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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-12-24 12:57:42 好文 我要投稿
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我的快樂(lè)作文匯總(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的快樂(lè)作文匯總(15篇)

我的快樂(lè)作文1

  網(wǎng)上的世界五彩繽紛,你是否只關(guān)注游戲網(wǎng)站,而忽略了百度、學(xué)習(xí)網(wǎng)等知識(shí)網(wǎng)站?我想很多的人都會(huì)擺正位置,因?yàn)槲乙彩恰?/p>

  每逢周末,我就纏著媽媽要上網(wǎng)。上網(wǎng)干什么呢?我一般主要的目的是為了查閱班隊(duì)課的參考資料,然后,有時(shí)間再去逛逛游戲網(wǎng)站、聽(tīng)聽(tīng)喜歡的音樂(lè),看看搞笑的視頻,甚至打打牌……

  其實(shí),要準(zhǔn)備一期優(yōu)質(zhì)的班隊(duì)會(huì),和同學(xué)們共度一堂“快樂(lè)課”,要花費(fèi)我許多的時(shí)間和精力。這時(shí)電腦就成為了我的得力助手,不懂的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津,在枯燥的內(nèi)容里加上快樂(lè)的元素。我在搜索資料的'過(guò)程中,學(xué)到了大量的知識(shí)。真是一件一舉兩得的美事!

  這個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)習(xí)編程的興趣小組。雖說(shuō)學(xué)習(xí)枯燥乏味,理解起來(lái)有難度。但是,我相信如果一旦學(xué)成了,電腦將會(huì)成為我的手中的“鑰匙”,帶領(lǐng)我開(kāi)啟一扇走向科學(xué)的大門(mén),我會(huì)在那里面自由翱翔。

我的快樂(lè)作文2

  我最想成為快樂(lè)星球里的一員。因?yàn)榭鞓?lè)星球里的小朋友都是很漂亮的',而且又可愛(ài),她們的衣服是從快樂(lè)星球制作成的,如果要進(jìn)快樂(lè)星球里,就要拿著一把快樂(lè)星球里的鑰匙才能進(jìn)去。

  昨天晚上,我八點(diǎn)鐘就開(kāi)始看快樂(lè)星球,我看了大約五分鐘就入了迷,真好看!快樂(lè)星球里面有三個(gè)小孩子一個(gè)爺爺,名叫:冰檸檬、蓮蓉包、多面體、老頑童爺爺。冰檸檬是一個(gè)漂亮女孩,蓮蓉包是一個(gè)可愛(ài)的女孩,多面體是一個(gè)帥帥的男孩。

  我看完了快樂(lè)星球,就刷牙睡覺(jué)了,到了半夜,我夢(mèng)見(jiàn)自己已經(jīng)成為快樂(lè)星球里的一員了,和冰檸檬、蓮蓉包、多面體一起做游戲,一起學(xué)習(xí),一起研究。我高興極了。時(shí)間一分一秒也過(guò)去了。

  到了早上,我七點(diǎn)鐘起床,就以為我現(xiàn)在快樂(lè)星球里,過(guò)了一會(huì)兒,我清醒了,看見(jiàn)我不是在快樂(lè)星球里。我很想成為快樂(lè)星球里的一員。

我的快樂(lè)作文3

  晚上,風(fēng)吹過(guò),坐在樹(shù)下,仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來(lái),檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。

  此時(shí),我正在漫無(wú)目的地尋找幸福。過(guò)去,幸福似乎是散落的珍珠,但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),幸福是普通的瓦礫。我看著它,覺(jué)得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫,但也許它只是簡(jiǎn)單而真實(shí)的。

  這是一個(gè)下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,我發(fā)高燒。我躺在床上。我的.父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的感冒護(hù)理,我父親發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我,跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們,給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠(yuǎn),但是路很崎嶇。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奔跑。我們終于到達(dá)了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門(mén)了,因?yàn)樘砹。媽媽和爸爸不太在乎敲門(mén)。我不知道過(guò)了多久,睡著的醫(yī)生終于醒了。門(mén)終于打開(kāi)了。我打了點(diǎn)滴,這時(shí)我終于好了一點(diǎn),但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了,我希望我被汗水和雨水覆蓋。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了。看著他們熟睡的樣子,這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。

我的快樂(lè)作文4

  我走在草地上,走在這綠綠的草地上。一切都是那么美好,藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清新的空氣,一切都使人心情舒暢!

  我在“草垛”之間跳躍著。我一會(huì)單腳跳躍,一會(huì)雙腳蹦起,像小兔子一樣。一下子躍過(guò)兩個(gè)“草垛”!安荻狻币粋(gè)接一個(gè),沒(méi)完沒(méi)了。它們雜亂無(wú)章地排著,一個(gè)東,一個(gè)西,一個(gè)南,一個(gè)北。

  我還喜歡在軟軟的草地上跳高。你瞧!我跳得多高!我感覺(jué)我飛起來(lái)了,這種感覺(jué)真好!就像鳥(niǎo)兒飛出籠的那一瞬間。我不停地跳,好像變成了草地上的一只快活的小蚱蜢,在那跳躍著、跳躍著!

  跳累了,我坐在草地上。我發(fā)現(xiàn)了許多車(chē)前草。它們是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,它們有纖細(xì)的腰、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、翠綠的`長(zhǎng)裙,在風(fēng)中舞蹈。

  噢!我的快樂(lè)天地——草地,你帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文5

  今天是5月31日,是“六一”兒童節(jié)的前一天,我們時(shí)代小學(xué)的全體師生都來(lái)到了位于余杭區(qū)的天都城校區(qū),來(lái)參加“六一”節(jié)的慶;顒(dòng)。在這里,老師這我們按排了許多活動(dòng)。有籃球、排球等體育項(xiàng)目,有國(guó)畫(huà)、舞蹈等文藝項(xiàng)目,更有衛(wèi)生局、警察局等模擬管理項(xiàng)目。

  我一到天都城校區(qū),便趕緊和何雨、莫非一起來(lái)到了二(1)班教室,這里是衛(wèi)生局的集合點(diǎn)。今天上午,我們衛(wèi)生局的活動(dòng)是:展示我們自已制作準(zhǔn)備的PPT或視頻。我和何雨制作的微電影因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,沒(méi)有展示成功。三年級(jí)的同學(xué)制作的PPT文字有點(diǎn)小,但是他們做的很認(rèn)真。之后還有其他幾組的PPT也做得很不錯(cuò)。下午的活動(dòng)是:到天都城校區(qū)的后花園義賣(mài)場(chǎng)地打掃衛(wèi)生。我拿著小網(wǎng)兜,把水池里的垃圾兜得一干二凈,看著干凈的`水池,我笑了。我還在義賣(mài)場(chǎng)選了一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)得是“豬八戒吃西瓜”,可有意思了。

  這次六一節(jié)活動(dòng),衛(wèi)生局的活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了許多衛(wèi)生知識(shí),還讓我玩得很開(kāi)心。這真是一次有趣的活動(dòng)!

我的快樂(lè)作文6

  能使我感到快樂(lè)的事有許多,比如旅游、下圍棋、打乒乓球、打籃球、滑雪等等。

  不過(guò)呢!在這些事里滑雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)最大,你們知道為什么嗎?告訴你們吧!“滑雪是我媽媽對(duì)我各方面取得進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)!”我當(dāng)然感到快樂(lè)了。其次,滑雪可以鍛煉我與寒冷拼搏的意志。

  記得我剛開(kāi)始滑雪,第一次腳上穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板,在雪地上站都站不穩(wěn),后來(lái)在教練的`幫助指導(dǎo)下,我才可以在雪地上慢慢的滑來(lái)滑去。每一次去滑雪我都會(huì)有不同的進(jìn)步,從小雪丘滑到平地,在從半山腰滑著沖下來(lái),最后可以從山頂?shù)淖罡咛幭蛳禄。在這些過(guò)程中我摔過(guò)好多次跤,幾乎每次都摔得人仰馬翻,很疼也很怕,但在我每次跌倒后媽媽總是不斷的給我打氣,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝困難,終于我可以像一只小雄鷹一樣可以從雪山的最高處飛馳而下。那種感覺(jué)真的很美!我特有成就感!

  通過(guò)滑雪,使我懂得了一個(gè)道理“在遇到困難時(shí),只要有不放棄的精神,就沒(méi)有做不到的事情”。

我的快樂(lè)作文7

  生活中,笑聲隨處可聞:笑聲在游戲中,在看書(shū)時(shí),在課堂上,在每個(gè)人的心里。

  記得那個(gè)星期六,我的作文《母愛(ài)的力量 》在報(bào)紙上發(fā)表了,我迫不及待的拿起媽媽的電話(huà)打了起來(lái),恨不得讓全世界的人都知道我寫(xiě)的作文變成鉛字了。因?yàn)槭堑谝淮伟l(fā)表文章,所以我興奮不已。都快把媽媽的電話(huà)打爆了。晚上,媽媽一臉神秘地說(shuō):“你好像忘記給一個(gè)重要人物打電話(huà)了,沒(méi)有她,你的作文怎會(huì)發(fā)表呀?”我大惑不解,奇怪的問(wèn):“文章是我自己寫(xiě)的呀?”媽媽微笑著說(shuō):“文章的內(nèi)容……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我茅塞頓開(kāi)撥通了外婆家的電話(huà)。

  電話(huà)那頭是外婆的聲音,我裝作一副平靜的樣子對(duì)外婆說(shuō):“我有一個(gè)好消息,你聽(tīng)不聽(tīng)?”“聽(tīng)”!拔业淖魑纳蠄(bào)紙了!”“呵呵,呵呵”。“怎么樣?”“不錯(cuò),要繼續(xù)努力喲!薄昂玫!薄昂呛,呵呵”我和外婆不約而同的笑著,在彼此的'笑聲中我們結(jié)束了通話(huà)。那天和我通的每個(gè)電話(huà)里都有這樣的笑聲,這樣的笑聲讓我真快樂(lè)。它在鼓勵(lì)我要加油、要堅(jiān)持。笑聲,謝謝你,我會(huì)努力的。

我的快樂(lè)作文8

  Hello!大家好!我是一個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的電腦迷。

  我想大家都和我一樣愛(ài)上網(wǎng)查資料、玩游戲吧!

  上網(wǎng)玩游戲能讓我們熟悉鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和主機(jī)等。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難,也可以上網(wǎng)去查。

  大家愛(ài)玩的游戲不同,有的人愛(ài)玩二十一點(diǎn)、有的人愛(ài)下五子棋……我最?lèi)?ài)玩的游戲就是”快打自尊“了,每次玩這個(gè)游戲時(shí),我都會(huì)把對(duì)方打得落花流水,此時(shí)我就會(huì)高興得手舞足蹈,連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。記得有一次,我玩這個(gè)游戲之前想:電腦上的臭對(duì)手有本事來(lái)跟我打呀!沒(méi)想到跟大胖子打的時(shí)候我竟然被他打得鼻青臉腫,我看到這番情景,心里難受極了,我不甘落后,還想再打一盤(pán),此時(shí)剛好傳來(lái)媽媽的喊聲:”媛媛吃飯了!“我只好乖乖的回到飯桌前吃飯了。

  電腦游戲雖然好玩,但也要有節(jié)制,不能玩太久,要不然不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),而且也會(huì)影響視力的.。

  上網(wǎng)不僅能使我們學(xué)到很多課本上所學(xué)不到的知識(shí),而且從中也會(huì)得到許多快樂(lè)。

  我上網(wǎng)、我快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文9

  快樂(lè)是勞動(dòng),快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)時(shí)給予,快樂(lè)時(shí)奉獻(xiàn)

  有一天我正在,看見(jiàn)一個(gè)小朋友的自行車(chē)摔倒了,我過(guò)去幫他扶起來(lái)。他說(shuō):“謝謝!”“不用謝!蔽艺f(shuō)。

  有一天,我去上學(xué),一位老奶奶正在過(guò)馬路,一小步一小步的往前走很艱難的樣子,我急忙跑過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路。我離開(kāi)時(shí)老奶奶向我招手并說(shuō)謝謝,我說(shuō)這是我應(yīng)該做的。

  我和小伙伴們正在玩耍,忽然有一只小鳥(niǎo)落到了地上,有一個(gè)人說(shuō):“大家快看,易受傷的小鳥(niǎo)!比缓笪覀冄杆俚'跑過(guò)去,我說(shuō):“我們來(lái)給它包扎包扎。”然后我們回到了自己加了拿來(lái)了不和繩子。我們開(kāi)始喂小鳥(niǎo)“做手術(shù)”,過(guò)了一會(huì)我們包扎好了。我們把小鳥(niǎo)放在了一個(gè)用草作的窩里,把小鳥(niǎo)放在里面讓小鳥(niǎo)養(yǎng)傷。過(guò)了幾天小鳥(niǎo)的上好了,它飛走了。飛的時(shí)候還不時(shí)地向后看,仿佛在感謝我們。我們救活了一個(gè)小生命,所以我們感到無(wú)比的幸福。

  我覺(jué)得快樂(lè)就是勞動(dòng),就是創(chuàng)造,就是給予就是奉獻(xiàn)

我的快樂(lè)作文10

  人都有快樂(lè),只是不一樣而已,有人的快樂(lè)是看書(shū),有人的快樂(lè)的寫(xiě)字,有人的快樂(lè)是玩耍,有人的……

  我也有快樂(lè),我的快樂(lè)也許和很多人的一樣,就是寫(xiě)作文。

  在寫(xiě)作文當(dāng)中,我能發(fā)現(xiàn)屬于我的快樂(lè),積累些許好詞好句,其中,我最?lèi)?ài)的詩(shī)莫過(guò)于是一首:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。給予人無(wú)限遐想;我最?lèi)?ài)的詞便是無(wú)私與奉獻(xiàn),便是叫人要如此這般;最?lèi)?ài)的句子是:秋天是無(wú)私的.,它給予了人累累的碩果,帶來(lái)了一片金黃,就像一個(gè)仙子那般……

  這些都是我在作文里面積累到的,每每讀到或聽(tīng)到這些優(yōu)美的詩(shī)詞句子都會(huì)忍不住提筆記下,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我是快樂(lè)的,而且我喜歡把自己的快樂(lè)最大化——自己試著修改,會(huì)不會(huì)更美。

  這就是我的快樂(lè),你們的快樂(lè)又是什么呢?

我的快樂(lè)作文11

  兩年前媽媽在公園給我買(mǎi)了六只小烏龜,我給他們買(mǎi)了一個(gè)很大的魚(yú)缸做為他們的房子,從此他們就成為了我的朋友。每天清晨起來(lái)我都會(huì)跑到魚(yú)缸前去看望他們,他們總是懶洋洋的趴在魚(yú)缸底部打著瞌睡,十分有趣。

  他們總是慢吞吞的爬著,我只要一靠近它們,它們的脖子就忽伸忽縮的',仿佛要與我玩捉迷藏一樣。烏龜是一種非常溫順的動(dòng)物,但是它們很有耐心。媽媽曾給我講過(guò)龜兔賽跑的故事,雖然小烏龜?shù)乃俣群苈,但是它用它頑強(qiáng)的意志最終戰(zhàn)勝了兔子,這種精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  它們的殼是非常堅(jiān)硬的護(hù)俱,每當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候它們就把脖子和四肢都伸進(jìn)自己的殼里,以防被敵人襲擊。有的時(shí)候它們睡覺(jué)也喜歡縮到殼里,就像我們喜歡在床上睡覺(jué)一樣。每當(dāng)我看到小烏龜們安靜的趴在魚(yú)缸里的時(shí)候,我就仔細(xì)的觀察它們,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它們每一只背上的紋路都是不同的,我很奇怪,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)人都有指紋,小龜們也有區(qū)分相貌的特點(diǎn),要不都長(zhǎng)成一樣不好分辨了!

  自從媽媽給我買(mǎi)了這六個(gè)小烏龜,我每天都仔細(xì)的觀察它們,了解它們的生活習(xí)性,了解它們的飲食,了解它們的快樂(lè),這就是我的快樂(lè)。希望它們永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心這么快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文12

  夕陽(yáng)西下,溫風(fēng)拂過(guò)臉龐,仿佛行走在田野的小路上,愜意極了。沒(méi)有百花爭(zhēng)奇斗艷,沒(méi)有高樓赫然聳立,平凡中卻往往蘊(yùn)含著美麗。生活像一杯糖水,看似平淡,實(shí)則有滋有味。我的快樂(lè)生活源于充實(shí)。從清晨的陽(yáng)光到傍晚的星光,從緊張的課上到輕松的`課下,從主科換到小科,或是自主一兩道數(shù)學(xué)題,或是鞏固新知。充分利用空閑的一分一秒,便是生活的樂(lè)趣。我的快樂(lè)生活源于化苦為樂(lè)。在不理想的成績(jī)中尋找漏洞,令我收獲頗多;在緊張的學(xué)習(xí)中獲取知識(shí),令我心滿(mǎn)意足;在疲累的跑步蛙跳中得到提升,令我欣喜若狂。將眼前的痛苦轉(zhuǎn)化為快樂(lè),便是我生活的樂(lè)趣。

  我的快樂(lè)生活源于挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到一道做不出來(lái)的難題,我會(huì)懊惱,但不會(huì)放棄,經(jīng)過(guò)自己的努力做出來(lái),即使消耗很長(zhǎng)時(shí)間,也令我歡天喜地;當(dāng)遇到一位打不敗的對(duì)手,我會(huì)遺憾,但不會(huì)放棄,經(jīng)過(guò)自己的努力獲得成功,即使只是進(jìn)步,也令我樂(lè)在其中。挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難,便是生活的樂(lè)趣。我的快樂(lè)生活源于達(dá)標(biāo);蚴怯⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì),或是小科默寫(xiě)滿(mǎn)分,或是在周測(cè)中突破自己,都令我樂(lè)不可支。當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo),堂堂清、日日清,便是生活的樂(lè)趣。我的快樂(lè)生活,平淡卻不平庸。生活中處處有快樂(lè),只是缺少感悟快樂(lè)的心靈。

我的快樂(lè)作文13

  我快樂(lè)的一天我最快樂(lè)的'一天,就是大年初一,我和媽媽、爸爸去逛臘山。

  那天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。我們8點(diǎn)就做上了公共汽車(chē)。因?yàn)槲覀冞@里離臘山太遠(yuǎn),所以我們1、2個(gè)小時(shí)才到。到了臘山,我們就下了車(chē),我一下車(chē),就驚住了。啊人山人海,叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲,熱鬧級(jí)了。走上前去。我看到了賣(mài)糖胡蘆的,我想到平時(shí)我非常愛(ài)吃糖胡蘆。就讓媽媽給我買(mǎi)了一只。我繼續(xù)往前走,走了很長(zhǎng)的一段路,終于到了山頂,山頂上還一座山,山上有索道、有階梯。媽媽決定讓我和爸爸做索道、媽媽和妹妹爬山,我和爸爸剛做了一會(huì)索道,就覺(jué)得很刺激,我往后一看,仿佛如仙境一般。我和爸爸來(lái)回做了一次,就花了50元,哎,現(xiàn)在東西都貴了,做索道也一樣貴了。

  做完索道我就和媽媽會(huì)和。媽媽說(shuō)‘我們回家吧我,我們一同說(shuō)’好。今天真快樂(lè)呀。

我的快樂(lè)作文14

  我的快樂(lè)有很多,但讓我最難忘的是記憶中的那件事。

  那天早晨五點(diǎn)半,天空月朗星稀,四周一片靜寂,人們都還在夢(mèng)鄉(xiāng),我和媽媽就已經(jīng)踏上了去焦作市演播大廳的路程,我要去那里參加匯演。

  下午,開(kāi)始正式演出,我和小伙伴來(lái)到舞臺(tái),在優(yōu)美的旋律中,我們歡快地跳著,臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)掌聲。殊不知,這短短的4分鐘背后有多少辛酸……

  每周三,我都要到少年宮排練,起初,我只是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的“多余者”,老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不夠,才臨時(shí)把我調(diào)過(guò)去的.。當(dāng)然我的功底也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上其他同學(xué),我就回家多練習(xí),經(jīng)過(guò)努力,我終于成為團(tuán)隊(duì)中的佼佼者。后來(lái),審核節(jié)目的時(shí)候,我不小心摔倒了,老師批評(píng)我說(shuō):“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),任何一個(gè)隊(duì)員的失誤都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的舞臺(tái)效果!蔽液軅,回到家加緊練習(xí)動(dòng)作,再次排練的時(shí)候,得到老師和隊(duì)員的認(rèn)可,心里舒坦了許多……

  這次演出,雖然充滿(mǎn)了辛酸,但更多的是收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。讓我更能理解“試試就能行,拼拼就能贏”的含義。我感到無(wú)比開(kāi)心、快樂(lè)、幸福!

我的快樂(lè)作文15

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。如果我是快樂(lè)的天使,我若看見(jiàn)有人無(wú)家可歸,流離失所,我會(huì)幫助他穿上美麗的衣裳,住上舒服的房子,學(xué)會(huì)自立,再也不用為生活而發(fā)愁。

  如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)一些物資。讓他們可以吃的健康營(yíng)養(yǎng),好健康長(zhǎng)壽。我還會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)、捶腿,讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)飛向山區(qū),給山區(qū)的孩子送去課本,送去書(shū)包,讓他們可以高高興興的.去上學(xué)。我還會(huì)呼吁社會(huì)給他們捐款,讓他們可以在寬敞明亮的教室里面上課。如果我是快樂(lè)的天使,我會(huì)給受到災(zāi)難的人送去我的關(guān)懷和慰問(wèn),讓他們?cè)跒?zāi)難面前明白,他們不會(huì)孤獨(dú),我們與他們?cè)谝黄稹?/p>

  其實(shí),我明白,做一個(gè)快樂(lè)的天使并不難,所以我正在一步步的努力著。關(guān)愛(ài)別人,就是關(guān)愛(ài)自己。我愿意做一個(gè)快樂(lè)的天使。