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刻在心上的記憶作文15篇（熱門）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的刻在心上的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
刻在心上的記憶作文1
有許多事情在我記憶的長(zhǎng)河中已經(jīng)被沖刷得漸漸模糊了，可有一件事情卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正準(zhǔn)備上學(xué)。忽然，下起大雨，雨水就像斷了線的珠子，一個(gè)接著一個(gè)的掉落下來。于是我打開了一把傘，看了看表，到時(shí)間了，要去上學(xué)了。我走出了家門，向?qū)W校走去。
走了一會(huì)兒，忽然，聽到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我�！蔽液敛焕頃�(huì)，繼續(xù)走著，那個(gè)小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把傘嗎？”我看了看嬌小的她，勉強(qiáng)地說：“進(jìn)來吧！”雖然我嘴上這樣說，可是心里卻想：這傘本來就小，再加上她一定會(huì)更不舒服。所以我一路上有意無意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的`身上，衣服濕了大半邊，可是她一路上還是微笑著望著前方。
走著走著，來到了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我腳下一滑，眼看著我就要摔倒了，就在這時(shí)，幸虧那個(gè)小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的泥土，說：“我有手帕�！闭f完拿出一塊白手帕，蹲下來，給我擦褲腳，看著手帕被染黑，我忍不住問：“下雨天你怎么不拿雨傘？”她說：“我拿了，借給鄰居家的哥哥了，他上中學(xué)路遠(yuǎn)，沒有傘會(huì)淋病的�！�
聽到這兒，我的臉紅了，羞愧、感動(dòng)一起涌來，忽然覺得她嬌小的身軀一下子變得高大了，只有仰頭才看的到。
我想：我這一生也不會(huì)忘記這個(gè)雨天，更忘不了那個(gè)小女孩。從此以后，我的周圍增加了許多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人那感激的微笑。
刻在心上的記憶作文2
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我拖著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。
那個(gè)冬夜，風(fēng)呼呼的刮著，十點(diǎn)多了，爸爸突然接了個(gè)電話，就風(fēng)塵仆仆得出去了。
第二天早上，我坐在餐桌上，漫不經(jīng)心的問爸爸：“爸爸，昨天怎么了？”爸爸抬起熬紅了眼的眼睛說：“你奶奶出車禍了！”“什么？”我的飯碗一下子放下去，站了起來。大聲說：“怎不叫我去？”媽媽平淡的說：“我一會(huì)就要帶你去�！弊谏嘲l(fā)上，我想著等下有送什么？送水果，送禮物，太平凡了，我突然想，不如送千紙鶴吧！千紙鶴有意義，于是，我便折了兩只千紙鶴。
媽媽帶了我去醫(yī)院，帶我到病房，我忘了媽媽之前的叮囑，走到奶奶床前，拿了兩只千紙鶴送給奶奶，大聲喊著：“奶奶，別難過，我給您說故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女，由于原子彈的輻射，她的白血病，住進(jìn)了醫(yī)院，她從來不愁眉苦臉，一邊唱歌，一邊用花紙疊出了千紙鶴，等她疊出了上千萬后，在她臨死前，她還笑著求醫(yī)生把這些千紙鶴送給每個(gè)病友，這樣，他們就會(huì)早日痊愈的。
我講完這個(gè)故事后，病房里靜悄悄，奶奶拿著我的千紙鶴，眼里閃著淚光，這時(shí)一位病人拿起一張碧藍(lán)的`電光紙，問：“能教我嗎？小弟弟�！辈灰粫�(huì)，我就教會(huì)病房的各位病友，突然，奶奶摸著我的頭，又看了看窗外，自語道：“冬天雖冷，但很美！”
現(xiàn)在，我明白了，為什么我的故事和千紙鶴能給那些人帶來微笑，只因?yàn)樯倥男袆?dòng)感動(dòng)了他們，堅(jiān)定了他們活著的信心，而那只五顏六色的千紙鶴，正寄托著他們對(duì)未來的憧憬！
刻在心上的記憶作文3
夜晚，風(fēng)柔和的吹著，我望著那湛藍(lán)的天空，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件難忘的往事。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我無所事事的走進(jìn)村里的游樂園，坐在秋千上，這時(shí)一群小孩子吸引了我的目光，他們一會(huì)捉迷藏；一會(huì)玩老鷹捉小雞的游戲，玩得可真開心。這時(shí)，從入口走進(jìn)來一個(gè)小女孩，她走起路來一瘸一拐，背上有一個(gè)碗一樣的東西，站在一旁偷偷的看著這些玩耍的孩子，眼里充滿了羨慕的神情。她似乎很想走過去和這些孩子玩，但總是走了一小步又退了回來，繼續(xù)呆呆的站在旁邊。
她的`這一舉動(dòng)引起了正在玩耍的一個(gè)女孩子的注意，這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì)便輕輕的走到殘疾小女孩的旁邊，在他的耳旁輕輕地說了一句話，兩人便手拉手走進(jìn)了玩耍的孩子中間。那小女孩大聲的對(duì)那群孩子說：“歡迎這位可愛的小女孩加入我們好嗎？”伙伴們高呼道：“歡迎你加入！”說著，他們便玩起了老鷹捉小雞的游戲。那時(shí)我看到殘疾小女孩的眼睛濕潤(rùn)了。
我也被這場(chǎng)面感動(dòng)了。我心想：這些小朋友并沒有因?yàn)槟切∨⑸眢w有缺陷就不和她玩，而是像對(duì)待正常人一樣對(duì)待她，讓她也能感受到和朋友一塊玩的幸福，這種不歧視別人的精神不是我們這些大孩子所需要學(xué)習(xí)的嗎？
我希望在不久的將來，我們也可以像這些小孩子一樣有一顆真摯的心，用最純潔的心來看這世界！
刻在心上的記憶作文4
一個(gè)美麗的春夜，12點(diǎn)多了。媽媽被同事匆匆忙忙地叫走了。
第二天，我看見媽媽的眼睛熬得紅紅的，便問媽媽昨晚出了什么事。媽媽告訴我，趙阿姨得了再生障礙性貧血，昨晚劃破了腿，流血不止，送進(jìn)醫(yī)院搶救，脫退離危險(xiǎn)。
趙阿姨是多好的人哪！我特別愛她。哎。趙阿姨病得那么重。我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著送點(diǎn)什么禮物給她，水果啦，點(diǎn)心啦，大家都會(huì)送的。對(duì)了，我眼睛一亮，想起曾經(jīng)在雜志上看到一篇《千紙鶴》的文章。于是便細(xì)心的用花紙疊出一只千紙鶴。
媽媽帶我到病房。天哪！趙阿姨躺在床上，面色灰白，一副沮喪的樣子。這時(shí)，她有氣無力地向我招手，讓我過去。我三蹦兩跳地跑過去，大聲喊著：“趙阿姨，您別難過，我給您講個(gè)故事。從前，在日本的廣島，有一個(gè)少女。由于原子彈的輻射，她得了白血病。但她從不愁眉苦臉，只是一邊唱歌，一邊用花紙疊出一只只千紙鶴。她告訴別人，等她疊出上千只千紙鶴，病就會(huì)好了。在臨死前，她還笑著請(qǐng)求醫(yī)生把她疊的上千只千紙鶴分給病友。。。。。�！�
聽我講完故事后，趙阿姨捧著我送她的千紙鶴，眼睛里閃著淚光。接著，她撫摸著我的頭微笑道：“謝謝你！”說完，看了看窗外，又看了看手里的千紙鶴，自語道：“春天真美�！�
我把這件事深深地刻在心上，我明白是少女的'行動(dòng)感動(dòng)了趙阿姨，堅(jiān)定了她活著的信心。我多么希望自己也化作長(zhǎng)著五彩翅膀的千紙鶴，給千萬人帶來幸福。
刻在心上的記憶作文5
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人是每個(gè)人基本的品質(zhì)，讓我們手拉手，共建一個(gè)和諧的社會(huì)吧！
在我們身邊有很多平凡的人在默默的做著平凡而溫暖的事情。我在電視上看到一條新聞，有一位k49路公交車的女司機(jī)，駕駛著k49路公交末班車到終點(diǎn)站時(shí)，她看到一名小女孩兒還未下車，就跑到她面前，耐心的詢問：“小朋友，你怎么不下車啊？”那位小女孩兒面紅耳赤的說：“我好像坐反車了�！毖劭瘩R上就要哭了出來�？赡莻�(gè)時(shí)候已經(jīng)是k49路公交車末班車了。于是，那位女司機(jī)駕駛著私家車把那名小女孩兒送回到家。那名小女孩兒晚上上完課外班已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，由于太困，所以迷了路，還坐反了公交車。他的家人已經(jīng)急壞了，差點(diǎn)兒去公安局報(bào)案，他的家人很感謝這位女司機(jī)，并聲稱要不是這位女司機(jī)自己家的孩子就丟了。
這事過了三天后，這位司機(jī)在公交車隊(duì)上擦車，突然有個(gè)同事跑過來告訴她昨天那個(gè)女孩兒的家長(zhǎng)給她送來了面錦旗，女司機(jī)跑過去謙虛的`對(duì)家長(zhǎng)說到：“助人為樂是每個(gè)人應(yīng)該做的，況且作為一名黨員，這些都是分內(nèi)的�！�
助人為樂是一種良好的品德、是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個(gè)人都有這種行為，都去關(guān)心和幫助別人，和諧社會(huì)就在眼前了！讓我們一起去從小事做起，為和諧社會(huì)增添自己的力量。
刻在心上的記憶作文6
心上的記憶，深深淺淺，有歡樂，也有悲傷，有的還已經(jīng)快要忘卻了，然而有的記憶卻永遠(yuǎn)刻在了心上。
關(guān)于我的刻在心上的記憶，通常都是一些我不會(huì)再擁有的，永不再重復(fù)的記憶，它們的主人隨著是緣分的來去，已經(jīng)走出了我的生活，然而它們卻像是自帶刻刀，在我的心上，刻出了印跡，是我永生都不會(huì)再忘記的記憶吧！
刻在我的心上，最深最深的，是關(guān)于我的小學(xué)同桌的記憶。她是我的生命中，第一個(gè)忽然就消失了人，在我放了一個(gè)暑假歸來，老師帶給了我們一個(gè)噩耗。她還是活躍在我身邊的同學(xué)時(shí)，我對(duì)她的印象并沒有特別深，甚至于她就像是一個(gè)我可有可無的朋友似的，不曾重要過。然而她的.離開，讓我第一次意識(shí)到了生命的脆弱，意識(shí)到一場(chǎng)意外事故將帶來的是什么樣的毀滅性后果。
自那之后，我時(shí)常在課余時(shí)間回憶她。我會(huì)翻出與她的班級(jí)活動(dòng)合照，也會(huì)翻出她在我的交換日記上寫上的話語，我會(huì)時(shí)常在路過她家時(shí)眺望她家的窗戶，也會(huì)在看到她還留在人間的一些筆記時(shí)想象她那可能過的未來。
就在這樣的長(zhǎng)時(shí)間回憶中，關(guān)于她的一切成為了永遠(yuǎn)刻在我心上的記憶，這些記憶不一定是我與她共同經(jīng)歷過的記憶，更多的是我對(duì)她的想象記憶。她已然成為了我心中一個(gè)可以無限想象的人，像她永遠(yuǎn)活在了我的心上似的，成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，成為和我一樣大，成為我們都期待的大女孩的模樣，成為我們甚至不曾想象的自己。
刻在心上的記憶，始終都是不可磨滅的印跡，它們用它們刻刀般的印跡，在我的生命里留下了無限成長(zhǎng)的空間。
刻在心上的記憶作文7
愛心是空曠田野的一聲呼喚，使心靈冰冷的人得到溫念的慰藉；愛心是黑暗中的一線光，可以是孤獨(dú)的人看到方向；愛心猶如一只小小的手，雖然是如豆的燈光，溫念也是無處不在的，溫暖了別人，也照亮了自己。
寒假的一天我和姥姥出去玩，一推門發(fā)現(xiàn)下著鵝毛大雪，這時(shí)我滑了一覺正好李奶奶也出來散步了。李奶奶說：“你們小心一點(diǎn)，今天地滑，王阿姨今天出門也摔了一跤呢！”聽了李奶奶的話，我想：我一定要把外樓梯上的學(xué)清干凈，要不然就會(huì)有更多的人滑到了。于是我二話沒說，趕快跑進(jìn)家了，拿了清的`工具，我和姥姥就開始掃雪了，可是大雪好像跟我作對(duì)一樣，我不停的掃，它就不停的下，我有點(diǎn)想放棄，可當(dāng)我想到大家滑倒的場(chǎng)面，我還是繼續(xù)掃。這時(shí)李奶奶也出來幫我們掃。過了一會(huì)，張叔叔、王阿姨也出來幫我們了。大家揮舞著鐵鍬和掃帚，認(rèn)真的清掃著樓梯上的積雪。雖然現(xiàn)在是冬天，但我們身上都出著汗。雪漸漸的停了，看來老天爺也被我們的行為感動(dòng)了。王叔叔大喊：“大家加油啊，我們馬上就要?jiǎng)倮恕�！我附和到：“好，我們一定加油！�?/p>
經(jīng)過大家的共同努力，樓梯掃干凈了。這時(shí)上下樓的人漸漸多了起來，大家看到干凈的樓梯都露出了燦爛的微笑。這小小的樓梯充滿了愛的味道，仿佛春天來到了，我心里也甜滋滋的，因?yàn)槭俏业某h讓小區(qū)變得更融洽了！
這條樓梯就是一條愛的橋梁，愛現(xiàn)我們每個(gè)人身上傳遞著。雖然這是件不起眼的小事，但體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴，人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。我們整個(gè)社會(huì)又何嘗不是如此呢，有道是：一方有難八方支援，眾人拾材火焰高。如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是多么美好的一幅景象啊！
刻在心上的記憶作文8
在記憶的長(zhǎng)河中，許多事已經(jīng)被沖刷得模糊了。而有一件事，卻像刻在心上一樣，永遠(yuǎn)也忘記不了——那是一份深沉的愛。
那天清晨，媽媽對(duì)正要出門上學(xué)的我說：“幺兒，今天天氣預(yù)報(bào)說今天要下大雨，你把傘帶著，以防萬一�！蔽姨ь^看了看天——晴空萬里，誰說有下雨的現(xiàn)象。我沒聽媽媽的話，跑出門上學(xué)去了。
到學(xué)校后，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著傘，只有我沒帶，我自言自語：“切，多此一舉，真是脫了褲子放屁！再說，哪有下雨的前兆，他們真是無聊！算了，不管他們！”說完，我便跑到自己的課桌上，拿起書讀書了。
下午，終于放學(xué)了。我們興高采烈地正要走出教室，忽然，電閃雷鳴，傾盆大雨一瀉而下，像斷了線的珠子，又如一顆顆大大的水彈，差點(diǎn)兒打在了我們的`頭上。同學(xué)們都帶了傘，當(dāng)然不怕被雨打，一個(gè)個(gè)相繼離開了學(xué)校�？粗唤幼叩耐瑢W(xué)或自己打傘走的學(xué)生、老師，我心里著急地想：怎么辦，我沒帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家�。窟住梢越邪职謰寢寔斫游野�！我正要拿起電話，但是我又擔(dān)心起來：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，這么遠(yuǎn)，他怎么來接我呀？再說，媽媽這幾天身體一直不好，一直在家休養(yǎng)。唉呀！怎么辦！怎么辦！”我急得像熱鍋上的螞蟻，此時(shí)雨越來越大。
終于，雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，“是媽媽！”我高興地尖叫起來。媽媽打著一把很小的傘邊向我跑來邊說：“兒子，快過來，打傘！”說著，我跑到了媽媽面前，只見媽媽趕緊把傘遞給我，媽媽頓時(shí)成了“落湯雞”。我望見媽媽那蒼白的臉，眼淚傷心地流了出來。
這件事，一直刻在我心頭。
刻在心上的記憶作文9
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中一定得到過許多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛就是茫茫大海的一盞指明燈，被別人關(guān)愛是一件非常幸福的事情。
有一次，是期末考試，我早早地就起來了，天還是黑的，伸手不見五指。我吃完飯就把書往書包里一扔，就急忙往學(xué)校跑。由于我走得太匆忙，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒沒有帶，里面有我的尺子和我所有的筆。我的.心里焦慮不安，就在這時(shí)我的最好的朋友過來，把她的鉛筆盒往我盒子上一扔對(duì)我說：“你用我的筆吧！”我說：“你借我一兩根就可以了，再說你借給我了，你用什么呢？”可是她卻說：“沒事，我還有一根備用筆呢！我用那根就行了，這些都借給你吧！”我說：“好吧！”又過了一會(huì)兒，她又拿來了一把她剛買的尺子，走到我面前把好好的尺子分成了兩半，把其中的一半給了我，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶�？荚囬_始了，我緊緊的握住我們友誼的信物，開始考試了。當(dāng)時(shí)，我的心里就像冬天的火爐熱乎乎的。
時(shí)間像細(xì)沙一樣是抓不住的，越是握緊了拳頭，細(xì)沙就會(huì)從指間慢慢溢出，最后留下手掌心的小堆沙子，就是這一小堆沙子，永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，時(shí)時(shí)溫暖著我的心房。
朋友，是播下的友愛溫情的種子，會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過的人，溫暖過的人，最終也會(huì)令你受益無窮。
刻在心上的記憶作文10
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些刻在心上的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被我拋棄。
——題記
記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，天上飄飄忽忽地落下許多潔白的天使，地上一片雪白，有的甚至結(jié)了一層薄薄的冰。走在上面就等于你去了一次溜冰場(chǎng)，只不過這個(gè)溜冰場(chǎng)是大自然的饋贈(zèng)。
我小心翼翼的扶著墻走，但這并不奏效，只聽“咚”的一聲，我由于步子邁得太大便直接摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，半天起不來。
“哎——那是誰？好眼熟！”定睛一看，噢，原來是我的“冤家”同桌——徐愷來了，他好像也看到了我，向我跑來，我頭一歪，堅(jiān)強(qiáng)的不看他。他無奈地把手一攤，說：“哎喲喂，你能不能別對(duì)我這么抗拒，我又不是什么新型物種。還有，你坐在地上干什么？”我猛地掉過頭來，對(duì)他說：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，男女有別！”他又把手一攤，說：“好吧好吧，我大人不記小人過，看在你起不來的份兒上，就不跟你計(jì)較了，要不我扶你？”“不要！”我一副死豬不怕開水燙的表情�！拔刮刮�，你別頂嘴了，衣服都濕了！”“��？”我頓時(shí)花容失色。要知道，娘親大人最討厭我衣服臟了！“哈哈，山人自有妙計(jì)！”他戴上手套，對(duì)我伸出手說：“快抓住我的.手！”我下意識(shí)的抓住他的手站了起來。待我要向他道謝時(shí)，他早已沒影了。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，那些刻在心上的記憶我將保留到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
刻在心上的記憶作文11
寒風(fēng)肆虐，吹盡了火爐中點(diǎn)點(diǎn)星火，卻怎也奈何不了我心中蘊(yùn)含的那一份暖流。塵封在我心底的溫暖，被一陣陣凜冽的寒風(fēng)勾起。
那一日，我騎著一輛老舊的單車趕赴一場(chǎng)約會(huì)。寒風(fēng)在我的疾馳中，毫不留情地拍打著我。不一會(huì)兒，我的臉頰緋紅，人見人笑，花見花笑了。
由于時(shí)光的飛逝，我不得不頂著呼嘯的狂風(fēng)奔馳在這寒冷的世界。
可惜事與愿違，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。單車失去了鏈條的'"輔佐"，風(fēng)風(fēng)火火如猛虎失去了它尖利的爪牙，像泄了氣的皮球。
這可怎么辦哪？時(shí)光可不會(huì)因?yàn)槲业摹安恍摇倍Ｗ∷跁r(shí)鐘上迅捷的腳步。那時(shí)的我好似失去了魂，吃了蒼蠅，腦子一片空白。只能眼睜睜地看著時(shí)間飛逝，在寒風(fēng)中手足無措地"修理"著黝黑的鏈條。
在這條大街上人來人往，那時(shí)的我多么希望總有一個(gè)人能夠幫助自己。這無異是癡人說夢(mèng)。我漸漸明白，在這個(gè)社會(huì)上早已不存在關(guān)愛與幫助了。這時(shí)，迎面走來了個(gè)身材佝得像個(gè)問號(hào)，兩鬢斑白的拾荒老人。他的背上掛著一只與身材不相上下的麻袋，步履蹣跚地看著急得火燒眉毛的我。
我在慌亂中對(duì)這些落井下石的人都嗤之以鼻，那位老人當(dāng)然也無不例外。而我，卻為我的這一行動(dòng)愧疚不已——他一言不發(fā)，俯下身來慢條絲理地用手撥動(dòng)著油乎乎的鏈條。不出一會(huì)兒，便完好如初。老人看了看我，又一言不發(fā)地背上麻袋走了。我想對(duì)著老人的背影說些什么，卻卡在口中。我將這份感激與溫情藏在心底，對(duì)他說一句：“謝謝。”
通過這件事，我體會(huì)到了在雪中送炭的感動(dòng)。在今后的日子中，我將把這份感動(dòng)和溫暖傳遞給他人。
刻在心上的記憶作文12
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺(tái)階上，腦子里浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。
那天下午放學(xué)，我以百米沖刺的速度沖出教室門，往校門外沖。我今天非常高興，我喜歡看的動(dòng)畫片今天傍晚要放映了。
因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)回家，所以走進(jìn)了一條小巷子。小巷子里非常安靜，巷子的兩旁都是大樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在交談它們?cè)陲w行中看到的風(fēng)景。突然襲，一輛摩托車發(fā)動(dòng)的聲音打破了巷子里的'寧靜，摩托車沖我奔來，我來不及躲閃……。
“砰”摩托車把我撞倒了，坐在摩托車上的叔叔大罵：“你這小屁孩，走路不長(zhǎng)眼睛��！要是把我的車撞壞了，你賠得起嗎？”我憤怒的看著這位叔叔，心想：明明是你撞我的，你不道歉也就算了，還罵我。
我站了起來，用力地蹬了蹬右腳，右腳好像骨折了。那位叔叔看我能走了，就騎車飛快的走了。一位騎著自行車的大哥哥看著我一瘸一拐艱難地走著，便問：“小弟弟，你怎么了？”“腳扭了�！蔽掖稹＃骸耙メt(yī)院?jiǎn)�？”大哥哥又問�！安挥昧税�，又不是什么大事�！蔽艺f�！叭松×耍家メt(yī)院，就去看一下，沒事的�！薄昂冒��！蔽液π叩恼f。
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了后幫我上了點(diǎn)藥，就讓大哥哥送我回家。
我們到了家，大哥哥就走了，我的心里充滿感激。大哥哥幫助了我，讓我知道了幫助別人，就等于幫助自己。
刻在心上的記憶作文13
在這皎潔而寂靜的月夜，拂柳而來的春風(fēng)撫摸著我的臉龐。而此時(shí)的我正坐在臺(tái)階上
拖著下巴，無暇欣賞這夜色，腦海里浮現(xiàn)的卻是一件讓我刻骨銘心的事。
記得那一次，媽媽十萬火急地跑回家里來�？粗鴿M頭大汗的媽媽，我疑惑不解的問道：“媽媽，什么事，這么急呀？看把你給累的.！”媽媽滿臉憂愁，說：“你二姨丈生病住院了�！蔽蚁耄憾陶啥嗪靡粋�(gè)人�。〕３椭従痈苫�。我特別喜歡二姨丈，唉！二姨丈生病住院了，還好只是吃了發(fā)霉的食物，導(dǎo)致得了腸胃炎，還好，不算太嚴(yán)重。
我皺著眉頭，坐在沙發(fā)上，想著要帶什么心意去看望他呢？水果籃還是點(diǎn)心呢？可這些大家都會(huì)送的。對(duì)了！我可以送一些折紙花呀！帶著五顏六色的花，我就陪著媽媽一起去醫(yī)院了。
到了病房，我趁他不留神，“變”出了我?guī)н^來的花，二姨丈驚訝的看著我，我輕輕地說：“二姨丈，您別難過，我給您講個(gè)故事吧！”
“從前，有一個(gè)女孩，她爸爸與世長(zhǎng)辭了。由于太過悲傷，得了抑郁癥。她的室友每天給她折一朵花，并告訴她，你只要每天都看著它，你的病就會(huì)好的，奇跡果然發(fā)生了�！倍陶膳c病魔經(jīng)過一個(gè)月的斗爭(zhēng)，他的病終于好了。
聽到這個(gè)消息后，我非常高興，媽媽看著我，說：“你知道你二姨丈的病為什么能那么快就好了嗎？不但有你的故事，還有你對(duì)他的心意�！闭f曹操曹操到，二姨丈滿面春風(fēng)的走進(jìn)來，他臉上的胡須全都剃掉了，跟醫(yī)院里的那個(gè)他判若兩人。他走過來說：“看，這是什么？你最愛的曲奇餅干，快過來�！�
現(xiàn)在，我明白了：為什么我講的故事，能讓二姨丈好了，因?yàn)槲規(guī)退蜷_了一扇心靈的窗戶，推開了那一道心靈的門。這件事，永久地刻在我的心中。
刻在心上的記憶作文14
在記憶的長(zhǎng)河，讓我最記憶猶新的是就是我去跑步時(shí)的那件事了。早上，我還賴在床上不肯起來，媽媽便開口唱起了劉歡的《好漢歌》，不過歌詞已面目全非了：“大河向東流，貪睡的婷婷該起床了，再不起來一枕頭，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火吃饅頭……”聽著滑稽可笑的歌詞，我不樂呵呵的起床才怪呢！果然不出我所料；去跑步！花掉了落了，森林憂傷了，我只帶了幾塊餅干，就匆匆的走了……
當(dāng)我走到十字路口是，那兒的商店門口坐著一位瘦弱的，悴，滿頭銀發(fā)，臉色白皙的老人。他穿著一身破舊不堪的短袖，凍得冷冰冰的雙腳不停的'抖動(dòng)著，簡(jiǎn)直快要麻木了似的。一看樣子就是一位無助的乞丐。
看到此情景的我鼻子一酸，手里緊緊的攥這那幾塊餅干。正當(dāng)我有把餅干給他的念頭時(shí)，我開始猶豫不決起來：如果他是人販子怎么辦？如果……哎！不管這么多了，救人要緊！
我小心翼翼的走到他的面前，他看見我仿佛看見了救命稻草，兩只眼睛眼巴巴地看著我，我膽怯的把手伸到他的面前說：“老爺爺，我這只有這一些，您……您拿去吧……”
他又驚又喜，兩只眼睛像通了電似的，穆然的亮了起來，他連忙用他那龜裂而又黑的手奪了過去，然后開始狼吞虎咽地吃了起來。此時(shí)之前那沉著的臉笑的比花還好看那！
我看著他那激動(dòng)的臉，心里頓時(shí)涌上了一種溫暖的感覺。望著他那弱小的身影我傷心的離開了。
雖然短暫，但是這已經(jīng)深深的刻在了我的心里。
刻在心上的記憶作文15
全身發(fā)熱，額頭發(fā)燙，四肢無力。哎呀，三十八度二！我發(fā)燒了……
“來，買了你最愛的橘子！不過要少吃點(diǎn)！”老爸看我發(fā)燒，特意給我買了橘子呢！看那一個(gè)個(gè)圓溜溜的家伙，可真想一下把它們解決掉。我艱難地從被窩里伸出手，稍稍坐了起來，正想伸手拿呢，遠(yuǎn)處的'妹妹跑了過來�！敖�，你發(fā)燒了，我來幫你吧！”說完，妹妹就拿起一個(gè)橘子，給我剝了起來。
只見嬌小的雙手，一只捧著橘，一只小心翼翼地剝著皮。她認(rèn)真極了，看著她的舉止，那么一絲不茍，把橘皮剝完后，又要檢查一遍，才給我吃�！敖憬�，我喂你！”妹妹溫柔地說了一聲，然后小心一片一片喂給了我。我再回頭張望了一下不遠(yuǎn)處的電視機(jī)，天哪！妹妹竟然放下了她平時(shí)最愛的喜羊羊動(dòng)畫，跑過來貼心地照顧我！而她生病的時(shí)候，我卻……我想著想著，心中不禁涌上一股感動(dòng)的暖流。
“來，先別吃了，把藥先喝了吧！”，我一看，是媽媽端著藥過來了。媽媽輕輕地摸摸我額頭：“呀，這么燙，等下我?guī)闳ゴ蜥槪 蔽乙宦�，立馬打了退堂鼓，不禁直說“不”�！敖憬�，別怕，等下我陪你呀！”，妹妹懂事地安慰道。這下，我才放心地答應(yīng)。
原來，家人對(duì)我的愛，總是圍繞在我身邊，而我卻總是沒有留意他們對(duì)我的好……謝謝你們對(duì)我的關(guān)愛！通過這件小事我才懂得了，原來愛，如此簡(jiǎn)單！
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