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生命是什么作文15篇[必備]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生命是什么作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命是什么作文1
我常常想,生命是什么?
一個月前,我從石階走過,隨處瞟了一眼:那些花兒竟和小草一樣矮小,顏色才微微發(fā)綠,也可以稱得上都是小草。我玩得開心起來了,每走一步,就踩一下夾縫中的小花,大部分都被我踩趴下了,緊緊地貼著石階,仿佛不會再爬起來似的,我便不理它們了。但過了一個月后,它們竟然生機勃勃、傲然挺立。高的能摸到我的小腿,它們非常堅強的活了下來。
3月21日是我的生日,姑姑送我了只小螃蟹,看著它爬的樣子可愛極了。我就把它放在魚缸里了。由于我的疏忽,忘記給魚換水,導(dǎo)致魚都死了。我以為螃蟹也死了,我把它們都倒掉了,誰知它竟然爬了起來。它在沒有食物的.情況下生存了下來,可見它頑強的生命力!
我明白了:生命是枯木抽出的嫩芽,是破殼而出的小雞,是在沙漠中耐渴耐寒的仙人掌......雖然生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值,讓自己活得更加光彩有力!
生命是什么作文2
“不要讓生命再悔悟傷悲,不要讓生命再逝去遺憾,孤獨黑夜的前方還有曙光,把生命的天空照亮。”所謂生命,到底是什么呢?
生命垂危的蠶寶寶軟弱無力的趴在盒子里,見狀,我本想把它扔掉,好奇之下,我把它放在手里細細觀察。它微弱的掙扎著,努力挪動身體,我感到一股生命的力量在我手中蠕動,雖然已經(jīng)到了生命的盡頭,但蠶寶寶那種求生的欲望令我震撼。于是我把它放進盒子里,讓它生存下去。
幾年前,我的媽媽住院,隔壁病房里住著一位和我年紀差不多的女孩,她每天都要吃很多藥,掛好幾瓶吊瓶,可是每當(dāng)我去她的病房時,她總是樂呵呵的`和我分享她在幼兒園里的趣事。她沒有因為生病而失去對生活的熱愛,她告訴我雖然藥很苦,掛瓶很疼,但是要快點好起來,爸爸媽媽才不會擔(dān)心,才可以快點去上幼兒園,和伙伴們一起玩。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我們一定要珍愛生命,尊重生命,過好每一天,讓每一天都充滿生活的色彩。
生命是什么作文3
生命是無價的,是花多少錢也買不到的,所以我們要熱愛生命,有些不懂得熱愛生命的`人,就連植物都不如。
它是自然界中常見的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的石頭,拔地而起,像守護在森林的士兵。見到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩:“咬定青山不放松立根原在破巖中!
而我在報紙上卻看到一個隨便放棄生命的悲。荷钲谟袀北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順,驚濤駭浪時不時向我們襲來。因一時的挫折而選擇自絕于世界,多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎?
我還想到一件事:有個學(xué)生因高考沒有錄取,感到絕望,于是把自己儲蓄的兩千元拿去旅游,準備見世界最后一眼,等錢花光了,就投河自盡。就在最后一天他來到河邊,準備告別人世時,突然發(fā)現(xiàn)有兩個小孩溺水,他馬上跳到河里把孩子就上了岸,可他沒有再上來。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。
生命是無價的,我們一定要珍惜生命,生命只有一次,丟了就再也找不回來了。
生命是什么作文4
我常常在想,生命是什么呢?
數(shù)學(xué)考試的時候,有一只蜘蛛在墻壁上爬,發(fā)出“絲絲”的響聲。在一旁檢查試卷的我發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛,害怕極了。這時,我前面的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,拿起一張餐巾紙捉住它。但它掙扎著,十分想從他手中逃出來。此時的我感到一股頑強的.生命力在我眼前,還帶著一種永不放棄的精神。我被感動了,和同學(xué)決定放了它。
春天到了,在一個節(jié)假日,我和爸爸媽媽去爬了仙華山。在爬山的時候,我看見了一些小草竟然從堅硬、沒有陽光和土壤的石縫中頑強的長了出來,還傲然挺立著,不屈向上,茁壯成長!沒想到這么不起眼的小草,居然有這么強的生命力,讓我震撼不已。
記一次放學(xué),我正在找爺爺一起回家時,一位阿姨戴著黑色的眼鏡,手里拿著一根拐杖,原來阿姨是一位盲人。那位阿姨臉上并不是面無表情,而是掛著甜甜的微笑,好像享受著這樣美好的世界?吹竭@一幕,我體會到了生命的可貴,即使你看不見世界,也要珍惜現(xiàn)在。
生命可貴, 我們應(yīng)當(dāng)讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文5
某國國王雖日理萬機,仍下定決心要探討生命的意義。他要求全國學(xué)者就這個問題加以研究,提出結(jié)淪。
“結(jié)論”是一本巨著,國工沒有時問閱讀,又要求編成一個小冊子。不料這時國王已經(jīng)病危,無法閱讀。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說,這位析學(xué)家在國王耳邊輕輕地說:
“生命就是:一個靈魂來到世界上受苦,然后死亡。”國王聽了,滋然而逝。
生命的意義真是如此嗎?據(jù)確斷可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的行學(xué)家最后向國王報告的全文是:“生命就是上帝派遣一個靈魂到世上受苦,然后死亡。可是由子這個人的`努力,他所受過的苦,后人不必再受。”
這就對了。“人之生也,與憂患俱來”,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,世上的災(zāi)難、缺陷、危機,都比他呱呱墜地時減少了一些:有人減少了水災(zāi),有人減少了饑餓,有人減少了小兒麻痹癥,有人減少了人與人之間的仇恨研閡……他們的生命也因此有了意義。
生命是什么作文6
讀了《生命生命》后,我對杏林子,也就是作者油然產(chǎn)生了一種敬佩。因為……
《生命生命》這篇課文講述了作者抓住了飛蛾,因為飛蛾求生的欲望把它放了;磚縫中的香瓜子竟然如此堅強!看看,沒有陽光、沒有泥土、水和養(yǎng)料,如此惡劣的環(huán)境下都能“不屈向上,茁壯成長”,即使它僅僅只能活幾天。我們有“泥土、水、養(yǎng)料”,能有理由喊累、嫌苦嗎?
再來看看聆聽心跳的杏林子吧!“一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給了我極大的震撼”。一件如此平凡的事竟能有震撼。為什么?因為作者雖然身患重病,但卻有一雙雪亮的慧眼,所以她能有“震撼!”
最后,作者從三件微乎其微的小事中,由衷地發(fā)出感嘆:“雖然生命短暫,但我們可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力”。比如說,革命英雄們:黃繼光、劉胡蘭、楊靖宇……他(她)們雖然犧牲了,但他(她)們永遠活在我們心中。他(她)們的生命短暫嗎?
讓我們一起來珍惜生命吧!
生命是什么作文7
中午,我跟我的阿姨去外婆家菜園里捉蜻蜓,阿姨幫我捉了一只蜻蜓,讓我捉翅膀,我便捉了,只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了,但它掙扎著,用力鼓動雙翅,我感覺有一個生命在我手中躍動,非常的強烈!
有一次,我跟佳佳走在學(xué)校的樓梯,佳佳看到有一個小苗在磚縫生長,它居然能在沒有陽光,沒有泥土的地方茁壯生長,而且比其它在泥土里生長的小苗還要漂亮,即使它只活了幾天。
還有一次我在外婆家里看雞,全部雞長的都英俊瀟灑,美麗極了,忽然,我看見有一只雞翅膀上的羽毛都弄下來了,它的肉也都快出來了,如果被太陽曬一定會很痛,然后皮就會一層一層的.曬掉,就會曬干了,但它要面對太陽的時候,就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃,雞的堅強讓我體會到生命的含義,即使身體受傷也要頑強生存。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的光彩,所以,我們要好好珍惜生命,決不讓它白白流失。
生命是什么作文8
生命是什么?生命是什么?
生命是學(xué)校里那些磚縫中長出的小花小草。在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長。開出的美麗無比的.鮮花。
生命是學(xué)校里那些在刺骨寒風(fēng)的冬天、炎熱的夏天里茁壯成長的樹木。在不是陽光太強、或是沒有陽光的地方,奮力地生長著。
生命是周恩來總理在得了癌癥的情況下,還在關(guān)心著國家大事。為了與病魔抗?fàn),為了國家的興衰,在得了癌癥吃不下飯,為了挺過去,還要努力的吃飯,頑強的工作。多么負責(zé)任的總理!
生命是非典疾病傳染的時候,白衣護士們面對病魔,不怕困難。他們用自己的生命,保護著病人的安危。不愧是白衣天使!
生命是許多熱愛生命的人,有醫(yī)生、護士、老師、警察……他們用自己的勞動創(chuàng)造著一切,在這同時,也照亮了他們。
生命是勇氣,生命是動力,生命是不怕困難,生命是不顧一切,生命是頑強拼搏,生命是活的有意義,生命是熱愛。我們每個人都有自己的生命,每個人都要利用好生命,走好一生。生命,我會好好利用你!
生命是什么作文9
我常常思考,生命,到底是什么呢?是堅強的?是脆弱的?是偉大的?是渺小的?直到有一天,我才知道,生命是什么。
那天,我獨自走在森林里,花兒向我微笑,樹兒想我揮手,蝴蝶向我舞蹈,蜜蜂向我展示它剛剛釀出來的蜜。
突然,我想:為何不向小動物們,植物們問問,生命是什么呢?
我蹲下來,問一株小草,它說生命是堅強的。我又問一朵含苞開放的小花,它說生命是脆弱的。我又問一課在風(fēng)中顫動的小樹,它說生命是為別人送去一片陰涼。我又問一只翩翩起舞的蝴蝶,它說生命是為別人帶來歡樂。我又問一只辛勤勞動的蜜蜂,它說生命偉大的,是默默的為別人服務(wù)的。我又問一只身著棕色工作服的.小螞蟻,它說生命是堅強的,代表小草不屈向上。生命是脆弱的,代表消化的嬌嫩。生命是偉大的,代表小樹,小蜜蜂,花蝴蝶,還有我們整個螞蟻家族。生命也是渺小的,代表一些小甲蟲。
我從森林的小徑上走,思考著螞蟻的話,我突然發(fā)現(xiàn),前幾天光禿禿的土地上長出了三三兩兩的小草!它們稚嫩的臉頰,甜甜的微笑,都訴說著對生命的渴望。猛然間,我明白了:對不同的動物,植物來說生命都是不同的,是堅強的,是脆弱的,是偉大的,是渺小的。但都是那么寶貴。
生命是什么作文10
生命是什么?生命是飛蛾求生的欲望;生命是在磚縫中茁壯生長的瓜苗;生命是一聲聲沉穩(wěn)的心跳;生命是在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花……不管怎樣,生命意味著勇氣,我們要有頑強的生命力,去面對人生中的一次次挫折。
在我們身邊,有許許多多向命運挑戰(zhàn)的人,如:張海迪、海倫·凱勒、杏林子、黃美廉、任吉美……可我最敬佩的,還是海倫·凱勒。凱勒五歲時就發(fā)了一場高燒,沒想到從此雙目失明、雙耳失聰,可她還是滿懷希望地用她那帶著深情的手,去撫摸任何所能摸到的東西,去感受美好的生活。因此,我想到了她的故事;海倫·凱勒在學(xué)習(xí)與記憶的過程中,她只有一個信念:她一定能夠把自己所學(xué)習(xí)的.知識記下來,使自己成為一個有用的人。到后來,一本二十萬字的書,她9個小時就能讀完,并記憶下來,說出每章每節(jié)的大意。由此可見她是多么頑強、有勇氣的人!
從紀念她的文章中,我知道了生命就在于勇氣,在于自己對生命的認識。要向命運挑戰(zhàn),要有一種不屈向上的精神。海倫·凱勒告訴我這樣的道理。
生命是什么作文11
我常常想,生命是什么呢?也許生命在我們眼里是渺小的,也許在別人眼里,生命就是偉大的。
在一個星期天的早晨,我在我家附近散步,我發(fā)現(xiàn),周圍的樹上的葉子都慢慢的落下來。似乎只有等到春天即將來臨時,它們才會發(fā)芽長葉吧!可是,松樹令我震驚,我在想:每一棵松樹都是有生命力的`嗎?可為什么其他的生命這么短暫呢?這幾個問題讓我疑惑不解。“原來,原來松樹的生命力是多么的頑強,它們每一天,都在努力、堅強,”媽媽曾經(jīng)對我說。
我家陽臺上,有一盆仙人掌,整天都在陽光下生活,我很好奇:仙人掌為什么不結(jié)花呢?
過了幾天,我把它放在外面,可不幸的是,大雨就要下了起來,我還沒來得及收仙人掌呢!
過了幾小時,彩虹出來了,大雨也停了。令我難以置信的是,仙人掌竟然開花了!我驚奇的想,這盆仙人掌為何不是在陽光下開花,而是在冷風(fēng)冷雨中開花呢!原來,仙人掌也有很強大的生命力!
杏林子女士的一片文章中曾經(jīng)寫過,:“雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,”。所以我們一定要珍惜生命,像仙人掌一樣堅強,像松樹一樣熱愛生命。
生命是什么作文12
一次,我和同學(xué)在樓下玩,樓下有兩顆小柳樹,光禿禿的,春天來了,我和同學(xué)一起扯著小樹的頭打斗,折樹枝,在樹上用小刀刻畫……我們的無知胡鬧,并沒有影響小樹的成長,幾個月后小樹竟然奇跡般的長出了嫩綠的葉子,它傲然挺立,像士兵一樣,一陣風(fēng)吹來,樹葉嘩嘩的.響,好像在說:“你們看,我是多么頑強呀!”
生命是辛勤的蜜蜂無私奉獻。
小蜜蜂嗡嗡嗡,每天它都不辭辛苦地跑到很遠的地方去采蜜,把采回來的花粉釀成蜂蜜供給幼蜂、雄峰、蜂王食用,當(dāng)它年老時,便默默離開蜂巢,死在外面。對于自己這種人生過程,它無怨無悔。
生命是奔騰的河水永不停息。
奔騰的河水日夜不停的朝大海流去,不管途中遇到多少阻礙,也不停止,它好像在說“不達目的決不放棄”。
生命是什么?
我靜靜的思考,我們的生命要像小樹一樣頑強生長、像蜜蜂一樣無私奉獻、像小河一樣奔流不息,只有這樣,我們的生命才會有價值。正如杏林子所說:“雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!蔽覀円欢ㄒ湎鹬厣,善待生命。
生命是什么作文13
生命,生命是什么?
如果我們的生活是音樂,
它就是主旋律;
如果我們的生活是沙漠,
他就是沙漠里的一片綠洲。
總之,它是我們的東西,
由我們主宰。
財富,財富是什么?
財富有兩種:
一種是現(xiàn)實的,
如:金錢、地位、名利;
一種是身軀上的',是虛構(gòu)的,
如:健康、美麗、平安。
第一種可以滿足我們的欲望,
第二種可以使家人心里舒適,
可以使自己更快樂。
意志,意志是什么?
如果我們的生活是一把劍,
他就是使它更鋒利,更尖銳的東西;
如果我們的生活是一把茶葉,
它就是泡茶的熱水,
使我們散發(fā)出濃郁的香氣。
當(dāng)然,對于我們,它可以很簡單,
如:堅持晨練、
堅持讀書。
它就這么簡單,也就這么難。
生命由我們主宰,
財富是金錢和健康,
意志是生活上的磨練,
就這么簡單,
也就那么難。
生命是什么作文14
我常常思考一個問題,生命是什么?
春天來了,萬物復(fù)蘇。一根根瘦弱的小芽長了出來,在春天的沙塵中長了出來,這是一種多么強大的生命力啊,竟使它不顧這樣強勁的風(fēng)沙,頂開厚厚的泥土,不斷生長,開花結(jié)果。對于它來說,生命的意義在于頑強。
夏天悄然而至,在這燥熱的季節(jié),自然少不了蚊蟲。我家門口有一張蜘蛛網(wǎng),上面粘了一只蒼蠅,它沒日沒夜的掙扎,可還是沒能掙脫這張網(wǎng)的束縛。兩個星期后,它一動不動的粘在那張網(wǎng)上,直到生命的'最后一刻,它心里還有對自由的渴望。對于它來說,生命的意義在于自由。
秋天隨著瓜果飄香的季節(jié)到來,農(nóng)民伯伯們也開始了辛苦的忙碌,他們把一年的收獲輸送到全國各地,供人們食用。對于他們來說,生命的意義在于奉獻。
冬天隨著一陣寒風(fēng)襲來,所有的樹木都脫去了金黃的秋裝換上雪白的冬裝,寒風(fēng)中它們冷得發(fā)抖,只有那堅強的松柏依然屹立在那兒。對于它而言,生命的意義在于不懼風(fēng)霜。
哦,我明白了,生命的意義在于頑強、自由、樂于奉獻、不怕困難!
生命是什么作文15
有人問我,生命是什么?我會對他說:“生命是在藍藍的天空翱翔的雄鷹,生命是在夜晚尋找食物的貓頭鷹,生命是勇斗鯊魚的海豚,生命是守護中國的戰(zhàn)士,生命是在馬路中間維護交通秩序的交通警察,生命是在火災(zāi)發(fā)生時,勇于前進的消防員……”
一天,一群獵人把一些羚羊逼到了一個深不見底的懸崖上,這可怎么辦?于是羚羊它們想了一個辦法:先讓老羚羊跳到懸崖中間,然后幼羚羊跳到老羚羊的身上再跳過去。就這樣,一個接一個,一個又接一個的終于跳過了懸崖,有一些羚羊掉下去了,在這個不見底的懸崖上,它們是為了讓別的羚羊跳在它們的背上跳過去而選擇犧牲了自己。這個故事告訴我們要勇于奉獻,這些羚羊死得是多么的偉大!
還有一個故事是關(guān)于一個十七歲小男孩跳河自殺的事情,事情是這樣的:十七歲的男孩和同學(xué)吵架了,這件事被他的媽媽知道了,就罵了他一頓,他們的車開到了橋上,小男孩忍不住打開車門躍過橋欄桿跳了下去,摔死了。他的媽媽停下車也向著橋欄桿跑去,她看見自己的孩子從橋上跳下去摔死了,他的'媽媽哭得直打地。這件事告訴我們:要珍愛生命。
讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值,讓生命的火種燃燒的更旺,釋放出更大的力量吧!
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