護蛋的故事

護蛋的故事1

　　星期三的中午，老師給我們布置了一個很奇特的作業(yè)，就是：明天帶一只生雞蛋，并保護一天。老師說完后同學們就議論紛紛起來……

　　第二天的早上，我從睡夢里醒來，揉了揉眼睛，便起床了。洗漱完后，我看見桌子上有一個盒子仿佛在等我的到來。我把雞蛋放入盒子里，可是盒子有點大怎么辦呢？我看見喜糖里的紙條便拿了出來，放進雞蛋的.底下，把盒子的蓋子蓋上。我背好書包由爸爸陪著上學，走著走著突然刮起了大風，手里的雞蛋掉了下去，我連忙把盒子撿起來，看看雞蛋有沒有碎，雞蛋完好無損，真是有驚無險。

　　星期四的中午，吃完午餐后我不放心雞蛋，就用手去摸摸雞蛋，看見雞蛋還安然無恙的躺在盒子里，我就安心了�；氐郊椅荫R上把雞蛋拿出來防止被壓碎，雞蛋還是原封不動地躺在盒子里。

　　經過這次活動我知道了在今后的生活和學習中養(yǎng)成細心照料自己周圍需要關心的人，體會做事的艱難，養(yǎng)成認真負責的好習慣和責任感，更要學會堅持培養(yǎng)我們的耐心和意志力。

護蛋的故事2

　　今天我們老師布置了一項奇怪的作業(yè)，要讓我們帶一個生雞蛋帶到學校里，老師還說體活課我們來曬雞蛋，我們聽了議論紛紛。

　　等了很久很久才放學了，我回到家我和媽媽說：“媽媽老師說要讓我們帶一個生雞蛋到學校�！眿寢屨f：“好的。”

　　我拿出一個生雞蛋一個泡沫塑料袋一個塑料袋，我先把塑料袋套在生雞蛋上，然后把泡沫塑料袋套在塑料袋上，然后把雞蛋打扮一下，最后給蛋取上名字，蛋蛋，完成，我心想我的蛋蛋千萬不能碎，千萬不能。

　　早上上學我把蛋蛋放在我的口袋，我出門我把蛋蛋拿出來看了一下，完好無損，等到做體操的時候，我看到別人都把蛋放在口袋里，我也把蛋蛋放在口袋里。

　　等到跑步的時候，我把蛋蛋守護好不讓它掉下來，蛋蛋剛剛要掉下來的'時候我立刻把蛋蛋放進去，我長長的吐了一口氣。

　　等了好久好久，終于等到了體活課，我拿了一個呼啦圈，來玩，不知老師要給同學拍照的時候我拿出蛋蛋，不知道為什么碎了？我心里后悔極了，我心想我早知道把雞蛋放在盒子里了。

護蛋的故事3

　　今天，金老師叫我們帶一個雞蛋來。我們你看看我我看看你，不知道金老師要干啥。

　　第二天，我在冰箱里挑了一個很小的雞蛋，把蛋放到了他的家——小盒子里，盒子里我放了很多很多棉花嗎，這才安心的上路了。

　　到了學校，我小心翼翼的把小盒子放到臺板里。突然，一陣刺耳的哭聲襲來。嚇得我膽戰(zhàn)心驚，差點忘了手中的雞蛋。后來，我循聲望去。原來是我們班的哭神的`雞蛋碎了，還沒喘過氣來，突然傳來一身啊的聲音。原來沙正中的雞蛋殼碎了，孫樂偉竟然把沙正中的雞蛋吃掉了。他們讓我們班的其他人出師不利。我一開始好好的，然后我就開始飄飄然了。但是，好景不長。中午，我的雞蛋掉在地上了，下午，我的肚子有點餓了，我就把雞蛋給吃了。

　　這個故事告訴我們，要好好保護東西。

護蛋的故事4

　　星期二，老師布置了一個奇怪的作業(yè)：帶一個生雞蛋，并保證讓它一天內完好無損。我心想：不就是帶個生雞蛋嗎？有什么難的？

　　（一） 給蛋寶寶“穿衣服”

　　今天晚上，我剛想把蛋寶寶直接裝進書包，媽媽立刻阻止了我，說：“千萬不能把蛋直接裝進書包，不然，上課時，你往后一壓，蛋立刻就成為了‘殘疾人’，‘傷勢’嚴重的話，還會‘死亡’�！蔽乙宦犨@話，心里立刻忐忑起來，“那該怎么辦呢？”我問�！斑@次你是它的媽媽，小人可不敢向您提出錯誤信息��！”媽媽說完，便回房間了，只留我在苦思。想來想去，我的個個腦細胞便構成了一致意見：我先把蛋放入塑料袋，并放入了許多棉花，接著，我又把它包在圍巾中，最后，我又把它放入一個小飯盒里，放入飯盒袋。面對這么嚴密的`防護系統(tǒng)，我沾沾自喜，心想：這回我的蛋可不會碎了吧！

　�。ǘ�） 護蛋過程

　　星期三一早，我坐在爸爸的車上，手里抱著正在暖暖的“被窩”睡大覺的蛋寶寶，在去學校的路上，由于道路正在修建，所以車子非常不平穩(wěn)。忽然，車子下了一個大坡，蛋一下子從我的腿上滾了下來。于是，我急忙查看。“啊，幸好�！蔽业牡鞍踩粺o恙。到了學校，我把蛋寶寶放入桌肚里。一下課我就守在它身旁，生怕一個不小心，前面的小唐就把我的蛋弄碎了，就連上廁所時都是一路小跑。經歷了一個上午后，我的蛋表示出了它頑強的抵抗力。下午，小黃忽然對我的桌子進行了“猛烈撞擊”，導致我的蛋摔了出來。我的心砰砰直跳，心想：這回蛋寶寶肯定光榮犧牲了，我急忙拆開包裝一看，結果真是出乎我的意料，蛋居然沒有一點兒傷痕，可以說是毫發(fā)無損！我高興極了，禁不住說道：“看來比較嚴密一點兒的包裝還是有好處的嗎！”

　　（三） 護蛋成功

　　經過一天考驗，我的蛋安然無恙地回到了家中，這次護蛋的任務也讓我悟出一個道理：我才當了一天蛋媽媽，就已經精疲力竭了，那老師、父母呢？他們將會為我們付出多少呢？讓我們用行動來回報他們吧！

護蛋的故事5

　　今天是我在學校最膽戰(zhàn)心驚的一天。這是怎么回事呢？

　　今天，我當上了媽媽，我的寶寶是一只雞蛋，它叫藍寶，我要保護它。我準備了一個鐵盒子做藍寶的家，在盒子底部鋪上了一層厚厚的海綿，再把餐巾紙揉成團，塞在盒子周圍一圈，最后鋪上一些碎紙條，溫暖的床就完成了。我把藍寶小心翼翼地放到它的床上，蓋上盒蓋，對它說：寶寶，你乖乖睡覺，媽媽會保護你的。

　　上學路上，我一改平時的蹦蹦跳跳，背著書包慢慢地走，就怕藍寶在盒子里晃動要撞碎。

　　走進教室，同學們都在欣賞各自的寶寶。有的把寶寶包在手帕里，有的把寶寶藏在大米里。為了保護寶寶，我一整天都提心吊膽。上課時，我把藍寶放在桌肚里，雖然在上課，但是我的心里一直想著藍寶；下課時，我趕緊拿出藍寶，仔細地檢查一遍又一遍，幸好它沒有受傷。中午，藍寶要面對它的第一關考驗：拿掉保護措施。去掉保護措施的'蛋寶寶變得更脆弱了。我小心地把藍寶從保護措施里拿出來，放在桌上，目不轉睛地看著它，怕它滾下桌。過了一會兒，同桌傷心地對我說：我的雞蛋寶寶碎了。我看著藍寶，心里下著決心：我一定要更好地保護你！下午活動課，藍寶要接受第二關考驗：我要拿著它跑步。我緊張極了。我怕握得太緊，雞蛋會碎，握得太松，雞蛋會掉。正在我擔心時，突然旁邊有人撞了我一下，我啊地叫了一聲，趕快站穩(wěn)身體，仔細查看雞蛋，幸好有驚無險，雞蛋安然無恙。

　　帶著藍寶安全地回到家，我終于松了一口氣，做媽媽太不容易了。

　　今天，我們要在學校里執(zhí)行一項特殊的任務，大家一個個既興奮又緊張。這到底是怎么回事呢？

護蛋的故事6

　　昨天，顧老師布置了一個非常奇怪的作業(yè)——帶生雞蛋到學校，然后護蛋一天。這可是一項艱巨的任務。

　　一回到家，我就打開冰箱挑雞蛋。我左挑右選，終于挑出了一個漂亮又結實的雞蛋。因為它的樣子有趣，擔負的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著，我找來一個硬實的小盒子，在盒子的`底部和四周都塞滿了棉花，然后把趣趣放進去，再蓋一層“棉被”，最后蓋上盒蓋。這樣我就給趣趣安好一個既安全又舒適的家了。

　　今天早上，我把盒子小心翼翼地放進了放字典的袋子里，然后背上書包，拎著袋子，提心吊膽地上學去。到了學校，我提著袋子，剛想把它掛在椅子外面，突然想到：不行，同學們跑來跑去，袋子會撞到地上的。于是，我就把它掛在我和張雪的那一邊的椅子上，后來，我又想：張雪那么活躍的人，萬一壓到了怎么辦?再說了，我的袋子很容易掉到地上的，這樣讓我怎么放心。我想來想去，最后只好把趣趣放進課桌肚里。

　　午飯前，排隊洗手的時候，我擔心趣趣被撞了，匆匆洗完手，趕緊跑回教室。一進教室，我果真看見一位同學跪在張雪的椅子上。我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但是我又怕我提醒了，他因驚慌而摔跤。所以，我只好焦急地等在那兒。果然，他摔了一跤，不過幸好我的桌子沒動，趣趣安然無恙，我長長地松了一口氣，決定下午寸步不離地守在位置上。

　　吃好午飯，我擔心在戶外上體育課，同學們汗流浹背急著要喝水，肯定會一窩蜂沖進教室，撞倒我的桌子……鈴聲響了，體育老師走進教室，宣布今天在教室里上課。真是謝天謝地，我不用為這事發(fā)愁了。

　　放學了，我的趣趣安然無恙，護蛋的任務總算完成了。有人間我：“你累嗎?我好累!”我說：“我不累，為了保護自己的蛋，再累也值得!”是呀，我們的父母養(yǎng)我們九年，從不叫累，我們怎么就叫累了呢?

護蛋的故事7

　　昨天，老師布置了一個任務——讓我們第二天帶一枚生雞蛋，并保管一天。晚上，我先從冰箱里拿出一枚生雞蛋，并用兩張餐巾紙把雞蛋嚴嚴實實地包住。然后，用一個塑料袋套住雞蛋，扎了一個緊緊的結，最后，把它放在一個小盒子里;一切準備就緒啦!就等著明天的到來。第二天一早，我滿懷信心去上學。一路上，我雙手緊緊地攥著蛋，生怕它掉了。

　　到了學校，我平時都是直奔教室，想快點與同學團聚。可是今天，為了保護我的蛋，把同學丟到一邊，慢慢地，一步一步地向教室走去�？墒�，我剛進了教室，驚險的一幕就出現(xiàn)在了我的眼前：張筱?的蛋碎了!原來，張筱?進教室時，跟聶文浩撞在了一起，人沒有事，可張筱?的雞蛋碎了。看到這，我不禁驚慌起來：該把蛋放在哪兒，才能不讓雞蛋裂開呢?于是，我在腦袋里不停地做思想斗爭。

　　最后，我決定把雞蛋放入抽屜板。我經常時不時地摸摸我的雞蛋，看看它有沒有“受傷”。仿佛它是我最心愛的'小寵物。說實話，那一天上課，我經常會把手伸進抽屜板摸摸雞蛋。終于放學了，我把完好無損的雞蛋帶回家，并高興地大叫：“這次護蛋，我成功啦!”

護蛋的故事8

　　昨天，施老師布置了一個非常奇怪的作業(yè)――帶生雞蛋到學校，然后護蛋兩天。不用多想，這肯定是一個艱巨的任務。

　　一回到家，我就打開冰箱挑選雞蛋。我左挑右選，終于挑出了一個又漂亮又結實的雞蛋。因為它的樣子有趣，擔負的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著，我找來一個硬實的小盒子，在盒子的底部和四周都塞滿了棉花，然后把趣趣放進雞蛋網里，再蓋一層棉被，最后蓋章上盒蓋，就這樣，我給趣趣造了一個既安全又舒適的家。

　　今天早上，我把盒子小心翼翼地放進了放字典的袋子里，然后背上書包，拎著袋子，提心吊膽地上學去。到了學校，我提著袋子來到座位前，剛想把它掛在此椅子外面，突然想剄，不行，同學們跑來跑去，袋子會撞倒在地上的。于是，我就把它掛在我靠近周雨豪的那一邊椅子上�？赊D念一想，周雨豪那么活潑好動的人，萬一不小心壓到了，蛋怎么辦？再說了，我的袋子還是很容易掉到地上，這樣讓我怎么放心。思來想去，我最后只好把趣趣放進課桌肚子了。

　　午飯前，排隊吃飯的時候，我擔心趣趣被撞了，匆匆吃完飯，趕回來教室。一進教室，我就看見一位同學跪在徐宇帆的椅子上大聲說笑，我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但我又怕我一去提醒，他因驚慌而摔跤，所以，只好焦急地等在那兒。果然，他摔了一跤，不過幸好我的桌子沒動，趣趣安然無恙，我長長地松了一口氣，決定下午寸步不離地守在位子上。

　　大課間了，我又開始擔心在戶外測體能測試，同學們汗流浹背會急著要喝水，肯定會一窩蜂沖進教室，撞到我的桌子，那我的趣趣不就又危險了？鈴聲響了，施老師走進教室，宣布今天大課間在外面測試，哦，我的`天！想什么來什么，沒事，只要我小心，一定能應對的。我暗暗安慰自己。

　　放學了，我的趣趣居然安然無恙，護蛋的任務總算完成了！有人問我：“你累嗎？我好累！”我說：“我不累，為了保護自己的蛋，再累也值得！”是呀，父母辛苦地養(yǎng)育了我們，從不叫累，我們怎么能叫累呢？

　　放學前，施老師還對我說：“這兩天，你的心思全都放在護蛋上了。”

護蛋的故事9

　　今天，老師給我們布置了一個有趣的任務—護蛋：讓我們做一天的“雞媽媽”，即每個人拿一個蛋，帶到學校里，蛋必須隨時隨地都帶在自己身上，看誰能把蛋保護地完好無損地帶回家。

　　于是，我剛從學校回到家，就迫不及待地開始準備護蛋材料。材料準備好了，我先把牙簽盒鋪上兩層紙巾，然后把蛋小心翼翼地放入牙簽盒，接著用一張紙巾把蛋的“頭”上再鋪一層，最后用蓋子把蛋老老實實地“囚禁”在牙簽盒里，大功告成，雞蛋的保護裝備完成了。

　　第二天，我把準備好的穿著保護裝備的.“雞蛋騎士”帶上了車，去學校。平時，我總會一蹦一跳地坐上汽車，而今天呢，我就一手捂著口袋，一手撐著座椅，慢慢地坐上車，生怕蛋碎了。上學路上，我從口袋里把蛋拿了出來，放在手上，提心吊膽地盯著，車子一前一后地搖晃著，生怕一個不小心雞蛋滾到地上，被摔得粉身碎骨。學校到了，我緩緩地走進教室，交完了回家作業(yè)，我趕緊回到座位上，時不時地觀察看雞蛋有沒有碎。

　　上午總算平安無事，中午吃飯時間到了，我蹦跳著去洗勺子。誰知，我剛走到洗手臺那兒，雞蛋就碰到了洗手臺，只聽“咚”的聲音，我的腦袋“嗡”的一聲：糟了糟了，雞蛋碎了！我連忙放下勺子，打開雞蛋的保護裝備一看，還好雞蛋乖乖地躺在里面睡覺呢。我懸著的心終于放了下來。課一節(jié)又一節(jié)地過去了，我盼了好久，終于等到放學了�；氐郊�，我的蛋還是完好無損，我松了一口氣，同時心里暗暗驚喜：耶，我的蛋沒碎。

　　雖然一個雞蛋被交到了我的手里，我把它保護得完好無損，但我也體會到了一種責任。

護蛋的故事10

　　上個星期三，老師給我們布置了一個任務，星期四上午帶一個生雞蛋，進行“護蛋”任務。聽了這話，全班都沸騰了，個個臉上掛著快樂的笑容。

　　到了星期四上午，我將雞蛋帶到學校，作上記號后，便將它“全副武裝”起來：貼著蛋身裹上一大團棉花，再用一個紅盒子裝著。有了這套裝備，我瞬間對我的蛋充滿自信。

　　“��！”隨著一聲大叫，班上“插播”了一條緊急“新聞”，趙倪的蛋已經光榮“犧牲”了。我嚇了一跳，連忙檢查自己的蛋。還好，我的蛋完好無損，甚至連一條小縫都沒有，我懸著的心終于放下了。便向趙倪方向看去，只見他木然地坐在位置上，可能還沒緩過神，在他腳下，散落了一地蛋黃，蛋清和蛋殼。隨即老師便宣布了一個消息：趙倪淘汰。事后，趙倪處理掉了那一顆雞蛋。

　　通過“趙倪事件”后，同學們都意識到了比賽的殘酷，一下課就開始給雞蛋升級保護“裝備”，有人用樹葉，有人用泡沫塑料，也有人用鐵盒子。不過，論倒霉，還是我的同桌竇睿。

　　這是為什么呢？因為老師要求帶一個生雞蛋，他卻帶了兩個熟雞蛋，所以一開始就失去了比賽資格。

　　經過一個多星期“持久”戰(zhàn)，經過一只只雞蛋的破碎聲，我的雞蛋“劈波斬浪”，終于“存活”到了最后，和另外一些也護到最后的'人領取了獎品。我十分開始，因為我沒有想到我的蛋能“活”到最后，能成為“幸存者”之一！

　　這次“護蛋”任務，不僅培養(yǎng)了我的耐心，還加強了我們的責任心，真是一舉雙得�。�

護蛋的故事11

　　昨天，老師布置了一個任務：護蛋。聽到這個消息，整個教室沸騰了，大家議論紛紛： “我一定要帶一個最大的雞蛋�！薄拔乙獛б恢圾喌埃�因為鴨蛋不容易破。”“我一定會認真完成這項艱巨的任務的！”

　　回到家，我精挑細選，找到了一個中等大小的白蛋，又找到了一個藍色小袋子，把雞蛋輕輕放進去，拿了幾張餐巾紙墊在它周圍。第二天我拿著蛋寶寶去上學了。

　　上學路上，我小心翼翼地把它拿在手里，生怕雞蛋破了，等走進教室，見同學們拿的蛋各式各樣：有白的、有黃的`，竟然還有鴨蛋呢！一走到課桌旁，我就連忙把它放進最安全的地方——桌洞里，我時不時把它拿出來看一看，還將它精心“打扮”了一番，畫上彎彎的眉毛、小小的鼻子、彎彎的嘴巴，蛋寶寶正咧著嘴向我笑呢！

　　等到了第二節(jié)體鍛課時，老師笑容滿面地走進來，說：“我們帶著雞蛋去跑步吧！”我們聽了開心地歡呼雀躍，帶著雞蛋就往外跑。來到操場上，老師說跑一圈，一圈很短很快就跑好了。老師說再跑兩圈。我邊跑邊擔心著想：這樣跑來跑去，不知袋子里的雞蛋怎樣了？會不會破了？我急得心急火燎，可又不想做同學面前露出著急的模樣來。就這樣我不時地去摸摸它，不知不覺兩圈過去了。啊，終于結束了。我迫不及待地打開小袋子，�。√擉@一場，雞蛋還是完好無損，跟原來沒什么兩樣，我懸著的心這才放下來�；氐浇淌�，我這才察覺到我們才跑了三圈，以前跑四圈都不覺得累，今天卻那么累，原來心里一直擔心著身邊的蛋寶寶才那么累。

　　放學了，我拿出雞蛋，樂呵呵地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功了！剩蛋快樂！”

　　這件事情讓我明白了：我們護蛋一天已經很累了。父母呵護我們培養(yǎng)我們長大是多么辛苦�。�

護蛋的故事12

　　今天，老師交給我們一個特殊的任務——護蛋。要求我們保護一個生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個名字，叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子，把“小快”放進去，為的是不讓它移來移去。

　　上美術課的時候，我把它放在桌肚里；上信息課的時候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的`時候，我把它放在草叢里，要不然會被小朋友踩碎的。

　　我一直小心翼翼地保護著，可是沒想到“災難”還是發(fā)生了。上體育課的時候，我正拿著雞蛋走在操場上，一位小朋友像箭一般風馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當心！當心！別把我的蛋寶寶碰碎了�！笨墒沁@位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護它。”我愁眉苦臉地想。于是，我急忙把蛋放進口袋里，身子往邊上一側。可是那個小朋友轉個彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦暎�雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。

　　我十分難過，這次護蛋的任務失敗了，下次我一定會成功的。

護蛋的故事13

　　星期三的下午，老師神秘地問我們：“你們猜猜，今天我要講什么？”話音剛落，小方就把手舉得高高的，老師請他說，他大聲回答：“寫作文！”“不對”有人想了想輕聲地說“上語文課?”老師眉開眼笑地說：“還是不對，讓我來告訴你們吧！明天請同學們每人帶一個生雞蛋，大家要護蛋一天。記住，不要其它蛋，像鴨蛋，鵝蛋，鳥蛋，更不要帶容易破的鵪鶉蛋哦！”大家聽了哈哈大笑。老師接著問：“你們知道為什么要做這次活動嗎？”“因為要讓我們親自體會做爸爸媽媽的辛苦。所以才讓我們參與這次活動�！蔽艺酒饋�，眨了眨眼睛，一本正經地回答道。老師會心的點點頭。

　　我回到家，寫好作業(yè),就迫不及待地沖進廚房，拉開冰箱，取出一個橢圓形的，光溜溜的雞蛋寶寶，接著我要給它找一個安全舒適的“小房間”。“小紙盒”感覺會被壓扁，“一次性杯”感覺太軟，而且容易翻倒，用什么好呢？我巡視著家里的每個角落，終于被我發(fā)現(xiàn)了一個精致的鐵盒子，大小也差不多，我又讓媽媽幫我找來了一些棉花，我把雞蛋寶寶輕輕地放入了屬于它的小房間里，還為它鋪好墊子，蓋上棉被。做完這一切，我深深地舒了一口氣，像是完成了一項重大的任務。安安心心地上床睡覺了。

　　第二天，我小心翼翼地將雞蛋寶寶帶進了學校，輕輕地放在我課桌抽屜的角落里。今天，同學們都格外地安靜，一個個時不時地向自己的抽屜張望一下�？纯醋约旱牡皩殞毷遣皇瞧狡桨舶病Ｏ抡n的時候，同學們也不再像往常一樣追逐嬉戲了。下午，好多同學都放松了警惕，好像忘記了蛋寶寶的事情，開始興奮起來，時不時的動動桌椅板凳的，不一會，就聽到有好幾個人說：“我的蛋破了”。教室里頓時傳來了各種聲音，惋惜聲、嘆氣聲、安慰聲、還有幸災樂禍的笑聲。我也下意識的'摸了摸我的蛋寶寶，嗯，還好！

　　終于，下課鈴聲響了。我忐忑地打開裝蛋寶寶的盒蓋，仔細地檢查了一下蛋寶寶的身體狀況。啊！我的蛋寶寶很健康，它沒受傷！它沒有破！我激動地叫了起來。通過這次活動，讓我深深地體會到做父母的艱辛。我要好好學習報答你們！我愛你們——爸爸媽媽！

護蛋的故事14

　　昨天，王老師給我們布置了一個任務：帶一個生雞蛋去學校，保護它一天，使它完好無所。晚上，我很興奮，不知明天是否能完成任務。

　　早上，外婆從冰箱里拿出了個生雞蛋。我給生雞蛋做了一件“小棉襖”。我先把一層保鮮膜鋪在桌上，再把一層棉花鋪在上面。接著我又把第二層保鮮膜鋪在棉花上。就這樣，一件“小棉襖”做好了。我給雞蛋“穿”上了“小棉襖”，并用玻璃膠扎好，最后放進塑料袋里。

　　上學路上，我手里拿著雞蛋，坐在外公的電瓶車后面，嘴里一直叫：“外公，騎慢點，騎慢點！”突然，外公來了個急剎車，我手中的蛋差點就給震脫手了。還好我及時捧住了蛋，沒讓蛋飛出去，好險！就這樣，我的雞蛋平安地到達了學校。

　　在學校里，我把雞蛋放在哪兒最安全呢？我靈機一動，有了！可以把雞蛋放在書包柜里。因為平時我們不會亂翻書包柜。于是我小心翼翼地把雞蛋放進了書包柜里。每當下課的時候，我都要去看一看我的.雞蛋。有時我把它的“小棉襖”拆下來，摸摸它有沒有裂縫。檢查完之后，我才放心地把它恢復原來的樣子放好。

　　放學了。我看著這只完好無損的雞蛋，不由開心起來，還差最后一步，就是把它安全地帶回家。我小心地把雞蛋放進了書包。在人流如潮的操場上，我好不容易擠出了人群，找到了外公，帶著雞蛋急急忙忙地回家了。終于到家了，我發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有破。耶，我成功了！我很自豪。

　　我想，保護一個雞蛋一天就那么不容易。爸爸媽媽養(yǎng)育了我這么多年，使我從一個什么都不懂的嬰兒長成了可愛的小女孩，是多么不容易��！他們付出了多少汗水和心血呀！所以我們應該孝敬爸爸媽媽，幫他們做一些家務事，減輕他們的負擔。長大以后我也會好好報答他們的。

護蛋的故事15

　　有一天，我們班主任讓我們帶一個雞蛋，用三個保鮮袋包好，每裝一個袋子都要打好結。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進我的外衣口袋里邊，然后，我坐上車子上學去了，開始了一天的護蛋工作。

　　在路上的時候，我跟爸爸認真地說：“開慢點，不要急剎車，我袋子里邊裝著雞蛋呢！”爸爸聽了忍不住大笑。

　　到了學校，因為天氣不好，同學們都在教室里邊作室內操，這時候我一不小心將雞蛋碰到了課桌，我嚇壞了，生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看，出乎意料，蛋竟然沒有碎，真是令我喜出望外。

　　到了中午，大家都吃完飯，班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎，這時有人大叫一聲：“��！我的'雞蛋碎了！”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上，真有點不敢看，我慢慢地將眼睛睜開，又仔細看了又看，長嘆一聲：“��！真是太幸運了，我的蛋沒有碎。”

　　讓我感到漫長而驚險的下午終于過去了�；氐郊液�，我將保鮮袋一層一層地打開，雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時我可高興了，一天的護蛋任務終于完成了，讓我體會到認真做一件事真不容易啊！

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