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同學(xué)之間的友誼

時間:2024-02-29 15:33:39 好文 我要投稿

同學(xué)之間的友誼(推薦)

同學(xué)之間的友誼1

  前幾天假期,我和同學(xué)們?nèi)ソ呌瓮。在那里,我感受到了小伙伴們給予我的溫暖和愛。

同學(xué)之間的友誼(推薦)

  來到江邊后,我們的注意力被灘涂上奇形怪狀的大石頭給吸引了,那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子;有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角,但是都被潮水沖刷的非常干凈。大片的石頭群看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個決定翻越過這片石頭群,到達我們的目的地,我們家長的所在地:江邊小亭。

  體育是我的弱項,而且我也不會游泳,看著高低不平的石頭,石頭下面是淺淺的海水,我的心七上八下,忐忑不安,但我又不想在同學(xué)面前表現(xiàn)出來,當(dāng)我在猶豫的時候,我的小伙伴們似乎看出了我的心思。于是他們便商量出了一個計劃:讓我走在中間,如果我不知前面的石頭路線該怎么走,就可以學(xué)前面同學(xué)走的路線;如果站的不穩(wěn),可以被后面的同學(xué)扶,也能被前面的同學(xué)拉。聽完他們的妙計,我感動不已,感受到了小伙伴們對我的`關(guān)心和愛。

  于是,爬石之旅正式開始了,有了小伙伴們的保護,我便大膽地跟了上去。我一直跟著小彭的路線走,她也會時不時回過頭來拉我的手。如果我遇到困難,就拉下小彭的長麻花,她會立刻停下來幫助我,走在我后面的同學(xué)也會觀察好我的動向,發(fā)現(xiàn)異常時也會提醒幫助我通過難關(guān)。爬到后面,海水越來越高,石頭也越來越滑。這時,我們更加小心翼翼,同學(xué)們也放慢了動作,一個時不時轉(zhuǎn)身看我,另一個隨時提醒我注意安全。

  在大家的努力下,我們順利通過了石頭群,整個爬石之旅認真又嚴肅,一改平時的打鬧嬉戲。到達終點后,我們放聲大笑,大喊到:“丑八怪石頭,永遠再見!”

  小伙伴給我的愛,我會珍藏在心中。今后,我會和他們一起快樂成長!

同學(xué)之間的友誼2

  推開記憶的門,里面藏著無數(shù)珍寶,琳瑯面目,有財富,友誼,成功,美麗......忽然,記憶寶庫中的看守人出現(xiàn)在我的面前,是一位老者,他問我需要那件珍寶。我思索了一會兒,選中了友誼。老者笑了笑,施用魔法,便出了一位亭亭玉立的少女,并告訴我,以后她就是我這世界最純潔,最珍貴的感情——友誼。

  自從擁有了友誼,我不再孤單寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學(xué)習(xí)。時而沉默不語,各忙各的;時而互相探討,“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對方,然后一起開懷大笑。

  自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路上跌倒時,心中被“放棄”這個意念完全占據(jù)?墒牵@時,朋友將我扶起,提醒我要堅強。漫漫人生路,豈能無荊棘?若被絆倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體會成功的`快樂呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù),我會自己站起來,將這當(dāng)做命運的考驗,相信成功不遠。

  友誼是一把傘下的兩個身影,是一張桌子上的兩對明眸。

  友誼似一灣溫暖的海灣,靜靜的撫慰著疲憊的帆船。

  再次走進記憶門的時候,那看守的老者重視,我將友誼帶給我的感覺講給他聽,她笑了笑,冷我驚詫的是,記憶之門里面的所有珍奇全都不見了。老人豎起大拇指,微笑地說:“寶庫中,除了友誼,其他都虛幻的,而你恰恰選對了!

同學(xué)之間的友誼3

  我有一位樂于助人的同桌,她的名字叫:王寶瑩。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課!昂昧,現(xiàn)在你們用零號本把答案寫上去吧!闭f完,數(shù)學(xué)老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個問題,很快“數(shù)學(xué)大軍”從黑板上跳出來。我拿出零號本,第一道題目是……呀!我昨天沒有復(fù)習(xí),題目基本都……都不會呀!“怎么辦?怎么辦?做不完題目會被老師罵的呀,怎么辦?怎么辦?”我的嘴里只能吐出這句話。我心里是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以說是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什么,問:“這些數(shù)學(xué)題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯。”我點了幾下頭!皼]關(guān)系,我來教你吧”說完,王寶瑩認真地講解著每一道題,公式說的那可是頭頭是道啊!不一會兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對王寶瑩說。

  “不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的人才能獲得別人的幫助!

  頓時,我感受到美,樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩,就是一位最美的女孩

  些數(shù)學(xué)題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯!蔽尹c了幾下頭!皼]關(guān)系,我來教你吧”說完,王寶瑩認真地講解著每一道題,公式說的'那可是頭頭是道啊!不一會兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對王寶瑩說。

  “不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的人才能獲得別人的幫助!

  頓時,我感受到美,樂于助人的美。就是一位樂于助人的女孩,就是一位最美的女孩。

同學(xué)之間的友誼4

  儲存在同學(xué)之間的,是友誼;徘徊在同學(xué)之間的,是友誼;傾注在同學(xué)之間的,是友誼。愛是分享,體會感恩。愛滋養(yǎng)心靈,愛孕育快樂,愛善解人意,愛也是責(zé)任。兩年前我一無所知,在老師的辛勤培育下收獲了很多知識,這是愛的果實。三年級了,在這熟悉的環(huán)境里,我繼續(xù)吸取新知識。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,是對我愛的信任。做好學(xué)習(xí)的榜樣,與全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,取長補短,共同前進。帶著感恩的心去愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛家人、快樂就會無處不在。

  那是一個星期三的下午,我來到學(xué)校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有學(xué)習(xí)工具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字啊!這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫3號本,全班同學(xué)都低頭寫了,惟獨我,在那里傻傻地看著本子,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王偉安問我:“你為什么不寫啊?”我告訴他我沒有帶文具盒。王偉安熱情地對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支鉛筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么地溫暖。也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。

  在學(xué)習(xí)上,我也會耐心地幫助他。有時一道數(shù)學(xué)題要給他講好幾次,他才明白,然后我與他比賽再做些同類的題,好讓他更加清楚。語文方面他如遇到不會的字,我會陪他一起來認,然后再把字編成兒歌或字謎讓他來猜。如遇到要背的課文,我會第一時間督促他背,不熟的`地方我陪他一起朗讀,直到熟悉為止。

  當(dāng)我?guī)椭鷦e人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我時,我的心中也同樣會感到安慰。幫助與被幫助同樣會得到快樂;ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋人都能把這一美德發(fā)揚光大。

同學(xué)之間的友誼5

  友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它

  曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的.!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。

同學(xué)之間的友誼6

  那是一件初三的事情,至今還深深地刻在我的心里。

  一天放學(xué)后,我騎自行車回家。沒想到滑了一跤,左手骨折,住進了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院。我吃藥打針,還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人,只是偶爾有人說點什么。躺在病房里,無聊的四處張望,真的有一種說不出的孤獨和寂寞。

  周日下午,我正無聊的想著什么,病房的門吱呀一聲,伸進了幾個小腦袋。我定睛一看,原來是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進來,問:“劉真,沒事吧?”“這個東西我不習(xí)慣吧?”“你為什么摔得這么重?”.....“喂!”我嘆了口氣說:“真倒霉。我怕我要殘廢了!”“不不!”人群后面?zhèn)鱽碓廊A的聲音。我看著她,不禁想起幾天前的一件事:

  語文課的.那天,袁世華拿出一本課外書看我發(fā)現(xiàn)的時候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她,說:“上課不許看課外書!彼醚劬Χ⒅艺f:“你少管閑事!蔽覀兊穆曇趔@動了老師,書被拿走了。當(dāng)時她氣得直瞪著我。

  下課后,袁世華很生氣,對我說:“我只是在看書,你好兇!”旁邊的鄭裕華、劉震聽了,道:“是!看書有什么大驚小怪的,何況是好朋友!”她和三四個人站在袁世華這邊,我氣得無話可說。我心想:你真糊涂!你怎么一點都不理解我這個班干部?困難...

  劉小敏似乎看出了我的想法,建議道:“我們來表演一個節(jié)目,為班長解悶怎么樣?”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友,好朋友,我們來跳個快樂的舞吧……”然后最喜歡讀古詩的梁麗萍搖搖頭讀了起來。大家都忍不住笑了,病房里增添了難得的歡樂。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來,心想:好一個好同學(xué)!

同學(xué)之間的友誼7

  在一個星期六,我在體育場和另外兩個同學(xué)練足球。

  突然,一個同學(xué)來問我們?yōu)槭裁淳氉闱,我們兩個一開始都不想告訴他的,但是他打破沙鍋---問到底。我們倆個只好告訴他說:“我們兩個都已經(jīng)參加了學(xué)校里的足球隊,昨天教練教了我們兩個踢足球的方法,教好以后說讓我們回來多多練習(xí)!彼犃艘院笳f:“你們?yōu)槭裁床惶崆案嬖V我,我們之間就沒有一點友誼。”說完我們兩個低下了頭,他笑了說:“開個玩笑你們都當(dāng)真的啊!”說著我們都笑了,還一次我們的.友誼更深了。

  還有一次,我約他們一起去公園玩,帶上滑冰鞋或者是自行車,還可以帶上壘球。結(jié)果我們到了公園才知道,我和同班同學(xué)江靖文都帶來了自行車,但是徐嘉偉帶了滑冰鞋和壘球。我們在公園里玩了大半個小時,我提議到學(xué)校的操場上扔壘球比賽,其中我有一球差一點就扔出了學(xué)校操場,那一球讓我們?nèi)齻都驚呆了。該舒展一下筋骨了,我就找他們兩個一起跑步。我在班里跑步成績不錯,但他們兩個也不例外,我們?nèi)齻人在跑道上狂奔,像被獅子捕捉的兔子一樣。但在我跑了10圈以后,我的老毛病又犯了。這個老毛病是我在有次跑完200米以后兩天里,我就發(fā)現(xiàn)了自己的腿腳不能承受九圈以上的路程。今天跑了10圈,而且還是在狂奔,這都已經(jīng)算是超出限度了,還加上在公園里跑的……我的腿腳不發(fā)病那是不可能的。我這個老毛病知道的人也不多,除了老師只有我這兩個最好的朋友知道了。他們把我扶起來,把我?guī)У綐湎,陪我一起休息。到了下午我在路上邊走邊說話,他們還問我的腳有沒有事。我說:“已經(jīng)沒事了!本瓦@樣我們說說笑笑地回到家。

  如果每一個朋友都像一片花瓣,那么友誼就是一個花蕊,把我們一片一片的花瓣連在一起,這才是一朵真真正正的花。我和我這兩個朋友就組成了一朵美麗、純潔的花,這朵花里更多的是信任、寬容和快樂。

同學(xué)之間的友誼8

  友誼讓校園的天空更藍,讓校園的陽光更燦爛,也讓我們的心更加溫暖。你看,陽光下、風(fēng)雨中、教室里……他與他,他與她,她與她都在演唱著一段段友誼的歌曲。

  傘下友誼深

  一個夏天的早上,天氣晴朗,萬里無云,可是放學(xué)時,老天爺爺說翻臉就翻臉,下起大雨來。我站在樓梯口,眉頭緊鎖,心想:這怎么辦呀!我又沒帶傘。算了,就這樣跑出去吧,反正又不遠。于是我一咬牙,沖進了大雨中,突然,我身后傳來一陣喊聲!靶焘鶡槪焘鶡,等等我!我?guī)懔,我們一起回家?”我一扭過頭,看見了一個熟悉的身影——陳丁幔。她快速的跑著,雨水濺落他一腿,可她卻毫不在乎,她氣喘吁吁跑來說:“……走吧”一路上,我感動的不知該說些什么,只能一句接一句的說:“謝謝你!庇颜x就像一把傘,撐開了真美……

  患難見真情

  有一次,我路過同桌的桌旁時,她的`一支鋼筆掉了下來,筆尖都摔彎了。我明明沒有碰到,可她卻一口咬定是我碰掉的,而這件事的經(jīng)過只有鄭蕊看見了。我心中想:完了,我前幾天剛和鄭蕊吵過架,她會幫我嗎?正在我懊惱時,鄭蕊走了過來,如實的說出了事情的經(jīng)過。我聽了,慚愧的低下了頭。之后,我找到了鄭蕊,對她說:“真對不起,之前是我太小肚雞腸了!编嵢锎蠓降恼f:“沒事,過去的就讓它過去吧!我們現(xiàn)在還是好朋友了!彼自捳f:“不打不相識”。真正的友誼是從了解彼此的那刻開始的。

  每一段友誼都來之不易,我們應(yīng)該倍加珍惜。以后的生活中,我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)友誼,珍惜友誼,與同學(xué)們將友誼進行到底。

同學(xué)之間的友誼9

  Oh,my god!又比你低0。5分,哼,如果這里我不粗心,這里我認真點……那俺一定會……打住,有本事別總這么大意,考高過我一次呀……我不屑地瞪他一眼,昂著頭走開了,留下他一人獨自惋惜他寶貴的0。5分。

  他——跟我一個幼兒園,跟我一個小學(xué),總愛與我比試成績,是我近十年的同學(xué)、朋友和……競爭對手。

  怎么樣?期末考完了出去野餐吧?他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的白他一眼,拉長聲音說:有好處嗎?當(dāng)然!我請客!他拍著胸脯承諾。我眨眨眼,神秘的望望四周,悄聲說:只要你考試考過我,一切好商量!他愣愣……定定的點點頭:Ok!成交!

  我們倆都開始緊張復(fù)習(xí)。

  期末考試如期舉行……成績出來后,我傻了眼,真的比他低了0。5分!!我向天長嘯一聲,抓著他就開始轟炸:喂喂……這里我只要少寫一個字,那里我只要不粗心……他吹了個口哨,溜了……留下郁悶的我!

  野餐如期開始……令我心里好受點的.是請客還是他請,而且他絕口不提考試。

  不久,開學(xué)了,由于我們倆的競爭,我學(xué)習(xí)成績向來名列前茅……由于他的幽默,我的學(xué)習(xí)生涯向來不缺乏色彩。

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué),邁入初中,而我和他的初中學(xué)校相隔甚遠。

  分別時,他依舊是那張陽光般的笑臉。

  他使我度過一段特別的歲月,這段歲月里,有歡笑,有憂郁,有容忍,有任性……最重要的是那水晶般的友誼!

  畢生難忘——同窗情!

同學(xué)之間的友誼10

  給小草以綿綿細雨的,是春風(fēng);給鳥兒以婉轉(zhuǎn)歌聲的,是森林;給我們以享不盡的快樂的,是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉,在你最饑渴的時侯滋潤你。友誼是一座橋,架在你我之間,促進心靈的溝通;友誼是一首歌,歌曲流入心窩,使你我共同歡樂。

  什么是友誼?

  有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀;有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的.幸福;還有的說是為了保守朋友的秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實友誼并不只是這些,在一些小事中也能體會友誼的溫馨。

  當(dāng)你快樂的時侯,有人跟你在一起快樂;當(dāng)你飽受挫折、苦難的時侯,有人會在你身旁安慰、鼓勵;當(dāng)你在生活的十字路口搖擺不定時,有人為你領(lǐng)路……這一切的一切,都是友誼。友誼能讓人溫暖,就像冬天受陽光的淋浴,從內(nèi)心發(fā)自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西,容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不只是在你生日時有人為你買禮物,而是當(dāng)你困難時幫助你的,才是真正的友誼。

  當(dāng)一個人背叛了友誼以后,那么他將失去的是莫大的快樂,換來的是莫大的憂愁,到時侯后悔也來不及了。

  當(dāng)一個人遭到了友誼的背叛后,就會開始封閉自己的內(nèi)心,再也不會向友誼敞開心懷,而是默默咽下心中的喜怒哀樂,因為他害怕,害怕再次受到友誼的背叛。

  友誼是要用心面對的,是發(fā)自內(nèi)心的真摯。當(dāng)那份真摯受到污染后,那么,就意味著這段友誼將會結(jié)束,因為友誼受到受到玷污,就再也不會發(fā)出圣潔的光了。

  生活中不能沒有友誼,因為友誼是歡樂的源泉,所以我們要珍惜友誼,尊重友誼,讓它成為你生活中別具一格的風(fēng)景!

同學(xué)之間的友誼11

  在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花,把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼,就像小鳥折去了美麗的翅膀,再也不能在天空里飛翔;失去了友誼,就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒有了勃勃生機。友誼伴隨著我們成長,讓我們享受著溫暖的陽光。

  記得去年四月的一天,我們像一群快樂的小鳥,乘著大巴士來到錦江樂園春游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們玩了刺激驚險的“海盜船”,又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來,我已玩得精疲力竭,口干舌燥!肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶,我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來。

  中午時分,艷陽高高地掛在天空,我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇,喉嚨干得冒煙了?墒,帶的礦泉水已滴水未剩,身上的10元錢也被我買冷飲,給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時候,我的好朋友張碧鈺走了過來,遞過來半瓶“農(nóng)夫山泉”說:“你喝吧!”沒想到平時小氣的她,今天竟那么大方。我接過那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉,比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的`心田!鞍!爽極了”我深深吸了口氣,回頭看了看身后的張碧鈺,我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開了一道小口子。原來,她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水,自己卻忍受著干渴。

  這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。

同學(xué)之間的友誼12

  每一個人都有自己的班級,也正是因為有班級,才會有同學(xué)。自從上了學(xué),我與同學(xué)便建立起了一座友誼的橋梁,正是因為有同學(xué),我的學(xué)習(xí)生活才沒有那么孤單,那么寂寞。

  有一次,我在做作業(yè)時,黑筆像被什么妖魔鬼怪施了魔法似的,墨水像炸彈一樣,全都爆出來了!唉,我可真是太倒霉了,連一支黑筆都欺負我。

  而那支黑筆在一旁偷偷地取笑著我,好像在說:“我就欺負你!你能拿我怎么樣啊?哈哈!”我把那支筆扔在一邊,生氣地瞅了它一眼,心里憤憤不平地想道:臭黑筆!哼!我翻了翻鉛筆盒,哎呀,已經(jīng)沒有筆用了!

  我面紅耳赤,心里頓時急得像熱鍋上的螞蟻——一團轉(zhuǎn)。

  這時,同桌毫不猶豫地遞給我一支嶄新的黑筆。我的心里十分感動,暗暗地想道:啊!這真是“雪中送炭見真情”啊!

  還有一次,體育課上,老師讓我們自由活動。別的`同學(xué)都結(jié)伴一起去快樂地玩耍了,只有我一個人孤零零地站在一個冰冷的角落?粗鴦e人這么快樂地玩耍,我真是分外眼紅。

  這時,一個同學(xué)走過來,問道:“田文濤,我們一起去玩吧?”我的眼前出現(xiàn)了一線希望,立刻爽快地答應(yīng)了。過了一會兒,我們玩得不亦樂乎。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!

  這珍貴的友誼,對我來說,它簡直就是這世界上無可替代的幸福!它簡直就是一種無價之寶。這珍貴的友誼,如同生命的火種,必將一代又一代地傳下去。它的價值絕對不是金錢所能衡量的!

同學(xué)之間的友誼13

  情投意合----投:相合.形容雙方思想感情融洽,合得來.

  志同道合----道:道路,途徑.志趣相同,意見一致.

  針芥之合----磁石引針,琥珀拾芥.指相互投契.

  描寫同學(xué)之間友誼的成語

  意氣相投--意氣:志趣性格;投:合得來.指志趣和性格相同的人,彼此投合.

  義氣相投--彼此志趣,性格相投合.

  聲氣相投--指朋友間思想一致,性情投合.

  表里相依----指關(guān)系密切,互相依存.

  同聲相應(yīng)--指志趣,意見相同的人互相響應(yīng),自然地結(jié)合在一起.

  同音共律--音律相同.比喻關(guān)系密切.

  笙磬同音----比喻人事協(xié)調(diào),關(guān)系和睦.

  李郭同舟--以之比喻知己相處.

  河同水密--比喻彼此關(guān)系密切.

  榮辱與共--光榮與恥辱共同分享與承擔(dān).

  安危與共--共同享受安樂和承擔(dān)危難.形容關(guān)系密切,利害相連.

  通家之好--指兩家交情深厚,象一家人一樣.

  河梁之誼----河梁:橋.指送別之地.指送別時依依不舍的情誼.

  渭陽之情----渭陽:渭水的北邊,傳說秦康公送其舅重耳返晉,直到渭水的之北.指甥舅間的情誼.

  綈袍之義----比喻不忘舊日的交情.

  入幕之賓----幕:帳幕;賓:客人.比喻關(guān)系親近的人或參與機密的'人.

  門生故舊----指學(xué)生和舊友.

  門生故吏----故吏:過去的吏屬.指學(xué)生和老部下.

  得意門生----門生:親授業(yè)的弟子或科舉中試者對座師的自稱.后泛指學(xué)生.最滿意的弟子和學(xué)生.

  戴笠故交----指貧賤之交.

  耳鬢廝磨----鬢:鬢發(fā);廝:互相;磨:擦.形容相處親密.

  聲應(yīng)氣求----應(yīng):應(yīng)和,共鳴;求:尋找.比喻志趣相投的人自然地結(jié)合在一起.

  敬如上賓--上賓:尊貴之客.像對待尊貴的客人那樣敬重某人.

  身遠心近--指身體相隔雖遠,但是雙方的心卻貼得很近.

  蜜里調(diào)油----比喻非常親密和好.

  相見恨晚----只恨相見的太晚.形容一見如故,意氣極其相投.

  久別重逢----指朋友或親人在長久分別之后再次見面.

  對床夜雨--指親友或兄弟久別重逢,在一起親切交談。

  枝附葉連--比喻上下關(guān)系緊密。

  圣君賢相--圣明的君主與賢良的輔佐大臣。有君臣相契意。相,輔弼之臣,后專指宰相。

  二童一馬----用以指少年時代的好友.

  竹馬之友----指兒童時期的朋友.

  金蘭之友----指親密的朋友.

  以文會友----指通過文字來結(jié)交朋友.

  三朋四友----泛指各種朋友.

  良師益友--使人得到教益和幫助的好老師,好朋友.

  良師諍友--良:好;諍:敢于直言.很好的老師,能夠直言相勸的朋友.

  淫朋密友----親近密切的朋友.

  詩朋酒友----作詩飲酒的朋友.

  呼朋喚友----指招引意氣相投的人.

  呼朋引類----呼:叫;引:招來;類:同類.指招引志1趣相同的人.

  病癢相關(guān)----形容彼此的關(guān)系非常密切.

  布衣之交----布衣:平民.舊指平寒老友.

  貧賤之交----貧困時結(jié)交的知心朋友.

  爾汝之交----爾汝:古人彼此以爾汝相稱,表示親昵.指不拘形跡,十分親昵的交情.

  縞纻之交----縞纻:縞帶和纻衣.指交情篤深.

  金石之交----比喻象金石一樣牢不可破的交情.

  忘年之交----年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友.

  紀群之交----紀,群:人名,陳紀是陳群的父親.比喻累世之交情.

  一見如故----故:老朋友.初次見面就象老朋友一樣合得來.

  一見如舊----初次見面就情投意合,如同老朋友一樣.

  一體同心--一體:一個整體.比喻關(guān)系密切,共同一心.

  一門同氣----指同門兄弟.

同學(xué)之間的友誼14

  俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學(xué)之間的友誼是出多少價,買不著的呀!更應(yīng)該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子,譬如,我和同桌D同學(xué)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上,慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎么的',同學(xué)們在唱歌時懶洋洋的,個都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點不高興,于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘,同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課!崩弦(guī)矩,上課前必問好。“上課”!捌鹆ⅰ!班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點動靜都,經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了。看到了幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。我最討厭人。不巧,被D同學(xué)聽見了,打抱不平的地說“:驕傲!蔽也环䴕獾卣f“:誰驕傲了,用詞不當(dāng)!庇谑,我便和D同學(xué)吵了起來。那在上課,學(xué)習(xí)是的,我就不和她多煩,在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜!痹谖磥淼膬蓚月里我會珍惜同學(xué)之間的友誼.

同學(xué)之間的友誼15


  有一天,我正在上體育課,體育老師和顏悅色地說:“今天我們繼續(xù)跳長繩,但這次要求是一個人跳一下就出去,再換下個人跳,只要跳的人一斷繩就要新數(shù)起,分成男女兩隊比賽,看誰先達到一百下,誰就勝出!北荣惒砰_始。我們女生就迫不及待地跳起來,一個接著一個,還一邊大聲地數(shù)著一、二、三……

  不一會兒就到了四十幾下,輪到我跳了,我很擔(dān)心在我這就跳斷了繩,同學(xué)們會指責(zé)我,我猶豫了半天,同學(xué)們都著急了,其中一位同學(xué)忍不住走過來對我說:“你到底跳還是不跳啊,不跳就退出女生隊。”我急忙跳了進去,誰知我被繩子鉤到了,重重地摔到了地上,我的手割破了,看起來都痛。我原以為有同學(xué)會來安慰我,可同學(xué)不僅指責(zé)我,還讓我退出女生隊,我難過極了,只好慢慢地起來,一瘸一拐地坐到了大樹下,這時,有位同學(xué)走出來大聲說:“你們怎么可以這樣,你們也不是跳得很好,干嘛這樣指責(zé)別人,你看她都受傷了,如果是你自己,你會怎么想!”她說完眼里含著淚水,跑過來安慰我,我看著她忍不住流下了眼淚,我拍了拍她的肩膀,感動行說不出話來,淚水不停在流著……

  我終于明白什么是友誼,它可以讓人一對好朋友彼此關(guān)心,它可以讓我們知道朋友要互相幫助,互相關(guān)照,也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的`心,世界就會變得更美好,更加快樂。

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