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我們的校園作文優(yōu)秀15篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我們的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我們的校園泰達(dá)一小,環(huán)境優(yōu)美,又充滿文化氣息。
走進(jìn)校門,映入眼簾的是一座高大的五層教學(xué)樓,它分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)三個(gè)部分,整棟樓按羅馬角斗場的形狀建造。教學(xué)樓的前方,有一個(gè)標(biāo)志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們,“一寸光陰一寸金,”不要浪費(fèi)時(shí)間,要爭分奪秒地去學(xué)習(xí)。我順著小路往前走,兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥,剛勁挺拔的松樹點(diǎn)綴其中。新建的食堂和體育館出現(xiàn)在路的左側(cè)。走著走著,便來到了寬闊的操場,置身其中,仿佛在一個(gè)巨大的搖籃里。又松又軟的人造草坪,踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動(dòng)、鍛煉強(qiáng)壯的'身體。鳥瞰整個(gè)校園,像一個(gè)巨大的圖書館。近看,又如母親的懷抱一般。
進(jìn)到教學(xué)樓里,每層的文化區(qū)各有不同,有:古代文學(xué)區(qū)、現(xiàn)代科學(xué)區(qū)、天文地理區(qū)等。二樓的京劇臉譜區(qū)給我留下了深刻的印象。那里有:顏色鮮艷、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當(dāng)過“小小解說員”,介紹區(qū)域的傳統(tǒng)文化了呢!
。∥覀兊男@是那樣美麗!記載我們成長的歡聲笑語,老師教我們知識(shí),教我們做人的道理,我愛我們的老師,我更愛我們的校園!
我們的校園作文2
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)偏僻的小村莊里,它雖然不算大,但是在我眼里卻很美。校園里的一草一木,我們都深深地喜歡著。
一進(jìn)校門,映入眼簾的就是不起眼的小操場。操場周圍有許多花壇,時(shí)值春天,花兒開得正艷。美麗的`花朵在陽光的照耀下是那么令人賞心悅目。圍墻周圍有一排排高大的桂花樹,它們?cè)陉柟庀抡故局约旱男卵b,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春風(fēng)輕輕地?fù)崦渚G的樹葉,“沙沙沙”地響,如同一首悅耳的曲子在彈奏著。
正前方是我們的教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們關(guān)上窗戶,只留兩三扇窗戶透氣。他們安靜地坐在教室里,全神貫注地聽講,盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。有的班級(jí)里傳來瑯瑯的讀書聲,有的教室里傳來老師的講課聲,兩種聲音交錯(cuò)在一起,猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室,“飛”到了走廊,“飛”到了操場。他們開心地蹦蹦跳跳,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳繩。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。
這就是我們的校園,它充滿了生機(jī),充滿了快樂。
我們的校園作文3
我就讀的是南化第三小學(xué),我們的學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣高樓大廈,寬敞的操場,優(yōu)美的自然環(huán)境,但是我們的學(xué)校的生活和環(huán)境在我的眼中是最好的,因?yàn)樗o了我做人的道理和無窮的知識(shí)和快樂。
走進(jìn)學(xué)校大門口就是環(huán)形的跑道和操場,操場的正對(duì)面是升旗臺(tái),,每到星期一的早上我們都會(huì)穿好校服,帶好紅領(lǐng)巾在這里
等升國旗唱國歌。操場中間是一個(gè)籃球場,是同學(xué)們做早操,玩耍的地方,操場的周圍是一些花花草草,到了春天特別漂亮。
我們學(xué)校有三棟大樓,教學(xué)樓每層都有幾個(gè)寬敞的大教室,教室里都有聰明可愛的學(xué)生在上課,,下課了我們都會(huì)去操場上奔跑做游戲。玩的.十分開心。
上課鈴一響我們就往教室里跑,把上課的書拿出來正齊的放在自己的書桌上等著老師來講課,老師講課非常認(rèn)真我們聽的也非常認(rèn)真,還積極的舉手發(fā)言呢!
學(xué)校讓我們學(xué)到了許多知識(shí),也讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人,我愛們的學(xué)校。
我們的校園作文4
我們的校園既美麗又很大,就像一個(gè)大花園一樣。
走進(jìn)學(xué)校,你就能看見一排排迎接我們小朋友去上學(xué)的大王椰樹。它們就像是草原的哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。接著,你就能看見一個(gè)小水池,水池里有許許多多的魚在歡快地游玩,小魚們有的在捉迷藏,有的在水池里游來游去,還有的在比賽游泳呢!可愛極了。水池中間有一座假山,假山惟妙惟肖,上面還有許多小人呢!園藝工人真了不起啊!
再向前走,有一個(gè)大花壇,花壇里種有許許多多的花兒:有玫瑰花。百合花。茉莉花。菊花。它們紅似火。白如雪。藍(lán)如海。綠如葉。紫如葡萄。美麗極了!前面就是一大片草地,就像是一片鋪了綠地毯似的。
這就是我們的.校園,我能在一個(gè)鳥語花香的環(huán)境中讀書,實(shí)在是感到太高興了!我愛我們的校園。
我們的校園作文5
我們可以將美麗的校園的早晨,我不信,你看!
剛一進(jìn)校門,兩排垂柳就映入眼簾,它的青枝,灑滿了許多淺綠色的花朵..他們?cè)谖L(fēng)中跳舞.就像歡迎我們上學(xué)一樣!旁邊的楊樹,也長出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來,看著五彩繽紛的`世界,不時(shí)好奇地?fù)u頭..
在后面的垂柳,還有假山,假山,它在一個(gè)大池站,清澈的水一年四季,可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的底部。有幾個(gè)可愛的小魚在水中自由游動(dòng),玩游戲的快樂。
高大的教學(xué)樓上刻著“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字,它們?cè)陉柟獾恼丈湎,閃閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學(xué)正在仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生,他們干得熱火朝天,汗流浹背,看著他們專心致志地打掃的樣子,就像對(duì)待自己的家一樣呵護(hù)。
走進(jìn)教學(xué)樓,學(xué)生們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)?!他們有的手里拿著語文課本,嘴里嘀咕著;有的手里拿著英語書,默默記單詞;有的被團(tuán)團(tuán)圍住,熱情地討論練習(xí)。聽著,教室里的讀書聲(朗朗),這不是學(xué)生對(duì)未來的“踏”音嗎?
怎么樣,這是我們的校園早上,你喜歡嗎?
我們的校園作文6
我們的校園可美了,特別是后花園,每一季都有不同的景象,真無愧于我給它的美譽(yù)“散步花園”。
走進(jìn)校園,走進(jìn)后花園,映入眼簾的就是有許多畫裝飾的櫥窗。那些畫令人浮想聯(lián)翩:一只小畫眉鳥站在樹枝上,微微張開嘴巴,正準(zhǔn)備發(fā)出那美妙動(dòng)聽的歌聲,我仿佛聽見了,真好聽!大家的贊揚(yáng)聲讓“它”更“神氣十足”了。在扇子畫面上,有一簇桃花真是迷人得可愛,再近距離“聞一聞”,真香啊,這香味淡淡的,讓人一“聞”就神清氣爽,以后我可要多來“享受”啊。
在畫廊旁有兩株紫藤,紫藤盤繞著畫廊的柱子,形成一個(gè)天然的`涼棚,枝葉纏繞在一起,像麻花一樣。微風(fēng)吹來它就隨風(fēng)舞動(dòng),好看極了。夏天,它開出紫色的小花,發(fā)出淡淡的香味,讓人情不自禁想摘它。秋天,它的種子像豆莢一樣,好似一串串風(fēng)鈴。風(fēng)一吹,它就發(fā)出“鈴鈴”的響聲,好聽極了。冬天,下雪了,種子一粒一粒地往下落:哈!沒想到雪也有黑的。春天,它又抽出了嫩綠的新芽。
最有趣的要數(shù)龍爪槐了,它就像一把綠傘。龍爪槐下邊有株小龍爪槐。大龍爪槐的枝葉瘋狂地向小龍爪槐那邊長去,大概是母親想為孩子遮風(fēng)擋雨吧!
我愛美麗的校園。
我們的校園作文7
我們的校園在塘下實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一個(gè)美麗豪華的小學(xué),它名叫瑞安市塘下實(shí)驗(yàn)小學(xué),我已經(jīng)在這里度過三年一個(gè)個(gè)快樂的時(shí)光,我十分喜愛我們的校園。
春天的校園,萬物復(fù)蘇,大地已經(jīng)拔出了新枝,長出了綠葉,小草重新獲得了生機(jī),在大花壇里有了一個(gè)又一個(gè)花骨..
夏天的'校園,陽光,火辣辣的太陽,姚明烤校園,好心的老師給我們班上送的小風(fēng)扇。有許多嶄露頭角花壇花開放,吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
秋天的校園,落葉紛紛飄落,仿佛在告訴瑞安市塘廈小學(xué)的每一個(gè)人,冬天就要到了。《靵砹!
冬天的校園里,大家穿上棉襖,在操場上打籃球,跳繩,打雞鷹..玩游戲的人數(shù)增加一倍..
你喜歡我們的棠下實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?如果你喜歡,后來去塘廈實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們的校園作文8
我早早的來到校園門口。
我一進(jìn)校門,所有的老樟樹搖擺著枝條,好像是在歡迎我呢!老樟枝丫上有小鳥們?cè)跉g快的唱歌、跳舞,走過那神奇的老樟樹就來到了操場,看操場上熱鬧非凡,有的在打籃球,只見他縱身一躍,球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員們只要奮力一跑就超出了我的視線。
可進(jìn)了教室卻安靜了,一個(gè)同學(xué)都沒有到,過了一會(huì)兒就來了許多人,一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。
過了20分鐘——“叮零零”下課了,只要一聽到下課鈴,男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺(tái)邊數(shù)著花,哎呀,這些花怎么都枯了,太可憐了。
“叮零零”我們一聽上課鈴,就紛紛的走進(jìn)教室,就安安靜靜地等待老師來。
到了中午,我們紛紛的排好隊(duì),拿餐具、拿完餐具、裝好飯,我們又狼吞虎咽地吃著。
過了許久,終于放學(xué)了,我快速地下樓,哇,樟樹的葉子被微風(fēng)吹動(dòng),好像在對(duì)我說再見,下次再來看我。樟樹跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的'約定吧!真好。
這就是我們的校園,一個(gè)熱鬧非凡的校園,你想來嗎?
我們的校園作文9
我的校園非常美麗,五顏六色的花,嶄新寬闊的操場,高大挺拔的樹……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的.便是那美麗的花壇。
每當(dāng)下課后,我都會(huì)被這個(gè)美麗的花壇所吸引,那是我最愛去的地方。我們來看看那片花壇吧!每到春天,花壇里的爭奇斗艷,誰也不讓誰,就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈,互相攀比著,真是各有各的姿色,各有各的美麗!隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷里一般。
花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹,那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動(dòng)的生命,有的呈扇形,有的呈羊角狀;一片壓在另一片上面,不留一點(diǎn)空隙,那濃密的葉子差點(diǎn)把樹枝壓斷了。時(shí)而有鳥在樹上棲息,鳥兒們叫聲清脆,仿佛一群天然的音樂家在演奏著校園之歌。
我愛美麗的校園,更愛這美麗的花壇。
我們的校園作文10
你到過我們美麗的東方紅學(xué)校嗎?這兒環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。
一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那個(gè)美麗的大花壇。里面有:月季、杜鵑、四季春……
其中我最喜歡的是杜鵑花。春天,杜鵑那一個(gè)個(gè)沉睡了一個(gè)冬天的花苞慢慢展開,猶如待嫁的姑娘一般害羞。等花完全開放以后,這熱一簇,那兒一簇,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火。
夏天,杜鵑那嬌小的身體反復(fù)經(jīng)受不住這活好一般的天氣,無力的垂下了花瓣。 秋天,杜鵑散發(fā)著陣陣芳香的氣味,與此同時(shí),它的花瓣就像長大的孩子一個(gè)個(gè)離開了母親的懷抱。 冬天,杜鵑花完全掉落了,而冬媽媽則為它蓋上一床暖和的棉被,好讓它來年再開春鮮艷的`花,再散發(fā)出令人陶醉的氣味,再為人們帶來歡樂! 。⌒@是我童年的搖籃,她給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
我們的校園作文11
“上課咯!”打起上課鈴,同學(xué)們紛紛從書包里拿出作業(yè),等待著老師的到來。鏡頭從教室里越過,漸漸走向升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,具有奧運(yùn)精神的五環(huán)旗和學(xué)校的.專屬校旗。每每抬頭,我心中就會(huì)升起一股敬佩之情,略帶幾份自豪和驕傲。走過一幢幢教學(xué)樓,來到同學(xué)們午飯的歸處:食堂。
一到中午,食堂便會(huì)擁擠不堪,各班的同學(xué)們觀察今天的菜色,爭先恐后地坐下來,開始享受午餐。執(zhí)勤的老師和學(xué)生們?cè)谝慌宰邉?dòng),食堂安靜得只有同學(xué)們咂嘴的聲音。
趁同學(xué)們還在吃飯,讓我們來到空曠的操場。一眼望去,赤紅色的橡膠跑道給人一種熱血激昂的精神,翠綠的草坪又讓人心曠神怡。白色無暇的球門屹立在操場上,使人忍不住想上去踢一場球,來一個(gè)漂亮的進(jìn)球,讓大家高聲歡呼。
同學(xué)們吃完飯后,整齊有序地站好隊(duì),排成一條“長龍”,靜悄悄地走回教室。微風(fēng)輕輕拂過樹梢,誰也沒有出聲。從遠(yuǎn)處看,那些茂密的雜樹就像一把把綠色的大傘,又像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,讓人眼花繚亂。
當(dāng)溫和的陽光照射著校園時(shí),同學(xué)們?cè)缫驯持姼瑁局?duì)離去。
校園,因?yàn)楹⒆硬艜?huì)熱鬧,富有生機(jī)。
我們的校園作文12
我們的校園景色美麗。
春天,桃樹的花開了,粉紅的花瓣中躲藏著金黃的花蕊,從遠(yuǎn)處望去,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近一看,就像一個(gè)個(gè)小姑娘正害羞地低著頭呢!春風(fēng)一吹,花香彌漫了整個(gè)校園。
夏天,驕陽似火,河水卻在風(fēng)中抖動(dòng),發(fā)出一陣陣冰涼的感覺。風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出了嘩啦啦的聲音,就像一架小提琴在演奏著悅耳動(dòng)聽的歌曲。
秋天,一陣陣風(fēng)吹過,樹葉從樹上落下來,像一只只的風(fēng)箏在天空飄蕩。小草枯萎了,從遠(yuǎn)處看,金黃的一片,就像給大地媽媽鋪上了一條金地毯。
冬天,梅花迎著那刺骨的.寒風(fēng)競相開放,黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉,好像在對(duì)我們說:“不要向寒冷屈服!币欢涠浠ò暝诤L(fēng)中搖晃,發(fā)出一陣陣清香,就會(huì)令人心曠神怡。
我愛我的校園。
我們的校園作文13
我們的校園,是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方,我很愛我們那美麗的校園。
每天早晨進(jìn)入校園,第一眼就會(huì)看見正門口屹立額一個(gè)毛主席雕像,在毛爺爺目光的洗禮下,我們迎著朝陽來到學(xué)校,開始新一天的學(xué)習(xí)生活。
再往里面走,是一個(gè)露天的“歷史長廊”,在這里,可以看到四周的墻上,掛滿了名人字畫,這些有的是讓我們領(lǐng)悟做人道理的',有的是讓我們珍惜光陰的,看完這些,即使有的同學(xué)心里再浮躁,也會(huì)漸漸地平靜下來。
學(xué)校最里面,是一個(gè)小花園,這里面有很多的花花草草,四周種了一圈的松樹,這些松樹就像是綠色的小戰(zhàn)士一樣,站得筆直,守衛(wèi)著我們。我們大家在夏天的時(shí)候,總喜歡到這個(gè)小花園里,讀書或者玩耍。微風(fēng)吹來,葉子沙沙作響,在一片陰涼中,我們忘卻了夏季的炎熱。
我很喜歡我們的校園,她雖然不是很大,但是卻足夠的精致美麗,在這里,我度過了很多愉快的時(shí)光。
我們的校園作文14
我的校園位于糧豐街的路邊上,它是我們知識(shí)的學(xué)園,是個(gè)美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗,里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園,就能看見一個(gè)小花壇,里面有五彩繽紛的花朵。
沿著花壇,就能來到長廊。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學(xué)樓,早上,從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音,吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。
教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場,那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的兩邊有兩個(gè)籃球架,每當(dāng)下課的時(shí)候,總有幾個(gè)女生在操場上玩耍。有的在玩跳長繩,大家開心的跳著;有的在踢毽子,同學(xué)都為她數(shù)著數(shù);還有的在玩寫“王”字,大家興高采烈,快樂地叫喊著……這就是我們的操場。
在操場的左邊是升旗臺(tái),每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的`五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場的右邊是信息室,每次上電腦課都要去那里。在那里,我還可以學(xué)打字,認(rèn)識(shí)電腦里的一些標(biāo)識(shí),學(xué)到課本以外的知識(shí)。
在操場的正前面,有一個(gè)圖書室。每次中午的時(shí)候,同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書,讓我們?cè)跓o窮的知識(shí)海洋里遨游。這就是我的校園,我美麗的校園。
我們的校園作文15
我們的校園就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長。
一走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校”幾個(gè)大字,右邊還有四位守護(hù)神——“小紅帽”,他們保護(hù)著我們的校園,使校園每天變得整潔而干凈。走進(jìn)去,兩旁栽滿了許多的銀杏樹,那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風(fēng)吹過,銀杏樹翩翩起舞,好像在對(duì)我們說:“新的一天,要好好學(xué)習(xí)!”
再向前走,右邊有一顆百年古樹,枝上又生根,綠樹成蔭,周圍鋪滿了綠油油的小草,守護(hù)著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時(shí)候,我們會(huì)穿著整齊的'校服,戴上紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式,那場面是那么的壯觀,那么的莊重。
再向左走,就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文,只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開我們“流泉班”的門,就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優(yōu)秀學(xué)生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊(duì)伍,在老師的指導(dǎo)下我們一起學(xué)習(xí),共同成長!
校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋,又是我們成長的搖籃,我愛這美麗的校園!