一個(gè)快樂(lè)的人作文[精品15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的一個(gè)快樂(lè)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個(gè)快樂(lè)的人作文1

　　一天晚上，媽媽早早回到家，我馬上提出要和她談?wù)勑摹?/p>

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大以后，你希望我成為一個(gè)怎樣的人？”“做一個(gè)快樂(lè)的人！”媽媽想了想，脫口而出，“做一個(gè)快樂(lè)的人嗎？你對(duì)我的要求是不是 太低了？”我有些傷心，接著說(shuō)：“我知道我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特別的才華，所以你對(duì)我不抱太高的期望�！薄安�，你錯(cuò)了�！眿寢屌呐奈业募绨�，站起來(lái)， 拿起她的杯子，邊倒水邊說(shuō)，“人是因?yàn)槁斆鳌⒔】�、善良而快�?lè)的，不聰明、不漂亮，沒(méi)有關(guān)系，只要你有愛(ài)心、善良，就會(huì)變得可愛(ài)，就會(huì)快樂(lè)。”我似懂非懂 地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，媽媽又說(shuō)：“你永遠(yuǎn)快樂(lè)，就是我對(duì)你最高的.期望，做一個(gè)真正快樂(lè)的人并不容易�！比缓螅瑡寢尠驯�中的水一飲而盡。我并不是特別明白媽 媽這句話的意思，她說(shuō)，以后我會(huì)明白的。

　　也許過(guò)了許多年后，我就會(huì)明白其中的意思，我相信：我一定可以成為一個(gè)真正快樂(lè)的人。

一個(gè)快樂(lè)的人作文2

　　在我身邊，有一個(gè)快樂(lè)的人，他就是我的爺爺。

　　爺爺有一頭剩的不多的頭發(fā)，臉上還有一些皺紋。他當(dāng)了幾十年的兵，他的行動(dòng)也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發(fā)都梳得整整齊齊，皮鞋也一塵不染，平時(shí)也不茍言笑�？墒牵�在前些年，爺爺退休了，但是，從他的臉上看不出一絲失落。他又開(kāi)始從事居民調(diào)解員，他天天往居委會(huì)跑，每天都要去一次，每天樂(lè)此不疲。有段時(shí)間，他更忙了，有時(shí)都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣的是什么藥。過(guò)了幾天，爺爺竟西裝革履地走了出去，幾個(gè)小時(shí)以后，他竟然身著唐裝，涂脂抹粉地回來(lái)了，我們的.腦子里有了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。我們問(wèn)起來(lái)，他還說(shuō)：“保密！”后來(lái)，我們從電視上知道，他們的合唱團(tuán)在市里得了二等獎(jiǎng)！

　　爺爺這些年竟然迷上了上網(wǎng)！他還加入了老年人專用qq群！還經(jīng)常戴著老花眼鏡查字典，問(wèn)我問(wèn)題，還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺(tái)電腦還不夠了！告訴你們，他的網(wǎng)名叫：“老松”！

　　“老松” “老松”，你真是個(gè)快樂(lè)“老松”！

一個(gè)快樂(lè)的人作文3

　　俗話說(shuō)得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂(lè)，有的悲傷……今天我給大家講一個(gè)快樂(lè)的人的故事，那就是我的弟弟。

　　弟弟性格樂(lè)觀p開(kāi)朗p自信p堅(jiān)強(qiáng)。不論什么困難，他都能快樂(lè)的面對(duì)。

　　有一次，他們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個(gè)膝蓋流出了綠色的`濃，可是弟弟并沒(méi)有哭，還是樂(lè)呵呵的，一滴眼淚也沒(méi)有流，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都問(wèn)：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒(méi)流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”

　　弟弟說(shuō)：“這回我摔了，但是別的同學(xué)沒(méi)有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥�！被丶液�，弟弟把這件事給隱瞞了起來(lái)，并沒(méi)有告訴我和爸爸媽媽，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已�！�

　　我說(shuō)：“你還說(shuō)沒(méi)事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進(jìn)水了呀！”

　　弟弟卻說(shuō)：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時(shí)要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽(tīng)了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。

　　你看，那個(gè)臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。

一個(gè)快樂(lè)的人作文4

　　在我們的身邊，有許多快樂(lè)的人。當(dāng)然不止我們身邊，還有電視上的影視明星，歷史上的英勇人物……這次我寫的一個(gè)人是我們班上的一位搞笑達(dá)人：余中原。

　　余中原的臉圓得就像一個(gè)小皮球一樣，他的眼睛雖然小，但是總能比其他人發(fā)現(xiàn)更多的新奇事物。上面的眉毛有點(diǎn)長(zhǎng)，耳朵在兩邊既不大，也不小，而且我總覺(jué)得有點(diǎn)遠(yuǎn)的聲音，他都聽(tīng)得到。長(zhǎng)得很帥，是一個(gè)帥小伙子。

　　他非常喜歡惡作劇。有一次，他下課之后走到黃憬婷的身后，用手把黃憬婷的辮子一拉，一場(chǎng)追逐戲開(kāi)始了。余中原一直在往前面跑去，結(jié)果突然聽(tīng)到“撲通”一聲，我跑過(guò)去一看，余中原摔了個(gè)狗啃泥。他還被黃憬婷打了一下，臉上卻還是一副燦爛的`笑容。我問(wèn)他：“痛不痛啊?”他卻說(shuō)：“不痛，一點(diǎn)也不痛。”這讓我感到非常的奇怪。

　　我還記得有一次，語(yǔ)文考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，余中原考得很差。上課了，老師把余中原批評(píng)了一頓，但過(guò)了一會(huì)，他那有點(diǎn)傷心的表情又變回了一副燦爛的笑容。

　　我們班有些人雖然很疑惑，但還是被他的樂(lè)觀所感染和吸引。

一個(gè)快樂(lè)的人作文5

　　有人說(shuō)，兒童是快樂(lè)的天使；有人說(shuō)，快樂(lè)是兒童的專利�？傊�，快樂(lè)屬于兒童。你也許會(huì)說(shuō)，每天都要做好多作業(yè)，一點(diǎn)也不快樂(lè)。那么，我想對(duì)你說(shuō)：快樂(lè)要靠你自己去尋找。

　　有一位伊朗小姑娘說(shuō)：“我能在書的神奇世界里旅行，跟大樹(shù)和清泉說(shuō)話，真開(kāi)心�。　薄霸跁�的世界里，我可以跟全世界的人交朋友……可以與全世界的小朋友一起玩耍�！辈挥谜f(shuō)，著份讀書的快樂(lè)，很多同學(xué)都嘗試過(guò)。

　　一次，我去朋友家，突然聽(tīng)到她大聲歡呼：“耶！耶！做出來(lái)了！做出來(lái)了！”原來(lái)是她想了好久好久的一道數(shù)學(xué)難題終于做出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我也被她的快樂(lè)感染。哦，快樂(lè)是有感染力的。假如你生病了，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)看你，你一定覺(jué)得很快樂(lè)。假如你和同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)，你肯定會(huì)悶悶不樂(lè)；當(dāng)誤會(huì)消除，你們言歸于好，那快樂(lè)是不言而喻的'。是的，友誼能帶給你快樂(lè)。

　　當(dāng)你幫助了別人，或者為集體做了好事時(shí)，我想你的心里更是充滿了快樂(lè)。得到是一種快樂(lè)，給予也是一種快樂(lè)。收獲令你快樂(lè)，耕耘同樣令你快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮是快樂(lè)的，排除煩惱、戰(zhàn)勝困難又何嘗不是快樂(lè)？

　　快樂(lè)是一種感覺(jué)，要靠你自己去捕捉，去體會(huì)。

一個(gè)快樂(lè)的人作文6

　　俗話說(shuō)：人上一百，各種各色。是啊，大千世界，有各種各樣的人。有高的，矮的，胖的，瘦的，快樂(lè)的，憂傷的XXX今天，我就為大家講一個(gè)快樂(lè)的人的'故事。這個(gè)人就是我的班主任—廖老師。

　　俗話說(shuō)：人上一百，各種各色。是啊，大千世界，有各種各樣的人。有高的，矮的，胖的，瘦的，快樂(lè)的，憂傷的。今天，我就為大家講一個(gè)快樂(lè)的人的故事。這個(gè)人就是我的班主任—廖老師。

　　廖老師是我這幾年的語(yǔ)文老師。她笑起來(lái)特別好看。記得我剛來(lái)時(shí)，在講臺(tái)上做完了自我介紹，就回到座位上笑。廖老師見(jiàn)了說(shuō)："你們看，剛來(lái)的新同學(xué)在笑，可能在笑這個(gè)班真"熱鬧"��！"其實(shí)我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，老師用我的笑讓班上的同學(xué)不要講話。多么幽默啊！但是有些人還是不懂，還在那里像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)話。但是老師也不津津計(jì)較。

　　在我們的生活中有很多人都是一個(gè)快樂(lè)的人，廖老師就是一個(gè)典型的例子。

一個(gè)快樂(lè)的人作文7

　　他是我們班最突出的“開(kāi)心果”。

　　笑起來(lái)的他，眉毛高高的，眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的，彎彎的黑線，嘴角上揚(yáng)，兩片嘴唇間露出白里透黃的大門牙，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩道標(biāo)志性的`酒窩。

　　他就是張—楨—睿！

　　他的笑容很有感染力，你若不開(kāi)心，他只要開(kāi)個(gè)玩笑，你就會(huì)情不自禁地和他一起大笑。他的里語(yǔ)言生動(dòng)，還十分詼諧，聽(tīng)后，定會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。

　　他十分有趣。一次，他的頭被撞流血了，縫了三針。回到教室后，我發(fā)現(xiàn)他每天都會(huì)戴同一種款式不同顏色的帽子，無(wú)意間問(wèn)起他，他指著帽子，十分自豪地說(shuō)：“我這叫‘帽子每天不一樣’好嗎”？那神態(tài)好像帶著無(wú)盡的自豪。我“噗嗤”一聲笑了，這句話顯然是句玩笑話，可是又使我感到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　還有一次，我沒(méi)帶彩筆，急的好似熱鍋上的螞蟻，他很夠意思地借給了我，由于我畫的比較喜慶，用的紅色比較多，一不小心就使他的紅色“截肢了”，他做出一副非常生氣地樣子，嘟著嘴，眼睛瞪得大大地，望著一支手“拎”著的“殘疾筆”，又望望我，嘴巴張得可以吃掉一個(gè)人那么大，充滿了驚訝，把我笑得肚子都疼了，不知過(guò)了多久，他才恢復(fù)“正常”……

　　他正是以這種快樂(lè)的心態(tài)，帶動(dòng)著我們，感染著我們！

一個(gè)快樂(lè)的人作文8

　　足者常樂(lè)，知足多一點(diǎn)，快樂(lè)就多一點(diǎn)，我就是這樣一個(gè)人。

　　有一次，美術(shù)課上需要用橡皮的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶，正在我萬(wàn)分焦急時(shí)，我的小伙伴伸手遞來(lái)一塊橡皮，輕聲地說(shuō)：“借給你!”這時(shí)我心里感覺(jué)暖暖的，快樂(lè)感油然而生。

　　快樂(lè)需要分享，當(dāng)我們每個(gè)都感到快樂(lè)時(shí)，這個(gè)世界就充滿了歡樂(lè)。作為二(9)班的一名成員，打掃班級(jí)衛(wèi)生院是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)同學(xué)們坐在干干凈凈、整整齊齊、窗明幾凈的.教室里，心情舒暢，心中充滿了歡樂(lè)。這時(shí)我也很快樂(lè)，因?yàn)橄胱屪约菏斋@快樂(lè)，先要讓別人快樂(lè)。

　　其實(shí)快樂(lè)的成本很低，只要我們充分去享受，就很容易得到快樂(lè)。早上，我洗漱完畢，就看見(jiàn)媽媽端來(lái)一碗金燦燦的蛋炒飯和一杯熱騰騰的牛奶，對(duì)我親切際說(shuō)：“快吃吧!”這時(shí)我充滿了快樂(lè)感�？鞓�(lè)就這么簡(jiǎn)單，讓我們盡情享受快樂(lè)吧!

一個(gè)快樂(lè)的人作文9

　　他，是一個(gè)快樂(lè)的人，他總是把我們逗得哈哈大笑，給我們學(xué)習(xí)中增添了許多歡樂(lè)。

　　在第一次英語(yǔ)課時(shí)，他就跟我們說(shuō)：“等到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我一進(jìn)來(lái)，你們就說(shuō)熱烈歡迎我們班的體育老師。”說(shuō)完還做了一副很神秘的表情。好像在說(shuō)：想想看，為什么要說(shuō)我是體育老師？

　　我們先是一愣，然后盯著他思考著，為什么他要說(shuō)自己是體育老師呢？原來(lái)是他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，看起來(lái)就四肢很發(fā)達(dá)很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的樣子，當(dāng)然就是體育老師的模樣了，我們哈哈大笑起來(lái)。

　　有一次，他對(duì)我們說(shuō)“good morning！”。而我們卻調(diào)皮的在“good morning”后面加上“pe teacher”。他把一只手放在額頭上，眼神里充滿了無(wú)奈，仿佛在說(shuō)“天啊！”這時(shí)，我們又哈哈大笑起來(lái)。

　　能和他在一起，我們真幸運(yùn)，他用了很多有趣的`故事把英語(yǔ)知識(shí)給我們串起來(lái)講，每次我們都能通過(guò)他的故事記得這些知識(shí)，課堂上我們經(jīng)常被他逗的哈哈大笑，沒(méi)有人不喜歡上他的課。他不僅是我們的老師，更是我們的好朋友，他用一種幽默的方式帶給我們快樂(lè)、帶給我們知識(shí)。我們都很喜歡他。

　　這個(gè)人就是我們敬愛(ài)的英語(yǔ)老師——william老師。

一個(gè)快樂(lè)的人作文10

　　世界上有很多快樂(lè)的人，他們的快樂(lè)可以給旁邊的人帶來(lái)很多快樂(lè)。我們班的周宇豪就是一個(gè)典型。

　　周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂(lè)呵呵。但我們都知道，他每天心里很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說(shuō)。例如：變態(tài)、色狼等等。總是被人搞得欲哭無(wú)淚。

　　周宇豪這個(gè)人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個(gè)兩瓣嘴。老被人說(shuō)“必丑神話”。

　　周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說(shuō)話，也很喜歡上課跳舞。

　　上次上課時(shí)，老師點(diǎn)周宇豪讀書時(shí)，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時(shí)，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來(lái)大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動(dòng)，全部又笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然后裝作讀書。老師一看也不知道到底怎么了。

　　周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心里很著急，就像一只熱鍋上的.螞蟻。最后一口氣沖進(jìn)了女廁所，就這樣他被認(rèn)為成色狼。

　　但是他并沒(méi)有傷心，用快樂(lè)感染了我。

　　人有很多苦惱，但你只要用快樂(lè)、積極、樂(lè)觀的心面對(duì)一切，就什么都不怕了。這也正是他教我的。

一個(gè)快樂(lè)的人作文11

　　我們班上的李夢(mèng)可欣是一個(gè)笑口常開(kāi),胸襟開(kāi)闊的人.

　　在一次同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，劉步一言不發(fā),于是李夢(mèng)可欣就開(kāi)始工作了,"劉步你怎么一言不發(fā)呀?是不是在練習(xí)打坐啊?哎呀,你這樣子簡(jiǎn)直太酷了,我好崇拜哦！“李夢(mèng)可欣一翻三寸不爛之舌,劉步就笑了,最后被她滑稽的樣子逗得捧腹大笑。

　　還有一次,有兩位同學(xué)為了一點(diǎn)小事就吵了起來(lái),就在他倆怒目相視時(shí),她又走了進(jìn)來(lái),學(xué)著包公那樣,摸了摸"胡須"說(shuō):"爾等有何冤屈,快快上報(bào)于我","哈哈``````"全班頓時(shí)哄堂大笑,兩位同學(xué)也笑了,一場(chǎng)恩恩怨怨就煙消云散了.

　　另外有一次,李夢(mèng)可欣穿著雪白的襯衫挺著個(gè)小胸脯大搖大擺的在教室閑逛,突然一位同學(xué)不小心把墨水潑了她一身,那個(gè)同學(xué)一下子就呆了,就在他心里忐忑不安時(shí),李夢(mèng)可欣卻笑嘻嘻地說(shuō):"你真牛,幫我設(shè)計(jì)了花襯衫呀!"

　　這就是李夢(mèng)可欣,我們班的開(kāi)心果。她把她的.快樂(lè)感染給了班上的每一位同學(xué).

　　" 哈哈``````"一想到她，我就不禁笑了。

一個(gè)快樂(lè)的人作文12

　　俗話說(shuō)笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭；在我身邊就有一位“開(kāi)心果”，他是一個(gè)熱心腸的人，喜歡樂(lè)于助人，他就是我的表叔。

　　他只要一笑，眉毛就會(huì)像個(gè)月亮眼睛瞇成一條線，嘴巴張的大大的，腰都笑彎了，手抱著肚子，說(shuō)：“哎喲，我的肚子都痛了�！笨吹竭@里你一定也會(huì)大笑起來(lái)吧！

　　有一次我們玩躲貓貓，該表叔了，于是我趕緊躲在了院子門后面，表叔看到了我的腳，但并沒(méi)有去抓我，只是在旁邊等待，我等了半天他也沒(méi)來(lái)，于是我就挖蚯蚓，挖了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于我等不了啦，走了出來(lái)，一不小心跟表叔撞到了，裝在盒子里的蚯蚓都撒了出來(lái)，有一只蚯蚓撒到了表叔身上，只聽(tīng)他“啊”的`一聲，大叫說(shuō)“好笑嗎，快救我呀！”我走過(guò)去，一邊把蚯蚓拿走，一邊說(shuō)：“這是蚯蚓，不會(huì)咬人，唉，沒(méi)讀書的人真不同！”蚯蚓被我放在了他手上，他又說(shuō)自己要養(yǎng)蚯蚓，我看養(yǎng)不了半個(gè)月就被他弄死了。

　　我這個(gè)表叔很開(kāi)朗，我問(wèn)過(guò)他：“你為什么這么快樂(lè)？”他說(shuō)快樂(lè)不快樂(lè)都是過(guò)，何必不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)呢？

　　我應(yīng)該也保持快樂(lè)，像表叔一樣。

一個(gè)快樂(lè)的人作文13

　　在我們身邊有許多快樂(lè)的人。當(dāng)然，不只我們身邊的人，還有許多小說(shuō)、書本、影視、古代的人。

　　而在我們班就有一個(gè)人叫李龍怡，個(gè)頭小小的，細(xì)胳膊、細(xì)腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見(jiàn)人滿臉笑容，一看就是活潑開(kāi)朗的小姑娘。

　　其實(shí)，她的煩惱并不少，只是她把煩惱轉(zhuǎn)化成了歡樂(lè)。比如，有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽，后來(lái)她得知自己落選了，可她并沒(méi)有氣餒，而是笑呵呵的說(shuō)：“這一次沒(méi)發(fā)揮好，下一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備一定能選上的�！彼�的態(tài)度總是那么樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引。

　　還記得有一次，她考試考得不好，可她過(guò)了兩分鐘后沉默了一會(huì)兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍，我們問(wèn)她：“你不在乎嗎？”她說(shuō)：“這次吸取教訓(xùn)，一定會(huì)考好的.�！蔽一丶覇�(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“李龍怡以平常之心對(duì)待處罰能認(rèn)識(shí)到一件事開(kāi)開(kāi)心心去做和痛苦地去做還不如去開(kāi)開(kāi)心心地做，這就是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度�！�

　　后來(lái)，我和她成為了很好的朋友，她經(jīng)常逗我們開(kāi)心。

　　這讓我們知道了困難要勇敢面對(duì)，自然就少不了歡樂(lè)。

一個(gè)快樂(lè)的人作文14

　　說(shuō)起一個(gè)快樂(lè)的人，不由得我還想起我們班上的幽默大王——付文浩。我還敢相信你聽(tīng)了他的故事，百分之百會(huì)樂(lè)不可支的。

　　付文浩長(zhǎng)得猴里猴氣的.，他的皮膚有點(diǎn)黑，在那黑黑的皮膚上長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，還有那翹翹的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，看上去可愛(ài)極了！

　　為什么叫他“幽默大王”呢？這其中有幾段故事，有一次，付文浩給我們表演大猴子，他嘴巴往上一翻，露出了潔白的牙齒。拍著胸脯，還加了自己的告詞和配音，把同學(xué)們笑得肚子痛得直不起腰來(lái)了！從此以后他就當(dāng)了喜劇演員。付文浩表演了許多精彩逗人的表演，一次比一次好，一次比一次逗人。他幽默、風(fēng)趣，因此，大家都稱他“幽默大王”。

　　看來(lái)，要想做付文浩這樣快樂(lè)的人，首先要積累豐富的知識(shí)。還要有幽默的語(yǔ)言，裝點(diǎn)我們的世界�？鞓�(lè)別人，就是快樂(lè)自己！

一個(gè)快樂(lè)的人作文15

　　俗話說(shuō)得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂(lè)，有的'悲傷……今天我給大家講一個(gè)快樂(lè)的人的故事，那就是我的弟弟。

　　弟弟性格樂(lè)觀﹑開(kāi)朗﹑自信﹑堅(jiān)強(qiáng)。不論什么困難，他都能快樂(lè)的面對(duì)。

　　有一次，他們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個(gè)膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟并沒(méi)有哭，還是樂(lè)呵呵的，一滴眼淚也沒(méi)有流，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都問(wèn)：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒(méi)流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”弟弟說(shuō)：“這回我摔了，但是別的同學(xué)沒(méi)有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥。”回家后，弟弟把這件事給隱瞞了起來(lái)，并沒(méi)有告訴我和爸爸媽媽，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已。”我說(shuō)：“你還說(shuō)沒(méi)事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進(jìn)水了呀！”弟弟卻說(shuō)：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時(shí)要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽(tīng)了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。

　　你看，那個(gè)臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。

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