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口頭禪作文【精品】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的口頭禪作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
口頭禪作文1
“雯雯,考試考得怎么樣?”“嗯,還行吧!
“今天古箏還課老師怎么說?”“可以吧!
“這次英語反饋說得好不好呀?”“馬馬虎虎!
“還行吧。可以吧。馬馬虎虎!边@些字眼在不知不覺中已成為了我的口頭禪。
說起這些口頭禪,讓我想起了前不久……
“今天中午,我要去開會,仲楚雯,你上來看著。請同學(xué)們認(rèn)真完成布置的作業(yè)!蔽覀兊陌嘀魅我恢v完就被其他老師喊走了。
剛開始幾分鐘,教室里還算安靜,畢竟手頭的.作業(yè)終究要完成的。大約五六分鐘過去了,不知是一些快手做的速度太驚人,還是某些躁動分子按捺不住,教室里傳來了竊竊私語聲。我故意咳嗽了一下,本以為這些猴子猴孫會有所收斂。誰知部分人竟然熟視無睹,依舊我行我素。幾個原本偷偷摸摸的也開始正大光明起來,還有幾個竟然還將音量調(diào)高了一個分貝。
我拿起教鞭敲了一下桌子,不知是我敲得聲音太輕,還是下面的同學(xué)“探討”得太投入,幾乎沒人覺察到我的舉動。
……
“不好,老師會開完了!辈恢钦l眼尖,大叫一聲。剛才還津津樂道的同學(xué)“哧溜”一下子縮回了自己的座位,又回到了筆走如飛的狀態(tài)。
驟然間教室里安靜了下來,靜得連彼此的呼吸聲都聽得見。望著如此奮筆疾書的同胞們,我又好氣又好笑。
“仲楚雯,我走后班級情況怎么樣?”
“還行吧!
“幾個班委表現(xiàn)如何?”
“還可以吧!
“班級的‘四大金剛’有沒有吵?”
“馬馬虎虎吧!
“老師他剛才下位跟顧嘉豪講話的!逼渲械囊淮蠼饎傁劝l(fā)制人。
“他也講的,他們倆一直在談游戲。”又一大金剛不甘示弱。
老師將目光投向了我,我頓時漲紅了臉不知說什么才好。
哎,都怨這習(xí)慣成自然的口頭禪,應(yīng)付地搪塞讓我買了一個教訓(xùn)。
同學(xué)們,你們可別像我這樣呀。
口頭禪作文2
曹老師是我的寫作老師,他和藹可親,平易近人。他有一句我們?nèi)嗤瑢W(xué)都熟知的口頭禪,那就是“揍屁股”。
每次上課前,曹老師都會站在講臺上說:“同學(xué)們,你們還有誰沒把作文發(fā)給我?”每次都是嘩啦啦地站起一大片。接著,曹老師就會苦口婆心地說:“孩子們,你們必須多多練筆,這樣才能提高你們的寫作水平。而且寫完后,一定要把作文發(fā)到我的郵箱里。我現(xiàn)在僅收到極少部分同學(xué)的作文,如果有誰再不把作文發(fā)給我,我就‘揍屁股’!”
今天,又是我們上課的日子,曹老師早早地就來到了培訓(xùn)中心,看來曹老師要“發(fā)威”了。果不其然,一個女生剛進(jìn)大院,曹老師就攔住她,說:“最近是不是又偷懶了?我可是一直在等著看你的'作文呢!今天下課后一定要把作文發(fā)給我,否則我可真要‘揍屁股’了!”畢竟是小女生,臉一下子紅了,一邊答應(yīng)著一邊溜進(jìn)了教室。正說著,一個男同學(xué)走了進(jìn)來,曹老師立刻叫住他,說:“我每次打開郵箱都看不到你的名字,你多長時間沒寫作文了?不練筆可不行,一定要多寫多練,知道嗎?如果你再不寫,我就‘揍屁股’!”曹老師剛說完,這個小男生一邊快步往教室里跑,一邊回頭看曹老師,嘴里還不服氣地說:“切!”這時,曹老師說:“還‘7’?我給你個‘8’!我這就去‘揍屁股’,把你的屁股揍成‘8’瓣的!”同學(xué)們聽后都哈哈大笑起來。
曹老師就像我們的親人,我們的朋友,他的口頭禪是那么親切,時常響在我的耳邊。正是這句口頭禪,給了我鞭策和鼓勵,讓我在寫作上有了很大的提高。我喜歡曹老師,更喜歡曹老師的口頭禪。
口頭禪作文3
從口頭禪中我們可以了解每個人的性格與為人,從老師的口頭禪中,我體會到了她對我們的關(guān)愛。語文老師——“你們理解了嗎?”在炎熱的下午,所有人都昏昏欲睡、無精打采地上著語文課,我也是一樣,在懶蟲的驅(qū)使下,我不禁打了個哈欠。臺上的語文老師杏眼圓睜,眉毛擠在了一起,她用手奮力地拍向桌子,教室里發(fā)出了如響雷一般的聲音,所有人都打了個激靈!皠偛诺奈难晕姆g,你們理解了嗎?”語文老師瞪著眼向我們一個一個地掃視過去。我的背后出了冷汗,心中琢磨著:我剛剛沒有認(rèn)真聽文言文翻譯,要不然我下課去問一下老師?不,讓老師知道我沒認(rèn)真聽課,我會嘗到“手撕肉”的味道!下課了,我硬著頭皮向語文老師走去,心也提到了嗓子眼!袄蠋煟馨褎偛诺奈难晕姆g再說一遍嗎?”我對著老師,勉強(qiáng)擠出了一絲微笑,手心已經(jīng)是汗水涔涔了。老師嘆了一口氣,搖了搖頭,無奈地說:“好吧,再給你講一遍,這次要認(rèn)真聽,這句話的意思是……”當(dāng)老師在講這道題翻譯時,我拉長了耳朵認(rèn)真聽,像是一棵幼苗,久旱遇甘露,努力地汲取著老師的一份“營養(yǎng)”。老師講完了之后,拍了拍我的肩:“你理解了嗎?以后上課可不要再開小差,要認(rèn)真聽講啊……”我奮力點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中無比感激:老師,謝謝您在我精神危機(jī)時幫助我,您真是太好了,我向您承諾,在今后上語文課時,我一定認(rèn)真聽講,思想上不開小差,您放心,我一定會遵守對您的'承諾!爸懒藛?”這簡單的口頭禪,我明白了語文老師對我們的關(guān)愛,也體會到她那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。老師,您真是太偉大了!
口頭禪作文4
我爸爸是一個很普通的IT員工,他有一句口頭禪“慢慢來,你一定會成功的!彼沁@樣說的,自己也是這樣做的。爸爸做事總是不慌不忙、一絲不茍,在他快二十年的工作中從來沒出現(xiàn)過一點(diǎn)閃失。
有一天我心血來潮,要爸爸教我小學(xué)奧數(shù)。翻了幾頁奧數(shù)書,不由倒吸一口涼氣,數(shù)學(xué)書上有很多很多題目,而且題目很奇怪,有“雞兔同籠幾條腿”、有“植樹問題”、還有復(fù)雜的`計(jì)算,每一道題目都是十位數(shù)的,算出來的答案有的竟然要是百位數(shù)的,急得我抓耳撓腮,才寫了幾道題就已經(jīng)頭冒大汗,眼冒金花了。我有點(diǎn)泄氣,對爸爸說:“我不想學(xué)了!卑职治⑿Φ匕参课艺f:“慢慢來,你一定會成功的!倍覅s耐不住性子,沒聽,去看動畫片了。等我看完幾集動畫片,再去找爸爸玩時,不由大吃一驚,他已經(jīng)做完了十頁,看我來了,笑瞇瞇地說:“這個題目看上去復(fù)雜,慢慢來,你也會的。你要是還想學(xué),爸爸再教你!边@時,我對爸爸的口頭禪似乎有點(diǎn)明白。
其實(shí),爸爸不止一次地用這句話教導(dǎo)我,以至于這句話成了爸爸的口頭禪。當(dāng)老師布置的家庭作業(yè)太多我心急火燎時;當(dāng)一道數(shù)學(xué)題難以解答心煩意亂時;當(dāng)和媽媽比賽跑步我輸了而自暴自棄時,爸爸就會微笑地說:“房祺軒,你慢慢來,一定會成功的!
我牢記爸爸的教導(dǎo),在腳踏實(shí)地學(xué)好書本知識的同時,還堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)奧數(shù),先后取得了優(yōu)異的成績。有一次奧數(shù)考試,考了三次,都沒考出理想的成績!奥齺恚阋欢〞晒Φ!”爸爸的這句口頭禪不時在我耳邊回旋,并轉(zhuǎn)化成我的動力。我總結(jié)錯題,反復(fù)演算,終于在第四次考試中如愿以償取得了滿意的成績。
“慢慢來,你一定會成功的!“爸爸的這句口頭禪陪伴著我,它也是我未來學(xué)業(yè)和生活的指南針!
口頭禪作文5
看到題目,你們覺得很奇怪吧,老師的口頭禪?為什么?我一開始也覺得很奇怪,但聽老師講過之后有點(diǎn)明白了,這題目是語文老師自己想出來的,她覺得很新穎,跟得上“潮流”,所以就拿過來給我們寫了,疑團(tuán)解開了,我們還是歸入正題吧!
寫誰呢,教過我的老師這么多,我是樹人老生,教過我的老師語文老師都認(rèn)識。正在我困惑之時,我的頭腦中忽然閃過一個人的身影,哦,我明白了就寫他吧!
他,接近一米八的個頭,喜歡穿牛仔褲,他現(xiàn)在已經(jīng)成為父親了,去年他的孩子誕生了。對,他就是我們的地理老師兼計(jì)算機(jī)老師,吉老師。
吉老師是一個和藹可親,慈祥的人,我們上他的.課簡直就是放松,他對我們十分寬容大度,有原則和無原則的都寬容,可是現(xiàn)在他有了一個小孩,我發(fā)現(xiàn)他變了,對“壞分子”變得更嚴(yán)厲了;對我們變得更好了。記得上次去上電腦課,我坐在最邊上,我在填本子,機(jī)子忘開了,可是這時吉老師沒有像以前一樣呆呆的站在那里一動不動,而是主動的幫我把機(jī)子開下來,還教我怎么下載資料。他似乎也想從我們身上找到與他自己孩子長大后溝通的突破口。
吉老師上課特搞笑,他有一句口頭禪,那就是——曉道呢。
記得上周二最后一堂課是地理課,吉老師還像往常一樣來到班上為我們上課,他翻開自己的教科書問我們上次講到哪里了,我們回答他后又隨即把書翻到那個地方,他上課第一件事就是復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容,他講一句話就要說一個曉道呢。我舉一個例子,如:“黃河流經(jīng)什么地方啊?”我們齊聲回答:“黃土高原!彼挚隙ǖ恼f道:“黃河是流經(jīng)黃土高原的,曉道呢?”我們便隨聲附和著:“嗯!薄包S河泥沙多,曉道呢?”我們于是又隨聲附和著:“曉道了!币婚_始上課時,他問了那么多“曉道呢”,我們大家都聽得不耐煩了,可是沒辦法,誰叫我們已經(jīng)習(xí)慣了呢。
吉老師,你真的很好,但是你可以對我們的要求再嚴(yán)格一些嗎?
老師,我說的是你的口頭禪,沒錯吧!
口頭禪作文6
口頭禪,人人應(yīng)該都有吧!但是,你到底能不能聽出口頭禪的“言外之意”呢?——題記
那天,是領(lǐng)成績單的日子,我懷著不安的心情走進(jìn)教室,因?yàn)槲遗驴疾缓茫蜁依锏膬芍弧袄销棥边M(jìn)行“混和雙打”。
“謝揚(yáng)凡,語文:99;數(shù)學(xué):100;英語100;科學(xué):100……楊張捷語文……”過了大約二分鐘吧,老師的臉越來越鐵青,終于報(bào)到我了。骸瓣愃囆,語文:93,數(shù)學(xué)88,英語:100,科學(xué):87……”
“!”這個分?jǐn)?shù)無疑給了我一個晴天霹靂。我呆坐在座位上,怎么會這樣……?我念叨著,連老師宣布自由活動我也發(fā)覺。
時間很快過去了,我走回家,一抬眸,望見了母親那慈祥的眼神:“怎么了?考不好了!沒關(guān)系,只要你努力,就沒有辦不到的事兒的,加油哦!”聽了母親的話,我的心情頓時舒暢多了,“嗯!”我輕聲回答。
那次,我去書法學(xué)校學(xué)書法,毛筆字怎么寫也寫不好,書法老兇神般的抓住我的手,不耍煩地一筆一畫敖起一張紙寫下來,我的手,早以流出血來……
回家后,我哭著撲進(jìn)母親懷里:“我真沒用寫個字也寫不好,嗚——”母親細(xì)心地幫我包扎好傷口:“寫不好沒關(guān)系,但我相信,只要你努力,就沒有辦不到的事,加油!”“哦!”我非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,相信了母親所說的那么一句話。
那回,我們出去玩,玩著玩著,我們來到了一座丁步橋前,丁步橋下是如此大海般波瀾壯闊的大海,我嚇得連腿都發(fā)軟了,同伴們譏笑著,說我是一個膽小鬼,什么都怕,這使已經(jīng)很害怕的我更加恐懼這小小的丁步橋了……
母親拍拍我的肩膀:“沒關(guān)系,你能行的,只要你努力,就沒有辦不到的.事!”母親的話語給了我極大的勇氣,我默默為自己加油:“我一定能行!”
幾年后,我才明白,其實(shí),母親的話,只是給了我自信的心,而真正戰(zhàn)勝恐懼的,是我自己。
口頭禪作文7
從踏進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在,我遇見了許多老師。各門各派的老師擁有各自的法寶,真是各有各的招數(shù),各有各的絕活,使我們受益無窮。其中最有特色的,大概要算他們掛在嘴邊的口頭禪了。
新學(xué)期,新老師,新學(xué)風(fēng),新的“口頭禪”!我們的語文老師,是一個可藹可親的人,不過她上課很嚴(yán)格,對于這些“活力派”的學(xué)生,非常地嚴(yán)厲!才開學(xué)幾天,老師的“口頭禪”就基本每天都說的!語文老師的口頭禪——“拿出語文書!”----考驗(yàn)同學(xué)們的.反應(yīng)能力,和集中的注意力。上課嚴(yán)厲的她,其實(shí)是一個心地善良的人,她非常有威信,對這個“散漫”的班就像是“小菜一碟”!對自己信心滿滿!這個語文老師真是“笑里藏刀”!看似嚴(yán)厲,實(shí)質(zhì)關(guān)懷!
數(shù)學(xué)老師的“口頭禪”很常見,不過呢!從她嘴里說出來的就變了罕見!就是:“很好!”“非常好!”“很不錯!”是吧!老師基本每次上課都要說5次以上!老師的語氣就是贊揚(yáng)的,令同學(xué)們都感到自信滿滿,聽到了這句話,同學(xué)們在課堂上立馬改頭換面,變成了積極,活躍的!老師的口頭禪就是一顆靈藥,真管用!
英語老師的口頭禪是英語的——Verygood(很好;很棒。┗钴S的英語課上總少不了英語老師的Verygood!每次都要說上7、8句!有時候真的會覺得有一些厭倦,可是,當(dāng)表揚(yáng)你的時候,心里總會感到甜滋滋的,就算你得不到老師的贊揚(yáng),答對了老師的問題,也會感到開心,英語老師和數(shù)學(xué)老師也是一樣,課堂上充滿活力,有可能是同學(xué)們和漢字交朋友太久了,就感到很厭倦,不過也沒有什么的,漢字依然會是我們永遠(yuǎn)的朋友,是伴你終身的一個不離不棄的好朋友!
這就是老師們整天掛在嘴邊的“口頭禪”!
口頭禪作文8
在我的成長過程中已經(jīng)有了許許多多的口頭禪,基本的禮貌用語都已是我的口頭禪,但有三個每天都離不開口了。
第一句:“喏,這個……借給你”。每天來到學(xué)校,有許多同學(xué)需要幫助:有的鋼筆壞了,有的紅筆沒帶,還有的黑筆沒墨了,看到這些同學(xué)有困難,我就熱心地上前幫助他們:“喏,蘇銳,這塊橡皮借給你用”!斑,劉子昂,這支鋼筆借給你。”漸漸地,這句話讓我養(yǎng)成了一個樂于助人的好習(xí)慣,同學(xué)們也在缺少學(xué)習(xí)用品的時候,常常第一個就想到我,為我和同學(xué)們的友誼架成了一座橋梁。
第二句:“請……謝謝!”。這句禮貌用語,幾乎是我每天要說上幾遍乃至幾十遍的`口頭禪。在學(xué)校,正在寫作業(yè)的我不小心橡皮滾到了同桌后面盛俊哲的位置上,我會不好意思地對他說:“盛俊哲,請幫我撿一下橡皮,謝謝!”盛俊哲聽了這句話,放下手中的筆立刻幫我撿到回了橡皮。在家里我也一樣,每天回家做作業(yè)或看書,有時會覺得口渴,我會對坐在旁邊的媽媽說:“媽媽,請幫我倒一杯水,謝謝!”這些雖然是些微不足道的小事,但它縮短了彼此之間的距離,使人與人之間相處得更為融洽。
第三句:“知道了,沒事”。媽媽是最嘮叨,也是最關(guān)心我的人,記得小學(xué)一年級剛開始上學(xué)的時候,因?yàn)槲沂敲刻斐诵\嚨,早上媽媽送我上車的時候,總要告訴我,放學(xué)的時候如果爺爺還沒來接我,自己就要小心什么,當(dāng)心什么,為了讓媽媽放心,我就說:“知道了,沒事!本枚弥,這句話也成了我的口頭禪。不管是老師還是家人關(guān)照的話我都會暗暗記心里,但口中永遠(yuǎn)是這句“知道了,沒事”,就是這個口頭禪讓我更加自信,勇敢面對一切。
這些口頭禪將陪伴我成長,可能以后我還會有更多的口頭禪哦!
口頭禪作文9
每個人都會有口頭禪,每個人的口頭禪都不一樣。讓我們來聽聽我們班主任的口頭禪吧!
我們班鐘老師有幾個口頭禪,第一個是“怎么不說了?”為什么會有這句口頭禪呢?原因是我們造成的,因?yàn)槲覀儼嗫偸怯泻芏嗖蛔杂X的同學(xué)喜歡七嘴八舌不停的講話。
有一次,鐘老師準(zhǔn)備講作業(yè)了,可全班鬧哄哄的,比自由市場還要吵,鐘老師看見了這一幕,本來高興的樣子頓時消失得無影無蹤,她眉頭緊鎖,眼睛里面有綠火,嘴唇氣得發(fā)紫,鼻子好像要噴出火來似的,一言不發(fā)的看著我們,這時熱鬧的“菜市場”頓時變得鴉雀無聲。這是我們都在想老師肯定會冒出“怎么不說了”這樣一句話來,果不出我們所料。我們的鐘老師第一句話便是“怎么不說了”,真是響徹云宵。
我們的老師還有一個獨(dú)一無二的口頭禪,那就是“要想人不知,除非己莫為”。
“要想人不知,除非己莫為”唉鐘老師又開始說她那獨(dú)一無二,舉世無雙的口頭禪了,要是被說中的同學(xué)可慘了,必須要貢獻(xiàn)自己的人不知的'東西出來?社娎蠋煹倪@句口頭禪幾乎天天都說上一兩句,好像不說“犯癮”似的?社娎蠋煘槭裁匆惶煲钌蠋拙淠?那就是我們的同學(xué)們總有不自覺的人,需要老師提醒,
上課的時候,我們班有一同學(xué)偷偷的在課桌下看小說,正看得津津有味的時候,老師從他的課桌下把書拿走了,拿起書對我們說“要想人不知,除非己莫為”。我們異口同心的說“老師有火眼金針”。
這兩句口頭禪也都是因我們而起,也讓我們時刻記住老師的話,體會老師的用苦良心!
口頭禪作文10
清晨的第一聲鳥叫,打破了夏日的寧靜。一日之計(jì)在于晨,我要利用這些黃金時間去干什么呢?“你這次游學(xué)回來,還買了那么多紀(jì)念品,作文應(yīng)該有一篇可寫了吧?快點(diǎn)兒去寫作文!”沒等我想好,老媽就替我安排好了。
“才不是呢!我要繼續(xù)去睡覺!”說著,我便一頭栽進(jìn)了軟綿綿的枕頭里。“什么?你看人家一大清早就在朗讀了,你呢,還在睡覺,快點(diǎn)兒給我起來寫作文!”耳邊仿佛響起了許多炸雷,炸雷響后,老媽伸出了一只巨大的“魔爪”,一把把我從被子里拎了出來,怎么躲都躲不掉。哼!好女不跟壞媽斗,想到這,我心不甘情不愿地洗漱去了。
按照往常老媽不在的`時候呀,我喜歡邊照鏡子邊洗漱,甚至喜歡一邊聽“西游記”一邊把水珠拍在鏡子上,所以老媽來的時候我才剛開始洗臉,她看我才開始洗臉,就喊道:“你的速度怎么這么慢?蝸牛都趕上你啦!快點(diǎn)呀,吃個面包趕緊去寫作文,等會兒還有奧數(shù)呢!”為了不再聽到老媽的嘮叨和她特有的口頭禪,我趕緊吃好早飯,就回房去寫新加坡游學(xué)作文了。幸好老媽下午不在,我終于可以解放啦!想著想著我就開始游神,不知過了多久,老媽又“冒”了出來。結(jié)果我剛寫了一段,老媽又過來了,她看見我才寫了一段,就趕緊又亮出了口頭禪:“快點(diǎn)呀,是不是還有一個結(jié)尾呀?還有奧數(shù)和暑假作業(yè)呢!”哎呀,真是的,又來了,我趕緊又回到現(xiàn)實(shí)中,寫起了作文。我給作文結(jié)尾了之后,飛快地寫完了其它作業(yè)。
為了不再聽到我老媽的口頭禪啦,我每件事都做得干凈利落,不拖拖拉拉,也不給“快點(diǎn)兒口頭禪”機(jī)會,這樣,就可以成功逃脫啦。
口頭禪作文11
我學(xué)習(xí)成績還不錯,就是有時候看電視太入迷了,不管大人怎么叫我都聽不見;即便聽見了,不管他們叫我干什么事,我也只是隨口答應(yīng),照樣是按兵不動。為此,老爸費(fèi)了不少口舌,但一直苦于沒有什么好辦法。
這天,我在家里讀《千人誦讀——弟子規(guī)》,爸爸在一旁專心地看著報(bào)紙。正當(dāng)我搖頭晃腦地讀到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”時,爸爸突然“哎呀”一聲,放下手中的報(bào)紙,轉(zhuǎn)過頭,眼睛死死盯著我看。我被老爸突如其來的怪異舉動弄糊了:“干嘛,老爸?”
見我有點(diǎn)蒙,爸爸撫著我的頭,語重心長地說:“我剛才聽到你讀‘父母呼,應(yīng)勿緩……’,好象你平時并不是這樣做的哦!常常大人叫你,你卻沒注意聽,而是在干自己的事情;大人有事交代你,你有時會拖延或偷懶,讀了《弟子規(guī)》你可要時常記著,改正過去不好的'行為。至于你做得好的地方,比如大人教導(dǎo)你做人處世的道理,你會認(rèn)真地聆聽;大人批評你時,你一般能夠虛心地聽取,這些優(yōu)點(diǎn)你可要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)……”
爸爸的一席話,直把我聽出一身冷汗,頓時語塞——因?yàn)槲矣X得書上那幾句話簡直就是針對著我身上的毛病說的。此時此刻,空有優(yōu)秀辯論口才的我想反擊老爸也英雄無用武之地了——畢竟理屈詞窮嘛!我只好慚愧低著頭認(rèn)錯:“哦,知道了,我一定有則改之,無則加勉!”
從那以后,《弟子規(guī)》這幾句話便成了老爸的口頭禪,常常掛在嘴邊,自然而然地也就成為了我的緊箍咒。只要我一出錯,它們就會在耳邊響起……不過,還真得謝老爸的這幾句“口頭禪”,讓我這個“皮猴”改掉了那個老毛病。
口頭禪作文12
嚯呀~
這是我姐的口頭禪。老姐這“可貴”的口頭禪從何而來?原因是她看多了《暴走鄰家》這部漫畫,里面的主人公天天“嚯呀嚯呀”的叫,所以我姐也有事沒事“嚯呀嚯呀”的叫,已經(jīng)走火入魔啦!
第一次
現(xiàn)在的小學(xué)生早已各有各喜歡的人了,我姐也不例外。記得那一次我倆去參加一個戶外活動,其中有一個叫l(wèi)zc的'男生,老姐剛看到他就“嚯呀”的叫了出來,大家齊刷刷的看向她,老姐的臉紅到了脖子根。
第二次
上次老姐學(xué)騎自行車,作為老師的我,先是扶(事實(shí)上是拽)著她騎了一圈又一圈。后來,我認(rèn)為她可以自己騎了,便讓姐自己騎一圈。剛開始還可以,后面方向就有點(diǎn)不穩(wěn)定了?此樕夏歉斌@恐的表情,讓我聯(lián)想到了一個鬼面具。我本以為她要喊:“救命!”但喊出來的卻是:
“嚯~呀~”
于是我決定稱她“嚯呀怪!
第三次
為了不讓老姐再喊“嚯呀”我決定把她的《暴走鄰家》藏起來。“嚯——呀——where’smy《baozoulinjia》?”一片驚天動地的喊聲。很快,茅頭就指向我了。我有點(diǎn)慌:“呃……那個……我就不知道訴啊你!“姐姐疑惑地看了我一眼,離開了!编胙!“又是一陣驚天動地,響徹云霄的叫聲,“誰把我的《暴走鄰家》藏在廁所里!”不妙,我趕緊逃跑。
第n次
完了,“嚯呀怪”已經(jīng)快不會說漢語了,天天在說她那火星語。唉~上次老師提了個問題,看見“嚯呀怪”在發(fā)呆,便叫她回答。想都甭想,她的回答肯定是:
“嚯呀!”
口頭禪作文13
口頭禪,外表雖然風(fēng)平浪靜,但內(nèi)心卻包含著一層深深的奧秘……——題記
寧靜的深夜,本該屬于星星和月亮,可始,一聲驚天動地的“虎嘯”,打破了這段平靜。
“哎,你看你!為什么連數(shù)學(xué)也錯了這么多!是不是一段時間不打不罵,皮癢癢了呀?”一個龐大的身軀站在我面前,雙手插腰,“你看看別人家的孩子,一個個都多么刻苦學(xué)習(xí),而你呢?”我低著頭,沉默不語,淚水順著臉頰,滴在地板上,顯得晶瑩透亮。
練習(xí)本上,一個個鮮紅的叉叉,令人膽戰(zhàn)驚心,我含著淚,一一改正。只見媽媽又破口大罵道;“要是你以后再這樣,我就用衣架抽你!”
過了不久,我老毛病又犯了,一心二用,又重新見到了久違的朋友——叉叉。
媽媽五大三粗的身體站在我面前,使我顯得格外渺小。
可不,媽媽皺著眉頭,臉漲得通紅,那神情仿佛恨不得把我吞來。還沒等我回過神來,媽媽又突然來了一個“東河獅吼”“下次要是再這樣,我就用衣架抽你!”
我呆了,仔細(xì)一想,今天,不就是“下次”嗎?我很好奇,難道,媽媽忘了嗎?
一次英語小測試,我因?yàn)榇中拇笠,把“TF”寫成了“√×”,這一次,不僅整整扣了五分,夢想中的一百分就這樣和我說“再見”了。我拿著這張“不祥試卷”回到了家。
媽媽見了這張?jiān)嚲,眼睛里躲出生氣的光芒,嘴巴氣得發(fā)青。她搖了搖頭,瞪了我一眼,從牙縫中擠出一句話:“要是下次再這樣,我就用衣架抽你”。
直到現(xiàn)在,我不知經(jīng)歷了多少個“下次”,可是,那所謂的.“衣架”,從來沒落到我身上過……
現(xiàn)在,我長大了,終于明白了媽媽那口頭禪中透露出的,對我那濃厚,無私的愛……
口頭禪作文14
“先管好自己再說!”“我還是重復(fù)我那句話,上課的表現(xiàn)決定你考試成績的多少!”“頭抬高!”……像這樣的話我信手拈來,如果要把他的這些口頭禪寫完,估計(jì)得寫到明天早上。今天我就來說說我的班主任——魏老師,與他的那些奇葩口頭禪。
“人生如戲,全靠演技”
這句口頭禪的出處是四月底的一次期中考試,那時班里每個人都在安靜的考試,突然,有人發(fā)出了“啊——啊——”的叫聲,把我們嚇得夠嗆。一看,原來是李同學(xué),要知道這個李同學(xué)可是經(jīng)常肚子疼,而且多半是裝的,每次一疼就找借口回家,難道他又肚子疼了?我正這樣想著,李同學(xué)就開始向老師裝可憐了,監(jiān)考老師沒經(jīng)驗(yàn),批準(zhǔn)他回了家。第二天回到學(xué)校,他立馬生龍活虎起來。為此,魏老師常笑著說:“人生如戲,全靠演技!”
“把手給我”
可能在別班的同學(xué)看來,這只是一句再普通不過的話,但我們五(2)班的.同學(xué)只要聽到魏老師說這四個字,整個人就會不寒而栗。記得第n次我上課時用課本作掩護(hù)聊天,魏老師走過來冷漠地說:“把手給我!”5秒后全班都聽到了一聲震天響,而我伸出去的右手,似乎快要斷掉了,F(xiàn)在大家都知道“把手給我”是什么含義了吧!
“做一個對社會有用的人”
當(dāng)然,魏老師的口頭禪除了這些“沒用”的,也會有些對我們有用的。在一次班會上,魏老師極其難得地給我們講述了少先隊(duì)的形成與他當(dāng)年背負(fù)的使命。最后他意味深長地說:“每一個少先隊(duì)員都要盡自己的使命,做一個對社會有用的人!”這句話對我的啟發(fā)很大,是啊,“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”!今后,我也要做一個對社會有用的人。
這就是我的班主任魏老師,他雖然有時很煩、脾氣不好、為人不夠?qū)捜,但我還是非常愛他,愛他那雷人、一針見血、字字珠璣的口頭禪!
口頭禪作文15
“堅(jiān)持就是勝利!痹谖易鍪掳胪径鴱U時,我的耳邊就會響起媽媽的這句口頭禪,它激勵著我努力地往前駛?cè)ァ?/p>
那天,天十分晴朗,我早早地來到跆拳道館。還沒有上課,我們幾個就玩起了瞎子摸人的游戲,在道館里你追我趕,東奔西跑,好不熱鬧。不知什么時候,教練來了,見此情景,教練的臉立即由晴轉(zhuǎn)陰,說:“誰叫你們在這里跑來跑去的?你們這些人罰做俯臥撐二十分鐘。”罰做俯臥撐二十分鐘,天啊,這不要了我的命啊。沒辦法,我們只好按教練說的去做,我做了不到十分鐘,就全身無力,感覺那十分鐘比十年的時間還要漫長。
終于上課了。我們開始練基本功了,教練見我們的柔軟性不好,又下不了叉,就叫我們一個一個做,我看見教練把一個學(xué)員叫到身邊,吩咐他練,教練看他下不了叉,就用腳直接去踩他的胯,那個學(xué)員疼得臉都變形了。我一見教練的腳踩下去,我的腳頓時發(fā)抖,渾身難受緊張。
不知不覺輪到我了,我看著前面隊(duì)友的慘狀,心一驚,不知咋的,“啊”的'一聲竟然撲倒在地上,教練不但沒扶我起來,還叫我在地上堅(jiān)持一分鐘,我覺得那一分鐘比一年還要長,我撲在地上一動不動的,完全只剩下半口氣,怎么也起不來。
就在我想放棄的時候,“堅(jiān)持就是勝利”。媽媽常對我講的那句話,又在我的耳邊響起,一份付出一份收獲,我默默地不停地念著“堅(jiān)持就是勝利”、“堅(jiān)持就是勝利”。我咬緊牙關(guān),雙手按地,汗水不停地流了下來,竟然堅(jiān)持了一分鐘,挺過來了。
“堅(jiān)持就是勝利”使我刻骨銘心,勇往直前。
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