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我心中的寶藏作文[集錦15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我心中的寶藏作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的寶藏作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏,我心中的寶藏雖不大,但卻一直激勵(lì)著我,一直鼓舞著我,它讓我走向更好的道路。
靜坐在草地上,仰望著一片天空,望著天,內(nèi)心變的很復(fù)雜,望著望著,我想起了那件事……
那已經(jīng)是很久以前的事了,在同學(xué)和老師的眼里我一直是一個(gè)很聽話,很誠實(shí)的孩子。但就在一次課堂中,因?yàn)闆]經(jīng)過老師同意,就回答出了答案,我當(dāng)時(shí)還并不知道發(fā)生了什么?并不認(rèn)為有什么錯(cuò),可老師卻認(rèn)為我故意頂撞老師,還讓我站了起來。面對(duì)老師我無法反抗,只好站了起來。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)反應(yīng)是哭,感覺內(nèi)心從來沒有受過這么大的委屈。下課后,老師把我叫去,說了我很多。當(dāng)走出辦公室門時(shí)我的'淚水止住了,什么也沒說。
這件事后,同學(xué)和老師對(duì)我的反應(yīng)大有不同,都開始疏遠(yuǎn)我,最后一個(gè)朋友也沒有,老師也不提問我了。從那以后我變得非常消極,冷漠的態(tài)度代替原來微笑的臉龐,一天比一天脾氣暴躁,甚至厭惡身邊的每一個(gè)人。我都不覺得是我的錯(cuò),都覺得是老師的錯(cuò),是同學(xué)的錯(cuò)。最后我變化很大,和以前根本不是一個(gè)人,不愛說話,不想看見任何人,想把自己關(guān)起來。
老師也注意到了我的變化,又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題,我就是不說話,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)煩她,不想和她說話,認(rèn)為我現(xiàn)在的一切都是因?yàn)樗@蠋熞部闯隽诉@一點(diǎn),跟我談了很多,最后說一句“我給你一個(gè)機(jī)會(huì),好好珍惜”。聽到了這句話,我眼前一亮,什么也沒說,就走了,雖然沒說話,但內(nèi)心卻很激動(dòng)。老師果真給我這個(gè)機(jī)會(huì),我珍惜了,使我變回了以前,我十分感謝她。
老師曾經(jīng)讓我受傷過,也給我動(dòng)力過,就是這樣的一個(gè)人說出的一句話,讓我有了動(dòng)力,老師的那句話就是我心中的寶藏。
我心中的寶藏作文2
每個(gè)人心中都有寶藏,擁有簡(jiǎn)單,可把寶藏打開的鑰匙呢?我的寶藏找到了,鑰匙也已經(jīng)找到了,他給我的一生帶來影響,他就是我的父親。
父親的模樣,你說帥吧?也不配;你說丑吧?也還好。在我眼中,父親很寬厚,但那只是他不兇的樣子罷了。父親的濃眉下架著一副黑框眼鏡,高高的鼻梁,嘴巴厚厚的,所以我才覺得父親很寬厚質(zhì)樸。
父親給我買了一塊表,我甚是喜歡。他拿出這塊表時(shí),笑著對(duì)我說“寶,可以拿這個(gè)來看時(shí)間,所以以后寫作業(yè)效率要提高,爸爸給你調(diào)快了一分鐘,怕你上課遲到”。我喜歡這塊表,也喜歡這塊表的蘊(yùn)意。
提高效率,父親老是說我的效率慢,寫個(gè)作業(yè)慢騰騰的。跟蝸牛上樹一樣,又說人家學(xué)霸效率高,人家學(xué)得快,做得也快。對(duì)我的話,就要把作業(yè)完成度提高,又要把時(shí)間提快。我也對(duì)這些有所改進(jìn),其中考后就可以看到努力的結(jié)果了,果然不負(fù)所料。
調(diào)快一分鐘,由于慢騰騰的性格。父親怕我上課遲到,就幫我把表調(diào)快了一分鐘,即使只有那短短的六十秒,也蘊(yùn)藏著父親對(duì)我的愛和對(duì)我的關(guān)懷。
父親同樣也是我的“老師”,我有不會(huì)的題目就找父親。父親先是拿起筆找出問題中的`問題,左手按著草稿紙,右手用手指著題目,很顯然他在思考著。思考完后就把題目在草稿紙上寫出來,然后就細(xì)心的教我。他非常耐心的給我講解分析,不厭其煩,直到我完全會(huì)做為止。古人云“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣”父親總是這樣教導(dǎo)我。
時(shí)光如同流水,匆匆流去。流去的日子,一去不復(fù)返。我總想時(shí)光永遠(yuǎn)定格在這一刻,不然我的寶藏就會(huì)生銹,就會(huì)破損。
我望著我的寶藏,也不知為何窗外有著連接天與地的一架美麗的彩虹橋,那彩虹橋顏色真的好美好純潔。我想起了我的寶藏,他也純潔,他也仁厚,我的寶藏真是上帝對(duì)我的恩賜啊,我喜歡我的寶藏!
我心中的寶藏作文3
寶藏?聽到這個(gè)詞,你一定會(huì)覺得是什么金銀財(cái)富。如果你是這么想的就錯(cuò)了,它是一本普通的書——《朝花夕拾》。有人會(huì)很驚訝這算什么寶藏。靠蛇@本書對(duì)于我來說,卻意義非凡!
小時(shí)候啊,太奶總是喜歡牽著我的小手,帶我去學(xué)校附近挖東西,每次回家都帶著不少寶貝,比如小石頭、小沙砬。那段時(shí)間是我最幸福的回憶,太奶總是把她最好的東西都留給我,也總會(huì)滿足我的各種愿望。
那天我感冒了,頭像被“金箍咒”勒緊了,不能像往常一樣去挖“寶藏”了,但我的內(nèi)心卻很想去。于是便用可憐的眼神看著太奶,向她發(fā)出求助的信號(hào)?善匠H萑涛倚⌒宰拥乃膊辉傧裢R粯討T著我了?吹剿荒樒>耄瑳]精打采地出去了,我只好帶著落寞的心情倒頭就睡。
晚上的時(shí)候,太奶突然暈倒不醒了。在醫(yī)院焦急的等待中,只傳來了一聲“病危通知書請(qǐng)家屬簽字”!雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這是什么意思,但隱約覺得太奶的病情不好。后來進(jìn)了病房,看見太奶全身插了很多管子,心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的感覺:她是不是要離開我了!
太奶虛弱地叫我過去,說要給我禮物。我只聽見她的.聲音若有若無,要俯下身子才能聽得清,“寶貝啊,今天沒帶你去挖寶藏,是怕你感冒嚴(yán)重了。但太奶去給你買了一本——《朝花夕拾》,希望你好好上學(xué)。”我又聽到她斷斷續(xù)續(xù)地說,“太奶……永遠(yuǎn)愛你……”我的眼淚控制不住了,“唰”地一下流了上來,心里也“咯噔”一下,心情萬分沉痛。隨即,病房里一片沉默,只有心電監(jiān)護(hù)儀發(fā)出的“嘀、嘀、嘀”的聲音……太奶離開了我們,離開了這個(gè)世界。
媽媽怕我過于悲傷,就說太奶到了別的地方,她還會(huì)回來的。當(dāng)時(shí)幼小的我只知道哭,只知道永遠(yuǎn)沒有人陪我挖寶藏了,只知道這本書,是太奶留給我的最后的寶貝了……
我心中的寶藏作文4
“寶藏”這個(gè)詞就如同“秘密”,每個(gè)人的心中都有一種價(jià)值高尚的寶藏每個(gè)人都有自己心中的寶藏,其實(shí)我也不例外,我也有自己的寶藏,它就像一顆會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱的太陽,一直給我溫暖,一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的寶藏吧!
記得在我五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了一道奧數(shù)題。我看著一條又長(zhǎng)又難的題心里很鬧心。“給你們一分鐘的時(shí)間看看這道題,這道題可不是那么簡(jiǎn)單,請(qǐng)你們慎重考慮再落筆!蓖瑢W(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的看著題,可我卻很茫然。老師看了我兩眼,我大概是知道怎么回事,趕緊裝模作樣地低頭研究。
“三,二,一,時(shí)間到!請(qǐng)同學(xué)們開始作答!”老師那嚴(yán)肅而又響亮的聲音在我耳邊回響?粗瑢W(xué)們奮筆疾書的.寫著,只有我在那里四處張望,眼看時(shí)間就快到了,我急得快要哭出來了。
“時(shí)間到!下面我找人說一說這道題!”老師那嚴(yán)峻的眼神盯著我看了看,“這位同學(xué),你來作答!蔽耶(dāng)時(shí)都蒙了,我心里想這要是被老師叫起來不會(huì)說該怎么辦呀?我慢慢地站了起來,支支吾吾的說了半天也不知道對(duì)不對(duì)。同學(xué)們那種嘲笑和看熱鬧的神態(tài)讓我很難過。我的眼淚不自主地流下來。老師便對(duì)我說:“那你請(qǐng)坐吧!下課到我辦公室來一趟!
“叮鈴鈴。”下課了,老師上節(jié)課的話讓我很害怕,為什么害怕?因?yàn)槲也恢览蠋熢撛鯓討土P我。我邁著沉重的腳步來到了老師的辦公室。“過來。這道題你是不會(huì)嗎?”這句話突然變得很溫暖,我小心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那好我只教你一遍,下次再出現(xiàn)這種類型題不許再錯(cuò)了!蔽腋械椒浅s@訝,那是因?yàn)槔蠋煵坏珱]有批評(píng)我,還給我耐心的講題,這讓我感覺很溫暖。從此以后這種類型題我再也沒有錯(cuò)過,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好,學(xué)習(xí)變得越來越自信了。
老師,謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,您的耐心講解讓我找到了學(xué)習(xí)的自信,讓我心中充滿了陽光,正是因?yàn)槟墓膭?lì)和幫助我才會(huì)成績(jī)?cè)絹碓胶茫兄x您,您的鼓勵(lì)和幫助是我無比珍貴的寶藏。
我心中的寶藏作文5
每個(gè)人的心靈都是一塊潔白的礦場(chǎng),看似平常,實(shí)際心底卻極其豐富,我們要慢慢醞釀并挖掘,你就可以驚奇地發(fā)現(xiàn),原來我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。
對(duì)于我來說,藏在心底,總是愛慢慢回味的珍貴的寶藏,無疑就是我對(duì)奶奶的回憶。我剛出生不久,奶奶就長(zhǎng)途跋涉的從湖北趕來照顧我,從搖搖籃,哼著童謠,講小故事,每一個(gè)動(dòng)作都讓我那樣地記憶深刻。
小時(shí)候,我總是趴在桌上,看著,看著,看著那粗糙的面團(tuán)在奶奶靈巧的大手下變成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,我總是覺得很神奇。直到那面條下鍋,冒出了滾滾白霧,奶奶的面條也就做好了。我的心中也隨著面條溫暖起來。
奶奶做面條總是那樣的細(xì)致,臉上顯示出一絲不茍的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣,奶奶的手雖然顯示著一絲蒼老,上面已布了時(shí)間的痕跡,但是動(dòng)作卻半點(diǎn)不慢,搟面杖在他的手中靈活地滾動(dòng)著。當(dāng)時(shí),我很小,總是不理解,不就是搟個(gè)面條嗎?為什么要那么認(rèn)真呢?有一天,我不解地奶奶:“奶奶,為什么搟面條要這么認(rèn)真呢?面條的.長(zhǎng)度、粗細(xì)不一樣就算了,為什么要這么較勁呢?”奶奶放下手中的搟面杖,靜靜地看了我一會(huì)兒,我也用不解的神情看著她。過了一會(huì)兒,奶奶才對(duì)我說:“做什么事情都要認(rèn)真。從一件微不足道的小事做起,如果小事情我們都不能做到認(rèn)真地去對(duì)待,那大事情你能做成功嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,此時(shí),窗外的楊柳正泛著青綠。
后來,我也慢慢長(zhǎng)大了,奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車,目送著奶奶走向火車,頓時(shí),一股熱淚涌出眼眶,我的內(nèi)心也是翻江倒海,我嘴唇一動(dòng),對(duì)著快被淹入人海里的奶奶大聲喊道:“奶奶,我終于明白了!”奶奶卻已經(jīng)被火車站里人聲鼎沸的人群淹沒了,不再回頭……我望著窗外,此時(shí),已經(jīng)深秋。
奶奶搟面條這件事已經(jīng)過去多年,但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書籍,可以繼續(xù)讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底里那閃閃發(fā)光的寶藏,時(shí)刻照亮我的心房。
我心中的寶藏作文6
寶藏是暗夜中的北極星,給人指引方向;寶藏是冬日里的暖陽,給人帶來和煦;寶藏是經(jīng)典閱讀的詩詞,讓我撿拾了泱泱古國五千年的文化結(jié)晶,深埋于心,暗藏于骨。
初識(shí)
在我牙牙學(xué)語時(shí),母親在我耳邊輕吟詩歌:“床前明月光,疑是地上雙霜!薄鞍酌【G水,紅掌撥清波!薄谖役橎菍W(xué)步時(shí),春天母親帶我到外郊游,指著剛剛發(fā)芽柳樹對(duì)我說“不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀。”也曾在夏夜納涼時(shí)搖這扇子對(duì)我說“舉起隨時(shí)消酷暑;動(dòng)來無處不清風(fēng)!鼻锾炖,指著空中飛翔的大雁對(duì)我說“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!倍绽,看著窗外的飛雪對(duì)我說“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”如此,春來秋去,我從一個(gè)懵懂頑童到吾家有女初長(zhǎng)成,漸漸明白了母親口中的詩詞,就是中華傳統(tǒng)文化的精髓,我瘋狂地愛上了它,一發(fā)不可收拾。
相知
在我書架上有著一個(gè)絹面的筆記本,翻開它映入眼簾的是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”、“白日依山盡,黃河入海流!敝赡鄣墓P跡記錄著童年的`欣喜,那是課本的詩句啊。漸漸地,筆跡成熟起來。詩句也豐富了許多:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是我對(duì)豪邁的敬仰;“花開堪折直須折,莫待無花空折枝!笔俏覍(duì)惜時(shí)的珍愛;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處是我難以忘懷的摯愛。這一句句詩,一首首詞,已不再是冰冷的文字,而是有溫度的蘊(yùn)藏在那里,是我心靈的寶藏,給我成長(zhǎng)的力量,前進(jìn)的方向。在我身處逆境時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!奔(lì)我;在我春風(fēng)得意時(shí),“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!备嬲]我。成長(zhǎng)路上,收藏過的詩詞像朋友一樣,相知相伴,不棄不離,給我?guī)聿环频木褙?cái)富。
詩詞是照亮心路的對(duì)話,陶冶我的性情;詩詞是啟迪心智的旅行,開闊我的眼界;詩詞是蘊(yùn)藏心間的寶藏,豐盈我的能量。
我心中的寶藏作文7
彼時(shí),初夏,我與你的操場(chǎng)上擦肩而過,我們的性格,喜好都截然不同,可你卻在我荒蕪的世界里走了一遭,讓那里四季如春,溫暖無比,是您將我心中冰封的角落融化。
我依稀記得你的模樣,但那件事卻人讓我記憶猶新。一次我在校園中受到欺負(fù),你挺身而出,救了我。我們雖然性格不同,但卻很有共同話題。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課,你保護(hù)我。我記得最清楚的一句話就是:“別怕,有我在!蹦阒绬?在你之后我從未交到如你一般知心的朋友,我一直對(duì)那件事耿耿于懷,正是因?yàn)檫@件事,你,成為了我心中最珍貴的寶藏。
記得一次你為了不讓其他同學(xué)欺負(fù)我,假意投靠與她,當(dāng)他的`面和我說絕交。我情急之下逃走了,后來我聽班里的幾個(gè)同學(xué)說你因?yàn)槲腋l(fā)生了肢體上的沖突,被退學(xué)了。我的心如同被驚天霹靂狠狠的霹了一下,我以最快的速度沖出教室,可沒有找到你。我抱頭痛哭,突然想到了一個(gè)你經(jīng)常去的地方,我想在那里應(yīng)該能找到你,那就是——天臺(tái)。
我跑上去,看到的并不是你,而是發(fā)現(xiàn)了你在一個(gè)鐵箱子上寫的“日記”,“今天認(rèn)識(shí)一個(gè)有趣的女孩兒叫小白。”“他怎么這么聰明,學(xué)習(xí)這么好,突然感覺好厲害!薄啊痢痢?我好像有印象!薄八灰阌(jì)她,我絕不能讓小白受傷害!薄业臏I像斷了線的珠子一般,不住地流了出來,我不知道該怎么辦,思緒亂成了一團(tuán)。
現(xiàn)在我已經(jīng)想明白了,是我誤會(huì)你了,真的很抱歉,你能原諒我嗎?如果有時(shí)間能否回來探望一下我?我永遠(yuǎn)都是您最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,最愛你的人。如果你想回來,這里隨時(shí)歡迎你。
我心中的寶藏作文8
拾起畫筆,鋪平畫紙,望向窗外,那從向日葵已經(jīng)成為了我心中的寶藏。
落日的余暉漸漸消失在地平線,窗外的樹漸漸披上了青黛色的外衣,我心中原本五彩斑斕的畫也漸漸變成了黑白
為什么?難道我畫得還不夠好嗎?繪畫比賽失利的場(chǎng)面一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。如果我畫得再好一些,我就可以獲得第一名!那窗外的夕陽似乎也在嘲笑著我的無能。手中的畫筆被折斷,畫紙也被扔到角落,我低著頭,小聲啜泣著。
這時(shí),身后的們開了,一陣溫柔的聲音傳到耳際:孩子,陽臺(tái)上的花開了,想來看看它們嗎?我慌忙拭了拭眼角,吸了吸鼻子,問:是向日葵嗎?是!你不想看看夜里的它們嗎?媽媽這才走到我的身邊,低聲說道。
月亮已不知不覺見爬上中天,把絲絲清涼撒向大地,也灑在了陽臺(tái)上那幾叢向日葵的身上。還記得你臨摹過的那《向日葵》嗎?媽媽說。記得,當(dāng)然記得,那幅畫可是我剛學(xué)油畫時(shí)臨摹的第一幅作品,這幅畫我可是整整臨摹了三天,怎么會(huì)不記得!一提到那幅被我視若珍寶的畫,我激動(dòng)不已。
你看,現(xiàn)在沒有一絲陽光,向日葵地下了頭,你看他,低著頭,可花瓣還是那樣燦爛鮮艷。明天,天一亮,它還會(huì)抬起頭。黑夜,只不過是那樣短暫,這就像困難,總會(huì)被戰(zhàn)勝的!我抬起頭,望向媽媽,他正微笑地看著我。期待,鼓勵(lì)從她的眼中,我似乎也看到了一叢鮮艷的向日葵。
我回到房間,拾起地上的畫筆,鋪平畫紙,投入到繪畫的聯(lián)系之中。因?yàn),那一叢向日葵開進(jìn)了我的心中,它抬著頭,驕傲地向世界展示它的光彩和美麗
后來,那從向日葵無時(shí)無刻不在提醒著我要撕破黎明前的黑暗。它成為我心中獨(dú)一無二的`寶藏。
當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他提醒我要謙遜;當(dāng)我失望的時(shí)候,它提醒我要樂觀;當(dāng)我彷徨的時(shí)候,它提醒我要積極。那叢向日葵已經(jīng)開進(jìn)了我的心中,成為了我心中的寶藏。
我心中的寶藏作文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)寶藏,或是被快門捕捉下來的美好瞬間;亦或是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也可以是中秋節(jié)時(shí)與家人分享的月餅;還可以是留在畢業(yè)相冊(cè)中的青春回憶……寶藏就像海邊的扇貝,最美的那顆明珠,永遠(yuǎn)是在心底留下的那一抹純粹的回憶……
那年暑假,因外公外婆要去外地旅游,身在老家的爺爺便來幫忙。爺爺將近七十歲,可身子骨十分硬朗,腰桿依舊那么筆直,絲毫沒有被歲月的長(zhǎng)河給沖垮,永遠(yuǎn)是笑呵呵的,臉上總是充滿著愉悅和陽光。
那個(gè)暑假,我發(fā)了一場(chǎng)高燒。爺爺忙里忙外,給我擰毛巾,給我端茶倒水,給我熬制中藥,可是并沒有什么成效。爺爺一臉心疼地坐在我的床邊,輕輕地?fù)崦业哪樀,我頓時(shí)感受到一陣溫暖。爺爺問我:“難受嗎?”我回答說:“還好!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思的。過了幾天之后,爺爺給我端來了一碗湯,十分苦澀,爺爺溫柔地說:“喝吧!”我心中十分感動(dòng),我喝了下去,感受到了一陣來自爺爺?shù)膼邸?/p>
爺爺天天給我熬藥,我不知是討厭這藥的苦澀還是為何,我竟?jié)u漸厭倦。我?guī)状蜗氩缓,可一想到爺爺這些天對(duì)我的照顧與關(guān)心,我還是帶著這藥的苦澀和爺爺對(duì)我的關(guān)愛喝了下去。
時(shí)間如流水,暑假即將接近尾聲,我的病也經(jīng)過爺爺?shù)木恼疹櫤昧。同時(shí),爺爺即將也要回去老家了。我很舍不得爺爺,他這段時(shí)間照顧我這么久,我小時(shí)侯也是被爺爺帶過一段時(shí)間的……爺爺即將踏進(jìn)火車站,我的淚水順著臉頰流了下來,爺爺幫我擦了擦眼淚,說:“傻孩子,有時(shí)間我會(huì)來看你的.!好好讀書,給爺爺爭(zhēng)氣!”
后來我才知道那苦澀的湯是爺爺從老家那邊自己親自采摘的,還因此傷了腳,我更是十分感動(dòng),淚水竟不由自主地流了下來……
每一個(gè)人心中都有一個(gè)珍貴的寶藏,那是一抹純真的回憶,那是一份珍貴的往事,藏在心底,那是最美的寶藏!
我心中的寶藏作文10
每個(gè)人都有屬于自己心中的寶藏,它可以是珍貴的友誼、堅(jiān)持的信念、無畏的勇氣......在我心中,它們都是一路照亮我前行的寶藏。
友誼
弟弟突發(fā)高燒不退,無奈之下,我只得留下,幫助媽媽照顧弟弟,因此落下一節(jié)奧數(shù)課。
“明天就要奧數(shù)期末考了,落下的課還沒有上,那節(jié)課的`內(nèi)容我一竅不通,這可怎么辦!”我著急地跺著腳。心里仿佛壓著一塊大石頭,壓得我喘不過氣來。就在我快絕望之時(shí),我的好朋友——趙小杰對(duì)我說:“我來幫你補(bǔ)上那節(jié)課吧!”我仿佛看見救命稻草一般,感動(dòng)得說不出話來?衫潇o一想,他好像過一會(huì)兒要去上英語課,據(jù)說今天還要考試,但他好像猜透了我的心思,傻傻地對(duì)我說:“我英語可好了,晚一點(diǎn)也沒事,再說哪有你重要?”那時(shí)起,友誼便成了我心中的寶藏,在我心中閃爍著五彩的光芒!
信念
夏天,弟弟要去游泳,可爸爸覺得弟弟太小,不同意。媽媽提議我代替弟弟與爸爸比賽憋氣,我雖知道爸爸是這方面的高手,但為了弟弟,我也只能硬著頭皮上!伴_始!”隨著媽媽一聲喊,我深吸一口氣,投入比賽。“滴答,滴答——”時(shí)間一分一秒過去了,肺也越來越難受,感覺度秒如年。就在我感覺肺仿佛都要炸開了,想要放棄之時(shí),聽到了一聲聲可愛的奶音在喊:“哥哥,加油!”我瞬間燃起了斗志,連難受的感覺也頓時(shí)蕩然無存。又堅(jiān)持了幾秒,直到爸爸舉手投降,我才鉆出水面。那時(shí)起,堅(jiān)持的信念便成我心中最堅(jiān)固的寶藏,在我心中屹立不到!
勇氣
站在澳門塔蹦極臺(tái),我雙腳發(fā)軟,感覺被掛上了幾噸重的大石頭,渾身瑟瑟發(fā)抖,怎么也邁不開步,只好無助地看向媽媽。媽媽投來堅(jiān)信的目光,對(duì)我說:“加油,你可以的!”我瞬間有了勇氣,不再害怕,就這樣,一鼓作氣,一躍而下!那時(shí)起,無畏的勇氣又成了我心中的寶藏,在我心中鼓勵(lì)著我,為我披荊斬棘!
我心中的寶藏一直激勵(lì)著我,乘風(fēng)破浪,無所畏懼,一路向前!
我心中的寶藏作文11
心中的一個(gè)寶藏,何時(shí)被打開,無從知曉。
——題記
車如流水,馬如龍,時(shí)光一去不復(fù)返。過去的事或許已經(jīng)模糊,但我心里卻有一件寶藏,它深深地埋藏在我的心里。
那是在我四年級(jí)的時(shí)候一堂數(shù)學(xué)課上,老師出了一道四年級(jí)的奧數(shù)題。老師一聲令下:“開解!”其它的同學(xué)便埋頭拿筆,在驗(yàn)草紙上開始解答。而我,卻不知這道題怎么解,在那里呆呆地望著題。突然,我靈光一閃,也開始埋頭算題。此時(shí),教室里除了老師的腳步聲和筆在紙上“刷刷”聲音,再無任何聲音。
“!,老師喊到。教室里便沸騰起來,好像炸開了鍋。同學(xué)們互相問道:“你算得多少?”“293”“301”,“207”。我算得“193”,卻沒有人和我一樣。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過來問我:“你算得多少?”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“193”。他大笑著對(duì)我說:“你肯定錯(cuò)了!”我心中的自信立刻沒了,像燒的正旺的小火苗,被冷水潑沒了一樣。這時(shí),老師喊:“安靜!”同學(xué)們便安靜了下來。老師問:“小A,你得多少?”小A自信地說:“293。”老師微微的笑了一下,便讓他坐下了。突然,老師又問:“小B,你得多少?”小B說:“我得207!贝蠹冶愣夹欧.點(diǎn)了點(diǎn)頭。要知道,小B可是我們班的大學(xué)霸,他幾乎變成了“百答百對(duì)”的小能手。但老師卻還是微微的笑了笑,讓他坐下。
此時(shí),老師將目光漸漸地移向了我。我的心里想:老師,千萬別叫我。但天有不測(cè)風(fēng)云,老師還是叫了我,我便說:“193!蔽业男闹徐话病I吕蠋熣f錯(cuò),但老師卻說:“恭喜,你算對(duì)了!”當(dāng)老師說出這句話時(shí),大家都特別驚訝,我也是,全班只有我一個(gè)人算對(duì)了。
此后,我再也沒有不自信過,“自信”這二字便裝進(jìn)了我心中的寶盒里,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我便會(huì)打開我心中的寶盒,把“自信”這個(gè)寶藏拿出來激勵(lì)我。
我心中的寶藏作文12
我心中的寶藏,我想了想好像很多,母親的教導(dǎo),老師的教誨,可最讓我刻骨銘心的是那一次……
上完英語補(bǔ)習(xí)班,我邁著沉重的步伐走在回家路上,風(fēng)吹樹舞葉落,樹葉飄落在我的頭上,我剛知道地鐵卡里竟然忘記讓父親及時(shí)去充值了,我一向不喜歡我的.父親,他對(duì)我的成績(jī)看的很重卻忽視了我了興趣,還把我的閱讀書鎖起來不讓我看。地鐵卡的沒錢,偏偏這時(shí)手機(jī)又沒電了,這讓我陷入了絕望,我不由自主的更加抱怨父親起來。這時(shí)偶然遇見一位同學(xué),我連忙跑過去問他借電話,剛告訴他號(hào)碼后,他卻被在遠(yuǎn)處的父母叫走了,同學(xué)愛莫能助的看了看我,再望了望他父母,走了。
我不斷的加快腳步,日早已落,我心如刀割,一向怕黑的我獨(dú)自在步行街上走著,想想離家的路還遠(yuǎn)著,感覺自己此時(shí)此刻像個(gè)孤兒,我的眼神漸漸暗淡,步行街熱鬧的的氣氛而我卻高興不起來。在我面前有說有笑的陌路人,讓我更顯惆悵。
瞬間,我望見遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影,漸漸清晰是父親,他發(fā)覺是我,大步跑來,一把抱住我,卻只是干巴巴地說:“沒事吧”!
我想回答,但是淚水不自覺的涌出,我不想讓父親發(fā)覺我在哭,便答:“沒事”。父親極力掩飾他的焦急,笑了笑說:“晚上想吃什么”?我答到:“什么都行”,我們父子倆一起笑了……
原來父親也是愛我的,愛是那么深沉,是的,他看我這么長(zhǎng)時(shí)間沒有回家,手機(jī)又打不通,等著急了,竟然順著我回家的道一路找過來了。父親的工作很忙,且經(jīng)常會(huì)早出晚歸。這讓我覺得他根本不太在乎自己。而這一瞬間,我突然讀懂了來自父親的愛,覺得父親也有可愛之處,但我卻羞于表達(dá),默默地藏在心底,假裝著什么也沒發(fā)生似的。
來自父母的愛,這是我心中的寶藏,是我未來前行中源源不斷的動(dòng)力。這時(shí)在學(xué)校里寫著這篇作文,想起了父親,待到周末又可以一起聊天了?吹叫iT口的大樹,我想著,希望父親身體健康,工作順利。
我心中的寶藏作文13
在每個(gè)人的心中都蘊(yùn)藏著不同的寶藏。這寶藏可以是一件珍貴的往事,可以是寶貴的親情,也可以是一件寶貴的品質(zhì)。一提到心中的“寶藏”,我就想起了我的外婆。
小區(qū)樓下,不知是誰為大家種了許多艾葉。每年艾葉長(zhǎng)好,發(fā)出一陣陣清香后,陪孩子玩的家長(zhǎng),悠閑散步的老人,剛放學(xué)的學(xué)生,都爭(zhēng)先恐后的`去采摘。當(dāng)然,我家也不列外,不僅僅是因?yàn)檫@艾葉的味道好聞,它還可以做成許多美食。我每次都和外婆一起下去,我來采摘,外婆來裝。這艾草仿佛是大自然的香水,摘完后,手都很香。
外婆最擅長(zhǎng)做的是“艾葉青團(tuán)”,我也喜歡吃。也不知道怎么弄的,仿佛變魔法似的,竟把一盆艾葉變成了一大團(tuán)“綠色的面粉”。然后我也就開始幫忙,與外婆一齊把那一團(tuán)艾葉捏成各種自己喜歡的形狀,這是最好玩的一步。捏完后,外婆把它放入鍋中蒸。端出來后又香又有嚼勁,色味都比零食要好的遠(yuǎn)。
外婆還是“刀子嘴,豆腐心”的性格。有一次,我睡到了十點(diǎn)多才起來外婆去買菜了,我們電話給她!拔?阿婆,你能不能從菜場(chǎng)幫我?guī)x店的拌粉和湯回來?”“你想的美啦!自己起的那么晚,你就餓著吧!”嘟嘟嘟……電話掛斷了。我感到無奈。終于等到了外婆回家,我準(zhǔn)備假裝很餓的樣子。卻看到外婆手上拿著一個(gè)裝著包裝盒的袋子,心中閃過一絲驚喜!昂俸,謝謝你!闭f著一把奪過袋子。
還有一次,忘了是因?yàn)槭裁词屡c媽媽賭氣。晚上我把自己關(guān)在房間,不吃飯,過了一會(huì)兒,我很餓?煞块g沒有“存貨”,還要面子,所以我一直在房間里餓著。所有人都吃完飯后,我聽到向我房間走來的腳步聲,立刻把房門反鎖。我聽到是外婆后,打開了門,看見外婆手上拿著牛奶和面包“別餓壞了!”我頓時(shí)熱淚盈眶……
心中的寶藏,是每個(gè)人很珍貴的東西。這,也許是上天給予我們每個(gè)人的禮物。
我心中的寶藏作文14
每個(gè)人心中都會(huì)有一份對(duì)人、對(duì)物無論如何也放不下的感情。而我心中那種特殊的感情,對(duì)于我來說就是寶藏般的她。
她的名字很好聽,叫伊。她個(gè)子不高,與我差不多,她極為可愛,充滿童趣的粉紅色小短短裙是她的最愛,配上一副粉色的`眼鏡,像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。伊愛笑,一笑,她的嘴角總是向上彎出可愛的弧度,露出潔白的牙齒,優(yōu)雅而又可愛。
她與我成為朋友,是因?yàn)橐患隆_@件事讓我發(fā)現(xiàn)她如寶藏般的優(yōu)點(diǎn),使我與她成為朋友。那是一個(gè)下午,很普通的下午,陽光暖暖的,白云淡淡的,樹葉綠綠的,但就在這樣的一個(gè)下午,她與我之間卻發(fā)生了一件不普通的事情。伊準(zhǔn)備來我家做客,準(zhǔn)確的說是小住幾天。伊的父母有事出門了,沒人照看她,她家人與我媽媽溝通好后,她便來我家住幾天。她在下午到了我們家,新奇的四處參觀,我們家,像個(gè)好奇寶寶。
伊在我們家吃了晚飯,正與我嬉鬧著。母親突然提議:“伊,要不要散步?就在小區(qū)里,怎么樣?”她可愛的眨眨眼睛,“太好了,快走吧!”我應(yīng)著她,披了一件衣服,與他們一起去散步。正散著步呢,突然沖出一個(gè)小孩子,跌跌撞撞地跑向我們,伊卻在這時(shí)可愛地一笑,蹲下身子,想抱住那小女孩兒。那小女孩像伊撲過去,一下跟伊撞了個(gè)滿懷。伊卻不生氣,只是摸著小女孩的后背,安撫著小女孩。我問了伊:“怎么辦?”伊直起身子,她已經(jīng)贏得了小女孩的信任,小女孩牽著伊的纖纖細(xì)手,含笑的眸子望向我與母親。伊說,等等這小女孩的家人吧。我與母親默默的同意了。后來小女孩的母親極快地趕來了,感謝著伊。伊卻一笑,牽著我回家了。
伊的樂于助人使我很感動(dòng),這時(shí)候騙子這么多,伊卻仍能樂于助人,這真是難得的優(yōu)秀品質(zhì)啊。
伊,你是我心中的寶藏!愿你能與我做一輩子的好朋友!
我心中的寶藏作文15
在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)或者兩個(gè)寶藏,甚至有更多,當(dāng)然我的心中也會(huì)有幾個(gè)寶藏,就看那寶藏是否珍貴了。
那是去年五年級(jí)的時(shí)候,正好也是我們要畢業(yè)的那一年,這次畢業(yè)意味著有同學(xué)轉(zhuǎn)走或轉(zhuǎn)來。當(dāng)時(shí)大家也是特別的不舍,自己的老朋友走了,當(dāng)然心里會(huì)不舒服,對(duì)不對(duì)呢?但是在那次拍完畢業(yè)照后,我們終于認(rèn)識(shí)到了友誼是多么的可貴,F(xiàn)在我就來說一說吧!
我們那次畢業(yè)照不但化了妝,還有拍照地衣服,反正總之是進(jìn)行了一天零一個(gè)上午。我拍了有二百多張,可是挑完之后,就五十來張,就說那一百五十張照片都不要了,影樓的人說裝不了那么多。我一看這可不行,那照片里記載著我和同學(xué)們的友誼,記載著我們快樂的時(shí)光。我就央求媽媽把那些照片都留下來存檔,盡管多花了一些錢,但我覺得值了,因?yàn)閷?duì)于我來說,那次畢業(yè)照的照片就是我心中的'一個(gè)寶藏。
我的心中不止這一個(gè)寶藏,還有一個(gè)呢!
有一回,我們作文班舉行了套圈比賽,那我可得細(xì)細(xì)的講了。我們聽說那天上活動(dòng)課,全都可高興了。最讓人感到高興的是竟然還有禮物拿,真是天大的好事,是不是?人都到齊了,所以呢,游戲開始了。老師說:“大家都排好隊(duì)!蔽覀冄杆僬境梢回Q排,比幼兒園的小朋友都聽話。第一個(gè)是小A,只見她身手敏捷,一下子就套中了一支筆。接著第二個(gè)圈,她沉著氣,盯著要套著的東西,嘴里嘟囔著什么,好像在算從線到那個(gè)禮品有多遠(yuǎn),可惜了,她沒套中,真的是讓人感到遺憾。接下來是小B,她呀!她可是出了名的游戲王,一套一個(gè)準(zhǔn)?粗鴽],沒等我們看清呢,她就套中了一個(gè)水杯。第二個(gè)圈套了出去,這次她讓人更震撼,她居然套中了最遠(yuǎn)的,也是最珍貴的,價(jià)值十六元的口紅,那是多少女孩子夢(mèng)寐以求的東西呀!
畢業(yè)照和套圈游戲都是我心中的寶藏,畢業(yè)照保存著我珍貴的記憶,套圈游戲讓我有很大的成就感。你心中的寶藏是什么呢?