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痕跡的作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的痕跡的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
痕跡的作文1
放學(xué)回家,匆忙地?fù)Q著鞋,習(xí)慣性地喊著:“爺爺,爸爸,媽媽,奶奶,我回來了!”其他三個(gè)都回答了,唯獨(dú)奶奶,因?yàn)樗牪灰。走到?yáng)臺(tái),看見她正開著紗窗,把兩臂擱在窗臺(tái)上,靜靜地向遠(yuǎn)方凝望。用家里的話來說,她在“放蚊子”。
桌上一碗餛飩,我才回想起早上她曾問我想吃什么。疲憊的我落在椅子上,無力地盯著眼前這一碗,肉球。雪白的面皮上印著一道道螺紋,很深很深,像是密集的電場(chǎng)線?梢韵胂笏(dāng)時(shí)捏得多么用力,可我卻更加地沒有食欲。
這個(gè)家到處都是她的痕跡:微波爐上有洗完的碗筷`灶臺(tái)上有日積月累的油漬`冰箱里有吃剩很久的飯菜`蚊帳上有剛被放進(jìn)來的蚊子......她是家里公認(rèn)的“累贅”,是家里最孤獨(dú)的人,她活在她靜謐的世界里。
見到我吃不完的樣子,她問我要不要她幫著吃一個(gè),我點(diǎn)了頭。她從廚房拿來碗筷,從我眼前夾走了四個(gè),碗里還剩下六個(gè)。她向來對(duì)數(shù)字很敏感,每次鍋里還剩七個(gè)餃子,他就趕緊讓爺爺去再吃一個(gè)?涩F(xiàn)在她這么做,我的心里一顫。此時(shí)螺紋又像平靜海面上的一道道漣漪,正如她的世界那么靜謐。
她在用行動(dòng)詮釋著痕跡,也在用痕跡表明著行動(dòng):微波爐上的碗筷是因?yàn)闆]有人去洗碗,只有她;灶臺(tái)上日積月累的油漬是因?yàn)闆]有人做飯,只有她;冰箱里吃剩的飯菜是因?yàn)闆]有人收拾餐桌,只有她。她聽不見,我們常常沒有耐心重復(fù)一遍;她做得不夠好,我們又常常批評(píng)指責(zé)她。我們沒有為家務(wù)做任何貢獻(xiàn)卻讓一個(gè)本應(yīng)享受天倫之樂的老人來承擔(dān),不但不感激反而變本加厲,真是可恥!不過還好,她聽不見。
她那天洗碗被刨子劃破了手指,沒有說話,靜靜地那創(chuàng)可貼包好,重新回到了廚房。那個(gè)被水浸透帶著血漬的創(chuàng)可貼,剛剛我還看見的`,那是我們,在她身上留下的痕跡!我叫他換一個(gè)創(chuàng)可貼,可是她聽不見。
晚上,家里回蕩著她安然的鼾聲。我坐在椅子上看書,腿上被蚊子咬的又痛又癢,我想,她帶給我的感覺恐怕便是這樣的。
早上,我起來看書。聽見了臥室門口的腳步聲,在門口站了一會(huì),我沒有回頭,于是腳步聲遠(yuǎn)了,然后聽見家門的開關(guān)聲。就在那一剎那雨落了下來,打在窗臺(tái)上,提醒著我。我拿著傘打開家門,朝樓道里喊,她沒聽見。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖下去時(shí),她慢慢地上著樓梯,看見我,對(duì)我說:“虎兒,下雨了!币娢沂掷锬弥鴤,她笑了,臉糾在一起。哦,那是歲月的痕跡。
痕跡的作文2
飯后,我把手搭在媽媽的肩膀上,說:“走,散步去!
路上,突然聽見一個(gè)熟悉的聲音:“寶寶快喊阿姨好,哥哥好!毖曂,只見隔壁鄰居家的阿姨抱著她家的二胎。媽媽看見了,說:“晚上好。這孩子跟我們家山山(我的小名)小時(shí)候長(zhǎng)得真像啊!蔽铱戳艘谎勰莻(gè)小家伙:他長(zhǎng)得又白又胖,肉乎乎的,軟軟地靠在媽媽的胸前,還把右手大拇指含在嘴里,還流著口水,我吃了一驚,我小時(shí)候也吃手指嗎?我小時(shí)候也這么胖嗎?我是從那么小個(gè)小家伙長(zhǎng)到現(xiàn)在一米七幾的大小伙子嗎?接著媽媽開始陷入深深的回憶:那時(shí)候我們家山山最乖了,不哭也不鬧,就天天吃飽睡,睡好了吃整天笑呵呵的,最可愛了。
回家以后我翻出來一張老舊的,已經(jīng)有些褪色的照片,照片上是媽媽抱著我。那時(shí)候的我的確是肉肉的一團(tuán),胳膊和腿都是一節(jié)一節(jié)的,又白又胖,像起來嫩嫩的'蓮藕,媽媽面帶微笑地抱著我,仿佛懷抱著整個(gè)世界,那時(shí)媽媽有著一頭烏黑的秀發(fā),有一雙清澈、明亮充滿溫暖的眼睛,臉上滿滿的膠原蛋白,溫柔可人。抱著我的那雙手纖細(xì)而修長(zhǎng),感覺非常靈活的樣子,我躺在媽媽的懷里,臉上露出幸福而知足的微笑。
“咦,這張照片從哪里翻出來的?”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我身后,把我手中的照片拿了過去,仔細(xì)地看著照片,“你看你小時(shí)候長(zhǎng)得多好啊!”我便仔細(xì)地端詳起媽媽,不知什么時(shí)候,有幾根調(diào)皮的白頭發(fā),藏進(jìn)了原本烏黑濃密的頭發(fā),眼角也有了魚尾紋,照片中滿臉的膠原蛋白不知何時(shí)也被歲月偷走了,手也不再像以前那樣纖細(xì)而修長(zhǎng)。
“媽媽,你照片里的那件衣服真好看!薄鞍パ,你說那件啊,早就小了,穿不上了。再說顏色也太鮮了,不是我現(xiàn)在的年齡了,我都已經(jīng)老了。”
我很想大聲對(duì)媽媽說:“不,你沒有!钡覐埩藦堊鞗]有說出來。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”王維也曾寫過:“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋!痹跁r(shí)間面前誰也無法逃脫,我陷入了深思:媽媽的青春到哪里去了?
看著鏡子中自己一米七幾的大個(gè)頭,發(fā)達(dá)的肱二頭肌和腹肌,我突然明白了,媽媽早已將她的青春注入到我體內(nèi),伴著每天的一粥一飯,和著愛和親情,這一切都在我的身體中獲得了新生,我不知不覺長(zhǎng)大了,媽媽卻漸漸老去了。
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
今天晚飯后如果再去散步,我一定會(huì)把手搭在媽媽的肩膀上,認(rèn)真的對(duì)她說:“媽媽,您沒有老!
痕跡的作文3
過慣了圓滿無缺,披星戴月的生活,亦不免覺得乏味起來。于是乎,開始抱怨眼前的一切,母親看不慣,便毅然決定讓我“重新做人”,便將我“發(fā)配邊疆”,讓我去體驗(yàn)貧困人民的生活。這個(gè)消息不禁讓我興奮,帶著強(qiáng)烈的好奇心,我堅(jiān)持單獨(dú)上路。
路程坎坷萬分,我歷經(jīng)磨難,終于來到了一扇古樸陳舊的門前,此時(shí),已是黃昏了。稀薄的浮云在天空中交替變幻著,望著遠(yuǎn)山的飄渺。聆聽著鳥兒的心聲,呼吸著自然的清新,不禁為這次山區(qū)之旅感到無比激動(dòng)。輕叩門之后,只見一個(gè)面如土色,穿著破舊藍(lán)布衣服的少年走出來,他微笑地看看我,示意我進(jìn)屋。
走進(jìn)屋內(nèi),微弱的陽(yáng)光和臟破的屋子竟顯得如此和諧,西邊的窗欞上蜘蛛折射出光亮的色彩,網(wǎng)兒填補(bǔ)著老屋的寂寞,吟詠著無奈。沒有多余的家具,只是一個(gè)斑駁的灶臺(tái),裹著一層灰的小水缸和一張木板床而已,我苦笑著,驚訝世界竟有如此之地,更驚訝我要在這兒體驗(yàn)生活。
接下來的幾天中,我跟著少年過著自給自足的`生活,每天天蒙蒙亮的時(shí)候便要起床去砍柴,這對(duì)于每天賴床的我無疑是個(gè)大大的難題。并且柴海要翻過山頭去找尋。由于不適應(yīng)在山中行走,我曾不斷的跌倒,或是被雜草劃傷,全身各處都是烏青血塊,等我砍完柴也已經(jīng)是中午了。于是每天也就變成了兩頓飯,說是飯,事實(shí)上只是些小米粥罷了。嬌生慣養(yǎng)的我吃的是山珍海味,哪吃的下這些東西啊,但想想總不能空著肚子,也就熬進(jìn)去了。記得一次想起筷子未拿,便折回灶臺(tái)邊,卻看間少年偷偷地將小米粥分成四份,納悶的我仔細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)那竟然是他幾天的糧食,那我還要抱怨什么呢。
更令我驚奇的是少年的臉上根本沒有絲毫苦悶之色。臨走前的晚上,我們促膝而談,面對(duì)我的問題,他倒顯得不知所措起來,“有什么不好的了,我還有食物吃,還有衣服穿,還能勞動(dòng)啊!睂(duì)著這樣的回答,我愕然;叵肫鸶改附o予我的豐衣足食生活,我慚愧了。
此刻的我,依舊回想著那晚皎潔的月光中,少年那棱角分明的面孔,但朦朧中,我也仿佛看到了成長(zhǎng)在我的臉上留下的深深的吻。
痕跡的作文4
就像魚兒,無論走到哪里,身上都有海的印記;就像我,無論怎樣成長(zhǎng),身上都有你的痕跡。
小的時(shí)候,家中的小院子里有一顆榆樹,院子里的榆樹下有一個(gè)小小的我,小小的我和榆樹一塊長(zhǎng)大,我算是一個(gè)傍樹長(zhǎng)大的孩子。春天我最喜歡坐在榆樹下把傷心的開心的事全部都告訴它,而它從來都是靜靜地聽著。榆樹像是我的守護(hù)神,我的.親人。我怕黑,怕下雨,卻在少有的沒有家人陪伴的雨夜安然入睡,因?yàn)槲抑烙軜湓诖巴馐刈o(hù),電閃雷鳴喧鬧的黑夜,我家窗外是榆樹靜靜而慈祥的臉。
終于,在一個(gè)大雨滂沱的夜晚,閃電好似一雙恐怖的手撕開天際,刺眼的恐懼從那一道縫隙里毫不留情地劈下,我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樯倭擞軜涞氖刈o(hù),它倒在那一年的雨中。
幾天以來,我都靜不下心,好似生活中缺了那樣一個(gè)角色,缺了那樣一種依賴。我把自己丟入繁忙的學(xué)業(yè)中,盡量不再想它。兩天后,我實(shí)在無法再在家里待下去,剛走出大門,忽地看到了那倒在地上的榆樹,一圈一圈刺眼的年輪更是提醒著我,它陪了我多少日子。我死死盯著那一截樹干,好似回到了那個(gè)風(fēng)雨交加的夜,好似又看到了獨(dú)自立在雨中靜靜地向著我微笑的老榆樹。驀地,好想感謝陪伴我孤單童年的老榆樹——我輕輕環(huán)住樹干,原諒我再貪戀這最后一絲的溫暖。
那天以后,我學(xué)會(huì)了遷就、學(xué)會(huì)了陪伴、學(xué)會(huì)了任由別人拉著我的手向我訴說生活的不順。我從不輕易哭泣,因?yàn)槲覉?jiān)信在偌大地球的某個(gè)角落,它一定默默注視著我:在我流淚的時(shí)候,它也痛得撕心裂肺;在我長(zhǎng)大要離開時(shí),他會(huì)笑著看我走,笑著笑著笑出了淚……或許,守護(hù)是孤獨(dú)的;或許,一切的守望都不會(huì)被發(fā)現(xiàn),一切的呵護(hù)都不會(huì)被在乎,但是被呵護(hù)的感覺真的很好,所以我努力陪伴著身邊每一個(gè)孤獨(dú)的人,努力用自己微弱的力量帶給他們哪怕是一丁點(diǎn)的溫暖。我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)安靜的人,不搶著自己做主,不爭(zhēng)著控制大局,我可以像樹一樣靜靜聆聽,可以在他人無助絕望的時(shí)候說沒事。當(dāng)我自己絕望而孤獨(dú)的時(shí)候,我會(huì)笑著看天上,輕輕呢喃……樹呀樹,你是不是更喜歡看到現(xiàn)在的我?不用擔(dān)心我,我長(zhǎng)大了!謝謝你在我成長(zhǎng)的過程中做靜靜的陪伴者,當(dāng)年我無意間說下的刻在你年輪里的痛楚,忘了吧,我真的長(zhǎng)大了,我真的可以……
我經(jīng);秀钡脑谧约荷砩峡吹侥秋L(fēng)雨中笑著的老榆樹,原來不知不覺間我成長(zhǎng)的路上的滴滴點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)全都是你的痕跡。
痕跡的作文5
當(dāng)雨停息,笑靨凝固,裂痕干涸,歡歌消散,悲愁靜止,光芒黯淡,陰云迷失,是會(huì)有一絲情愫,逾越快樂、哀愁、憤怒、迷惘、無奈、恐懼,是會(huì)有一種表情叫做毫無表情,是會(huì)有一種語言叫做無動(dòng)于衷,是會(huì)有一泓深水退去最后一絲水紋,是會(huì)有一域水面如鏡面般光滑、沉寂。
但,哪兒會(huì)有這樣的時(shí)刻,哪里會(huì)有止水無痕?無法做到恐怕因?yàn)楦揪筒淮嬖诹T了。無止水,也就沒有什么能如止水罷了。
再細(xì)微的感觸,也會(huì)留下痕跡啊,就如止水也會(huì)留下紋波。水因?yàn)樗鶒鄣娘L(fēng)而波動(dòng),心因?yàn)閬砹诵那槎鴽坝。風(fēng)離去時(shí),情消散時(shí),心怎能如初般平靜?終會(huì)留下風(fēng)劃過的痕跡。
秋水涼如冰,昨日旖旎,今宵冷寂,其實(shí)是心頭有太多沉積。夏日午后激情澎湃的翻騰與蒸發(fā),其實(shí)是害怕想起,徐風(fēng)過后心底刺痛中還留有些許暖暖余溫……
無法禁錮自己的思想,無法忽略曾經(jīng)的徘徊,肩并肩,手牽手,卻是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。水想念,想念的卻早已不是那縷風(fēng),只是曾經(jīng)的感覺。水與風(fēng),擦肩只在一剎那,因?yàn)樗缫衙靼,風(fēng)只能帶走她些許的氣息,然后在跋涉中慢慢忘記。水只能在地表漂流,而風(fēng)卻在空中飄逸。所以,在風(fēng)追逐時(shí),她只是一再地逃避,拉開最遠(yuǎn)的距離。卻從此開始想念,想念風(fēng)的耳語低吟,想念風(fēng)的'無影無形。無形的風(fēng)中,是否曾留下過自己的裂痕?
從水龍頭里奔出的水流有著金屬的質(zhì)感,柔美不再卻有了些硬硬的剛強(qiáng)。就像恨因愛而變得深刻,愛因恨而獲得重生。水依然是水,卻比鋼鐵更加堅(jiān)硬。水曾以為愛恨是截然不同的溫度。恨過以后才明白,愛恨本是同位素,一樣刻骨銘心。其實(shí)對(duì)水,又何嘗有愛恨,風(fēng)過心窗,只是依戀罷了,只是困惑罷了。又何嘗會(huì)有沒齒難忘?煙消云散,雨過天晴,無骨之水只留下隱隱的痛。
痛過之后便恢復(fù)平靜了。平靜中可以隨遇而安,可以隨波逐流,可以任意選擇自己的形態(tài),或方或圓,亦圓亦方,方圓之間又是怎樣的輪回?也許恬靜,也許喧囂,是的,可以隨遇而安,今日以蟲蟻為伴,明朝與草木相依。
總會(huì)有什么留下游絲般的痕跡。愛過了,恨過了,痛過了,放棄了,忘記了,終歸于平靜了。
止水也會(huì)有留痕,水紋點(diǎn)點(diǎn),是一道道、一圈圈閃光的弧線。沒有風(fēng),水在平靜的日子里有時(shí)也會(huì)為那曾經(jīng)的風(fēng),一遍遍地翻閱曾經(jīng)的游絲縷縷的波痕。
痕跡的作文6
經(jīng)過時(shí)間的磨礪,有些東西完好無損,有些變了味,還有些則無影無蹤,消失殆盡只剩下痕跡。
我五六歲的時(shí)候,經(jīng)常與小伙伴在泥地上彈玻璃球,“吧嗒”響亮清脆的一聲,兩顆玻璃珠碰撞后彈出去老遠(yuǎn),一陣喝彩聲。這種游戲還分“真”和“假”,“真”就是輸了珠子歸別人,“假”就是輸了珠子還是你的。我們一幫小伙伴玩“假”居多,一個(gè)下午都有清脆的彈珠碰撞聲與笑聲。那時(shí)的我玩得很厲害,玻璃珠承載了我的歡笑與快樂。
我至今還保存著八年前玩過的彈珠,也許這是唯一的痕跡了。它們已不再嶄新,甚至每個(gè)都有些許碰撞過的痕跡。
在彈珠旁邊,有一個(gè)像蘿卜頭的東西,拿起來卻輕飄飄。這是現(xiàn)在大部分四五歲小朋友沒見過的新奇玩意兒——木陀螺。它靜靜地躺在玩具堆中,覆蓋著一層薄灰,輕輕抹去,依然那樣熟悉。不過,市面上它幾乎已經(jīng)絕跡了。想那時(shí),我奮力抽著陀螺,雖然累得直喘氣,但收獲了不少快樂。
如今,時(shí)光飛逝,上街想買彈珠,對(duì)不起,沒地方賣;下樓想玩陀螺,對(duì)不起,沒有人玩。匆匆從身邊溜去的時(shí)光不會(huì)再回來,它不會(huì)等你,就像一個(gè)步履匆匆的行人,再也找不到它的方向。就像一首歌唱的.:“時(shí)間都去哪兒了……”我懷念的不僅是那美好的時(shí)光,還有那美好時(shí)光給我?guī)淼臍g樂,這些都沒了痕跡。
時(shí)間不再來,人們幼時(shí)心中的痕跡也會(huì)漸漸被抹平,我們要讓心中的痕跡永存,讓快樂、讓美好記憶永存,不要被時(shí)間抹去。
因?yàn)闀r(shí)間只能抹去物質(zhì)上的痕跡,而不管時(shí)間是多么強(qiáng)大,不管時(shí)間是多么永恒,童年美好的回憶,總是會(huì)深深烙印在我們心上,印刻在我們心中,裝飾著我們的生命。童年的各種美好,是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失的,但童年快樂的時(shí)光是不會(huì)再重來了。
我起身先去買了瓶彈珠汽水!斑辍保肮距焦距健,一飲而盡,拿出彈珠,細(xì)細(xì)地觀賞,如觀賞價(jià)值連城的寶貝。我好久沒彈了,立起筆蓋,瞄準(zhǔn),用盡全力一彈,“吧嗒”,筆蓋應(yīng)聲倒下。嗯,不錯(cuò),不能讓這痕跡被抹平。我陷入了沉思……
痕跡的作文7
時(shí)光總是不經(jīng)意間從指間滑落,驀然回頭,往事不再如煙。撲滿晶瑩時(shí)光荏苒的罅隙,熠熠閃閃,它們從我的身旁輕輕掠過,然后沉落。我的腦海里變浮現(xiàn)出一幅幅圖畫,那是我的過去,我最愛的生活。
我是個(gè)喜歡感悟生活的孩子,總會(huì)很認(rèn)真地觀察生活中的小細(xì)節(jié),體味生活中的美,然后把它們寫成輕舞飛揚(yáng)的文字。當(dāng)我給一篇文章畫上最后一個(gè)句號(hào)時(shí),一種不言而喻的快樂便會(huì)在我心中肆意蔓延。真的很感謝華夏民族的祖先,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一種多么美妙的文字啊!漢字為我們營(yíng)造的意境是其它文字不能相比的。也只有漢字,才能淋漓盡致地把作者的心情、想法表達(dá)出來。
上小學(xué)的時(shí)候,我的`語文老師總是教我們?nèi)绾畏智鍖哟,寫出段落大意和中心思想等。?dāng)時(shí)我覺得語文實(shí)在是太乏味了。后來上了初中,我有幸認(rèn)識(shí)了一位很好的語文教師。在她的指導(dǎo)下,我開始體味文章的語言特色,體會(huì)文章的藝術(shù)美,頭腦中便會(huì)浮現(xiàn)出作者筆下的人物、景色……仿佛身臨其境一般。而這樣對(duì)文章的理解將不會(huì)只停留在表面,它蘊(yùn)涵著一種詩(shī)情畫意,會(huì)讓人沉醉其中,流連忘返……
學(xué)習(xí)語文,要搞好“聽、說、讀、寫”,你閱讀了,感受了還是不夠的。因?yàn)槲覀儗W(xué)語文也是為了更好地展現(xiàn)自己,更和諧地同他人交往、相處,所以我們的口語交際能力一定要過硬。而這正是從每一節(jié)課的舉手發(fā)言中鍛煉出來的。
我覺得用充滿愛的眼光看世界、學(xué)語文是十分重要的。我們學(xué)知識(shí)不光是為了考試,“人只有一輩子,所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天”,也只有像張娜拉說的這樣生活,我們才不會(huì)后悔。只有用充滿愛的心去認(rèn)真感悟生活,才能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能寫出一篇篇優(yōu)美的文章。
我抬頭看著窗外,大地披上了一層銀衫,而月華如水,蕩漾著迷離的漣漪;▋汉腿~子飄落、紛飛、舞蹈,我不禁想起了李清照筆下的雅句:“揉破黃金萬點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層。”但我知道,這些花不是桂花,只是很喜歡這樣美麗雅致的感覺。
白駒過隙,我已跨入高中的大門。我成長(zhǎng)著、微笑著,燦若桃花、飛揚(yáng)跋扈,我知道我會(huì)一輩子選擇這條有愛的、溫馨的道路。喜歡語文,喜歡漢字在我的筆下跳躍。
痕跡的作文8
我的外公外婆是溫州人,每年春節(jié)的時(shí)候我都會(huì)去溫州住上一段時(shí)間。每次回去,我都會(huì)跟著外公去大羅山的古宅給姨公姨婆拜年。
大羅山是海拔大概500米的一座山脈,長(zhǎng)度綿延約5公里。我的姨婆家就坐落在大羅山脈的其中一個(gè)山頭上。今年春節(jié),我又一次跟著外公來到了大羅山。山路從山腳開始彎彎曲曲盤旋而上,我們開車到達(dá)半山腰后,就只能沿著鄉(xiāng)間小道繼續(xù)前行。沿途我們可以看到很多長(zhǎng)滿苔蘚的墳?zāi)梗约凹漓肓粝碌奈锲,還可以看到幾座破舊的老宅殘骸錯(cuò)落其中,簡(jiǎn)直一派落寞的氣象。
小道彎彎曲曲的,一會(huì)兒陡峭一會(huì)兒平坦,走了大約8分鐘,我們終于來到了姨公的老宅子。
外公見我對(duì)老宅子充滿了好奇,于是稍作休息后,便帶著我去村子里尋找各種老宅子的'痕跡。我們走過一段被楊梅樹遮蓋的小路,便發(fā)現(xiàn)了一大片老宅子。這些老宅子都是用黃土堆砌而成,有的已經(jīng)破舊不堪,只留下四面土墻,有的已經(jīng)完全倒塌,只剩下破損的木門和半高的墻面,墻角邊長(zhǎng)滿了雜草和野花,還有的老宅保留的相對(duì)較好,門、窗、圍欄都依稀可見,只是人去樓空,缺少了一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。這些老宅,雖然現(xiàn)在已經(jīng)破敗不堪,但是外公告訴我,以前的村民住的都是這樣的房子,它們仿佛在訴說著那個(gè)年代的歷史和文化。那時(shí)候大家都用黃土和木頭作為建筑材料,那時(shí)的交通也都完全依靠步行,下山一趟來回需要2個(gè)小時(shí),雖然住的環(huán)境不好,交通不便,但是這樣的房子卻養(yǎng)育了一代又一代村民。令我們眼前一亮的是,在這一大片老宅的殘骸中,我們也發(fā)現(xiàn)了幾幢嶄新的樓房,聽村里人說是某某家的子孫在老宅地基上重新建造的,在房屋用材、外觀造型和樓層數(shù)量上都跟老宅子有很大不同,現(xiàn)代氣息更加濃郁了。
通過古宅留下的痕跡,我感受到了前人在建造方面的智慧,在居住條件上的樸素與艱辛,但是通過與新房的對(duì)比,我又感受到了農(nóng)村的巨大變化,在偉大祖國(guó)的帶領(lǐng)下,我們的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)正在發(fā)生翻天覆地的變化,老百姓的生活變得更加的富有和幸福。通過新老宅子的變化,我還感受到,只要我們不斷地努力拼搏,懷有一顆不斷創(chuàng)新進(jìn)取的心,我們就一定能夠不斷取得進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)人類文明和社會(huì)文化各方面的繁榮。
痕跡的作文9
駘蕩曛暖的春風(fēng)又吹開了這一地的雛菊,但綻放的不僅是這天真爛漫,更是對(duì)過往那些痕跡的不舍與懷念。
小時(shí)候在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,周遭鄰居家的青壯年都去了城里打拼,留下的都是只懂得面朝黃土背朝天耕作的老農(nóng)民和不識(shí)大字的小孩,當(dāng)然我就在那些小孩之中。有一次過節(jié),爸爸媽媽都沒有回家,僅僅只是寄回來了一本《笠翁對(duì)韻》,但我也是開心得不行,對(duì)這本書愛不釋手,雖然不認(rèn)識(shí)上面方方正正的漢字,但是看看圖也心滿意足了。
第二年春天,附近開了一家書店,因?yàn)閹缀趵先诵『⒍疾蛔R(shí)字的緣故,導(dǎo)致生意很是蕭條,不過店門前那簇?fù)碇碾r菊上許多蝴蝶舞動(dòng)翩躚倒是吸引了不少孩子。我抱著書推開門,膽怯地走了進(jìn)去!澳愫,請(qǐng)問有什么可以幫你的嗎?”一個(gè)聲音把我嚇了一跳。但那聲音其實(shí)很好聽,很干凈,像極了那種清澈的、底蘊(yùn)十足的,又因長(zhǎng)時(shí)間日曬而松散發(fā)軟,吸足了陽(yáng)光和雛菊香味的聲音。我抬頭一看是一個(gè)長(zhǎng)相溫柔的阿姨,可能是因?yàn)榈昀锟腿烁裢馍俚木壒剩运@得格外的熱情。
“可以教我讀這本書嗎?謝謝!蔽野褧e起來?yè)踔业哪,不讓她看到我那低下去的因害羞而漲紅了的臉!爱(dāng)然可以。唔,讓我看看,原來是《笠翁對(duì)韻》啊。來過來,坐這里我教你讀!彼⑿χ蛭艺辛苏惺帧N绎w快的`跑了過去,生怕下一秒她就會(huì)后悔似的。
她把我抱到她的腿上坐著,然后把書攤開一個(gè)字一個(gè)字的教我讀,就算我讀錯(cuò)再多,她也會(huì)不厭其煩的糾正我。從那天起,我每天總是會(huì)去找她,讓她教我讀書。而最讓我驕傲的是,每當(dāng)她在教我讀書時(shí),外面的小孩子總是會(huì)趴在玻璃門上向我投來羨慕的目光。
幾個(gè)月后的一天,我像往常一樣去店里找她,但是隔壁店鋪的老奶奶說她今天搬走了,說是家里有什么事,讓她把這本《唐詩(shī)三百首》轉(zhuǎn)交給我。我翻開書,之間扉頁(yè)上寫著幾行秀氣的字:
“不好意思,我可能沒有辦法教你讀書了,因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事急需用錢,但是書店已經(jīng)入不敷出了,我只好搬走另謀出路,請(qǐng)?jiān)徫业牟桓娑鴦e。
我用店門口的一株小雛菊給你做了一個(gè)書簽,你看看可不可愛,就夾在這一面。我走了,勿念!
我看著看著就開始抽抽搭搭的哭了起來。
過了很多年,直到現(xiàn)在我都沒有再見過她。但是我相信,離別是為了更好的重逢,我總有一天會(huì)在開滿雛菊的地方看見她開的那一家書店,看見她做的那些雛菊書簽,看見她,然后問一句:“近來可好?”
痕跡的作文10
“天空中沒有飛翔的痕跡,而我已經(jīng)飛過!背橄蟮漠嬅嬷兴屏艚o人們一個(gè)黑青色的天穹以及一只帶著堅(jiān)定的目光、一次又一次有力振臂的蒼鷹的形象,雖然它的飛行無法像噴氣式飛機(jī)那般留下華麗的弧線,但它搏擊天空的精神卻早已如紅絲帶緊緊裹住心臟,留下痕跡……
生命的動(dòng)力就在于拼搏,為了心中沉淀的夢(mèng),而不斷超越自我,我們不能讓它僅僅成為一句口號(hào)、一句自我陶醉的銘語。只有用生命去演繹它,用生活去描摹它,它才能夠走進(jìn)我們,才能在我們身上留下痕跡。
小學(xué)時(shí)我聽了桑蘭姐的故事,覺得她特堅(jiān)強(qiáng),特偉大,也很崇拜她,愛她那種不屈不撓的精神,愛她那傾盡全力用生命去行走的勇氣,相信有許許多多的同齡人會(huì)像我一樣,將她那不屈的精神一直銘刻在心中,就像人們與生俱來的對(duì)母愛的執(zhí)著那般刻在心底。每當(dāng)回憶之時(shí),會(huì)肅然起敬,更有將這種意志流傳下去的沖動(dòng)……她的事跡留在我心中,不會(huì)忘,也不敢忘……
心靈的記憶是很奇妙的.,它時(shí)而會(huì)像澎湃海浪一樣涌入你的腦海,時(shí)而又會(huì)像水面上的波紋那般消失無痕。但有一種記憶經(jīng)過時(shí)間的沉淀后依舊不變,留在人們心中。它便一輩子都跟隨著,再也不會(huì)遺忘。
我是一個(gè)體育愛好者,在家里常會(huì)看體育賽事,從小到大,看過的比賽也是蠻多的了,但有這么幾個(gè)瞬間卻時(shí)常徘徊在我的腦海,它們走進(jìn)了我的記憶,就像步點(diǎn)的變換轉(zhuǎn)進(jìn)芭蕾舞者的心靈,奇妙的虛實(shí)變化手法貫穿魔術(shù)師的每一個(gè)動(dòng)作那樣,漸漸滲透進(jìn)我的靈魂……
首先是在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)后的亞洲杯足球賽中,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)折磨的伊拉克隊(duì),匆匆忙忙、人員不整地加入了亞洲杯的角逐,沒有人會(huì)相信他們能夠成功。但在比賽中,跳躍的閃光燈照耀下,全世界的人們都被他們所震撼:奔跑、斷球、快速反擊!破門!激情擁抱……這是一只鋼鐵之師,是亞洲雄獅!解說員卻因激動(dòng)而略顯詞窮,他只是說:“他們?nèi)绡傋影闾咦闱!”忘卻了疲勞的伊拉克球員并不是為了獎(jiǎng)金而戰(zhàn),相反,他們的獎(jiǎng)金低得可憐,他們是為了給處于戰(zhàn)爭(zhēng)困苦中的國(guó)民帶去快樂,所以他們“瘋了”,全世界因?yàn)樗麄儭隘偭恕。同樣,貝特勒的萬米跑比賽,喬丹在總決賽的神奇一投絕殺對(duì)手,雅典奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)女排的絕地反擊,……這些比賽中,我都看到了他們強(qiáng)大的精神并被他們折服,因?yàn),他們用自己的方式在無數(shù)人心中留下了痕跡。
當(dāng)我們?yōu)檫@些痕跡感動(dòng)的同時(shí),卻也不要忘了生命去描摹那獨(dú)屬于自己的痕跡,這生之痕或許平凡,卻至少證明了我們?cè)?jīng)真實(shí)而頑強(qiáng)的存在!
痕跡的作文11
現(xiàn)實(shí)的我們,曾抱怨過生活的無味與枯燥,卻不曾仔細(xì)體味愛的真摯,也許因?yàn)榇髳蹮o言,不曾留下深刻的痕跡。
——題記
生活在現(xiàn)實(shí)的我們,在驚嘆變化之速時(shí),也領(lǐng)教了人性的變化:光怪陸離的世界,不敢真實(shí)的表現(xiàn)自己,也難輕易接受別人的真誠(chéng),于是,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)科技進(jìn)步的同時(shí),也隱去了個(gè)人情絲,只剩下一張?zhí)搨蔚拿婵住?/p>
也許,在每個(gè)人眼里,他人都不是那么真實(shí),總是包裝后露出的面孔。于是,同樣的心理,同樣的感觸,便只剩下虛偽的表情,而將真實(shí)的自己隱藏在面具之后。那么,戴著面具生活的人們感覺到累了嗎?
愛與恨總是同時(shí)存在一個(gè)空間,面對(duì)某些人的厭惡,也必然會(huì)得到另一些人的呵護(hù)與寵愛,沒有誰只是獨(dú)立的存在,真正的愛不會(huì)是大張旗鼓的吆喝,叫賣,而是默默地奉獻(xiàn)自己的真誠(chéng):勞累后回家吃到的可口飯菜,便是母親無聲的呵護(hù);心煩意亂時(shí)一句溫馨的祝福,也許就是朋友遠(yuǎn)方的賀卡,代表著朋友真切的牽掛;默默地坐著聆聽,也許是父親無言的關(guān)愛,透支著父愛的豁達(dá);凝眸時(shí)的愁絲被溫柔的手撫平,也許就是母愛呵護(hù)的動(dòng)作;失望后得到的鼓舞,也許就是父親愛的凝聚``````所有的一切,都是那么的平凡,那么的普通,在日常生活里兼容了來自父母朋友的愛,也許正因?yàn)樗臒o言才讓我們?nèi)菀缀雎运拇嬖凇?/p>
愛沒有痕跡,它只是一句祝福,一聲鼓勵(lì),一種期望,一絲希冀,但也正是所有的愛,才支撐著我們走過人生的每一次坎坷,每一次失敗,支撐著我們走向未來;愛不留下痕跡它只是一個(gè)動(dòng)作,一種聆聽的姿態(tài),一種無言的牽掛,但正是所有愛的凝聚,才讓我們感受到了真誠(chéng),感受到了溫馨和快樂;愛不需要痕跡,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻存在不管是否有它昨天的記憶,不管是否有它明日的未來,今天它依然會(huì)在你的身邊存在,在你周圍的每一個(gè)角落,讓你在愛的天空下快樂地生活,感受著愛的`感動(dòng)。
留意生活里的愛吧,捕捉它的痕跡,看著愛的路線,你會(huì)看到生活的明媚和現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光,讓你得到更多的溫暖和對(duì)未來的信心。
真摯的愛,總在默默時(shí)留下它的痕跡,讓有心的人感受到它的存在。愛,總是如此,在無聲中奉獻(xiàn),不管你是否有所回報(bào),它都無所圖,大愛無言,體味生活中的每一份愛,為愛而感動(dòng)。
痕跡的作文12
如果說人生是泥濘的道路,那么想要走完一生又怎可沒人陪伴,不留下前行的痕跡。
——題記
柏油馬路上,肆意的陽(yáng)光炙烤著那屈指可數(shù)的行人,鳴蟬在早已蔫了的樹上埋怨著惡毒的陽(yáng)光,但這些都阻止不了我與母親在阡陌小路上留下前行的痕跡。
那個(gè)暑假我期盼已久,然母親卻強(qiáng)行抑制住了我悸動(dòng)的心將我約束在那冰冷的板凳上,一顆心也隨之涼了。陣陣歡笑聲入耳我卻只能幻想著那映日荷花,那接天蓮葉,那蔥翠綠樹……這讓本就百無聊賴的我心情壞到了極點(diǎn)。于是一股邪念乘虛而入,促使我與母親分庭抗禮。我與她吵過,鬧過,也哭過,但都敗于母親威嚴(yán)之下,如此,那個(gè)暑假,我與母親再無交流,一道高墻擋在我們之間,冰冷至極。
心中的怒火還未散盡,母親卻已出事,住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我匆匆趕至醫(yī)院,映入我眼簾的卻是一個(gè)陌生的母親。她躺在潔白的床單上,瘦弱極了,疲憊的臉上早已沒了血色,眼皮耷拉著,如此弱小的母親似乎只消一陣風(fēng)就能被刮走似的。昔日里母親的一舉一動(dòng),一顰一笑都給人霸氣側(cè)漏的感覺,她精明能干,家里家外都打點(diǎn)得甚好。此時(shí),望著潔白床單上痛苦的母親,我捫心自問,我真的還忍心與其賭氣嗎?窗外一對(duì)鳥兒相互依偎在樹枝上,似是一母一女,她們時(shí)而攀爬兩句,時(shí)而一塊享受陽(yáng)光,甚是悠閑。轉(zhuǎn)視著這一對(duì)活潑的鳥兒,我心中的答案已明了。是的,我終歸還是放下了,放下了我們之間的怨恨,放下了我們之間的隔閡。就在這時(shí),母親纖長(zhǎng)的睫毛一動(dòng),一雙深灰的眸子映入了我的眼簾,卻多了幾分空洞。我伸手去扶企圖坐起的母親,卻又一次感覺到了她的瘦弱,真的是骨瘦如柴。我欲開口,母親卻搶了先:“月月,你來了,陪我出去走走吧。我睡累啦!蔽业男闹袚(dān)憂著母親的.身體,然母親卻立刻從眼神中洞察到了我的想法!拔业纳眢w沒事,陪我出去吧,今天天氣甚好!蔽疫@才動(dòng)身扶起母親,為她穿好鞋,緩緩地向阡陌小路走去。一路上,我與母親攀談著,話語中卻再?zèng)]了火藥味,只被濃濃的親情之愛裹挾著。我們?nèi)螒{清風(fēng)拂面,蟬聲入耳只這樣靜靜地走下去,走下去……殊不知那一面冰冷之墻已倒,只留下一路前行的痕跡。
母親是一葉扁舟,載著我在平靜湖面上泛起漣漪,母親似人生航標(biāo),在我無助時(shí)為我指引方向。我的人生還長(zhǎng),母親便是我的陪伴者,陪著我在人生的路上留下前行的痕跡,盡管我與她曾冷眼相對(duì),也無礙,亦無阻。
痕跡的作文13
爺爺說:“汽車開來我不怕,我同汽車打一架,汽車停了,我打贏了!”我望著他可愛的臉龐,咯咯的笑了!澳憧茨憧,”爺爺搖著奶奶,樂呵呵的說“娃兒笑了,娃兒笑了!
時(shí)間流駛,我從嬰兒變成了小姑娘。夏夜,螢火蟲漫天飛舞。我捉住一只捂在手里,探究它發(fā)光的源頭。小螢火蟲的翅膀在星空下微微翕動(dòng),散發(fā)出一抹微弱的,金黃的光,還有一絲淡淡的清香。我松開雙手,它顫顫地爬上我的手尖,在空中劃過一條浮躁的痕跡。
“爺爺,它飛走了!”我輕輕喚著爺爺
爺爺望著調(diào)皮的我,溫柔的點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖,隨后從身后掏出一個(gè)精致的玻璃罐,笑著說:“誰說它飛走了?都在這里吶!”他把玻璃罐在我面前晃了晃,晶瑩的點(diǎn)點(diǎn)黃光在小空間里拘促不安的四出躥動(dòng),點(diǎn)綴著寧?kù)o的夏夜。
“多漂亮的螢火蟲!”我興奮的望著罐里飛舞的小燈籠,喃喃地念起爺爺教我的那首打油詩(shī):“螢火蟲,飛過農(nóng),帶把鎖,鎖大門……”爺爺望著我,笑了。他撫撫我長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,把我攬?jiān)趹牙,指著深黑色的星空,說:“像不像天上的星?一閃一閃的!”我跳著說:“像,爺爺把星星摘給我咯!”爺爺甜甜地望著我,哈哈的'樂了。
小姑娘總要長(zhǎng)大變成大姑娘。爺爺踏上三輪車,叫我和奶奶坐好,接著便“吱呀吱呀”地踩動(dòng)了。他踩得很慢,奶奶說:“老頭子,快一點(diǎn),咱是出去旅游呢!別落后了!”爺爺笑嘻嘻的說:“瞧著路上的風(fēng)景多好看呢!欣賞欣賞!”
說完便加快了點(diǎn)速度。我望著前方,一對(duì)老人手牽手漫步在梧桐樹下,爺爺也看到了,那淺顯易懂的幸福在他眸子里閃出異樣的光。他停下車,從上面一躍而下,硬是把我和奶奶也拉出來。他牽著我們的手,酣酣地對(duì)我們笑著,說:“我啊,比他幸福!有老婆,還有孫女兒!”
快樂的時(shí)光總是飛快的流逝,刀光一閃,人未倒,傷口卻已深入心臟。夕陽(yáng)收起最后一抹余斜,留下遺憾。我孤單地站在爺爺墳前,想著那退去的海潮,那漸去的背影,心開始一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉,希望這是個(gè)噩夢(mèng),然而夢(mèng)境里卻明感到有一中疼痛在蔓延……
痕跡的作文14
放暑假后,突然想去尋找3年級(jí)時(shí)經(jīng)常去的一個(gè)書店。
這個(gè)書店的名字很特別,至今我還記得:下一站書店;蛟S是想尋找兒時(shí)的記憶,亦或是童年的痕跡。我回到曾經(jīng)的路口,細(xì)細(xì)尋找。終于,書店坐落于一個(gè)街道的拐角,在一堆茂密的樹叢中立著一塊大牌子,若不是仔細(xì)一看,或許真的會(huì)忽略。
推門而入,響起了叮當(dāng)?shù)那宕鄲偠拟徛曈止雌鹆宋彝甑幕貞。果然是這家書店。書店的特別不只是有鈴鐺,這還是個(gè)小小的餐廳,可在這里吃飯看書。我繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一張大大的書架,環(huán)形的,書架是木頭做的,散發(fā)著濃濃的檀香味。書架頂部還點(diǎn)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香。整個(gè)書店都有一種古樸的'感覺。書架上的灰塵也帶動(dòng)了我兒時(shí)的回憶。
當(dāng)年也是無意間發(fā)現(xiàn)了這間書店。那時(shí)的我還喜歡看兒童畫報(bào),每次總愛帶著伙伴或者父母來這里休息看書;也每次總是可以買到喜愛的漫畫。那時(shí)的日子快樂而開心。這大大的書架不止可以看書還可以玩捉迷藏,記得當(dāng)時(shí)我還經(jīng)常與小伙伴玩著捉迷藏,享受著游戲的歡樂。時(shí)間正是在這一分一秒中度過。
走進(jìn)書架,我尋找著圖書,書的品種變的更多了。我看到了一本《爆笑校園》隨手拿下,拿著書我慢慢走進(jìn)里層,里面還有一個(gè)書架,也如同第一個(gè)那么大,它是彎月形,正對(duì)著一個(gè)餐廳。
走進(jìn)餐廳,還是和4年前基本一樣,乳白色的燈光照應(yīng)著餐桌,只是廣播中放著鋼琴曲,比幾年前更有讀書的情調(diào)。不得不提這里的餐桌,同樣是木頭雕刻的桌子與椅子。如同童話森林般夢(mèng)幻,窗簾是嫩綠的顏色,好似樹葉。恍惚間仿佛置身于森林。
我坐下點(diǎn)了一杯珍珠奶茶。這是以前只要考的好,母親總是會(huì)帶我來這里,買一本漫畫,點(diǎn)一杯奶茶。當(dāng)時(shí)的我總是很喜歡這里的氛圍,所以每次總是努力考出好成績(jī)。我坐在靠窗的地方,太陽(yáng)快下山了,幾束陽(yáng)光打在巨大的落地窗前,折射進(jìn)來,在這杯珍珠奶茶上形成了美麗的圖案。我輕輕抿了一口,濃郁的奶香味還是曾經(jīng)的味道。
時(shí)間慢慢度過,我慢慢走出書店。這里,有兒時(shí)的回憶,而回憶也正是痕跡,刻在歲月的痕跡,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。這一天,我找到了兒時(shí)的痕跡。我找到了痕跡。
痕跡的作文15
這日逢閑,母親讓我打掃書房。盡管百般的不樂意,但還是奉命打掃。
高高的書架上,只有些許輕灰。然而,在一個(gè)角落里卻有時(shí)常翻動(dòng)的痕跡。在好奇心的驅(qū)使下,我伸手取出了一本先前從未發(fā)現(xiàn)的本子。封皮上不知是誰寫上了“碎筆"二字,極為典雅。
翻開第一頁(yè),望了一眼記著的時(shí)間是20xx年的一天。一頁(yè)頁(yè)的.翻下去,發(fā)現(xiàn)其中大部分的事都跟我有關(guān)。忽然有一張紙吸引了我的注意力,上面有些字都暈開了。靜靜地看了下去,我突然想起來了,那回是這樣的:母親總是要在星期天查我的作業(yè),看我是否完成了。然而那一次我并沒有完成,卻對(duì)母親說,我已經(jīng)做完了。當(dāng)母親要看我作業(yè)時(shí),我卻遲遲交不上來。母親很生氣,她用尺子打了我的手掌心,轉(zhuǎn)身離去了。
而現(xiàn)在,當(dāng)我看到這行字時(shí)我的心似乎被深深的揪住了。當(dāng)時(shí)不知母親是如何寫下這幾個(gè)字的“痛心!痛心!"我似乎能想象出母親肯定是候我撒謊,怒我不爭(zhēng)。當(dāng)淚水從我眼中溢出滴落在母親曾經(jīng)的淚時(shí),鋼筆字暈成了一片……
制住心緒,在翻到了最后幾頁(yè)。
字跡個(gè)個(gè)都用力過度,有些甚至劃穿了紙張望著這一個(gè)個(gè)觸目驚心的字。那日的畫面又浮現(xiàn)在我面前。那一日外婆來我們家,許是我不小心說錯(cuò)了什么,母親讓我向外婆低頭認(rèn)錯(cuò)。可是,我去死活不肯認(rèn)錯(cuò)于是與母親杠上了,最后母親氣得想要伸手打我,卻還是止住了。
現(xiàn)在想起來是我太任性了?粗赣H寫著:“或許是我沒有教好,也許我不是一個(gè)合格的母親但我也只是想教她做人的基本道德。也許她會(huì)不明白我,會(huì)恨我。但是,但愿她長(zhǎng)大后能真正懂得……
“凌云,你打掃好了嗎?"門外傳來詢問的聲音,我慌忙把日記放回原位。清了清嗓子說道:“媽,快好了!"待我收拾完,母親進(jìn)來四周都看了一遍,說:“干的不錯(cuò)。"在笑容之間我突然發(fā)現(xiàn)了,母親那一頭青絲,何時(shí)竟生出了幾根白發(fā),白得耀眼。不知何時(shí),歲月早已爬上了母親的眼角,留下了淺痕。歲月無情,確有痕!
我希望時(shí)間再慢些,這樣經(jīng)年之后,當(dāng)我回首,還一就能望見那一流于歲月中永恒不變的痕跡……