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一個(gè)快樂的人作文

時(shí)間:2024-01-06 20:44:41 好文 我要投稿

[薦]一個(gè)快樂的人作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的一個(gè)快樂的人作文,希望能夠幫助到大家。

[薦]一個(gè)快樂的人作文15篇

一個(gè)快樂的人作文1

  人有各種各樣的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人們的心情也有不相同的',有悲傷、有痛苦、有興奮。人是不一樣的,我覺得我就是一個(gè)快樂的人。

  今天,老師說有個(gè)我愛科學(xué)作文比賽誰(shuí)想?yún)⒓樱伊⒖叹蛨?bào)了名。回到家就撲入書海在作文書里積累,我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過關(guān),一篇過不了關(guān)就寫第二篇,直到自己滿意為止。

  考試的時(shí)候終于到了,我突然緊張起來,在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安,心里“咚咚咚”的,心好像要跳出,好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng),所以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。開始寫作文了,我凝神定氣,集中注意力,調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫起來。我認(rèn)真地在作文紙上寫著,每一字每一句我都注入以來全部地情感,周圍的一切仿佛都不存在,我已經(jīng)進(jìn)入作文的世界,在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動(dòng),我的心情在作文世界快樂馳騁。我再也不緊張,緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫完了,我把作文交了上去,緊張又回到我身上,考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會(huì)如何,我著急地等待。

  過了十幾天后,我以為這件事已經(jīng)沒希望了我準(zhǔn)備從頭再來?蛇@天老師說我愛科學(xué)的作文獎(jiǎng)狀發(fā)下來了。我便去找看了幾個(gè)人的都沒我的,進(jìn)入二等獎(jiǎng)區(qū)第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了,我心想肯定沒有希望了,我心咯噔一下,好像從高谷跌入萬丈深淵,我慢慢地翻開最后一張獎(jiǎng)狀上面寫著我的名字,我高興地幾乎跳了起來;氐郊伊⒖贪严⒏嬖V了大家,因?yàn)槲乙蚕胨麄兎窒砦业目鞓贰?/p>

  我就是這樣一個(gè)快樂的人。

一個(gè)快樂的人作文2

  世界上有很多種人,高的矮的,胖的瘦的,開心的,傷心的,快樂的,悲傷的,如果你是一個(gè)快樂的人,你就會(huì)沒有煩惱,沒有悲傷。在我的身邊就有一位快樂的'人。

  在九寨溝的蘆葦灘邊,她跑著、跳著、笑著,身上的絲巾,變成了一對(duì)蝴蝶的翅膀,飛得很高很高,一陣陣涼風(fēng)吹來,讓她的腳步更加歡快。一望無際的蘆葦,把她的笑聲傳得非常的遠(yuǎn)。

  在內(nèi)蒙古的沙漠上,她坐在滑板上往下滑沙,就像一只飛奔的野馬,向前沖去。那時(shí),她笑得是多么燦爛,多么快樂。

  “她”是誰(shuí),你們可能沒想到,她就是我的媽媽。

  我覺得,一個(gè)真正快樂的人,不僅自己要快樂,還要去傳遞快樂。

  媽媽做到了這一點(diǎn)。那是一次培優(yōu)考試,可我沒考上,放學(xué)了,我以緊張的心情,面對(duì)了媽媽那燦爛的笑容,我的心“碰、碰、碰”,瘋狂地蹦跳著,到家后,我想不說也不行啊,還是硬著頭皮說吧。我走到媽媽面前,說:“我……我考試沒……考上……”本以為會(huì)挨一次“河?xùn)|獅吼”,可沒想到,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是讓我下次努力。我立刻感到神清氣爽,像扔掉了一塊非常沉重的石頭。媽媽改變了我,讓我樂觀面對(duì)事情,不要害怕,不要擔(dān)心,只要微微一笑,煩惱就揮之而去。是媽媽讓我相信,積極的心態(tài),真的可以擊倒一切困難,也許這也是媽媽能保持快樂的原因。

  媽媽總是帶著笑容,每一次見到她,她都是笑容滿面,如果哪一天她不笑了,我寧愿相信人類滅亡了。我喜歡她笑,更喜歡和她一起笑,我不笑的時(shí)候,她會(huì)讓我笑。

  我希望媽媽能永遠(yuǎn)擁有一張笑臉,一張開心的、快樂的臉,和一顆可以感染別人的心,一直做一個(gè)快樂的人。

一個(gè)快樂的人作文3

  我的媽媽是一個(gè)快樂的人,認(rèn)識(shí)媽媽的人都說她樂觀向上,積極奮進(jìn),是一個(gè)樂天派。

  7月的時(shí)候,我放暑假了,可爸爸自己的公司沒有放假,媽媽也還要忙著批改大學(xué)試卷,于是放暑假的前一段時(shí)間,我一直跟著媽媽上班。媽媽要一連批改幾個(gè)班的試卷,然后填成績(jī)表,再一一把成績(jī)登到武漢大學(xué)網(wǎng)站上……媽媽的許多同事都在抱怨,覺得太麻煩……但是,媽媽卻非常樂觀,沒有抱怨,還說一些趣事、笑話,讓同事們高興起來,鼓舞大家……

  我的媽媽不僅工作上樂觀向上,在生活中,她也是一個(gè)快樂的人。我們一家三口住在街道口,每天早上去學(xué)校上學(xué)都會(huì)堵車。一堵車就是半個(gè)小時(shí),我們只好每天很早起來,然后由爸爸開車送我上學(xué)?墒怯袝r(shí),就算很早出發(fā),還是會(huì)遲到。這時(shí),爸爸就非常急躁,常常把車開得非常快,說是我耽誤了時(shí)間,動(dòng)作太慢……媽媽卻不會(huì)這么說,她從不因?yàn)槎萝嚾┰,生氣,每次我遲到,她就對(duì)我說:“沒有關(guān)系,下次起早一點(diǎn),就不會(huì)遲到了,別著急,慢慢地周曉歐,別摔跤了!”

  說到上學(xué),媽媽對(duì)我的成績(jī)學(xué)習(xí)的教育業(yè)很獨(dú)特。現(xiàn)在的小孩在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)也是最激烈的,我們班的同學(xué)幾乎都被家長(zhǎng)逼著在上培訓(xùn)班,而媽媽卻并沒有逼著我干任何我不想干的事情。當(dāng)然,這個(gè)前提是我的'成績(jī)必須要好……只要我喜歡的好的興趣愛好,媽媽就會(huì)全力支持我。但是,我媽媽也不會(huì)完全放縱我,我犯了錯(cuò)誤,媽媽也能樂觀,告訴我哪里錯(cuò)了,讓我及時(shí)改正。

  這,就是我媽媽,一個(gè)快樂的人。

一個(gè)快樂的人作文4

  我們身邊有一群絕對(duì)快樂的人,而我身邊這位是我的好玩伴,也是我們大家的一個(gè)開心果。

  他是一個(gè)胖胖的男生,那圓鼓了的肚子里裝的盡是笑話和鬼點(diǎn)子。有一次我們大家一起去踢球走到半路時(shí)他停了下來對(duì)我們說要去拿點(diǎn)東西,于是飛一般的跑了回去,等我們?nèi)フ宜麜r(shí),他以站在門口頭上頂了個(gè)“頭盔”,還帶上了護(hù)腕,手套,當(dāng)我們發(fā)愣時(shí)他說到:“這樣才能保證身體的完整!”這時(shí)我們都暗暗地笑了。之后我們一路小跑,不知從哪里冒出一皮球,正好滾到他的腳下,只見他縱身一躍,一個(gè)“華麗”的轉(zhuǎn)身,最后以一個(gè)“優(yōu)美”的姿勢(shì)重重的摔在了地上,“哎喲!”一聲,身上的“武裝”全體“散架”,逗的我們捧腹大笑,他也慢慢的笑了。還有一次,我們?nèi)セ鍟r(shí),他說我們比比看在滑板上打羽毛球怎樣?我當(dāng)時(shí)覺得很荒唐,但又不知他這演的是哪一出,于是就跟著去了,但到了球場(chǎng)上時(shí),我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)竟是兩個(gè)小方格子,于是我便對(duì)此產(chǎn)生了質(zhì)疑和,接著他拿出了兩個(gè)食指長(zhǎng)的網(wǎng)拍,各一粒綠豆。他說:“這樣就能實(shí)現(xiàn)滑板羽毛球了。看我的發(fā)明多么偉大”我當(dāng)場(chǎng)就“失控”了。他呀,還是個(gè)樂觀的'人,呈天基本每時(shí)每刻都在笑。吃飯笑,洗澡笑,甚至上廁所都在笑,并且,上天好像賜給他一個(gè)神奇的大腦,每次他能想到的事好點(diǎn)子,我們都想不到。真讓人羨慕、嫉妒,恨呀。

  他的名字叫做李龍君,他每天不只自己樂呵呵的,他跑到風(fēng)里,風(fēng)樂了,他跑到雨里,雨也樂了。人們都快樂著他的快樂,他快樂著別人的歡笑。

一個(gè)快樂的人作文5

  有位小姑娘長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張櫻桃小嘴,身材中等。她是誰(shuí)呢?她就是我:劉婧文。

  我今年11歲了,是江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班的學(xué)生,我喜愛運(yùn)動(dòng),但好勝心極強(qiáng)。然而,我就是一個(gè)快樂的人。

  那是一個(gè)夏季的夜晚,我和劉園,趙寒月約好今晚晚上八點(diǎn)在我家玩。“咚咚~~”我家的鬧鐘敲了8下,果然,她們倆準(zhǔn)時(shí)到來。我摸著后腦勺思考許久說:“我們玩什么呢?”聽了我的問題,大家苦思冥想了半天,就是想不出來,這時(shí),她們的目光都轉(zhuǎn)移到我身上。我東張西望,想看看有什么玩的,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)墻角那兒靠著一個(gè)呼啦圈,便說:“有了!我們玩呼啦圈吧?”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“游戲規(guī)則是什么呢?”我想了一下,說:“我們按次序轉(zhuǎn)呼啦圈,不限定時(shí)間,看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最多,一直轉(zhuǎn)到你轉(zhuǎn)不動(dòng)為止!辈⑶,大家還選了我媽媽當(dāng)裁判。

  游戲開始了。首先是趙寒月轉(zhuǎn),她把呼啦圈套在腰上,然后使勁向右一轉(zhuǎn),緊接著,她的'腰就扭動(dòng)起來:一,二,三~趙寒月轉(zhuǎn)了68個(gè)!其次是劉園。她不知不覺地轉(zhuǎn)了54個(gè)。最后是我。我信心十足地拿起呼啦圈,得意洋洋地轉(zhuǎn)起來,結(jié)果轉(zhuǎn)了38個(gè)就掉下來啦。

  我一屁股坐在了地上,號(hào)淘嚎啕大哭起來。劉園和趙寒月連忙跑過來安慰我,劉園焦急地說:“你別哭了,好嗎?要不,我把我的第二名讓給你!蔽疫沒答應(yīng),趙寒月就搶著說道:“對(duì)!對(duì)!我把我的第一名也讓給你。”我聽后頓感一股暖流涌上心頭,和她倆緊緊抱在一起。

  后來,我擦干眼淚,又與她們一起開開心心地玩耍!哦!我明白了,其實(shí)我是一個(gè)快樂的人!

一個(gè)快樂的人作文6

  人有各種各樣的,高的,矮的,胖的,瘦的,還有很多很多的人。快樂不是每個(gè)人都做得到,比如:我,爸爸,媽媽……但是有一個(gè)做到了,那就是我的朋友——小兔牙。

  她有兩個(gè)兔子一樣的`大門牙,一張瓜子臉,紅通通的臉蛋,一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負(fù),都是非常樂觀的!

  有一次,她在班上考了一個(gè)倒數(shù)十幾名。她卻非?鞓,她笑嘻嘻的,眼睛笑得瞇了一條線,嘴巴還張的大大的,還拉著自己的好朋友出去玩游戲,玩的興奮極了!我們都莫名其妙的,都問她:“小兔牙!你怎么考這么差還這么快樂呀?”小兔牙告訴我們:“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),沒有誰(shuí)可以改變他的,為什么非要難過一次呢,就不能快樂的收取教訓(xùn)。”她兩只手隨便一甩,好型什么事都沒發(fā)生過,繼續(xù)玩自己的游戲。太陽(yáng)的光更燦爛了,讓人眼睛都睜不開,小鳥們也更歡樂,“嘰嘰喳喳”叫不停,好像把快樂的事情告訴同伴。

  小兔牙的樂觀,開朗突然一下子感染了我們,但還有一次,更讓我們吃驚,她突然要搬家,自己每天搬家里重的東西,在晚上累得滿頭大汗了,可是依然還露出兔子樣的大門牙,還幫老人拿東西,我不解的去問她,而她說:“這樣累可以鍛煉身體健康呀!還不容易生病!彼麅墒诌舉著自己的重如泰山一樣的書包,雙腳還動(dòng)不動(dòng)提來踢去的,夜晚的星星更亮了,還閃閃發(fā)光呢!月亮姐姐的衣服潔白如玉,美麗極了!我聽了以后還覺得很有道理,就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭,說:“哦!原來是這樣!”

  后來,我們班上的小部分人都變了,都變的樂觀,開朗,還夸她是“一個(gè)快樂的人”,也成了我們班上最快樂的班花呢!小朋友們一定要好好的快樂起來,有著樂觀的性格,一起把樂觀,開朗的性格傳遞到每個(gè)人!

一個(gè)快樂的人作文7

  平平凡凡,不為人所知的人就是我認(rèn)為快樂的人——清潔工。

  大家都知道吧,就是那天天穿個(gè)襯衫,頂著大帽子,不論有多熱下多大的雨都要掃大路的人。

  在一個(gè)星期五,我正在等車,就見到了這樣一個(gè)場(chǎng)面:

  正在做清潔的一位工人抬掃把時(shí),不小心把一位我校三年級(jí)的小男孩劃傷了,他爸爸見狀,立即破口大罵:“你怎么這么不小心,都劃到我兒子了!還配不配當(dāng)清潔工的……”清潔工忙賠笑道:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我不小心,我下次改正!薄芭尽币话驼坡淞讼聛恚骸跋乱淮?這次呢?怎么辦?你真是干啥啥不行!闭f著那男的便氣呼呼地走了。

  “也許,我是不適合吧,我個(gè)50多歲的人,可能是不能做這份工作了吧。想當(dāng)年我可是被人表?yè)P(yáng)過很多次了!現(xiàn)在——唉——!”老人捂著臉,啜泣著說。

  “如果現(xiàn)在不是自己當(dāng)初的目標(biāo),那么還不如放棄!蔽矣浀,一本書里出現(xiàn)過這句話。

  “呼——”一陣微風(fēng)吹了過來,一張紙片隨風(fēng)落在老人身旁,他看著紙片,愣了一會(huì),掃起紙片,輕輕地把掃帚抖了抖,使殘?jiān)淞讼聛。小心地把掃帚倒過來,笑著整理了一下,像愛護(hù)一個(gè)寶貝一樣珍惜它。

  一位六年級(jí)的大姐姐走過來,夸他:“地上一個(gè)垃圾也沒有,可真是干凈!”向前看去,整條柏油馬路都黝黑黝黑的。向前走兩步,一束射下來的'陽(yáng)光被反射到空氣中的身影清晰可見。汽車從路上跑過,卷起來的,都是一片片清新的空氣。

  老奶奶看在眼里,樂在心里。雖然,今天有些不愉快,但受到了別人的夸贊,他似乎十分開心與自豪。

一個(gè)快樂的人作文8

  我有一個(gè)妹妹,整天都開開心心的,樂呵呵的,并且非常有感染力,總是能帶著身邊的人一起笑。因?yàn)樗俏倚∫痰呐畠,我們?jīng)常在一起玩,所以我對(duì)她非常了解。

  我的妹妹今年7歲,讀小學(xué)二年級(jí),留著一頭齊肩的短發(fā),每不她跑起來的'時(shí)候,頭發(fā)都會(huì)飛起來,加上她總是喜歡哈哈哈地大笑,我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的,每當(dāng)她笑的時(shí)候,就會(huì)露出四個(gè)黑牙,我們看見了就會(huì)跟著笑起來,她總是會(huì)說:“你們不要笑,我馬上就要換牙了。”這時(shí),我們笑得更帶勁了。

  我妹妹還很愛學(xué)習(xí),經(jīng)常問為什么,總是把她媽媽問的啞口無言。同時(shí),她也十分樂觀,一次期中考試前,她對(duì)她媽媽說,我一定會(huì)得雙百分回來。兩天后,成績(jī)出來了,不僅沒有得雙百分,而且還不是很理想,如果換成別人,一定會(huì)垂頭喪氣,可是她卻笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“我又比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!闭f完,就去復(fù)習(xí)了,把那張?jiān)嚲碛种刈隽艘槐,結(jié)果全對(duì)。然后我就問她,你怎么不沮喪呢?她說:“那樣又不能解決問題!蔽矣X得這句話非常有道理,就沒有再問。

  有一次,我和小姨鬧矛盾,心情非常不好,她為了逗我開心,就念笑話給我聽,但是并沒有讓我笑起來,她又用角色扮演的方式和不同的腔調(diào)念幽默小故事給我聽,這次我真忍不住笑了起來,心情也變好了。

  身邊有一個(gè)這樣快樂的人,給我們的生活帶來了歡聲笑語(yǔ)。

一個(gè)快樂的人作文9

  一提到快樂的人,我就想到了我的表哥。

  他有一個(gè)圓圓的臉,一副明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一副快樂的笑臉。他每天都是開開心心的樣子。

  今年暑假,表哥來武漢玩。我們每天都在客廳里學(xué)習(xí)、聊天和玩耍。有一天,我們累了,在沙發(fā)上休息。忽然我發(fā)現(xiàn)我的手被東西劃破了一個(gè)小口,正在往外慢慢的滲出血來。我嚇壞了,趕緊跑過去,伸著手對(duì)哥哥說 “哥哥,快看看,我的手出血了!” 哥哥看看小傷口,不緊不慢地說:“小傷口,沒有事,你就把冒出來那點(diǎn)血當(dāng)成不好的事情,讓他流走” 我當(dāng)時(shí)不解的望著他。他見我不明白,就唱起了他自編的詩(shī):“春眠不覺曉,處處蚊子咬,打點(diǎn)殺蟲劑,蚊子死多少?”他一邊唱一邊做鬼臉,我看著他搞笑的樣子,笑的合不攏嘴,也就沒去管手上的小傷口,沒過多久,小傷口自己就長(zhǎng)好了。

  他不僅生活上很快樂,在學(xué)習(xí)上也很快樂。

  他上高二,學(xué)習(xí)壓力比較大,每天我們都在一起寫作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)他的`作業(yè)本能堆成一座高山!我心想:“那么多作業(yè),怎么可能寫得完? 興許只做其中的一部分,或者是糊弄一下?”我一直想問他這個(gè)問題。一天一天過去了,終于有一天,我問他:“你要寫這么多作業(yè),你不苦惱嗎?”我以為哥哥會(huì)垂頭喪氣地回答我,但答案竟然是完全相反。只見他笑嘻嘻地說:“什么?苦惱?這才不叫苦惱呢! 這些作業(yè)是復(fù)習(xí),既讓我們復(fù)習(xí)了一遍課堂知識(shí),又能學(xué)習(xí)到新知識(shí),那不是一舉兩得嘛!”我驚訝得說不出話來。

  我的哥哥是個(gè)快樂的人,無論是對(duì)生活,還是對(duì)學(xué)習(xí),他的態(tài)度都很積極向上。他就想小鳥一樣,在天空中快樂的、自由自在的翱翔。瞧!他又來逗我開心了……

一個(gè)快樂的人作文10

  終于寫完了作業(yè),我迫不及待地打開了電視。

  “老師教導(dǎo)我們說,要做一個(gè)快樂的……”沒等這段廣告放完,我就不耐煩地關(guān)掉了電視。

  為什么?因?yàn)槲覠┌!這段廣告我看了幾百遍,最終竟還是沒搞懂到底怎樣才能去做一個(gè)快樂的人。學(xué)習(xí)壓力越來越大,現(xiàn)在我甚至都很難笑出聲來,方向也越來越不明晰了。我本想就這樣輕輕松松地學(xué)習(xí)下去,但現(xiàn)在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲,我無法確定我這條路是否是正確的,巨大的`壓力也使我變得易怒了許多,結(jié)果與同伴關(guān)系處不好,導(dǎo)致我更加不開心了。

  “算了吧,還是回去寫作業(yè)吧!蔽一氐脚P室,繼續(xù)著那道做不出來的數(shù)學(xué)題。那道題我看了很長(zhǎng)時(shí)間,想盡了一切辦法,但還是久攻不克。我本認(rèn)為我在數(shù)學(xué)上素養(yǎng)很高,但這道題卻成了我心里的坎,我現(xiàn)在決定返回來解決這道難題!白鲆粋(gè)相似三角形,證平行……不對(duì)不對(duì),應(yīng)該先做一條高,證明它是等邊三角形……”

  我把卷子甩到一邊,似乎這用力地一甩中夾雜著我所有的憤怒與悲傷。我放棄了,我知道我失敗了。我決定睡一覺。

  現(xiàn)在是晚上7:00,我睡著了。

  父母看出了我的不安,他們叫醒我,要帶我出去散步。

  夜晚的空氣藏匿了蹤跡,我很難呼吸。我注意著父母的言談,他們看起來成天總是樂呵呵的。此時(shí),他們正在聊天,聊得很開心。我似乎明白了什么,我深深地吸了一口氣,夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。

  現(xiàn)在是晚上8:30,我醒來了。

  回到家,我終于明白:人不是全能的,別苛求自己把什么事情都做到完美無缺,做到均衡便是最快樂的事,放平心態(tài)便是最快樂的人。

一個(gè)快樂的人作文11

  我認(rèn)識(shí)一位母親,她有幾個(gè)女兒,個(gè)個(gè)都是快樂的小精靈,整天活蹦亂跳,不信?你瞧:

  大女兒:

  這回大女兒要參加一年兩次的奧數(shù)考試,進(jìn)去出來都是又蹦又跳,還哼著小曲兒呢!原本以為能考出一個(gè)頂呱呱的成績(jī),可回家一查,大女兒馬上像泄了氣的皮球似地軟下來了:一點(diǎn)也沒進(jìn)步。“酌α艘粋(gè)暑假!她垂頭喪氣地走進(jìn)書房,可十分鐘還沒過,她滿臉寫著興奮蹦著跳著跑到媽媽那兒,舉起手中做完的`奧數(shù)題說:“看呀,我做出了一道試卷中的奧數(shù)題來了!”

  二女兒:

  二女兒上的是語(yǔ)文班,一整節(jié)課在門外十米遠(yuǎn)的地方都可以聽到她的大笑聲,可臨近下課,她卻笑不出聲了,因?yàn)樗M里有個(gè)“口水人”,天天唾沫亂飛,說話太多把她們組拖輸了。課后布置作業(yè)時(shí),二女兒愁得小嘴直往下撇,還直抱怨“口水人”害全組挨罰,但你看看吧,她剛一出教室,不但不抱怨了,還跟“口水人”哥們似地勾肩搭背小跑進(jìn)了數(shù)學(xué)教室。

  三女兒:

  有一次,三女兒和媽媽一起放學(xué)回家,在必經(jīng)的公園里,看到了許多蝴蝶。因?yàn)樘∝澩,她很想捉一只,可她又偏要自己抓,撲來(yè)淙,撲了好半天,還不小心打死了一只,可她越抓越開心,越抓越起勁,最后,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拈白蝴蝶的翅膀,哈哈!終于抓到了!她高興得手舞足蹈,盡管她臉上布滿了汗珠。

  你可要問了:“這么幾個(gè)小家伙,都叫什么呀?”嘻嘻,她們有一個(gè)共同的名字:談飄。對(duì)哦,媽媽只有一個(gè)女兒,而且是我哦!

一個(gè)快樂的人作文12

  我四年級(jí)有一個(gè)同學(xué),他叫徐飛揚(yáng),他的性格很活潑開朗,不管遇到了什么傷心的事都樂觀去面對(duì)。要是換成了我,我可不會(huì)像他那樣樂觀的去面對(duì)。

  有一次薇湖水岸的滑滑梯那里發(fā)生了火災(zāi),把滑滑梯和四周的樓房都燒了,我和徐飛揚(yáng)都在現(xiàn)場(chǎng),我們光顧著救火,沒有注意把徐飛揚(yáng)的.衣服也燒了,附近的 水全部被澆入火中,可大火還沒有被控制住,反而越燒越大,我們又去我家取水,沒澆到幾次又沒水了,我們只能去徐飛揚(yáng)家里取水了,我問徐飛揚(yáng):“你得衣服被 燒了,去你家不怕被路上的人笑話嗎?你媽媽也會(huì)罵你的。”徐飛揚(yáng)說:“沒事的,救火要緊,快去我家吧!”最后我們用徐飛揚(yáng)家的水成功控制了火勢(shì),我們一邊 救火叔叔阿姨們一邊趕緊撥打火警電話119,讓消防人員們過來救火,消防人員很快就到了,成功的把大火撲滅了,徐飛揚(yáng)才露出了燦爛的微笑。

  還 有一次,我和徐飛揚(yáng)考試考的成績(jī)都很差,我考了80幾分,回家只是被爸爸媽媽說了幾句就算了,而徐飛揚(yáng)只考了70幾分,可不是被爸爸媽媽說幾句就算了,我 問徐飛揚(yáng):“你考那么差,回家怎么交代。俊 可是徐飛揚(yáng)卻說:“沒什么,而且還有豐盛的晚餐呢!”我又問:“哦?是什么晚餐?” “當(dāng)然是世界名菜啦 !嘮叨加竹板 ” 徐飛揚(yáng)笑著說。我們兩個(gè)都笑了。

  我認(rèn)識(shí)的這個(gè)人算是一個(gè)快樂的人吧?你們介紹的快樂的人呢?

一個(gè)快樂的人作文13

  學(xué)習(xí)中途。來了一個(gè)插班生--孟景陽(yáng)。他呢,愛笑,遇到什么事都笑,就有可能笑出點(diǎn)事來。

  音樂課上,老師正和同學(xué)們一齊唱歌,突然老師聽后排傳來一串串笑聲,老師停了下來:“你……叫孟……景陽(yáng)是吧?”老師想將他一軍:“剛才教你們的歌都會(huì)了吧?唱來聽聽。”“老師,你給起個(gè)頭,不然我不會(huì)唱!薄袄蠋熃o你個(gè)復(fù)合音哆-咪-唱!”孟景陽(yáng)笑著說:“哆咪,唱!”全班哄堂大笑,老師肺都要?dú)庹,一甩她的長(zhǎng)頭發(fā),向班主任告狀。

  班主任來了,“孟景陽(yáng)站起來!”老師喝道。孟景陽(yáng)直打哆嗦。“給我嚴(yán)肅點(diǎn),嬉皮笑臉!”“我嚴(yán)肅了!”他雙腳并攏,抬頭挺胸,但是看著還要下的樣貌,他做的動(dòng)作越滑稽,同學(xué)笑的聲音越大!靶辛!”班主任怒不可遏,他一步一步踱到他面前,“有你這樣的怪人嗎?你的心和臉不是一個(gè)身體里的!”他看著孟景陽(yáng),又想哭,又在笑的臉上大聲喝道!袄蠋熌憔痛蛭乙蝗桑 卑嘀魅握嫦牒莺莸拇蛩话驼,可兇拳不打笑臉,“難道你就不能在要笑的時(shí)候,想想痛苦的事情嘛嗎?你就想你媽媽走路時(shí)不怕摔跤嗎?”“我媽媽不走立交橋,他以前從來都是走小巷的!”孟景陽(yáng)笑著說!澳惆职诌z棄了你們,你又是農(nóng)村轉(zhuǎn)來的.,一天到晚窮樂呵什么呀,神經(jīng)?”

  孟景陽(yáng)他不笑了,“我爸五年前就遺棄了我,再說同學(xué)們又歧視我!”

  他越說越激動(dòng):“為什么我要埋怨不能穿名牌衣服,為什么要埋怨爸爸遺棄了我們,為什么要埋怨不能天天下館子吃飯,為什么要埋怨從小在農(nóng)村長(zhǎng)大?”這不就是自我往自我鞋子里倒水嗎?那還會(huì)舒服嗎?老師像哥們一樣,拍拍他的肩膀!澳阏f的對(duì)!”便開始講課,下課了,看了看孟景陽(yáng),又是一臉?biāo)实男Α?/p>

一個(gè)快樂的人作文14

  陳林暄是個(gè)快樂的女孩子,她的臉上總是洋溢著微笑,露出兩個(gè)甜甜的小酒窩,看到她的微笑,我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。

  舉一個(gè)例子吧!一次在體育課短跑比賽100米開始時(shí),我旁邊的`女生推了一把陳林暄,她“撲咚”一聲摔在地上,腳和手擦出了血,但她沒有掉眼淚,而是沖著扶她去醫(yī)務(wù)室的女孩子笑了一下,頓時(shí),我們的心不再為她摔破皮而擔(dān)心,而是說笑起來,不快立刻煙消云散。陳林暄真勇敢,真堅(jiān)強(qiáng),她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  因?yàn)樗芸鞓,樣子就顯得更出眾了,一雙“單鳳眼”,一根馬尾辮,嘴吧小小的,看似文靜的小女孩,其實(shí)是個(gè)假小子!說話大大咧咧,不分輕重,像一個(gè)直長(zhǎng)不大的孩子,其實(shí)她已經(jīng)10歲半了!

  她不僅跑步跑得快,而且很守紀(jì)律,每一節(jié)體育課,她幾乎是第一個(gè)“飛”到操場(chǎng)上,像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。

  她的語(yǔ)言也特別有趣、搞笑,比如“住在野外,像住在可憐巴巴的土豆里“,“春眠睡不著,處處蚊子咬,夜來知了叫,撒了多少尿?”編得可有趣呢!她編得打油詩(shī)會(huì)讓同學(xué)開懷大笑,有的笑得肚子疼了,甚至流出了眼淚。正是這位“快樂女神”把她的快樂幽默傳染給了大家,讓全班彌漫著快樂的空氣,一些脾氣壞的同學(xué),也被感染了,溫和下來了,她真有影響力。

  陳林暄就是這樣一個(gè)快樂的女孩子,臉上總少不了陽(yáng)光般的微笑,也少不了她長(zhǎng)不大的純潔。

一個(gè)快樂的人作文15

  生活中快樂的人無處不在,而我的媽媽就是一個(gè)快樂的人。

  我的媽媽戴著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。你看,本來一張小嘴,笑著笑著就變成一張大嘴了。她皮膚白皙,體型微胖。媽媽的同事們都說媽媽是他們的“開心果”。因?yàn)椋瑡寢尩亩亲永镅b的全是鬼點(diǎn)子和笑話,可以隨時(shí)蹦出來,給大家?guī)須g樂。

  讓我來為大家講述她旅游的故事吧。有一次我和媽媽去寧波旅游,我們計(jì)劃登上東極島看海上日出?墒桥_(tái)風(fēng)“蘇拉”瘋狂肆虐,讓我們的計(jì)劃擱淺。

  我失望至極,一張苦瓜臉拉得很長(zhǎng),我對(duì)媽媽說:“看來,這次旅行將會(huì)是最無聊的一次旅行了!沒能去到我們的'目的地,實(shí)在是太可惜了!”

  可媽媽的臉上露出了笑容,她說:“沒關(guān)系,只要最后一天玩好就行!

  最后一天媽媽安排我們?nèi)チ锁P凰山主題公園,在那里我們?cè)谒澜缰袘蛩?在過山車上享受刺激的感覺;還有海盜船,小蹦極……我玩得不亦樂乎,我開心地笑了。這全部是媽媽的功勞。

  還有一次因?yàn)樯,我沒能參加學(xué)校的春游,我非常沮喪。這時(shí),媽媽微笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系,不就是個(gè)春游沒去嗎?等你病好了,咱們?nèi)g樂谷玩!”我一聽馬上從病床上跳了下來,什么病痛全都忘記了。家人一個(gè)個(gè)都笑了,我也開心地笑了,全家都充滿著我們的笑聲。

  我媽媽真是個(gè)快樂的人。我傷心時(shí),她逗我笑;我哭泣時(shí),媽媽給我講笑話;我痛苦時(shí),她用笑來安慰我。你們覺得我媽媽是個(gè)快樂的人嗎?她是否把快樂傳遞給別人了呢?我們身邊還有許許多多快樂的人,需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!趕快行動(dòng)吧!

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