愛(ài),鼓勵(lì)我努力向前,堅(jiān)定腳步。

  踴躍呼號(hào)

  “叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響過(guò)后,老班和顏悅色的走進(jìn)教室。給我們的氣氛帶來(lái)一些活躍的色彩!敖裉煳乙≈氐慕o大家宣布一件事,大家坐端正。”老班站在講臺(tái)上,同學(xué)們很認(rèn)真的聽(tīng)著!皩W(xué)校競(jìng)選今后的`升旗主持人,誰(shuí)有信心?自己毛遂自薦,舉起你們的手!”我要不要去呢?還是不去了吧。雖然老師說(shuō)我音色好,但是如果到時(shí)不行被刷下來(lái)了,不就更難堪了嗎?我沒(méi)有舉手。老師望我了一眼,說(shuō)“今天一天的時(shí)間,如果想競(jìng)選,就到我這兒來(lái)報(bào)名!

  下課了,一群好朋友跑來(lái)跟我說(shuō)“你怎么不去呢?你不去,豈不浪費(fèi)了你這么好的材料?”“可我怕到時(shí)被刷下來(lái)。”我小聲嘀咕著!皼](méi)事,我們接你,加油!”聽(tīng)到這番話(huà),我的自信之火燃燒了起來(lái)。我跑到老師辦公室,立馬報(bào)了名。

  加油,我們挺你!

  越挫越勇

  我在初選中,只朗誦了一首詩(shī),便被老師以音色好的理由留了下來(lái)。在后來(lái)的比賽中,我一直銘記著朋友們給予我的話(huà),努力拼贏。別人付出了一倍的努力,我比他們多付出十倍的努力。就這樣,我通過(guò)自己的努力,名正言順的成為了校內(nèi)的升旗主持人。別人問(wèn)我“你為什么這么拼?”“因?yàn)椋呶业呐笥褌儗?duì)我的希望很高,我不能辜負(fù)他們!”

  加油,我們挺你!

  挑戰(zhàn)未來(lái)

  在接下來(lái)的日子中,校與校之間的朗誦比賽都是我出馬。為學(xué)校贏得了更多的榮譽(yù)。我的努力也沒(méi)有白費(fèi),他讓我有了更好的朗誦技巧,水平。可是我還要繼續(xù)努力。因?yàn)椋呶也荒芄钾?fù)朋友們對(duì)我的期望。

  加油,我們挺你!

  那一次出發(fā),是一次愛(ài)的出發(fā)。向著目標(biāo)勇敢出發(fā),無(wú)盡的愛(ài)和支持在身后。加油!

記得那一次出發(fā)作文8

  夜,暗得深沉。

  獨(dú)自站在甲板上,我所能觸及到的,是手中攥著的冰冷而泛著寒光的欄桿。眼前,是如墨色般濃稠的黑暗。整艘船在無(wú)聲地前行著,如同在陰影中游蕩的鬼魅。不懷好意的涼風(fēng)絲絲躥入我的衣袖,我下意識(shí)地轉(zhuǎn)身,攏了攏外套,一骨碌鉆進(jìn)了有些矮小的`艙門(mén)。

  船內(nèi)的燈光一時(shí)刺眼,可我卻不敢停下腳步,反倒加快了步伐,低著頭匆匆走入了房間。在門(mén)被我輕輕推動(dòng)的一剎那,幾道防備的目光向我投來(lái),可在瞬間,又變成了冷漠與疏離。我迅速脫了鞋,借了椅子的力,一翻身躺到了床上,隨意扯過(guò)被子裹在身上,合了眼。

  這是我第一次一個(gè)人旅行,從煙臺(tái)出發(fā),乘坐一晚上的渡輪,抵達(dá)大連。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定來(lái)掩飾內(nèi)心的恐懼與不安。可翻來(lái)覆去的難眠還是出賣(mài)了自己。我睜開(kāi)眼,目光卻無(wú)法焦距,只是隱約感受到一顆冰涼的淚從眼眶滑落。我喃喃地喊了聲,媽。卻最終微不可聞地消失在黑暗里……

  趔趔趄趄的幻境中,我仿佛看見(jiàn)了母親的笑容,她愛(ài)憐地摸了摸我的頭,目光里滿(mǎn)是溫暖與期待。

  不知過(guò)了多久,我醒了。揉揉惺忪的睡眼,無(wú)突然意識(shí)到,我獨(dú)自走過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜。一種不可名狀的喜悅悄然升起,掩蓋了局促不安,我微微揚(yáng)起了嘴角。

  記得那一次出發(fā)。起初,帶了太多牽掛;后來(lái)才發(fā)現(xiàn),擁有一顆勇敢的心,足矣。

記得那一次出發(fā)作文9

  那天清晨,一抹淡淡的陽(yáng)光透過(guò)縹緲的晨霧,似有似無(wú),樹(shù)叢中聒噪的蟬蟲(chóng)依舊喋喋不休,我的心被這蟲(chóng)聲攪起波瀾,心神不安……或許是我當(dāng)天即將代表學(xué)校去參加市作文大賽的緣故吧。

  能參加這次比賽,我付出了很多?稍谖壹磳⑻みM(jìn)考場(chǎng)之前,我猶豫了:“我行嗎?”此刻,我大腦里一片空白,前幾晚精心準(zhǔn)備的思路早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  就這樣行走在家門(mén)口的小巷,僅僅是隨著直覺(jué),目光再次停留在那棵桂花樹(shù)下的小攤上,腳步也在不知不覺(jué)間停止了。眼前,又是那張熟悉的笑臉,心頭頓時(shí)覺(jué)得安寧了許多。

  曾聽(tīng)媽媽提起,她早年離異,獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)殘疾的兒子,就靠這小攤養(yǎng)活他們母子二人。時(shí)值周末,且天剛明,整條小巷都冷冷清清,就更別提這毫不起眼的小攤了,生意定不好做。

  仿佛一轉(zhuǎn)眼之間,面前已經(jīng)有了一碗熱氣騰騰的桂花赤豆湯,她也順勢(shì)坐到我的面前,笑了笑說(shuō):“今早還要上學(xué)啊!快趁熱喝了吧,這桂花還新鮮著呢,今早天未明時(shí)我剛采的。”

  我回頭看了看旁邊的桂樹(shù),有一根枝條上果真少了一茬。這時(shí),陽(yáng)光也終于穿破了晨霧,灑在桂樹(shù)上,像是給桂樹(shù)蒙上了一層淡淡金紗。有幾朵靠近陽(yáng)光的`花苞竟同時(shí)緩緩地裂開(kāi)一道淺淺的縫隙,漸漸地愈來(lái)愈深,愈來(lái)愈大,我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。

  輕輕喝下一口溫?zé)岬墓鸹ǔ喽箿喽沟南愦蓟祀s著桂花的香氣,刺激著我的味蕾。我輕輕咀嚼著桂花,不只覺(jué)察到了那股芳香縈繞,還有幾絲不為人知的苦澀,而我此時(shí)心中的不安早已蹤跡全無(wú)。抬頭看見(jiàn)她洋溢的笑容和鬢角斑白的發(fā)絲,我豁然懂得了她將小攤開(kāi)在桂樹(shù)下的緣由:不僅湯中有桂花,人更似桂花,雖然有點(diǎn)苦澀,但心中依舊懷揣著希望,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

  我付了錢(qián)向那位婦人道了聲“謝謝”,離開(kāi)小攤,面帶微笑,邁著大步出發(fā)。較于來(lái)時(shí),我已多了份從容,多了份自信。

記得那一次出發(fā)作文10

  或許大家都曾經(jīng)有過(guò)期待,有過(guò)承諾,有過(guò)執(zhí)念……我們經(jīng)歷過(guò)的,收獲過(guò)的,都是一次出發(fā),人生也正是因?yàn)檫@一次出發(fā)而變得精彩萬(wàn)分。

  那年冬天北風(fēng)呼呼,屋子上結(jié)了一層白色的霜,就連田野間農(nóng)民伯伯種的大白菜也不放過(guò),也結(jié)著淡淡的一層白霜。沉悶的天空低吼著,閃出一道紫藍(lán)的閃電。我看到這幅情景,實(shí)在不想邁出家門(mén)一步,但是我不得不去上學(xué)參加半期考試啊……

  淅淅瀝瀝的雨聲從耳邊傳來(lái),是雨下起來(lái)了。沉悶的天,嘶吼的雷,以及哀哭的雨,構(gòu)成一副令人悲傷焦慮的風(fēng)景。時(shí)間滴答滴答,隨著墻上的時(shí)鐘一分一秒的離去,但手中的試卷卻依然毫無(wú)頭緒再做下去。。∈遣皇且?yàn)檫@該死的天氣?

  已經(jīng)考完了,但雨卻越下越大,明知道我已經(jīng)考砸了,卻還在嘲笑著我,使我不由得更加生氣。我側(cè)身拉起書(shū)包裝上傘,就往校門(mén)外跑去。

  走在小路上,渾濁的泥漿,無(wú)情的擊打我的鞋底,我抑制不住的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái),與雨融為一體。為什么?為什么這么重要的考試居然考砸了?父母的`期待,老師的鼓勵(lì),如同無(wú)形的霹靂向我狠狠的擊來(lái)。突然一不注意,打了個(gè)滑就狠狠的摔在了小路上,摔的下半身都是渾黃的泥漿。

  一直在身邊沉默著的朋友,連忙跑上前來(lái)扶了我起來(lái)。從包里掏出紙巾,輕輕地擦著我身上的泥漿,小聲的哭著對(duì)我說(shuō),別難過(guò)了,一切都會(huì)過(guò)去的,與其落寞著,還不如振作起來(lái),爭(zhēng)取在下回期末考試中考得一個(gè)好成績(jī)呢。我抹去眼淚,對(duì)她微微笑了。

  終于在不懈努力下,我在期末考試中竟發(fā)揮的還不錯(cuò),也還是得到了很好的分?jǐn)?shù)。這也得感謝她,對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)。幸好我當(dāng)時(shí)在那時(shí)沒(méi)有放棄過(guò),離開(kāi)過(guò),不然也不會(huì)像現(xiàn)在這樣考好的。

  如果天在下雨,不要因它而悲傷,而落寞。用自己的光芒,盡管渺小著,卑微著,只要努力,終會(huì)見(jiàn)到那道明媚的彩虹;蛟S,這就是收獲,這就是我的那一次出發(fā)吧!

記得那一次出發(fā)作文11

  每一次出發(fā),都懷著忐忑、期待和渴望的心情。忐忑著過(guò)程,期待著結(jié)果,渴望著順利。然而并不是每一個(gè)都滿(mǎn)足人意,出發(fā)不能僅憑一時(shí)的沖動(dòng)與熱情,在那之前,我們就應(yīng)樹(shù)立志向,明確目標(biāo),為此勇敢實(shí)踐,努力奮斗。

  “路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。人的每一次出發(fā),都是在用時(shí)間、生命在歷史上遺留下自己的印跡,在書(shū)寫(xiě)自己的童年和青春,衰敗與繁榮。我們活著就是為了這一次次的出發(fā),從而在歷史的河流中綻放自己的光輝。

  人從出生以來(lái),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的“出發(fā)”,剛出生后雙腳第一次踏在地面上的驚奇;剛上學(xué),學(xué)到了新的知識(shí),精神上的渴求;遇到挫折,意志上的磨練等等。同時(shí),正是這一次次的出發(fā),才塑造了我們美好的人生。

  我記憶中最深刻的出發(fā),也許僅僅是第一次離開(kāi)親人去到那陌生的環(huán)境,陌生的人群之中,也就是我們所謂的學(xué)校。那時(shí)候,年紀(jì)還很小,什么都不懂,不知是知道了要與親人分離還是其他小孩的哭聲影響了我,我竟也跟著哭了起來(lái),死活都不肯離開(kāi),現(xiàn)在回想起來(lái),竟情不自禁的笑了起來(lái),笑那時(shí)的愚蠢與懦弱吧。

  隨著時(shí)間的'流逝,年齡的增長(zhǎng),我也漸漸地明白了,出發(fā)并不可怕,可怕的是你連出發(fā)的勇氣都沒(méi)有。是啊,如果在那之前有過(guò)努力,有了自信,還會(huì)有懼怕嗎?害怕出發(fā)就是沒(méi)有努力,同時(shí)也在浪費(fèi)時(shí)間和生命。

  “浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”,如果在出發(fā)之前沒(méi)有努力,那就是在浪費(fèi)時(shí)間。所以,從現(xiàn)在起,去努力吧!去綻放自己的光輝,去渲染自己的人生。

記得那一次出發(fā)作文12

  還有很長(zhǎng)的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。

  ——題字

  離別是一個(gè)開(kāi)始,一種嘗試和一種姿態(tài)。人生有一千萬(wàn)個(gè)開(kāi)始,每個(gè)開(kāi)始都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  對(duì)于像我這樣半心半意學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)鋼琴似乎有些困難。當(dāng)我八歲的時(shí)候,我父母給我買(mǎi)了一架鋼琴。當(dāng)你在家練習(xí)鋼琴時(shí),你不能總是專(zhuān)注于一件事,看著這件事,一次觸摸到那件事。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我會(huì)逐漸提高。彈鋼琴時(shí)注意力也可以集中。同時(shí),我還獲得了鋼琴七級(jí)證書(shū)。從那以后,我逐漸對(duì)鋼琴上癮了。觸摸鋼琴,我被她的高貴所吸引。就這樣,我走上了我的鋼琴之路。

  就因?yàn)槲夷玫搅俗C書(shū),我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的好處。但現(xiàn)在,我情不自禁地打開(kāi)鋼琴蓋,欣賞黑白琴鍵帶給我的美麗。當(dāng)你悲傷的時(shí)候彈鋼琴會(huì)讓你開(kāi)心。生氣時(shí)彈鋼琴會(huì)讓你開(kāi)心。當(dāng)你沮喪時(shí),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得那次鋼琴測(cè)試。鋼琴老師告訴我,暑假期間我可以參加十年級(jí)鋼琴考試。我既興奮又害怕。我很興奮終于可以證明我的努力?峙挛也荒苋チ。明年我必須從頭再來(lái)。但我最終接受了挑戰(zhàn)。

  每當(dāng)夜深人靜時(shí),坐在鋼琴前,舒緩的音調(diào)和柔和的鋼琴聲都是我的動(dòng)力。一段音樂(lè),反復(fù)練習(xí),反復(fù)演奏。當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí),我沉浸在音樂(lè)中。等級(jí)考試不僅是對(duì)基本技能的測(cè)試,也是對(duì)自己的'肯定。

  在我參加等級(jí)考試的那天,我?guī)е謹(jǐn)?shù),就像一個(gè)訓(xùn)練后的士兵,踏上了旅程。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我對(duì)自己很有信心。最后,我還拿到了鋼琴十年級(jí)證書(shū)。

  鋼琴的聲音從手指間流出。交錯(cuò)的黑白鍵產(chǎn)生了無(wú)數(shù)美妙的音樂(lè)。輕觸,你將無(wú)法抗拒。隨著對(duì)鋼琴的熱愛(ài)和對(duì)她的迷戀,人們?cè)阡撉俚缆飞献叩迷絹?lái)越遠(yuǎn)。

  每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)開(kāi)始,從頭開(kāi)始。在這條荊棘路上,向前推進(jìn),到達(dá)勝利的彼岸。

記得那一次出發(fā)作文13

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  ——題記

  出發(fā),是一次開(kāi)始,一次嘗試,一種姿態(tài)。人生有千萬(wàn)次出發(fā),每一個(gè)出發(fā)都是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  對(duì)于我這種對(duì)學(xué)習(xí)三心二意的人,學(xué)習(xí)鋼琴似乎有一定的難度。八歲時(shí),父母為我買(mǎi)了一架鋼琴。在家練習(xí)鋼琴時(shí),總是不能一心一意,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè)。等我年齡稍大了些,逐漸有所好轉(zhuǎn)。彈鋼琴時(shí)的注意力也可以集中起來(lái)。同時(shí),我也獲得了鋼琴七級(jí)證書(shū)。從那以后,我逐漸地迷上了鋼琴。觸碰鋼琴,就被她的高貴所吸引,就這樣,我走上了我的鋼琴之路。

  正是因?yàn)楂@得了證書(shū),我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的甜頭。而現(xiàn)在的我,總會(huì)情不自禁的打開(kāi)琴蓋,享受那黑白琴鍵給我?guī)?lái)的美好。傷心的`時(shí)候彈鋼琴,會(huì)變得愉快;生氣的時(shí)候彈鋼琴,會(huì)變得開(kāi)心;受挫折的時(shí)候,會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

  猶記那一次鋼琴考級(jí)。鋼琴老師告訴我暑假里可以進(jìn)行鋼琴十級(jí)考級(jí)。我是又興奮又感到害怕,興奮的是終于可以證明自己的努力,害怕的是自己過(guò)不了,明年還得從頭再來(lái)。但我最終還是接受了挑戰(zhàn)。

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,坐在鋼琴前,舒緩的音調(diào),柔美的琴聲,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。一首樂(lè)曲,一遍遍的練習(xí),反反復(fù)復(fù)的彈奏。在別的小朋友在嬉戲時(shí),我卻埋頭于琴譜。考級(jí)不僅是對(duì)基本功的一種測(cè)試,更是對(duì)自己的肯定。

  考級(jí)的那一天,我?guī)锨僮V,仿佛一位經(jīng)歷訓(xùn)練后的士兵,踏上了征途。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),對(duì)自己十分自信。最終,我也獲得了鋼琴十級(jí)證書(shū)。

  琴聲從指間流瀉而出,交錯(cuò)的黑白琴鍵孕育了無(wú)數(shù)美妙的音樂(lè)。輕輕觸碰,便被不可抗拒的吸引。正是懷揣著對(duì)鋼琴的熱愛(ài),對(duì)她的迷戀,才在鋼琴的路上越走越遠(yuǎn)。

  每一次挑戰(zhàn),都是一次出發(fā),一次從零開(kāi)始的出發(fā)。在這充滿(mǎn)荊棘的路上,奮力向前,到達(dá)勝利的彼岸。

記得那一次出發(fā)作文14

  隨著時(shí)光的流逝,他的形象在我的腦海中漸漸模糊。那一次出發(fā),讓我深深地感受了失去的滋味。

  我們?cè)切斡安浑x的好朋友,小學(xué)的時(shí)光,是他陪我度過(guò),讓我嘗盡快樂(lè)的滋味。然而四年級(jí)的暑假,一個(gè)誤會(huì),卻讓我們的友情走到了盡頭。

  太陽(yáng)無(wú)情炙烤大地,同時(shí)氣溫也不斷升高。我和他走在陰涼的大樹(shù)下,尋找著能夠解暑的冰棍,終于在路旁找到了一家開(kāi)門(mén)的小賣(mài)部,一眼就看到了那期待已久的冰箱。一步跨上臺(tái)階急不可耐地走進(jìn)小賣(mài)部:“老板,來(lái)兩個(gè)巧樂(lè)茲。”“來(lái)嘍!”正吃著涼爽的冰棍,手機(jī)傳來(lái)了一條信息,打開(kāi)手機(jī),原本愉快的心情頓時(shí)黯淡下來(lái),臉上的笑容也消失地?zé)o影無(wú)蹤了。短信是另一個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)的`:意思是說(shuō)他在背后說(shuō)我的壞話(huà)。那一刻我愣住了,眼前仿佛一片黑暗,呆呆地站在那里,不知所措。我不相信這一切會(huì)是真的,所以便扭過(guò)頭質(zhì)問(wèn)他,急切地想要證實(shí)這件事是否真實(shí)。

  面對(duì)我冰冷的問(wèn)話(huà),他卻紅著臉低著頭不肯回答,我窮追不舍,他顯然不耐煩了:“我說(shuō)了,行了吧!”聽(tīng)到這話(huà),我心如刀絞,獨(dú)自失落地朝家的方向走去,每邁一步都顯得那么沉重,一步似乎就要走上一個(gè)小時(shí)。我和他的友情就這樣要決裂了嗎?

  不,沒(méi)有。直至六年級(jí),一次放學(xué)他找到了我,跟我道歉!皟赡陼r(shí)間了,為什么這時(shí)候還說(shuō)這些,有這必要嗎?”我心中的怒火和怨恨早已不在,因?yàn)閮赡昵拔揖驮徚怂,只是沒(méi)有勇氣告訴他而已。遲來(lái)了兩年的友情,決裂重逢。

  這一次出發(fā),讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜,只有失去過(guò)后,才會(huì)懂得珍惜……

記得那一次出發(fā)作文15

  “喂,出發(fā)了!彼麧M(mǎn)臉期待地對(duì)我說(shuō):“去迎接一個(gè)全新的世界吧!”

  我永遠(yuǎn)記得那一次出發(fā)。

  行李

  “知了——知了——”知了在樹(shù)梢鳴叫著,為我們的樂(lè)章更添一份聲響,摻和在斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)聲里,讓我無(wú)比煩惱。

  “哎呀,果然還是不行呢,為什么要選這么難的曲子要我彈呀!我哪彈得好呀!”我左哼哼右哼哼,怨言像井水一樣直往外噴。

  而他卻像戴著面具一樣,只是定定地微笑地看著我。

  “好好好,我彈就是了,為了出發(fā),只能豁出去了!”我無(wú)法,只得自己給自己下達(dá)命令。然后抓起我的“愛(ài)琴”,沉心搗鼓。

  出發(fā)前昔

  “啊……”好緊張,好恐懼!斑@到底是怎么一回事呀!”我雙腿發(fā)抖地站在舞,看著一位位選手相繼上臺(tái),一種奇怪的感油然而生。

  “快到你了!崩蠋熑?huà)熘δ槪恢獮槭裁,那笑臉給人以嘲弄的意味。他在看我的笑話(huà)?他在拿我尋開(kāi)心?

  “哼!”我扭過(guò)頭去,卻發(fā)現(xiàn)感少了許多。

  “加油,我的未來(lái),我的出發(fā)!蔽覟樽约捍驓,“你一定能行!”

  那一次出發(fā)

  什么都聽(tīng)不見(jiàn)……

  只有“噔噔”的聲音在耳邊無(wú)限循環(huán)。

  “這就是心跳的.聲音吧。”我想。

  時(shí)間像是被凍結(jié),每一步都像跨越了千年,身體機(jī)械地前進(jìn)、轉(zhuǎn)身、坐定,望向……

  一雙雙眼睛就像一把把利刃直的心窩,四肢由僵硬變得。

  “大……大家好……”好不容易擠出半句話(huà),想開(kāi)始我的彈奏,可手指還僵硬著不聽(tīng)。我看向老師,想向他求助。

  老師一無(wú)平常的笑臉,而是嚴(yán)肅地逼視著我。拿銳利的眼神刺了我一下,讓我醒了過(guò)來(lái)——這是在舞臺(tái)!

  我深吸一口氣,展開(kāi)喉,手指在弦與弦之間來(lái)回?fù)芘m然彈錯(cuò)了一些音,但我已完全沉浸于音樂(lè)中。世界在這一刻只屬于我……

  前行

  回到音樂(lè)教室,幽暗的燈光照著老師的笑臉。不經(jīng)意間,老師臉上閃過(guò)一絲欣慰,他拍拍我的肩膀,說(shuō):

  “出發(fā)吧,去迎接一個(gè)全新的人生!

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