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打開一扇門作文

時(shí)間:2024-02-14 22:23:41 好文 我要投稿
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打開一扇門作文15篇【精品】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的打開一扇門作文,歡迎閱讀與收藏。

打開一扇門作文15篇【精品】

打開一扇門作文1

  世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門,當(dāng)你打開了一扇門,你便會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。有一扇門,是每個(gè)人都要打開的,這就是友情之門。

  友情之門,是一扇充滿了未知的門,當(dāng)你打開它時(shí),便會(huì)深陷其中。人離開友情,是寸步難行的。當(dāng)你在困難無助時(shí),友情會(huì)伸出雙手,擁抱你,給你一份安慰。

  在一次做課間操時(shí),忘了帶紅領(lǐng)巾的我返回去拿,可是班門關(guān)了,我的好朋友跑上來叫我去做操。這時(shí),樓梯上已經(jīng)沒有人了,大概已經(jīng)做到了第二節(jié)操的樣子。我心里好像小鹿亂撞急得手心發(fā)汗,她看出了我的緊張,不管不顧的拉起我的手,飛奔著下樓。當(dāng)我們來到隊(duì)伍前,正在做操的同學(xué)用驚訝的眼神看我們倆,我正要?dú)w隊(duì),班主任一把把我們揪出來,很不幸的,站在了隊(duì)伍的前面。這是我第一次罰站,還是連累著好朋友一起。我低著頭,不敢看其他同學(xué),手心里發(fā)著汗,這時(shí)一個(gè)微弱的聲音對(duì)我說道:“沒關(guān)系的!蔽姨痤^,看她那溫暖的笑容,心里頓時(shí)舒服了許多,她用手輕輕勾起我的兩根手指,我能感覺得到,她的手也在出汗,我們彼此對(duì)望著,從她的.眼神中,我感到了一股巨大的力量,支撐著我,一股暖流涌上心頭,頓時(shí),我放松了許多。做完操后,我們手挽著手走在隊(duì)伍最后,良久,我開口說道:“對(duì)不起,害得你和我一起罰站!彼坪醪碌搅宋乙f什么。“沒關(guān)系的,以前天天是你等我,今天我也應(yīng)該等你啊!”她說道。不知道為什么,心里的緊張、害怕早已煙消云散,這是為什么呢?也許是友情的力量吧。

  在這些關(guān)閉著的門中,有一扇門是必須打開的,這就是友情之門。友情,是一種力量,是一種能帶給人溫暖的力量,曾經(jīng)有這么一句話:“如果你累了,就往后倒吧,我會(huì)在你身后支撐著你!庇亚,應(yīng)該就是這樣吧。

打開一扇門作文2

  媽媽在我小時(shí)就對(duì)我說:“總有一扇門為你打開關(guān)鍵看你能不能走出失敗的陰影走向通往光明的那扇門!蔽艺且?yàn)橛涀×诉@點(diǎn),才會(huì)使我奮力拼搏、奮力向前,不向挫折低頭。人生有許許多多的失敗與挫折,就是在這個(gè)時(shí)刻,你便會(huì)面臨一次選擇:是被那失敗和挫折的.陰影吞沒還是自己努力尋找通往光明的那扇門?

  我清楚地記得那天,天一早就陰了下來,到了學(xué)校外面便狂風(fēng)大作。班主任走入教師說:“期中考試成績(jī)出來啦!”班主任把成績(jī)單給班長(zhǎng),班長(zhǎng)便開始讀:“第一名……!币恢必Q起耳朵卻一直沒有聽到自己的名字當(dāng)我趴到桌子上時(shí),我聽到了自己的名字,成績(jī)以及分?jǐn)?shù)退步了。我趴在桌子上回想這一個(gè)月的表現(xiàn),不退步就怪了。外面一聲雷響,便下起了傾盆大雨。放學(xué)的鈴聲不久便響了。班主任說了放學(xué)的事情后大家都涌了出去。我到了樓門口便找母親和那把黃色的小傘,媽媽來了。我垂頭喪氣地走過去,母親立刻讀出了我的心思;氐郊液竽赣H對(duì)我說:“孩子,我不打你,也不罵你,你自己這次成績(jī)差,原因只有你自己清楚,你現(xiàn)在應(yīng)看向前方,努力考好下一次。

  我想著母親說過的話心想不能認(rèn)輸,要努力,下次一定要考好。當(dāng)我走向窗戶拉開窗簾,窗外一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了彩虹,我看著這美景使我更加自信!我找到了走向光明的門!

  回到學(xué)校的這又一個(gè)月,我改掉了上課說話睡覺,吃零食,開小差等壞習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,緊跟老師思路走,終于在下一次考場(chǎng)上可以淡定地答題。

  成績(jī)出來啦!班長(zhǎng)拿著成績(jī)單往教室飛快地跑。我又一次豎起耳朵聽,這次我沒有聽錯(cuò),是第三名!我笑了,或與我應(yīng)該慶幸,自己沒有因?yàn)槟且粫r(shí)的挫折而放棄,我選擇了尋找那走向光明的大門,終于我找到了,我這次成功了。我現(xiàn)在相對(duì)母親說:“謝謝您交給了我這一生都用不盡的財(cái)富!”

  當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí),不要放棄,因?yàn)榭傆幸簧乳T為你打開。

打開一扇門作文3

  在無數(shù)的門中,有一扇門最奇特,最生動(dòng),在這扇門的中間刻著兩個(gè)鎦金大字,那就是歷史。

  一個(gè)時(shí)代的歷史反映了這個(gè)時(shí)代的文化,反映了這個(gè)時(shí)代的文明程度,反映了這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線,也反映了這個(gè)時(shí)代人類的日常生活和生活習(xí)慣。

  通讀歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史妙趣橫生,其樂無窮,也豐富自己頭腦中的知識(shí),在從前往后讀史書時(shí),理解了《韓非子》所說的“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇”,明白了在遠(yuǎn)古時(shí)期的元謀人已經(jīng)會(huì)制造工具和運(yùn)用火,知道了會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。

  歷史給予了我們大量并且豐富的知識(shí)。

  通讀歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史一波三折。在讀史書時(shí),體會(huì)了秦始皇的殘暴,品味了歷史上“焚書坑儒”時(shí)儒生的膽戰(zhàn)心驚,表現(xiàn)了儒生的悲憤之心,研究了秦始皇修長(zhǎng)城時(shí)百姓的'疾苦,其中有一個(gè)著名的神話故事——孟姜女哭長(zhǎng)城。

  歷史給予了我們一種心理——怒發(fā)沖冠,使我們明白要樂于助人,浩氣長(zhǎng)存,不能把社會(huì)搞得烏煙瘴氣。

  通讀歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)歷史會(huì)使人的怒火一觸即發(fā)。在品味史書時(shí),我們唾棄那些英國(guó)人的無恥時(shí),為中國(guó)簽訂喪權(quán)辱國(guó)的中英《南京條約》而憤恨,為中國(guó)無力抵抗而失落。但在這期間涌動(dòng)出許多可歌可泣的人物,林則徐因“虎門銷煙”被稱為民族英雄,關(guān)天培因奮起抗英而壯烈犧牲。

  歷史告訴我們百年國(guó)恥,讓我們化悲痛為力量,好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)祖國(guó)的國(guó)防力量,也時(shí)刻警醒著我們——不能走從前走過令人恥辱的老路。

  在歷史上,只要你愿意花時(shí)間,花功夫,這扇門一定會(huì)在你面前洞開,只要你走近這扇大門你就不會(huì)感到“書到用時(shí)方很少”,而你會(huì)感到前途柳暗花明又一村。

打開一扇門作文4

  在我的成長(zhǎng)過程中,一直有一扇緊閉著的大門,那就是自信之門,而要打開這扇門真的很難,很難……

  “叮叮!彪S著幾聲清脆的下課鈴,一節(jié)課又結(jié)束了,我又沒有舉手發(fā)言,我心里想著“舉個(gè)手發(fā)個(gè)言就會(huì)有那么難嗎?為什么每一次我要舉手時(shí),手都好像有千斤重,舉都舉不起來,這是為什么?等到下節(jié)課,我一定要舉手!”伴隨著上課鈴,“下節(jié)課”真的來了。這是一堂語文課,老師剛問完一個(gè)問題,馬上就有一大批同學(xué)舉起了手,就在我做完心理工作剛要舉手時(shí),老師已點(diǎn)了下一位同學(xué),這位同學(xué)談吐流利而且思維敏銳,把重點(diǎn)全都說了,聽著老師對(duì)這位同學(xué)的贊揚(yáng)聲,我泄氣地低下了頭。這時(shí),老師又講下一個(gè)問題了,我不管三七二十一想都沒想,就舉起了手,老師眼前一亮,很高興地點(diǎn)了我,而我呢,在說完一個(gè)簡(jiǎn)短想法后,就沒詞了。老師看出了我這時(shí)的窘境,讓我坐下。我知道,老師這時(shí)一定很失望,紅著臉的我坐下了,看著同學(xué)們看我的眼神,令我覺得是那么刺眼。我對(duì)我自己,真的好失望,“我再也不舉手了!”我失望地想。就這樣,我一天都沒有舉手,昏昏沉沉地過了一天。但在睡覺的時(shí)候,我又改變了主意,不行,我要舉手,我要有自信!我一定不讓老師失望!

  第二天早上的第一節(jié)課,我思維出奇的敏銳,舉手速度也出奇得快,回答完問題后,我在老師的.贊許目光下,美滋滋地坐到了座位上。就這樣,我每天都舉了好多次手,老師們都對(duì)我刮目相看了。也許,是我的努力和老師的鼓勵(lì)起了作用,我真的收獲到自信,我真的推開了那一扇自信之門。

  在這扇門里,我看到了無數(shù)的陽(yáng)光灑滿了我的全身,令我的全身都十分輕松。

  確實(shí),自信可以讓我抓住很多機(jī)會(huì),包括后來到初中競(jìng)選上學(xué)生會(huì)等,都是自信給我?guī)土舜竺ΓM椅磥淼拿恳环忠幻攵伎梢赃@么自信下去,向我的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

打開一扇門作文5

  一部書就是一首華麗的樂曲,伴隨著音符般的文字,我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開一扇門,打開一扇知識(shí)大門,打開一扇思想大門,書,我一生的財(cái)富。

  翻開書的第一頁(yè),迎面而來的味道是那樣古樸,它們所帶給我的,總是心靈的凈化,靈魂的思考,是豐富的精神食糧,無論是諷刺還是贊揚(yáng),無論是揚(yáng)善還是除惡,我們始終在對(duì)人生有所思考。我們?cè)跁懈惺芪覀儾辉械慕?jīng)歷,從中思考感悟,獲得我們自己的人生哲理,處世姿態(tài)。

  打開《童年》,高爾基童年時(shí)刻對(duì)生活深深的無奈早已將我包圍,他對(duì)童年各種事情的描寫,都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中,我看到了一個(gè)社會(huì),舊俄時(shí)代那個(gè)由沉重的勞動(dòng)、家長(zhǎng)制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無聊生活造就的小市民社會(huì),我看到了一種人,一種在危難時(shí)刻顯示其卑劣人性的人。《童年》為我打開一扇門,一扇思考社會(huì)的大門。

  翻開《水滸傳》,帶給我的.是一種別樣的氣息,各種忠義的英雄人物使我敬佩,他們有著自己的目標(biāo),敢于向著自己的目標(biāo)努力,甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白,用心中的“義”走出每一步,人生的棋局才能輝煌每一步!端疂G傳》為我打開一扇門,一扇思考人生的大門。

  合上書的最后一頁(yè),仿佛依舊唇齒留香,周圍散發(fā)著沁人心脾的味道,還伴隨著深深的沉思。書中的內(nèi)容已遠(yuǎn)去,可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之后,是它使我擁有了新的人生視角,使我可以正確調(diào)整人生的坐標(biāo)。

  讀書使我快樂,讀書使我明智,它為我打開一扇門,一扇可以通往智慧世界的門,一扇足以涵蓋世間學(xué)問的門,因?yàn)樗拇嬖,我的生活便不再乏味。無論何時(shí),都愿書與我相伴!

打開一扇門作文6

  記得上中學(xué)學(xué)的第一篇語文課文是趙麗宏老師寫的《為你打開一扇門》,后來找到有些舊的課本,看到自己當(dāng)時(shí)幼稚的筆畫認(rèn)認(rèn)真真地記的筆記,我想,不經(jīng)意間,正是這篇文章為我打開了一扇門,一扇文學(xué)之門。

  我看到自己在夾縫中很認(rèn)真地寫到:文學(xué)是浩瀚無邊的。也許這就是那個(gè)時(shí)候我對(duì)文學(xué)的理解吧,其實(shí)文學(xué)并非那么深?yuàn)W,那么遙不可及,她總是輕輕走在我們的身邊,靜靜地看著我們,沖我們招手微笑。

  其實(shí),讀書正是我們打開這扇門的鑰匙。

  暢游古典文學(xué)的海洋,我們聆聽古仁人的教誨,聽賢人智者一語道破天機(jī),一擊中的。古漢語自有她的魅力,讀起來那么溫馨愜意,朗朗上口,別是一番享受。在“小橋流水人家”側(cè)聽“剪不斷,理還亂”的思愁,看那“有仙則名,有龍則靈”的山山水水,握拳發(fā)出那“天生我材必有用”的吶喊。穿梭于文字間,拋掉煩惱,失意,功利,得失,盡情用心揣摩一個(gè)又一個(gè)鮮活而又精彩的剪影,不必說“哀吾生之須臾,慕長(zhǎng)江之無窮”,因?yàn)樽x書讓我們走近更多仁人之心,豐富自己的閱歷,生命也愈發(fā)有了價(jià)值,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

  暢游現(xiàn)代小說的海洋,我們領(lǐng)略當(dāng)代的`新生活,聽新時(shí)代講述自己的故事,似一個(gè)個(gè)鮮活的生命,有喜有悲有歡聲有笑語,有的是人生百態(tài),喜怒哀樂,更有的是我們年輕的影子,生活的寫照。我們往往會(huì)喜于成功的主人公和自己那么相似,也會(huì)苦于一致于主人公的確實(shí),屏息關(guān)注小說的走勢(shì),也在思索自己的生活;铎`活現(xiàn)的生命交給我們成功,失敗,我們選擇成功,拋棄失敗,打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

  暢游英語文學(xué)的海洋,我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界,一個(gè)用字母拼成的世界。用獨(dú)特的思維,不一樣的語言,講述人類永恒的愛的故事,愛人,愛己,愛物,愛事。我們蹲下身,用低姿態(tài)學(xué)習(xí)我們不知道的精神史詩(shī),打開這樣一扇門,何樂而不為呢?

  打開自己的一扇門吧,學(xué)會(huì)讀書才會(huì)讀人讀事讀世界!

打開一扇門作文7

  世界上有許多關(guān)閉著的門,每一扇門后都隱藏著一個(gè)你未知的世界,而我今天要想要談的是—勇氣之門。

  邁出一步,便能改變?nèi)松?呻[藏在這一步后面的是什么?是勇氣,如果你有勇氣邁出至關(guān)重要的一步,那么你就能夠改變?nèi)松壽E。

  上課時(shí),老師拋出一個(gè)思考題,同學(xué)們都開始了“風(fēng)暴”模式想起了答案。大家都有一個(gè)共同目的:希望在新班級(jí)、新同學(xué)、新老師面前展示自己的才能。我也不例外,拿起筆在草稿紙上奮筆疾書。不一會(huì)兒,我的答案便出來了。雖然不知道是不是正確答案,但我還是很有信心的。我往周圍一看,發(fā)現(xiàn)大家都還在思考,沒有一個(gè)人舉手。那我現(xiàn)在要不要舉手回答呢?那玩意錯(cuò)了怎么辦?窗外的樹影被風(fēng)吹得直晃,我正想舉手,卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)到了。結(jié)果他的答案是錯(cuò)誤的,我暗中松了一口氣。心想:人家的答案是錯(cuò)的都敢站起來說,為什么我會(huì)那么猶豫?要不這次就算了?正當(dāng)我在糾結(jié)時(shí),老師又點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)的答案同我一樣,是對(duì)的。我不由得開始沮喪起來,結(jié)果這位同學(xué)留給了老師很深的印象,老師說:“這位同學(xué)思維很好,速度很快,我就選他當(dāng)課代表吧!”我的答案是對(duì)的,速度也比他快,那為什么他能夠給別人留下印象,而我卻不能呢?因?yàn)槲胰笔Я艘环菖e手的勇氣。

  這一次舉手發(fā)言使我認(rèn)識(shí)到了自己沒有勇氣,我便開始悶悶不樂。被老師注意到了,我也跟老師說明了自己的情況,老師告訴我如果沒有勇氣發(fā)言,那就把周圍聽自己發(fā)言的'人想成沒有生命的死物,不管自己是對(duì)是錯(cuò),就當(dāng)自己在自言自語,把心中所想表達(dá)出來。

  勇氣可以給你創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓你去深入探知你不了解的世界,可以給你提供展示自己的平臺(tái),更可以促使你去拼搏自己想做卻不敢做的事。

  打開勇氣之門,顯現(xiàn)自己的特長(zhǎng)與才能,讓別人留意到滿身光芒的你,書寫自己人生的精彩篇章。

打開一扇門作文8

  世界上有無數(shù)扇門,每一扇門都將陪伴我們的成長(zhǎng),乃至一生。而我,將打開親情之門。

  我聽過一句話:人離開情感,寸步難行。是啊,親情從我們剛來到世上時(shí)就已經(jīng)伴隨著我們了;蛟S,有時(shí)候他們太微小了,不過,在微小的背后卻是父愛如山,母恩似海。

  在家中,我會(huì)和母親鬧矛盾:有一次,我在做作業(yè),或許是我做得太慢了,或許是母親最近有點(diǎn)煩躁。她走過來,“作業(yè)還有多少?”一陣沒有任何味道的聲音飄過來,“還有語文作業(yè)和周記!鼻忧拥穆曇魪奈易彀屠镲h出來。隨后,她的訓(xùn)斥便“呼”地卷了過來,“你看看你,作業(yè)做這么慢,別人早就做完了……”我聽著,不由有些疲憊,這么多天,我不是上課就是做作業(yè),但我也沒有閑著啊。反省過后,我才明白,母親是望女成鳳,她是希望我的效率能夠高一些,是我辜負(fù)了她的一片苦心吧!母親在家里要打掃,又要管教我和弟弟,也許,她才是最累的,窗外的風(fēng)一陣一陣襲來,其中還混雜著酸澀的味道。坐下后,我埋頭做作業(yè),希望她能少操一些心,一會(huì)兒,背上書包又要去上學(xué)了。臨走前,母親怕我餓著,便說:“拿瓶酸奶,路上喝!薄安挥昧,回來再喝。”說著,關(guān)上門就走了,母親就是再累再忙,她還是記著我。她就像一片海綿,將所有的苦水都吸到自己的肚子里,卻在我們的面前,不露半分苦澀的表情;蛟S,這就是親情,或許,這就是門里面的世界吧。我頓悟了,親情或許就是這樣的吧。它不需要多么的豪言壯語,不需要多么的感人肺腑,它只需要一個(gè)關(guān)愛的眼神,一句溫柔的話語便可以詮釋一切,門里的.世界原來是這樣的。

  親情從我們的嘴里說出,或許它實(shí)在是小,難道就應(yīng)該忽略嗎?母親對(duì)我們的付出,難道就是應(yīng)該的嗎?讓我們推開這扇門,去頓悟,去感悟,這偉大的—親情。

打開一扇門作文9

  音樂,能陶冶你的性情,填充你的心靈。

  ——題記

  世界上,有許多門,有的使你通向光明,有的使你陷入黑暗。生活就是不斷開門的過程,打開的門后總會(huì)擁有著不一樣的繽紛。

  這是一扇美妙的門……

  記得,那是我小的時(shí)候,大概只有四歲。那天陰雨密布,我和媽媽在走去書店的路上,突然雷聲大作,閃電霹靂,豆大的雨從天而降。母親打開雨傘,加快了走路的速度,那是令我最難忘的一次在風(fēng)雨中行走,我的心靈也在風(fēng)雨中絕望透頂。

  但是,就在我近乎覺得自己無法承受這困難時(shí),一陣悠揚(yáng)的'琴聲,從我耳邊傳來,那琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),在耳邊索繞,我腦子里浮現(xiàn)出這樣的畫面:一個(gè)身殘志堅(jiān)的少年,在別人的嘲諷下,依然堅(jiān)持登山……那種不屈不撓的意志,堅(jiān)定不變的理想在整首琴曲中一一表現(xiàn),令人回味無窮。

  我似乎明白了什么!原來母親每天讓我練琴大有其心意:音樂之中那些美妙的音符,似乎都能言說一個(gè)故事。彈琴久了,多了,便能陶冶自己的性情,使自己擁有那些真正的優(yōu)秀品質(zhì):正直,勇敢,獨(dú)立。

  這似乎只是打開這扇門的一個(gè)重要收獲,想要真正打開它,需要……

  堅(jiān)持,當(dāng)你在彈奏無聊的《哈農(nóng)》練習(xí)時(shí),你會(huì)感到,音樂的世界無聊乏味。你會(huì)急切地想要進(jìn)行下一項(xiàng)曲目,在你看來,他們更加動(dòng)聽。但沒有地基就沒有高樓,彈不出基礎(chǔ)就訴不出曲子里真正的韻律。

  由此,又可知道當(dāng)打開了這扇門之后,美妙的事物,不可名狀的韻律將在你的心中,集結(jié)、綻放。

  啊,多么美妙的音樂之門呵!

  你必須用堅(jiān)強(qiáng)的毅志去打開那扇門,哪怕這個(gè)過程讓你汗流滿面、筋疲力盡,可一旦打開,你就會(huì)獲得屬于自己的一塊音樂園地,一種溫婉的性情,一顆豐富多彩的心。

打開一扇門作文10

  美好的中午來臨了,因?yàn)榻裉焓俏业纳眨覀円患胰酥形缫ワ埖陸c祝,所以我非常期待。

  爸爸開著汽車帶我和媽媽去飯店,剛到飯店門口,爸媽就把我丟下車說:“這飯店生意太紅火了,沒有停車的位置了!彼宰屛以谶@兒等,他們?nèi)フ彝\囄,于是,我就在飯店門口等待。

  在等待的過程中,我看見一位眼睛一直盯著身材胖胖的少年打開了門走了出去,一出去就把手拿了回來,在屏幕上點(diǎn)來點(diǎn)去,門在來回彈。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),要是門后面有個(gè)人肯定要被這門打個(gè)鼻青臉腫的。這時(shí),又出現(xiàn)了一位身材苗條,身穿連衣裙長(zhǎng)的十分漂亮的小姐姐,她把門用力的打開,走進(jìn)去之后,就立刻收了手,生怕門夾壞了自己新做的美甲,門又來回彈著,一位老大爺正好路過,被這門重重打到了鼻子,老大爺立馬捂住了自己的鼻子,滿臉痛苦的離開了。我一看,心里想“如果重點(diǎn)是不是鼻子都要被打歪了。”

  有一位學(xué)生像火箭一樣沖了出來,一出去就把手松了,仿佛門燙到手似的。門再次彈來彈去。個(gè)子矮矮的'小弟弟要伸手把門扶住打開時(shí),突然門把手指夾住了,疼得他眼淚汪汪流了出來,他的母親見狀,馬上沖了過去,把手指頭弄了出來。我心想:“要不是他家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的及時(shí),手指骨頭都要被弄骨折了吧!

  過了一會(huì),一位身裝西服,身材高大,手里拎了個(gè)文件包的叔叔輕輕打開了門,他又回頭一看,看見有人,并沒有把門關(guān)上,而是讓他們一一進(jìn)來,這時(shí)爸媽過來了,我們走了進(jìn)去,近看,叔叔的眼睛里透露著快樂。再回頭看,叔叔仔細(xì)看了看后面有沒有人,再輕輕把門關(guān)上后,離開了。我突然好像明白了什么。

  從開門這樣一件小事,便看出一個(gè)人的素質(zhì)。

打開一扇門作文11

  也許在別人眼里,我不善言辭,性格有些孤僻,我總感覺別人不喜歡我,所以,我的朋友寥寥無幾,我也想多交些朋友,但又很無奈。

  記得那是去年秋天,又到了學(xué)校組織的“皇家園林品金秋”的活動(dòng),媽媽帶我去天壇公園品金秋。當(dāng)時(shí),我非常希望能遇上同學(xué)們,兩三個(gè)人一起痛痛快快地玩上整整一個(gè)下午。

  就在這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)熟悉的身影——呀,那正是賈思程!“太好了!”我想,“我一來就遇上了同學(xué),運(yùn)氣真好!”

  我正想沖上去找她,但又停住了腳步。因?yàn),我非常害羞,一點(diǎn)兒都不擅長(zhǎng)與同學(xué)來往,更別提交朋友了。賈思程還曾經(jīng)給我起過外號(hào),我非常不高興,雖然沒有表露出來,但在那之后好一段時(shí)間里,我都沒有和她好好玩過。

  正當(dāng)我躊躇不前的時(shí)候,背后響起了一個(gè)響亮而開朗的聲音:“嗨,何沐恩!”我回頭一看,哦,原來賈思程已經(jīng)跑到我跟前來了。我顧不上害羞,大聲回答:“嗨,賈思程!”

  在接下來的這一整個(gè)下午,我和賈思程在一起玩得非常開心。我們先后去了祈年殿、回音壁等好幾處景點(diǎn),還買了一些紀(jì)念品。我們互相開著一些無傷大雅的玩笑。我們?cè)诓莸厣喜闪嗽S多花編成一個(gè)大花環(huán)。她還告訴我她的生日和她家的住址,我們互相留了電話,以便隨時(shí)一起玩。

  那一天,那一聲清脆的呼喚,似乎給我打開了一扇通往新世界的大門,走進(jìn)去,我又結(jié)交了更多的'新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白,不是同學(xué)不喜歡我,而是我心中的友誼之門總是關(guān)閉著的。我們只有敞開心扉,大膽地和別人交往,才會(huì)結(jié)交到越來越多真正的知心朋友。

打開一扇門作文12

  貓,是迷人,妖嬈的象征。它穿梭于城市中,可愛的身影留在每一個(gè)角落。沒當(dāng)我看見它們嬉戲時(shí),總是會(huì)情不自禁的駐足觀看,可就是這樣的動(dòng)物也會(huì)慘遭惡人之手。

  最近,我在院子里總是看到這樣一幕:一只瘦弱的貓?jiān)谇懊嫫戳嗣呐埽竺嬗袃扇齻(gè)人手拿利器在追,十分鐘后,他們手抓貓的脖子從我面前走了過去,可憐的小貓凄慘的叫著,無助的眼神環(huán)顧四周。乞求得到一絲幫助,但卻沒讓人出來制止。

  我悄悄跟蹤了他們,想看看他們把貓都捉到了那里。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里,只見他們走了進(jìn)去,我立刻跑到了門口,門虛掩著,我往里偷看了一下,眼前所看到的,至今讓我心有余悸。三四十只貓被擠在一個(gè)小籠子里,動(dòng)彈不得,有的貓身上還有傷口,鮮血在滴滴答答的流著。在籠子旁,還有一些慘不忍睹的畫面,一些貓肉,一些貓的內(nèi)臟,還有一些尸體都在一個(gè)垃圾桶里,血還在往外流著,真是可以說成“血流成河”。

  看到這些,我憤怒極了,回家后想讓父母來幫幫這些貓,可是換來的只是沉默和一句“別管別人的事,管好自己就行了”。

  我不甘心,我一定要幫這些貓,可是在網(wǎng)上看到這幾句話破滅了我的.想法“一些愛貓的人在高速公路上攔截運(yùn)貓車一次又一次,每次都是以淚洗面。其中有一次,一輛“貓販子”的車順利通行后,他們?cè)诟咚俾飞瞎蛳聛,懇求把那些貓放了,但都無任何作用?粗\(yùn)貓車從眼前逐漸消失,剩下的只有撕心裂肺的哭聲了!痹瓉聿恢皇俏覒嵟,還有一些阿姨和叔叔。連社會(huì)都喪失愛心了,我還能有什么辦法。

  如此的社會(huì),如此的販貓者,如此的愛貓者。大家一起為貓打開一扇門吧!?

打開一扇門作文13

  人生有無數(shù)扇門,這些門一直陪伴我們,然而我們成長(zhǎng)的過程,也就是打開這些門的過程,而我要打開成功這一扇門。

  成功,是所有人都想得到的,但這一扇門并不會(huì)為所有人洞開,只有擁有勤奮和努力,還有執(zhí)著這三把鑰匙的人,才能打開這一扇門。

  海倫·凱勒因?yàn)樾〉?時(shí)候患了一場(chǎng)重病之后,就成了一個(gè)耳朵聽不見,眼睛看不見的殘疾人,從而使她不會(huì)說話。后來,在家庭教師安妮·莎利文的幫助下,再加上海倫·凱勒的不懈努力,使海倫·凱勒漸漸地學(xué)會(huì)了說話,通過兩人日復(fù)一日,年復(fù)一年的合作,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了許多種語言,還進(jìn)入了哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。這,就是海倫·凱勒打開的成功之門;這,也是海倫·凱勒創(chuàng)造的奇跡。

  然而成功這一扇門也需要能力和榮譽(yù)來維護(hù),能力越大,榮譽(yù)越多,就越能維護(hù)好成功。相反之,能力越小,榮譽(yù)也寥寥無幾的人,那他就只能去打開失敗之門了。

  在小學(xué)生涯中,我不斷參加各種比賽,從而贏得了許多獎(jiǎng)狀,如作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各種獎(jiǎng)狀,使我增添了不少榮譽(yù),從而讓我漸漸地邁向了成功之門,到了小升初面試,我通過我的能力和榮譽(yù)進(jìn)入了我心目中的學(xué)!贝蟾街,從而也打開了我人生中的第一扇成功之門,我也獲得了第一份成功。

  成功這扇門,要用勤奮、努力和執(zhí)著三把鑰匙去打開,也需要榮譽(yù)和能力來維護(hù)。

  生活中還有無數(shù)的門,只有打開這扇門,才能讓你的人生更加精彩,才能讓你的生活更加豐富,才能讓你更加的成功。能否打開這些門,就要看自己的能力了。

打開一扇門作文14

  美好的人生如一場(chǎng)充實(shí)的夢(mèng),燦爛的生命如一株生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花,它不僅需要呵護(hù),更需要不斷地歷煉,在日常生活中不斷涌出的挫折,會(huì)成為滋潤(rùn)它最有用的`養(yǎng)料。

  人生難免有不得志的時(shí)候,這是再普通不過的了,每個(gè)人都會(huì)遇到,關(guān)鍵是要怎樣對(duì)待它。巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者則是一個(gè)萬丈深淵。”

  上帝是公平的,他關(guān)上了你的一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗。有時(shí)候,放棄,其實(shí)也是一種得到,放棄了一次追逐功名利祿,或許你會(huì)收獲一份友情;在做數(shù)學(xué)題時(shí),當(dāng)碰到一條“死胡同”,放棄繼續(xù)往前走,及時(shí)回頭,這或許會(huì)讓你找到一條真正到達(dá)終點(diǎn)的路。有時(shí)候,遇到一次挫折,會(huì)讓你收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。

  任何事都不會(huì)有絕對(duì)的好、壞,都要多角度的考慮。古有黛玉葬花,花兒雖落,但它們化作春泥會(huì)為下一代提供養(yǎng)料,讓下一代更燦爛地開放,難道不是件好事嗎?

  如今的人,或許精神上比較脆弱,經(jīng)不起打擊,一有不順心的事就會(huì)郁悶、煩躁、甚至崩潰,其實(shí),大可不必,凡事要樂觀看待,這方面少了,那個(gè)方面當(dāng)然就多了,所以,并沒有損失什么?荚嚳荚伊,不必太傷心、自暴自棄,只要把錯(cuò)的題目都弄懂,這會(huì)讓你受益匪淺,被一塊石頭絆倒,并不可怕,可怕的是被同一塊石頭重復(fù)絆倒多次。

  多角度考慮一件事,會(huì)使一個(gè)人感受到更多、認(rèn)識(shí)到更多、考慮到更多,那樣,可以使一個(gè)消極之人更加積極。我堅(jiān)信——凡事總有一個(gè)理由會(huì)讓我們微笑。

打開一扇門作文15

  我的鄰居很古怪,大家都叫他古怪博士。就因?yàn)樗殴,所以大家都不喜歡他,甚至討厭他。

  我呢?我呀可喜歡他了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他的腦子特別靈活,靈活得簡(jiǎn)直讓人無法形容,所以,我在學(xué)習(xí)上遇到困難第一個(gè)想到的就是他。可是,我每次去他家,都會(huì)看見他急忙把一扇神秘的門緊緊地關(guān)起來。里面有什么秘密?我好幾次都想打開看看,可是次次都被他阻止了,他還警告我,不許打開。然而時(shí)間越久,我對(duì)那扇門越是感到神秘,總是希望什么時(shí)候,博士不在家,我就可以打開那扇門了。

  有一天,我又來到了他家,發(fā)現(xiàn)博士果然不在家,我可高興了,趕忙輕輕地推開門發(fā)現(xiàn)里面空空的`,什么也沒有。這是怎么回事?可是,當(dāng)我剛把腳跨了進(jìn)去,突然一種強(qiáng)烈的光照得我兩眼不能睜開,緊接著,我就感到人好像輕飄飄的,旋轉(zhuǎn)了起來,一轉(zhuǎn)眼就什么也不知道了。

  等我醒來,發(fā)現(xiàn)里面居然是一個(gè)卡通世界,在里面有滑梯、賽車、劃船、飛機(jī)、“超級(jí)”秋千等,讓人眼花繚亂,我興致勃勃玩玩這個(gè),一會(huì)兒又玩玩那個(gè),正玩得瘋,突然我看見一幫卡通人來了,有奇奇,有動(dòng)物辛巴和小貓小貝還有白雪公主等等,我發(fā)現(xiàn)中間有一個(gè)人,好像很面熟,但我敢確定他不是卡通人,可他是誰呢?啊,我想起來了!是古怪博士,對(duì)的,是他!

  這時(shí),古怪博士準(zhǔn)是看見我發(fā)現(xiàn)了他,不好意思地走過來,紅著臉,還沒等他開口,我就氣憤地說:“好啊,原來你不想讓我來這兒玩,才不讓我打開門的,哼!”博士卻笑著說:“嘿嘿,別生氣,我怕耽誤了你學(xué)習(xí)。不過今天還有更令你新鮮的呢!”聽了這后半句話,我才消了一半氣。

  等我們跳累了,天也黑了,我們才從那門里出來,回到原來的地方。這時(shí),博士對(duì)我說:“以后,每個(gè)星期天都可以痛痛快快地玩一次,但不影響學(xué)習(xí)!”我聽了,高興得蹦了起來……