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千姿百笑作文通用[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的千姿百笑作文,希望對大家有所幫助。
千姿百笑作文1
你聽,在青少年宮五教室里傳來了什么聲音?對!是笑聲。原來他們正在進行千姿百“笑”活動呢!
首先,他們年輕漂亮的代老師讓他們說一說與笑有關(guān)的詞。同學(xué)們有的高高的'舉起手,有的跳了起來,還有的呢?垂頭喪氣,不敢抬頭。那些精神十足的同學(xué)們紛紛說道:“我知道,我知道,有好笑、傻笑、瘋笑……”
然后,老師又帶我們走進了笑的王國,讓我們在黑板上寫與笑有關(guān)的詞。頓時,教室里氣氛熱烈了起來,每個同學(xué)都爭先恐后的上講臺上寫詞語。十幾雙小手在長長的黑板上爭著寫字,象在表演“千手觀音”一樣。這時,大小不同的字在黑板上出現(xiàn)了,什么哈哈大笑、開懷大笑、傻笑…都逃不出大家的手掌心。
第三個環(huán)節(jié)最精彩了!雖然老師取名叫“超級笑笑笑”,但我覺得應(yīng)該叫“超級演演演”。因為老師先在黑板上寫了捧腹大笑、掩口而笑等四個“笑”的好朋友。老師剛寫完最后一個字,同學(xué)們都在下面做起了動作。老師見蔣婉林做得好,就一邊微笑一邊說:“下面請蔣婉林同學(xué)上臺來表演捧腹大笑!敝灰娛Y婉林同學(xué)不慌不忙地走上講臺,用雙手捧著肚皮、彎下腰、“哈哈哈”。她的笑聲得到了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。緊接著,同學(xué)們都沉浸在一片歡聲笑語中。
我們的笑聲越來越大,人越站越高!靶诔i_,健康永在!毕M蠹矣肋h快樂的生活,永遠把笑聲帶在身邊!
千姿百笑作文2
俗語說得好:“笑一笑十年少,愁一愁白了頭,一笑解千愁。”今天,李老師就和我們一起會商了一個關(guān)于笑的話題。
笑的種類分很多種:興奮的笑,陰險的笑,強烈的笑;關(guān)于笑的詞也有不少:哈哈大笑,眉開眼笑。
“你會笑嗎?”老師問,“微笑!碑斃蠋熛逻_了這個指令時,教室里登時鴉雀無聲,每個人臉上都洋溢著甜蜜的笑容,有的人的嘴角微微上揚,有的人露出了幾顆牙齒,還有的人眼睛瞇成了一條縫,眉毛也彎成了新月兒。
當老師又發(fā)出了“哈哈大笑”這個指令時,教室里便充滿了“哈哈哈”的笑聲,有的人笑得趴在了桌上,有的人笑得流出了眼淚,還有的邊笑邊拍桌子。
接著,我們又最先玩了一個有趣的游戲——演笑。只見小周同學(xué)雙手握成空拳,在眼睛上揉來揉去,還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的.哭聲,突然,她眼睛一亮,高興的笑了,就像是突然看見了自己喪失的錢包一樣。同學(xué)們有的說是哭笑不得,有的說破涕為笑,正確答案就是破涕為笑。
接上去小孫同學(xué)雙手捂著肚子,眼睛瞇成了一條縫,哈哈大笑起來,這個非常簡單,是捧腹大笑。
最后一名小周同學(xué)捂著嘴露出了甜蜜的笑容,好像有什么高興的事不好意思說,這是掩口而笑,你猜對了嗎?
笑是最美的語言,可以使人與人之間更進一步,讓我們笑起來,讓社會更和諧幸福!
千姿百笑作文3
笑有千姿百態(tài)。不同的人有不同的笑,不同的心情有不同的笑。有歡笑、苦笑、嬉笑等,給生活增加了許多樂趣。
小孩子的笑,是純真快樂,天真無邪的笑。他們無憂無慮地度過快樂的童年。無論是誰,一個不經(jīng)意的夸獎變能讓他們發(fā)出甜甜的笑。我想,他們應(yīng)該是咧開嘴巴癡癡的笑吧。學(xué)生的笑,是玩耍打鬧時發(fā)出的嬉笑。在寬闊的操場是,學(xué)生們不時發(fā)出那種陽光般的笑,如沐春風(fēng),有仿佛能感染人,使我們也情不自禁地笑起來,即使被壞心情包圍著也能馬上撥開烏云見太陽。教師也有笑,是對學(xué)生欣慰的笑。當看到自己的'學(xué)生們在陽光下茁壯成長時,教師笑了,當看到學(xué)生們比以前成績好了時,教師笑了,當看到學(xué)生們比以前更充實了,教師笑了,當看到自己教的學(xué)生要離開了時,教師也小了,那帶著欣慰和離別時的強顏歡笑,也是令人感動的笑。笑,如春天的一場綿綿細雨,讓你感到清新而不寒冷。
而我認為每個人都有自己獨特1的笑。在路上碰到陌生人,我總報以一笑,無關(guān)其他,只是想讓打家都快樂,俗話說的好:笑一笑十年少。讓我們一起大聲的笑,笑出我們的精彩,笑出我們的快樂!
千姿百笑作文4
“哈哈,哈哈”咦,這是誰的笑聲,為什么笑得那么開心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會知道了。
進入E(6)班,就看見了許多人在笑,原來大家在做游戲呢!游戲規(guī)則是大家要根據(jù)四個跟笑有關(guān)的成語,選四個人來做那個動作。那四個成語分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕為笑”、“掩口而笑”,要四個同學(xué)上去表演。
過了一會兒,四個同學(xué)選好了成語,第一個同學(xué)選的是“捧腹大笑”,他站在講臺上很害羞,嘴里在笑,頭卻低下去,眼睛看著地面,雙手抱著肚子,腳向前走一步,又退一步,走一步,又退一步,很有節(jié)奏,他這樣笑好像看到了有趣的場景,或聽到了好聽的笑話一樣。大家看見了他這樣有趣的`樣子,也跟著笑了起來,有的嘴巴閉著笑了起來,有的笑到牙也露了出來。
第二位同學(xué)他表演的是“拊掌大笑”,他一邊拍著那雙無力的手,一邊搖著頭,像一個醉酒詩人在拍著手。他笑的時候兩只眼睛瞇成一條直線,兩邊的肩膀一聳一聳的,他的嘴巴緊緊地閉上,好像不想讓人看見他的牙一樣。
后來第三、第四位同學(xué)也上來表演了,他們表演得都很不錯,但最好笑的還是那位“捧腹大笑”的同學(xué),所以他是這次比賽的冠軍了。
我希望“千姿百笑”能走進我們每個人的生活!
千姿百笑作文5
“哈,哈,哈,這林亮亮真是西施再世”知道我們在干什么嗎?我們正在表演笑呢!俗話說得好:笑一笑,十年少。同學(xué)們,你們可要多笑笑哦!
我們的游戲有3個環(huán)節(jié),其中,我最喜歡的是第二個環(huán)節(jié)中朱王繼一組表演的了。
我們班的兩個滑稽大王,李彥增和朱王繼上臺了。老師說了一個捧腹大笑。話音剛落,李彥增一只手用力地拍著講桌,一只手捧著肚,不停地跺叫腳,他張大嘴巴,放開喉嚨大笑。再看看朱王繼,他的`小臉漲得通紅,像只煮熟了的大龍蝦,朱王繼雙手捧著肚子,仰天大笑還不時的蹦來蹦去,你看,他還笑得轉(zhuǎn)圈圈呢!逗的我們班同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)小得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有的同學(xué)站起來,用手拍著桌子,大聲叫好。老師又說:“笑不露齒”他們兩立即改變了笑法,朱王繼趕緊閉上嘴巴,兩邊的肉鼓了起來,他笑得可像個小女孩。兩只手并在一起放在后背。李彥增緊閉嘴巴,笑不出聲。第三次是皮笑肉不笑,李彥增的眼睛微微變細了,嘴唇慢慢翹起,兩只手放在一起露出一副不屑一顧的樣子,朱王繼則還沒想到怎樣做,東張西望。
哈!這次游戲可給我們過足了笑癮!
千姿百笑作文6
俗話說,“一笑解千愁”,笑在生活中是不可缺少的,笑不僅可讓人年輕,還可以讓人快樂。
笑的種類有很多,人都會笑,不同的笑代表這不同的意思。如:壞笑就表示這個人不懷好意,想干什么壞事;嘲笑就表示一個人干的不好,去譏笑他;捧腹大笑就表示捧著肚子大笑。
在小朱老師的一聲令下,全班都沸騰起來了。你瞧,大家都一下子笑了起來。有的長大嘴巴哈哈大笑,有的.用手捂住嘴巴偷笑。有的摔在地上捧腹大笑,還有的笑得肚子都疼了太激動了正在擦眼淚水……
最精彩的環(huán)節(jié)開始了,是猜笑活動。先是小陳同學(xué)大搖大擺地走上前去,老師給他看了一個關(guān)于笑的成語,他就突然嚎嚎大哭,身子一邊顫抖著,一邊嘴里喊道;“媽媽,媽媽……..”忽然,他又轉(zhuǎn)哭為笑,一邊笑一邊嘴里說道:“謝謝你,給我你買糖!碑敃r我們都沒猜出來,后來他告訴了我們答案,原來是“破涕為笑”呀!然后是小姜同學(xué)讓我們猜,她手捧著肚子,嘴里哈哈大笑,我猜到了是“捧腹大笑”。最后是小朱老師讓我們猜,他先是一臉嚴肅,昂頭挺胸,雙手交叉,然后嘴里發(fā)出“哼”得一聲,讓我們猜,我們一下子爭先恐后的說了好幾個成語,都不對。小朱老師還買關(guān)子。后來,小朱老師終于說出了答案,我們大吃一驚,竟然是“皮笑肉不笑”呀!
笑很重要,在生活中必不可少。不管在何時,我們給別人一個微笑,別人就會覺得溫暖、快樂。
千姿百笑作文7
俗話說得好:“笑一笑十年少,愁一愁白了頭,一笑解千愁!苯裉欤罾蠋熅秃臀覀円黄鹩懻摿艘粋關(guān)于笑的話題。
笑的種類分很多種:愉快的笑,陰險的笑,強烈的笑……;關(guān)于笑的詞也有不少:哈哈大笑,眉開眼笑……
“你會笑嗎?”老師問,“微笑!碑斃蠋熛逻_了這個指令時,教室里頓時鴉雀無聲,每個人臉上都洋溢著甜美的笑容,有的人的嘴角微微上揚,有的人露出了幾顆牙齒,還有的人眼睛瞇成了一條縫,眉毛也彎成了月牙兒。
當老師又發(fā)出了“哈哈大笑”這個指令時,教室里便充滿了“哈哈哈”的笑聲,有的人笑得趴在了桌上,有的人笑得流出了眼淚,還有的邊笑邊拍桌子。
接著,我們又開始玩了一個有趣的`游戲,演笑。只見小周同學(xué)雙手握成空拳,在眼睛上揉來揉去,還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的哭聲,突然,她眼睛一亮,開心的笑了,就像是突然看見了自己丟失的錢包一樣。同學(xué)們有的說是哭笑不得,有的說破涕為笑,正確答案就是破涕為笑。
接下來小孫同學(xué)雙手捂著肚子,眼睛瞇成了一條縫,哈哈大笑起來,這個非常簡單,是捧腹大笑。
最后一位小周同學(xué)捂著嘴露出了甜蜜的笑容,好像有什么開心的事不好意思說,這是掩口而笑,你猜對了嗎?
笑是最美的語言,可以使人與人之間更進一步,讓我們笑起來,讓社會更和諧幸福!
千姿百笑作文8
作文班趙老師帶領(lǐng)我們玩了個游戲是什么呢?原來是笑星大比拼。老師在黑板上寫了各種姿態(tài)的笑的詞語,讓同學(xué)們表演。
第一個吃螃蟹的人是“大板牙”。他從臺下慢慢地蹭上臺,眼睛根本不敢看臺下,一上來他就開始了表演!按蟀逖馈毖鲋^,腰輕輕地彎了下去,笑的時候眼睛瞇成了一條跟細線一樣的縫。原來俊俏的劍眉彎成了一座小橋似的.。嘴巴張的老大老大的,可笑聲卻并不大。就在這時,臺下一陣哄堂大笑,有些還在嚷嚷:“是嘲笑!薄安,是冷笑!薄安粚Σ粚,是苦笑。”大家都使勁地嚷著,“是狂笑!庇幸粋同學(xué)說。“大板牙”說:“對。”這時,教室里安靜多了。
又一個笑星閃亮登臺了,他就是“小紫菜”。他上臺可不像“大板牙”一樣蹭上來了,而是大步流星的走上來的,上去以后往黑板上看了一陣子,然后回過頭來表演。他蹲下身子,迅速的把手捧著肚子,蹲在地上左搖右晃,兩只眼睛瞪的大大的,還喊著:“哈哈哈哈,嘻嘻嘻嘻!蓖瑢W(xué)們一看他那夸張的表演,馬上異口同聲喊道:“捧腹大笑!蔽覄傉f“捧腹”二字時,就已笑得喘不過氣了。
比賽還在繼續(xù)著,教室就像一片笑的海洋。同學(xué)們有表演冷笑的、有表演奸笑的、還有表演苦笑的……。雖然比賽結(jié)束了,可是,笑聲還回蕩在教室里的每個角落。
千姿百笑作文9
“哈哈哈!哈哈哈!”咦?這是誰發(fā)出的聲音呢?哈哈!原來是我們班在玩“千姿百笑”的游戲呢?
“說笑”對于我們來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟!比賽開始了,“必勝隊”先胸有成竹地個個都舉起了手,“眉開眼笑!”“飯桶隊”的'人也不甘示弱,“哈哈大笑!”“笑里藏刀!”“捧腹大笑!”“皮笑肉不笑!”……比賽就在我們的笑聲里結(jié)束了。
“笑臉熱身操”也很有趣。老師一下指令:“微笑!”同學(xué)們就像受到指令的機器人,嘴角往上一咧,嘴巴一揚,露出了兩顆潔白的大門牙!吧敌!”老師又發(fā)出了指令。只見“呵呵呵”“嘿嘿嘿”的一陣陣笑聲在我耳邊回蕩!版倘灰恍!”老師再一次發(fā)出了指令。大家一聽,愣了一下。項方銳第一個反應(yīng)了過來。只見他雙手一合,放在肩膀上,頭一歪,羞答答地笑了起來。男孩子的臉上還真有幾分女孩子的靦腆。這下班里可鬧成了一鍋粥,有的笑彎了腰,有的笑得肚子疼,還有的笑出了眼淚的,就連老師也笑得合不攏嘴。只見項方銳,臉蛋紅得像兩個大蘋果呢!
“演笑”就更有趣了!“破涕為笑!”沒等老師說完,咱們班的“毛主席”毛興運就迫不及待地上場了。只見他突然趴在地板上,“鯉魚打挺”似的上下拍打著地板,看他那可憐樣,我們也禁不住想痛哭。但在那一剎那,他突然像成為世界首富一樣捧腹大笑,甚至都把鞋子給踢飛了。哎呀媽呀,至于嗎?我心里想。
俗話說:笑一笑,十年少!朋友,你今天笑了嗎?
千姿百笑作文10
好像一個快樂的笑精靈蹦蹦跳跳地走進教室里,她把笑聲傳給我們,幾乎每個角落都回蕩著歡快的笑。因為我們要開展“笑星”比賽活動。
第一個吃螃蟹的“笑星”是“小眼鏡”。他上場時非常緊張,他的脖子梗得直直的,接著他拍著自己的胸脯,像個大猩猩一樣,好玩極了。他呼著長長的氣,慢慢地走過來,他的目光死死地盯著老師,嘴唇還瞇得緊緊的。他想好了自己表演的內(nèi)容,之后就轉(zhuǎn)過來,仰起頭,張大像大河馬似的嘴巴笑起來,他笑的聲音快把房子震倒了。這時教室里的同學(xué)們都笑了。有很多同學(xué)舉起手來,還有的同學(xué)大聲嚷起來。有的說:“仰天大笑!”還有的說:“冷笑!”“小眼鏡”說:“尚文心說對了,我表演的.就是仰天大笑!比缓笏蜕形男奈樟耸。
看,“灰毛服”笑呵呵地上場了。他先是抱著肚子,彎下腰,蹲下身體,接著眉毛彎彎的,眼睛也彎得像月牙,嘴里發(fā)出“哈哈哈”的聲音。臉變成紅紅的,不知怎么他啪的一聲坐到地上滾了滾。這時大家?guī)缀醍惪谕暤卣f“是捧腹大笑。”
接下來還有好多同學(xué)來表演笑,真是八仙過海,各顯神通呀!聽!歡樂的笑聲還在回蕩呢。
千姿百笑作文11
俗話說“笑一笑,十年少”,只要笑一笑,就能變得更年輕、更健康。微笑能使人把煩惱拋到九霄云外,輕松愉快的生活。今天,劉老師就給我們做了關(guān)于微笑的游戲,里面有“健身操”、“千姿百‘笑’”和“勸笑小劉”這三個環(huán)節(jié)。
其中,給我印象最深刻的是第二個環(huán)節(jié)——千姿百“笑”。劉老師說,請小趙本山和宋丹丹上臺來表演,就隨便請了兩位同學(xué),我覺得最有趣的兩位同學(xué)是我班的“搞笑大王”朱王繼和李彥增。劉老師說出了一個成語“捧腹大笑”,讓他們表演。只見朱王繼兩手捧著肚子,腳不停地在地上來回跺,張開嘴大笑,臉漲得通紅通紅,再看看李彥增,他一只手捧著肚子,另一只手用力地拍打著桌子,張大嘴巴哈哈大笑,身子搖搖晃晃的.,好像是喝醉了酒。這個情景,把我們這些小觀眾逗笑得人仰馬翻。更好笑的是林亮亮表演的“嫣然一笑”。我心想:“嫣然一笑”一般都是女孩子做的,這一個大男人的怎么能做這個動作呢?這真是太為難他了,不過,我也迫不及待的想看看林亮亮到底會怎么做!只見林亮亮轉(zhuǎn)過身去,在我眨眼間突然把頭轉(zhuǎn)過來,然后,右手翹成蘭花指帖在腮邊,嘴角微微向上翹,眼睛用嫵媚的眼神看著我們。這真像古時候的千金小姐啊!沒想到他做得那么像。
隨著“丁鈴鈴”的下課鈴聲響起,我們的游戲結(jié)束了。在歡快的時候,時間總是過得那樣快。
千姿百笑作文12
俗話說:笑是陽光,是春風(fēng),是人與人感情溝通的一座橋梁。笑可以忘卻煩惱,擁有一份好心情,還可以增加親和力,交到更多的朋友。
今天一上課,老師就給我們看了幾張搞笑的圖片,有日本人頭突然變成了豬頭;有一個人邊開車邊洗澡;還有一只小貓喝牛奶,卻被反吸進牛奶里面。頓時,教室里笑得炸開了鍋,大叫、狂笑不止。當看到芙蓉姐姐和大猩猩擺一樣的姿勢的圖片時,詹海嬈小朋友笑得合不攏嘴,真是太精彩了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”老師說,光說不練是“假把式”。接下來,我們要玩一個游戲“演笑”,老師出一個四字成語,請幾位同學(xué)根據(jù)詞意,用神情、動作、笑聲來表演。
最先上場的.是小鄭同學(xué),他表演的是“捧腹大笑”。他仰起頭,挺著肚子,老師說這不是捧腹大笑之后,只見他捧著大肚子,哈哈大笑,臺下的觀眾看了也跟著捧腹大笑起來了。
接著上場的是萱萱,他表演的是“回眸一笑”,只見她把頭一轉(zhuǎn),眼睛只留下一條小縫隙。哈哈,太好笑了,你看大家也笑得合不攏嘴了。
最好笑的要數(shù)小坤子的“笑里藏刀”了。只見他“嘿嘿嘿嘿嘿”地笑。同學(xué)們看見了哄堂大笑。哈哈哈真是太逗了!我喜歡笑,更喜歡充滿笑聲的課堂。
千姿百笑作文13
“千姿百態(tài)的笑”顧名思義,就是形態(tài)各異的笑。今天上午的活動課上,我們班舉辦了一次“千姿百態(tài)的笑”的活動。
活動分為說笑,演笑兩個部分!罢f笑”對于已經(jīng)上了六年級的我們來說就是小菜一碟,再說夸張點的話就是脫口而出。大家爭先恐后地說著成語:破涕為笑,皮笑肉不笑,嫣然一笑,掩口而笑……經(jīng)過這一輪的“搶笑”,同學(xué)們也學(xué)會了很多成語,為下一輪“演笑”作了簡單的熱身運動。
下一輪演笑,不僅考查的是對有關(guān)笑的成語的理解程度,還查驗了表演者的.演技。老師“刷刷刷”的在黑板上寫了四個成語,分四組演,每組派出一個代表,小組其他人員為表演者出謀劃策。其中讓我印象深刻的是王蔚然同學(xué)表演的破涕為笑。
王蔚然大步流星地走上講臺,先拿出它的道具——衛(wèi)生紙,接著用紙擦著臉上子虛烏有的淚,“哇”地大叫起來,我們被他突如其來的叫聲給逗笑了,叫了一會兒,又瞇起眼睛,咧開嘴,露出八顆牙齒,哈哈大笑起來。它的演技和大笑笑出了一種復(fù)合的狂妄,這種狂妄,讓我們覺得他的精神似乎有問題。此時的教室炸開了鍋,笑聲此起彼伏,響徹云霄,有人捧腹大笑,有人掩口而笑,還有人笑抽了還一直笑,整個教室人聲鼎沸,大家都沉浸在一片歡笑的海洋,整個笑聲持續(xù)了幾分鐘才緩緩收尾。
俗話說,“笑一笑,十年少。”朋友,今天你笑了嗎?
千姿百笑作文14
同學(xué)們,咱班第一屆‘千姿百笑’的活動開始了。”原本無精打采的同學(xué)們一聽到“活動”二字時立馬就精神了!捌綍r怎么就不見你們這么積極呢?”老師無奈地搖了搖頭。
活動第一樂章:“說笑”
“說笑有什么難的,看我的,奸笑!”同學(xué)A說!扒,這有什么,我也來一個,微笑!蔽乙膊桓适救,說完我還做了個微笑的表情。大家的'戰(zhàn)斗力馬點燃了“莞爾一笑!薄靶锊氐。”“嫣然一笑!薄肮笮Α!薄吧敌Γ 卑?“哈哈哈……”那個“傻笑”的男生不好意思的撓了撓頭,時不時還“嘿嘿”的傻笑兩聲?吹竭@場面,全班都哄堂大笑了,教室里回蕩著我們久久不息的笑聲。
活動第二樂章:“演笑”
“現(xiàn)在,請我們的班長大人擔任主持人一職。”久未出場的老師說。隨后,老師點了幾位同學(xué)上臺表演。我們組派出了學(xué)習(xí)委員。她靦腆地走上臺,露出了害羞的微笑,臉紅撲撲的,后來她又做了一個掩口而笑。之后,許多同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。最后老師還選出了“最佳表演獎”最終得到冠軍的是我們組的學(xué)習(xí)委員。
活動第三樂章:“寫笑”
平常一遇到作文就頭疼的同學(xué)們上完這節(jié)課時,頓時茅塞頓開,一個個寫的行云流水。
生活,就是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭,我們要笑對生活,打敗生活中一切困難。笑還有很多種好處呢:一、增加肺的呼吸功能。二、清潔呼吸道。三、有利于散發(fā)多余的精力等。今天,你笑了嗎?
千姿百笑作文15
今天,老師一到教室里就在黑板上畫了一個笑臉。同學(xué)們都猜是貼鼻子,可是我們都猜錯了,老師先在黑板上寫了四個大字千姿百"笑",老師又問我們在生活中有哪些笑,我們說出了好幾種笑,有冷笑,奸笑,哈哈大笑,回眸一笑等.
老師先請我上去表演"哈哈大笑",可我一開始表演得像笑又像哭,后來有位同學(xué)說:"我有辦法讓他笑"。接著那位同學(xué)被老師請上講臺,他先叫我抬起手臂,突然他在我的腋下?lián)习W癢,然后他就越撓越重,我一下子哈哈大笑起來,終于忍不住說"別再撓了,別再撓了。,之后我就手舞足蹈起來,臺下的同學(xué)們也跟著我笑了起來.
接著老師叫我們做"回眸一笑",整個作文班的同學(xué)都叫班里唯一的`一位女生來做"回眸一笑",可是老師偏偏不請女生卻請了男生。那位男生上了講臺轉(zhuǎn)過身背對著我們,他的肩膀一直在抖動,我想他一定在笑。等他轉(zhuǎn)過來教室里早就像炸開了鍋似的,有的在哈哈大笑,有的在竊竊私語,還有的惡作劇地故意"嘔吐".
今天的這堂作文課我實在太高興了,因為這是充滿笑聲的課。
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