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我的校園作文

時(shí)間:2024-01-23 14:56:39 好文 我要投稿

我的校園作文15篇(精品)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的校園作文15篇(精品)

我的校園作文1

  我的校園總是充滿著我們的歡歌笑語(yǔ),我喜歡它。

  站在遠(yuǎn)處,你就能看見(jiàn)有幸福路小學(xué)這幾個(gè)金光閃閃的大字,這就是我的學(xué)校。往里走,映入眼簾的是大柱子上的三幅楹聯(lián),分別是:“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”;“感謝父母給我以生命,感謝老師給我以教誨,感謝朋友給我以幫助,感謝社會(huì)給我以舞臺(tái)”;“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。它充分體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念,我們一定要照這去做。

  走過(guò)校門,往左走,就是長(zhǎng)廊,當(dāng)三月末四月初時(shí),長(zhǎng)廊上的'紫藤花就會(huì)綻開(kāi)笑臉,它那淺紫色的笑臉,引來(lái)了不少勤勞的蜜蜂和蝴蝶,為長(zhǎng)廊增添了不少生機(jī)。

  再往右走,就來(lái)了到教學(xué)樓,一樓掛著各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,柱子上也貼了很多軍事武器的圖片,而且還有詳細(xì)的介紹,這又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了更多課外知識(shí)呢。

  這就是我們的校園,一個(gè)常年洋溢著我們歡歌笑語(yǔ)的校園,一個(gè)讓我們學(xué)到很多知識(shí)的校園,我愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

我的校園作文2

  我的校園是一個(gè)美麗的地方,那里景色迷人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、四季常青,一走進(jìn)去就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲,你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧,這里就是六盤(pán)水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  每天早晨,我都會(huì)早早地起床,穿上校服,像小鳥(niǎo)一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校,我就會(huì)看到校門口“實(shí)驗(yàn)二小”幾個(gè)大字,校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵,同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里,有戴紅袖章的同學(xué)在維持秩序。

  進(jìn)入學(xué)校之后,首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹(shù),大樹(shù)的左邊是我們寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有的同學(xué)在看書(shū),有的在打籃球,有的'在踢足球,都稱上課前的時(shí)間忙的不亦樂(lè)乎。大樹(shù)的右邊就是我們的教學(xué)樓,有些同學(xué)在早讀,瑯瑯的讀書(shū)聲就從窗戶里飄了出來(lái)。

  哦,對(duì)了,我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午,這里游人如織,同學(xué)們都會(huì)去搶占乒乓球桌,可以看出,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)多么受同學(xué)的喜愛(ài)。雖然這個(gè)地方有很多同學(xué)喜愛(ài),但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書(shū)館,因?yàn)樗麄冞是最喜歡學(xué)習(xí)和看書(shū),在他們眼里,書(shū)本里可以學(xué)到很多的東西。

  學(xué)校像個(gè)搖籃一樣教育著我們,老師都非常辛苦。所以,我們要更聽(tīng)話一點(diǎn),讓老師更輕松一些。

我的校園作文3

  我們的學(xué)校就像世外桃源,春夏秋冬都很美!如果你想聽(tīng)聽(tīng)我們的校園是怎么樣的,那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

  春天,我們學(xué)校就像“花花世界”。春天,我們學(xué)校的小廣場(chǎng),也就是三棵樹(shù)廣場(chǎng),三棵樹(shù)上都開(kāi)滿了許許多多五顏六色的花兒,就像給大樹(shù)戴上的花帽子。樹(shù)的下面長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,小草一個(gè)個(gè)帶著好奇心鉆出了地面。我們校園隨便一望就能看到一棵棵哨兵般的參天大樹(shù),一棵棵小矮人般的小草。五顏六色的花更是為我們的校園增添了春的味道。

  秋天,樹(shù)葉都黃了,全都掉下來(lái)了,像是給大地鋪上了金黃色的地墊。大樹(shù)光禿禿的,下雨的時(shí)候,雨水滴滴答答地打在地上,像是在演奏音樂(lè)交響曲呢!下完雨后,一顆顆露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。我喜歡校園的秋天!

  冬天,我們都穿上了厚厚的衣服。可惜我們這里是不會(huì)下雪的,如果能下一場(chǎng)大雪就好了!冬天,天上的白云是一道靚麗的`風(fēng)景,形態(tài)不一,好看極了。有綿羊的、棒棒糖的、棉花糖的……下課了,從教室里出來(lái),一股甜潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)。天上的白云好像伸手就能抓到,真想嘗嘗白云的味道,應(yīng)該是甜甜的吧!

  大自然可真奇妙,就像一個(gè)魔法師,把學(xué)校變得多姿多彩!

我的校園作文4

  大家好!我是新竹二小的一名學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的.大花園。

  因?yàn)槲覀兊男C行轮瘢凶哌M(jìn)學(xué)校,校園兩邊都是翠綠的竹子,我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。天天向上!

  右邊是一個(gè)很大的操場(chǎng),能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來(lái)操場(chǎng)做游戲。操場(chǎng)上還有一個(gè)好大的籃球場(chǎng),體育課的時(shí)候,老師會(huì)教我們大籃球,學(xué)校也有籃球組,每天放學(xué)都有很多男生在那打球。

  操場(chǎng)的左上方是一個(gè)綠化帶,那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹(shù),還有桂花樹(shù),每年中秋前后,整個(gè)校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。

  綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個(gè)班級(jí),還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟,擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的教室24間(每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實(shí)物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等),精致靚麗的音樂(lè)室·舞蹈室·實(shí)驗(yàn)室·勞技室·電腦室等功能室,我們每個(gè)星期都要去這些多功能室去上課體驗(yàn)。

  生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校,我是無(wú)比高興和自豪!

我的校園作文5

  我的校園處處美不勝收,有高大的假山,噴涌的噴泉,還有紅磚砌成的教學(xué)樓。

  走進(jìn)校門,在你面前的是一條由灰色的磚鋪成的路。這是同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。

  向左邊看,瞧,那里是用塑膠做成的操場(chǎng)。操場(chǎng)中心還鋪著嫩綠的草坪,綠綠的,讓人舒服。一下課,操場(chǎng)上便擠滿了同學(xué),人流涌動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是人的海洋。

  操場(chǎng)南邊是“童夢(mèng)樓”,一座乳白色樓房。那里原來(lái)是學(xué)前班小朋友的教室,現(xiàn)在變成了三年級(jí)同學(xué)的.教學(xué)樓。

  向右看,那是一、二、四、五年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。上課時(shí),樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),過(guò)道上又充滿了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。

  再向前走,正中間的便是六年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓了,那也是我們東風(fēng)小學(xué)年代最久遠(yuǎn)的樓,是校園的“大長(zhǎng)老”。

  “大長(zhǎng)老”前邊是一座精致的假山,假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天,那燈光閃爍,泉水噴涌,是同學(xué)們最向往的地方。

  假山的右邊是新建的辦公樓,樓里都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

  我愛(ài)我的校園,它是教我知識(shí)的地方,像我的家一樣。

我的校園作文6

  我的校園位于中國(guó)浙江省杭州市的一角。這里風(fēng)景美麗。

  走進(jìn)校園一股清香撲鼻而來(lái),讓人感到神清氣爽。到了大門口,兩棵灌木映入我的眼簾。往上走就到了校園的大廳。左邊是五年級(jí)哥哥姐姐話的家庭逃生圖,右邊則是一年級(jí)小朋友的繪畫(huà)天地。往樓梯下走,就來(lái)到了一個(gè)“小花園”。映入眼簾的是一棵灌木樹(shù)—含笑。它矮矮的,可是它比那些高大的樹(shù)顯得有精神。它的綠葉襯托著晶瑩剔透的花瓣,好似一顆翡翠上點(diǎn)綴上了一顆寶石。

  除了含笑,映入眼簾的還有一棵高大的樹(shù)—雄偉的松樹(shù)。它的樹(shù)木細(xì)細(xì)的',襯托這一棕黃色的葉子。它不像其它樹(shù)一樣只有秋天才是黃色的葉子。

  看完“小花園”的景物后,我就帶大家來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央,向前看就是升旗臺(tái),每周一會(huì)在那舉行隆重的升旗儀式。再往左邊走,是一個(gè)沙坑場(chǎng),在一直向前走是個(gè)爬雙杠的地方,而中間的綠色區(qū)域就是我們自由活動(dòng)的地方。

  我們的校園可真美麗啊!

我的校園作文7

  在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)我深愛(ài)的地方,因?yàn)樗拖裎业目鞓?lè)家園——我家后山。

  那兒記載著我童年美好的'回憶,那兒也可以稱為我的第二個(gè)家。

  后山有許多茂密的樹(shù),足以把視線全部擋完,也有許多石頭,石頭上還有厚厚的一層青苔,地上也有許多的松果。

  我小時(shí)候經(jīng)常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處,一起玩,在里面雖然除了植物,還是植物,但我們可以自己”創(chuàng)造“。我們經(jīng)常比賽撿松果,然后用松果搭東西,或用石頭來(lái)搭房子。我們有一次最頑皮,把一根橡皮筋系在兩棵樹(shù)中間,往后一拉,飛了出去,卻不料,有人出現(xiàn)在我們的”秘密基地“,剛好打在他的頭上,”快趴下“我驚慌又小聲的對(duì)朋友說(shuō)。因?yàn)槲覀兇┑囊路急容^暗,所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們,那顆石頭只有拳頭的一半,幸好沒(méi)流血,只是擦破皮而已。自從這事發(fā)生后,我們?cè)僖矝](méi)去那兒了。

  而現(xiàn)在,我又回到了這兒,轉(zhuǎn)眼八年過(guò)去了,什么也沒(méi)變,只是沒(méi)有了從前的童趣。

  我在這林中大叫了一聲“啊……”,這聲音一直在林中蕩啊蕩,這份獨(dú)特的感情一直在我心中保存著。

我的校園作文8

  我就讀于新竹二小,這里的校園是美麗的,校園生活是豐富多彩的。

  我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士;色彩繽紛的花朵,紛紛向你綻放燦爛的`笑臉;五彩斑斕的鳥(niǎo)兒,被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吸引來(lái)了,站在樹(shù)枝上放聲歌唱,難道是在跟我們比試誰(shuí)的聲音好聽(tīng)嗎?

  我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧:舞蹈室里,健美操隊(duì)員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習(xí)著舞步,像一只只輕盈飛舞的蝴蝶;籃球場(chǎng)上,籃球隊(duì)員們正在揮汗如雨地練習(xí)著各種動(dòng)作,在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力;信息室里,信息隊(duì)員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,攻克著一個(gè)又一個(gè)信息難題……

  我喜歡我的校園,更熱愛(ài)這豐富多彩的校園生活。

我的校園作文9

  我的學(xué)!哦。湓陲L(fēng)景秀麗的深圳蛇口半島。每天早晨,它都會(huì)在陽(yáng)光的照耀和撫摸下變得明朗起來(lái)。

  學(xué)校的外墻是紅色的,教學(xué)樓是黑白相間的。再往里走,就有一個(gè)大大的操場(chǎng)和高聳的教學(xué)樓映入眼簾。學(xué)校的古榕很龐大,下課時(shí),可以在樹(shù)下乘涼、玩游戲,上體育課時(shí),微風(fēng)輕輕吹過(guò),古榕晃動(dòng)它的枝葉,在給我們鼓掌加油。

  這學(xué)期學(xué)校開(kāi)辦了4:30社團(tuán)課,我有幸成功報(bào)名參加了古箏課。第一節(jié)課海棠老師教會(huì)我們認(rèn)識(shí)古箏的構(gòu)造,還有一些簡(jiǎn)單的'指法練習(xí)。第二節(jié)課,手把手地教會(huì)我們?cè)鯓诱_佩帶指甲,我小心翼翼地練習(xí)了一遍又一遍。第三節(jié)課,終于見(jiàn)到我們期盼以久的古箏,在老師的帶領(lǐng)下,我興奮地彈奏著每一根琴弦。到第四節(jié)課時(shí),我已經(jīng)可以彈一首簡(jiǎn)短的曲子,雖然不是很熟練,但心里還是特別激動(dòng),連走路也比平時(shí)有精神。

  學(xué)校里的快樂(lè)數(shù)也數(shù)不清,學(xué)校就像我的家,同學(xué)和老師就是我的家人。

我的校園作文10

  北雅——一一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園;一個(gè)充滿書(shū)香的校園;一個(gè)美麗的校園。

  幾棟教學(xué)樓排在一起,十分整齊,似乎在告訴我們要上課了,每當(dāng)進(jìn)入校園,它給我感受就是十分親切,像去了一個(gè)不同的世界一般,讓人感覺(jué)不是那么單調(diào),而是讓人難忘的,大大的操場(chǎng),充滿著歡聲笑語(yǔ),籃球場(chǎng)上,是同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的扣籃后的歡呼聲,跑道上,是同學(xué)們揮散汗水的地方,告訴我們向前進(jìn),不能放棄。

  進(jìn)入教學(xué)區(qū),頓時(shí)更是心曠神怡,朗朗地讀書(shū)聲,討論問(wèn)題的激烈角逐聲,讓我馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),沐浴在知識(shí)的'海洋,每天的日子雖重復(fù),但每天都有不一樣的學(xué)習(xí)火苗在撞擊。

  校園中的樹(shù)木挺拔,如一個(gè)個(gè)哨兵一般,花香飄散,滿是歡樂(lè),給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡喜。

我的校園作文11

  校園是每個(gè)人最熟悉的地方,從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。

  我的校園在美麗的綠都 ̄鄭州,一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像,:一個(gè)人的手里拿一枝條向遠(yuǎn)向看去。寓意是"希望″。希望,一個(gè)帶著夢(mèng)想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。

  向里走,再上3樓就是我們班了6(4)班。看!我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序!上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿,是不是看起來(lái)就很賞心悅?cè)漳??duì)了!這還得功歸于負(fù)責(zé)葫蘆絲桶的`同學(xué)呢!一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的畫(huà)和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢?教室的每一處都是我們6(4)班的辛苦勞動(dòng)成果。你看!那充滿創(chuàng)意的邊框:用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦!它的設(shè)計(jì)者正是正是我們班的吳鈺瀟啊!看完了我們班和雕像還沒(méi)完,對(duì)了!你看門外的桂花多么清香,咦?你看我們學(xué)校的小花配上柳樹(shù)又格外生機(jī)了呢!真是美麗如景,芳草如茵。

  我的母校就是文三。它美麗又整潔,你若有興趣來(lái)鄭州,千萬(wàn)不要忘了文三這個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)!

我的校園作文12

  我們的校園——崇文,是一座非常美麗的學(xué)校,它坐落于錢江四橋和三橋之間。

  讓我們來(lái)到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹(shù)組成,它是按繞圈的方式設(shè)計(jì)的,看似結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但是五六條路里,只有一條是通往出口的。迷宮面積不大,卻是我們最愛(ài)去的地方,每天放學(xué),沒(méi)來(lái)接的同學(xué),就會(huì)跑到那里和同學(xué)一起玩游戲。

  動(dòng)物閑趣園也很漂亮,那里的`小動(dòng)物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜,一只是烏龜媽媽,另一只是烏龜寶寶,烏龜媽媽伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢,它找不到媽媽了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兇猛的鱷魚(yú)懶洋洋地趴在地上;螃蟹揮著大鉗子,樣子挺威武;小蝸牛背著它那重重的殼,用觸角正和好朋友比賽呢!

  學(xué)校正中間有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)銀光閃閃的球門。早上,我們就在這操場(chǎng)上早運(yùn)動(dòng),有跳長(zhǎng)繩的,有跑步的,還有立定跳遠(yuǎn)的,大家玩得可開(kāi)心了。

  我非常喜歡這美麗的校園,你喜歡嗎?

我的校園作文13

  在狀元鎮(zhèn)上,有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校,它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  進(jìn)校門,放眼一望,幾棵高聳入云的松樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹(shù)真綠啊,無(wú)論或濃還是或淡的.新綠,都比盆栽的小草更明艷;高挺的松樹(shù)真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壯結(jié)實(shí),四季常青;高挺的松樹(shù)真茂盛啊,樹(shù)上的枝丫和葉子,就像一把撐開(kāi)的大傘!

  再往里走,就是同學(xué)們玩耍的天地——操場(chǎng)。春天,陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上,大家三五成群,在春光的滋潤(rùn)下,玩游戲,講故事;夏天,火辣的陽(yáng)光依舊擋不住同學(xué)們的熱情,男生們?cè)谝黄鹛咦闱,時(shí)不時(shí)傳來(lái)了“我們進(jìn)了!”“太棒了!”女生們則在一起玩抓人,你追我趕,滿頭大汗;秋天,涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲,沖進(jìn)校園,同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹(shù)的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來(lái),沁人心脾,我感覺(jué)就算是不懂事的嬰兒,也會(huì)為之陶醉吧;冬天,天空像一個(gè)娃娃,時(shí)而晴,時(shí)而雨,而來(lái)操場(chǎng)的人也時(shí)而多,時(shí)而少。晴天,同學(xué)們就在釋放煩惱,雨天同學(xué)們就撐著傘,漫步在雨中。

  我的校園,也許不是最好的,不是最美的,但它一定不平凡!

我的校園作文14

  告別朝夕相處四年的小學(xué)校園,我懷著激動(dòng)和好奇的心情,邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。

  進(jìn)入新的校園,第一眼看見(jiàn)的是教學(xué)樓,在教學(xué)樓里,每個(gè)教室都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板;每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)備齊全,有物理實(shí)驗(yàn)室、電腦室、油印室等等,供學(xué)生學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)樓的左邊是國(guó)旗臺(tái)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400米操場(chǎng)。每天的早晨和課間操我們都會(huì)在操場(chǎng)上跑步和做操。站在教學(xué)樓上,遠(yuǎn)看操場(chǎng)就像一個(gè)小島立在草坪的正中央,被跑道包圍著。我們是祖國(guó)的花朵,老師們是辛勤的園丁,正因?yàn)檫@樣,園丁們細(xì)心培育著一個(gè)個(gè)花骨朵,讓他們開(kāi)放,開(kāi)出艷麗的鮮花!

  學(xué)校啊!你多么像一個(gè)溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系,你又是我們最好的朋友。我們是官??中學(xué)的新主人,既然作為官??中學(xué)的.新主人,就要一起愛(ài)護(hù)我們的新校園,要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好;不亂丟垃圾;不踩踏花草;不隨地吐痰……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫佼(dāng)中學(xué)給我們帶來(lái)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎?我愛(ài)我的校園,更愛(ài)這個(gè)溫暖的大家庭。

我的校園作文15

  我的校園像大花園一樣漂亮。

  春天,走進(jìn)學(xué)校,最顯眼的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘。里面有許多的小魚(yú),顏色可多了,有紅的,有黑的,還有紅白相間的,真是可愛(ài)極了!

  沿著小路抬頭仰望,碧綠的樹(shù)上有幾只鳥(niǎo),每次我都能聽(tīng)見(jiàn)它們唱的歌。旁邊花朵也競(jìng)相開(kāi)放,真是絢麗!

  夏天,我漫步在中心花園里,觀賞的這幾棵小樹(shù),樹(shù)上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹(shù)上隨風(fēng)搖動(dòng)。有時(shí)樹(shù)上也會(huì)有幾只小蜜蜂在上面飛來(lái)飛去。

  秋天,楓樹(shù)的葉子漸漸變紅了?,幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣在涼爽的風(fēng)中翩翩起舞?吹竭@幅景象,我就會(huì)想起了唐朝杜牧寫(xiě)的那首《山行》中的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  凜冽的冬天來(lái)了,校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅(jiān)持沖下樓梯來(lái)到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了,他們有的跳神,有的.跑步,有的做早操,大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園。

  我的校園是個(gè)大寶庫(kù),我們不僅能在這里觀賞美景,還可以學(xué)到許多知識(shí),我愛(ài)我的校園!

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