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腳下的路作文

時(shí)間:2024-02-08 10:08:42 好文 我要投稿
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腳下的路作文(精品15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的腳下的路作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

腳下的路作文(精品15篇)

腳下的路作文1

  “當(dāng)你低頭的瞬間,才發(fā)覺(jué)腳下的路,心中那自由的世界,如此的清澈高遠(yuǎn)。”每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,許巍的藍(lán)蓮花總是告訴我,那心中的期盼照亮著腳下的路。

  在那幽暗的鐵牢之中,周文王衣衫破爛,在這里沒(méi)有人會(huì)記得他曾經(jīng)是一位偉大的諸侯。

  這里長(zhǎng)年累月陰暗潮濕,外面卻是酒池肉林,歡歌笑語(yǔ),他內(nèi)心不止一次地吶喊:“何日可以自由?何日可以推翻紂王?”

  困頓中他沒(méi)有放棄期盼,拘禁中研究天地奧秘為未來(lái)的大業(yè)作準(zhǔn)備,一部神奇的《周易》流傳于世。即使是自己的親兒子被做成肉餅給他吃,萬(wàn)分悲痛中他從未放棄期盼。

  期盼如同狂風(fēng)暴雨中的紅燭微弱不堪,但是必將戰(zhàn)勝黑暗。終于武王姬發(fā)來(lái)啦,牧野之戰(zhàn)的硝煙消滅了這個(gè)昏庸無(wú)道的紂王,消滅了這個(gè)罪惡的王朝。

  文王成功了,困境中心里的期盼始終照亮腳下的路。

  “再試一次吧,為了人類的光明!睙o(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),無(wú)數(shù)次的失敗,燈絲依舊幾秒鐘后斷裂。愛(ài)迪生失望過(guò)憤怒過(guò)甚至破口大罵過(guò),但是期盼從未喪失。

  縱使發(fā)明之路是坎坷的是充滿荊棘的,走到路的`盡頭必然是傷痕累累。

  “再試一次吧!”說(shuō)這句話時(shí),他心里可能沒(méi)有最初的激情,但他明顯不想放棄,那期盼為他提供了無(wú)窮的動(dòng)力,讓他堅(jiān)定了必勝的信念。

  幾千次的實(shí)驗(yàn),終于它長(zhǎng)時(shí)間地亮了,一直亮得那么柔和那么可愛(ài),燈光照亮了腳下的路,充滿希望,充滿喜悅。

  “沒(méi)有什么能夠阻擋,你對(duì)自由的向往。”沒(méi)錯(cuò),只要心中有著無(wú)盡的期盼,屢敗屢戰(zhàn),那也不能阻擋自己前進(jìn)的步伐,成功必在路的盡頭遙遙招手。

  我們前進(jìn)在人生之路上,期盼如同太陽(yáng)照亮了我們,鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝失敗,為我們進(jìn)入清澈高遠(yuǎn)的自由世界,為我們創(chuàng)造光輝歲月指引了方向。

腳下的路作文2

  路漫漫,人生的路真的好漫長(zhǎng)。這一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái),再轉(zhuǎn)身一望,只見(jiàn)那茫茫的源頭已經(jīng)很遠(yuǎn)了,只留下走過(guò)而還未消逝的腳印,只剩下那點(diǎn)滴還尤新的回憶。

  一步步走來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我不斷地學(xué)習(xí),不斷地向前沖,不斷在為未來(lái)奠定基礎(chǔ),只是Jude未來(lái)進(jìn)了,心也將盡了。

  一步步走來(lái),一個(gè)個(gè)腳印。我回不到從前了,回不到記憶里去了,更回不到我后悔的那個(gè)時(shí)刻,改變不了的曾經(jīng),改寫不了的歷史,只是覺(jué)得突然長(zhǎng)大了。

  一步步走來(lái),一滴滴回憶。我越離越遠(yuǎn)了,路越走越長(zhǎng)了,我人生的歷史書越來(lái)越厚了,只是覺(jué)得我擁有時(shí)間離去的禮物了。

  心里回想著從前,陌生了,她,他,它是誰(shuí)?是什么?記不清了。

  眼里回放著以往,生疏了,這兒,那兒,哪兒,我不知道了。

  眼前的人生,只為了未來(lái)拼搏而奠定基礎(chǔ),枯燥,乏味的數(shù)字卻成了我的見(jiàn)證;一本本厚厚的`書,一個(gè)個(gè)單調(diào)的字卻成了我的必經(jīng)之路,它們都是我能力的評(píng)價(jià),都是我努力的證明,都是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。

  走著腳下的路,帶著驚惶,看著前面茫茫無(wú)盡頭的路,驚悚;細(xì)細(xì)捕捉回憶的留影,驚喜。每一個(gè)驚,都讓我沒(méi)有勇氣走下去了,就害怕會(huì)走到路的盡頭,就害怕會(huì)丟失了回憶,只害怕那艱辛的路。

  路,并不平坦,蜿蜒曲折,崎嶇平坦,該如何走完?該如何走下去?

  沒(méi)人預(yù)知得了我下一步會(huì)怎么樣,只有我自己的嘗試,才會(huì)知道。

腳下的路作文3

  夢(mèng)想是遙不可及的,但是只要理想+汗水+堅(jiān)持+自信就等于成功。

  ——題記

  在我眼里,小學(xué)和中學(xué)是千差萬(wàn)別,我的成績(jī)也一落千丈,一門的偏科,導(dǎo)致每門原本的成績(jī)都下降了,但是我想:這也許是我不過(guò)自信不夠堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)吧。其實(shí),并沒(méi)有一個(gè)人會(huì)特別聰明,更不會(huì)有人會(huì)有兩個(gè)腦袋,每個(gè)人都是相同的,人與人都是平等的,只是他們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有遠(yuǎn)大的理想,有永不放棄的精神和自信,關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時(shí)候數(shù)學(xué)也考?jí)騩分,但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了的千軍萬(wàn)馬。愛(ài)因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出,但是,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。

  人生,就是一條路。無(wú)論前路是開(kāi)滿鮮花,布滿荊棘;無(wú)論前路坎坷不平,平坦無(wú)阻,它都是一條我們的必經(jīng)之路。對(duì)于它,沒(méi)有捷徑,沒(méi)有人會(huì)知道它終究通向哪里;對(duì)于它,我們所能做的.,就是把握現(xiàn)在,用盡全力去拼搏。

  汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上,我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力,才會(huì)有收獲。

  路就在我們的腳下,選擇是靠我們自己決定的,是在原地等待,還是勇敢的像布滿荊棘的路走去……

  每個(gè)人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開(kāi)辟出屬于自己的輝煌道路。

  ——后記

腳下的路作文4

  以前,總以為自己的人生之路是很難掌握的,直到現(xiàn)在,我才知道并非如此,其實(shí),路,不在其它地方,它就在自己的腳下,需要我們一步一步的去走。

  唐僧,恐怕大家都不陌生吧,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,受到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的挫折,但他終于到了西天,取得了真經(jīng)。然而,他畢竟是個(gè)凡夫俗子,為什么能到達(dá)那么遠(yuǎn)的地方呢?《西游記》中的一句歌詞說(shuō)的好:“敢問(wèn)路在何方?路在腳下。”到西天那么遠(yuǎn)的路,就是從他腳下的一步又一步,慢慢的踏出來(lái)的!

  紅軍長(zhǎng)征,幾萬(wàn)里的路,也就是在紅軍們的腳下一步一步踏出來(lái)的。是他們,用超強(qiáng)的毅力將那如此艱苦、遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)征之路,從自己的腳下走出來(lái)了。

  那么遙遠(yuǎn)的道路,都能在人們的腳下一步又一步的走完,那么,我們的人生之路呢?是否能在自己的腳下踏成呢?答案應(yīng)該是肯定的:一定能!

  張海迪,她應(yīng)該是不幸的.。她從小就高位截癱,在她的人生之路上,遇到了無(wú)數(shù)的荊棘與風(fēng)雨,但她“言棄”了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。因?yàn)樗溃喝松,就在自己的腳下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬于自己的成功之路。終于,經(jīng)過(guò)不懈地努力,她掌握了好幾種語(yǔ)言,翻譯了不少著作,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那么難走的,它就在我們的腳下,只要勇于走,腳下就不會(huì)沒(méi)有路。

  的確,在我們的生活當(dāng)中,我們不能遇到一點(diǎn)挫折就言棄,而應(yīng)該永不言棄。因?yàn)槲覀兊娜松,就掌握在自己腳下,我們只要努力,就能踏響自己人生之路。

  在我們的人生之中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折。但我們只要堅(jiān)信:路,就在腳下。不放棄,就能踏響自己的人生之路,就能讓自己的人生,變得更加豐富多彩。因?yàn)槲覀兊娜松,就掌握在自己腳下。

腳下的路作文5

  每一個(gè)人都渴望成功,但是要想選擇正確的人生道路就不要怕路遠(yuǎn),切忌:只要是正確的就不要怕遠(yuǎn)。

  看那每一條流過(guò)的小溪是怎么成為大海的呢?只要我們無(wú)論在何種情況下,不怕艱險(xiǎn)、不怕困難,就像小溪流一樣勇敢向前沖。堅(jiān)信:絢爛的陽(yáng)光就會(huì)在你的身后綻放出多彩的光芒的……

  我在一本書上看到一個(gè)激勵(lì)人的故事:如果給你兩條路:安逸與苦難——你會(huì)選擇哪一條人生道路呢?故事是這樣說(shuō)的:從前有兩塊石頭,一塊石頭說(shuō):我們應(yīng)該出去闖一闖,應(yīng)該去見(jiàn)見(jiàn)外面的世界;但另一個(gè)石頭說(shuō)呢:還是應(yīng)該去安分守己的呆在這里吧,如果我們遇到什么大的災(zāi)難怎么辦呢!但是他們最終選擇了不同的人生的道路,第一個(gè)石頭選擇了苦難而第二個(gè)石頭選擇了安逸,而結(jié)果他們的`結(jié)局截然是不一樣的。第一個(gè)石頭最終在博物館成為陳列的石頭;而第二的石頭卻還在山上。知道了這個(gè)結(jié)果第二個(gè)石頭后悔莫及,第二個(gè)石頭知道第一個(gè)石頭在博物館就把自己砸碎了去給他修建一個(gè)安身之地……

  從這個(gè)故事我們可以看出,只要我們不怕困難,在每一次失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,唯有失敗才會(huì)成功的……

  如果我們每一個(gè)人都嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事情、都懷著一顆好奇的心,我想每個(gè)人都可以成功的。但有的人又說(shuō)了,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還用著吃苦嗎?那么我們換個(gè)思維想一下:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,不吃苦能行嗎?比如我自己:從小不知道如何學(xué)習(xí),直到進(jìn)來(lái)職高這樣如此地步的時(shí)候才知道學(xué)習(xí)的重要性,幸好趕上了高職,可以高考……這使我感到了萬(wàn)分幸運(yùn)……

  同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!!為我們的將來(lái)而努力吧。!Go!Go!Go!讓我們加油吧!。

腳下的路作文6

  每個(gè)人一生中要走的路都是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,能不能走完,在于自己愿不愿意走下去,在于自己期不期待下一站美麗的風(fēng)景......

  小的時(shí)候,什么也不懂,不會(huì)走路,卻想要雙腳踩在地上一步一步的向前移。學(xué)會(huì)走路后,許多事情變得簡(jiǎn)單了,在不遠(yuǎn)處,有個(gè)自己很想要得到的東西,只要向前走幾步就得到了,再也不用和原來(lái)一樣,只能看著那個(gè)東西哭鬧。自己亂跑時(shí),家長(zhǎng)會(huì)責(zé)備自己“小孩子亂跑什么?萬(wàn)一跑丟了怎么辦?”但他們不知道在孩子幼小的心靈深處正期待得到什么......

  長(zhǎng)大一點(diǎn)后,走路有時(shí)會(huì)讓自己討厭,因?yàn)樽呗泛芾,不想走了。因此,在上學(xué)期間,公路上多了許多騎著自行車的小學(xué)生,公交車?yán)飵缀跞际菍W(xué)生,步行去學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有多少了。這時(shí),腦子里漸漸遺忘了走路的好處,遺忘了自己曾經(jīng)是多么期待得到什么,遺忘了曾經(jīng)為了學(xué)會(huì)走路而一次次跌倒又再一次次站起來(lái)的情景。

  真正長(zhǎng)大以后,漸漸明白了走路的意義,終于明白了自己腳下所走的路就是人生的`道路,自己曾經(jīng)的期待終于又回來(lái)了。再走路時(shí),忘記了累,看著自己走過(guò)的每一步,留下的每一個(gè)腳印,心里會(huì)有那么一絲絲的喜悅,因?yàn)橹滥鞘菫榱耸裁丛谧呗罚粝碌哪_印都有了回憶。腦海中一直回想著自己曾經(jīng)走過(guò)的路,心中一直期待著再走一段路能遇到什么。漸漸又愛(ài)上了走路,愛(ài)上了走路時(shí)留下的一串串腳印,愛(ài)上了前方那一道道美麗的風(fēng)景......

  在人生的道路上,希望每個(gè)人都能夠一直走下去,要懂得,自己所走的路意味著什么,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,而停下腳步,留在原地,忘記了期待下一站美麗的風(fēng)景......

腳下的路作文7

  迎著風(fēng),沐著雨,穿過(guò)叢生的荊棘,腳下的路是我唯一的方向。不顧風(fēng)雨兼程,眼中只有遠(yuǎn)方的地平線。

  ——題記

  曾幾何時(shí),我有了自己的理想,有了自己的奮斗目標(biāo)。我是那么迫切地想要達(dá)到自己的理想。每每想到自己的理想,我總會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起嘴角。我?jiàn)^斗,我努力,最終目的只有一個(gè)——那便是遠(yuǎn)方。

  可是,慢慢地我卻發(fā)現(xiàn),我的.理想離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

  一次次考試的失利,把我刺得遍體鱗傷。原本的我可以信心滿滿地說(shuō):“不就一次失敗嘛!勝敗乃兵家常事。加油,我能行!”但如今,多次的失敗,我已喪失了信心。

  不再愿意告訴別人我的夢(mèng)想,不再像以前那樣,昂首挺胸,對(duì)每個(gè)人都持以微笑。因?yàn)槲易员,我害怕別人嘲笑我,我只能深深埋在心靈深處——一個(gè)只有我自己知道的角落,許是低潮持續(xù)得太久,我已漸漸麻木,漸漸忘卻了心中還有這么一個(gè)理想存在。

  一直抱著“混”的心態(tài)學(xué)習(xí)著,可是母親的生活態(tài)度卻深深感染了我。母親只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者,卻對(duì)生活有著深刻的理解。在這段低迷的時(shí)間里,母親告訴我:“生活就如一面鏡子,你對(duì)他笑,他也會(huì)對(duì)你微笑。你對(duì)他失望,他也會(huì)對(duì)你失望。所以不管遇到什么挫折,你都要微笑面對(duì)!

  呵!母親的話在我心里烙下了深印。這么簡(jiǎn)單的道理,我卻遲遲不能領(lǐng)會(huì)。

  嘴角上揚(yáng)45°,呈現(xiàn)出一個(gè)完美的弧度。微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)為我?guī)?lái)微笑。

  心中不再猶豫。此刻深埋心底的夢(mèng)想,是那么清晰地在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。心中既已明了,便不會(huì)停下腳步。

  迎風(fēng),沐浴,披荊,斬棘,走過(guò)一個(gè)個(gè)泥濘的坑,在求知的路上馳拼。目標(biāo)只有一個(gè),那便是遠(yuǎn)方的地平線。

腳下的路作文8

  不要埋怨命運(yùn)的不公,不要埋怨環(huán)境的惡劣,不要埋怨條件的艱苦,不要埋怨別人都取得了輝煌成績(jī)。其實(shí),在每個(gè)人的腳下,都有著一條通往成功的大道。有的人堅(jiān)定的走了,他獲得了成功,或者,他沒(méi)有成功,但當(dāng)他回首往事時(shí),至少可以說(shuō):我不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過(guò)。而另一些人沒(méi)有走,他就只會(huì)生活在無(wú)窮的怨天尤人中。

  我們還記得大慶時(shí)代,大慶精神曾激勵(lì)著整整一代人。當(dāng)大慶油田被發(fā)現(xiàn)時(shí),我國(guó)只是從理論上摘掉了“貧油國(guó)”的'帽子,還必須著手對(duì)它進(jìn)行開(kāi)采。盡管我國(guó)當(dāng)時(shí)的技術(shù)裝備條件很差,但王進(jìn)喜卻發(fā)出了擲地有聲的話語(yǔ):“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上!”這是多么振奮人心的話語(yǔ),它充分體現(xiàn)了大慶人不畏條件艱苦,努力開(kāi)拓進(jìn)取的精神。他們利用簡(jiǎn)陋的條件,充滿信心地走自己的路,使中國(guó)終于完全摘掉了“貧油國(guó)”的帽子。

  自從今年九屆人大一次會(huì)議后,下崗分流和下崗再就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)前國(guó)家生活中一個(gè)非常重要的問(wèn)題。上至國(guó)家干部,下至廣大的普通職工,許多人一夜間丟掉了他們端了幾年甚至幾十年的鐵飯碗,心情的沉重可想而知。對(duì)待下崗,人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度,有的人持樂(lè)觀的態(tài)度,參加下崗再就業(yè)培訓(xùn)班,不畏世俗的偏見(jiàn),參加社會(huì)服務(wù),積極尋找再就業(yè)渠道,確實(shí)驗(yàn)證了“條條大路通羅馬”的激語(yǔ)。另一些人卻悲觀失望,沒(méi)有再就業(yè)的信心和勇氣,只能向國(guó)家等、靠、要,放著眼前的路卻不去走,就只能在家中哀嘆命運(yùn)的不濟(jì)了。

  無(wú)論是開(kāi)采大慶石油,再就業(yè),還是其它許許多多的事情,成功都是有困難的,但事在人為。

  路在腳下,關(guān)鍵是要努力去走。

腳下的路作文9

  每個(gè)人的腳下都有一條充滿神秘的路要走。不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡,有的路通向輝煌……你走的路要由你自己去抉擇。

  “車到山前必有路”,關(guān)鍵是這條路我們要走得彰顯個(gè)性,要讓它有價(jià)值。

  有的人會(huì)說(shuō),走到最后,路,最終是要走完的。是,誰(shuí)都知道。然而,有多少人,踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走過(guò)路?又有多少人,將人生之路認(rèn)認(rèn)真真地走到了最后?一個(gè)人,一生中,不斷地走、走、走,也不可能走完人生之路?偸窃谂R終之前,才后悔有許許多多事情沒(méi)做,有許許多多的話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。

  路,看似可以簡(jiǎn)單地走過(guò),可是途中卻充滿著荊棘、坎坷。想要走好人生之路,需要你的勇氣,需要你的智慧,需要你的實(shí)干,需要你的`創(chuàng)新,需要你去把握機(jī)遇……那些布滿坎坷的路,總會(huì)讓我們得到意外收獲,讓我們驚喜,讓我們開(kāi)心!

  當(dāng)一個(gè)人充滿疲憊或是失敗氣餒時(shí),用得最多的成語(yǔ)是:走投無(wú)路!每當(dāng)這時(shí),你的心中就應(yīng)該再漾起另一種“信念”,這也是通向成功的唯一法寶:路還有很長(zhǎng),只要走,一定能到達(dá)終點(diǎn),獲得成功!只要心存這種信念,堅(jiān)持走下去,哪怕這條路的身上全是“洞”,凹凸不平,也能看到柳暗花明的一天。

  就像電視劇《西游記》里唱的那樣:“敢問(wèn)路在何方,路在腳下……”

腳下的路作文10

  我在幼兒園的時(shí)候就喜歡跳舞。老師讓我們劈叉,雖然我在家里已經(jīng)很認(rèn)真地練習(xí),但是還是沒(méi)有劈下去。到了學(xué)校,老師讓我們一個(gè)一個(gè)的劈叉,我們班一共有20人,我前面只有4人劈下去了,輪到我時(shí),我默默對(duì)自己說(shuō):“徐雨琪,加油!你一定可以的!弊詈笠呀(jīng)離地面只有一厘米了,我不知從哪來(lái)的勇氣,猛地一下就劈下去了,陳老師表?yè)P(yáng)我是5人中下得最好的,我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的。放學(xué)后,陳老師還送我三張非常漂亮的貼紙。從那以后我就愛(ài)上了跳舞。

  到了一年級(jí),學(xué)校開(kāi)展興趣班,種類可多了,有圍棋、書法、舞蹈、電子琴……,我一眼就看中了舞蹈,那可是我幼兒園的夢(mèng)。

  舞蹈是一件很不容易的事,要想學(xué)好舞蹈很辛苦,在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,我常常與淚水相伴——我的柔韌性很不好,下腰、劈叉真的很痛很痛。在這條路上我走得十分艱難,曾不止一次想要放棄,可都被我心里的影子信念給擊敗了,我的`告訴自己:“這不是你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?再苦再累都不能輕易放棄呀!”于是我又開(kāi)始了我的追夢(mèng)行動(dòng)。

  在這條路上,最讓我開(kāi)心、難忘的是那次在合肥比賽,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓尤A東地區(qū)國(guó)際舞錦標(biāo)賽暨第25屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞安徽公開(kāi)賽,那是“五·一”節(jié)那天,我和我的好朋友兼搭檔——汪可妤一起走向舞臺(tái),音樂(lè)一響,我們隨著音樂(lè)跳起了舞……最終我們?nèi)〉昧斯_(kāi)賽業(yè)余10歲以下女雙新人組B組第一組三等獎(jiǎng),那時(shí)我十分激動(dòng),當(dāng)時(shí)淚流滿面,因?yàn)槲业男量喔冻,有了回?bào)。

  在學(xué)藝的路上,有許多艱辛只有堅(jiān)持下去,驚喜總是會(huì)悄悄地等待你的到來(lái),只有堅(jiān)持下去,總有一天我們會(huì)成功!

腳下的路作文11

  9月10日,是中國(guó)教師節(jié)。這天清晨班長(zhǎng)小麗很早就起床一骨碌地到陽(yáng)臺(tái)摘下最美麗的康乃馨,然后背上書包朝學(xué)校飛奔而去。

  學(xué)校這時(shí)還靜悄悄的,一個(gè)人也沒(méi)有。小麗來(lái)到辦公室門前,卻發(fā)現(xiàn)門還沒(méi)有開(kāi)。小麗急了怎么才能給黃老師送花呢一會(huì)兒后她發(fā)現(xiàn)后面的窗子沒(méi)有被鎖上。她心中暗暗自喜。手輕輕地推開(kāi)窗戶,柔和的陽(yáng)光照進(jìn)房間來(lái),顯得格外燦爛。小麗悄悄地把花兒插進(jìn)黃老師的筆筒里。

  望著黃老師書桌上的所有物件,小麗思緒萬(wàn)千她搖擺著桌子上的地球儀想到平時(shí)黃老師就是用它教會(huì)我們什么是“七大洲四大洋”,看見(jiàn)中國(guó)就像是一只傲視群雄的'雄雞時(shí),想到老師教會(huì)我們身為龍的傳人能生活在這一片地大物博、歷史悠久的國(guó)土那種自豪和驕傲的感覺(jué)。她撫摸著黃老師那略顯陳舊的老花眼睛和語(yǔ)文書,她想到黃老師就是戴著這副眼睛,拿著這本書,教會(huì)她們知識(shí);帶領(lǐng)著她們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游;把她們從無(wú)知的小孩變成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生小麗凝視著老師的備課本和鋼筆,想到他每時(shí)每刻都在為我們傳授知識(shí)。黃老師有多少個(gè)晝夜沒(méi)有休息地為他們備課啊!“靜靜的深夜群星在閃耀。老師的房間,徹夜明亮……”的歌詞在小麗腦海里不斷浮現(xiàn)。再想到老師的兩鬢斑白了不少臉上也出現(xiàn)了皺紋……想到這里,小麗再也忍不住了,熱淚流滿了臉。外面樹(shù)木沙沙地響,好像與小麗產(chǎn)生了共鳴。漸漸地,校園充滿了歡笑聲,把小麗從思緒中拉出來(lái)。看看手中的表,已經(jīng)不早了。小麗背起書包,回教室去了。

  旭日已經(jīng)升上了藍(lán)天,老師筆筒里的花兒迎風(fēng)搖擺。這時(shí),黃老師回來(lái)了,看見(jiàn)筆筒里的花朵,眼眶里充滿了熱淚。她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許,她知道學(xué)生們仿佛是這一束花,在陽(yáng)光中怒放,還散發(fā)出芳香的香味!

腳下的路作文12

  世間最平凡的事物應(yīng)該是路吧,瞧,那么多,或彎曲,或通達(dá),或平坦,或崎嶇,或泥濘,或潔凈,下面沉積著過(guò)往的日子,上面走著去往不同目的地的行人。

  校園里有許多不同的路。早晨,我踏著石板小路走向教室,偶爾低頭,也只能默默地替它感到悲哀:可憐的路,你天生注定要被踐踏,即使你很痛苦,也沒(méi)人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應(yīng)該是環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。每天九點(diǎn)四十,全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲,也是路的呻吟。突然有一刻,我感覺(jué)路如此偉大:盡管注定被人踩,盡管那么痛苦,可還是盡職盡責(zé)地做著他的工作路本來(lái)就是用來(lái)走的。也許沒(méi)有多少人會(huì)在乎它的感受,但它每天的沉默不語(yǔ)讓我對(duì)它肅然起敬。

  慢慢地我體會(huì)到,一個(gè)人就是一條路,人生如路。

  最近看到的'有關(guān)鄉(xiāng)村教師的報(bào)道,我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師,放棄了繁華的都市生活與美好前程來(lái)到鄉(xiāng)下,只為了讓鄉(xiāng)下孩子學(xué)到知識(shí),幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路,這條路連接著外面的世界,這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡,他們?nèi)蓊伈辉,可能有人?huì)嘲笑他們,但他們堅(jiān)定地選擇沉默,在沉默中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中,這條路已經(jīng)越伸越遠(yuǎn),成為孩子們信仰,這又是一種多么高貴的獎(jiǎng)賞!

  想到這里,我不禁動(dòng)容,愈發(fā)敬仰路,愈發(fā)敬仰路上那些堅(jiān)守理想的人。

腳下的路作文13

  路在腳下,這句話的確很不錯(cuò),正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來(lái),現(xiàn)在在哪里,我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現(xiàn)在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會(huì)與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區(qū)分開(kāi)來(lái)。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒(méi)有能力在去做?比如說(shuō),一個(gè)乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬(wàn),顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。

  關(guān)于《拔苗助長(zhǎng)》的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長(zhǎng)快點(diǎn),自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地里的'糧食幼苗都長(zhǎng)長(zhǎng)了。第二天,農(nóng)夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因?yàn)榭焖懒恕_@個(gè)故事很清楚的告訴大家,農(nóng)夫的兒子沒(méi)有常識(shí),想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現(xiàn)實(shí)的,只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的,才是真實(shí)的,自己應(yīng)該得到的。

  路在腳下,是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路,每一個(gè)人都有不同的路,路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。

  放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過(guò)上我們想象中理想的生活!

腳下的路作文14

  那條路,在哪兒?

  匆匆走過(guò),卻又不知是酸或略帶些苦......

  我們一起走過(guò)。

  ——沉思錄

  蝶的一生注定是不平凡的,她會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)永恒的蛻變,而一生與之相伴.

  當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候,她未必知道,伴隨著她一起走過(guò)的是無(wú)盡的痛苦,她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是...... 尚記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的。”我不會(huì)自卑,不會(huì)自棄,我要靠我自己,“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路”,苦難,我們一起走過(guò).去經(jīng)歷來(lái)自暴風(fēng)雨的洗禮,帶著自己的夢(mèng)想,她上路了......

  路無(wú)疑是坎坷不平的,去和百靈結(jié)伴同行,遭遇到的只是一陣譏笑,而她還是忍受著;天突然下起了小雨,一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子,而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了,他們都得到了大自然的給予,唯獨(dú)她,而她也來(lái)不及羨慕便上路了,她堅(jiān)信,自己的理想還在遠(yuǎn)方。

  我們一起走過(guò),走過(guò)這條執(zhí)著的追求。

  腳下的路是無(wú)盡的。

  終有一天,她覺(jué)得自己無(wú)法動(dòng)彈,漸漸的被包裹了起來(lái),這僅僅是一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)新生活的`開(kāi)始,腳下的路遠(yuǎn)無(wú)止步。走過(guò)一條風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的路,這路,走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝,她破繭而出,化作上天所派來(lái)的最美的天使,一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔,請(qǐng)堅(jiān)信,這條路,我們一起走過(guò),相依相靠,這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎?

  我們一起走過(guò),風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。

  此刻才真正明白那條路,就在我們的腳下。

腳下的路作文15

  今天,是我值日,而且還剛好撞上了星期五大掃除。哎,看來(lái)今天又要走夜路回去了。

  我真希望這時(shí)來(lái)個(gè)電話呀!老天有眼,媽媽給我打了一個(gè)電話,可這次的電話帶來(lái)的不是喜悅而是悲哀——媽媽不來(lái)接我。我長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō)道:“哎,又要走夜路了!”我掏出兩塊錢,買了兩個(gè)燒烤,邊走邊吃。

  不知不覺(jué),我抬頭看天的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。我走在石子路上,心情無(wú)比郁悶。星星在天上神秘地跳著舞,圍成了一張奇怪的臉;樹(shù)葉沙沙地響著,好像黑暗中的交響曲;樹(shù)上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,聽(tīng)起來(lái)像極了詭異的笑聲;草叢里吱吱地響著,好像有什么野獸要突然竄出來(lái);天上的烏云密集在一塊,好像有吸血鬼馬上就要從云層中飛下來(lái)……此時(shí)此刻,我害怕極了。

  走著,走著,我走到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人流量很大,我的心情也漸漸放松下來(lái)。但是我一想到廣場(chǎng)上可能會(huì)有人販子,就趕緊沖出了廣場(chǎng)。我跑到前面的'小路上,突然,這里的燈閃了一下。我不經(jīng)意看了一下小巷里,看見(jiàn)了一個(gè)黑影把我嚇了一跳。我愣在那里,心想:這是什么?不會(huì)是鬼吧!我可不想被它吃呀!救命啊!那個(gè)黑影慢慢地向我走來(lái),當(dāng)它走進(jìn)燈光里的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),它是一只小貓。我把手里拿著的魚丸堆在它面前,它可能是害羞,沒(méi)有當(dāng)著我的面吃。當(dāng)我往前跑的時(shí)候,我回頭看了看它,發(fā)現(xiàn)它正津津有味地吃著。哈哈,這只小貓還挺可愛(ài)的!

  這次走夜路真是既驚險(xiǎn)又開(kāi)心!