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放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)(集合)
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)1
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),春風(fēng)拂面,是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊!孩子們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)。小紅捧著一只五彩斑斕的蝴蝶,她開(kāi)心地眼睛都瞇成了一條線(xiàn),好像在想:我的蝴蝶可真美!小綠拽著又細(xì)又長(zhǎng)的線(xiàn),小藍(lán)高高舉起風(fēng)箏,兩人臉上都露出了開(kāi)心的笑。小綠大聲喊道:“把風(fēng)箏舉高點(diǎn),再舉高點(diǎn),現(xiàn)在的風(fēng)量正好,我說(shuō)放你就放,三、二、一,放!”只見(jiàn)風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢飄拂著,小綠激動(dòng)地大喊:“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩和一對(duì)夫妻。小男孩也拽了拽風(fēng)箏線(xiàn),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛得很高很高。他看見(jiàn)了,興奮喊道:“爸爸媽媽?zhuān)w起來(lái)了,飛起來(lái)了!”這時(shí),爸爸的手輕輕地搭在媽媽的肩上,他們倆四目相望,臉上露出了幸福的.笑容。
抬頭一看,天空中的風(fēng)箏各式各樣,形態(tài)萬(wàn)千:有展翅高飛的“雄鷹”,有美麗的“鸚鵡”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有一只可愛(ài)的“飛魚(yú)”,連平時(shí)少見(jiàn)的“仙鶴”也有在這里出現(xiàn)了。
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)2
早上,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
小明和弟弟到公園里放風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了,小明左右舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是,風(fēng)箏怎么也飛不上去,怎么辦呢?小明想了想,原來(lái)自己只顧著放線(xiàn),沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線(xiàn),所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小明順著風(fēng)向?qū)L(fēng)箏放開(kāi),慢慢地風(fēng)箏飛上了天。小明高興地又蹦又跳了起來(lái)。風(fēng)箏好像也在說(shuō):“小朋友,是你把我扶了起來(lái),謝謝你!”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)3
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,小熊去草地上放風(fēng)箏。
“啦啦啦……”小熊唱著歌,開(kāi)心地放著風(fēng)箏!肮,我的風(fēng)箏是全世界飛的最高的風(fēng)箏。哎呀!我的風(fēng)箏怎么飛到樹(shù)上去了?”小熊著急地拽著繩子,可怎么也拽不下來(lái),小熊摸著腦袋坐在地上哇哇大哭。長(zhǎng)頸鹿姐姐正好經(jīng)過(guò),她說(shuō):“小熊弟弟,你怎么啦?”小熊傷心地說(shuō):“我的'風(fēng)箏掉到樹(shù)上了!遍L(zhǎng)頸鹿姐姐自信地說(shuō):“我來(lái)幫你拿下來(lái)!遍L(zhǎng)頸鹿姐姐走到那棵樹(shù)的旁邊,她伸長(zhǎng)脖子,用嘴巴把風(fēng)箏叼到了小熊面前。小熊開(kāi)心地說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,你好厲害。 遍L(zhǎng)頸鹿笑了笑,走了。
長(zhǎng)頸鹿姐姐可真善良,我們也要像長(zhǎng)頸鹿姐姐一樣哦!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)4
兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!你們猜今天我去哪玩兒了?其實(shí)我今天去香公園放好玩的風(fēng)箏了。
我和媽媽來(lái)到荔香公園放風(fēng)箏。我看到了三個(gè)小朋友在綠色的草地上放風(fēng)箏,一個(gè)小女孩扎著辮子,穿著粉色的裙子,手里拿著一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏,笑瞇瞇的看著旁邊穿綠色衣服的'小男孩,綠色衣服的小男孩手里拿著風(fēng)箏線(xiàn),那風(fēng)箏去哪兒了?原來(lái)被后面紫色衣服的小朋友拿著,綠色衣服的小男孩跟紫色衣服的小男孩說(shuō):“當(dāng)我數(shù)到三你就放手,一、二、三!”綠色衣服的小男孩往前跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了……
我也學(xué)著他們放風(fēng)箏,第一次就成功了。
要我給今天一個(gè)總結(jié),我會(huì)說(shuō)今天真是一個(gè)難忘的周末呀!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)5
哈哈,放風(fēng)箏真好玩。
滿(mǎn)天的風(fēng)箏!
春風(fēng)與春光加在一起灑向草地,風(fēng)箏在春風(fēng)的幫助下飛向天空!
風(fēng)箏有紅的、白的、黃的、有的像老鷹,有的'像蝴蝶,還有的像蜈蚣,五顏六色各種各樣的,風(fēng)箏的樣子可真多呀!
小朋友在綠油油的草地上高興地,快樂(lè)地,激動(dòng)地一起放風(fēng)箏。
一個(gè)穿著粉色衣服的小女孩嘴巴笑得和月牙一樣,眼睛瞇成了一條縫,慢慢地向前走。
穿著綠色衣服的小男孩左手拿著風(fēng)箏右手拿著風(fēng)箏桿,眼睛睜得大大的,他一臉激動(dòng)地看著穿著紫色衣服的小男孩和他說(shuō):“我好了,你可以放了”。
滿(mǎn)天的風(fēng)箏在遠(yuǎn)處看就像魚(yú)兒在水中游!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)6
春天來(lái)了,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,天空中飄著朵朵白云。桃花開(kāi)了,柳條抽芽了。遠(yuǎn)看,像片綠色的霧;近看,像春姐姐的長(zhǎng)發(fā)辮;美麗極了!
在碧綠碧綠的草地上,有兩個(gè)小男孩,一個(gè)是小軍,一個(gè)是小華。還有一個(gè)小女孩是小麗。小軍拽著線(xiàn),開(kāi)心地看著小華,向后跑:“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn),再高點(diǎn)!”小軍興奮地說(shuō):“好的!”小華順著風(fēng),大喊道:“三、二、一,放!”小軍立馬放手,風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。小麗在一旁微微地笑著,眼睛瞇成了一條線(xiàn),抱著美麗的蝴蝶風(fēng)箏。心想:我的風(fēng)箏一定累了,讓它先好好休息一下。這時(shí),遠(yuǎn)處的小男孩也放起了風(fēng)箏。不一會(huì)兒,也飛起來(lái)了。爸爸的手搭在媽媽的肩上,好像在談小時(shí)候放風(fēng)箏的趣事。
此時(shí)的天空就是風(fēng)箏的舞臺(tái)。你看,風(fēng)箏有的像火紅火紅的金魚(yú)游來(lái)游去,可愛(ài)極了;有的像長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的'蜈蚣,可怕極了;還有的像兇猛的老鷹在天空中自由自在地飛著,威風(fēng)極了!
所有的風(fēng)箏都飛起起來(lái),像為春姐姐帶上了各種美麗的發(fā)夾,為她增添了許多生機(jī)和美麗。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)7
昨夜,我怎么也睡不著,因?yàn)槊魈煸缟掀唿c(diǎn)我要和夏榮蔚去中山公園去放風(fēng)箏,我這是第一次放風(fēng)箏,我還不知道怎么放風(fēng)箏,我想著想著,就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨,我六點(diǎn)半就來(lái)到了中山公園嫩綠的草地上,那時(shí)候夏榮蔚還沒(méi)到,我就先散步。早晨六點(diǎn)的空氣就是好,一聞就輕松了許多。微風(fēng)輕輕吹過(guò),小草有的像是在向我招手,有的像在舞蹈,還有的`還在睡夢(mèng)中呢!
老夏終于來(lái)了,我和老夏迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏,“哦!對(duì)了,我還不會(huì)放風(fēng)箏呢!蔽覍擂蔚恼f(shuō)。媽媽笑著說(shuō):“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!
我讓老夏站在我的前面,我則站在后面,我對(duì)老夏說(shuō):“我數(shù)三二一,你就往前跑!
“三,二,一!蔽沂箘磐鞍扬L(fēng)箏扔出去,而老夏就往前跑。
風(fēng)箏飛了起來(lái),像是一個(gè)小精靈,其他風(fēng)箏也是小精靈,小精靈越來(lái)越多,多的像是一件天空的衣服。
最后,風(fēng)箏像滑翔機(jī)滑了下來(lái),而老夏最喜歡飛機(jī)什么的,拿他老爸手機(jī)拍了好多照片。
最后,我們?cè)摶丶伊,今天真的太開(kāi)心了,又看到了風(fēng)箏精靈,又看到了天空的衣服。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)8
一天,天氣晴朗。小熊開(kāi)心地帶著自己最喜愛(ài)的風(fēng)箏出去玩。
他找了一塊空地就放起了風(fēng)箏,風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),風(fēng)箏飛得非常高,小熊開(kāi)心作文地笑了。突然,又來(lái)了一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。小熊非常著急,想把風(fēng)箏拿下來(lái),可是他太矮了,樹(shù)太高了,根本就拿不到。小熊急得坐到地上哇哇大哭。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿來(lái)了,他問(wèn)道:“小熊,你為什么哭哇?”小熊哭著說(shuō):“我的風(fēng)箏飛到樹(shù)上,拿不下來(lái)了!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“我?guī)湍!毙⌒芎芨屑さ卣f(shuō):“謝謝。”長(zhǎng)頸鹿飛奔過(guò)去把風(fēng)箏拿下來(lái),又飛奔回去把風(fēng)箏遞給小熊。小熊開(kāi)心地說(shuō):“太感謝了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“不用謝!毙⌒芎烷L(zhǎng)頸鹿開(kāi)心地玩了起來(lái)。
我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)頸鹿樂(lè)于助人的.品質(zhì)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)9
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小紅和幾個(gè)好朋友到郊外放風(fēng)箏。
郊外踏青的人真多。∮械脑诋(huà)畫(huà),有的在草地上玩耍,還有的小朋友在父母的陪伴下,興高采烈的放風(fēng)箏。
小紅找到一片空地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,可是剛開(kāi)始他還不得要領(lǐng),只知道人要跑,風(fēng)箏要飛起來(lái),可他們的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。就算飛起來(lái)也飛不了多高。一次又一次,風(fēng)箏都沒(méi)飛上天,小紅泄氣了,正當(dāng)他垂頭喪氣的'時(shí)候,小剛說(shuō):“不要放棄,多試幾次一定會(huì)成功的!蓖蝗,一陣風(fēng)吹來(lái),小紅趕忙大喊:“一、二、三,放!甭(tīng)到口令,小剛用力地把風(fēng)箏往天上扔去,風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢飛起來(lái)了。小紅一邊放手中的線(xiàn),一邊追著風(fēng)箏跑,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了其他風(fēng)箏,就像一只真正的老鷹一樣在空中飛翔。這時(shí),很多風(fēng)箏都飛上了天,有美麗的“金魚(yú)”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有展翅飛翔的“老鷹”……真是千姿百態(tài),美麗極了!
看著天上的風(fēng)箏,小紅說(shuō):“通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了,無(wú)論做什么事,只要有耐心,堅(jiān)持不懈,就一定能成功!”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)10
春天來(lái)了,春暖花開(kāi),春光明媚。廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,他們玩得很開(kāi)心。這讓我想起一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天空上飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏,你看,那老鷹飛得多高!它扇著自己的大翅膀,多威風(fēng)!長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣也不甘示弱,想比老鷹飛得更高,可是老鷹不給蜈蚣一點(diǎn)兒機(jī)會(huì),只要蜈蚣往上飛一點(diǎn)兒,老鷹就飛得更高。這時(shí),蜈蚣想到了一個(gè)妙計(jì),把老鷹給頂下來(lái)了。蜈蚣就得意洋洋地在天空中飛來(lái)飛去。
你瞧,小明和小方準(zhǔn)備放那機(jī)靈敏捷的小燕子了。小明拽著線(xiàn),小方拿著風(fēng)箏。小明喊:“快點(diǎn)松手,我要開(kāi)始跑步了,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛到天空上了!毙》节s緊松手。就這樣,風(fēng)箏就飛到了天空上。小明旁邊的小美捧著她的花式蝴蝶想:我的風(fēng)箏肯定是最美的。
這時(shí),又多了一個(gè)三角形的風(fēng)箏,原來(lái)是遠(yuǎn)處的小弟弟正在放風(fēng)箏。小弟弟的`風(fēng)箏一下子飛得很高,一下子飛得很低,他的爸媽直夸他放得好呢!
天空頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái),天上的風(fēng)箏有的像機(jī)靈敏捷的小燕子,有的像威風(fēng)的老鷹,有的像翩翩起舞的蝴蝶……真是栩栩如生,花樣繁多。
我忽然覺(jué)得這個(gè)廣場(chǎng)就是一個(gè)快樂(lè)天地,而這些風(fēng)箏是快樂(lè)的使者。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)11
春天來(lái)了,大地?fù)Q上了新的外衣,樹(shù)木也抽出新的枝條,吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像伸著手在和春姑娘打招呼:“你好,春姑娘!毙∨笥褌兠摰袅嗣抟\,去公園里放風(fēng)箏。這里的風(fēng)景真美啊!草地滿(mǎn)目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。
“咱們來(lái)放風(fēng)箏吧。”小明拿著風(fēng)箏線(xiàn)說(shuō)。“好的!”小剛已經(jīng)把燕子風(fēng)箏舉得高高的,準(zhǔn)備放了!按龝(huì)兒我說(shuō)一二三,你就把風(fēng)箏扔出去,”小明對(duì)小剛說(shuō),“準(zhǔn)備好了嗎?一二三!毖嘧语L(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高……“我也想放風(fēng)箏!”旁邊的小紅捧著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地說(shuō)。不一會(huì)兒,小紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。天上的.風(fēng)箏五顏六色,形態(tài)各異:有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏,還有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏。天空就是這些風(fēng)箏的舞臺(tái),它們上下飄動(dòng),像在跳舞的小精靈,美麗極了。遠(yuǎn)處小軍一家也在放風(fēng)箏,爸爸媽媽抱在一起,好像想起了童年的記憶。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”風(fēng)箏是春天的使者,你也趕快放飛它吧!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)12
藍(lán)藍(lán)的天空真美麗!要問(wèn)我在哪?先來(lái)猜一猜。青草地放風(fēng)箏,汝前行,吾后行。大家都知道我在哪了吧。
沒(méi)錯(cuò),放風(fēng)箏,大家都猜到了吧。放風(fēng)箏也是有講究的,你要先會(huì)放風(fēng)箏,然后找到自己喜歡的風(fēng)箏,再找到把手,就可以開(kāi)始放風(fēng)箏。
天上有好多好多的風(fēng)箏,有的像小魚(yú),有的像小鳥(niǎo),哇,有的像龍。
我的風(fēng)箏像自由的小鳥(niǎo)在空中飛翔。
我呆呆的.坐在地上看著白白的云朵。突然,我看到了我的同學(xué)林子涵也在放風(fēng)箏,我跑過(guò)去找他玩,我們玩了一會(huì)就回家了。今天玩得真開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)13
星期天的`下午,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽來(lái)到中山公園里的草坪上放風(fēng)箏。
媽媽叫我舉著風(fēng)箏,媽媽拿著線(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,媽媽喊了一聲“放”,我立刻松開(kāi)手了。只見(jiàn)媽媽把線(xiàn)一拉一拉的就把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天上去了。風(fēng)箏越飛越高,快要碰到白云了。我想風(fēng)箏一定可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧!
天色漸漸地暗了下來(lái),我們收好風(fēng)箏依依不舍地離開(kāi)了中山公園。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)14
星期六的上午,小亮去公園里放風(fēng)箏。小亮到了公園,看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天上飛,隨后自己也放起風(fēng)箏來(lái)了。小亮先把風(fēng)箏放到地上,手拿著線(xiàn),飛快地向前跑去,風(fēng)箏飛上了天空,越飛越高,像一只大鳥(niǎo)在天上飛,好看極了。
天黑了,小亮把風(fēng)箏收下來(lái),就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)15
在明媚的春光下,河邊飛舞的風(fēng)箏唱了《春天的歌》。看!小明和小龍齊心協(xié)力,想把一只“燕子”放在一起。小勇一只手拉線(xiàn),一只手拉軸,一只腳舉起來(lái),一只腳踩在地上。我等不及要放風(fēng)箏了,嘴里寫(xiě)著“加油!”大喊。燕子飛,飛,飛!單擊小明不知道是什么樣的。就像對(duì)西天夢(mèng)游一樣,笑得合不攏嘴,得意洋洋,早就把小勇的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了。(另一方面)。小女孩的名字是小山,手里抱著五顏六色的蝴蝶。“哦,這只風(fēng)箏要到猴年才能上去!”“越想小山越開(kāi)心,不由得哈哈大笑起來(lái)。笑得臉上飛來(lái)兩只紅蝴蝶。小山臉上無(wú)與倫比的燦爛笑容,就像看了馬戲團(tuán)一樣,臉上掛著微笑的淚痕。(另一方面)。在遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏就像彩色的馬戲團(tuán)屋頂。孩子手里拿著線(xiàn)軸,一只手又輕輕支撐著他的風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著暖風(fēng)飛上了天。另外,突然像掉到地上一樣墜落,孩子急得轉(zhuǎn)了個(gè)線(xiàn)頭,繩子一拉,風(fēng)箏就平安無(wú)事地飛上了天空。媽媽和爸爸仰望藍(lán)天,飛了蜈蚣、老鷹、金魚(yú)形狀的'風(fēng)箏和孩子的風(fēng)箏。媽媽和爸爸想:這孩子有很長(zhǎng)的知識(shí)!滿(mǎn)意地笑了。這是第一首“春天的歌”,平安的歌,溫暖的歌!