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追憶似水流年作文

時(shí)間:2023-12-22 19:59:43 好文 我要投稿

追憶似水流年作文7篇[熱]

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的追憶似水流年作文,希望能夠幫助到大家。

追憶似水流年作文7篇[熱]

追憶似水流年作文1

  人只有在失去時(shí),才懂得去珍惜。

  “閑云譚影日悠悠,物換星移幾度秋”,初中的旅程快走到了盡頭,在這最后的一點(diǎn)路途,我想放緩腳步,去細(xì)細(xì)品味這一千多個(gè)日日夜夜的辛苦操勞,去慢慢感受最后讓我生活了一千多個(gè)日日夜夜的母校。

  漫步校園,不覺到了榕樹下,這棵樹似乎又高了許多。還記得初一時(shí)一進(jìn)來就看到了它,生機(jī)盎然,含笑盈盈。經(jīng)過了三年,它依然矗立在校園操場(chǎng)旁,迎接著一批又一批的新生,送走一批又一批的畢業(yè)生。這似水年華!微風(fēng)拂來,樹葉飄落,似乎在為我們餞行。摸了摸它的軀干,我靜靜地離開了。

  操場(chǎng)上,那落寞的身影,與操場(chǎng)形成了一幅并不和諧的圖片。以前的操場(chǎng)是多么熱鬧:加油聲、吶喊聲,連綿不斷。現(xiàn)在的聲音已經(jīng)消失了,藏在哪兒了?上課時(shí)的歡笑,下課時(shí)的吵鬧,隨著照相機(jī)“咔嚓”一聲,一切都被定格在這并不完美的照片里了。

  走到食堂附近,為什么飯菜的香味是如此的誘人?罵了三年的飯菜如今竟成了習(xí)慣的美味,我滿腦出現(xiàn)的不是對(duì)食堂阿姨做的'飯菜的挑三揀四的場(chǎng)景,只有出現(xiàn)食堂里的叔叔阿姨多遞一杯奶茶,一碗紫菜湯時(shí)的溫柔。

  啊,要離開了。

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但線頭總會(huì)留在地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但源頭留在屋里;雛鷹總會(huì)飛遠(yuǎn),但依靠留在家里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻留在了母校的操場(chǎng)。

  感嘆容銷金鏡,年華一瞬。

  不要悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

  那一刻,我們畢業(yè)了。

追憶似水流年作文2

  小時(shí)候的回憶,像是電影在腦海中漸漸回放,雖然不是那么完整,也許只是一段歌謠,一個(gè)動(dòng)作,甚至是一句話,也讓我感覺到了溫暖。

  光陰如梭,轉(zhuǎn)眼已是20年了。我已成了環(huán)境改造大使兼作文批改家了。

  突然,我的手抖了一下,只見那篇文章有那么一行字:;丶铱纯,看那一點(diǎn)一滴的變化。

  我的腦海漸漸浮現(xiàn)出那許多年前的畫面:窗前的那片田地、附近的人工湖、老婆婆慈祥的笑容、父母……于是,我決定回家看看。

  到了家鄉(xiāng),果然有了翻天覆地的變化:到處都能見到高樓大廈,綠化也多了許多……,我市環(huán)境明顯不一樣了。

  來到家,只見年邁的父母拖著疲憊的步子,說:“來了,來了!甭曇艉苌硢,顯然無情的歲月吹走了他們的風(fēng)華,吹出了銀白的頭發(fā),吹得父母的臉上已布滿皺紋。

  父母顯然沒料到我會(huì)來,見到我先是一震,隨之取代的是開心,說道:“瀾瀾,你回來了啊!快進(jìn)快進(jìn)!睕]有任何不愉快的'氣氛。

  我和父母待了一會(huì)兒,說:“爸,媽,我先出去轉(zhuǎn)一會(huì)兒,馬上就回來,要等我!

  走到那片湖水前,發(fā)現(xiàn)上面全是污漬,湖水也黑了好些,看不出以前它是多么清澈了,再看看旁邊的小房子,已經(jīng)沒有人住了。他們都搬到高樓大廈去了,這里已不復(fù)從前的生機(jī)勃勃了。

  再走了走,看見一座小墳,那,不正是老婆婆的嗎?看到這兒,我不禁流下心酸的淚水,她是多么好的人啊!以前她對(duì)我多么好,我為什么不抽空回來看看呢?

  再想起年邁的父母,我更傷心,怎么這么多年,我從來沒有來過。

  一會(huì)兒,我擦干了淚水,做了一個(gè)莊重而重要的決定:我——要留下來,使這里重新恢復(fù)生機(jī)!

追憶似水流年作文3

  古往今來,孩子一直是父母生活的全部,關(guān)心體貼孩子,便是感受生活的過程。在浩瀚的生活長(zhǎng)河之中,我一直單純地認(rèn)為父母在對(duì)岸,而如今,才明白在那似水的流年中,父母是那擺渡人呵!

  自我呱呱落地以來,我便在父母及眾人關(guān)愛注目下成長(zhǎng),當(dāng)然,我也明白,我的成長(zhǎng)浸透著那奮斗的浴泉!生活的磨煉!而我,痛并享受著……

  欣喜伴隨我的童真的孩提時(shí)代?偸窃谝鹨鸩萜荷像雎牬旱穆晿,感受生命的怒放,吟誦:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽腋形虼禾焓巧鷻C(jī)盎然的;總是在百花爭(zhēng)艷之時(shí),拉著父親的手漫步河廊,看那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的奇美佳景,吟詠:“零落成泥碾作塵,只有香如故!蔽抑老奶焓嵌嗖噬谱兊。總是在楓葉滿庭,黃蝶紛飛之際,依偎在母親懷里,撿起一片半紅的楓葉,把它掛在夕陽(yáng)照到的墻上,低吟:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽艺J(rèn)知秋天是詩(shī)情畫意的。總是在銀裝素裹的冬季,在父母的陪伴下,看那半空里雪花娟娟地瀟灑,歌詠:“忽如春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”。我感受到冬天內(nèi)在的溫暖!

  絲絲的隱痛伴我走出了童年,感受了生活的開始,邁開了人生的步履:一個(gè)人參加考試,面對(duì)老師的批評(píng)學(xué)會(huì)自我認(rèn)知……“天上的風(fēng)雨來了,小鳥躲進(jìn)巢里;心中的'風(fēng)雨來了,我只躲進(jìn)父母的懷里!長(zhǎng)大了,懂事了,面對(duì)的事情多了,承受的壓力也大了,總會(huì)有這樣獨(dú)自享受生活感受生活的一天,在似水流年中感悟生活的真知灼見!

  生活是一杯陳年的老酒,細(xì)細(xì)體味,仔細(xì)斟酌。似水流年,流年似水,怎這“八字”了得?

追憶似水流年作文4

  仔細(xì)算來,從母校畢業(yè)已有了大半年,但在國(guó)際分校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻難以忘懷。

  窗明幾凈的教室,溫馨整潔的宿舍,菜香四溢的食堂,和藹可親的老師,郁郁蔥蔥的草坪……除了這些良好的硬件設(shè)施之外,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量更是值得稱道。在我的印象里,國(guó)際分校最大的特點(diǎn)就是“嚴(yán)”,規(guī)范條例非常嚴(yán)格,讓我記憶猶新的是學(xué)生手冊(cè)首頁(yè)上的.六條規(guī)定;學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明,自習(xí)課時(shí)教室里沒有一點(diǎn)說話聲……當(dāng)然,這并不是說學(xué)生沒有一點(diǎn)自由,每天早上、課間以及下午活動(dòng)課的跑操就讓整天沉浸在書本中的我有了戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),勞逸結(jié)合就能提高效率。還有就是母校的教師團(tuán)隊(duì),每位老師都很敬業(yè),你不用害怕老師,他們很樂意幫助你解決問題,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上的問題。

  最讓我想念的是學(xué)校食堂的飯菜,每次包桌吃飯的景象可謂十分壯觀,雖不及家里飯菜可口,卻很豐盛,也很方便。國(guó)際分校還有一道靚麗的風(fēng)景線,那就是早讀課,會(huì)有許多同學(xué)站到走廊上讀書,那瑯瑯的讀書聲至今仍縈繞耳邊。

  到現(xiàn)在我還清楚地記得高三那段充滿汗水與艱辛的時(shí)光。為了緩解壓力,我常跟同學(xué)去長(zhǎng)跑,鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上,我們互相鼓勵(lì),一起加油,到達(dá)終點(diǎn)的我們都是勝利者,我們戰(zhàn)勝了自己。但我也同時(shí)清楚,前方的路還很長(zhǎng),我的道路才剛剛開始,只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者。

  現(xiàn)在的我已然是一名大學(xué)生了,但我的心中是懷舊的,仍會(huì)不時(shí)地想念在母校的恩師,想念在母校的一點(diǎn)一滴。在此,我要對(duì)母校送上最誠(chéng)摯的祝福,希望母校的未來會(huì)更加輝煌燦爛。

追憶似水流年作文5

  在我童年的記憶里,有些事已經(jīng)被我忘記了,但有一件事我還是忘不了。

  我5歲的時(shí)候,哥哥對(duì)我說:“村頭有張桌子。你會(huì)去嗎?”

  當(dāng)時(shí)我的邏輯很差(其實(shí)當(dāng)時(shí)手里還攥著一個(gè)離合器),也是一流的吃貨。我怎么能抗拒“擺桌子”這個(gè)詞呢?所以他和他哥哥一起走了。

  從家到村長(zhǎng)有3公里。從家里走到村長(zhǎng)家的時(shí)候,弟弟突然舔了舔肚子,說肚子疼。他說:“我肚子疼得厲害。自己去吧。走到前面的十字路口向左拐。走到頭向右轉(zhuǎn)。我先回去!蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)往前走。

  當(dāng)時(shí)我還挺有勇氣的,一個(gè)人走也沒問題。我邊走邊想:一會(huì)兒就能吃到好吃的`了。越想越激動(dòng),就跑了。

  我沿著哥哥的路走,在盡頭左轉(zhuǎn),然后在盡頭右轉(zhuǎn)。然而,我一右轉(zhuǎn),一股強(qiáng)烈的臭味撲鼻而來。我嚇得退了幾步,難聞的氣味讓我惡心。我從難聞的氣味中脫身后,定睛一看,只見那是堆積在一座小山上的垃圾。氣味中夾雜著酸,讓人很不舒服。我走到這里的時(shí)候已經(jīng)很虛弱了,但是沒想到又遇到了垃圾場(chǎng)。“結(jié)束了,已經(jīng)結(jié)束了!”終于意識(shí)到了,無精打采的回去了。

  回到家,發(fā)現(xiàn)兩扇門都大開著,屋里空無一人。它出奇的安靜和令人恐懼。我甚至打了幾次電話,都沒人接。我很害怕,很恐慌。我拿起旁邊的諾基亞,準(zhǔn)備撥打110。剛按下1,就聽到一聲尖叫,劃破了寂靜的家。我可以用七魂升天來形容,手機(jī)也掉地上了。我往前一看,原來是哥哥。

  “你嚇?biāo)牢伊。?/p>

  “哈哈,誰(shuí)讓你傻了,我信這個(gè)。”哥哥一臉自豪地對(duì)我說。

  “你!”我被哥哥的話激怒了,但是有什么用呢?我又氣又煩,卻無能為力。我只是站在那里,沒有反應(yīng)。

  “童年是我一生中最美好、最難忘的記憶,但有哪些悲歡離合是可以永遠(yuǎn)記住的?

追憶似水流年作文6

  在我童年的回憶里,有些事,已被我忘記,但是有一件事,我至今無法忘懷。

  在我5歲的時(shí)候,我哥給我說:“村頭有人擺席呢,你去不?”

  那時(shí)我邏輯性極差(其實(shí)那時(shí)候認(rèn)人民幣還是手拿把攥),又是一等吃貨,一聽到“擺席”這兩個(gè)字,我怎能抵擋?于是便和老哥走了。

  家里到村頭有3公里,從家往村頭走的時(shí)候,老哥突然捂著肚子,說他肚子疼,邊捂邊說:“我肚子疼的厲害,你自己走,前面路口走到頭左轉(zhuǎn)走到頭再右轉(zhuǎn)就能到了,我先回去了!蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,就繼續(xù)走。

  那時(shí)我膽子還挺大的,一個(gè)人走過去不成問題,我邊走邊想:一會(huì)就能吃到好吃的了,我越想越激動(dòng),就跑開了。

  我照著老哥說的路,走到頭左轉(zhuǎn)再走到頭右轉(zhuǎn)。但是,剛一右轉(zhuǎn),一股濃郁的惡臭味撲鼻而來,我嚇得連退幾步,被惡臭味沖的'想吐,我遠(yuǎn)離臭味后,定睛一看,原來是已經(jīng)堆成小山的垃圾,臭里面夾雜著酸,十分難聞,讓人十分不舒服.本來走到這就已經(jīng)元?dú)獯髠,沒想到又碰見了個(gè)垃圾堆!巴炅,被整了!”我終于意識(shí)到了,便無精打采地回去了.

  我一回到家,發(fā)現(xiàn)兩門大開,家里空無一人,靜的出奇,讓人害怕。我連呼幾聲,也無人回應(yīng)。我嚇得驚慌失措,慌亂之中,我拿起了旁邊的諾基亞,準(zhǔn)備打110,當(dāng)我剛按下1,就聽見一聲尖叫,劃破了這寂靜的家。我可謂是七魂升天,手機(jī)也摔倒了地上,往前看了一眼,原來是老哥。

  “你可嚇?biāo)牢伊!?/p>

  “哈哈,誰(shuí)讓你笨呢,這都信!崩细缫荒槹翚獾貙(duì)我說。

  “你!”我被老哥的話所激怒,但又有什么用呢?我又氣又惱,但也無能為力,只能呆呆地站在那,無法回應(yīng)。

  “童年是一生中最美好的,最難忘的美好回憶,但能永遠(yuǎn)被銘記的喜怒哀樂,又有幾何?

追憶似水流年作文7

  風(fēng)落成塵,回望來時(shí)路,歷歷往往,已成昨日歌!}記

  離初中畢業(yè)快兩年了,回眸望,不知道該悲該喜。

  我總想試圖留下什么,在我已逝去的年華里,我什么也不想失去。畢業(yè)后我開始迷茫,我覺著我迷路了。仿佛前一秒我還在無憂無慮的嬉鬧,后一秒我便被推到人生的路上,開始選擇。

  特別是在進(jìn)入高中之后,這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。我感到孤獨(dú),寂寞。每到這時(shí)我就發(fā)瘋似得想念我的初中。流年已逝,我握緊拳頭,想讓時(shí)間留下,或者給我留下點(diǎn)痕跡,代表我經(jīng)歷過,那些人,那些事。

  我總覺著我所經(jīng)歷的一切,我的初中時(shí)光,他像一場(chǎng)夢(mèng),美得不真實(shí),在朦朧的霧里,只留給我一個(gè)虛幻的軀殼,

  不知道我該怎樣寫,寫這無法書寫的自我;不知道怎樣訴說,訴說這無法訴說的世界。

  回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動(dòng)的悲喜,切膚的感覺到,傷情的心緒,已回不到從前,

  即使我在努力的紀(jì)念我所珍惜的回憶,但我知道這是徒然的。

  在我最天真,最沒用,沒不懂事的年華里,我可愛的同學(xué)們,他們毫無怨言的.接納了我。包容著我,即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說,同學(xué)們,希望你們一路珍重,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  在人生的路上,回憶是我們裝點(diǎn)生命的勛章,似乎只有不斷的追憶流年,我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。

  想留卻又留不住,欲罷不能,這才是流年。

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